出遊活動策劃集合15篇

出遊活動策劃1

一、 活動主題：

“團結互助，增進友誼，爭創優秀班級”

二、 活動目的與意義：

十一月天，碩果飄香，正是秋遊的好時節。通過本次秋遊活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。秋遊，既可以爲全體成員營造一種輕鬆自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在秋高氣爽的季節裏放飛心情。

三、 活動對象：

10級電商三班全體同學（自願參加）

四、 活動時間：

20xx年11月17日星期四（暫定）

五、 活動地點：

世界之窗 （暫定）

六、 地點優勢、劣勢：

<1>優勢：長沙世界之窗位於長沙市東北郊區瀏陽河畔，佔地40萬平方米， 長沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落於長沙市金鷹影視文化城，佔地40萬平方米，累計投資3億元人民幣。 1997年10月1日試營業，經過11年發展壯大，現年接待遊客量達80萬人次。長沙世界之窗經過十一年的努力，已發展演變成爲一個融世界各國建築奇觀、五洲風情歌舞表演、大型器械遊樂、先鋒時尚活動、影視拍攝基地於一體的綜合性大型主題公園。

（待定）

乘車方式：班級集體包車。<強烈建議包車，一是統一包車節省時間，若各自乘車同

七、 經費預算： 學相互間必定造成時間差，二是包車便於集體活動，也有安全保障。> （待定）

1、門票：60每人（待定）

2、包車費用：（待商議）

3、如包車，則費用預定爲每人20元，多退少補。

八、 活動具體安排：

<1>組織策劃：

11月17日早上8：00在校門口乘車，下午5：00在景區大門集中回學校<時間要說早一些，因爲有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接，尤其是下午，儘量避開車流高峯期，大概在3點半的時候聯繫司機>

9：30~11：00，利用景區的.設施集體活動

11：00~11：30休息

11：30~14：00集體活動（班長提醒生活委員下午4點聯繫司機）

14：00~16：30自由活動時間

16：30~17：00 到景區大門口集合準備歸校

九、活動注意事項：

1、爲保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。每個班幹進行負責每組，每組大概5至6人。

2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、以班級爲單位活動，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯繫確定。

6、建議同學穿舒適休閒的衣服和運動鞋。

預祝本次10級電商三班秋遊活動圓滿成功！

出遊活動策劃2

活動宗旨：

陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節。通過遊覽參觀廣州博物館和科技中心，讓學生享受“文化大餐”，開拓視野，增長知識，同時也豐富同學們的`課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。

活動主題：

同享文化大餐

活動方案：

一、時間：

3月25日（週日）

二、活動地點安排：

廣州博物館和科技中心

三、活動計劃：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2、遊玩安全：

（1）乘車要注意安全，頭、手不得伸出車外。

（2）不做危險遊戲，聽從工作人員的指揮；

（3）不觸摸電線。

（4）不得隨意離開隊伍，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衛生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；如有遊客詢問要熱情地回答。

4、在遊玩過程中要注意行爲文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

六、行程安排：

1、8時前在學校門口集中，並進行安全教育及再次強調旅遊注意事項。

2、乘坐旅遊大巴到廣州博物館，約一小時左右。

3、遊覽參觀廣州博物館，11時30分在博物館門口集中。

4、11：30—1：30分坐車到飯館吃中午飯。

5、14：00至17：00到科技中心遊覽參觀。

6、17：00—18：00坐車回學校。

出遊活動策劃3

一年一度的 五一 黃金週即將到來，爲了回報全體員工一年的辛勤工作及豐富員工的假期生活，公司組織全體員工到瓊海官塘旅遊，也藉此活動加強內部員工的.團結及合作精神。

五一公司員工出遊活動類型：官塘溫泉休閒度假

五一公司員工出遊活動口號：熱力四射 開心 五一

四五一公司員工出遊活動時間：時間待定

五五一公司員工出遊隊伍安排

全員共分三組：

xxxxxxxx小隊(藍隊)

xxxxxxxx小隊(黃隊)

xxxxxxxx小隊(紅隊)

每隊各設一名隊長，由領隊統一指揮。全員統一着紅黃藍各色隊服，按組集中活動。

六五一公司員工出遊行程安排

第一天

8：30：全體員工到公司大樓前集合

9：00：出發(路途車上活動由領隊人員組織)

11：30：到達目的地，入住酒店

12：00：就餐後休息

15：30：集合及活動安排

16：00： 溫泉party 開始(同時進行互動遊戲)

18：00：happy晚餐燒烤開始(同時進行互動遊戲)

20：30：自由活動，員工可以觀賞瓊海市夜景或其它娛樂活動。

23：30：爲了確保各位員工人身安全，請在酒店或領隊的規定時間回酒店休息。

第二天

早上八點前：由於我們公司員工年齡有一定的差距，在此訂做了第二天不同的活動行程方案，員工根據自己的情況自由選擇喜歡的項目。)

1萬泉河峽谷探險

適合人羣：身體健康者，心臟病、高血壓患者嚴禁參加本活動;

裝備：自備耐磨休閒衣裳、長褲、手套，防滑運動鞋;(此活動消耗體力過大，請自備水及少許乾糧)五一公司員工出遊活動方案_“五一”國際勞動節實踐活動方案_五一化妝品促銷活動方案五一公司員工出遊活動方案_“五一”國際勞動節實踐活動方案_五一化妝品促銷活動方案。

8：00： 坐車前往萬泉河。

8：20：開始遊覽熱帶雨林中掩映着一個個支流峽谷，依次有：瀑布清潭、神祕洞、情人谷、疊泉、一線天等等，銀河奔瀉的飛流瀑布，河畔石柳百花怒放、山鳥啾鳴，景點清幽美不勝收

12：00：結束探險返回酒店指定地點。

2休閒自由體育運動

適合人羣：喜歡休閒體育運動的人員，包括包齡球，高爾夫球

8：30：(具體時間自已定)，在酒店或其它娛樂中心進行體育運動

12：00：結束活動返回酒店指定地點。

3休閒觀光活動

適合人

羣：希望觀賞瓊海一些著名景點及喜歡安靜領略大自然風情的人羣五一公司員工出遊活動方案_“五一”國際勞動節實踐活動方案_五一化妝品促銷活動方案活動方案。

地點：博鰲水城、玉帶灘

8：0坐車前往博鰲水城(博鰲亞洲論壇會址所在地);

10：00乘船遊覽博鰲三江入海口，登上創世界吉利斯記錄的 玉帶灘 ，一灘觀兩景;

12：00：結束活動返回酒店指定地點。

12：20：在酒店用午餐

13：00：返回海口

(注：以上活動人數要達到一定的數量纔開展，三組活動中只選兩組，人最少的那一組活動取消，選此項目活動的人員重新選)

出遊活動策劃4

一 、活動主題:：天有情，心安寧

二、活動時間：20xx年xx月

三 、活動地點：天心閣

四、參與人員：xxxxxxxx學院xxxx系xxx部學生會成員

五、活動參加人及具體安排：

xx負責通知部門成員活動開展的具體時間及地點：

六、 活動目的及意義：

經過一個月的努力，xx系團總支學生會xx部爲學院秋季運動會的順利開展做出了一定的努力，在此過程中的每位成員都繃緊了神經，同時這次運動會的圓滿成功給了他們很大的鼓勵;他們也希望藉此機會增加彼此之間的瞭解，通過這次活動，最終目的是讓新成員融入到這個集體來，感受這個集體的溫暖能和給他們帶來的活動經歷，方便我們內部成員之間的感情交流，讓新老成員都各自了解並有良好的感情基礎，以便於在以後的工作與活動中可以團結一心，做出很好的成績。

七、活動地點介紹：

天心閣在長沙市中心地區東南角上，是長沙古城的一座城樓。爲長沙重要名勝，也是長沙僅存的古城標誌。在地勢上，天心閣的基址佔着城區最高地勢，加之坐落在30多米高的城垣之上，又有“高閣插雲”、“麓屏聳翠”、“疏樹含煙”、“池塘夕照”四景相隨，近有妙高峯爲伴，遠望嶽麓山爲屏，因而顯得更加挺峭、峻美。登上天心閣，極目四望，全城景物，盡收眼底。天心閣又是歷代軍事必爭之地，濃重的愛國氣氛圍繞在這裏，如果我們xxxx系學生會xx部全體成員到這來，一定會被這裏的美景，一派和諧氣息所吸引，而流連忘返。

八、活動前期安排：

1、xx、xx負責聯繫活動來回路線安排。(包括乘坐公交車時具體第幾站及大概下車時間)

2、xxx負責活動中門票的購買，與活動場地工作人員保持隨時聯繫防止意外事故。

3、xxx需要收集並保管學生會各成員的`身份證、學生證。

4、xxx負責活動過程的水，飲料等購買，帶幾塊小桌布以及必要的一些物品：紙巾，方便袋，文風油精，繃帶，暈車藥等。

5、xx、xx負責此次活動中人員組織安排。

6、xx負責活動經費的保管及出行、聚餐時的活動經費的記錄。

7、xxx，xx負責活動過程中的拍照。

8、全體成員須預先準備一個表演節目。

9、各成員可自帶一些自己推薦喜歡的零食和大家分享。

九、活動具體流程安排：

1、上午8點在校門口集合參加活動的人數並點名。

2、參與活動成員可將成員身份證、學生證交予郝君榮。

3、8：10分左右各成員可一起在學校門口乘坐xxx次公交大約18分鐘到xxx站下。

4，8：35分左右可在xxx站乘坐xxx次公交忘本次活動目的地---天心閣出發。

5，車程大約40分鐘，考慮到個別成員可能會有暈車的症狀，部門成員可以在車上適當的說說話以轉移個別成員的注意力，同時成員之間的默契也得以提高。

6,9：10分左右到達天心閣門口，xx、xx組織下車並清點人員。

7、進大門後可在園內的涼亭，長椅上稍做休息，之後可沿崇烈塔、崇烈門、崇烈亭及古城牆，歷代名人石板畫的順序依次參觀。

8、9:45分左右按照活動前期安排，由xxx購買門票，發放門票。進入天心閣。

9、進去後，可在天心閣城牆前涼亭稍做休息，9：50分左右，一起去參觀天心閣城牆，一路上可以相互瞭解部門的成員，爲以後的工作做準備。

10、部門新成員可以要求部門學姐分享工作經歷和對未來的理想以及對新成員的期望和鼓勵。(考慮到城牆高，地勢好，視線寬廣的優勢，我們可以在上面拍照留念，製作個性影集，展示新一代學生幹部的風采)

11、大約11:00分左右城牆遊玩完畢後，由xx組織到城牆下的草地上集中大家到“警世鐘”前參觀，瞭解過去的歷史增強成員歷史責任感。

12、11：30分左右，組織在天心公園假山前集合並清點人數，xxx，xxx、xxx佈置野餐場地，xx、xx、xxx負責裝飾表演會場。

13、11:45分左右，由主持人xxx進行開場解說，由部門代表xx，xx發言並宣佈表演活動開始，按照xx、xx、xxx、xx、xx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx的順序依次進行活動表演。表演之後個人可根據自身實際情況進行附加文藝表演。

14、12:40表演活動結束，由xx、xx、xx組織去天心閣酒店就餐，可進行拼桌或成員圍成圓弧狀，由每人輪流介紹自己的家鄉和美食， 轉圈圈吃零食等食物。

15、14:00分左右可以在天心閣東門步行300米左右到達長沙博物館。

16、14:12分左右根據活動前期安排由xxx攜帶各成員身份證在博物館領票處領取入館門票參觀。

17、16:00在博物館門口集合點名按原路返校。

十、活動注意事項：

1在開展活動前，每位成員都需瞭解整個活動大致流程，注意活動環節事項，在活動開展前全體組員都做好詳細安排，避免活動時手忙腳亂的局面;

2、在活動現場爲保證每位團學幹部的安全，必須聽從安排，不得擅自離開活動現場;

3 .爲維護學校形象，不得在活動地點破壞公共財產，亂扔垃圾等;

4、本次活動爲自費活動，請大家於星期四之前將30元活動費用交由xx。

5、無論何時何地都不能單獨活動，也不能參與任何具有危險性的活動;

6、 手機保持通話順暢，隨時保持聯繫。

十一、活動經費預算

車費：xx元左右

午餐：xxx元左右

天心閣門票：xxx元左右

內容擴展：學生會常設部門

祕書處：負責監督檢查學生會各個部門；負責學生會會議組織工作；

學習部：負責監督各班學習情況，舉辦有關學習類比賽等大型活動，配合班主任做好同學工作；

宣策部：專門負責學校各種活動的宣傳，出海報，檢查學校班級的黑板報，並予以評分；

電教部：電教員協助教師管理好本班的電教設備及熟悉各種電教設備的構造性能及使用方法，能隨時 爲教學活動及其他教育活動提供服務。負責檢查、彙總、打印各個部門的信息情況

文藝部：舉辦學校文藝表演，如迎新晚會、聯歡會、元旦匯演等；

體育部：評出各班級廣播體操分數，開展校運會、籃球比賽等項目活動；

生活部：檢查全校各班級,公寓宿舍衛生以及紀律,並予以評分

紀檢部：安排和檢查各班級同學的紀律 自行車擺放並在各種大型場合維持紀律，檢查否有違紀行爲；

外聯部：負責聯繫外校學生會或其他學生組織，校內活動禮賓接待，尋求贊助等；

組織部：策劃與組織各項學生活動，是學生會的中樞部門；

宿管部：是學校對住宿生晚修紀律，宿舍內務整理進行有效管理的部門。

安全部：加強學校安全管理，確保師生員工的人身、財產安全。檢查學校的安全設施，確保校舍、 水、電、財產的安全。

出遊活動策劃5

【活動主題】

秋冬之際，組織全班同學去省博物館遊玩。

【活動目的及意義】

全班出遊增厚全班同學之間友誼，使同學課餘生活更充實，讓大家在學習之餘得到放鬆，陶冶了同學們的情操，更可以讓同學在遊玩中增加對中國楚文化的知識，瞭解中國歷史及古代人民的'智慧，使同學們更加熱愛我們的國家。

【活動時間】

20年月日(若非大雨，活動按時進行，否則活動順延至下個星期六)

【活動流程】

全班上午八點集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯繫好的客車，前往省博物館，與9：00準時到達，再領票進入省博物館遊玩，由於人數較多，可分兩批分別進入不同的展區進行參觀，每批可選出負責人分別帶本批同學。並與下午三點與省博門口集合並搭車返校。

【人員分配】

活動前聯繫往返客車：組織委員：

生活委員：

活動前後人員集合：體育委員：

兩批人員負責人：一批，團支書：

二批，班長：

遊玩中攝影：一批，副班長：

二批，宣傳委員：

遊玩後總結活動經驗並做出書面報告：學習委員：

組織委員：

【活動預算】

項目金額

往返包車費60x2=120元

攝影及洗出照片費10元

門票費0元

總計130元

出遊活動策劃6

一活動背景

1 開展原因

秋風颯颯，秋月清清，校園旅遊已成爲當代大學生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，能增加班級榮譽感。可以瞭解不同地區的風景和氣候。

2 基本情況

龍山是岳陽的一處尚待旅遊開發的好地方，原來屬於郭鎮鄉管轄，現在已經劃爲南湖風景區。

一龍趕九龜的傳說聯繫了秦始皇，崑崙石，美妙的神話襯托着山色湖光的旖旎。或許如此，這裏逐漸成爲了岳陽市民的週末度假的後花園。

到龍山吊牀休閒，是非常愜意的事。隨吊牀的晃盪，心也騰上了湛藍的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。

嚐嚐火材燒的農家飯，味美香甜，餘味難盡。

農家的小貓在椅子間與遊人共處，忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現，好似這靈性山地的小精靈。

路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發現這個世界原來天高地廣。

3 執行對象

09國一國二班全體同學

4 社會影響

促進地方的旅遊收入與旅遊業發展

二 活動目的及意義

大學生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利於我們提升自己的內涵。

通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強班級的.集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互瞭解，使彼此的感情得以昇華。

三 資源需求

a人力資源

參加對象：09國貿一 二班全體同學

組織領導：班級自己建立的活動小組

b物力資源

活動場所:南湖廣場對面的龍山

四 活動開展

時間：2009年10月30日

地點：南湖廣場對面的龍山

管理：以班導爲核心 將大家分成幾組便於管理

飲食及其他：自帶適量乾糧如麪包餅乾、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋

活動流程：集合時間：星期五上午10點10分之前準備好【拿包、換服裝等】10點10分正式集合

地點：雲夢廣場【刻有校訓的大石頭處】【兩班副班清查人數 10點25分在校門口乘車出發】

到達方式：乘車到南湖廣場下車 在廣場放鬆片刻 11點整乘船去龍山

返程時間：下午5點30左右

五 活動經費

初定爲800元 另準備400元以應對突發情況【由團支書保管】

所需物品由個小組推選一至兩個同學購買【星期四晚自習後把所需物品購好】

六 活動中應注意的問題和細節

加強自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動

認真清點往返人數 相互關心體諒 注意安全 在安全區域內活動

購買食品時注意食品信息與安全

有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假

要愛護公物 保護環境 不要攀摘花木 亂扔垃圾因爲這正是體現大學生素質的時候

帶上一些必備的應急物品

七活動負責人及主要參與者

組織者：09國貿班班委

參加者：09國貿班全體同學

【活動總組長：高誠 吳秋雅】

【分組名單另附】

20xx年xx月

出遊活動策劃7

一、活動主題：

東華理工大學12級財務管理專業班級出遊活動策劃書

二、活動背景：班委組織專業內部同學前往南昌一日遊，路線爲：梅嶺----滕王閣----南昌校區----八一廣場----八一起義紀念館----秋水廣場，時間爲：XX年5月27日，7：00至22：00，一整天，導遊爲：蘭佳、魏微，6：45分於校門口處集合登車，7：00整準時發車。

三、活動目的、意義、目標

策劃一次新穎、時尚、有創意的專業活動，加強專業同學間的凝聚力、向心力，增進同學間的友誼。此次活動設計大膽獨特，突破以往專業活動策劃模式，但安全風險加大，參與活動人數衆多，不便於管理。綜合考慮各種因素，得出最後結論：此次活動可以執行。

四、活動開展

1、前期準備工作（時間表）

（1）XX年5月19日，週一，完成活動策劃書初稿，並從中發現待做事項-----------班長執行之

（2）XX年5月20日，週二，針對出遊最佳路線、時間問題、費用問題做出特別計劃，並詢問旅行社------------班長、組織委員、生活委員執行之

（3）XX年5月20日，週二，19：00，2-205，召開全體班委會議，討論並決定活動細節(與同學討論細節除外)，完善並大致形成活動方案，分配任務具體到人-----------班長執行之

（4）XX年5月21日，週三，形成活動最終方案並審覈，查找、補充遺漏點以完善------------班長執行之

（5）XX年5月23日，週五，政府非盈利組織課間，發放策劃書，面向專業同學介紹宣傳本次活動，語言形象生動、簡明扼要，徵求意見，統計人數------------------宣傳委員執行之

（6）XX年5月23日，週五，政府非盈利組織課間，根據人數統計情況，班委討論是否繼續本次活動。若繼續，仍根據人數調整活動方案，並告知同學旅行具體事項，突發情況，隨機應變--------------團支書執行之

（7）XX年5月26日，週一，18：00，2-205，出發前安全會議，-----------------班長執行之

（8）XX年5月27日，週二，7：00，活動正式開始，22：00活動結束

2、前期介紹宣傳（簡單、獨特）

近期，班委想組織一次專業活動，準備組織大家前往南昌，一日遊，時間爲：……，路線爲：……，包一輛大巴（39座以上）一天的費用1200RMB，如果去的人數較多的`話平攤到每人大約40RMB，三餐自己解決（待定），自己買一點東西估計不會超過100RMB，費用根據自己情況而定，門票：梅嶺-15，滕王閣-40（待定），攜帶好學生證、身份證。特別強調安全問題，爲方便管理，於出發前一晚成立若干旅行觀光特別行動小組，計劃幾個玩的好的爲一組並選出一名小組長，嚴緊單獨行動，嚴禁回家，參與者留下本人及家長電話，確保通訊暢通。最後，強調保密問題。------------宣傳委員執行之

3、根據宣傳後民意反映情況，班委商討是否繼續此計劃-------------------全體班委執行之

4、活動具體內容

（1）XX年5月26日，出發前一晚，18：00，2-205，召開出發前會議，劃分旅行觀光特別行動小組，着重強調安全，簡單說一些注意事項，併發放旅遊帽-------------班長執行之

（2）XX年5月27日，6：45校門口集合登車，7:00準時發車---------------組織委員執行之

（3）清點人數，並於各景點參觀前、參觀後清點人數，人齊後方可發車，尤其是景點參觀後，必須做到不落下一人------------------班長執行之

（4）7：00發車後，7：00---9：30，導遊簡單介紹行程以及旅遊景點，互動小遊戲，活躍氣氛，時間視情況而定，其餘乘車時間內是否互動遊戲視情況而定，旅行第一站集體合影留念，其餘站是否集體合影視情況而定-----------文體委員執行之

（5）在觀光各景點前，按照計劃規定的各景點觀光旅行時間區間，集合地點，集合時間，登車時間，最終確定旅行觀光特別行動小組成員及組長，並強點安全問題、時間問題--------------班長執行之

（6）各景點參觀後，距集合時間約30分鐘前，電話告知各小組組長，提醒其時間，以便歸隊----------班長執行之

（7）旅行第一站：梅嶺，到達時9：30，啓程時12：00，觀光時3小時30分鐘

（8）旅行第二站：滕王閣，到達時14：00，啓程時14：45，觀光時45分鐘

（9）旅行第三站：南昌校區，到達時16：00，啓程時16：45，觀光時45分鐘

（10）旅行第四站：八一起義紀念館，到達時18：00，啓程時19：00，觀光時1小時整

（11）旅行第五站：八一廣場，到達時，啓程時，觀光時

（12）旅行第六站：秋水廣場，到達時，啓程時，觀光時

（13）旅行第七站：江西省博物館

（14）旅行第八站：撫州校區，到達時，（以上所有站待定）

五、活動費用預算

車費

門票

午餐

自帶零食

自買紀念品

40RMB/人

梅嶺-15RMB/人

滕王閣-40RMB/人

20RMB/人（待定）

40RMB/人（待定）

20RMB人（待定）

小計：45RMB（待定）

注：本次活動費用預算總計：40RMB/人+15RMB/人=55 RMB/人+其他待定項；

本次活動參加者自費，不動用班費，總費用保守估計不會超過100RMB/人

六、其他注意事

強調安全問題，落實旅行觀光特別行動小組的實施，要求切實可行，便於管理；

與英語老師協調週二早讀問題------------學習委員執行之；

出遊活動策劃8

通過本課的學習，大多數學生知道了策劃的主要內容和如何用美術的形式去表達，也掌握了一定的版面編排知識，也能夠設計出簡單的策劃書、路線圖和備忘錄。同時也培養了學生主動參與的積極性和綜合能力、團隊精神和集體合作精神。課前設置的教學目標、教學重難點基本達到預期效果。

課前我準備了許多相關的風光圖片，運用課件的形式展示出來，在導課的時候我把風光圖片和旅遊相結合起來，最後在引出我們學校每年的春遊踏青活動，拉近師生之間的距離充分調動了學生學習積極性，同時也激發了學生們學習本課的'興趣。在新授這個環節中，我採用了創設情景的方法沒，讓學生都積極的參與進來。但是參與的面還是很小，大多數的學生都還沒有參與進來，就使得學習效率大打折扣。而且學生主體地位體現的不是很明顯，老師講解過多，引導學生分析問題的能力還有待提高。在整個教學環節中，時間把握的不是很準，在講策劃書、路線圖、備忘錄的時候花費太多的時間，導致最後的過程與方法只能輕描淡寫一筆帶過。學生分組製作的時候時間太倉促，以至於到下課的時候基本上都沒有一份完整的策劃書、備忘錄和路線圖。所以作業展評的時候也只能展示個別同學的作品，這樣無形之中就失去了一個鼓勵和肯定大多數學生的機會。

改進之處：本課開始備課的時候，就應該設置成兩課時。作爲一節課來上，課堂容量有些大，學生基本沒有多餘的時間來加以練習和鞏固課堂上學到的知識。上課時應該充分體現學生的主體地位，多讓學生參與其中，自己去分析和總結一些知識點。課堂語言不夠精煉、生動，有時甚至拖泥帶水。板書和課堂所講內容有些脫節，設計的也不夠合理，而且由於緊張還出現了錯別字，課堂結束語還有待斟酌。

出遊活動策劃9

一、活動主題：

團結互助，增進友誼

二、活動目的與意義：

爲了讓同學增進感情，豐富學生活，彰顯學生的無限活力與　　三、活動對象：

11級計算機應用技術(2)班學生

四、活動時間：

20xx年9月16日

五、活動地點：

撫州市名人園

園區名人雕塑，可讓我們瞭解更多的知識，風景很好，十分有利於開展各類團結同學，增進交流的活動、遊戲。

路程較遠，我們採用更好的.方法，騎自行車，感覺很環保，又有很多快樂。

六、活動具體安排：

1、觀看園內風景，放鬆心情，讓同學們在忙碌的學習的時候感受自然的氣息。

2、家各自逛、漂亮的地方、拍下美麗的風景。然後和同學分享。

3、家可以騎自行車、既可以鍛鍊身體、又可以更便捷。

4、可以玩一些小遊戲，增進家的感情。

出遊活動策劃10

一、活動主題：

領略自然風光，凝聚班級力量

二、活動時間：

20××年5月2日（星期一）

三、活動人員：

四、活動地點：

荊州市沙市區中山公園

五、活動目的：

陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。爲增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神，讓班級在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將開展中山公園半日遊，在走進大自然自然美好風光的同時，讓平日裏交流不多的同學們走近彼此，相互瞭解，共築友誼。

六、活動安排

（一）前期準備工作

一、召開班會（4月24日晚已完成）。爲同學講解春遊當天的行程，讓同學們對行程有大致的瞭解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

二、完成活動當天工作人員的安排，維持春遊當天的'秩序（由肖幹，吳志忠，萬利芳三名熟悉路線的同學負責領隊）。

三、出遊經費來源爲班費+自費（往返車費1x2=2元與門票2元由班費承擔，其餘消費一概由消費個人承擔），由副班長蘭君統一收取。

四、負責領隊的同學應當提前瞭解有暈車症的同學，並做好相應的措施準備。

五、由團支書吳丹構思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎遊戲、歌曲大PK等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具，儘量準備多幾臺相機（注意財產安全），並由組織宣傳委員肖幹安排流動攝影的同學。

六、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的進程。

（二）活動當天事宜

一、活動時間：

5月2日早上6點半到指定地點集中，人員到位後即集體乘車前往中山公園，注意確保各人員安全。

二、活動內容：

1）、在前往景點的途中，讓同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事；玩小遊戲。同時再次提醒同學們遊玩時應該注意的事項。

2）、抵達後，集體參觀公園景點，感受大自然的魅力，在遊玩的同時互相交流感受與心得，互幫互助，體會出遊休閒帶來的樂趣與自由，增進同學之間的友誼。

3）、中午12點集體乘車返校吃午餐

三、後期工作

（1）清點各自帶的物品，確定人數；

（2）瞭解同學們對本次春遊的滿意程度；

（3）用本次活動的照片和同學們的感想製作成紀念冊。

四、注意事項

（1）出發前由宣傳委員肖幹同學做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

（2）行爲舉止大方得體，不在風景區裏大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

（3）在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

（4）提醒同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。

（5）出行時由團支書吳丹準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

（三）後期反饋工作

一、召開總結會議，同學們交流春遊感受；

二、負責人聽取同學們的意見和建議，並對工作進行總結。

七、緊急預案

一、如果5月2日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動延期。

二、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫班委，並及時聯繫醫生，事先由組織宣傳委員肖幹了解中山公園及附近急救醫療單位的緊急電話。

八、主要負責人聯繫方式

班長：xx

副班長：xx

團支書：xx

組織宣傳委員：xx

另外兩名領隊：xx

出遊活動策劃11

一。 活動意義：

通過本次活動，增加我們班級成員的團隊意識，提高班級的凝聚力，增進同學之間的友誼，使同學們互幫互助！

二。活動時間：xx年x月x日

三。 活動地點：廈門市集美后溪悅神休閒農莊

四。 活動人物：自動化1xx1班

五。 活動目的：希望通過這次活動能拉近同學們之間的.距離，增強同學之間的凝聚力，使我們班的同學能夠團結互助，積極進取，和諧友愛。同時也希望通過這次活動能促進優良學風的建設，進一步把我們自動化1xx1班建設爲和諧班級。

活動注意事項及安全措施：

交通工具：公交車

路線：4xx路：龍舟池————第二農場，後溪站下，步行。

1。每次上下車時都必須點清人員，以確保同學全部到位，如若有同學因急需要暫時離開，應該先向班委說明原因。

2。上下車時，同學們要遵守秩序，在車上不可以嬉戲，吵鬧或是把手，頭伸出窗外，以避免行車過程中所帶來的危險。

3。向同學們說明活動範圍以免走失。

4。自帶備用藥品或者其他個人必需品，到達後及時向當地瞭解離遊覽地點最近的醫療機構位置，以防萬一。

5。。禁止玩危險刺激的遊戲，活動期間，由班長，副班長負責活動中的提醒和督促工作。

6。鑰匙，電話，錢包等可以統一保管，不要帶貴重物品參加活動。

7。人員儘量不單獨行動，不要離開集體活動範圍太遠，若發現有人員離開

時間太久，應該及時聯繫，女生行動至少3人一起，所有人不可以擅自離隊，如若有事，需要報告。

8。在遊玩結束後，班委應該清點人數，之後乘車回校。

9。活動如果遇到雨天，順延活動。

一、參與人員：自動化1xx1班全體成員。

負責人電話：

二、活動流程安排：

活動前期：

1。 聯繫好悅神農莊工作人員，確定費用與相關事項，瞭解天氣。

2。 登記參與活動人員，統計出遊人數，收取出遊費用，並備註各同學聯繫方式。

3。 行前一日班級開會討論參與出遊活動的人員注意事項。

活動流程：

20xx年4月24日上午早上8：00在小高層集合，進行簽到——————————8：10到孫厝路口等公交車， 9：00到達目的地————————————9：30開始進行遊玩觀光—————————14：00組織集體遊戲————————15：45在門口集合並簽到——————————16：00上車返回學校。

三、經費預算：

每人50元，合計：1450元

四、策劃人： 林

自動化1xx1

xx年x月x日

出遊活動策劃12

主 題：促穩定團結，送快樂幸福，建和諧校園 時 間：20xx 年 4 月中旬 地 點：操場 參加對象：五大組織與各組織團隊 主辦單位： 主辦單位：學生會 承辦單位：文體部 協辦單位： 協辦單位 校學生會其它各部門 活動負責人： 活動負責人 學生會文體部各幹事 活動意義： 活動意義 以豐富校園生活爲初衷，促進我校同

學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。 進一步展現我院大學生的活動能力，並不斷加強南信 院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有 效更成功的進行。 以遊戲競賽的方式來傳承南信精神， 發揚南信風貌。

活動介紹：

1、活動形式：

校園趣味遊戲活動分爲競賽環節和娛樂環節，兩個 環節都進行體育關、智力關、趣味關遊戲。

2、活動方式

(1)競賽環節(14：30——15：30)

五大組織每組織精選後派一組代表參賽，其它組 合自願組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環節 中比賽(每隻參賽隊爲 4 人，男、女各 2 名) 只參 ，6 賽隊抽籤， 2 只參賽隊同時進行“闖三關”遊戲。 (2)娛樂環節(15：50——18：00) 由同學自由組隊，老師也可參加(每隻參賽隊 4 人，至少有 1 名女隊員) ，參加“遊戲闖三關”遊戲。

3、活動流程

(1)比賽器材的借取與場地佈置。 (2)賽組參賽選手在引導下於侯場區準備， 6 組進行 對 編號並選出小組內一人留下電話號碼，並備註於得分 統計表該組編號的上端，以便於最終的獲獎通知。 (3)引導幹事對比賽規則進行講解。 (4)選手入場開始依次進行體育關， 智力關， 趣味關的` 闖關。 (5)比賽結束後， 將統計表送至獎品臺， 由祕書部做最 終統計。 (6)幹事進行娛樂組活動場地佈置。 (7)娛樂組選手在引導下於後場區準備， 同上進行編號 但以 4 組爲一次編號。 (8)選手入場依次進行闖關， 取每小組的第一名進行智 力終極 PK。

(9)賽結束後， 統計表送至獎品臺， 由祕書部做最終統 計。評出優勝。 (10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領獎。 (11)幹事收拾場地，整理物品。

備註： 備註： 每個參賽隊伍將有一名幹事於整個賽事中進

行全程跟進，進行一對一計分， 行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由於各 種原因的計分錯誤， 種原因的計分錯誤，並於全程隨時解答選手關於活動 計分錯誤 的任何疑問。 的任何疑問。

4、獎項設置與經費統計

(1)競賽環節 6 只參賽隊根據“遊戲闖三關”成績排名，取前 三名。 一等獎：1 個，電話卡 二等獎：2 個，電話卡 50 元×2×4 50 元×8 400 元 400 元 144 元

三等獎：3 個，筆記本，筆 12 元×12 合計 ：400+400+144=944 元 (2)娛樂環節 每隻參賽隊都有參與獎，最終進行統計。

出遊活動策劃13

我說課的內容是人美版教材14冊第10課《策劃一次出遊活動》一課。下面我從說教材、學情分析、教法學法、教學過程、教學理念這五個方面來談談我對本課的教學設計。

一、 說教材

1、教材分析

根據《美術課程標準》所確立的階段目標.，本課屬於“綜合探索”課之一，與後面四課組成一個單元。通過一系列綜合性的美術活動，引導學生主動學習、研究、探索。本單元課在活動中以美術爲中心，融合美術的各門類和其他學科的知識，旨在通過策劃一次出遊活動，使學生學習策劃的有關知識，並且把與之相關的其他美術知識綜合起來應用以達到最佳效果。這些綜合知識包括插圖藝術、美術字設計與編排、版面的編排設計、工藝造型藝術、平面設計知識、環境藝術、色彩的運用及搭配知識等。在跨學科的知識運用上也有體現，如策劃書、路線圖的內容就和文學、自然、地理、歷史等知識有關。

本課內容的設置，貼近學生的生活實際，以學生熟悉喜愛的內容，引起學生情感的共鳴，拉近學生與課堂的距離，提高學生學習美術的興趣。教材中安排了策劃書、路線圖和備忘錄的範圖，爲學生學習提供了借鑑。

2、教學目標

根據本課教材特點，結合學生年齡特徵，以及學生知識、技能等各方面的現實情況，我確立了本課的教學目標：

（1）瞭解策劃的主要內容和如何用美術的形式去表達。運用版面編排知識，設計出美觀、有特色的策劃書，運用手繪線條的方法畫出路線圖和備忘錄。

（2）通過對出遊活動這一過程的參與，培養學生的綜合能力，增強學習能力，提高學生的設計能力和動手能力，通過小組合作、競賽，培養團隊精神和集體合作精神。

3、教學重點：

策劃的內容與方法；策劃書、路線圖、備忘錄的設計繪製要點。

教學難點：

策劃內容的豐富性、新穎性；組織工作的嚴密性、科學性。

二、 學情分析

初中一年級學生已經掌握了一定的美術知識和技能，也已掌握很多其他學科的知識，在老師的正確引導下，能夠綜合各學科知識，完成本課學習任務。雖然本課的內容學生較感興趣，但仍需要老師採用靈活且適合學生的教學方法，引導學生主動學習、研究、探索。

三、 教法學法

在教學中，爲了更好地突出重點、難點，針對初中學生的心理特點和認知規律，在教學中我採用談話法、比較分析法、問答法等進行教學，以便學生在生動活潑的情境中，掌握知識，提高各方面的能力。

在學法上，以學生自主性學習爲主，通過小組合作、完成作業，提出問題，討論、分析問題，反饋信息等學生活動，體現以學生爲主體、教師爲主導的學習方式，激發學生學習的熱情，培養學生的創新精神、動手實踐能力和團隊精神。

四、教學過程

爲了使學生在欣賞、合作探究、課堂評價等教學環節中，體驗創造美的快樂，順利完成教學目標，我設計的教學過程如下：

1、創設情景，導入本課

播放鞏義風光圖片，說說這是哪裏的風景，你都去過哪些地方？說說你對那裏的感受。說說你最希望到哪裏旅遊？爲什麼？學生回答。導入本課。

設計意圖：瞭解學生興趣，使學生理解出遊的意義，從而引入本課，也激發了學生學習的熱情。

2、學習策劃的有關知識

開門見山，指出策劃的.含義：組織、計劃。

根據課件，學習出遊策劃包括哪些內容：策劃書、路線圖、備忘錄。先讓學生欣賞課本中的範圖，問：你認爲它們的含義分別是什麼，我們該怎樣去設計繪製呢？需要運用到哪些知識和技能呢？學生討論回答，教師根據課件一一補充總結，使學生明確策劃的有關知識。

設計意圖：本環節在知識方面爲下一環節的實踐做好了準備。讓學生先欣賞課本上的範圖並思考，引導學生自己發現並總結要點，鍛鍊學生自主學習的能力。突出了本課知識上的重難點。

3、學生開展策劃活動

小組分工，每四人一小組，每小組負責一條旅遊線路，其中一人負責總編排，一人負責策劃書，一人負責路線圖，一人負責備忘錄。教師指導每個小組分工並確定旅遊線路，小組討論策劃過程，然後組長髮言，簡短談談本組的構思，和可能遇到的困難與問題，師生共同提出解決的辦法。

各小組落實計劃內容，小組內互相幫助，老師也進行輔導，幫助解決問題。在學生設計製作的過程中，教師及時展示優秀範例，鼓勵學生大膽創新，勇於實踐，多采用各種方法解決問題。

設計意圖：本環節以小組合作的形式使每一個人都參與到學習中，培養學生的團隊精神和集體合作精神。通過分工、構思、提出問題、互相幫助解決問題、合作實踐等活動，使學生在愉快和諧的氛圍中學習，培養學生的綜合能力。教師在整個活動中，始終起着引導、幫助的作用，更有利於學生主動性的發揮。體現和突破重難點。

4、作品展示與策劃經驗交流

各小組成果展示，交流經驗，聽取建議與評價。先由學生互評，說說策劃的創意和展示的效果，再由教師評價，點出美術知識的運用，小組合作的情況。

設計意圖：本環節的展示、交流和評價，進一步深化知識，鼓勵學生積極參與、探索、交流、與人合作，發展學生的綜合素質。

5、課堂小結

設計結束語：通過本節課的學習，大家學到了關於策劃的有關知識，並能通過合作來完成一次出遊活動的策劃。我相信只要大家積極參與、勇於實踐，同學之間互相合作、互相幫助，一定能在今後的每一節美術課上都有出色的表現。

設計意圖：肯定學生的努力取得的成績，使學生有成就感。小結延伸了課堂教學，強調美術學習的主動性，合作性，激發學生進一步學習美術的興趣。

五、教學理念

本課通過策劃一次出遊活動，培養學生的設計能力、規劃能力、展示能力、整體把握能力等綜合能力，這些是學生終身發展所必備的基本素質。本課也充分體現出跨學科的知識運用，使學生在廣泛的文化情境中認識、應用美術。

本課的整個教學環節，都體現了綜合性美術活動的特點，都儘量體現學生的主體作用，教師用提問、談話等方式引導學生全過程參與學習活動，促進了學生在知識、能力、情感、態度和價值觀的和諧發展。

出遊活動策劃14

一、活動主題：

領略自然風光，加強學生會成員的情感交流

二、活動時間：

XX年3月31日（星期四）

三、活動人員：

學生會全體成員

四、活動地點：

長沙世界之窗

五、活動目的：

陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。爲增強學生會凝聚力，體現團結友愛的團隊精神，讓學生會在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日遊，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期後顯得有些生疏的成員們們走進彼此。

六、活動安排：

（一）前期策劃準備工作

1、爲保證全體成員們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行

2、與相關旅遊地做好充分的溝通工作，瞭解此次春遊路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，學生會各幹部負責好各部門的人數，避免遺漏

3、召開全體會議。下達消息講解春遊當天的行程，讓全體成員對行程有大致的瞭解。同時提醒全體成員們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排，維持春遊當天的秩序。

5、商量好價錢後，出遊經費來源爲AA制，由成員們各自出錢

6、負責人應當提前瞭解有暈車症的全體成員，並做好相應的措施準備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎遊戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具，儘量準備多幾臺相機，並由體育委員湯藝山安排流動攝影的成員，成員自己的有的.也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的進程。

（二）活動當天事宜

1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位後即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各成員安全。

2、活動內容：

1）、在前往景點的途中，讓全體成員們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事；玩小遊戲。同時再次提醒全體成員們遊玩時應該注意的事項。

2）、抵達後，乘坐花艇暢遊湖光山色，然後到客家文化廣場，瞭解客家文化；

3）、12：00午餐後遊覽xx（由大家統一意見隨意）：

4）、計劃4：30回校

3、後期工作

（1）清點各自帶的物品，確定人數；

（2）瞭解全體成員們對本次春遊的滿意程度；

（3）用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。

4、注意事項

（1）出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒成員們不要私自離隊，要集體行動。

（2）行爲舉止大方得體，不在風景區裏大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

（3）在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

（4）提醒全體成員們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。

（5）出行時由成員們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班幹部及時處理好應變工作。

（三）後期反饋工作

1、召開總結會議，全體成員們交流春遊感受；

2、負責人聽取成員們的意見和建議，並對工作進行總結。

七、應急預案

1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體成員進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫負責人，並及時聯繫醫生，事先由負責人瞭解九龍湖風景區的緊急電話。

出遊活動策劃15

一、活動主題：“親近動物、走進自然、感受親情”

二、活動目標：

（一）讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

（二）在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

（三）激發幼兒熱愛大自然的情感，增強環保意識。

三、活動時間：20xx年4月17日（週二）

四、參加對象：全園託、小、中、大班幼兒、教師和家長

五、活動地點：親子活動—順德長鹿農莊

六、活動準備

（一）制定方案（負責人：張園、主任）

（二）橫幅、園旗、活動通知（負責人：助理）

（三）幼兒園準備工作

（礦泉水、車輛、人數確定、春遊物品，必備藥物及安全維穩統籌工作等，負責人：主任）

（四）各年級準備：

1．各班選出3名家委會家長自願者和1名攝影，協助活動的組織

（負責人：各班級班主任教師）

2．遊戲活動材料及經驗準備。如班牌（負責人：級長、班級教師）

3、請家長與幼兒共同準備春遊物品。

（幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、揹包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等）

（五）安全保障措施：

1、加強管理和監督措施，對各個環節的.安全防範措施做到層層落實，責任到人。我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品，以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體教師生必須穿好園服。

6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

7、在遊玩時請照看好自己的孩子，注意安全，並做到愛護公共環境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示範和榜樣作用。

8、進園後，要聽老師及導遊的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

9、遊玩時儘量不要單獨行動，可以幾個家庭結伴一起遊玩，以便能有相互照，防止走失。

10、請將手機帶在身邊，保持暢通，並在老師處保證留有號碼。

八、活動流程：

8：00 出發前動員及準備

8：00——8：30 大小操場集中整隊，全園依次出發。

9：50左右 分別到達目的地，稍作休整。

10：00——11：10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，佈置親子作業

11：10——14：45 分散活動【xx休閒度假農莊】

午餐自理

14：45 結束活動， 大門口集合，乘坐專車返回廣州。