大學班級活動策劃彙編15篇

大學班級活動策劃1

活動主題：第一屆班級風采秀活動

一，活動目的：通過舉辦班級風采秀，更好的展現各個班級的特色風采，調動廣大同學們的積極性，進一步的增強班級凝聚力，凸顯班級這個整體在同學心目中的地位，領略不一樣的班級風貌。

二，活動對象：11級全體同學

　三，活動成員：衛生部，自律部，女生部

四，活動時間：室外比賽：5月的第三個週末。室內比賽：6月5日

五，活動地點：C101

六，參賽方式：以班級爲單位組隊參加

七，活動內容策劃：本次活動分爲室內和室外兩部分，室內比賽定於6月1日在C101報告廳內現場進行比賽，室外比賽定於五月第三個週末在小足球場進行戶外拓展訓練。兩部分分別計算每隊得分，最終兩部分得分相加即爲每隊最終得分。最後根據各班得分，在室內比賽的最後進行現場頒獎。

1室外部分(30分)

班級風采展——室外部分由三個活動構成，分別是坐地起身、解手鍊、最炫校園風，每個項目總分值一樣，評分標準一樣。爲了後期視頻效果，活動進行之前先抽籤將9個班分成3組，每組再進行組內抽籤，決定每班進行的項目。由此，每項目會有三個班參與，參與過程中，我們會記錄每個班的完成時間，然後按照同一標準進行評分。這樣使得各班的項目有所不同，增加了活動的觀賞性。

下面是對各個活動的詳細說明。

坐地起身

場地要求：空曠的場地一塊

道具要求：無需其他道具

活動規則:

1.9個班級賽前通過抽籤分成三組，從第一組開始比賽。每班派10名同學參加。

2.參賽班級首先派兩人一組，背對背，手挽手坐在地上，在不用手撐地的情況下同時站起來。

3.然後增加兩人，四個人圍成一圈，背對背手挽手坐在地上，不用手撐地同時站起來。

4.隨後一次增加人數，每次增加兩人，直至10人爲止。

要求：

1.每個班最多有30分鐘時間來完成這個活動，用時越短(或相同時間內增加人數越多)得分越高。

成績記錄：

統計並記錄各班比賽用時，根據用時分爲三個階梯，用時最少的階梯的三個班每班得30分;中間階梯每班25分;第三階梯每班20分。

解手鍊

活動場地：足球場

道具要求：無

活動規則：

1、每班選出10名同學，站成一個圓形區域。

2、從一名同學開始，使他的右手握住對面同學的手，左手握住另外一個同學的手，依次類推，直到10個同學的手都彼此相握。

3、要求同學們再不鬆開手的情況下，把“手鍊”解開，呈現出一個圓形。

要求：每班有最多30分鐘完成這個活動，用時越短，得分越高。

成績記錄：

統計並記錄各班比賽用時，根據用時分爲三個階梯，用時最少的階梯的.三個班每班得30分;中間階梯每班25分;第三階梯每班20分。

最炫校園風

1、活動形式：

9個班級賽前通過抽籤分成三組進行比賽，每組的照片是相同的。每組同學於同一地點開始，通過手中的照片提示，找到該照片在校園中的位置然後到達，工作人員在該地等候，等待選手的到達後，在指定的照片背面做上標記後，隊員們可繼續進行下一幅照片的尋找。三組出發地點相同，中間均經過3個不同的候選地點，終點均爲小足球場。在起點處給A、B、C三個班級分別發放1、2、3號照片，在三個隊的下一個到達地點由工作人員分別給他們發放2、3、1號照片，在三個隊的下一個到達地點由工作人員分別給他們發放3、1、2號照片，最後，三隊再次回到小足球場。

2、成績記錄：

比賽按照時間積分，從比賽開始正式開始計時，到最後一名同學到達終點爲止終止計時。並由工作人員覈查照片標記，保證比賽的公平性。

3、比賽記錄：

由於是戶外活動，需要自律部及衛生部成員進行當場的錄製工作，後期做出視頻。計劃於起點和終點設置DV拍攝選手們衝刺以及賽後感想，比賽過程中設置一名工作人員進行照片的跟拍以收集素材。最後整理好戶外比賽素材，由科技部製作戶外比賽視頻，於室內比賽開始階段現場播放，簡單介紹整體活動。

4、活動細則：

a)全部選手必須徒步進行比賽

b)每隊隊員數量爲4人，其中至少有一名女生。比賽之前，由各班負責人報上隊員名字。

c)選手不得求助於現場工作人員，如有發現成績無效。

d)每隊必須全部成員到達指定地點之後，工作人員纔會發放下一地點的照片。

e)每隊最後一名成員到達終點後，計時才停止。

5、前期準備：

a)正式比賽開始之前，安排各個班級負責人開會，現場抽籤決定比賽順序和分組。

b)由工作人員事先考察路徑，爲每個班級制定不同的路徑方案，但會保證每組的比賽距離大致相當。

c)賽前安排工作人員的現場任務，負責各個地點記錄的同學需提前到場等候同學，每個地點安排兩名工作人員負責發放照片

d)聯繫宣傳部進行前期宣傳，聯繫信息部進行現場的信息採集。

6、評分標準：

每組第一名得30分，第二名25分，第三名20分

2，室內比賽部分(90分)

室內比賽共分爲3個階段：

第一階段：播放室外比賽視頻，讓同學們瞭解一下前期比賽的精彩內容。(時間爲5分鐘)。

第二階段：班級風采秀(50分)

活動規則：

本環節將由各個班級出一個節目，節目形式不限，要求能夠貼近大學生活，較好的展現班級特色魅力，體現班級風采，鼓勵創新性節目。節目時間限制在10分鐘之內。(要求節目中能夠介紹自己班級的情況和特色，可以加入視頻，ppt或者現場介紹等形式，鼓勵更多的同學能參與進去)

評分細則：

評委團將根據現場的舞臺效果(20分)，與班級情況的貼近程度(10分)，節目新穎性(10分)與現場的互動情況(10分)等進行評分，滿分50分，最後取平均分。並在本環節結束後公佈各個班級的得分情況。

串場小遊戲1(CALLME)

遊戲規則：抽取主席團其中一位的電話號碼投影在屏幕上，臺下觀衆用自己的電話撥打屏幕上的電話號碼，第一個打通的同學即爲幸運者，會得到相應的禮品。但是在拿到禮品之前必須和上述的主席共同進行一段現場表演，如果沒有可展示的，可以從提前準備的備選表演方案中，隨機抽取一個，表演完之後即可拿着相應的禮品回到觀衆席當中。

第三階段：化敵爲友(30分)

活動規則：

本環節按照戶外比賽分組進行，昔日的戶外對手將變爲場上的隊友，共同爭取最終的榮譽。具體規則如下：每組3個班級共3組進行比賽，每組3人，每班選派一名隊員。參賽選手背對大屏幕，在大屏幕上顯示出選手要回答的題目，選手手中持繩跳繩，同時主持人快速讀題。選手聽完題進行回答，回答的同時大屏幕顯示正確答案，回答正確將繼續跳繩回答下一問題，回答錯誤則換第二個同學跳繩回答下一問題。主持人僅在跳繩的同時讀題，且保持緊張氣氛。每組限時3分鐘。

評分細則：

每回答對一題加3分，上限30分，答錯不扣分。

現場氣氛得分(共10分)

自律部同學根據現場各個班級的氣氛，各班衣服的統一程度，參與人數進行綜合打分，共10分。最終彙總到綜合得分中。

八，獲獎情況：本次活動共選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎三名。

九，前期準備階段：

1)正式活動開始之前，將大一各班的班長，團支書叫到會議室進行現場動員，鼓勵他們積極參加，並進行比賽抽籤。

2)前期聯繫宣傳部進行海報的製作，進行前期的宣傳。

3)提前申請報告廳，覈實比賽時間

4)提前在會議室審覈一遍節目。

5)聯繫科技部進行現場的儀器調試

6)跟文藝部請教現場的情況處理(現場的叫場，每環節的得分公示，中間環節的銜接)

7)前期聯繫信息部，進行現場的信息採集和拍攝。

8)活動所需物品：拉花，氣球，獎狀，禮品(大本子)，棒棒糖，花束。

大學班級活動策劃2

一、活動名稱：

xx9班參與“義務獻血”的志願服務活動

二、活動背景：

鑑於校愛心社組織了一次全校師生參加河南省紅十字會血液中心義務獻血活動，同學們的積極性非常高，愛心社人手有限。我們xx9班便主動提出要幫助愛心社圓滿完成此次活動，待徵得他們同意後，xx9班學生便在義務獻血當天做起了志願者。

三、活動目的：

1、同學們的無私奉獻會給生命垂危的病人帶來生命的希望，讓他們感受到愛無處不在，這個社會是愛他們的，從而堅定病人戰勝困難的信心。

2、在這個物慾橫流的社會，愛心並沒有丟失，它依然會在最被需要的時候出現。

3、志願服務活動是xx9班表達愛心的一種方式。

四、活動時間：

20xx年11月4號

五、活動地點：

華北水利水電文體中心前

六、活動流程：

1、11月4號早上七點多，xx9班學生來到文體中心前和愛心社的'人一塊兒從社聯辦公室擡來桌子、搬凳子、準備帳篷、提開水之類的前期準備。

2、準備好之後，便有不少同學過來獻血。我們志願服務者給同學們分發表格，分發棉球，給他們倒開水，遞送食物。

3、待同學們獻血完畢之後，志願者陪他們聊天，安慰他們。

七、活動意義：

通過此次志願服務活動，增強了同學們的社會責任感和自我奉獻的精神意識。爲生命垂危者獻血，作爲一種衡量公民基本道德和操守的高尚行爲，現已爲整個社會所認同及倡導。愛人如愛己，作爲大學生，我們應成爲獻血行動的積極響應者。在讀書學習，慷慨激昂之餘，應將志向與實際行動牢牢地結合在一起。

八、活動組織者：

20xx年xx9班班委

九、活動參與者：

20xx年xx9班全體同學

大學班級活動策劃3

一．活動主題：培養良好的借閱習慣，感受濃厚的文學氣息

二．活動目的：爲了更好地豐富134班的課餘生活，廣泛的'開展豐富多彩的志願活動，給更多的同學提供一個參加志願活動的平臺，使志願服務成爲一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是爲了培養志願者們的熱情和志願工作的態度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而能使他們自覺遵守圖書館的有關規定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的人，影響並帶動更多的人奉獻愛心，讓志願者們體驗生活的不易，更厚的充實自己。另外，參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學氣息，督促大家不斷的吸取知識。

三．活動時間：20xx年12月21日下午

四．活動地點：龍子湖校區圖書館

五．活動參與者：134班全體成員

六．第一組織者：楊學成

第二組織者：範亞寧 張冠勝 時生樂

七．活動流程：

1.召開班委會討論活動方案，活動注意事項和準備工作。

2.召開班級全體會議，宣佈此活動方案並動員鼓勵全班同學積極參加。

3.確定最終參加活動成員名單。

4.聯繫圖書館工作人員，說明我班的活動。

5.20xx年11月21日下午3:00開始在管理員的協調下一起開始整理工作。

八．注意事項：嚴格按照圖書館的規定進行整理工作，不能損壞圖書。

大學班級活動策劃4

一指導思想：

爲貫徹黨中央、國務院關於進一步提升大學生精神文明建設的決議，培養當代大學生的競爭意識和團體協作意識，豐富大學生的課外活動生活，使大學生成爲有理想，有道德，有文化，有素質的新時代“四有”新人，促進各專業間的交流，深入當代“人才必備口才”的理念併發掘我院的辯論人才，提高我院的辯論水平，在優良學風建設月的口號：“志存高遠，發揚奧運精神；矢志篤行，彰顯資環風采。”的號召下，資環學院20x006班發起了本次辯論賽。

二主辦方：

資源與環境學院20x006班

網絡支持：大學生校內網

三獎項設置

團體獎：獲勝方一個：獎品

個人獎：辯手一個：獎品

四比賽安排

11月25號下午三點半在2306教室舉行

五比賽規則

（一）辯論賽流程

1、辯論賽開始

2、辯論賽規則

3、介紹評委及嘉賓

4、宣佈辯題

5、介紹參賽代表隊伍及所持立場6、參賽隊員自我介紹

7、辯論賽開始

8、評委打分

9、評委點評

10、宣佈比賽結果

11、辯論比賽結束

（二）辯論賽細則

1、時間提示

時間提示

自由辯論階段，每方使用時間剩餘30秒時，計時員黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發言。攻辯小結階段每方使用時間剩餘10秒時，計時員黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發言。其他階段，雙方隊員在用時尚剩30秒時計時員以黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發言。亮黃牌時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，引經據典恰當。

3、開篇立論

由於本次比賽辯題大都富於生活化色彩，所以開篇立論無需在理論的層面上過多糾纏。理論要求邏輯清晰，言簡意賅、

4、攻辯階段

1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

2）正反方2、3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二三辯各有且必須有一次作爲攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必需單獨完成本x辯，不得中途更替。

3）攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。不得以長時間提問影響對方答辯，不得以長時間答辯妨礙對方提問。支持人有權終止一方過長的'提問或答辯。

4）正反方選手站立完成每一x辯階段。攻辯雙方任意一方落座視爲完成本方攻辯。對方選手在改x辯剩餘時間內任意發揮（陳詞或繼續提問）。

5）每一x辯階段爲一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定。時間剩餘30秒以黃牌提示，用時滿時，以紅牌中止發言。

6）四x辯階段完畢，先後有正反方一辯爲本隊做攻辯小結。一分半鐘。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽的實際狀況的背稿。

5自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言變瘦落座爲發言借書，即爲另一方發言開始的基石標誌，另一方辯手必須緊接着發言，若有間隙，累計時照常盡興。同一方辯手的發言次序不限。如果一方的時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可以向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放，適當扣分。

6結辯

辯論上方針對辯論賽整體態勢盡興總結陳詞。

（三）辯論賽評分機構

1）團體分（共計100分）

1、陳詞10分

2、攻辯15分

3、攻辯小結10分

4、自由辯論25分

5、總結陳詞10分

6、語言風度10分

7、團體配合、臨場反應20分

2）辯手個人得分，每場共計50分。每場比賽的辯手由得分者獲得。

1、語言表達10分

2、整體配合10分

3、辯駁能力10分

4、美感風度10分

5、辯論技巧10分

六大賽組織人員

評委三人主持人一人正反方分別四名辯手其餘同學作爲正反方的助威團有觀衆提問環節助威團可以向辯手進行提問

七辯論賽附則

1、20x006班對比賽和規則享有最終解釋權。

2、由於非人爲原因，本班有權變更比賽日期，並與各有關方面協商解決。

八經費預算

禮品：八個阿爾卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元

共計8元

大學班級活動策劃5

一、活動背景

進入大三，同學們學習節奏越發緊張，班級也較長時間未舉辦集體活動，爲了能提高班級活力，調節同學們緊張的學習節奏，歡迎我們的新成員，班級決定開展本次百科知識競賽。

二、活動目的

希望舉辦本次百科知識調節同學們的學習節奏，提高班級活力，增強班級凝聚力。

三、活動時間：(暫定)

四、活動地點，參與小組-----------

五、活動流程

a前期準備

1.道具：影響設備，便籤紙，硬紙殼，計時器，

2.會場佈置： 班委提前去賽場，進行會場佈置與選手席位安排，六點半之前佈置完畢。

3 .班級組成四支參賽隊伍，

4.提前安排好計分人員。

b比賽詳細規則及流程

六、比賽題目

(一)、必答題(選擇題)

1.題型設計：問題內容全部來源於百科知識，可設計娛樂、體育、實事、科技等。

答題規則：每輪答題由每隊的'代表亮牌回答，期間可由同隊選手補答時間限制：主持人讀題後15秒內答題有效。

2.評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

3. 主持人公佈各隊得分情況。

(二)、風險題(列舉題)

1.題型設計：所有題型根據難易分爲30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。

2.答題規則：每隊各派一名代表進行抽籤，各隊依據抽籤序號依次答題，每隊答一次。

3.時間限制：主持人讀題後15秒後作答。

4.評分標準：答對加上相應分數，答錯或不答扣除相應分數。

(三)、放鬆題(音樂題)：

本環節由工作人員爲每組播放幾段音樂(也可由學生代唱)，由各組選手根據播放的音樂接歌。

遊戲規則：接對者每首加十分，接錯不扣分(可看着屏幕上的歌詞)。

(四)、觀衆題(問答題)

爲了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀衆舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。

(五)、你演我猜

大學班級活動策劃6

一、活動主題

喜迎十八大獻出一份心

二、活動背景

中國共產黨第_屆全國代表大會已於11月8日召開，將進行爲期7天的會議。地址位於北京的梅地亞中心。內容主要是認真總結過去五年的工作和__大以來的黨的實踐，回顧總結黨團結帶領全國各國各族人民堅持和發展中國特色社會主義的歷史進程和寶貴經驗，全面審視當今世界和當代中國發展大勢，全面把握我國發展新要求和人民羣衆新期待，科學制定適應時代要求和人民願望的行動綱領和大政方針，對全面推進我國改革開放和社會主義現代化建設、全面推進黨的建設的偉大工程作出戰略部署。

三、活動目的

通過活動讓全班同學對中共十八大有更清晰的認識，並積極擁護黨及黨的相關路線方針政策，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的`四有青年，新時代的先進大學生。

四、活動簡介

1、進行“我對十八大的一份心”活動，給每位同學發一張彩紙，並讓每位同學在紙上寫上想要對十八大說的話，祝福，暢想等等。

2、放一部介紹十八大的短片，讓同學們更加直觀的瞭解十八大。

3、進行有關於十八大的有獎知識競猜活動

五、活動參與人員__級日語班全體同學

六、活動時間及地點

__年11月25日晚多媒體教室

七、具體人員安排

主持人：___

物資採購：___照相：___

會場秩序維護及清理：___

八、活動費用

1、彩紙5元

2、獎品卡通圓珠筆5元

大學班級活動策劃7

一、晚會名稱：江西現代學院07數控五年（1）班“我的大學 我做主”班級聯歡晚會

二、晚會目的：

一、爲了增進班級同學之間的友誼，增強班級凝聚力和班級集體榮譽感，活躍班級氣氛。

二、爲做示範學生，創品牌班級爲導向，積極開展班級活動，豐富同學的課餘生活。

三、提高班幹部的組織、策劃活動的能力 ，發揚班級的文藝表演氛圍。

三、晚會主題：

弘揚班級文化，展現當代大學生綜合素質以及自主創新能力，立足校園，做屬於同學們自己的節目，豐富班級生活。積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展班級綜藝晚會的文化外延。

四、晚會宗旨：

讓全班每一位同學都融入到班集體，感受到班集體的團結和溫馨，並倡導全班同學爲班級的精神面貌和建設做出貢獻。

五、晚會概括：

主辦：江西現代學院07數控五年（1）班

承辦：江西現代學院07數控五年（1）班全體班幹部

晚會時間：待定

晚會地點：待定

晚會組委會名單：

07數控五年（1）班班長 張程鵬

07數控五年（1）班副班長 李 翔

07數控五年（1）班團支書 康刻勤

07數控五年（1）班生活委員 葉澤國

07數控五年（1）班組織委員 蔡 霖

07數控五年（1）班紀檢委員 萬文良

07數控五年（1）班勞動委員 諶 明

07數控五年（1）班宣傳委員 汪茜茜

六、晚會組織形式：

一、本次晚會是在江西現代學院07數控五年（1）班全體班幹部的指導下組織下進行的。

二、07數控五年（1）班班長、副班長、團支書負責對整個晚會的統籌組織。

三、07數控五年（1）班組委會根據晚會組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各組在07數控五年（1）班組委會的統一領導下開展工作，保證晚會協調、有序的.開展。

七、晚會安排：

一、本次晚會由團支書康刻勤負責策劃安排，班長張程鵬、副班長李翔協助團支書開展工作，組織委員蔡霖負責晚會節目製作，其他各同學積極配合（班長、副班長、團支書、組織委員等班幹部）的工作，保證整臺晚會的可觀賞性。

二、資金由07數控五年（1）班班費負責（宣傳資料、獎品、場地佈置物品等）

三、晚會主持人：待定，晚會串詞由主持人自理。

四、後勤工作由勞動委員諶明、宣傳委員汪茜茜負責，包括場地的佈置和設計等等。

五、晚會所需物品的採購由團支書康刻勤、生活委員葉澤國負責

八、晚會節目： 待定（主要由班級同學自願報名，並由組委會全體成員審覈通過才能錄用。）

九、晚會遊戲：

一、傳遞撲克牌

十人一組 兩組人用嘴將撲克牌傳遞，先傳完的勝利

二、餵食物

三人一組 其中兩個人蒙上眼睛，用筷子喂對方食物，剩下能看的那個人指揮。

大學班級活動策劃8

一、活動背景

秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節，正是出遊的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去遊山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放鬆心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出遊才新穎，所以我們選擇集體出遊，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

二、活動意義

促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶。放鬆心情，減輕壓力。鍛鍊身體，增進體質。欣賞戶外風光，擴展見識。豐富同學們的課餘生活。

三、活動時間及地點

時間—20xx年xx月x日(如若下大雨，時間推遲)。

地點—xxx(xx步道)

四、活動對象

旅遊管理六班全體同學。

五、活動內容

爬xx，欣賞xx山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目。

六、前期準備

1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關內容。

2、由xx和xx去踩點

3、由xx去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)

4、班委仔細審覈策劃書，查看有無缺陷。討論可能發生的意外及解決辦法。

5、成立安全小組：xx、xx。(各寢室的代表)

七、活動開展

第一階段：

1、當天x點在食堂門口集合，由學習委員xx清點人數。由文藝委員xx負責拿相關物品(零食、相機、乒乓)。

2、清點完畢，全體步行到xx站臺，再乘坐xx路到“xx站”下。如果一次走不完，分批走，由班長xx、副班長xx、團支書xx分批帶領。

3、到“xx”下車後，先到的同學等待後面的。xx注意人數，全班仍步行到xx，前由xx、xx帶路，後由xx、宣傳委員xx護隊。

4、到xx步道起點(區醫院那邊)集合，xx清點人數，xx簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

5、全班集體照相，xx負責照相。

第二階段：

1、由xx步道上xx，路上邊走邊聊天。邊走邊唱歌，由xx、xx、xx帶頭起歌。邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的.安全。

2、步行到乒乓場後，稍作休息，然後舉行寢室k歌大賽，由xx主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物。

3、其後，願意休息的就繼續休息，願意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，願意打撲克的就打撲克。

4、在休息和k歌時，由生活委員xx負責給同學們分發食物並強調注意環境衛生。

5、在整個活動中，由心理委員xx、xx負責照相。

6、繼續步行到結束。

第三階段：

1、在xx步道(右邊)終點集合，由xx點名。

2、請同學們談談今天遊玩的感受，請班委總結並表示感謝以及美好的祝願。

3、由先定的班委帶領照原路返回。

4、到學校後，xx請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

5、班委清理今天所剩物品。

八、經費預算

(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

九、後期工作

1、班委總結，提出好的意見繼續發揚。提出缺點改進，以便下次注意。

2、由xx彙報班費開支情況。

3、由xx整理相片並上傳到羣空間，由xx寫出新聞。

大學班級活動策劃9

一、活動背景：

秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節裏，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，爲什麼在這個季節裏我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發吧，向樹林進發，向大自然進發，向田野進發。走，讓我們秋遊去！去看看那神祕的大自然！在這秋高氣爽的季節裏，帶青少年出去秋遊是件很有意義的事，不僅讓孩子走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學生進行各方面的教育。

二、活動地點：

武漢市江夏區寧港東方村橘園

三、活動目標：

通過秋遊放飛童心，培養青年大學生熱愛大自然的情懷；

通過親近大自然，可以培養青年大學生關心同伴的愛心；

通過秋遊可能對青年大學生進行安全教育；

通過精心組織的互動活動，培養青年大學生的合作意識；

四、活動行程安排

具體時間

活動項目

備註

08：30――

從學校出發，一路歡歌笑語奔向原野

老師陪同

10：00———

到達桔園，短暫休整

10：15－11：00

快樂分組，構建小組文化

11：00－12：00

大樹與松樹、蛟龍出海

12：00－12：30

愉快午餐、摘桔品桔

12：30―13：00

梅花朵朵開、快樂水果蹲

13：00－14：00

能量傳輸

14：00—14：30

評選優秀學員、頒獎

14：30－——

返回單位，奔向溫馨浪漫的港灣

老師陪同

本次秋遊我校特邀30位專職教練對學生進行拓展訓練。訓練項目如下：

項目一：快樂分組，創編小組文化

用新穎、活潑的方式，對學生進行分組，然後各自小組構思隊名、選出隊長、創編隊歌和口號。

項目二：大樹與松樹

三人爲一個小組合，分爲三個口令：下雨啦、着火啦、地震啦，在口令下達之後，沒有搶到位置的`小朋友將要爲大家表演一個節目。

項目三：蛟龍出海

所有隊員橫排站立，用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住，使隊員排成一字橫龍，而後集體橫向前進，幾個團隊共同較量，最先通過的團隊獲勝。

項目四：能量傳輸

以小組爲單位，每人一段PVC管合作傳遞一個乒乓球，在不違反規則的情況下，哪個小組用時最短就算獲勝。

項目五：梅花朵朵開

大家圍成一個圓圈，慢跑過程中，老師會說出一個數字，相鄰的同學要迅速組合成一起籌夠這個數字，沒有組成這個數字的同學要爲大家表演節目。

項目六：快樂水果蹲

10個人爲小組，每個小組給自己起一個水果名字，大家彼此喊出其他小組的名字，配合和反映不好的小組將表演節目。

五、活動費用：

門票（送兩斤橘子）：15元／人

拓展訓練費：20元／人

車費（往返3小時）：15元／人

費用總計：50元／人

大學班級活動策劃10

活動名稱：

我們的紀念日。

活動目的：

1、通過互動，促進同學之間的交流，增進友誼，增強班級凝聚力。

2、創建班級紀念日，爲今後的交流創建平臺。

活動時間：20xx—03—x(每年三月的'最後一個週六)。

活動地點：

xx公園。

活動內容：

1、班級簽名，班級合影。

2、放風箏、足球活動遛猴、遊戲等。

3、自由划艇。

4、開始班級日誌，記錄班級生活每一天。

注：1、簽名襯衫爲同濟大學百年校慶紀念衫，由班委負責。

2、照相機由班委負責

3、班委負責xx只風箏，有興趣的同學可自帶，按同學們興趣自由分組。

4、足球由班委攜帶，具體分組依實際情況而定。

5、早上8：30在校門大屏幕前集合，乘公交車前往，各寢室長負責各寢室安全問題。午餐有班委準備，可自帶食品。晚上聚餐。

活動負責人：

班委。

活動預期：

活動互動性強，易於調動大家的參與熱情。

大學班級活動策劃11

一 活動背景 ：

從1985年12月17日，聯合國大會通過4//212號決議，確定每年12月5日作爲國際志願者日，其目的是爲了在世界範圍內弘揚志願者精神，宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每一年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志願者服務活動的開展。而今年的國際志願者日之時，我校也正好在開展以仰望星空，腳踏實地社會責任感教育爲主題的團組織活動，以此爲契機，我班特組織此次志願者服務活動。

二 活動目的 ：

通過此次活動一方面可以響應此次志願者日，另一方面，使我們能夠求真務實，身體力行，紮紮實實的從實事做起，一步一個腳印，腳踏實地培養能力，培養社會責任感。

三 活動簡介 ：

我班計劃於20xx年12月7日上午組織班級志願者去圖書館進行一次圖書館志願活動，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛生，並藉助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛生和保持圖書館安靜氛圍。

四 活動主題 ：

從身邊做起關愛精神家園

五 活動過程 ：

1 前期準備 ：

(1)班級召開會議，協商活動內容和活動進程，明確分工，全班根據任務輕重，分爲三組，並確定相應的負責人。並商量活動中可能出現的問題，同時確定出應對策略。

(2)聯繫校圖書館相關負責人，協商此次志願者活動的相關事宜，雙方就活動的時間、地點達成一致意見。

(3)製作宣傳保持圖書館清潔衛生和安靜氛圍的宣傳紙，並準備好打掃圖書館的相應工具。

2 活動現場 ：(1)上午八點整所有志願者到達圖書館門口集合。各個小組負責人查點本組人員並確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽並做好入管服務前的準備

(2)各個小組按序輕聲進入圖書館三樓，按照既定分工，開始志願者服務工作：第一組(13人)負責整理書架上的書籍，第二組(13人)負責打掃圖書館三樓的衛生，並擦拭書架上的灰塵，第三組(4人)負責向在圖書館自習和借書的同學發放宣傳單，使同學們能夠文明借書和自習。

(3)服務完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，全班同學在圖書館前合影留念。

3 後期總結 ：(1)各個小組上交活動心得和相關照片，負責人彙總之後寫出活動總結，上交學院相關部門，同時上傳至班級羣共享。

(2)將活動中出現的問題和活動中涌現的先進事蹟在班級內進行共享，使得大家共同進步。

(3)宣傳委員負責寫一篇新聞稿，以擴大班級在全校的影響力。

六 活動應注意的問題 ：

1在活動前應做好嚴格的.分工，使得每個人都能瞭解自己的工作，並得到足夠的重視。

2應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。

3活動過程中大家應儘量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環境，不影響在學習的同學。

4在服務過程中，大家應該有主人翁的意識，保護圖書館內的一切設施和圖書，不能因認爲因素使之損壞。

5在向同學們宣傳時應保持友好態度，不得和其他同學以任何理由引發衝突。

七 預期效果 ：

通過此次活動，一方面加大了同班同學之間的合作意識，樹立從身邊小事做起，服務同學，進而培養自己的社會責任感;另一方面，通過我們的志願服務，使得大家今後能夠在圖書館更加文明的自習或者借閱書籍。

八 經費預算 ：

打印宣傳紙：1*.1元=1元

九活動地點及參與者 ：

活動地點：武漢科技大學青山校區圖書館

活動策劃：吳興思 XXX XXX XXX

活動負責人：XX XXX

參與者：武漢科技大學管理學院工商管理132班全體同學

大學班級活動策劃12

一、活動時間：

20xx年--月--日

二、活動地點：

--教室

三、主辦班級：

國貿班

四、活動背景：

我國曆來就是一個傳統的文明古國，弘揚美德要從學生做起。作爲一名大學生，創建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多，存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的，出口說髒話的，在公共場合吸菸的，上課不聽講影響他人學習等不文明現象，我們希望藉助此活動向同學們傳遞文明的火炬，傳達民族的精神。

五、活動目的：

爲進一步服務與同學，促進我校精神文明建設，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學生們思想道德修養，構建和諧校園意識，使同學們對校園裏、課堂上的不文明現象有一個深刻的認識，懂得文明是一個公民的基本品質，學會生活中處處講文明、懂禮貌。

六、宣傳方法：

宣傳板

七、活動內容：

看電影，情景劇表演，發短信，發動倡議

八、活動流程：

前期：策劃活動內容、步驟、細則、班委會討論具體方案中期：準備材料，人員安排

後期：同學們談感悟，做思想總結

九、具體操作：

1、組織全班同學看一場與文明有關的電影。

2、情景劇表演：班上32人（除去2名主持人、3名計分員）自由組合成四小組，每組8人。個小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現象，一個小組表演時，其他三個組搶答糾正他們的不文明現象，找出錯誤最少的小組向大家表演一個節目，找出錯誤最多的`小組給與獎勵。

3、短信傳文明：同學們都拿出自己的手機，把此時最想對父母說的話以短信的方式發給父母，表達自己對父母的感恩之心。

4、文明宣傳語：每位同學寫一句文明宣傳語，做成宣傳板，倡議同學們“文明行爲，從我做起”。

十、活動總結：

1、此次活動，同學們能積極參與相互協作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進了同學間的瞭解。相信，通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成爲一種習慣。

2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養，加強團員的創新意識，增強團員的實踐能力。

大學班級活動策劃13

一、活動主題：

牽手博客，展現班級風采，構建和諧民商。

二、活動目的：

1、加強同學們對網絡的重視與應用，豐富校園生活。

2、集中展現民商各班的精神風貌，增進班級間的交流合作。

3、同時記錄下同學們的多姿多彩的校園生活。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日

四、活動對象：

西南政法大學民商法學院10級全體學生

五、活動內容：

(1)參賽各班可任選網站建立自己的班級博客，於10月12日前將博客開通，每班設1-3名博客管理員。

(2)上傳集體活動照片，班級活動介紹以及能展現班級風貌的文字，圖片或視頻。

(2)博客內容必須包括建國60週年、軍訓體驗、本班對迎新晚會的節目籌備情況這三個版塊，除此，其他內容，要注重創意。

(4)各班在此次比賽之後堅持更新博客，將其作爲班級對外的宣傳窗口和班內聯繫的重要方式延續傳承下去。

(5)我們會將每個班的博客地址打印出來並貼出來，同時也公佈在學生會網上。

六、實施步驟：

1、準備階段(20xx年xx月x日~20xx年xx月x日)

A.10月12日前，在網站發佈活動信息，在民商學生會網站與學校網站學生會板塊均要發佈。

B.活動宣傳材料分條橫幅、海報、寫真、通知、宣傳單五種，在10月12日前印製完畢。條橫幅要求掛在篤行樓到三教的路上。海報要求貼在民商宣傳欄上。A4黑白通知(蓋紅章)和A3寫真，貼在西園一棟、南園一、二、五棟民商宣傳欄上。宣傳單交給10級總班，由總班分發給各班班長(10月9號晚上可以開個會)。條橫幅1張，海報印製1份，A3寫真和A4黑白通知各印製5份，宣傳單印製125份(10級每個寢室一份)。

C.10月9日-10月16日爲宣傳時間，宣傳一週。並將各班報名情況以及各班班長、管理員的聯繫方式統計好。

2、實施階段(10月12日~11月14日)

(1)評選方式：

A.周評(四次)

每週六(即10月17日、10月24日、10月31日和11月7日四天)，由舉辦方對各班博客進行周評，將每週優秀博客在學生會網站上進行宣傳。四次周評成績之和決定哪三個班的進入決賽。

B.現場投票

11月4日開展現場活動(投票佔1分)。根據同學喜愛程度，得票數來定。得票第一名加1分，第二名0.9分，以此類推，得票數最低的兩個班不加分。

(2)評分細則：採取十分制。 項目 要求 風格 整體效果體現班級風格，積極向上。 內 容(包括文字和圖片兩部分) 其中文字部分，博文要有數量和質量，必須是原創，內容要真實吸引人，圖片部分要有特色、創新。 三大板塊的內容 更新及時，內容詳實 訪問量 統計從活動起到活動止，訪問量最多的班級加1分，第二名加0.9分，以此類推，訪問量最少的兩個班不加分。

現場投票

根據同學喜愛程度，得票數來定。得票第一名加1分，第二名0.9分，以此類推，得票數最低的兩個班不加分。

周評標準 序號 評分標準 計分 評分 1 主題定位：主題鮮明，思想健康，展現班級積極向上團結一心的精神風貌和思想情感 2 日誌要求：具有一定的數量和質量，有相當比例的原創作品，內容豐富、形式多樣 3 圖片要求：多方面展示大學生活，有一定的數量和質量。如有自己設計的有特色的'徽號、標誌(Logo)，或自己創作、處理的美工圖片，可適當加分 4 鏈接：包括友情鏈接和資源鏈接，有一定的數量和質量 5 佈局要求：整體佈局均衡合理、美觀協調、風格一致，層次結構及鏈接結構清晰，方便瀏覽操作和觀看 6 色彩要求：整體色彩要協調和諧，符合美感 7 留言與評論數量，回覆及時，與訪問者互動充分 8 背景音樂 第一次周評(2分) 第二次周評(2分) 第三次周評(2分) 第四次周評(2分) 現場投票(1分) 訪問量

(1分) 論壇投票

(1分) 總分 備註各班要在博客的顯著位置設置民商學生會網站鏈接。 請各班在11月3日前將博客地址及班級博客簡介發送至民商學生會郵箱

如有相關疑問請函至指定郵箱，我們及時答覆。

(3)統計同學投票票數，並製作成表格，聯繫班級博客評選委員會成員，並提交作品進行評選，並負責回收評選委員會評選結果、統計評委評分、製作成表格。

(4)製作獲獎班級公示名單5份，通知獲獎班級。

(5)製作活動獎狀。

(6)製作書面活動總結，並在網上發佈。

七、獎項設置：

一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優秀獎若干。

參與博客的管理員按學生手冊相應條款加分，獲得一、二、三等獎的博客的管理員按手冊相應條款加分。給獲得一、二、三等獎班級頒發證書以及其管理員頒發筆記本。給獲得優秀獎班級頒發獎狀。

八、財務預算：

條橫幅 1張x150元=150元

海報 1份x150元=150元

通知A4 5份x1元=5元

宣傳單A4 125份x0.5元=62.5元

投票展架 1個x50元=50元

雙面膠 3卷x3元=9元

繩子 2卷x4元=8元

獎狀 9份x5元=45元

證書 3個x20元=60元

筆記本 9個x10元=90元

製作表格 10個x0.2=2元

獲獎名單 5份x0.2=1元

打博客主頁 12份x20=240元

費用總計 783.5元

主辦：民商法學院分團委 承辦：民商法學院學生會

策劃、協辦：民商法學院xx級學生會

大學班級活動策劃14

一、活動引言：我們滿懷着對大學的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師範大學。在因緣際會下,我們有幸在這裏一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此並不是很瞭解，雖然在一起經歷了軍訓等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

二、活動目的：增強班級凝聚力，使同學更加了解班上的同學，並與班上的`同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮鬥，建設好班級，創建良好班級氛圍，爲創建祖國美好的明天做好充分的準備。

三、活動名稱： 遇見你，在我最美好的時候 四、活動主題： 友誼·真誠 五、策劃舉辦單位：江西師範大學xx級對外漢語班

六、活動時間：11/17上午10：00-12:00

七、活動地點：w5203、靜湖前的草坪

八、活動內容：一、室內活動：

按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作爲自己小組的吉祥物，並闡述理由。以及小組的標誌性動作。

二、室外活動

（一）、把班級人數按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停後。。同學們就停下來。外圈的一名同學和內圈的兩名同學相對，進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始，之後可進行任意話題的交流。大家儘量多問問題多多交流。

（二）、先圍成大圈，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹，喊地震全動，全組動，然後又組成大樹、松鼠

（三）大家坐下來進行心得交流，先講關於這次活動的心得。最後講講到現在爲止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

附：1、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷

2、上傳班級活動策劃書。

策劃人：鄭菊紅、曾希

十一月十二日

大學班級活動策劃15

一、活動目的

爲擴展同學們的知識面，增強同學們的學習熱情，培養同學們的合作意識，增進交流，豐富我院學生的課餘文化生活，從而加強我院學風建設。

二、比賽對象

三、比賽地點

四、比賽時間

五、比賽方法

1、各專業通過內部選拔，組成一支三人隊伍參加比賽，進行答題，決出名次。

2、每專業選出10名同學爲本班親友團，作爲參賽選手的'支援。

六、報名方式

各班接到通知後，選出本專業參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習時交予活動承辦方處。

七、獎項設置

此次活動按比賽分數由高到低評出一、二、三等獎（各一名）及優秀獎、文明獎、最佳組織獎。

八、比賽要求

1、比賽通過現場答題的方式及團隊組織情況決出名次，要求專業參賽人員按比賽流程進行比賽，比賽中聽從主持人安排。

2、參賽選手應衣着得體，顯示其良好的精神風貌。

九、主辦單位

學院團總支學生會

十、承辦單位

負責人聯繫方式：

（具體活動流程見附表）

xx學院學工辦

x年x月x日

附表知識競賽流程

1、主持人介紹評委、參賽班級及親友團方陣。

2、評委發表致詞。

3、比賽開始

比賽流程：

第一部分有問必答

（必答題）

本環節爲複合題型，每支參賽隊伍回答六道題，由主持人念題，選手答題。選手回答確定後由主持人公佈答案，記錄員記錄得分。主持人唸完題目後，參賽選手必須在五秒鐘內給出答案，否則視爲放棄，主持人念下一題。每道題答對得5分，答錯或不答不得分。

第二部分自選模塊

本環節設七個模塊（文學、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影）。

每個參賽隊伍有三次向親友團求救的機會。答對一題得5分，答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽籤決定選則模塊的次序，已被選過的模塊不得再眩

第三部分校園十佳歌手演唱

（特邀嘉賓：xx）

第四部分上下互動

由主持人念題目，觀衆舉手回答，答對有相應獎勵。

第五部分猜詞題

由參賽隊自選模塊序號。答題時，每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的任何一個字，也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉譯過來，否則此題作廢，跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規定時間爲5分鐘，若提前準確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。

第六部分搶答題

本環節題目爲複合題型。每支代表隊在主持人說：“開始”後才能舉手回答，若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分，答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。

結束比賽，統計分數，宣佈獲獎班級。

在此過程中，根據各班級親友團的紀律情況給予相應加分或減分。