【精華】校園活動策劃方案合集七篇大綱

爲了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編幫大家整理的校園活動策劃方案7篇，希望能夠幫助到大家。

校園活動策劃方案 篇1

一、目的：

爲慈善公益活動籌集善款(暫定)

1、爲“自閉症學校”募集經費

2、爲“金河灣”社區慈善活動募集專項經費

3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構、民間公益組織等

二、形式：

1、以慈善義賣爲主

2、個別適合的義賣品，採取拍賣形式

3、義賣品向社會個人及企業徵集。價值(總價)低於100元的義賣品收入爲提供者捐助的義賣善款，高於100元的義賣品可以按提供者的意願，提出不低於義賣收入的5%作爲義賣善款。

三、時間：

9月23日上午10點至12點(暫定)

四、地點：

金河灣會所(暫定)，與物業管理公司合作開展

五、過程：

1、徵集義工隊伍，物資組(含拍賣組)約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務組2人

2、徵集義賣品

現有義賣品包括：兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學校學生手工藝品、自閉症學校手工藝品、育才學校產品、社會單位及個人提供的義賣品

3、公佈活動方案，發佈義賣品清單及產品介紹

4、發動參加義賣的善友和社會單位

5、按既定流程實施

6、活動總結

六、有關事項

1、義工徵集貼、活動方案發布：由宣傳組 負責

2、徵集的義賣品集中地點：金河灣會所，由物資組 負責

3、發佈義賣品清單及產品介紹，由物資組 負責

4、後勤準備，由常務組 負責

5、覈准參加義賣義工名，由常務組 負責

6、聯繫參加義賣的善友、社會單位，由常務組 負責

未盡適宜參照《社區人文慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。

校園活動策劃方案 篇2

爲了培養師生良好的閱讀習慣，拓展師生的閱讀視野，豐富師生的閱讀內容，提高師生的閱讀能力，建設書香校園，提升學校文化品味，爲師生的終身發展奠基，結合我校實際，現就我校開展“書香校園”讀書活動制定如下實施方案。

　　一、指導思想

以“書香滿校園，閱讀伴成長”爲主題，以“學生主體、全員參與、以校爲主、輻射家長”爲工作思路，以“內容充實、形式多樣、鼓勵創新、持之以恆”爲工作要求，以深化課程改革和推進素質教育爲目的，以讀書活動爲載體，努力爲全體師生營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，爲師生的可持續性發展打下堅實的基礎。

　　二、活動目標

1、與好書爲友，與經典對話，讓閱讀成爲一種需要;

2、與博覽同行，與智慧砥礪，讓閱讀成爲一種收穫;

3、創讀書特色，建書香校園，讓閱讀成爲一種習慣。

　　三、活動內容、形式及要求

本次活動的對象是全校師生。

　　(一)教師讀書活動

1、學校結合科教室制定的優秀書目，爲教師提供充足的書籍，並制定切實可行的讀書計劃。

2、讀書形式採用集中讀書和個人讀書相結合的方式。

3、每位教師每學年至少必須認真閱讀兩本有價值的教育書籍，並寫出心得體會。

　　(二)學生讀書活動

1、學校針對不同年級的學生積極推薦適合閱讀的書籍。各班級要充分利用每週兩課時的讀書課，組織學生交流讀書體會，班級要做好記錄。教師指導學生採取自讀、同桌讀、小組讀、個人讀等多種閱讀形式。使學生養成良好的讀書習慣，提高閱讀能力。

2、學生在讀書過程中要注重知識積累，每個學生人手一本讀書筆記，摘抄讀書過程中的讀到的精彩片段、好詞好句。三年級以上學生還需記錄讀書實踐活動的心得體會，培養學生的寫作能力。

3、繼續抓好《經典誦讀集》《愛我xxxx》等校本課程的教學，讓琅琅讀書聲充滿校園。

4、通過開展讀書活動，以小手拉大手的形式，引導家長一同參與讀書活動，營造親子共讀氛圍。

　　四、活動具體安排

　　1、籌備階段(xxxx年2月底)

(1)組織成立活動小組，做好啓動儀式的準備工作。

(2)提供閱讀條件，整理、擴充圖書室，配備專職圖書管理員，爲師生創造良好的讀書氛圍和環境。

(3)教師、學生制定“我的讀書計劃”。

　　2、活動發起階段(xxxx年3月上旬)

(1)舉行“點燃讀書激情，營造書香校園”讀書活動啓動儀式。

(2)開展“贈人以書，手有餘香一一存五讀百”供書交流活動。以班級爲單位，建立班級圖書角，力求“班級圖書角”存書量達到人手5冊，實現資源共享。每個學生在供書同時，製作一張書籤，展示自己的才藝，書籤上寫上愛書格言，激勵同學愛書、讀書、護書。

(3)建議學生在家中建立個人小書櫃，與父母共讀。

　　3、積極開展讀書活動階段(xxxx年3月中旬一xxxx年4月底)

(1)精品讀書推薦，組織師生閱讀並做好讀書筆記，並做好書籍漂流活動。

(2)每個班級開展了四個一活動，即一日一句名人名言;一日一次讀書筆記;一日一張習字;一日一次經典誦讀。並且定期開展朗誦會、故事會、讀書知識競賽、徵文比賽、讀書論壇、讀書筆記評比等展示讀書成果。

(3)舉辦形式多樣、內容充實的活動。

①交流類比賽。組織師生展示彙報近期閱讀收穫，營造家庭書香氛圍。

教師組：xxxx市實驗小學“校園書香·你我共享”讀書博客;“書海拾貝”讀書筆記展覽;好書推薦傳閱;“我手寫我心”書法比賽等。

學生組：“我講書中的精彩故事”講故事比賽;“快樂就從書中來”課本劇自編自導比賽;“最是書香能致遠”經典誦讀比賽;“徜徉書海、沐浴書香”手抄報展評;好書推薦卡、最佳書籤評比;“閱讀筆記”展評;“腹有詩書氣自華”辯論比賽;“學海無涯”知識競賽;“讀書明理，成就人生”黑板報專刊;“書香畫韻”詩畫設計比賽等。

②寫作類比賽。檢驗讀書、積累的成果，豐富課餘生活，樹立起讀書活動先進班級和優秀學生典型，推動學校讀書活動的深入開展。

教師組：“書香伴我行”讀書徵文、讀書筆記評選等。

學生組：“童年不同樣”校園故事大賽;“書香伴我成長一一我的讀書故事”徵文比賽;“書香妙筆”詩詞創作大賽等。

家長組：“我與孩子同讀一本書”“陪孩子逛書店”等主題家長征文比賽。

(4)發揮廣播、校刊、宣傳欄、班級板報等媒介的作用，宣傳師生讀書情況，刊登學生作品，爲學生髮展提供自我展示的平臺。

　　4、活動總結階段(xxxx年5月)

(1)開展總結評比活動，評選出“讀書明星”、“書香班級”和“書香家庭”。

(2)做好市級先進個人、“書香班級”評選推薦工作。

(3)舉辦讀書活動成果展。如：閱讀特色展、寫字教學特色展、德育系列展、最佳書籤展、優秀讀書作品彙編集等。

(4)做好書香校園建設延續工作，開展“名著鑑賞月”活動，每人寫出讀後感。

　　五、保障措施

　　1、加強領導，提高認識。

爲保證讀書活動順利進行，不搞形式，不走過場，抓出成效，抓出特色，特成立讀書活動領導小組，切實加強對讀書活動的領導，督查、指導本校讀書活動的開展。

　　2、認真組織，精心指導。

在讀書活動中，要做到計劃有落實、過程有記載、活動有主題、結束有總結。學校還要重視對學生閱讀方法的指導，根據學生的年齡特點和閱讀能力，幫助學生制定閱讀計劃，指導學生閱讀。另外，建議有條件的家庭要經常帶孩子到圖書館、書店等場所進行閱讀，增加閱讀量與閱讀面。並通過召開讀書活動經驗交流會、展覽教師讀書筆記、學生知識競賽、主題演講等形式，檢驗讀書成果。

　　3、注重實效，培養習慣。

注重讀書活動的實效性，把每個環節落到實處。在培養習慣的同時，培養師生特別是學生的閱讀能力，爲打造書香校園奠定基礎。對在讀書活動中涌現出來的優秀典型教師和學生要大張旗鼓地加以宣傳，發揮榜樣作用。並把讀書活動作爲一種長效機制固定下來，堅持經常，常抓不懈，要抓出成效，抓出特色。

　　4、經費保障，完善制度

學校在爲班級建圖書角、充實學校圖書室的圖書方面做好財力保障。制定《集體學習制度》《班級圖書管理與使用制度》《圖書借閱制度》、《讀書之星評比辦法》《書香班級評選條件》等，通過健全制度，保障該項活動正常開展。

xxxx市實驗小學

xxxx年2月

校園活動策劃方案 篇3

一、活動目的：

爲促進自律委員會各部門之間的合作與交流，加強彼此間的聯誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼。

二、活動意義:

通過趣味活動的舉辦，展示自律各部門的魅力和風采，展示全體學生幹部的青春活力，培養團隊合作精神，相互學習，揚長補短，有利於自律委員會的長遠發展。

三、時間地點

1.活動地點：自律委員會辦公室

2.活動時間：第九周(具體時間視情況而定)

四、參加人員：自律委員會全體學生幹部(以部門爲單位)

1.主持人：勒榮榮

2.裁判成員：自律委員會全體學生幹部

3.物品負責：自律委員會祕書部

五、獎品設置：

自律委員會祕書部負責設置

六、活動內容：

1.主持人開場白，組織者宣佈比賽規則，宣佈

比賽開始

2.“玩轉大話西遊”、“心有靈犀”、“殭屍保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風吹，戰鼓擂”、“我愛記歌詞”

3.頒獎儀式

4.領導講話

5.活動結束

七、活動安排：

1.朗誦《玩轉大話西遊》

規則：共分爲6個版本，各自小隊抽籤決定，每組各派1人蔘加，先有創意且新穎化的自我介紹，再進行朗誦，以投票評分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版)

2.“心有靈犀”

規則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對臉夾氣球，以氣球最多爲勝，計時5分鐘(要求：球不能掉下來;手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始)

3.“殭屍保齡球”

規則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計總數，球多者爲勝(不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢)

4.“豬八戒背媳婦”

規則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條矇住眼睛揹着女生，由女生指揮快速到達目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時7分鐘，瓶子最多者爲勝(要求：一次只能拿起一個瓶子;遇見凳子需轉一圈;遇見木板需跨過)

5.“蠟燭爆破音”

規則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時進行，每組5根，吹滅蠟燭最多者爲勝(要求：只能用爆破音，不能直接吹滅 例如：漂亮、拼命等)

6.“春風吹，戰鼓擂”

規則：每組各派3名成員參加比賽，場中央放10個木凳，12名參賽者圍木凳轉圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續比賽，依次類推，最終留下者獲勝(要求：凳子不能動;鼓未停不得搶座)

7.“我愛記歌詞”

規則：每組派10人蔘加比賽，唱出來的歌必須與題意相符，以舉手搶答的形式，答題最多者爲勝，每題限時5分鐘

例如：“春” 春天花會開，鳥兒自由自在

八、所需物品：

相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機1個、布條、路障、水瓶

校園活動策劃方案 篇4

一、活動背景：

秋高氣爽校園集體活動已經成爲大學生們豐富多彩的生活的一部分，同學們可以通過到外面集體活動去領略外面的風景和適應外面的生活，更家增進同學的'友誼和集體榮譽感。

二、活動主題：豐富我們的大學生活

三、活動目的及意義：

大學，是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。院團委全體一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作增加團委集體榮譽感，同時也增進師生之間的相互瞭解，讓彼此的感情得以昇華。

四、活動時間：

xx年xx月xx日 星期x

活動地點：

一師範農家樂

五、策劃組織單位：

院團委策劃部

六、參與人員：

院團委全體成員

七、組織方式：

全體成員共分成x個小組，各小組在校門口集合，乘校車至目的地

八、具體組織安排：

1、前期工作：院團委與院團委聯合會共同討論活動形式，主要由院團委組織策劃，團委成員積極協助配合院團委聯合會並批改策劃書；

2、宣傳工作：（1）由各個部長及書記相應配合，協助工作開展，做好宣傳組織工作；

（2）由本宣傳部在院裏張貼海報宣傳；

（3）活動中主要由組織部對活動過程進行拍照記錄；

3、準備工作：（1）做好踩點工作，針對學校較近的地區進行踩點，選出最佳地點；

（2）召開團委討論會；

（3）做好活動各項工作分配，如：拍照負責人、踩點人員、採購人員、活動記錄人員等；

（4）購買活動相關所需物品；

4、後期工作：（1）心理委員進行活動調查，瞭解本次活動的不足之處，以便日後活動質量得以提高；

（2）召開團委會，做好本次活動>總結；

（3）結算此次活動經費，並在團委公佈；

（4）信息委員把活動照片傳到羣空間相冊中，讓大家回味。

九、具體活動流程安排：

1、召開團委會，商定外出活動事宜；

2、明確分工，確定各成員的工作及責任；

3、團委分組以系部爲單位，具體名單如下：

策劃部：蔡世明

組織部：

督察部：

禮儀部：

宣傳部：

辦公室：

書記處：

4、組織大家集合，清點好人數，乘車至目的地；

5、準備會餐食物，拍照留影；

6、會餐結束後，組織清理活動場所；

6、清理完後，組織同學觀賞櫻花，拍照留念；

7、組織同學們安全返校。

十、活動時間安排：

具體如下：

1、集合時間：

2、出發時間：

3、到達時間：

4、現場活動時間：

6、返校時間：

7、到校時間：

校園活動策劃方案 篇5

　一、活動背景

誠信是中華民族的傳統美德，是現代文明的重要標誌，是爲人之道、做人之本，也是當代大學生塑造健康人格、實現人生價值的道德基石。

朗誦是一種自身文化修養的體現，是鍛鍊自己口才以及豐富自身情感的一種方式，也是當代大學生展現自我的舞臺。

　　二、活動目的

1.濃厚校園誠信文化氛圍。

2.豐富同學們的課餘生活。

3.展示我院大一新生的文化修養與誠信意識。

4.增強同學們的自信心和榮譽感。

　　三、參與人員

濟南大學化學化工學院大一新生。

　　四、活動內容

初賽時，比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂，比賽的時候每位選手由抽籤決定出場順序，每位選手上臺演講或朗誦，由嘉賓打分，根據參賽人數選出分數高的人蔘加決賽。

決賽時，選出一、二、三等獎獲得者，一等獎獲得者可以由學院推薦參加校級比賽。

　　五、活動時間

初賽：xx.11.6 19：

決賽：xx.11.7 19：

　　六、活動流程

1.由宣傳部製作宣傳板報，放在二食門口，進行宣傳。

2.11月6日進行初賽，每個比賽現場分配一名計時員，一名記分員和兩位主持人。首先，由主持人致詞，介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規則;然後，比賽正式開始，每五位選手比賽結束後宣讀一次成績;最後，根據選手的演講(朗誦)內容、演講(朗誦)時普通話水平等綜合分數排名選出參加進決賽的選手。

3.11月7日決賽比賽流程同初賽，最後根據選手成績選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

　　七、經費預算

1.打表費3元

2.嘉賓飲用水2元

3.獎狀6張 5元

合計：28元

　　八、活動中注意的問題和細節：

1、在每個比賽現場要維持好秩序，有拉拉隊加油的，要提醒他們做文明觀衆，爲演講者或朗誦者準備一個好的比賽環境，

2、處理比賽成績是要細心，不要出現失誤，做到公平公正。

策劃書：院學生會生活部

xx年1月

校園活動策劃方案 篇6

一、活動主題：狂歡聖誕，喜迎新年

二、活動對象：全體師生

三、主辦單位：政教處、教務處、辦公室

四、活動籌備組：

1、組長：楊××; 副組長：張××

3、籌劃：柯某某、劉××等

3、舞臺設計佈置：

4、音響道具：

5場務：

五、晚會地點：學校的禮堂

六、晚會時間： xx月30號晚19：00—31：30

七、晚會思路：

1、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈

3、貫穿“三商教育”理念，反映學校半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示範班級，創建和諧校園。

3、激發和鼓舞全校師生的工作及學習熱情，繼往開來，再創輝煌。

八、活動內容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

3、具體的節目編排由節目組負責。所有節目需提前彩排，經過節目組審查之後，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由節目組決定。

3、節目來源：

音樂老師負責4個節目;每班班主任負責編排3個以上節目;教練負責編排3個以上節目。(xx月xx號晚上例會時將節目上報節目組柯老師，由活動籌備組審覈、調整)

九：節目排練、彩排安排(xx月37號-xx月39號)

(xx月xx號上報節目內容，xx月xx號檢查排練情況，xx號彩排篩選節目，xx/xx號彩排合練)

十、其他

校園活動策劃方案 篇7

一、活動背景

爲推動我校校園文化建設，活躍在校生的業餘文化生活，同時本着讓同學們鍛鍊自己，展示自己的目的，展現師大學子團結創新、蓬勃向上的精神風貌，我校學生會文化藝術部特發動各院舉辦本屆校園歌手大賽。

二、賽事安排

（一）賽事安排

1、XX年11月25日，上。下午進行校級預賽；

2、XX年12月1日進行校級決賽；

3、地點：河南師範大學音樂廳。

（二）具體日程安排

1、XX年11月19日，校園歌手大賽宣傳工作大力發展。

2、XX年11月21日或23日，上午12點前，校級預賽選手資格覈對，各院選手在校學生會辦公室遞交伴奏音樂、抽號。

4、XX年11月25日上。下午進行校級預賽。

5、XX年11月27日，確定入圍決賽名單，全校範圍進行公示。

6、XX年12月1日，進行校級決賽。

7、XX年12月2-6日，公佈十佳歌手名單、進行後期宣傳與總結。（時間如有變更將另行通知）

三、競賽規則

（一）、參賽辦法

1、參賽單位：各學院經預賽選拔產生的全日制在校本科生；

2、參賽人數：各院取前兩名，共計44位選手進入預賽a、b組（除音樂學院、新聯學院專業組）；

3、爲確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規定，如出現違紀現象，賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格。

（二）、比賽辦法

1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規則進行；

2、各院通過迎新晚會或卡賽的形式進行選拔，將各院的晉級選手名單報到校學生會文化藝術部；各院取前兩名，共44位選手進入預賽（除音樂學院、新聯學院專業組）；預賽按抽籤分a、b兩組進行（最終排名按分數由高到低進行不分組），評委由大賽組委會統一聘請專業評委；

3、由兩場預賽選出的前10名選手和由專業組選出的8名選手（音樂學院5名，新聯學院3名，）直接進入決賽，決賽評委由校團委統一聘請專業評委；

4、決賽中加入綜合測試環節，分數爲2分。測試方法：才藝展示（一分鐘以內）、即興歌曲名稱應答。

（三）、比賽選手要求

1、選手歌曲自選，要求內容健康向上，美聲、民族、通俗唱法均可；鼓勵各院配備伴舞；

2、選手服裝自備，貼合歌曲內容，符合大學生積極、健康的形象。

3、鼓勵選手以多種形式參賽，如對唱，小合唱（限5人以下）等。特別鼓勵原創歌手和自組樂隊參賽。

4、比賽選手請自備伴奏cd或mp3，按照規定日期上交組委會，到指定時間未上交者視爲自動棄權，大賽組委會將不承擔責任；

5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格，如發現違反規定，上報錯誤信息，取消其所在學院的優秀組織獎資格。

（四）、錄取名次與獎勵辦法

1、決定名次方法：決賽非專業組取前十名爲本屆大賽產生的十佳歌手，專業組選手取第一、二、三名及優秀獎；

2、組委會結合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學院“優秀組織獎”六個；

3、非專業組選手中，由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳颱風獎”“最佳潛質獎”“最佳形象獎”各一名。

（五）、選手比賽的幾項附屬規定

1、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格。往年學院上報名單時曾出現與學院預賽名次不符的現象，一經發現取消選手參賽資格。

2、各院選手在參加校級預、決賽時必須準時參賽，由於賽事需要，需提前40分鐘簽到，遲到達10分鐘者按棄權論，同時大賽組委會將爲每名決賽選手提供現場試音走場的機會；

3、選手要絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。

四、大賽細則策劃

（一）、宣傳方面

1、本次大賽將懸掛與賽事相關的宣傳橫幅；

2、大賽宣傳組負責採寫大賽相關的新聞，投送市電臺、電視臺等，校內投送廣播站、大通社、青春在線和172校園活動網等；

3、大賽宣傳組負責製作宣傳海報、展板等，鼓勵學院以各種形式宣傳自己的參賽選手。

（二）、紀律方面

1、爲確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規定，如出現違紀現象，賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格；

2、學院可聘請音樂舞蹈學院學生對選手進行指導；

3、比賽期間選手所在學院觀衆如發生嚴重擾亂大賽秩序的情況，大賽組委會領導賽事組將在賽間及賽後以扣分或取消成績名次等措施進行處罰；

4、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格；

5、學院學生會若發生嚴重影響比賽事件，將取消全院參賽資格；

6、選手絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。

（三）、觀衆組織

1、各院應積極組織啦啦隊爲參賽選手加油，啦啦隊道具由學院自行籌備；

2、決賽入圍各院所坐場地由領導賽事組統一規劃和安排；觀衆需在指定場地就坐，服從現場工作人員安排。

（四）、後勤保障

1、物品配置

（1）評委席：評委老師的座次牌，飲用水，桌椅板凳，打分用的紙和筆。

（2）場地佈置：大賽條幅、現場需要用到的幻燈片、頒獎音樂、臺花、節目單等。

（3）參賽選手用品：比賽時要使用的選手號碼牌。

2、人員分工

1、校學生會自律委以及各院文化藝術部，分區域負責會場秩序。

2、禮儀人員若干，負責迎賓等工作。

3.音樂舞蹈學院負責收取選手分數單、送分等工作。

4、大賽結束後，由各院文娛部組織有關人員進行所在場地的整理和清潔工作。衛生差者，將取消該院的“優秀組織獎”評定資格。

五、評分細則

（一）大賽評分採用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，與2分的綜合測試得分，具體評分細則如下：

1、選手歌曲內容健康向上，有時代特色，此項佔1分；

2、選手服裝大方得體，貼合歌曲內容，此項佔1分；

3、選手節奏感覺良好，音準概念清晰，無跟不上節奏，跑調現象，此項佔6分；

4、選手歌曲處理得當，情感把握準確，話筒運用得當，有一定的聲音控制能力，此項佔1分；

5、選手颱風大方，表情豐富，符合歌曲內容，()有一定的控場能力，此項佔1分；

6、綜合素質滿分爲2分。

（二）選手經評委評出的演唱分數，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最後取平均分爲選手的演唱得分，分數精確到小數點後三位，最終得分爲選手的演唱分與綜合素質分之和。

（三）爲保證打分公平，前三位選手演唱完畢後，由評委綜合對比後再進行打分，其他選手則分別打分。

六、大賽創新

邀請特殊嘉賓獻唱，更能活躍現場氣氛。