教育範文活動方案

實用的活動宣傳方案集合(6篇)

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爲了確保事情或工作有序有力開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的活動宣傳方案7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的活動宣傳方案集合(6篇)

活動宣傳方案 篇1

一、活動時間

20xx年5月14、15、16日。?

二、活動地點

13個縣(市、區)及所轄鄉鎮(街道)、村(居委會)。

三、參加單位

各縣(市、區)衛生局、疾病控制中心,鹽務主管部門、鹽業公司及各鄉鎮衛生院。

四、活動形式

(一)面向所有人羣的宣傳活動

1、現場宣傳活動:我市碘缺乏病主要分佈於老、邊、山、窮的農村地區,也是非碘鹽衝擊的地方,因此,本次宣傳活動要求各縣(市、區)將宣傳現場儘量設在病區鄉鎮。各縣(市、區)分別選擇1~2個鄉鎮,開展現場宣傳活動。衛生、鹽業部門聯合,出動宣傳車輛,展示宣傳橫幅和宣傳展板;設置宣傳諮詢點,張貼統一印製的宣傳海報,散發統一印製的宣傳資料,解答羣衆諮詢。鹽業部門提供真假碘鹽供羣衆鑑別,向羣衆講解鑑別知識。其它鄉鎮衛生院也要張貼宣傳海報,因地制宜地開展現場宣傳活動。

2、大衆媒體宣傳活動:在宣傳日前後,由市、縣衛生部門出面,取得各級廣電部門、新聞出版部門的配合。在市、縣有關報刊、衛生網站和主流網站刊登公益廣告、碘缺乏病防治知識、新聞報道,發表政府領導、專家著文,宣傳我省碘缺乏病防治工作取得的成就及普及碘鹽對於保護人民健康、提高民族素質的重要性。

3、其他宣傳活動:有條件的縣(市、區)還可以爭取移動、聯通支持,利用手機短信羣發,向各手機用戶羣發本屆碘缺乏病日宣傳主題、宣傳口號,及相關碘缺乏病知識。

(二)面向目標人羣的宣傳活動

1、面向政府領導和工作人員開展宣傳工作:印製相關宣傳材料分及政府工作人員進行學習,介紹當地的碘缺乏病病情和防治現狀,使其瞭解碘缺乏影響人口素質和當地社會經濟的發展,以食鹽加碘爲主的碘缺乏病防治策略必須長期堅持,做好碘缺乏病預防控制工作是政府關注民生的具體體現等。

2、面向教師和小學生的`學校開展宣傳活動:各縣選擇2所以上碘缺乏病健康教育知識知曉率較低的小學校,由縣級衛生專業人員爲5年級學生講授一堂碘缺乏病健康教育課,指導學生辦一期宣傳消除碘缺乏病知識黑板報或寫一篇碘缺乏病與碘鹽的作文或日記(作業),有條件的還可以開展一次現場碘鹽半定量鑑別活動,充分發揮“學生-家長-社會”這一有效的宣傳鏈作用,提高碘缺乏病防治知識知曉率,促進當地居民行爲模式的轉變。

3、面向各級醫務人員及新婚育齡婦女、孕婦、哺乳婦女開展宣傳活動:在當地各級醫療機構及計生部門,有針對性地對新婚育齡婦女、孕婦、哺乳婦女展開宣傳。通過本次活動與各級醫療機構婦產科尤其是產前門診建立長期聯繫,形成對孕婦等重點人羣有效宣傳的長效機制。

4、面向鹽業批發零售人員進行宣傳教育和執法檢查:針對流通領域,開展市場監督執法檢查活動。由各級鹽業主管部門牽頭、各相關部門參加,開展對食鹽銷售市場的聯合執法檢查,以進一步淨化碘鹽銷售市場。並在相關鹽業批發零售點張貼宣傳海報,對零售人員進行碘缺乏病防治知識的宣講。

五、活動總結

宣傳活動結束後,各縣(市、區)要認真總結本次活動的開展情況、取得的經驗和對下一步工作的建議,評估取得的實際效果,形成書面報告於5月30日前報市衛生局地病辦。

爲了搞好這次宣傳活動,國家設計了宣傳主題海報電子版,我市已安排印刷,請各縣(市、區)做好發放工作。

碘缺乏病及其原因

我們知道,食物是身體內碘的主要來源。如果我們生活環境的土壤含碘少,生長在這種土壤上的植物含碘也少,吃了低碘飼料的各種動物(如羊、牛、狗和兔等),也會碘營養不足。如果我們長期以含碘低的糧食和肉類爲食品,就會出現碘營養不足,健康就會或多或少受到影響,所有的人都不能倖免,特別是兒童和婦女。雖然大多數人看上去似乎很“正常”,只有部分人會表現出明顯病態-地方性甲狀腺腫和地方性克汀病。但實際上,這種“正常”是一種隱藏的病態。科學家把碘缺乏對人身體和智力發育造成的全部不良影響(病態)叫做碘缺乏病。

碘缺乏的危害

碘缺乏嚴重危害人類健康,碘缺乏病的主要表現是:

1、損害兒童大腦神經發育,表現爲不同程度的智力缺陷、學習能力低下,這是碘缺乏最大的危害。

2、地方性甲狀腺腫,俗稱粗脖根或大脖子病;嚴重碘缺乏會引發地方性克汀病。表現爲聾、啞、呆、傻。

3、導致胎兒死亡、畸形、聾啞或流產、早產。

4、成人體力和勞動能力下降,兒童生長、發育受到影響。

科學家的研究發現女性比男性更容易受到缺碘的影響。幼兒和青春期少年兒童生長髮育較快,體內需要的碘也就多。由於生理的原因,處於青春期的女孩和懷孕的婦女更是需要碘,因此,她們對碘缺乏非常敏感。

怎樣判斷我們體內是否缺碘

判斷我們的體內是否缺碘,可在醫院通過體檢尿液中的碘或觀察有無甲狀腺腫大來確定。

1.驗尿:我們每天從尿中排出的碘能反映身體內碘的水平。吃的碘多,尿中的碘就多,吃的碘少,尿中的碘就少。所以尿碘是判斷我們吃碘多少的最敏感指標。如果多次驗尿發現尿碘不足,就應該及時就醫,否則,時間長了,有可能患碘缺乏病,給身體造成傷害。

2.看甲狀腺腫:兒童體內碘缺乏持續3-4個月之後,甲狀腺就明顯的腫大,表現出“粗脖根”或“大脖子”。

兒童生長髮育迅速,需碘量多,因此兒童是碘缺乏最敏感的人羣。我國將8-10歲的學齡兒童定爲碘缺乏病監測的主要目標人羣,通過定期檢查這些兒童的甲狀腺腫大情況,以及他們尿中含碘多少,就可以判斷該地人羣碘缺乏情況。

地方性甲狀腺腫和地方性克汀病是碘缺乏病最明顯的表現地方性甲狀腺腫,正常人和地方性克汀病病人

如何預防碘缺乏病

食用加碘鹽是預防碘缺乏病最經濟有效的方法。

補碘的重點人羣DD兒童、新婚婦女、孕婦和哺乳期婦女

使用碘鹽應注意什麼

因爲碘在高溫、潮溼環境,或遇到食醋等酸性物質時很容易揮發掉,所以家庭在購買、保存和使用碘鹽時應該注意以下幾點:

1)務必購買小塑料袋包裝的、印有指定商標、貼有碘鹽標誌的碘鹽,千萬不要隨意購買私鹽或無(低)碘鹽。2)不要存放時間太長,隨吃隨買。3)裝入有蓋的棕色玻璃瓶或瓷缸內,存放在陰涼、乾燥、遠離爐火的地方。4)炒菜、做湯在快熟出鍋時放鹽效果好。5)不要用油炒碘鹽。6)醃製鹹菜一定要用碘鹽醃製,不要淘洗碘鹽。這樣可保證鹹菜內也含碘。

爲了避免碘的丟失,炒菜、煮湯時應在出鍋時再加碘鹽

活動宣傳方案 篇2

各醫療衛生計生單位:

20xx年8月1日-7日爲“世界母乳餵養周”,今年的活動主題是“ 母乳餵養 共同堅持”。爲進一步營造促進母乳餵養的社會氛圍,提高孕產婦和兒童健康保障水平,現將我區母乳餵養周宣傳活動通知如下。

一、活動目標

1、緊緊圍繞今年母乳餵養周活動主題,大力開展促進母乳餵養及合理添加輔食的宣傳活動。

2、嚴格落實《愛嬰醫院》標準和要求,加強愛嬰醫院的監督與管理,及時解決產婦在母乳餵養過程中遇到的問題。

3、認真遵守《母乳代用品銷售管理辦法》的規定,在院內禁止宣傳和推銷母乳代用品,切實提高母乳餵養率。

二、活動內容

1、制訂和發放有關宣傳材料,或在電子屏幕上滾動播放或懸掛“20xx世界母乳餵養周——母乳餵養 共同堅持”標語和條幅。

2、 對所有來產檢的孕婦面對面宣傳併發放宣傳材料。

3、對院內分娩的產婦進行宣傳並手把手進行指導餵奶、哺乳體位及含接姿勢。

4、加強對醫務人員的培訓,進行知識更新,以便更好地宣傳指導。

5、嚴禁醫務人員向孕產婦及家人宣傳代乳品或將產品提供給孕婦及嬰兒母親。

三、活動要求

1、積極開展母乳餵養周宣傳活動。各單位要緊緊圍繞今年世界母乳餵養周的活動主題,開展形式多樣的.宣傳活動,積極推行母乳餵養,努力提高母乳餵養率,營造愛嬰愛母的社會氛圍。

2、切實加強愛嬰醫院的管理和監督。各單位要建立愛嬰醫院管理的長效機制,將愛嬰醫院管理作爲醫療質量管理的重要內容,將愛嬰醫院監督管理與助產技術管理、產科、兒科醫療質量管理等工作相結合,加強愛嬰醫院日常監管。

3、加強愛嬰醫院內涵建設,提升婦幼健康服務能力和水平。各助產機構要嚴格執行愛嬰醫院標準,強化產兒科、婦幼保健人員業務培訓,提高其母乳餵養指導技能,促進母乳餵養措施的落實,鞏固愛嬰醫院創建成果,提升婦幼健康服務能力和水平。

4、各單位要認真總結本次活動開展情況,包括活動組織、活動效果、典型特色,於8月10日前將20xx年“世界母乳餵養周”活動統計表(見附件)和活動照片(2張jpg格式照片,以“日期—地點—活動名稱”形式命名)及活動小結,以電子版形式報區衛計委婦幼健康科。

活動宣傳方案 篇3

20xx年以來縣鄉附近發生一系列影響較大的小震羣活動,引起社會民衆的極大關注,做好今年5月份的防震減災宣傳教育和應急演練活動,對提高政府部門和民衆的'防災意識、救援能力具有重大意義。5月1日是《中華人民共和國防震減災法》(修訂)五週年施行日,5月12日是第六個全國防災減災日,5月12日至18日是全省防震減災宣傳活動周,5月17日至23日是省科技·人才活動周,爲充分利用這一有利時段開展防震減災宣傳活動,經研究,決定於4月26日—5月25日在全區組織開展防震減災宣傳演練活動。

一、組織領導

全區防震減災宣傳教育演練活動在區政府統一領導下,由區地震辦牽頭組織,區直有關部門、各防震減災宣傳點在當地政府領導和民政、科技、教育、新聞等部門的配合下組織實施。

二、活動要求

各單位要按照“主動、穩妥、科學、有效”的宣傳工作方針,貫徹黨的羣衆路線,深入基層、服務社區、貼近羣衆,廣泛開展防震減災法制和科普知識宣傳教育活動,普及防震避險科普知識和自救互救技能,努力提高全社會防震減災意識和科學應對地震災害能力。

三、活動形式

宣傳活動期間,各防震減災宣傳點及各有關單位要採取各種形式廣泛開展宣傳活動,可在黨委中心組學習會上或黨校幹校進行防震減災法律法規和地震基本知識講座,上街諮詢分發各種地震宣傳材料,進村入戶開展防震減災宣傳,組織廣播、電視、報紙、網站播放電視專題片、刊發防震減災科普常識,開設防震減災宣傳專欄,報道防震減災法律法規和地震常識;各防震減災科普示範學校要組織開展地震科普知識宣傳教育活動,如舉辦地震知識講座、報告會、徵文競賽,開設第二課堂或地震社團等。

各單位要結合實際,在活動期間聯合相關單位開展地震應急救援綜合演練、應急避難場所啓動演練;組織企事業單位、社區開展應急疏散救助演練;配合教育部門開展中小學校地震應急疏散演練,特別是震區所在鎮、村學校應加強組織開展相關演練活動。

四、宣傳內容

各有關單位要大力宣傳我國防震減災法律法規和“預防爲主、防禦與救助相結合”的防震減災方針,用通俗易懂、科學準確的表達方式向社會公衆宣傳防震減災知識。要向社會各界人士介紹防震減災三大工作體系建設及新時期的工作思路,通過引用地震事例如唐山地震、汶川地震和我市縣小震羣活動等進行宣傳,讓公衆瞭解地震科普知識和防震減災工作在社會經濟發展過程中的重要地位和作用,以達到提高全社會的防震減災意識和普及地震科學知識的目的。

五、活動安排

宣傳活動期間,區地震辦將結合正在開展的第二批羣衆路線教育實踐活動,組織工作人員深入各宣傳點參與防震減災“進機關、進學校、進企業、進社區、進農村、進家庭”宣傳、演練活動。

宣傳活動結束後,各單位要對防震減災宣傳週暨科技活動·人才活動周開展情況進行認真總結,5月19日前上報防震減災宣傳週總結,5月27日前上報科技活動·人才活動周總結,總結和圖片材料發至聯繫郵箱。

活動宣傳方案 篇4

一、活動主題

結合20xx年爲民服務日活動,以“心繫羣衆,爲民履職”爲主題,開展一次“珍愛生命,文明出行”爲主要內容的交通安全知識講座。充分利用橫幅、標語、圖片等媒介,大力開展形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳活動,進一步提高全院幹警的交通安全意識和文明交通意識,爲珍愛生命,構建和諧社會,創造安全、暢通、和諧的交通環境。

二、參加人員

市縣人大代表、交警中隊全體幹警、鎮一中全體師生

三、活動要求

加強領導,統一組織,此次活動由鎮人大牽頭組織。

四、活動形式

採取大會形式,集中講解交通安全法律法規,特別是與中小學生有切身聯繫的`交通法規

五、活動內容

一、自覺遵守交通法律法規,主動維護交通秩序,服從公安機關的管理。

二、不駕乘無牌、無證摩托車,駕駛摩托車不超員、超載。

三、騎電瓶車、自行車、三輪車等非機動車應靠邊行駛,不得突然猛拐、相互追逐。自行車、三輪車不得加裝動力裝置

四、不在道路上強行攔車、扒車、追車和拋物擊車,不攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、出租車和長途客車。

五、不駕駛報廢車、拼裝車上路行駛。不無證駕駛機動車,不使用拖拉機、農用三輪車、老年車載人營運。

六、行人通過路口或者橫過道路,應當走人橫道或者過街設施。不翻越公路護欄、交通隔離墩、隔離欄,

七、行人通過有交通信號燈的人行橫道,應當按照交通信號燈指示通行。

八、行人通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口,或者在沒有過街設施的路段橫過道路,確認安全後直行通過,不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。

九、在機動車道上不得從機動車左側上下車,開關車門不得妨礙其他車輛和行人

十、學前班兒童在道路上行走須有家長或教師帶領,未滿12歲的學生不得在道路騎自行車、三輪車和推、拉人力車。不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

十一、駕駛機動車通過有交通信號燈的路口時,應當按照交通信號燈指示通行,不得闖紅燈。

十二、駕駛機動車行經人行橫道時,應當減速行駛;遇行人正在通過人行橫道時,應當停車讓行。

十三、不得在街道上亂停亂放機動車。

十四、愛護公路兩側的花草樹木,不損壞交通設施。 十五、騎自行車要靠邊行駛,不侵佔機動車道、逆向行駛、搶行猛拐;不騎車搭人和追逐打鬧;通過有交通信號燈的路口時,應當按照交通信號燈指示通行,不得闖紅燈。

十六、駕駛車輛時,不得故意遮擋污損號牌。

十七、駕駛車輛時,不得撥打、接聽手持電話、抽菸、觀看電視等妨礙安全駕駛的行爲。

十八、嚴禁酒後駕駛、超速行駛和疲勞駕駛。

十九、駕乘車輛時,不得向車外吐啖、亂扔垃圾、亂丟菸頭。

二十、發生交通事故時,不得肇事逃逸。駕駛人應當立即停車、保護現場,造成人身傷亡的,應當立即搶救受傷人員,並迅速報警。

二十一、遇有交通事故或治安、刑事案件時應及時報警,積極保護現場,搶救傷員和財物,檢舉揭發違法犯罪行爲,協助公安機關打擊違法犯罪活動。

二十二、其他方面交通法規講解。

活動宣傳方案 篇5

爲切實做好地區內防災減災科普宣傳教育工作,進一步提高地震災害的綜合防禦能力,做好20xx年5月份防災減災周宣傳教育活動,對提高民衆的防災意識具有重大意義。5月12日是第八個全國防災減災日,爲充分利用這一有利時段開展防災減災宣傳活動,決定於5月9日至5月15日在地區組織開展防災減災科普宣傳教育活動周。

一、活動主題

依法宣傳,科學減災,主動防災,有效避難

二、活動時間

20xx年5月9日至5月15日

三、活動內容

(一)開展“5·12”防災減災宣傳日

定於20xx年5月12日(星期四)上午9:30—11:00開展地區“5·12”防災減災宣傳日活動。

1.及時上報活動申報表。請各單位於20xx年5月6日前將《“5·12”防災減災宣傳日活動申報表》(附件2)以電子版形式通過OA系統報到應急辦。

2.活動地點及區域。活動地點在文化廣場,各單位具體活動區域參見《“5·12”防災減災宣傳日活動示意圖》(附件1)。

3.參加人員。各街道組織社區基幹參加活動。

(二)各單位結合自身實際開展各具特色的活動

各單位以“依法宣傳,科學減災,主動防災,有效避難”爲主題,按照“以預防爲主,防禦與救助相結合”的宣傳工作方針,貫徹黨的羣衆路線,深入基層、服務社區、貼近羣衆,廣泛開展防災減災法制和科普知識宣傳教育活動,普及防災避險科普知識和自救互救技能,努力提高全地區防災減災意識和科學應對地震災害能力。

具體如下:

宣傳部溝通協調電視臺,以防災減災科普宣傳教育活動周爲主題,大力宣傳防災避險科普知識,在活動周內通過燕化電視臺每日插播宣傳短片、戶外大屏幕每日播放宣傳短片、微信微博等宣傳載體推送應急救災知識,將宣傳內容覆蓋地區百姓。

民政分局進行專項宣傳,通過擺放宣傳展板、發放宣傳資料等手段,宣傳防災減災等方面的知識,集中宣傳地震、火災、水災等各類自然災害知識和防範應對措施。

住建委通過擺放宣傳展板、發放宣傳資料、提供現場諮詢等方式,同時根據《地區突發地質災害應急預案》向居民宣傳發生地質災害應如何進行自救、互救的知識。

教委5月8日各學校進行防災減災知識宣傳活動,使廣大師生充分認識到防災減災工作的重要意義,全面普及地震科學基礎知識、抗震防設知識和識別地震謠傳及科學認識餘震知識,增強師生的地震避險和自救、互救的能力。

公司根據地區工廠多、管道多的特點,宣傳地震時居民應如何進行自救、互救能力及避難地點的選擇。通過發放宣傳材料、展板及現場諮詢進行宣傳防災減災知識。

街道5月11日開展主題爲“加強防災減災,構建和諧”進社區宣傳活動,發放宣傳資料,接受現場諮詢,製作有關展板,在各社區懸掛宣傳橫幅;結合5·4青年節活動,發動和號召廣大共青團員、青年志願者積極參加應急救援志願宣傳活動。發揮青年人知識更新快,行動性強的.優勢,深入社區廣大居民中,提高宣傳成效;組織居民進行防災減災有獎知識問答,給予答題防災減災宣傳紀念品。通過有獎問答方式達到深入宣傳目的,並調動廣大居民防災減災的積極性。

街道5月9日以“依法宣傳,科學減災,主動防災,有效避災,服務社會”爲主題,以各社區爲單位,結合各社區自身條件及情況,分別開展宣傳活動。街道全體社區發放宣傳資料,充分利用社區廣播系統,及宣傳欄、櫥窗、電子屏等設施開展宣傳;部分社區舉辦講座活動、組織宣傳日活動、開展應急演練、開展社區安全隱患排查。

街道5月10日組織一次宣傳活動。以社區居委會爲單位,開展一次地區性的宣傳活動,向社區廣大居民羣衆發放宣傳材料,懸掛橫幅,提高地區廣大居民羣衆的預防、自救和互救能力。通過9個社區居委會積極組織社區樓門組長、治保積極分子、社區黨員、社區居民等開展學習,讓廣大社區居民理解、掌握各種與切身相關的應對突發性事件的知識、方法;街道機關利用每週五下午機關政治學習的時間,積極組織機關全體工作人員認真學習防災減災,採取集中學和自學相結合,瞭解掌握應急知識,不斷增強廣大幹部職工處置突發事件的能力;積極利用街道和社區的宣傳櫥窗、治安櫥窗、刊物、電子屏等宣傳資源,進一步完善和拓寬XX地區宣傳渠道,讓突發事件預防與應急、自救與互救等方面的知識真正深入人心,覆蓋整個地區。

街道5月13日在地區機關單位、商場和中小學校中開展地震應急疏散演練活動。組織有關專家到機關、社區舉辦防災減災知識講座。整合轄區市民學校、零距離宣講、社區大課堂多種宣講平臺,分層次、分階段開展防災減災知識講座。在單位、學校、社區開展防災科普知識答卷活動,爲社區宣傳欄更新制作防災減災宣傳展板,利用電子大屏幕滾動播放防災減災宣傳片,向機關單位、社區、小微企業、學校等發放防災避險實用手冊等宣傳資料,增強地區居民的防災避險意識。

四、工作要求

1、強化組織領導,抓好任務落實。充分認識做好防災減災科普宣傳教育工作,各單位要落實“一把手”負責制,明確專人負責活動的組織實施,防災減災宣傳週,開展形式多樣的宣傳活動,切實提高防災減災科普宣傳教育工作的效果。

2、突出工作重點,注重活動實效。宣傳要面向基層,面向羣衆,針對不同宣傳羣體,要有不同的側重點和宣傳方式,要集中力量,廣泛利用各種輿論宣傳工具開展宣傳活動,同時要避免造成地震謠言,注重社會穩定。

3、加強督導檢查,保證宣傳效果。應急辦將會組成督導組,對轄區各社區、學校、企業等單位開展的活動進行督導檢查,對落實責任不積極的單位將給與通報批評。

聯繫人:

聯繫電話:

電子郵箱:

附件:

1.“5·12”防災減災宣傳日活動示意圖;

2.“5·12”防災減災宣傳日活動申報表

活動宣傳方案 篇6

20xx年3月24日是第xx個“世界防治結核病日”,今年的宣傳主題爲“____________”。 根據縣衛生局《關於組織開展20xx年“世界防治結核病日”宣傳活動的通知》精神,爲做好今年“世界防治結核病日”宣傳活動,推動落實我鎮轄區內的`結核病防治,現就有關宣傳計劃安排如下:

一、計劃目的和意義

通過開展結核病防治日宣傳教育活動,普及居民預防結核病知識,爲結核病病毒感染者和病人營造良好的社會環境,有效遏制結核病流行勢頭,確保我轄區居民的身體健康和社會經濟的持續發展。宣傳時要圍繞宣傳主題,制定宣傳計劃,認真組織開展宣傳活動。以“世界防治結核病日”爲契機,向鎮政府彙報本地結核病防治工作現狀,爭取政策支持,會同教育共同開展宣傳工作,營造全社會參與結核病防治的良好氛圍。

 二、活動時間安排

20xx年3月20日以前刊出宣傳主題爲“你我共同參與,依法防控結核--發現並治癒每一位患者”。宣傳欄,在人口集中地懸掛橫幅,張貼標語、牆畫,利用電子顯示屏滾動播出相關內容,印刷宣傳摺頁1500份,

20xx年3月24日(農曆2月初5日)趕集日在白石鎮農貿市場進行健康諮詢活動。

 三、工作策略

(一)多部門合作,全社會參與;

(二)廣泛性宣傳教育活動與集中性宣傳教育講座。

(三)突出重點,分類指導,對大衆以宣傳普及知識爲主,對高危人羣採取面對面的宣傳教育和行爲干預爲主,對結核病人加強督導管理。

 四、具體措施

(一)採取多種形式,注重宣傳實效

積極利用多種形式,開展結核病防治宣傳,拓展宣傳的深度和廣度。以宣傳橫幅、展板、上街宣傳等形式大力開展宣傳工作,注重宣傳工作的實效性。加大重點場所宣傳力度,動員全社會參與

(二)加強對學校、集市等重點場所結核病防治知識宣傳,充分發揮羣衆力量,動員學生、教師及村幹部積極參與到宣傳工作中來。

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