教育範文活動方案

活動實施方案通用【3篇】

本文已影響 3.31W人 

爲了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的活動實施方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動實施方案通用【3篇】

活動實施方案 篇1

爲加快我校教育改革和發展,鼓勵教師在教育科研上多下功夫,全面提升教師的教學、教科研能力和水平,造就一支高素質的教師隊伍,建立健全調動教師積極性的獎勵制度,引導廣大教師教書育人、管理育人和服務育人,全面提高教育教學質量,辦小松人民滿意的學校,特制定本獎勵方案。

一、獎勵範圍。

1、綜合表彰:每年教師節按政府指定名額,由學校組織評選的優秀教師等。

2、在學年統考中語數成績優秀的教師。

3、由學校組織或批准,在主管部門舉辦的各類教育教學競賽中獲獎的'教師。

4、由學校組織或批准,在教育主管部門舉辦的各級各類學生競賽中獲獎的指導教師。

5、論文在本專業刊物發表或在市級以上獲獎收入彙編的教師。

6、各級各類教育教學研究課題中,經檢查驗收合格的課題組。

7、學習成績優秀和綜合素質均衡發展的優秀學生(陽光少年)。

8、管理服務獎。

9、特困生幫扶金。

二、獎勵方案及標準。

(一)優秀教師、管理人員、後勤工作人員綜合表彰。

按《小松鎮中心小學教師評優評先方案》評選,每人分別獎勵200——1000元。

(二)教學質量獎。

在學年統考中語數成績在年段成績優秀的教師,分中心校和村小各評出若干名,每學科獎勵200——1000元。

1、獎勵名額產生及評選辦法:分年級設獎,二個班的一等獎1名。三到五個班產生一、二等獎各1名,級差100元。六個班以上的產生一、二、三等獎各1名級差100元。

2、評選辦法:以每年統考成績中的人均分而定,在平均線以上的班級中評選。

(三)教師競賽獎。

教師本人蔘加由教育行政主管部門組織的各種競賽。

1、賽課:獲片區學校一、二、三等獎分別獎勵:300元、200元、150元。獲全市一、二、三等獎分別獎勵:500元、400元、350元。獲省級一、二、三等獎分別獎勵:1000元、900元、850元。

2、其它類競賽,以賽課獎勵標準的二分之一計獎。

(四)學生競賽教師指導獎 體育競技方面(田徑運動)。

1、所訓練學生參加市直屬學校田徑運動會單項競賽取得前三名分別獎勵:50元 、30元、20元。(每生只取一項最高獎,不重複計算)

2、所訓練學生參加全市中小學生田徑運動會在團體總分取得前六名分別獎勵:1000元、900元、800元、700元、600元、500元。

3、所訓練學生參加片區學校球類比賽獲團體前三名分別獎勵:300元、200元、150元。市級各等級加200元。

藝術科學方面:

1、所指導學生參加中心小學文藝匯演獲一、二、三等獎分別獎勵:200元、150元,100元。

2、所指導學生參加由教育行政主管部門組織的各類文藝演出獲市級一、二、三等獎分別獎勵:500元、400元,300元。

3、所指導學生書畫作品、科技製作等參加由教育行政主管部門組織的各類比賽獲市級以上一、二、三等獎分別獎勵:200元、150元、100元。(經學校同意組團10以上參加上級各種比賽有獲多項獎,每次均給一個鼓勵獎50元。)

(五)發表論文獎。

1、全國統一刊號(CN)本專業期刊300元

2、省級獲獎並收入彙編,一等獎 200元,二等獎150元,三等獎100元,彙編50元。

3、市級獲獎並收入彙編 ,一等獎 150元,二等獎120元,三等獎100元,彙編50元。

(六)課題研究經費:市級以上1000元/年。

(七)各項、各種、各級獲獎學生若干名獎勵10—50元的獎品。

(八)管理服務獎(200——1000元)。

1、設優秀管理人員獎4名,依據業績由村校長和管理人員民主評選產生。

2、設優秀村校長獎2名,依據學校考評情況,由管理人員和村校長民主評選產生。

3、設優秀班主任獎若干名,中心校以年段爲單位3個班級以上(含3個班級)評1名,村校和中心園以學校爲單位評1名(少於3個班級的村校兩年一評)。依據班風、學風、學生的行爲規範、班級各項競賽成績等,由學校班子成員、年段組長等評定。

4、設優秀生管教師1名,由學校管理人員評定。

5、設優秀技藝教師1名,由學校年段組長、所任課班級教師依據表現及業績評定。

(九)特困生幫扶金:學生父母雙親無勞動能力,或孤兒爲特困生。給予適當的經濟扶持。

三、出現重大校園安全事故責任者或師德師風不合格一票否決。

四、方案審覈與執行

本方案經管理人員和村校長討論通過後,送教育愛心基金會理事會審覈決定,執行的起始時間由理事會決定。每個獎項具體額度由理事會根據當年利息收益決定。

活動實施方案 篇2

同濟婦科在總公司的正確領導下,走過了不平凡的三年,三年來同濟人努力打造珠三角一流的品牌專業婦科,致力於創新技術,和諧診療,讓她成爲營造女性健康的家圓,行業的旗艇。爲了更好的答謝各界人士,進一步提升同濟婦科的品牌,培育同濟婦科的知名度與美譽度,同濟婦科將舉辦三週年暨20xx年度表彰活動,活動方案如下:

一、指導思想及目的:堅持以“一切以患者滿意爲標準、一切以醫療質量爲核心”的宗旨,“用心傾聽、細心診斷、耐心解答、精心治療、熱心服務,愛人如己,誠信至上” 的服務理念。凝聚人心、唱響品牌、再創輝煌。對內作用:通過院慶和表彰先進增加員工的'自信心和凝聚力,努力爭先創優;對外作用:通過舉行院慶擴大在行業內的知名度,增進和尋求社會各界對同濟的瞭解和支持,擴大社會影響,以拓展辦院空間。

 二、院慶活動組委會: 組 長:總經理 副組長: 成 員:

 三、院慶活動時間:20xx年12月8日; 四、院慶活動地點:小欖新都會; 五、院慶活動形式及規模: 1、活動形式:宴席晚會: 2、活動規模120人;

3、邀請單位及參加人員:小欖鎮各職能部門領導,總公司領導及各醫院

領導和員工代表,同濟婦科全體員工。

 六、院慶活動內容及經費預算:

七、院慶文藝節日安排:

1、文藝節目排練級委會; 組長: 成員:

2、文藝節目排練單:

3、文藝節目練總體要求:

⑴、全體員工要積極參與和支持院慶文藝表演活動,在不影響日常工作的前提下,做好文藝節目的排練工作。

⑵、參加文藝表演的員工排練時間爲每天晚上21:00至22:30,如沒有班次可自由排練,各科在排班時儘量讓參加演出人員在晚上21時以後不加班。

⑶、後勤部門要做好排練所需的音響、DVD 、彩排的導具、服裝等工作。

⑷、文藝節目排練責任人要每天負責督導,並將排練過程中出現的問題和困難及時向組委會彙報,組委會要儘快處理。

⑸、排練時間:X月X日至X月X日,彩排時間爲X月X日。

二〇XX年X月X日

活動實施方案 篇3

爲進一步提高廣大青少年學生的法制意識和法律素質,推動學校法制教育的深入開展,引導廣大學生學法、懂法、守法,特制定進一步開展法制教育活動實施方案:

一、指導思想

以黨的十八大精神爲指導,深入貫徹落實科學發展觀,以提高學生法律素質爲目標,深入開展法制教育,大力推進依法治教、依法治校,堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會實踐活動相結合,不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識,大力營造有利於青少年健康成長的社會環境,努力開創我校學法制教育工作的新局面。

二、活動目標

對學生要着重進行社會主義民主與法制觀念教育,增強學生的愛國意識、權利與義務意識、守法用法意識,進行預防未成年人犯罪教育,提高學生明辨是非、自我保護能力,不斷提高廣大學生的法律素質,預防和減少違法犯罪行爲。

二、活動主題:

做知法、守法楷模,建和諧、文明校園

三、活動時間: 20xx年2月20日――20xx年12月31日

四、活動形式

組織開展六個一活動:學校開設一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報,召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽,致學生家長一封信、開展一次比賽活動。

五、活動內容

重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》,對學生進行法律啓蒙和法律常識教育,培養自我保護意識,提高分辨是非能力,養成遵紀守法習慣。

六、活動步驟

1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地,加強學校法治文化建設,通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動,在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍,對教師、青少年學生進行法制教育,發揮學校法治文化建設在法制教育中的`積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。

2、堅持發揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用。使法制教育成爲學校全

面落實素質教育的重要內容。充分發揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用,要在相關學科教學過程中根據青少年學生身心成長的特點和接受能力,滲透法制教育內容,把傳授知識和法紀教育融爲一體,不斷提高法制教育的針對性和實效性。

3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡。一是聘請學校兼職法制副校長,開展法制專題講座。二是通過開辦家長學校、向家長宣傳法律知識和科學的教育方法,提高家長的法律意識和法律素質,更好地配合學校對學生進行法制教育。

四、工作要求

1、高度重視,加強領導。學校高度重視法制教育工作,成立法制教育組織領導機構。

2、認真總結,推廣經驗。學校深入開展調查研究,及時總結推廣青少年學生法制教育的好經驗、好作法,認真解決工作開展中出現的新情況、新問題,不斷提高我校學生法制教育工作的水平和實際效果。

3、注重實效,講求方法。學校將結合自身實際情況,把“法制教育”有機的融入形式多樣、學生喜聞樂見的活動中,力爭在提高學生知法、守法、用法上有新提高。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀