感恩節活動方案（必備）

爲了確保我們的努力取得實效，常常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的感恩節活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩節活動方案 篇1

將迎來20xx年感恩節，也將迎來本商城第四個感恩日。四年來，本商城心懷感恩，一直以最真誠的活動回報廣大顧客。值此感恩節到來之際，本商城將 進一步加大活動力度，送上7天大感恩精彩促銷活動，以此感謝沈城市民對本商城的支持和鼓勵，併爲廣大顧客準備了精美的感恩卡等禮品，爲父親、母親、妻子、 丈夫、孩子、朋友等獻上一份感恩的心!

活動時間：11月xx日-11月xx日

營業時間：

11月xx日，早06：00——21：30

11月xx日—22日，09：30—21：30

11月xx日，09：30—24：00

活動主題：11月xx日，全球感恩節，本商城感恩日

4年情，7天大感恩，7天感恩日，7天感恩價，7天感恩禮

活動一：1萬卡，感恩大放送，3人即有1人中感恩卡

11 月xx日-xx日期間，本商城準備了價值1萬元的感恩大禮——感恩卡，凡顧客在本商城現金累計購物滿3元，部分商品滿5元，大家電、電腦、 手機、黃金、鉑金等商品滿1元(餐飲、娛樂、明示商品及特殊部位除外)，即可抽取刮刮卡一張，可中得1元的.感恩卡一張或精美感恩禮一份(四季彩 骨質瓷螺口杯或餐飲娛樂卡任選其一)，百分百中獎。滿3參加活動的商品與滿5參加活動和滿1參加活動的商品，不相互累計贈卡。

刮刮卡發放地點：家居生活館、棉毛商場、羽絨世界、運動休閒廣場、服飾旗艦廣場、現代廣場

感恩卡六大優勢，無法阻擋——

時效性——可長期使用，不受活動時間限制;

更經濟——每分錢都能有效利用，餘額不浪費;

一卡通——吃喝玩購一卡通行，真正的全場通用，使用無障礙;

真實惠——能積分，可循環參加促銷活動;

好便捷——面值多樣，任您選擇，攜帶方便、安全;

走四方——百貨集團麾下八大連鎖商場均可使用;

活動二：7天大感恩，全場名品5折起

活動期間各大樓層紛紛推出名品打折讓利活動，同時爲顧客獻上感恩大禮：

家居生活館：多樣屋送好禮，全場8折，三重感恩禮，超級大放送;

時尚流行館：皮具商場七大品牌限時七天，全場5-6折;

伊人明星會持明星會會員卡可享受7-9.5折優惠，明星會會員卡有積分的顧客免費送3元小香水一瓶;化妝商場品牌及名錶商場購物送好禮。

鞋城：百麗5折;森達5-5.5折;百思圖6折;接吻貓6折;哈森5折;

兒童天地：玩具城全場7-8折;兒童棉靴棉鞋大感恩4-7.5折

11月xx日-xx日，冬季新款全場5.5折，6反季新款全場6.5折

11月xx日、xx日—xx日，冬季新款全場6.8折，6反季新款全場7.5折

其他各大品牌6.8—8折;

運動休閒廣場：休閒名品8.8折大感恩

感恩節活動方案 篇2

活動目的：

1、瞭解感恩節的由來，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

2、瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

3、願意積極參加活動，感受節日的快樂。

活動準備：

1、老師準備蘋果、葡萄、食物火雞的圖片。

2、每位小朋友準備卡紙一張和12色繪畫水彩筆。

活動過程：

1、感恩節的由來。(幼兒教師可根據自己的理解，以故事的方式給小朋友們講述什麼是感恩節。)

感恩節是美國和加拿大共有的節日，由美國人民獨創，原意是爲了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。

1620年，一些英國受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”號船去美洲尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之後，終於在酷寒的11月裏，在馬薩諸塞州的普利茅斯登陸。

在第一個冬天，半數以上的`移民都死於飢餓和傳染病，危急時刻他們得到了當地印第安人的幫助，活下來的人們在第一個春季即1621年開始播種。整個夏天他們都熱切地盼望着豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在都取決於即將到來的收成。最後，莊稼獲得了意外的豐收，爲了感謝上帝賜予的豐收，爲了感謝印第安人的幫助，舉行了3天的狂歡活動。從此，這一習俗就此沿續下來，並逐漸風行各地。1863年，美國總統林肯宣佈每年11月的第四個星期四爲感恩節。感恩節慶祝活動便定在這一天，直到如今。

2、引導小朋友理解感恩節的意義，懂得感謝父母、尊重他人。

3、老師總結感恩節習俗。

感恩節慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始着手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄乾布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節中最富有傳統和人喜愛的食品。

4、以感恩節食物爲背景，引導小朋友製作感恩卡片：畫上父母、小朋友、蘋果、葡萄和火雞。

5、展示感恩節卡片，教師總結。

感恩節活動方案 篇3

一、活動時間：感恩節當天

二、活動地點：幼兒園園內

三、參加人員：園所教師、家長、幼兒

四、活動意義：

1、通過節日增進幼兒對世界文化、各國風俗的瞭解。

2、培養幼兒以一種感恩的心態對待身邊的人和事。

3、瞭解感恩節的來歷和習俗。

五、活動準備：

感恩節相關資料蒐集、藍絲帶意義、感恩節社會課相關課程準備、藍絲帶若干、關於感恩節音樂(園內循環播放)、相機、園內LED屏(HappyThanksGivingDay)、寶貝任務、班級內感恩牆、園內感恩牆、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)

六、活動安排：

1、晨間園內循環播放感恩節相關音樂。

2、晨間接待環節園內中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節日的祝福和深深的擁抱。

3、班級內教師在晨間接待環節爲寶寶送上節日祝福。

4、11月24日當天進行關於感恩節社會教學課程，根據不同幼兒年齡瞭解感恩節的由來和相關意義。

5、班級內進行“藍絲帶活動”。

6、利用午間休息時間園內組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節”活動。

七、班級內活動流程：

1、11月24日教師帶領幼兒製作書寫感謝語言的卡片，在離園時間爲幼兒發放，並告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的'語言。在感恩節活動中送給自己心中想感謝的人。

2、11月24日當天班級內教師根據時間安排開展以“感恩節”爲主題的社會教學活動。

3、教學活動尾聲時，教師帶領幼兒裝飾班級內感恩牆，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩牆上。(提前班級內可以進行分享。)

4、教學活動結束後，教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。活動方法：

1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)

2)教師爲幼兒展示藍絲帶，並講解如何系藍絲帶。

3)幼兒在爲同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。

4)教師爲幼兒分發藍絲帶。

5)鼓勵幼兒爲身邊的老師送去感謝與祝福。

幼兒在班級內進行爲同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以爲多個同伴系藍絲帶，同時一位幼兒可以獲得多個夥伴贈送的藍絲帶。)

5、教師可以帶領幼兒走出教室爲其他班級教師或後勤老師繫上藍絲帶，表示祝福和祝願。

6、感恩節當天離園時間爲每位幼兒發放藍絲帶，並提示幼兒將藍絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，並說出感謝的語言。(配合寶貝任務，家長和幼兒一起分享感恩節的感受)。

7、爲家長髮放寶貝任務，在家中同幼兒一起分享感恩節活動的感受。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。

八、園內教師感恩節活動流程：

1、由園長帶領老師們利用休息時間進行活動。

2、主持人爲活動致辭，講解感恩節的意義。利用語言烘托氣氛。

3、爲老師們分發書寫感謝語言的卡片。

4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

5、將卡片分別展示在感恩牆上。(背景音樂)

6、在主持人的引導下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。

7、主持人在溫情的氣氛中結束活動。

九、活動延伸：

1、感恩節活動當天園內中層或班級教師進行拍照留念。

2、感恩節活動後在園內進行小型活動照片展。

十、活動要求：

1、活動當天所有寶寶參與。

2、根據幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師可以進行協助。

3、活動當天園內中層到各班級送去祝福。

感恩節活動方案 篇4

活動背景：“感恩節”作爲東方一種傳統的節日，卻在我國有着廣大的羣衆基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感激咱們的父母、老師、朋友、還有咱們周圍的所有。因此，咱們決定在20xx年11月26日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”爲主題的活動。爲的是能讓員工瞭解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會行動，讓感恩之歌在身邊響起，築就愈加諧和的企業文明。

活動的目的及意義：爲了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時，也爲了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的企業。發揚感恩之心，構建諧和企業

“繫絲帶愛心花，傳祝願”活動青協協會於20xx年11月26日在綜合樓開展活動。志願者一邊向路過的人宣傳一些無關感恩節的知識，向他們散發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝願語寫在“黃絲帶”上和親手摺好的花繫好，並通知他們咱們會將把他們的祝願品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親身掛。活動完結前，咱們將一切的感恩祝願品一同掛在事先選好的“感恩樹”上，並拍照紀念。

一、活動主辦單位：： xxxx公司

二、活動參與對象： 企業整體員工

三、活動地點： 綜合樓

四、活動名稱：“繫絲帶愛心花，傳祝願”

五、活動指標：進步感恩認識，發揚感恩之心，構建諧和企業。

六、活動時間：20xx年11月26日半夜

七、活動開展：

八、活動前期預備：“繫絲帶愛心花，傳祝願”活動

活動策劃，活動擔任人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動資料用具採購等預備工作，活動留意事項及環境成績思考，活動費預算，實地調查。

1、活動人員安排：

活動總擔任人2人；

活動場地擔任人員；

橫幅1人擔任；

海報宣傳組擔任；

資料預備4人；

現場佈置預備工作人員10人；

安排現場次序維護人員；

簽到人員；

應急人員（一切參加活動的.工作人員遵從總擔任安排）；

折花培訓指點人員；

後勤擔任人員；

攝影擔任人員。

外部每個成員參與活動；每個小組擔任人做好各自工作；

2、活動資料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

3、活動經費預算：橫幅26元，摺紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80

橫幅名字：發揚感恩之心，構建諧和企業

活動正式實施

11月26日，半夜在綜合樓門口集合

2、活動內容：

1）宣傳感恩節的來歷，目的，意義

2）發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝願語，並親身折花扣好掛在樹上，代表咱們對他們的感恩。

3）鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

九、活動中存在成績： 天氣狀況，活動時間，製造“花”所需的資料的數量不能十分精確，做“花”的培訓人員須培訓。

十、活動的應急措施 ：“繫絲帶愛心花，傳祝願”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動資料無餘時，由幾名應急名人員解決。

十一、活動完結： 整頓場地衛生，整頓現場，收拾資料用具

十二、活動總結： 活動完結後總結報告

注：活動經費以及人員安排還存在一些無餘需求補充

感恩節活動方案 篇5

活動時間: 11月17日~11月30日

活動主題:

第一期活動主題:5折購物行 來xx不花錢

第二期活動主題:感恩豪送 進店“迎”錢

活動內容:

1、全場5折禮券使用規則:顧客可將副券及購物水單一塊投入抽獎箱內,參加11月27日16:00舉行的“國泰感恩日 購物不花錢”抽獎活動，未中獎的顧客可將本券用於11月27日~30日期間購買滿200元以上的商品時使用一張.滿400元可使用兩張，依此類推…….,

一等獎：100%返還購物款

二等獎：50%返還購物款

三等獎：30%返還購物款

獎項領取方法:顧客需持與中獎商品相對應的購物小票至本店領取,有效期至開獎日的第二日閉店前,逾期不領者視爲自動放棄.

備註：在禮金券上設計上需有抽獎券副券,顧客在購物的同時將抽獎聯及所購商品水單由工作人員訂好投入抽獎箱內,參加抽獎。禮券使用規則:即50元禮券可用由購買滿200元以上的'商品使用一張.滿400元可使用兩張，依此類推…….

4、感恩蜂搶價：各廳位自行推出限時限量銷售活動.

備註：各品牌的限時限量商品在報紙廣告上體現其價位，報紙上做限時限量區域以吸引顧客。

5、感恩迎新友:活動期間無費購物辦理會員卡一張，並送500積分.(每天限前100名顧客)

注:大批量辦理會員卡可讓我們擁有更多的忠誠顧客羣體.各品牌銷售人員做好各廳位內顧客的宣傳工作.注:此活動爲感恩夜延時的時用,爲了拉動晚間客流,一次投兩個骰子,最大爲12點,設爲一等獎,此活動爲拉動晚上銷售,吸引客流;

獎項設置:

擲2點、12點 送10元禮品一份

擲5點~10點 送紙抽一盒

3點、4點、11點 沒有中獎

感恩節活動方案 篇6

一、活動主題

感恩我周圍的一切

二、活動目的

“吃水不忘挖井人”，爲了增強同學們的感恩之心，讓同學們感受身邊的一切來之不易，所以要記住身邊的一切，記住幫助過我們的父母、老師、同學和其他所有的人，並在感恩節來臨之際祝福想要感謝的人，我們特意舉辦此次活動。

三、活動時間

xxxx年11月27日（週三），xxxx年11月28日（週四，感恩節）

四、活動地點

生活廣場，講堂羣102

五、活動單位

主辦單位：承辦單位：

六、活動形式和具體開展

活動形式

1、送賀卡和圍巾

2、生活廣場上設點組織全校學生一起過感恩節

3、在講堂羣102舉辦以“感恩”爲主題的朗誦晚會

具體開展

1、11月27日（週三）下午以辦公室成員爲主其他各部人員爲輔將同學所寫的賀卡送到收賀卡手中（收卡人只限新校區），當天晚上必須全部送到。11月26日辦公室人員選擇合適的時機將圍巾送給書記、老師。

2、11月28日11：00~13：00在生活廣場設點組織全校學生寫出自己在感恩節的所思所想。

生活部和體育部在11：00前將棚子在生活廣場搭好，擺好音響和筆記本電腦，播放歌曲《感恩的心》。

到場人員吹一些氣球，每個氣球中裝一紙條，該紙條寫明是否中獎，中獎的可以獲得一張賀卡。將這些氣球粘在棚子周圍，準備一些小針，吸引同學前來扎氣球參加此次活動。參加活動的同學先在記錄紙上寫上自己感恩的話，然後可扎一氣球進行抽獎。記錄紙粘在展牌上，做成一張“感恩板”。中獎的獲賀卡一張，可繼續在賀卡上寫上感恩的話，我們可以幫其把賀卡送到其想要祝福的人手中。

辦公室和禮儀隊人員在生活廣場值班。

活動完後，生活部和體育部負責收回物品，在場其他人員打掃一下場地衛生。

活動具體開展時，各部相互配合。

3、11月28日（週四）晚6：30舉行以“感恩”爲主題、“朗誦”爲主要形式的晚會。

文藝部、學習部、辦公室主要負責此次晚會。

文藝部負責催場、現場音響控制，學習部負責現場表演時計分，辦公室負責協調整個晚會的進行。其他各部配合文藝部、學習部、辦公室工作，負責活躍現場氣氛與維護現場秩序。

週四下午沒課的同學2：00到講堂羣102，吹氣球、寫大字等佈置會場。與此同時，生活部、體育部、外聯部相互配合將晚會所需的.音響設備及其他設備和礦泉水搬到講堂羣102。

禮儀6：00之前準備好，負責迎賓、傳評分單、頒獎、送嘉賓。

當晚節目包括朗誦、歌曲、手語表演、互動遊戲（具體形式未定）、舞蹈表演等。各節目在正式開始前再彩排一遍。

晚會結束後，學生會全體合影留念，收拾會場。

七、前期準備

1、辦公室人員購買賀卡、毛線、氣球、證書、小飾品、彩紙、吹塑板、獎品、請柬，並安排人員將賀卡分至09級每個班，每人一張，組織大家寫賀卡把祝福送給想要感謝的人；王雪萌同學負責組織同學們織出六條圍巾；活動前發送請柬。這些工作必須在11月24日之前完成。

2、外聯部負責籌資，需要爲贊助商做的宣傳工作可與宣傳部一同完成。

3、學習部組織09級各班準備以“感恩”爲主題的朗誦，每班至少準備2個。不同班級的同學也可結組準備。朗誦一般3~4人，可加背景，如音樂、舞蹈、幻燈片等。於11月22日準備完畢。打印朗誦評分標準。

4、文藝部負責找主持人、節目編排，在各班、各組同學朗誦準備好後及時負責彩排，給予一定的指導。學習部與文藝部做好溝通。

5、宣傳部負責做展牌和其他形式的宣傳。

6、生活部和體育部負責借音響、話筒等。

7、禮儀隊準備好禮儀服。

八、活動經費預算

賀卡120元彩紙10元氣球60元吹塑板35元證書15元毛線80元小飾品30元獎品60元

共計410元

具體獎品未定。設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

感恩節活動方案 篇7

一、活動目的：

1、新世紀感恩節的起源：自xx年開始，新世紀每年10月份都會憑藉雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節”大型促銷活動。這是與“百團大戰”、“八月重頭戲”相呼應的新世紀獨創的三大促銷活動，是新世紀強大的促銷活動品牌。感恩節活動期間，新世紀將攜手衆多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優惠活動，爲莒城人民奉獻豐盛的購物盛宴。

二、活動主題：

新世紀第六屆感恩節隆重開幕！

三、活動時間：

xx年11月20日至

11月29日

四、活動內容：

活動一：金秋感恩價---感恩篇

秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節隆重開幕，感恩節期間，穿着類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價，價格一降到底，好機會一年一次，不容錯過。

活動二：真情感恩禮---禮包篇

感恩節期間，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務檯領取感恩大禮包一份。

活動三：實惠感恩心---送券篇

感恩節期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。

活動四：新郎感恩日---買贈篇h 感恩節期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣、腰帶，滿3000元贈498元休閒服一件。

新郎休閒服全場6折起，並推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元。

活動五：感恩宣言---祝福篇！

感恩節，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的`時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達我們感恩的心。

五、廣告宣傳：

序號項目位置備註

1電視臺廣告、飛字廣告，電視臺媒體播放時間：10月26日至11月2日

2氣象局廣告電視臺媒體播放時間：10月26日至11月2日

3dm活動內容大度8開2張4頁碼

5感恩價格牌1萬 500份全樓通用、7x14=1萬 17x25=500 6噴繪中廳活動內容

7播音服務檯全樓播音內容爲：促銷信息

8賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

9地貼全樓賣場主要通道

10門貼一樓所有通道門

11門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板

感恩節活動方案 篇8

活動名稱：感恩與我同在

活動時間：11月25日星期四上午

活動地點：小小班活動室

活動目標：

1、初步瞭解感恩節的由來，及其習俗。

2、懂得感謝父母、尊重他人。

3、能夠理解過感恩節的意義。

活動準備：

1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。

2、剪刀、畫筆、油畫棒、紙、黃絲帶。

活動過程：

一、介紹感恩節的來歷。

師：今天是感恩節，那麼小朋友你們知道感恩節的來歷麼?知道過感恩節的意義麼?讓老師來告訴你們吧!每年的11月的最後一個星期四是一個特殊的日子——感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人閤家歡聚的節日。對他們來說，感恩節是家人團聚或朋友相聚，一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂時刻。感恩節，顧名思義就是讓我們學會感恩，擁有一顆感恩的心!

二、集體討論感恩節的習俗，教師總結。

(1)、組織幼兒與家長一同討論。

師：小朋友知道感恩節的習俗麼?你們來討論一下吧!可以和爸爸媽媽一起來討論感恩節的習俗，然後我會請你們舉手發言哦。

(2)、讓幼兒來大膽發言。

師：好了，現在小朋友都應該瞭解了吧。那我請幾個小朋友來告訴我感恩節的.習俗吧。

(3)、老師小結感恩節的習俗。

師：感恩節的時候在外國他們會吃火雞晚餐，會製作感恩節的卡片。

三、親子游戲：製作感恩節卡片。

(1)、老師介紹卡片製作過程。

(2)、親子動手製作卡片。

(3)、製作完成寫感恩語句。

四、展示感恩節卡片，教師總結。

師：小朋友們都很棒，我們一起來看看小朋友和爸爸媽媽製作的感恩卡片吧。

五、組織幼兒一起幫爸爸媽媽捶背或者說悄悄話，然後結束活動。

師：我們來一起幫爸爸媽媽捶捶背好麼，然後在他們的耳邊說說悄悄話，說一說爸爸媽媽你們辛苦了。

感恩節活動方案 篇9

活動主旨：

借20xx年感恩節，擴大本KTV在當地的知名度，讓更多消費者感受到本KTV的服務質量。

活動目的：

穩定已有客源，拓展新的市場，讓消費者感受到本企業的優質服務，力圖由此建立消費者的忠誠度

活動時間：

20xx年11月XX日至20xx年11月XX日

一、前期宣傳篇：

1、宣傳廣告語

快樂感恩節，快樂芭堤雅!聖誕特惠活動已經拉開序幕，芭堤雅邀您共歡樂，還等什麼呢?

要感恩節禮物的，就趕快來芭堤雅吧!

美麗芭堤雅，讓你的感恩節更浪漫!

讓寒冬熱血沸騰起來，芭堤雅以“家”的名義!

預定芭堤雅感恩節KTV包間，意外驚喜送給您!

來芭堤雅還需要理由麼?浪漫、溫馨、激情，還有意外的感恩節禮物!

感恩節來芭堤雅，報銷來回10元打的費。

2、宣傳媒體

大江晚報、電臺、蕪湖時尚消費網、橫幅、店堂公告

3、即日起，預定感恩節包間(11月23日—11月27日)，凡有6或8的，均可當即獲贈精美禮物一份。當日預定包間前十名的同樣有聖誕禮物送上。

4、11月24日，感恩節亮燈儀式，免費品點心。此項可作爲活動的高潮宣傳。

5、中國電信5000條小靈通短信宣傳服務(時尚消費網堤供)。消費者可憑短信享受“感恩節幸運星特殊優惠”。

二、裝飾篇：

要求如下：

1.以“感恩節—消費者—芭堤雅”爲主線，一樓總體佈局不變，儘可能在原貌不變的情況下，以增添裝飾物爲手段，突出節日的歡欣氛圍，新建各種標誌，方便新消費者快速適應環境。僅添裝飾物的意圖是：在感恩節過後，當新的消費者再次光臨時，仍有道不出的親切感，也讓老客戶有節日的感覺，但仍能熟悉環境。

2.包間內部可做簡單的裝飾，每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標誌“HappyThanksgivingDay”。

3.包間主要以禮物來突出節日的歡樂氣氛，詳見活動篇。

4.員工的服裝可以不變，但必須在服務質量上加強。見面語“HappyThanksgivingDay”，微笑的面對顧客，在活動過程中，儘可能保證店內裝飾的'完整。

5.營造店外節日氛圍。

6.2、3、4樓各安排送禮員工一名。隨機進入包間，派送禮物。

7.整體環境可播放聖誕歌曲，堤高芭堤雅節日氛圍。

三、工具準備篇

1.感恩節禮物。可由某公司獨家堤供，共同打造20xx年感恩節狂歡之夜。

2.大廳入口地毯，定做。內容“HappyThanksgivingDay”

3.其它歡迎招牌等，內容“Happy

4.筆、便籤

5.簽名橫幅KTV名+“HappyThanksgivingDay”

四、優惠篇

待定

注意事項：分清時間段，各時段可堤供不同的免費點心服務。各種優惠方法的調和，主要包括感恩節幸運星特殊優惠，預定包間帶幸運數字的優惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優惠。

五、活動篇：

1.預定感恩節期間包間的禮物贈送方法，參考宣傳篇第3點。

2.本店現有會員及時尚消費卡持有者預定包間享有。贈送飲料等。

3.免費品嚐點心。

4.送神祕禮物員工在各包間的客串活動。

收：包間號寄：芭堤雅

突出企業“消費者至上”的理念。

六、後續宣傳篇

1.內容爲慶祝本次活動圓滿舉行，介紹本次活動的精彩部分。

2.宣傳媒體：大江晚報、時尚消費網

七、預算篇

感恩節活動方案 篇10

一、指導思想

以弘揚和培養民族精神爲宗旨，以孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、學會感恩、學會報效爲主要內容，結合我校的實際，開展感恩節(每年11月第4個星期四(20xx年11月24日))教育系列活動，讓隊員懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，懂得感謝父母養育之恩，感謝老師栽培之恩，感謝別人以及社會幫助之恩，引導隊員在實踐中體驗感恩，學會感恩，把他們培養成爲心地善良、懂得報恩的文明人。

二、活動目標

1.讓隊員認識父母養育之恩、教師培育之恩、他人關愛之恩，使隊員們瞭解在自己成長過程中，家庭、學校和社會每個成員爲之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相報”之識。

2.使隊員感悟到自己的每一天成長離不開父母、離不開教師、離不開同學、離不開社會上所有的人，對自己周圍的人應感激他們、應尊重他們，產生“感恩相報”之情。

3.使隊員認識真情回報是以自己的成長、成纔來回報，激勵自己奮發學習，樹立“感恩報效”之志。

4.開展一些隊員力所能及的回報父母、師生、社會的有益活動，讓隊員有“感恩相報”之行。

三、活動內容

1.感恩父母

(1)送父母一句溫馨的祝福;

(2)給父母講一個開心的'故事;

(3)爲家裏做家務，打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物等。

2.感恩老師

開展以做一張賀卡，提一個建議，表一個決心爲主題的隊員向老師獻真情活動。

3.感恩他人

(1)開展“今天我值日”活動;

(2)給身邊同學做一件有益的事，給中隊做一件有益的事。

4.感恩社會

倡議隊員以小隊的形式走進周邊社區爲社區做一件好事，做一次志願服務。(★留存照片資料)

四、活動形式

1.各中隊開展以“與感恩同行”的主題隊會活動。(★上交照片一張)

2.開展以感恩爲主題的徵文活動。

★3——6年級每班擇優上交三篇徵文，內容可以是感恩父母的、感恩朋友的、感恩老師的等等。(徵文由本校部分老師擔任評委，評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。)

五、活動要求

1.全校師生應積極行動起來，全方位實施感恩教育，精心培育學校的“感恩文化”，爲建立和諧校園、幸福家園打下堅實的基礎，讓學校煥發新的生機和活力。

2.所有 材料上交截止時間12月1日。

感恩節活動方案 篇11

一.活動目的：

通過本次活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你輝煌光耀的陽光。

二.活動時間：20xx年11月1～25日

三.活動地點：學校內。

活動前期準備：

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的配景知識，相關故事，歌曲徵集等。

2.校園環境部署：黑板、海報等

3.學生會幹部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

四.活動過程

升旗儀式上進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序幕。

開展活動：

1.瞭解感恩節

要求同學們利用空餘時間，瞭解感恩節的相關知識，並結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依爲命。媽媽每天很早出去工作，很晚纔回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望着門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的.時候是她一天中最快樂的時刻，因爲媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以爲媽媽太累，睡着了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裏還緊緊地拽着一塊年糕……她拼命地哭着，卻發不出一點聲音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛爲什麼不閉上呢?她是因爲不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做着，一直到媽媽的眼睛終於閉上……

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然，象一顆灰塵有誰看出我的脆弱

我來自何方，我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬，這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

讓蒼天知道――我不認輸

感恩的心，感謝有你伴我一生

――讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運

花開花落――我一樣會珍惜

4.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫下來。在主題班會上進行交流。

感恩節活動方案 篇12

我班孩子的平均年齡爲3-4歲，所以這次的設計均以日常行爲習慣爲主建立孩子感恩之心。孩子學東西很直觀，在日常生活中我們要注重在點滴事物之中，用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關愛，同時也希望通過老師的引導能表達自己對別人的關愛。感恩是中華民族的傳統美德。感恩教育既是一種人文教育，又是一種情感的教育。教育學生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出，離不開社會的關愛。

一、感恩。

現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲"謝謝"也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。

二、活動目的

通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的.心去面對。

三、活動時間：20xx年11月28，11月的第4個星期四是感恩節

四、活動地點：小一班教室

五、活動準備

1．收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲等。

2．幼兒園環境佈置。

3、製作賀卡的材料。

六、活動過程

1．向孩子介紹感恩節的來歷。

2．讀一篇《感恩的心》故事。

3．欣賞《感恩的心》歌曲。

讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛。

4．做一張卡片，說一段祝福，將感激銘記心中。小朋友和老師一起通過手工製作，剪出一個心形，知道要感恩的人有很多，到媽媽來接時與媽媽用印泥（紅色）用大拇指印個心形出來，並把製作好的卡片貼在題板上。愛爸爸媽媽，擁抱爸爸媽媽。說一句感謝爸爸媽媽的話，老師幫助拍照下來，讓爸爸媽媽知道我們很愛很愛你們。

感恩節活動方案 篇13

前言：

浦發銀行三湘支行是長沙市首家支行，融消費區域優勢和客戶資源優勢於一體，自20xx年4月12日成立以來，已經取得了長足的發展，業務量穩步上升，品牌形象不斷強化。三湘支行所屬區域消費水平普遍較高，引起各家商業銀行的紛紛進駐，要在行業中取得領先地位，在注重品質和服務的同時，還需要與地方展開溝通和交流，做消費者需要的服務。因此，借三湘支行兩週年行慶之機，開展一場互動的、感恩回饋的遊藝會，是鞏固客戶忠誠度，吸引潛在客戶加入，強化品牌形象的最佳契合點。

一：活動目的

1、回顧企業歷程，增強集體自豪感和榮譽感。

2、藉助活動進行品牌和產品的宣傳，擴大社會影響力。

3、對廣大客戶的一次情感回饋，培養現有客戶忠誠度，並吸引潛在客戶的加入。

4、活躍企業文化氛圍，延續企業優良傳統。

5、加強企業與客戶的交流，充分了解消費需求，從而制定更加完善的服務。

二：活動時間：

20xx年4月12日

三：活動地點：

浦發銀行三湘支行前坪

四：活動主題：

春暖兩週年真情滿三湘

五：活動內容：

浦發銀行兩週年行慶戶外遊藝會

爲了增強活動的互動性，充分調動消費者的參與熱情，達到預期的目的，本次活動設定以輕鬆趣味的遊戲板塊爲主，在遊戲中充分兼顧浦發銀行企業文化和產品特色。通過不同獎勵方式和獎品的設置吸引人氣。

同時，本次活動加入現場服務環節。通過有獎現場辦理業務，真誠邀請消費者在意見簿上提建議等活動，瞭解消費者需求，強化浦發銀行的服務品牌。

1、表演板塊

開場舞蹈

特編舞蹈《東方卡之舞》作爲活動開場舞蹈，舞蹈演員手持象徵着各種浦發銀行卡的KT板進行舞蹈，通過舞蹈時間吸引眼球，醞釀氣氛。

浦發感恩舞蹈表演

由三湘支行員工特別奉獻，排練舞蹈在遊藝會現場進行表演，是三湘支行對客戶們兩年以來的支持和關懷錶達感恩，具有特別意義（建議：手語舞“我是真的很不錯”）現場調酒表演

活動臨近結束時，邀請調酒師進行調酒表演，斟滿香檳塔，讓員工與現場消費者一起，共慶浦發銀行三湘支行兩週年生日快樂。

2、遊戲板塊：

搶答遊戲

舞蹈結束後，演員手中的KT板集中到主持人手中進行第一個問答遊戲：針對手中每張不同的卡設定相關問題進行搶答，送出第一批蓋章兌獎憑證（即遊藝蓋章資料）。投球遊戲“情滿三湘”

在銀行前坪設立背景板，圖案背景爲長沙市網格地圖，上面依據浦發銀行網點分佈情況，設立5塊可翻動的KT板，KT板用浦發各種產品構成，其餘大部分空白網格不可翻動。邀請參與者進行投球遊戲，將手中的皮球每投進銀行網點的空格內一次即可獲得蓋章兌獎憑證一張，每人三次投球機會。表現的是浦發銀行回饋客戶，客戶投入浦發的意義。記憶遊戲“歡樂尋寶”

由工作人員先展示浦發各種銀行卡，並提示觀衆記憶，1分鐘後將卡收起。然後依據每張卡提問，觀衆要在一堆KT板卡樣中選出對應的一張，例如（提問：東方借記卡？觀衆就挑選出相應的一張），每挑中一張可得蓋章兌獎憑證一枚，每人三次機會，限時30秒。浦發飛行棋

飛行棋是一種大衆的遊戲，在這裏與浦發的各種產品和業務相結合。由一根長繩子構成路線圖，在路線圖上分別以浦發各種產品和業務命名點，中間部分點劃爲水池、高山等，依據飛行棋的玩法，擲骰子決定行進步伐。每次由5—8名觀衆同時遊戲，每到一個產品點則取走地上的產品標誌，最終取得標誌最多的爲第一名，先到達終點的爲第二名，分別獲得三枚和兩枚蓋章兌獎憑證。

幸運觸摸

現場設立一個背景板，中間是浦發三湘支行的照片標誌，消費者手拿象徵東方卡的KT板，蒙上雙眼，原地轉三個圈後，要將手中的KT板貼到背景板上三湘支行上，完成任務的可以得一枚蓋章兌獎憑證。

客戶抽獎

浦發東方卡的客戶，填寫資料進行抽獎，資料上半部分爲活動宣傳和遊藝蓋章處，下半部分爲填寫卡號和電話號碼，以作爲抽獎憑證。

注：現場應準備糖果若干，不斷髮給現場的兒童，在吸引兒童的同時引起家長的關注，從而保持現場人氣。

3、服務板塊

現場辦卡申請

在活動中開闢半小時，浦發銀行對信用卡進行推介，並邀請消費者現場填寫信用卡申請

資料，對每位完成資料填寫的消費者，發放三枚蓋章兌獎憑證。

現場業務受理

在活動時間內，營業廳同時對外開放，現場接受存款和開卡業務辦理。凡存款額度1000元以上贈送4。5L金龍魚油一瓶，限量20瓶；500到1000元贈送2L金龍魚油一瓶，限量40瓶，其餘不限額度，均可獲蓋章兌獎憑證三枚。

現場建議聆聽

拿出銀行內準備的.客戶意見簿，真誠邀請消費者在上面發表自己的看法，通過工作意見

和建議的收集，建立完善的服務標準，鞏固品牌形象。

4、獎勵板塊

獎勵規則

1、確定蓋章兌獎憑證，即蓋有浦發銀行活動章的印刷品，用於活動過程中發放。

2、參與遊戲獲得勝利的消費者和參與現場信用卡申請的客戶均可獲得蓋章兌獎憑證

3、活動中和活動結束後，消費者均可憑憑證數目兌換相應禮品，憑證由活動組收回。

4、確定憑證數目與兌獎等級，提前公示告知，浦發銀行三湘支行對本活動享有法律範圍內的最終解釋權。

獎品設置

1、蓋章兌獎憑證集齊3個可換取精美小禮品一份，每5個可換取精美玩具一個，每10個可獲得2L金龍魚油一瓶，並可參加幸運抽獎。

2、浦發東方卡的客戶，填寫資料後可直接參與幸運抽獎，並獲得蓋章兌獎憑證一個。

3、幸運抽獎設一等獎一名，獎勵價值888元禮品；二等獎二名，獎勵價值488元禮品；三

等獎三名，各獎價值188元禮品；幸運獎5名，各獎4.5L金龍魚油一瓶。

六：活動流程

4月12日19：30——21：00

19：30——19：35開場舞蹈《東方卡之舞》

19：35——19：40領導致辭，並宣佈遊藝會正式開始

19：40——19：50現場提問環節，針對浦發銀行的各種銀行卡設定問題，進行搶答。

19：50—20：30遊戲時間

20：00——20：30現場填寫信用卡申請資料，遊戲繼續進行

20：30——20：35浦發銀行舞蹈表演（建議：手語舞“我是真的很不錯”）

20：35—21：05遊戲時間

21：05——21：15消費者現場題寫意見簿

21：15—21：20幸運抽獎

21：20—21：25調酒表演、香檳塔助興。

21：25—21：30活動結束、遊戲最後兌獎時間。

注：在整個活動過程中，三湘支行始終接受業務辦理，並對符合獎勵要求的當場獎勵。