幼兒園重陽節活動方案【範例15篇】

爲了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的幼兒園重陽節活動方案，希望對大家有所幫助。

幼兒園重陽節活動方案1

一、重陽節活動活動目標：

1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。

2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。

二、重陽節活動活動流程：

1、開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們知道今天是什麼節日嗎?(重陽節)對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”!那麼，你送什麼禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

2、集體表演歌曲“好娃娃”。

3、遊戲：“夾球走走”。

三、重陽節活動玩法：用身體各個環節夾球，向前行走。比誰的球夾得多。

1、表演：幼兒歌舞。

2、遊戲：“矇眼走步”。

3、玩法：將奶奶或爺爺的眼睛矇住，在畫好的圈內走步三分鐘，看誰能夠保持在圈內。

4、幼兒歌舞xx頻道。

5、遊戲：搶椅子。

6、早操表演。

7、遊戲：傳球。

8、集體：“包餛飩”，鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。

9、結束語：尊敬的'爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午，你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)。

幼兒園重陽節活動方案2

一、設計思考

農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於尊老、敬老爲目的主題活動是十分必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候。建立一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，爲了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。透過這些活動，能夠幫忙幼兒豐富以下經驗：

①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫老人節。

②爺爺、奶奶十分關心小朋友，我們也就應尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們能夠爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

二、活動準備

1、收集我和爺爺、奶奶在一起的照片佈置教室；

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

3、製作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。

6、學習兒歌：《奶奶誇我孝順兒》。

附兒歌：奶奶誇我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得髒，我給奶奶煮麪湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶誇我真孝順。

三、活動目標

（1）明白重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣；

（2）樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

（3）瞭解爺爺、奶奶對自己的.愛，激發關愛老人的情感。

四、具體活動程序

（一）活動主持：各班教師。

（二）活動對象：幼兒、祖父母、老師。

（三）活動時間：20xx年xx月xx日。

（四）活動地點：各班教室、多媒體教室。

（五）活動準備：

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動；

2、寫好歡迎的標語貼在班級裏；

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；

4、準備桔子、菊花茶等食物；

5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；

6、準備好給爺爺奶奶的禮物

7、音樂：《感恩的心》。

（六）活動過程：

1、請爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，這天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎。

3、爲爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒一起祝爺爺奶奶節日快樂；

4、小朋友爲爺爺奶奶獻茶；

5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；

8、做遊戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；

9、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

幼兒園重陽節活動方案3

活動目標：

1、知道九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識。

2、激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。

3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

活動準備：

1、幼兒通過蒐集資料瞭解重陽節的相關知識

2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

3、在本班老師的指導下製作小禮品

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

5、糖果若干

活動過程：

1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。”

2、老人進入活動室後由教師提前安排好的幼兒爲爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

3、幼兒爲老人表演節目

4、請老人與幼兒一起看段視頻

(1)請老人談談自己的感受;

(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的'話我們小朋友今後該怎麼做?

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃並送上親吻

師：“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心。”現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。

6、互動遊戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師：“平時總是老人們爲我們的寶寶操勞，今天是您的節日，我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們爲您穿穿衣，換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!

7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)

結束活動：

全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》

延伸活動：

請家長放開手回家後讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們製造一些鍛鍊的機會。

幼兒園重陽節活動方案4

活動時間：20xx年10月5號上午9點

活動地點：教室

活動目標：

1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的'意識，爲爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，願意表達愛爺爺奶奶的情感。

活動準備：

糖果、重陽糕等

活動過程：

1、介紹重陽節：

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎?

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什麼地方呀?(寶寶隨意說)

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨後和他們一起品嚐。

7、唱歌。

引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8、放“親親我”音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽着音樂親親、抱抱。

9、愛爺爺奶奶：

爲爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。爲爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園重陽節活動方案5

一、活動意圖

又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子裏，我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節”活動。

二、活動時間：20xx年10月9日（農曆九月九日）

三、活動地點：小二班活動室

四、活動目標

1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的`意識，爲爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，願意表達愛爺爺奶奶的情感。

五、活動準備：

鼓、紅花、重陽糕

六、活動過程：

（一）、介紹重陽節

（1）老師引出重陽節主題

師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裏來過節了，開心嗎？跟爺爺奶奶說一聲節日好。

（二）、幼兒表演環節

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？

x歌曲：“我上幼兒園”

x兒歌：“小動物的叫聲”

x歌曲：“hello大家好“

（三）、互動環節

（1）擊鼓傳花

遊戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花落在哪個小朋友手裏，那個小朋友就淘汰掉直到最後一名小朋友獲勝。

（2）小腳踩大腳

遊戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊爲勝。遊戲可反覆進行。

（3）品嚐重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨後和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕，交流一下味道等

七、活動結束：

教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現，讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。

八、活動延伸：

教師讓幼兒回家以後爲爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。

幼兒園重陽節活動方案6

活動時間：20xx.10.23

活動內容：敬老愛老從我做起

活動目標：

1、 簡單瞭解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

2、 知道要尊敬老人，願意爲老人獻愛心。

3、 通過社區活動，鍛鍊孩子的'社會交往能力和口語表達。

活動準備：

摺紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地

活動過程：

活動一 重陽節的來歷

1、 瞭解重陽節的來歷。

2、 知道重陽節的風俗：吃重陽糕。

3、 參觀大班制作重陽糕。

4、 發表感言：我可以爲爺爺奶奶做些什麼事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動二 社區活動

“敬老愛老 從我做起”

1、 活動前：

l 提醒在社區活動時注意安全，不四散亂跑。

l 注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

l 討論：怎樣和社區的老人打招呼，爲老人服務?

2、 實踐活動：

l 按照規劃的場地就座，開展熱心服務活動。

l 大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。

l 爲老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、 活動後：

l 鼓勵孩子說說自己是怎樣爲爺爺奶奶服務的?

l 交流：對今天的活動的感受?

l 討論：以後可以爲爺爺奶奶做些什麼?

幼兒園重陽節活動方案7

九九重陽節，是讓我們的孩子感受中國傳統的尊敬長輩，友愛親朋的文化內涵的最佳時機，但往往簡單的一節教學活動是不能達到這樣的目的和效果的。所以我們建議節日禮儀做成“家園互動的主題活動”，讓節日禮儀的親子活動成爲我們幼兒園的一個窗口，成爲我們幼兒園畫龍點睛的活動，成爲讓家長時刻想起來內心都會激動、溫暖的活動。

活動時間：20xx年10月21日重陽節或重陽節前後

活動對象：幼兒、爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、老師

活動地點：各班教室、多媒體教室

活動主持：各班教師

活動目標：

小班：

(1)知道重陽節是爺爺奶奶、外公外婆等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺奶奶、外公外婆一起遊戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。

中班：

(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣;

(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

(3)瞭解爺爺奶奶、外公外婆對自己的愛，激發關愛老人的情感。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

大班：

(1)通過調查、交流等活動，瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

活動準備：

·活動前階段準備:

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片佈置教室;

2、和爺爺奶奶、外公外婆說句悄悄話;

3、製作爺爺奶奶、外公外婆的禮物;

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺奶奶、外公外婆做力所能及的事情，培養關愛老人的情感;

5、學習歌曲《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

6、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;

·活動現場準備：

1、寫好歡迎的標語貼在班級裏;

2、將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

3、準備桔子、菊花茶等食物;

4、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

5、準備好給爺爺奶奶、外公外婆的`禮物;

6、音樂：《感恩的心》。

活動過程：

請爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽入坐。

2.介紹重陽節

(1)背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)

(2)老師引出重陽節主題

師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園裏老過節了，開心嗎?

(3)邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節

師：小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的?

我們的爺爺奶奶、外公外婆本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節的來歷和風俗。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

3、老師：爺爺奶奶、外公外婆把我們的爸爸媽媽養大，現在又要照顧我們，爺爺奶奶、外公外婆真辛苦，明天是爺爺奶奶、外公外婆的節日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶、外公外婆過節好嗎?

4、爲爺爺奶奶、外公外婆慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶、外公外婆節日快樂;

5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》等;

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演;

7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶、外公外婆;

8、做遊戲：擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

9、節目表演：

①幼兒表演《弟子規》操

②教師表演經典誦讀《大學》(行鞠躬禮，手拿畫卷誦讀)

③幼兒齊誦《弟子規》---入則孝

④給爺爺奶奶敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)

⑤家長代表發言分享感受

⑥幼兒齊誦《弟子規》---出則悌

⑦大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》

⑧向爺爺奶奶、外公外婆送上幼兒製作的小禮物，回到親人身邊

10、全體唱《感恩的心》結束。

附：重陽節介紹

農曆九月九日，爲傳統的重陽節，又稱“敬老節”。因爲中國古老的《易經》把“六”定爲陰數，把“九”定爲陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。重陽節早在戰國時期就已經形成，到了唐代，重陽被正式定爲民間的節日，此後歷朝歷代沿襲至今。“重陽節”名稱見於記載卻在三國時代。據曹丕《九日與鍾徭書》中載：“歲往月來，忽復九月九日。九爲陽數，而日月並應，俗嘉其名，以爲宜於長久，故以享宴高會。”

登高

重陽最重要的節日活動之一，即是登高。故重陽節又叫“登高節”。登高所到之處，沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。

北京香山、山東的牛山、江西南昌的滕王閣等等，都是登高勝地。尤其是滕王閣，因了唐代王勃於重陽節時在閣上寫出千古名文《滕王閣序》，更聞名天下。至於湖北江陵龍山上的紀念晉代孟嘉落帽的落帽臺古蹟，也吸引着許多遊客。

關於登高習俗的起源，有不同的說法：一說可能源於古代對山神的崇拜，以爲山神能使人免除災害。一說重陽時節，秋收已經完畢，農事相對比較空閒。此外重陽節期間天氣晴朗，氣溫涼爽，適宜於登高望遠。

幼兒園重陽節活動方案8

一、設計思考

尊老、敬老是中華民族的傳統美德，我園將結合重陽節（農曆九月初九）開展關於“尊老、敬老”爲目的的主題活動，創建一個愛老敬老養老助老的氛圍。爲了更好地培養孩子們尊老愛老的優良習慣，我園將在重陽節前夕，組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

二、活動目標

①初步瞭解農曆九月初九重陽節的來歷和意義

②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理

③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意

三、活動準備：

1、“我和爺爺奶奶照張相”—幼兒園免費爲爺爺奶奶和幼兒合影一張，幼兒自制節日禮物

2、通知爺爺奶奶、外公外婆來幼兒園參加重陽節親子活動

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面

4、準備桔子、菊花茶、重陽糕點等食物

5、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關愛老人的情感

6、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》音樂：《《相親相愛的`一家人》》

7、學習兒歌：《奶奶誇我孝順兒》《小板凳，你莫歪》

四、活動時間

參觀敬老院——10月11日上午9:30

園內敬老大聯歡——10月12日上午9:30（幼兒園操場）

五、活動過程（一）：

（園內活動）

1、歡迎爺爺奶奶入坐

2、老人代表致辭幼兒代表、教師代表致辭

3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂

4、部分小朋友爲爺爺奶奶獻茶；

5、幼兒表演節目

6、老少同樂親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》

7、送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的話

8、全體歌唱《相親相愛的一家人》

9、活動結束

六、活動過程（二）：參觀敬老院

活動過程：

1、大合唱《歌唱祖國》

2、幼兒代表、教師代表致辭

3、敬老院領導致辭

4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂、園長贈送禮物

5、幼兒表演節目

6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的話

7、全體歌唱《相親相愛的一家人》

8、參觀敬老院

9、活動結束，返回幼兒園

附兒歌：《奶奶誇我孝順兒》

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得髒，我給奶奶煮麪湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶誇我真孝順。

《小板凳，你莫歪》

小板凳，你莫歪，我扶爺爺坐下來。我爲爺爺捶捶背，爺爺誇我好乖乖

以上是《幼兒園20xx年重陽節感恩活動方案》的範文參考詳細內容，主要描述奶奶、爺爺、活動、幼兒、幼兒園、代表、老人、自己，覺得好就請（CTRL+D）收藏下。

幼兒園重陽節活動方案9

活動目標：

1、教育幼兒尊敬老人、長輩；明白關心他人。

2、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節，培養幼兒尊敬長輩，並進一步感受家的溫暖。

3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒用心參加羣衆活動。

活動準備：

重陽節PPT，音樂。

活動流程：

一、教師引出重陽節主題

師：你們明白明天九月初九是什麼節日嗎（重陽節）對了，也是敬老節，重陽節它是我們中國的傳統節日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節日，這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園裏，和小朋友們一齊慶祝節日，提前過一個有好處的重陽節，你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節日快樂”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠把我們當成寶貝，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻！

二、欣賞重陽節ppt，教師講解相關知識資料。引導幼兒瞭解老人對我們的愛是多麼的.無私。

三、結合音樂引導幼兒平時要爲老人敲背、捶腿，或者親一親、抱一抱老人，並讓他們把水親手送到爺爺奶奶的手裏，感受親子的樂趣！

四、幼兒表演節目。

五、健康在於運動，邀請爺爺奶奶和小朋友一齊跟着老師活動一下身體、鬆鬆筋骨，轉個圈拍拍手，跳個舞一二三。

六、活動結束。

幼兒園重陽節活動方案10

設計思考：農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子裏，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們爲自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動採用“走出去，請進來”的方式，爲生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

活動目標：

1.知道九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識

2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

3.培養孩子從小敬老愛老的美德-

4.通過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備：

1.大班聯繫好敬老院並準備一些零食。

2.製作壽星卡

3.幼兒調查表

4.重陽糕120塊

活動時間：20xx年xx月xx日上午9：30

活動內容：

一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1. 了不起的爺爺奶奶。

(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯繫好)

(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。

2. 給爺爺奶奶表演節目。

3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕

通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

討論：

1、活動準備

(1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作?有些什麼本領?

(3)現在爺爺奶奶年紀大了，有些什麼不方便?(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興?爲什麼?

2、實踐活動：(1)大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。(2)我爲爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、 活動後： (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣爲爺爺奶奶服務的? (2)交流：對今天的活動的'感受? (3)通過調查交流：以後可以爲爺爺奶奶做些什麼? 我身邊的爺爺奶奶調查表

我調查的是生日—月——日 屬相

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什麼不順心的事

5、最想讓我爲你做的一件事

備註：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

幼兒園重陽節活動方案11

一、活動設計思考：

農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”爲目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們想要的也許並不是錢物，不是禮物，而是一聲深情的問候……創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。兒童是祖國的未來，爲了更好地培養他們從小尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，用“走出去，請進來”的方式，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對老人的尊敬和關愛。

二、活動目標：

1、讓幼兒瞭解重陽節的風俗及文化含義;

2、鼓勵幼兒自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力;通過與老人的共同遊戲和交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往能力。

3、培養幼兒尊敬老人，關愛老人的良好品質，弘揚中華民族尊老敬老的優良傳統。

4、圍繞節日活動，對幼兒進行相關的德育教育。

附：各年齡段主題活動目標

3-4歲幼兒：

(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的.愛，激發尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

4-5歲幼兒：

(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣;

(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

(3)瞭解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

5—6歲幼兒：

(1)通過蒐集、交流等活動，瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

三、活動準備：

1、蒐集、瞭解有關重陽節知識;

2、蒐集、觀看自己或者其他幼兒園有關重陽節的活動過程;

3、通知各班的老人家長來園參加重陽節親子活動;

4、寫好歡迎的標語貼在班級裏，營造節日氛圍;

5、準備和爺爺、奶奶說句悄悄話;

6、各班教師和幼兒精心準備兒歌、歌曲、舞蹈等豐富多彩的節目;

7、幼兒在教師或家長的指導下製作美工作品，獻給爺爺奶奶;

8、家園聯繫：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。

四、系列活動內容：

(一)“國旗下的講話”。(在週一升國旗的時候對全體幼兒進行尊老愛老的教育活動)

附：“國旗下的講話”——重陽節講話稿

小朋友們好!

你們看，今天我們幼兒園來了好多客人，他們是誰啊?(爺爺奶奶)

你們歡迎嗎?掌聲歡迎爺爺奶奶的到來!

我們爲什麼要請爺爺奶奶到我們幼兒園呢?因爲今天是九月初九。九月初九，有幾個九啊?兩個，對了，重複了兩個九，所以九月初九又叫重九節，也叫重陽節。那你們猜一猜，重陽節是誰的節日呢?對了，是爺爺奶奶的節日，是所有老人的節日。所以，我們就請來了這麼多的爺爺奶奶到我們幼兒園來。讓我們一起大聲說：“祝爺爺奶奶節日快樂!”

平時，我們要做一個尊敬老人、敬重老人、關愛老人、幫助老人的好孩子。

當爺爺奶奶不高興了，我們要講笑話給他們聽，給他們講有趣的、好玩的事情，想辦法逗他們開心;當爺爺奶奶累了，我們可以幫他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿;當爺爺奶奶生病了，我們要多多的關心他們、照顧他們;爺爺奶奶年紀大了，我們要自己的事情自己做，不給他們添麻煩。在爺爺奶奶面前，做一個懂事的乖孩子!你們願意嗎?

爺爺奶奶年輕的時候，日子過得很苦，但是他們不怕苦不怕累，因爲他們的付出，才創造出我們今天這麼好的條件、這麼美的生活。讓我們說一聲：“爺爺奶奶辛苦了!”“爺爺奶奶謝謝你們!”

小朋友，今天是爺爺奶奶的節日，你們想表達自己的祝福嗎?讓我們所有人一起表演一個舞蹈，獻給爺爺奶奶吧!(播放音樂《感恩的心》)

(二)主題教育活動：本週各班圍繞“重陽節”開展社會、語言、音樂、美術等活動，讓幼兒瞭解重陽節的習俗，懂得用多種形式表達對老人的尊敬之情。

(三)中班組“請進來”活動。

活動程序：

1、活動主持：中班教師

2、活動對象：幼兒、祖父母、老師

3、活動時間：9月30日上午

4、活動地點：各班教室

5、全體老師、幼兒穿園服。

6、活動過程：

(1)請爺爺奶奶入坐。

(2)爲爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

(3)和爺爺、奶奶說句悄悄話;

(4)爺爺奶奶親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;

(5)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。

(6)節目表演：(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);

(7)爲爺爺奶奶送上自己精心製作的的禮物。

(8)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》結束。

(四)大班組“走出去”活動：

1、活動主持：梅琴花

2、活動對象：大班每班抽出15名幼兒(全部着園服)、班主任(陪同並協助、着園服)、老年人活動中心的老人等。

3、活動時間：20xx年9月30日9點

4、活動地點：老年人活動中心

5、活動過程：

(1)爲爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

(2)和爺爺、奶奶說句悄悄話;

(3)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。

(4)節目表演：(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);

(5)爲爺爺奶奶送上自己製作的的禮物;

(6)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》;

(7)互動;給爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩。

(8)共同品嚐重陽蛋糕(寓意高壽)結束。

五、活動保障：

1、安全保障：由汪先霞園長帶隊，安保人員餘志負責全程幼兒安全，各班陪同教師全力協助，確保活動安全、順利、圓滿。

2、後勤保障：幼兒園廚房師傅負責製作蛋糕點心。

3、場地佈置：梅琴花、唐水香、汪艾

4、音響準備：梅琴花、程希強

5、新聞攝像：汪艾

幼兒園重陽節活動方案12

20xx年xx月xx日上午9：30

活動地點：幼兒園

活動介紹

活動資料：歌曲《好娃娃》（重陽節）

活動目標：

1.簡單瞭解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

2.明白要尊敬老人，願意爲老人獻愛心。

3.經過教學活動，讓孩子談論自我如何關心幫忙爺爺奶奶的`。提高孩子交往本事和口語表達。

活動準備：

一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕

活動過程：

一、說說關於重陽節

1.瞭解重陽節的來歷。

2.明白重陽節的風俗：吃重陽糕。

3.發表感言，教師提問：我能夠爲爺爺奶奶做些什麼事？

我爲什麼要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

二、學唱歌曲《好娃娃》

今日教師把小朋友說的心裏話編成好聽的歌曲，和大家一齊唱。

（1）教師範唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。

（2）幼兒跟隨教師按節奏念歌詞。

（3）幼兒跟隨教師輕聲學唱。

三、引導幼兒爲歌曲創編動作，進行情境表演。

教師鼓勵幼兒根據歌詞自我想動作，並能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

教師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的歡樂之情。

活動延伸：

1.教師以談話的方式啓發幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論後，教師進行總結。

2.教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

幼兒園重陽節活動方案13

　主題產生：

國慶節過後就是中國傳統的重陽節，重陽節是中國人憑弔先人、敬老尊賢的傳統節日。經過了兩千多年的演變，已經成爲了一個多元性的節日，並存在多種習俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個多姿多彩的節日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內容。第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關心，愛護老人;第二、感知體驗重陽節的各種習俗，從多個角度瞭解中國傳統民俗節日習俗。第三、增強家園間的溝通交流，提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的能力。

　環境創設：

1、用小朋友做的重陽旗裝點教室

2、牆面佈置出重陽節的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，爲爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

主題網絡：

重陽節

關心老人

重陽節傳說

重陽節的.詩歌

重陽節的習俗

我爲爺爺奶奶做什麼

給爺爺奶奶敲背捶腿

九月九憶山東兄弟

重陽節的旗

重陽節的故事

我爲爺爺奶奶做什麼

活動內容：

活動一：我爲爺爺奶奶做什麼

目標：學習用簡單的符號來記錄自己想爲爺爺奶奶做些什麼事

準備：記錄紙，筆

過程：

一、引起興趣

明天就是重陽節，是誰的節日，爺爺奶奶怎麼樣疼愛我們的?

討論：你想爲爺爺奶奶做些什麼?

二、幼兒記錄

三、互相交流

活動二：重陽節故事

目標：在故事中瞭解重陽節的由來和人們的習俗，對傳統節日有探索的興趣。

準備：記號筆，紙，故事資料

過程：

一、傳統重陽節的習俗

1、教師寫出文字，數字，瞭解重陽節在哪一天?

2、重陽節這天會做什麼事?

二、故事：重陽節的由來

你聽到了什麼?引出重陽節的五大習俗

三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手

活動三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿

目標：在愉快的歌曲中體驗爲爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

準備：錄音機，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾

過程：

一 韻律活動

幼兒輪流按節奏：敲背，捶腿

二 欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲裏唱了些什麼，並表演出來

三 幼兒表演唱

請部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。

活動四：關心奶奶

目標：

1、在情境遊戲中懂得關心奶奶，照顧奶奶

2、培養幼兒尊敬老人的情感

準備：小牀，電視機，竹竿

過程：

一、情境表演：

1、看電視：幼兒自己坐在沙發上，奶奶作腰痠痛狀，奶奶生病了，誰來看望

奶奶?啓發幼兒將一句關心老人的話。

2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服

三、談談自己在家中是怎麼樣關心奶奶的

活動五：古詩《九月九日憶山東兄弟》

目標：

1、通過故事讓幼兒瞭解到作者作詩的用意

2 、知道古人在重陽節插茱萸的習俗

材料：古詩一首(錄音)，故事一個

過程：

一、傾聽故事

師：作者是誰?故事中講了些什麼?

二、聽錄音(古詩)

1、理解詞語：異鄉，賓客

2、理解什麼是插茱萸

3、學唸詩歌數遍：集體，分組

幼兒園重陽節活動方案14

　一、幼兒發展目標與主要內容：

1、初步知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關係。

活動準備：

大鼓、花球、佈置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

二、活動過程：

一．介紹重陽節

（1） 老師引出重陽節主題

師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我

們幼兒園裏老過節了，開心嗎？

（2） 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

師：小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎？

我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

二．幼兒表演環節

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天

是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？

*歌曲：“我上幼兒園”

*律動：“我的小手”

*歌表演：“小豬吃的飽飽”

*兒歌：“拍皮球”

*歌表演：“兩隻老虎“

三．互動環節

（1） 擊鼓傳花

遊戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手裏，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。

（2） 小腳踩大腳

遊戲規則：小朋友的.腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊爲勝。遊戲可反覆進行。

（3） 剝橘子

師：以前在家裏，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，

哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

（4） 品嚐重陽糕

和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕，交流一下品種、味道等，並嘗試回家和

爺爺奶奶一起製作重陽糕。

（5） 贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到

自己的本領，認識到我們在長大。

四．活動結束。

幼兒園重陽節活動方案15

20xx年xx月xx日上午9：30

活動地點：幼兒園

活動介紹

一、目標：

1．激發幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。

2．經過觀察情境表演，學會關心、幫忙爺爺、奶奶（外公、外婆）。

3．經過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同遊戲，交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往本事。

二、過程：（重陽節）

1．引出活動主題，歡迎老人。

提問：

今日是九月初九，是什麼節日呢？（重陽節、敬老節。）

對了，重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡幹什麼？（登高、強身健體。）

那敬老節又是誰的節日呢？爲什麼要敬老，要尊重長輩呢？

請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什麼工作的.。

教師小結：

原先，他們年青時爲國家做了許多工作，作了很多的貢獻。

他們此刻年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢？（幼兒邊議論邊答。）

教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。

我們全社會也很關心老人，爲他們設立了很多優惠待遇，你們明白是什麼嗎（老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。）

爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關心我們的？

我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論後回答。）

哦，今日，我們舉行“敬老聯歡活動”

引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。

2．讓幼兒觀看情境表演並引導幼兒討論。

教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一齊看看他們是怎樣做的。

情境表演：

A．豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“多謝您，我會自我走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的？她做得對不對，爲什麼？

B．奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

思考：錢程是怎樣幫忙奶奶的？錢程爲什麼要給奶奶捶背呢？你會這樣做嗎？問老人：捶背後你有什麼感覺呢？

3．讓幼兒瞭解“敬老節“的來歷，並聯系實際，引導幼兒說說自我是怎樣關心爺爺、奶奶（外公、外婆）的。

4．遊戲：“找親人“。勵志故事

幼兒矇眼，根據其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。

教師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶（外公、外婆）的話，所以這麼快就找到他們了。

小結：爺爺、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。

5．幼兒送賀卡給老人。

教師：前幾天，我們特意製作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感激他們對我們的關心，好嗎？