教育範文活動方案

幼兒園遊戲活動方案模板6篇

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爲了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是小編整理的幼兒園遊戲活動方案模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園遊戲活動方案模板6篇

幼兒園遊戲活動方案模板1

爲了滿足幼兒體,智,德,美全面發展的需求,以堅持“健康第一”爲指導思想、以確保幼兒每天戶外課間操鍛鍊20—25分鐘爲工作主線,我們認真執行園內本學期教研主題“健康體育”爲實施精神營造豐富多彩的戶外課間活動,體現奧運精神,展現奧運氛圍,本學期根據我班幼兒健康發展需要和體育鍛煉需求,設計了本次活動,活動的開展規範化,遊戲互動化、並以戶外課間體育活動爲輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

活動目標

1、培養與激發幼兒運動興趣、讓幼兒在濃郁的運動氛圍中自覺地參加體育活動

2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體,智,德,美等全面發展

3、培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神

活動準備

1、活動器械(廢舊報紙製作的旋轉魔棒)每人一件

2、音樂:行走一節奏樂“打獵”、隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的`遊戲”、互動遊戲一幼兒整合課程“火車過山洞”、放鬆運動歌曲“親親美人魚”、活動結束一快樂拍拍手“拉特斯進行曲”

活動過程:

一、練習行走,變換隊形、

幼兒站四列縱隊隨音樂進行“打獵”練習、由四路縱隊變正方形進行行走練習

2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節奏快慢變換成四個圓圈

二、器械操:旋轉魔棒、

1、幼兒隨行樂“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械

2、幼兒隨音樂“地毯上的遊戲”做旋轉魔棒操

三、互動遊戲

1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞另兩組幼兒玩“鑽山洞”遊戲

2、遊戲進行兩組,幼兒互換角色

3、幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上,玩“跳格子”遊戲

4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,投接龍遊戲將魔橋整齊擺放,變成大圓圈進行“我拍拍,你追追”遊戲

四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放鬆舞蹈

五、集體互動:拉特斯基進行曲

1,幼兒兩人一組隨音樂做拍手律動

2、幼兒互功變換位子

3、幼兒隨音樂的強弱,進行動作表演

大活動結束:幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場

幼兒園遊戲活動方案模板2

【活動目標】

1、在遊戲中,初步掌握挖、掏、捧、抓等動作。

2、通過“大帶小”的合作形式,體驗互相合作,互相幫助的樂趣。

【活動準備】

1、用袋子裝好的衣服、帽子等服飾飾品。

2、各種動物胸飾每種2個。

3、磁帶,錄音機。

【活動過程】

一、遊戲《找朋友》

在音樂聲中,找到與自己相同動物胸飾的小朋友。

二、遊戲《找寶藏》

1、老師講解規則,幼兒找寶藏。

要求:找到了寶藏,大班的孩子把寶藏給小班的孩子打扮起來。

2、幼兒介紹自己找到的'寶藏。

3、幼兒找寶藏

要求:找到了寶藏,小班的孩子把寶藏給大班的孩子打扮起來。

三、遊戲:《快樂的舞會》

“我們今天打扮得那麼漂亮,一起來開個舞會吧!”

幼兒園遊戲活動方案模板3

遊戲名稱:

《噹噹快遞員》設計人***年齡段:中班

遊戲目標:

1、練習騎三輪車,能在寬約80cm的車道內直行、調頭、停止,發展上下肢動作的協調性;創設情境讓幼兒拿書、放書發展手部小肌肉動作。

2、體驗快遞員工作的快樂與辛苦,瞭解並遵守簡單的交通規則。

遊戲準備:

物質準備:三輪車4輛、快遞紙袋4個、塑料筐子紅色、綠色各4個、圖畫書若干本,佈置遊戲場地:長100cm,寬80cm的車道八個,場地畫上開始、終止線、直行調頭標誌和綠化帶。

精神準備:幼兒有騎三輪車的經驗,簡單瞭解送快遞員工作,認識直行、調頭等簡單的交通標誌。

遊戲過程:

1、遊戲玩法:

幼兒分成四組分別爲噹噹網的.紅、黃、藍、綠快遞小分隊,每隊配備的圖畫書數目一致。每組的快遞員依次從起點騎三輪車靠右行駛將放入紙袋中的圖畫書送到終點的指定筐子內,然後調頭靠右行駛騎三輪車返回起點,將三輪車調轉方向後交給本組下一名小快遞員,最先完成送快遞任務且圖畫書完整無損的小組獲勝。

2、遊戲規則:

每位快遞員每次只送1本書,確保書的完好;在行駛過程遵守交通規則;返回後把車調整到向前的方向。

3、遊戲組織:

(1)導入提出任務,噹噹網招聘快遞員,引出活動。

最近,在噹噹網上買書的人太多了,快遞員叔叔忙不過來,需要在咱們中一班招聘快遞員,想請小朋友幫忙去送快遞。合格的快遞員需要三個條件:一是會騎三輪車,二是愛護圖書,三是能遵守交通規則,有安全意識。誰願意去應聘噹噹網的快遞員?

小結:你們真是助人爲樂、敢於挑戰的好孩子。

(2)展開

A、講解示範:將要送的書放在專用快遞袋裏,騎上三輪車直行向前行駛,不要碰到中間的黃線和旁邊的綠化帶。到達終點之後,快遞員從紙袋中拿出要送的書,整齊地放在書筐裏,然後調頭返回,在返回的車道里沿直線行駛。返回後把三輪車調整好向前的方向,交給下一位快遞員繼續送書。

B、組織形式:爲了快一點完成考覈,我們分四隊進行,分別是紅隊、黃隊、藍隊、綠隊四個快遞小分隊,這裏都是顧客訂的圖畫書,需要小朋友騎三輪車送到對面的筐子裏。看哪一隊隊員能全部通過考覈。

強調規則:每次送一本書,拿書放書都要愛惜圖書;來回都要在車道內行使,不能碰到中間的黃實線和兩邊的綠化帶;返回後把車子調整到向前的方向纔算結束任務。

C、組織遊戲:教師及時指導調控,確保遊戲順利有序開展。同時注意對個別幼兒進行適時指導。

D、遊戲講評與延伸:一是表揚幼兒助人爲樂、敢於挑戰自我的精神,體驗快遞員勞動的辛苦與快樂。二是以應聘優秀快遞員的形式提出更高的遊戲目標,在達到普通快遞員要求的基礎上,能兩人一起騎三輪車同時送兩本書。

幼兒園遊戲活動方案模板4

網小魚是幼兒最喜歡的遊戲活動之一,幼兒一邊做遊戲,一邊唱歌,在遊戲活動中,幼兒的合作能力和幼兒動作的靈敏性和反應能力得到很大的增強。

【活動目標】

1、發展幼兒動作的靈敏性和反應能力,學會躲閃。

2、培養幼兒合作能力

【活動預備】

1、小魚頭飾若干,魚網頭飾兩個。

2、用一個呼啦圈放到地上做小桶。

3、音樂CD《很多小魚游來了》

【活動指導】

一、將全班幼兒分成兩部份,兩個幼兒做魚網,其餘的幼兒做成羣結隊的小魚。做網的兩名幼兒雙手相握,舉過頭頂,然後分開成魚網狀,做小魚的幼兒排成一字隊形,等待穿越。

二、遊戲開始,全體幼兒念童謠:“很多小魚游來了,游來了,很多小魚游來了,游來了,快快捉住!”,扮做魚兒的.幼兒低頭彎腰快速從魚網下部通過,扮魚網的兩名幼兒聽到“捉住”二字後,趕緊把魚網放下,捉住沒來得及通過的幼兒,把魚兒網住,放到桶裏,沒有捉到的魚兒繼續參加遊戲。當捉到3-5條小魚時,讓捉到的小魚集體表演一個節目。

三、第二次遊戲讓幼兒換角色進行。

【活動反思】

很多幼兒都能順利完成任務,教師要隨時提示扮魚網的兩名幼兒不要提早放下魚網,當聽到“捉住”兩字時,迅速將魚網放下。扮小魚的幼兒要首尾相接,魚貫而進。

幼兒園遊戲活動方案模板5

【活動目標】

1、感受遊戲的愉悅性,懂得團結起來力量大,同伴間要互相幫助。

2、練習表演能力,發揮其想象力和創造力。

【活動準備】

1、場景佈置:小羊家,家附近有大樹,有條小河,在小羊家裏有一隻火爐。樹可用一張綁了幾根樹枝的高椅子代替,小河用粉筆畫出來。小羊家門用兩張小椅子代替,火爐則用一張小桌子代替。

2、小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個。

【活動過程】

1、活動導入首先以提問"小朋友還記得昨天講的小羊和狼的故事嗎?"的方式導入到活動主題,然後和小朋友們一起回憶故事,掌握故事情節和角色對話。

2、示範表演

(1)出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾,讓孩子們瞭解故事中的角色。

(2)通過圖片或頭飾來示範表演情節的`'第一部分:狼要吃小羊,小動物們來安慰小羊,掌握故事中角色的對話。

3、幼兒自由試演,教師指導

(1)將班上孩子每八個人一組扮演一個角色(小羊、小貓、小狗、白馬、大象),然後找一個扮演老狼(如果沒有人扮演,就由老師來演)。

(2)幼兒通過故事語言、動作把故事中的角色表演出來,在表演過程中老師加以指導。

4、觀摩表演每一個角色請一個小朋友來扮演,其他小朋友欣賞他們的表演,分響他們的快樂。

5、收拾材料,遊戲總結剛纔我們一起幫助小羊,沒有讓他被老狼吃掉,小朋友是不是很高興。

幼兒園遊戲活動方案模板6

一、活動準備:

1、各班教師提供親子活動的想法,設計親子活動的相關資料。

2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動,並說明此項活動對於幼兒發展的重大意義,尋求配合,共同爲幼兒的發展努力。

3、做好開展活動的準備工作,策劃相關的流程、安排。

4、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。

二、活動地點:

1、親子游戲活動地點設在本園戶外活動場地。

2、本次親子活動開幕式設在本園戶外場地。

3、本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。

三、活動目的:

我園通過本次親子游戲積極引導家長與幼兒親密接觸,形成互相關愛的感情氛圍,爲幼兒全面發展創造好的環境,爲幼兒一生的良好發展打下基礎。

四、活動類型及規則;

1、小班組遊戲:

遊戲1:《戴帽子》

遊戲材料:大帽子若干

遊戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發出既跑向對面的媽媽,媽媽把手裏的帽子戴在孩子頭上,三人一起返回。

遊戲規則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續返回。

遊戲2:《兜兜水果》

遊戲材料:小牀單水果模型水果筐

遊戲玩法:爸爸媽媽抓住牀單的四個角成兜狀,站在孩子對面,中間一條平行線,口令發出孩子將水果從筐子投向兜裏,家長可移動兜兜來接水果,但不超過平行線,在規定的時間內接的水果多的爲勝。遊戲規則:在規定的時間內,水果多者爲勝,雙方都不可跨越平行線。

遊戲3:《跳圈》

遊戲材料:小呼啦圈

遊戲玩法:每個家庭兩個呼啦圈,孩子依次在兩個呼啦圈內跳過,爸爸(媽媽)立即將後面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點者爲勝。

遊戲規則:孩子必須從圈內跳到終點。

遊戲4:《小螞蟻》

遊戲材料:地毯

遊戲玩法:家長和孩子站在起點線後,手、膝着地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的`兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者爲勝。遊戲規則:雙手不得鬆開,若鬆開抓上繼續爬。

2、中班組遊戲:

遊戲1:《擡花轎》

遊戲材料:無

遊戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點擡到指

定的位子,孩子自己原路跑回。

遊戲規則:父母必須把孩子擡到指定的位子後放下孩子,由孩子自己原路跑回。

遊戲2:《投籃》

遊戲材料:沙包若干小桶人手一個

遊戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶裏,在規定的時間多者爲勝。遊戲規則:雙方不可跨越指定的位子

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