兒童節活動方案(合集14篇)

爲了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的兒童節活動方案，歡迎大家分享。

兒童節活動方案 篇1

活動目標：

1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日。

2、引導幼兒在製作大海報的過程中，大膽發表自己的構想並能傾聽他人的意見。活動準備：剪刀、膠水、畫筆等

活動過程：

一、帶領幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進入活動主題

1、出示幼兒用書，引導幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什麼呀?書中的小朋友們在幹什麼?引導幼兒大膽回答。

教師小結：教師根據幼兒的回答進行小結，書上的小朋友在慶祝自己的節日呢?

2、你們知道他們在慶祝什麼節日嗎?(六一兒童節)

3、他們在慶祝六一兒童節的時候，嘴裏還邊念着兒歌呢?我們一起來聽聽，教師示範兒歌。

4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園裏真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞，今年節目真不少!)

5、提問：兒歌裏提到的是什麼節日?是誰的節日?你在這一天都會怎麼度過呢?

教師根據兒歌內容進行小結。兒歌裏說的六一兒童節，是小朋友們的節日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，並且做了張大海報把慶祝六一兒童節的事情記錄了下來。

二、引導幼兒知道什麼是海報

1、兒歌裏提到了製作海報，大家知道什麼是海報嗎?爲什麼要製作海報呢?海報應該怎麼做呢?

2、幼兒猜測回答。

老師小結：海報是用來宣傳和展示活動主要內容的大幅畫面，當人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內容了。我們可以用畫、印、塗等方法制作海報。

三、引導幼兒構思製作海報的創意。

1、快要到六一兒童節了，我們也來製作一張六一兒童節的海報吧。可是我們要在海報上設計些什麼呢?

2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，並請幼兒發表自己的構想。

3、老師充分採納幼兒的意見，並提出可以實際操作的建議，將這些建議進行綜合。

4、幼兒製作海報，感受自己創造的成果。

四、組織幼兒欣賞海報，感受自己創作出成果的自豪。

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

幼兒故事、童話劇表演賽

目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人蔘與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

評獎：根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

巧手兒比賽(環保時裝設計和製作比賽)

目的：通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

內容與要求：要求幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作;在製作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(可製作一件上衣或裙子或褲子)。

比賽形式：以班爲單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

評獎：根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。

小能人比賽

目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，並放在合適的.地方;要體現分工與合作，並有序地進行。

比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

評獎：根據比賽的速度和分類、 整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其餘爲二等獎)。

巧嘴兒比賽

目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分爲10分)

B、環保時裝表演：要求選手們身着自己設計和製作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同製作)隨着音樂大膽地進行時裝表演;隨後回答有關環保時裝設計和製作的有關問題。(表演和回答問題各5分，滿分爲10分)

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其餘評爲優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

結對子游園

目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”遊園活動。

遊戲內容：每班設計一個遊戲項目，遊戲要求以兩人爲單位進行設計。

活動形式：幼兒結成對子後，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然後和自己的對子一起自由到各遊戲點參加遊戲。

五、活動時間安排

(根據園所情況具體自行安排)

5月25日：幼兒故事、童話劇表演;

5月26日：巧手兒比賽;

5月27日：小能人比賽;

5月30日：巧嘴兒比賽;

6月1日：慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園暨頒獎大會。

內容：幼兒舞蹈表演;環保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”遊園活動。)

兒童節活動方案 篇2

六一是孩子們最重要的節日，爲了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，我園一改傳統的慶六一文藝晚會，爲慶繽紛六一，展幼兒風采，享成長快樂，設計了幼兒園慶六一兒童節方案。

一、指導思想：

以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神爲指針，以全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采爲活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒的健康意識、審美情操及樂於助人的優良品質。

二、機構設置：

爲了加強對六一活動的組織領導，我園成立活動組織委員會，以研究、協調、指導各項活動的開展，委員會名單如下：組長：xxx副組長：xxx成員：xxx

三、活動主題：

慶繽紛六一，展幼兒風采，享成長快樂！

四、活動口號：

以人爲本，面向世界，爲終身教育做準備！

五、活動要求：

1、有情趣、有童趣、有朝氣；

2、大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上；

3、加強體育鍛煉、享健康人生；

4、弘揚傳統美德、愛心永駐心田；

5、緊跟時代步伐、展現藝術風采。

六、活動內容與時間安排

（一）小手撐綠蔭、童心慰童心玩具義賣活動。

活動時間：

xx月xx日上午9：00———11：30

活動宗旨：

幼兒園是幼兒學習的小環境，只有和家庭、社會緊密聯繫在一起，才能爲幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環境，組織義賣活動正是爲幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子，讓這些在愛的環境中成長起來的幼兒懂得去關心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試着用力所能及的方式去表達自己的關愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。

這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成爲納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。

活動程序：

1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕。

2、吳園長宣讀義賣倡議書—《小手撐綠蔭，童心慰童心玩具義賣活動》。

3、義賣活動正式開始。

4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞。

5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結束。

（二）我運動我健康我快樂趣味運動會

活動宗旨：

健康的心智寓於健全的身體，爲此保護幼兒的生命和促進幼兒的健康成爲幼兒園的首要任務，基於這一理念，我園以各年齡班爲單位，開展趣味運動會，體現健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達到鍛鍊身體的目的，又能鍛鍊幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現我園實施素質教育的一個方面。

活動時間：

小班運動會：xx月xx日下午2：30—4：00

中班運動會：xx月xx日上午9：00—11：00

學前班運動會：xx月xx日上午9：00—11：00

活動程序：

1、園長致開幕詞。

2、伴着運動員進行曲的樂曲聲，小運動員入場。

3、奏國歌、升國旗；奏園歌、升園旗。

4、主持人致詞，宣佈運動會開幕。

5、幼兒體操表演（小班：韻律操冰淇淋寶寶中、學前班：動物操世界真美好大班：韻律操。

6、運動員退場，主持人宣佈比賽開始。

7、活動開展

8、主持人宣佈比賽成績，頒發集體獎。

9、主持人宣佈運動會閉幕。

（三）童心童畫幼兒繪畫手工作品展活動時間：xx月xx日全天；作品展地點：四樓大廳

活動宗旨：一位教育家曾經說過：兒童的智慧就在手指尖上，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。爲了發展幼兒的動手操作能力，我園結合六一兒童節，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展我的小手真能幹幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在製作過程中體驗成功、分享快樂。

（四）各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

1、小班：半日開放教育教學活動活動時間：xx月xx日下午2：304：30

活動宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們在幼兒園學會了什麼爲了讓家長深入瞭解幼兒在園的.生活、學習情況，全面瞭解幼兒園的教育教學，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學活動，組織早期閱讀、遊戲教學、藝術活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性，體會我園教師不變的。信條一切爲了孩子，爲了孩子的一切。

2、中班：別說我小，我會做的事情可不少學生存、學做人半日開放活動活動時間：xx月xx日下午2：304：30

活動宗旨：中班幼兒已形成了初步的自己意識，具有一定的自己服務能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行學生存、學做人的教育，會爲幼兒的後繼學習和終身的發展打下良好的基礎。爲此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立以辛勤勞動爲榮、以好逸惡勞爲恥的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。

3、大班、學前班合唱比賽活動時間：xx月xx日上午9：00—11

活動宗旨：《綱要》中明確指出，藝術是實施美育的主要途徑，應充分發揮藝術的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。而音樂教育作爲幼兒園教育的重要組成部分，爲幼兒全面發展奠定良好的素質基礎。

幼兒合唱是培養幼兒集體意識的重要途徑，我園以六一兒童節爲契機，爲幼兒搭建展現藝術風采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會，從而培養幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力、表現力、聽音的發展等音樂素質的提高。

附：幼兒園慶六一系列活動時間表

時間內容負責人

xx月xx日上午9：00—11：30小手撐綠蔭、童心慰童心全園玩具義賣活動xxx

下午休息

xx月xx日上午9：00—11：00趣味運動會

下午休息

xx月xx日上午9：00—11：00學前班趣味運動會xxx

下午2：30—4：30學生存、學做人中班半日開放活動xxx

xx月xx日上午9：00—11：00大班趣味運動會xxx

下午2：

xx月xx日上午9：00—11：00中班趣味運動會xxx

下午2：30—4：30小班半日開放教學活動xxx

xx月xx日全天休息xxx

xx月xx日全天童心童畫幼兒繪畫手工作品展xxx

兒童節活動方案 篇3

一、活動主題：

中國夢、我的夢、童心向黨

二、活動目的：

爲了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。

三、主辦單位：

xx中心小學。

四、參加人員：

全校師生。

五、活動時間：

20xx年5月30日

六、活動地點：

朱明中心小學操場

七、參與方式：

自願報名，報名登記。文藝節目每班最多1個，六年級的'可以增加1個不是舞蹈的節目。

八、活動內容：

1、文藝匯演（教師必須出3個以上節目，每個節目人數不少於5人，語文組1個、數學組1個、行政辦公室1個）

2、頌歌合唱唱（5—6）、優秀童謠（1—4）

3、頒獎儀式

九、主要流程

1、遊行

2、升旗儀式

3、領導講話

4、新隊員入隊儀式

5、文藝匯演（上午）

6、頌歌及童謠（下午）

7、頒獎儀式

兒童節活動方案 篇4

活動目標：

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣;

2、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。

活動時間：

20xx年6月1日上午8：00——11：

活動對象：

幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長

活動地點：

幼兒園大操場及各班活動室活動主

活動方案及具體時間安排：

一、慶祝大會

各班幼兒統一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長坐在孩子後邊。(小託班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規定位置。

1、入場8：008：40之前完成

主持人開場白迎六一聯歡祝詞{播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}

2、園長及各方代表發言8：30—8：

(1)園長講話

(2)幼兒代表(男女各一名)發言

(3)家長代表發言

3、升旗奏國歌8：40—9：

4、幼兒體操節表演9：00—9：

(1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林)

(2)中班徒手操表演《健身娃娃》

(3)豆豆班模仿操表演《動物模仿操》

(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)

主持人預祝孩子快樂健康成長

結束後(幼兒進班休息，入廁，洗手，喝水)9：30—9：

各班進行“我運動，我健康，我快樂”戶外體育親子游戲

二、幼兒各班親子戶外體育活動9：45—10：

(一)各班在指定區域進行戶外遊戲

(二)各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具

(三)由家委會擔任裁判和評委頒發獎品

1、小班幼兒親子戶外體育遊戲競賽

2、中大班幼兒親子戶外體育遊戲競賽

三、獎品發放，幼兒回活動室10：45—11：

1、互動遊戲

幼兒與家長進行擊鼓傳花遊戲，表演或說唱後進行摸獎。

(獎品爲幼兒喜歡的'貼畫，小手工製作，幼兒喜愛的小玩具等)

2、分發幼兒園迎六一的紀念品

1、幼兒園給每一位幼兒發放一瓶飲料，一瓶酸奶。

2、園裏發放幼兒慶六一生日小蛋糕。

兒童節活動方案 篇5

一、活動目標：

1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特徵，感受種植園中各種植物的生長過程。

2、培養幼兒自己動手、肢體協調的能力。

3、通過活動增強親子、同伴間的交流，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。

二、活動時間：

本週四上午，下週二或週五上午

三、活動地點：

旋餘溝採摘園

四、參加人員：

大班幼兒、家長、老師

五、活動流程：

1、全體集合談話，交代一些安全事項並有序組織出發。

各班教師：整個活動中要注意安全，照顧好自己班上的孩子，並服從集體安排，不得中途單獨行動。

2、採摘活動開始

請各位家長向幼兒介紹草莓，甜瓜，香瓜、哈密瓜、小西瓜的相關知識，指導幼兒辨識並採摘成熟的水果。

3、集合返回，行程結束。

4、當日下午，各班組織開展交流、分享活動。

活動要求：

1、請全體家長和幼兒8點到班裏集合；

2、幼兒園租用公交車專車接送，請家長拉好寶寶跟着老師在幼兒園門口乘車。

3、上車時，家長站在車下邦助幼兒上車，不爭不搶不擁擠；座位有限，大家要互相謙讓，沒座位的`抓好扶手，距目的地只有十多分鐘車程。如果有暈車的幼兒，建議坐在汽車前排，並自備嘔吐袋。

4、汽車在行駛過程中，家長要看護好孩子，禁止孩子隨便走動、禁止把頭或手伸出窗外。

5、下車後一定要跟着自己班的老師，有秩序的到拱棚進行採摘，採摘過程中聽從種植園工作人員安排與指導。

6、大棚內溫度較高，和棚外溫差較大，家長一定要給寶寶穿容易穿脫的衣服，並及時給幼兒增減衣服；

7、採摘時，家長要教給孩子正確的採摘方法，不要破壞秧苗；採摘的水果可以現吃，但果核紙屑要裝入自備垃圾袋中帶出；採摘的果實，按價付錢後帶走（草莓20元一斤，瓜類15元一斤）。

8、早餐要吃飽，防止幼兒空腹吃草莓胃部出現不適狀況；

9、因大棚內無法洗手，請給孩子帶着溼巾方便擦手。再次強調採摘產生的垃圾請家長自備垃圾袋並帶走；

10、如果要提前離開，請務必和班裏老師打好招呼方可離開。

11、愛護自然，保護環境，尊重勞動果實，文明採摘，從小做起，從我做起。希望家長以身作則，給孩子樹立好榜樣！

兒童節活動方案 篇6

一、活動主題：

自主參與、快樂體驗、放飛夢想、健康成長

二、活動設計意圖：

爲了讓孩子們真正成爲活動的主人，讓活動促進孩子們的成長和發展，併成爲家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程，結合《指南》在遊戲中學習，不以成人的審美標準去評判幼兒等的理念引領，今年的六一將以六一週系列活動的形式展開，在系列活動的過程中我們要多傾聽孩子的心聲，採取多元化的互動形式，促進孩子在節日中體驗快樂，健康成長。

三、活動目標：

1、把六一節真正還給孩子，鼓勵孩子自己做主，傾聽孩子的心聲。

2、通過六一週系列活動，使孩子們在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

3、通過長卷畫、製作美食、跳蚤市場等親子活動，創設親子陪伴的機會，增進親子感情，感受到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

4、和家長一起結合《指南》以及學前教育宣傳月的'學習，進一步感悟幼兒教育的最新觀念。

四、活動準備：

1、節日的裝扮：結合孩子的意見以及班級統一的安排，由每個家長自行自願準備幼兒節日服裝。

2、長卷畫材料：每班申請：氣球兩包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉顏料各兩瓶、水桶十個；班級自備：水粉筆每人一支、調色盤若干。

3、跳蚤市場：親子共同準備玩具、書、自制美食，打印活動流程圖併發給家長。（詳見倡議書）

4、海報製作材料：大白紙每班一張、畫架、顏料、水粉筆等。

5、六一活動分工：

（1）、整體方案策劃整理（小二）

（2）、節目監製（包括音樂拷貝，裁剪，節目串聯）（大一班）

（3）、舞臺背景製作、剪好舞臺黃色圓點30個（中一、大四）

（4）、主持詞串聯（大二、大三）

（5）、場地佈置安排（中二）

（6）、跳蚤市場倡議書（中一、中二）

（7）、材料統籌（小一、小三）

五、活動時間：5月16——6月1日

六、活動過程：

（一）、六一節調查行動：家長和孩子參與意見（5/16——5/18）

1、老師研討：怎樣讓六一節真正屬於孩子們？

2、老師與孩子的談話：對於小班孩子來說，六一節是第一次過，進行談話調查：孩子六一節是什麼？老師告訴孩子們：六一節是什麼。對於中班來說和孩子談話，今年的六一你想怎樣過？對於大班孩子來說，這是幼兒園期間最後一個六一，怎樣過會留下難忘的回憶？

3、彙集孩子的心聲：你想怎樣過自己的節日？（如：有美食、有玩具、上大舞臺……）

4、彙集家長的心聲：走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程

（二）、根據調查制定方案、落實方案環節（5/19—5/20）

1、利用週末向家長宣傳方案，瞭解活動設計的理念以及具體配合事項，如：家長籌備所需節日服裝等，以便更好的參與和支持孩子在園的六一活動。

2、家園活動：在家庭和班級共同制定六一倒計時牌。

（三）、六一週活動。（5月23——5月27）

1、全園學唱《慶祝六一》歌曲，以及級部、班級的六一節目，爲分級部拉歌以及到大舞臺演出做好準備。

2、在區域中共同創設班級節日環境。

3、長卷畫：六一的願望（5月26日週四）

（1）、活動時間：週四早上7：50—8：20

（2）、活動場地：操場

（3）、繪畫主題：

大班：六一的願望、中班：快樂的六一、小班：心願樹。

4、週末跳蚤市場：爸爸媽媽來陪孩子過六一（5/28）

（1）、每個家庭以自願報名參加爲原則，週六進行親子跳蚤市場。

（2）、向家長介紹跳蚤市場的流程。

（3）、設計親子跳蚤市場宣傳海報。

5、滿足孩子心願：到大舞臺去演出

（1）、自主報名，自願準備服裝：白紗裙（女孩），短袖白上衣、牛仔褲、紅領結（男孩）

（2）、討論節目（附節目單及串聯詞）

（3）、六一現場演出。

六一週系列活動結束。

兒童節活動方案 篇7

一、節日分析

1、兒童商家重要的消費羣體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開，可跟商場內的促銷活動結合起來，亦可開展兒童周活動。

2、兒童節促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學習用品/影像光碟/兒童運動品等展廳，同時因爲兒童消費一般都是由家長帶領，也可推出一些針對父母展開的商品促銷。

二、活動內容

（一）玩具總動員。

通過玩具這個賣點來帶動其他商品促銷，另外對兒童來說玩具，是永遠具有很大的吸引力，是一個很好的賣點。

熱力宣傳並建議招商部開闢玩具賣場，在種類上，數量上必須豐富，最好是能引進一些獨家經營的特色玩具，其中包括：各種器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等，建議六一兒童節當天特價優惠。

器械玩具：各種玩具槍械、武器、汽車、飛機等。

卡通玩具：各種卡通動物、卡通人物等。

智力玩具：有助於開發智力的'玩具，如一些智力小霸王遊戲機、英語學習機。

跟學習用品相關的玩具：學習用品玩具的是一大趨勢，有關這樣的商品也越來越多，家長也樂意在這方面花大消費。

成人玩具：現在成人玩具也日益流行，放置一些這樣的商品對成年顧客也有很大的吸引力，有助於擴大整體銷售額。

活動時間：x月x—x月x日

活動地點：商場內兒童玩具特賣區。

活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳預熱及店內店外、POP海報的製作，負責整理廣播稿交於總檯反覆播放。

兒童節活動方案 篇8

一、指導思想：

一年一度的六一兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，以“讓孩子過一個快樂的兒童節”爲宗旨，展開“六·一”歌詠比賽活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激起學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的豐富情感，歡度一個故意義、回味無窮的“六·一”兒童節。

二、活動主題：

六月的歌聲

三、活動要求及情勢：

1、本次歌詠比賽，每班預備兩首曲目（總時間不超過五分鐘），其中一首以“歌唱祖國，歌頌黨”爲主題，另外一首自定。各班以中隊爲單位自行組織練習。

2、各中隊輔導員在活動前積活動方案極調動學生自主確定好參賽曲目，做到學生參與面廣，曲目內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞，可加進伴舞。

3、各中隊必須做到全員參與，着裝整齊。

4、評分標準：

（1）節奏整齊，音準正確，音色同一，具有一定合唱藝術效果。

（2）合唱職員指揮動臺表演正確、恰當，表現情勢富有創意。

（3）精神飽滿、富有生氣，颱風好，上下臺紀律良好行動整齊，服裝整齊、同一。

（4）能夠正確掌控歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。

（5）學生指揮節奏正確，動作大方、到位。

（6）歌曲內容積極向上，合適小工作計劃學生演唱。

（7）各中隊紀律良好。

四、活動時間、地點：

1、時間：20xx年6月1日上午

2、地點：學校升旗廣場

五、工作安排：

主持人：杜昕霂、張鄒昊。

評委：音樂教師、年級部管委會成員。

紀律：各班班主任及科任教師。

六、其它事項：

1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部，歌曲伴奏帶由各班自備。

2、各班班主任要加強參賽學生的'安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常展開。

3、各中隊在活動當天要求學生吃好早餐，帶好水及遮陽帽，預防中暑。

4、比賽本着公然、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。

附：

三（1）班《幸福花兒開心上》、《快樂寶貝》

三（2）班《賣報歌》、《幸福花兒開心上》

三（3）班《中國少年先鋒隊隊歌》、《感恩的心》

三（4）班《中國少先隊隊歌》、《歌聲與微笑》

三（5）班《我愛北京》、《嗯嗨呀》

三（6）班《感恩的心》、《讓我們蕩起雙槳》

三（7）班《歌唱祖國》、《媽媽格桑拉》

三（8）班《讓我們蕩起雙槳》、《種太陽》

三（9）班《紅星歌》、《媽媽格桑拉》

三（10）班《歌唱祖國》、《蟲兒飛》與《童年》合唱

三（11）班《閃閃的紅星》、《小星星》

三（xx）班《龍的傳人》、《螢火蟲》

兒童節活動方案 篇9

一、活動主題：

"變廢爲寶"

二、作品要求：

1、幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2、家長自備作品所需紙袋及其它材料。

3、作品以家庭親子合作的形式製作。

三、活動時間：

20xx年5月28日

四、活動地點：

幼兒園操場

五、參與人員：

每班8對家庭

六、活動形式：

每班派出8對家庭，在規定時間內裝飾紙袋。

活動結束後，所有的作品將在六一期間展出。

兒童節活動方案 篇10

一、活動目標

爲了讓學生度過一個“快樂、品味、藝術”的“六一”國際兒童節，展現我校“律動一小、藝美百年”的辦學特色，彰顯我校藝術教育成果，激發學生愛祖國、愛生活、愛校園、愛藝術的高尚情懷，讓學生表現自我、展示特長、樹立自信。現根據學校的.要求，特制定本活動方案。

二、組織機構：

組長：zzz

副組長：xxx

成員：ccc

三、活動主題：“律動一小、藝美童年”

四、活動時間：20xx年3月-6月

五、活動內容及要求：

(一)“律動一小、藝美童年”開幕式

3月26日，學校舉行“律動一小、藝美童年”開幕式（會標，宣讀《方案》，校長強調、宣佈活動開始）。

(二)“復興中華、從我做起”讀書徵文、演講比賽。

1、以“復興中華、從我做起”爲主題，在我校三至六年級學生中開展徵文比賽。

（1）題目自擬，文體不限，1500字以內。三至六年級各班分別推薦優秀作文1-2篇，徵文電子稿保存爲。doc格式，以徵文題目作爲文件名。排版要求：題目居中，二號黑體；正文四號宋體，單倍行距；用a4紙打印並拷貝u盤於5月10日前交學校教導處。

（2）表彰獎勵：設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優秀獎若干名。

2、以“復興中華、從我做起”爲主題，在四五六年級學生中開展演講比賽。

（1）各班級推薦優秀選手1名，於4月26日前把名單和演講稿送少先大隊部。演講比賽的時間不超過6分鐘。

（2）表彰和獎勵：學校按年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

(三)誦讀暨歌唱比賽

比賽時間：藝術周（5月29日：1至3年級；5月30日：4至6年級）

參賽對象：1至6年級以班級爲單位參賽。

比賽形式：全校分低段、高段進行，先誦讀後歌唱。

比賽要求：

1、誦讀方面：(1)可配樂、領誦、隊列變化、簡單造型，可有道具和表意的表演等等。(2)根據學生年齡特徵選擇合適的一首誦讀內容，用a4紙打印並將誦讀內容、配樂拷貝u盤於5月15日前交少先隊。(3)誦讀時間控制在5分鐘以內。

2、歌唱方面：(1)各班以兩首歌曲參賽，一首爲必唱歌曲：《中樞一小校歌》或《中國少年先鋒隊隊歌》；一首爲選唱歌曲，根據學生年齡特徵選擇教材歌曲。(2)各班於5月15日前將伴奏音樂u盤拷貝光盤交少先隊。(3)可分聲部、有隊列變化、簡單造型，可有道具等等。

3、服裝統一，隊形新穎，人人蔘與，有伴奏音樂帶或現場器樂伴奏。

比賽設獎：各年級分別設一、二、三等獎各一名，每年級評選一名優秀指揮。

(四)、唱歌、舞蹈、課本劇比賽

比賽時間：藝術周（5月27、28號）

參賽對象：1--6年級學生

比賽形式：個人或小組參賽均可（其中：唱歌、舞蹈以班級爲單位各1—2個；課本劇以年級組爲單位排練1—2個）。

比賽要求：(1)各年級、各班級組織排練，將參賽節目名於5月10日前交少先隊辦公室。(2)學校少先隊、藝術組將於5月20日前組織報名參賽的節目進行初試，選出有一定表演水平的節目進入藝術周展演比賽。

(五)器樂比賽

比賽時間：藝術周（5月27、28號）

參賽對象：3---6年級學生

比賽器樂：鋼琴、電子琴、小提琴、手風琴、長笛、單簧管、

薩克斯、小號、打擊樂、古箏、二胡、琵琶、竹笛、葫蘆絲等

比賽形式：個人參賽或小組參賽均可。

比賽要求：(1)各班參賽人數不限，但參賽選手要在具備一定基本功的基礎上報名參賽。(2)各班將參賽選手名單于5月10日前交少先隊辦公室。(3)學校藝術組將於5月20日前組織報名參賽的選手進行初試，選出有一定演奏水平的學生進入藝術周展演比賽。

(六)書法、繪畫、攝影、手抄報比賽

比賽時間：藝術周（5月中旬）

參賽對象：1至6年級學生（其中：手抄報參賽對象：3---6年級學生）

比賽形式：參賽選手自行安排主題製作作

品。

比賽要求：(1)各班各類作品分別選取3幅，於5月10日前將作品交美術組，由美術組對參賽作品進行評比，並挑選優秀作品在藝術周進行展示。(2)參賽作品主題健康、積極向上。

五、說明：

1、學校藝術節時段：20xx年x月至x月。

2、學校藝術周時段：20xx年x月x日至6月1日。

3、20xx年5月31日：學校將邀請社會藝術界部分人士到學校與師生開展藝術類互動（參與的100名學生由學校藝術組提供名單）。

4、20xx年6月1日（兒童節）：在藝術節期間評選出的精品節目展演【包括學校合唱團、學校朗誦隊的展示，學校師生組合表演的節目（由少先隊、藝術組負責組織排練）】。

六、工作要求：

1、各工作部門、各節目負責人員保質保量、按時組織完成相關工作。

2、學校總務處做好經費和後勤保障；學校辦公室做好資料蒐集整理、上報工作，以及活動獎狀製作、填寫工作。

3、各班主任加強學生安全文明禮儀教育，學校保衛人員在活動期間做好安全保衛工作。

4、藝術節期間教職工按照活動安排完成各自工作任務，工作情況將納入個人年度考覈。

兒童節活動方案 篇11

一、指導思想

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的'情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

二、活動主題

在陽光下成長

三、領導小組

組長：吳紅明

副組長：李浩、張傑生

成員：林玉平、於曉芳、潘道乾、郭清、周海燕、楊秀芝、袁海武、

秦嶺、劉龍虎、何燦、李濟坤

四、組織形式

以年級部爲單位組織開展活動

五、時間安排

1、五月二十二日至五月二十四日擬訂方案；

2、五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作；

3、六月一日上午開展活動。

六、活動內容

1、親子游藝（一年級）

兒童節活動方案 篇12

xxxx年6月1日上午8：30

主持人：(王靜楠、劉夢瑤)

今天的我們格外歡暢，

今天的歌聲格外響亮。

這是一個怎樣的日子，

這是一個怎樣的時刻

每年我們把你深情的盼望。

當耳邊響起悅耳的鼓樂，

我們心中便充溢了萬語千言。

幸福的六一，幸福的童年，火炬引路，星星導航，

看------

新一代的風姿在這裏閃光，

新一代的希望在我們肩上。

我們有美好的理想，足夠的信心，

我們有堅定的意志，高尚的情操。

讓我們張開雙臂擁抱六一，

讓我們唱起心中永恆的歌

練好本領，報效-------偉大的祖國!

黃村五小六一兒童節慶祝大會現在開始!

(鼓掌!鼓號隊用特有的.方式歡迎!)

一、(全體起立) 舉行少先隊大隊活動儀式

1、各聯合中隊長向大隊長(劉振飛報告人數)2至6聯合中隊長4人

2、大隊長向向輔導報告：報告大隊輔導員，我黃村五小少先隊大隊應到少先隊員和春芽兒童團團員1350名，實到1350名，今天我們在這裏召開六一兒童節慶祝大會，歡迎各位領導、輔導員老師和家長們參加我們的活動。報告完畢。 輔導員：接受你的報告，願意參加你們的活動，祝願你們的活動圓滿成功!

3出旗 敬禮(鼓樂第三套) 禮畢!

4唱隊歌(鼓號起隊歌，指揮：王靜楠連潔西一致，要求在主會場的隊員要大聲唱) (全體請坐!)

二、甲：爸爸的囑咐，媽媽的祝願，是人類最真的語言

乙：老師的關愛，長輩的關懷，如清泉滲入我們的心田。

甲：我們的成長離不開領導的關懷和愛護，

乙：我們的成長離不開輔導員老師的引導和培養。

在這個愉快的節日裏，讓我們用熱烈的掌聲歡迎師校長

爲我們致節日賀詞!

三、乙：我們是新一代的少先隊員

甲：我們要把最好成績向您彙報

合：我們的優秀隊員、十佳隊員、要在這裏受到表彰!

乙：宣讀優秀少先隊員名單：21(大隊委讀)

請優秀少先隊員代表上臺領獎。打頒獎曲 (獎狀)

甲：宣讀優秀少先隊長名單：

(請優秀少先隊長代表上臺領獎)打頒獎曲 (獎狀)

乙：宣讀優秀雛鷹假日小隊名單

(請優秀雛假日小隊隊長上臺領獎) 打頒獎曲 (獎狀)

甲：請大隊輔導員宣讀本年度十佳少先隊員名單：

劉振飛 馬子朝 陳一純 劉博涵 張卜藝

連潔西 王靜楠 母 聃 方昱人 鄭 然

乙：(請十佳少先隊員上臺領獎) 打頒獎曲

甲：一年來，我校共有191人次分別立一、二、三及特等功。

下面宣讀一年來記功隊員名單：(大隊委宣讀三、二、一等獎人名單)

請三次被記功的隊員上臺領獎9人

乙：請大隊長劉振飛代表全校隊員向四次被記功的立功狀元：

六2中隊的 王軒和南京兩名隊員獻花。打頒獎曲

甲：下面請學校師校長爲立功狀元頒獎 打頒獎曲

乙：今天的我們之所以這樣高興

甲：還因爲有父母叔叔阿姨們的到來

乙：您爲我們的成長真是付出了太多太多

甲：下面宣讀xxxx至xxxx學年度好家長名單：

(請好家長代表上臺領獎) 打頒獎曲

乙：下面讓我們師生用熱烈的掌聲歡迎好家長代表講話：

甲：再次謝謝家長們對我們關懷，對學校工作的支持。

四、繼續舉行少先隊大隊活動儀式

1、全體起立 呼號!輔導員：準備着爲共產主義事業而奮鬥!

隊員回答：時刻準備着!

2、退旗 敬禮!(鼓號隊打退旗曲)

(全體請坐)

下面請家長、老師和同學們觀看我們的文藝節目：

xxxx年“六一”文藝演出節目單

時間：xxxx年6月1日

六一是童話的天地 六一是幻想的天堂

六一是孩子們的節日 六一是大人們的希望

親愛的老師們！親愛同學們！親愛的叔叔阿姨們！

黃村五小慶祝“六一”文藝演出現在開始!(鼓掌)

1、首先請大家欣賞曾獲今年大興區中小學生合唱節三等獎的校級合唱團的同學們爲大家演唱：《 》

2、我們愛沙灘、大海、陽光，我們更愛美好的明天和美好的未來。請聽六一中隊的小合唱《我愛沙灘我愛大海

3、下面請看五2中隊帶給大家的科普小品《拔牙》

4、英語組的小朋友們在今天也高興地來到了會場，下面請看他們爲大家帶來的節目：

5、俗話說臺上十分鐘，臺下十年功，我校的劉夢瑤同學和張昊同學，經過刻苦訓練成了一支真正的小天鵝，看！美麗的天鵝來到湖邊了：（芭蕾舞表演）

6、張卜藝上場：今天的我特別高興和激動，因爲我的媽媽今天也來了，她要爲我伴奏爲大家演唱：謝謝媽媽，掌聲有請我的媽媽上場。

7、在今年大興區首屆“未來之星”評比活動中，我校的劉海初和連潔茜兩名隊員，以優異的成績獲得“未來之星”稱號。下面請連潔茜同學爲大家表演自編的舞蹈：《我是草原小騎手》

8、再次感謝家長對我們參加活動的支持，下面請欣賞相聲《最佳差生》表演者

9、在本學期小合唱活動中，四4中隊表現非常突出，下面掌聲有請四4中隊的小合唱：《牛背上的孩子》

10、OM頭腦奧林匹克競賽是一個國際性的大賽，我校師生連續兩年參加此活動並獲得大獎，今年他們獲得了北京市小學生組的第一名，下面有請OM組的同學們爲大家表演《幻覺》

11、課堂裏書聲朗朗，隊旗下歌聲飄揚，操場上翩翩起舞，匯成一曲優美的樂章，下面請大家欣賞第二課堂部分興趣小組同學的表演：

(跳繩、踢毽、空竹、腰鼓一起表演)

11我們的校級舞蹈隊去年榮獲了學生藝術節區級一等獎、市級三等獎的好成績下面請欣賞校級舞蹈隊的精彩表演：《樂在書中詢》

12、花兒向我們點頭，白楊樹嘩啦啦作響，讓我們迎着涼爽的春風，蕩起雙槳。親愛的老師同學、叔叔阿姨們，讓我們手拉手一起過這快樂的節日吧!

五1班曹豔妮鋼琴伴奏：《讓我們蕩起雙槳》一段，音樂老師唱前半部主持人從“小船兒輕輕，。。。。)；

緊接着五3姚遠吹《快樂的節日》張亞萌先唱第一段，張會賢、張菁、羅等上臺與張亞萌一起唱第二段，“跳啊。。。到後面舞蹈隊上場晃花環)

主持人：文藝演出到此結束!感謝家長們的光臨!

兒童節活動方案 篇13

一、活動時間：20xx年月 日(星期)上午

二、活動地點：青山園完小操場

三、活動主題：

四、活動目的：

“六一”是少年兒童自己的節日，爲了讓學生們過一個快樂的兒童節，達到培養學生的.能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動，爲全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施。

五、活動領導小組：

總策劃：周意羣

成 員：鄧吾佳、諶合榮、鄧梅鎮、鄧建紅、王思思、李國、王武漢、李華嬌、肖迎春、

姚世歡、幼兒園大班、小班班主任

六、安全領導小組

組 長：諶合榮

成 員：各個班主任

七、活動時間安排

1、6：00演員化妝

2、8：00舉行升旗儀式；

3、8：10校長致六一獻辭；

4、8：20新隊員舉行入隊儀式；

5、8: 40期中嘉獎及各班優秀分子嘉獎

6、9：00文藝演出開始

7、11：30 活動結束

8、12：00 頒獎儀式

八、彩排時間：

5月日（星期二）下午（從低年級到高年級）

九、活動注意事項：

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、紀律：統一着裝（天熱，着夏裝；天涼，着秋裝），戴紅領巾，穿白跑鞋,遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

7、活動後，要對本次活動進行總結，並要求本班的學生對教室及包乾區的衛生進行清掃。

十、人員工作安排

1、工作協助組：劉廣州 諶鳳嬌 劉德珍 老師

①、提前做好活動當天的預定工作

②、邀請臨場領導、東坪鎮政府領導、東坪鎮中心校領導

2、安全護衛組：諶合榮 林世球 劉德剛 老師

①、文藝活動小結及下午活動安排

②、做好活動當天安全保衛工作 （值日教師）

③、指揮台前臺後秩序維護 （各班班主任）

3、後勤保障組：老師及學生代表

①、後勤開水供應

②、食品安全

4、舞臺佈置：學校全體男教師

①、牽頭組織和做好舞臺搭建 （舞臺幕布，地毯）

②、主席臺佈置以及會場的撤離 （會標書寫、懸掛，搬桌椅）

5、節目組評委：

評委：（組長）：諶鳳嬌劉德珍 劉廣州 林世球劉海清 饒建輝

要求：現場評分、客觀公正。 （林世球老師彙總並選出最佳節目和優秀節目）

6、演員化妝：各班班主任

組織並做好當天的化妝工作，分成八個小組,一個年級爲一個小組，各班主任老師負責自己所在班級，但若提前結束請協助其他班級。 （各班主任負責，全體女教師協助）

7、其他工作

①做好活動用品及獎品的採購 （鄧梅鎮、諶合榮）

②活動負責安排照相（鄧吾佳）和主持（學生兩名）。

③隊旗的準備和發放（李國負責）

④活動當日做好音箱話筒的準備及安排 （諶合榮、鄧吾佳）

⑤話筒的落實，確保能正常使用（諶合榮負責）

⑥獎狀書寫人 （鄧吾佳）

⑦新隊員入隊儀式中，由各年級班主任引新隊員上臺，班主任發紅領巾，由老隊員負責給隊員佩戴。

⑧化妝地點：多媒體會議室

兒童節活動方案 篇14

一、活動主題

“璀璨童心、魅力xx！”

——暨“xx杯”首屆星光快樂家庭show

主要內容：在兒童節到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

二、活動目的

1、通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。

3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

二、活動時間

x月x日——x月x日

三、商品活動

時間：x月x日—x月x日，全場流行商品滿xxx送xx元，滿xxx送xx元，滿xxx送xx，滿xxx送xx，滿xxx送xx，滿xxx送xx，滿xxx送xx封頂；

時間：x月x日—x月x日，全場流行商品滿xxx減xx元（券進銷售），滿xxx減xx元…。。

活動細節：

1、x月x日—x月x日期間全場流行商品滿xxx送xx元，滿xxx送xx元，滿xxx送xx，滿xxx送xx，滿xxx送xx，滿xxx送xx，滿xxx送xx封頂！送券跨櫃累計，不參加活動櫃檯不送券不收券。

商品部：

1）給每個櫃的貨品申請編碼並做好活動談判及特殊商品的.限制。

2）宣導營業員編碼的正確開具並在銷貨憑證上註明“不收券不送券”或“不參加活動”。

財務部：

1）審覈每個櫃檯的打折編碼。

2）收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的註明。不參加活動櫃檯及編碼不收不送券。

客服部：

1）客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發券。

2）杜絕營業員私自替顧客領取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。

2、x月x日—x月x日期間的全場流行商品滿xxx減x元（券進銷售）活動細則：

商品部：

1）與相應品牌廠家談判好扣點，形式爲每xxx抵x元，x元進銷售。

2）宣導營業員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現金部分多少錢，並在銷貨憑證上寫明。

3）將各參加活動專櫃的編碼做區分並仔細進行覈對，以避免營業員開錯編碼。

4）將抵用券放在參加活動專櫃上，每一日做一次清點核對並做相應的統計和留存。

財務部：

1）系統做好設置。

2）審覈每個櫃檯的打折編碼。

3）收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的註明。不參加活動櫃檯及編碼不收不送券。

4）仔細覈對參加活動專櫃的券和現金的搭配比，避免多收券。

（一）兒童來店歡樂送：

1、當日開店前xxx名來店的小朋友均有開心好禮相送；（倉庫小卡通禮品爲主）

2、x月x日——x月x日期間，凡在本商場購物滿xxx元者，憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張；（根據四樓兒童樂園洽談情況定。）

（二）歡購六一，超低勁折：x月x日—x月x日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。x月x日組織部分四樓兒童用品限時搶購。

（三）快樂抽獎、幸運100%：x月x日—x月x日期間四樓兒童用品購物滿xx元即可參加歡樂抽獎，100%中獎。

獎項設置：特等獎1名，一等獎x名，（由四樓廠商贊助）二等獎x名（x月x日當天紅星電影院電影票2張）三等獎若干名（倉庫禮品爲主）。