教育範文活動方案

五一勞動節特色活動方案

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爲確保事情或工作順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的五一勞動節特色活動方案,希望能夠幫助到大家。

五一勞動節特色活動方案

五一勞動節特色活動方案1

一、活動目的

1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”爲主題的系列活動,讓同學們瞭解“勞動節”的由來,瞭解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

二、活動形式

1、四至六年級開展徵文比賽。

具體要求:圍繞“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”主題,通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、讚美人民勞動成果等內容的文章,或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字數在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。

2、一至三年級開展勞動小能手活動。

主題:“我是勞動小能手”

具體要求:一至三年級的學生做一些力所能及的`家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地着手,如:整理鋪牀、整理書櫃、洗碗等,並寫一篇相關的記敘文。

三、活動要求

1、各班同學利用“5·1”期間,根據活動主題,積極開展體驗活動。

2、各班於假期後先自行評比,並擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,並對優秀作品給予不同形式的展示。

五一勞動節特色活動方案2

【目的意義】

團結進取,共慶五一,貫徹黨委年工作會議精神,宣傳旺季

勞動中涌現出的先進個人和集體,豐富員工的業餘文化生活,提升幹部職工的向心力和凝聚力,體現公司人文色彩。

【總體安排】

晚會主題:騰飛的事業·火紅的青春

晚會標題:公司諸城廠區慶“五一”迎“五四”文藝晚會

晚會時間:xx年x月x日(暫定)

晚會地點:禮堂

觀衆範圍:勞動競賽獲獎先進個人和先進集體;事業部、工廠以及部的部分職工代表約計人。

演出時間:xx年x月x日晚︰分(暫定)

【創意設計】

1、整體構想:

晚會在整體構想上以福田文化爲表現主題,突出體現晚會“現代、時尚、歡樂、互動”的主導思想,更好的體現“騰飛的事業·火紅的青春”的晚會主題,充分展示員工蓬勃向上,青春火熱的精神風貌。整臺晚會大部分節目以公司和工廠的發展以及部分職工和集體的先進事例爲素材進行創作編導,以更好的貼近職工生活,充分展示豐富多彩的福田文化。

晚會現場按排:觀衆席前兩排按排先進個人和先進集體代表;第和排爲領導席和嘉賓席;其它座次分別爲事業部、工廠以及部的部分職工代表,分爲三個區域,以便於現場的節目互動。

現場抽獎活動:演出現場由公司及廠級領導抽取“幸運星”觀衆一等獎名;二等獎名;三等獎名。由綜合辦公室統計各個事業部參加演出和觀衆的人員總數,並負責發放入場券人張。演出現場預備一個抽獎箱,觀衆和演員入場時由專人負責把入場券副券置如入抽獎箱內,以備抽獎使用。

2、節目構成:

晚會節目時間預計分鐘(含主持詞和互動以及抽獎時間),由福田樂團負責晚會開場、結尾以及主體節目的編導,約計分鐘的'節目。

由廠工會或團委牽頭,下發文件到各個分會或團支部,要求各個事業部根據自己的廠區實際情況編排個宣傳職工或集體先進事蹟的節目,參與到整場晚會,以更好的調動廣大職工的積極性,爲現場節目互動做充分的預備。篩選個節目,時間約在分鐘左右。可抽調樂團人員爲其策劃排練。

【技術手段】

1、舞美設計:

結合事業部禮堂場地的特點,努力做到突出文化的特色,因而在舞臺的整體環境佈置上在舞臺下方及四周擺放大量鮮花,採用噴繪的後景幕(後景幕主題爲“騰飛的事業·火紅的青春”字樣)舞臺上方製作拱形的氣球門以呈現特有的文化,並結合色彩的合理搭配採用各種不同的環境裝飾,使之達到與整臺晚會的完美結合,帶給觀衆濃郁的藝術感染力。

2、燈光設計:(套方案)

鑑於目前的燈光效果,建議採用租賃先進的高科技染色照明系統,﹝但相對的造價要高﹞結合各種專業性徹底演出燈光用具,賦予節目特有的藝術氛圍,給觀衆帶來強烈的藝術感染力。

五一勞動節特色活動方案3

一、合作單位簡介

二、活動目的

以五一勞動節爲契機,以吸引客戶爲活動目的,與社區客戶互動,進行項目社區文化營造與感受,帶動新老客戶,提高我行社區銀行人氣,吸引客戶羣的關注度,擴大社區銀行的影響力與認知度。

三、活動內容要點

1、活動內容

1)體感遊戲吸眼球

爲達到吸引新老客戶羣認識我社區銀行,走進我社區銀行,特舉辦此項遊戲活動以達到令人矚目的效果,每週安排固定時段,在我社區銀行門口(或能力可及範圍內)開展體感遊戲互動項目,此項遊戲內容活動方式新穎脫俗,另外又起到一個全民健身的'效果,定能吸引路過的客戶,而這些駐足的客戶,必定有我行正在尋找的客戶羣體,另外:參加體感互動遊戲的客戶需在活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作爲我行客戶信息來源。

2)當客戶吸引人羣吸引至一定規模時,可繼續開展有獎搶答環節。

到訪客戶既可體驗體感遊戲的樂趣,又可參加搶答問題的有獎回饋,宣傳定能達到預期效果。

2、交流話題建議

搶答問題建議如下:

1)某銀行是哪年成立的?

2)某銀行的經營理念是什麼?

3)某銀行理財產品的產品規格有幾種?問題可選擇一些針對客戶需求方面的。

3、宣傳方式

(1)在社區銀行周邊小區的報箱內投遞活動廣告;

(2)在社區銀行周邊小區的電梯內、宣傳欄張貼營銷活動廣告;

(3)通過微信宣傳活動信息;

4、活動反饋與跟蹤銷售行動計劃

根據活動開展情況,由現場人員總結客戶回答問題情況進行分析,有針對性的服務客戶。對於參加遊戲互動的客戶,待遊戲結束之後再進行有針對性的深度挖掘。

四、目標客戶組織

1、目標客戶

目標客戶包括:社區銀行周邊小區通過宣傳慕名而來的到訪客戶,以及當天老帶新客戶;

2、客戶組織

約訪的新老客戶當日來我我行,由接待人員進行簡單瞭解後進行分流引導,諮詢客戶帶到諮詢區,參加遊戲客戶帶至遊戲區登記,遊戲開始時間由固定人員講述遊戲方式及注意事項後開始互動遊戲和搶答遊戲,對於回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀念品。

五、時間地點的安排

1、時間

社區銀行開業後的節假日或法定休息日均可

2、地點

我行社區銀行門口(或能力範圍可及內)

六、費用預算

xxBOxx360體感遊戲機1臺3000元

紀念品100份0——500元(可用我行現有水杯或其他)

平板電視1臺3000元(社區銀行應自有此設備)

七、預期效果分析

1、通過本次活動預計帶來的業務量

業務量不敢保,人氣量肯定暴增。

2、通過本次活動預計帶來的影響。

預期影響給客戶留下深刻印象的同時,配合理財及儲蓄產品的銷售,大幅增加網點存款和業務量。

八、人員安排與職責

1、活動策劃人:2人

職責:安排現場分區接待客戶以及設備調試等流程分配。

2、活動協調人:3人

職責:接待來訪客戶並做好推廣解釋工作。

3、活動現場負責人:1人

職責:負責一切當日活動細則。

五一勞動節特色活動方案4

時間:4月21日上午第四節

地點:教室

一、目的要求:

1、使學生進一步明確什麼是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進一步培養學生爲人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂於助人的思想品質。

2、使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養學生養成珍惜勞動成果的行爲習慣,並體現在日常生活中。

二、會前準備:

歌曲《勞動最光榮》。

小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字遊戲、倡議書。

三、班會過程:

(一)引言:達、芬奇曾經說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,纔會懂得珍惜別人的勞動成果,纔會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。勞動是我們中華民族的傳統美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。那麼,我們應該怎樣熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節,那讓我們爲這個全世界勞動人民的節日唱出勞動的讚歌吧。

(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。

主持人點撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。那麼,我們之中又有多少人知道什麼是公益勞動呢?

(三)小品表演。

1、請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學表演:小品《一件小事》。

2、主持人點撥:確實,在我們之中還有些同學對公益勞動的'認識還是不夠的。

像小品中的小良同學因爲怕苦、怕累、怕髒,怕給人笑話、看着處在危險中的盲人也不敢或者說不願意去做。這一點又說明了什麼呢?請學生討論、發言。

(四)學生講話助人爲樂的故事。

1、請王蘭蘭同學講《助人爲樂的故事》。

2、主持人點撥,是學生明確:

以上的故事告訴我們:我們作爲二十一世紀的新時代的學生,是不是更應該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢?我們應該怎麼做呢?我們班也有些同學平時也很熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。

3、表揚部分同學

(五)獻給勞動者一首詩。

請高臘玲同學配樂詩朗誦我國詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。

(六)小品表演

1、請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學

表演小品《粒粒皆辛苦》。

2、主持人點撥:一粒飯,掉了真的不算什麼嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學生討論、發言。(指出部分同學不尊重父母、老師、同學--------等等的勞動成果的壞習慣,要求同學們改正)

(七)拼字遊戲

分組參與拼“勞動光榮,懶惰可恥”遊戲,看誰拼得快。

(八)主持人小結。

1、勞動光榮,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。

2、一切勞動都是艱苦的,只有嚐到勞動的艱辛,才能懂得珍惜勞動成果。

(九)班長宣讀“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”的倡議書。倡議同學們:從現在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行爲習慣體現在日常的生活中吧!

(十)“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”的簽名活動。讓同學們將熱愛公益勞動,珍惜勞動成果的立志體現在實際的行動中。

五一勞動節特色活動方案5

一、活動時間

5、1-5、xxx

二、活動主題

五一“鏈”結顧客心

三、活動內容

1、“鏈”結顧客心:

5月1日凡購買xxx元以上加元錢即送18K鏈一條

5月xxx日凡購買xxx元以上加元錢即送18K鏈一條

5月xxx日凡購買xxx元以上加元錢即送18K鏈一條

5月xxx日凡購買xxx元以上加元錢即送18K鏈一條

5月xxx日凡購買xxx元以上加元錢即送18K鏈一條

5月xxx日凡購買xxx元以上加元錢即送18K鏈一條

5月xxx日凡購買xxx元以上加元錢即送18K鏈一條

(素金不參與優惠活動)

2、五一舊飾換新顏:

在五一期間,顧客可將以前的的首飾拿到珠寶專賣店/櫃換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非珠寶店/櫃購買的鑽飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。

四、活動宣傳與推廣

(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《五一‘鏈’結顧客心》,內容包括“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”等活動的'參與詳細信息;

(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電話的詳細廣告。

(3)在店前做好活動宣傳海報或xxx展架,在櫃檯安排活動諮詢員並設立諮詢電話方便顧客諮詢;

五、活動控制與評估

1、在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

2、活動後期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、客戶反饋意見等收集至珠寶推廣總部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務。

六、活動經費預算

1、18K項鍊自有產品選擇;

2、宣傳費用約xxx元;

3、xxx展架:xx元;

總計:xxx+=xxx元。

五一勞動節特色活動方案6

“五一”國際勞動節即將來臨,爲了豐富職工業餘生活及歡度“五一”國際勞動節,企業決定於--年4月30日——--年5月5日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業”爲主題的北京市旅遊活動。

一、活動意義

增進職工之間感情、發揮團隊協作精神。

二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員

1、主辦部門:企業工會

2、協助部門:黨支部、團支部、綜合管理部

3、活動安排:分兩批出發(時間根據企業生產情況定)

4、領導小組成員:

4、1第一批領導小組成員:

領隊:薛有海(副總經理)

副領隊:張鐵流(綜合管理部經理)、鄧金才(工會副主席/團支部書記)

召集人:鄧金才(工會副主席/團支部書記)

4、2第二批領導小組成員:

領隊:薛炳軍(党支書/工會主席/副總經理)

副領隊:胡裔志(副總經理)、謝雪瓊(工會副主席)

召集人:鍾加崇

三、活動時間、地點

1、活動時間:

第一批:--年4月30日下午15時在企業統一乘車出發到南寧乘飛機,--年5月5日從北京乘飛機返回南寧後乘大巴返回企業。

第二批:時間待定(以企業通知爲準)

2、活動地點:北京市及名勝風景區

3、集合地點:企業籃球場。

四、經過路線

桂平(乘大巴)南寧(乘飛機)北京

五、參加活動主要成員

企業領導、各部門領導、所有任職幹部及各部門骨幹,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)

六、名單確定

具體人員由各單位一把手及企業共同商定。(分兩批出發,第一批出發總人數約爲52人,第二批出發約爲70人)

七、安全保障措施

1、在出發前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防範意識和自我保護能力。

2、在條件允許的情況下,可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,並對可能發生的情況做好充分的.估計和應變準備。

3、出發前必須聽從導遊及領隊的指揮。在每一次集合時(出發前,返回前)一定要清點人數,確保職工安全,確保旅遊活動的圓滿成功。

4、攜帶急救用品,以防職工受傷或突發疾病(如感冒藥、暈車藥、發燒藥、創可貼等)。

5、爲了確保職工安全,參加旅遊活動的職工必須服從領隊及導遊的安排,有突發事件要隨時聯繫並及時上報領隊及導遊。

6、在旅遊期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領隊報告並獲批准後方可結羣外出。

7、請自帶好雨具、水杯及有關旅遊生活用具。

8、注意人身和財產安全。

八、活動道具:

撲克30副、小禮品

九、費用預算:

3000元/人(含車費、風景區門票費、住宿費、餐費等),預算費用總計約360000元。該項費用由企業統一開支。

十、其他安排

活動過程中允許舉辦趣味遊戲。

五一勞動節特色活動方案7

一、指導思想

勞動作爲生活當中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每個人實現自身的價值和理想惟一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際,我校決定開展以“紅領巾愛勞動”爲主題的系列活動,讓同學們通過了解勞動節的歷史經歷,瞭解我國不同時代的勞動者風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,培養好的勞動習慣,對勞動成果能夠進行尊重。

二、活動主題:

紅領巾愛勞動

三、活動時間:

xxxx年4月30日——xxxx年5月2日

四、活動內容

低年級(1-2年級):

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,並能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

3、學會自己穿衣服;

4、學會自己整理書包;

5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片,每班上交兩份。)

中年級(3-4年級):

1、知道2個全國勞模的名字和他們的事蹟;

2、清理自己的“小天地”(鋪牀、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

4、做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份;

5、在父母的協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片,每班上交兩份。)

高年級(5-6年級):

1、知道4個全國勞模的名字和他們的'事蹟,積累到積累簿上;

2、清理自己的“小天地”(鋪牀、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

3、“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦;

4、做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份;

5、寫一篇“以勞動者是最光榮的”爲主題的文章,B5稿紙每班上交五份。

五一勞動節特色活動方案8

一、指導思想和目的

xx年五月一日是國際勞動節,在節日裏石埠子中學通過一系列的活動,使學生了勞動的意義,進而瞭解祖國建設取得的偉大成就,增強學生對國際勞動節的'熱愛,進一步把情感化爲具體行動,做一名合格的中學生。

二、活動內容及時間安排:

1、慶五一師生乒乓球比賽:

學校組織慶五一師生乒乓球比賽,最後按年級段設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

2、召開一次勞動節主題教育班會

以班級爲單位,開展一次以“愛勞動”爲內容的主題班會,班主任做好班會記錄,並上交校團委備案。

3、組織“五一勞動節”手抄報比賽:

(1)、時間:5月10日前完成,各班限報手抄報2份。

(2)、組織:由學校團委組織評比,對獲獎作品進行展示,並做好宣傳和報道。

4、各班出一期“五一勞動節”黑板報,由各班團支部具體指導完成,完成日期xx年5月10日。

具體活動內容要根據實際情況進行,如有必要可進行及時調節,總之,要通過這些活動,使學生樹立起愛勞動的積極性,爭取用實際行動來紀念國際勞動節。

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