小學迎國慶主題活動方案範文（通用9篇）

爲了確保活動有效開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的小學迎國慶主題活動方案範文（通用9篇），希望能夠幫助到大家。

小學迎國慶主題活動方案1

一、活動目的

爲了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶73週年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”爲主題的系列教育活動。

二、活動主題：

“懷感恩之心，唱祖國讚歌”

三、活動日期：

2022年9月28日—2022年10月10日。

四、活動安排

1.手抄報創作比賽活動

參賽主題：以感恩祖國爲主線，圍繞民族團結教育自擬主題

參與對象：1—6年級全體學生。（1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品）

活動要求：

（1）各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極瞭解國內外新聞，特別關注建國73週年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。

（2）在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成爲他們展示自我的平臺。上交截止時間：20xx年10月10日

2.感恩祖國詩歌朗誦比賽

參賽主題：“感恩祖國”“感恩學校”

參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等爲主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在10月8日將參賽題目報學校。

比賽時間：20xx年10月9日下午具體時間另定。

比賽地點：各班教室

3.“感恩祖國”主題班隊活動課

主題：“感恩祖國”

參與對象：1—6年級全體學生

活動安排：

二年級聆聽愛國故事（或觀看視頻）並進行愛國教育；三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式：每班選2名學生參加競賽。提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。時間爲20xx年10月10日下午。

五、其他

班主任利用9月28日（週一）晨會課向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。

小學迎國慶主題活動方案2

爲慶祝“國慶”節，營造節日氣氛，讓教工們過個愉快、有意義的國慶節，經校黨政工研究決定在全體教工中開展競走、投籃比賽。具體安排如下：

一、比賽時間：

20xx年9月30日下午

二、比賽地點：

學校球場

三、比賽方法;

1、競走：

分組：按工會“小家”分爲六組

項目：100米接力

方法：以六個“小家”爲小組競賽，勝出組參加決勝，取一等獎一組15人，二等獎兩組30人，三等獎三組46人，分別給予獎勵。

2、投籃：

分組：按工會“小家”分爲六組

方法;每人投三次籃，累計中球數，以優勝小組爲獎。

小學迎國慶主題活動方案3

活動目的：

通過本次慶祝活動，培養xx小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

時間：

9月30日14：00點

地點：

x小學大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後）

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。

2、彩旗隊排練

3、主持：學生與老師各一名

4、信息技術支持

5、活動現場調控

6、橫幅準備

主席臺kt板製作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”

橫幅：x小學第四屆藝術節開幕式

7、每班15個小氦氣球

每人寫上對藝術節的祝福語（兩人一個，正反寫）

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。

9、教師愛國歌曲聯唱編排

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣佈開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長爲開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼着進場

6、大隊長xx宣佈：“x小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級爲單位六個方陣。

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠爲主，中段以純詩歌爲主，高段以詩歌與多種表現形式結合爲主。

8、教師愛國歌曲聯唱。

9、全場歌唱《歌唱祖國》。

10、開幕式結束，各班退場。

小學迎國慶主題活動方案4

一、指導思想：

爲慶祝國家建國73週年，進一步豐富學校校園文化生活，通過開展形式多樣的學生書畫展活動，推動學校整體藝術氛圍，結合學校實際，制定這次活動方案。

二、活動時間及地點：

時間：2022年9月23日至9月30日（30日下午第一節課書法現場比賽）。

活動地點：學校（比賽現場在學校四樓會議室）

三、活動主題：

本次大賽以慶祝建國73週年，歌頌祖國、歌頌家鄉爲主要內容。參賽作品可以從不同側面反映家鄉、校園、師生豐富、多彩的生活和積極向上的精神風貌。

四、作品類別及要求

1、繪畫：國畫、彩筆畫等。（學校統一紙張）

2、書法：書法字體不限。（低年級組指定內容寫；中、高年級以日記的方式來書寫）

五、參賽分組及作品數量

本次書畫展分年級組進行評獎。

六、獎項設立

本次書畫展按組別和類別分設一等獎、二等獎、三等獎各一名及優秀獎一名。

七、作品收集及時間

繪畫作品截止時間：2022年9月27日早上，書法現場比賽完後及時上交。

小學迎國慶主題活動方案5

一、主題：

慶祝中華人民共和國成立73週年

二、參與對象：

二年級三班全體學生

三、目的：

1．使學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休慼與共，血肉相依，爲國獻身的意志。

2．瞭解祖國的有關知識，使學生更加熱愛祖國；要建設好祖國，就一定要努力學好科學文化知識，練好建設祖國的本領。

四、活動的準備：

幻燈片

五、活動流程：

1. 教師配樂朗誦詩歌《祖國，我親愛的祖國（節選）》開篇。

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網裏掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛着眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

—— 祖國啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的乳房

餵養了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒，你的榮光，你的'自由

—— 祖國啊

我親愛的祖國

2. 以提問的方式問學生十月一日是什麼節日，引出主題“祖國媽媽我愛您”。

3. 介紹關於祖國的有關知識：

① 國慶的由來：爲慶祝中國人民在中國共產黨的領導下，前赴後繼，取得了人民革命的偉大勝利，脫離了封建主義的壓迫統治，人民當家作主過上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，所以把每年的10月1日定位我國的國慶節。

② 中國地圖:中國地圖像一隻雄赳赳氣昂昂的雄雞，中國有23個省，4個直轄市，5個自治區，2個特別行政區組成。PPT展示中國地圖，學生自己指認我國首度和自己的家鄉；

③ 中國國旗：先展示其他國家的國旗讓他們識別，最後展示我國國旗，並簡單介紹——黃色是我們是黃種人的象徵，紅色表示革命的勝利與艱辛。

④ 中國國徽：國徽上四個事物的簡介（國旗和天安門象徵國家，齒輪象

徵工人階級,穀穗象徵農民階級）。

4. 學生朗誦詩歌《祖國在我心間》，《流動的畫》

注：這兩篇詩歌是學生學過的，可以選平時表現好的學生上臺朗誦

5. 集體朗誦詩歌《偉大的祖國》。全班表演，老師表揚和鼓勵。

6. 轉換話題，提問學生：作爲學生怎麼樣以行動來證明呢？進入互動環節，學生作出表決，老師給與鼓勵和表揚。

7. 總結：我們的幸福生活來之不易，是在先輩的不懈抗爭與奮鬥中得來的，所以我們更要珍惜我們現在的生活，好好學習，以自己的實際行動來報效祖國。在音樂《愛我中華》中結束班會。

六、自我評價與反思

這是一個針對二年級的主題班會設計，由於二年級學生的年齡和能力的限制，單獨訓練參加活動，比較麻煩，就近取材朗誦學過的愛國的詩歌，既方便也利於推動活動的進入高潮。開篇講述我國的知識，既是對學生課外知識的擴展，也使學生對我國有了更新的瞭解，使學生更加熱愛祖國。最後環節轉換話題，提高學生好好學習的意識。

小學迎國慶主題活動方案6

爲了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶73週年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶?頌祖國”爲主題的系列教育活動。結合我校實際，制訂如下活動實施方案。

一、活動主題：

迎國慶 頌祖國

二、活動時間：

20xx年9月24日～10月上旬

三、參加對象：

全體少先隊員

四、重點活動：

1.“迎國慶”師生書法作品創作活動。三至六年級每班上交書法作品兩幅，於10月8日上交語文教研組；教師的作品交學校教育工會。（語文組負責）

2.10月初開展“迎國慶，頌祖國”手抄報評比活動。（少先隊負責）

具體要求：

（1）四、五、六年級每班至少完成2份手抄報（國慶長假實踐作業）；

（2）手抄報應突出主題，內容力求新穎性與教育性相結合，紙面整潔，佈局合理，色彩和諧。

3.9月26日各中隊開展“祖國在我心中”、“今天好好學習，長大報效祖國”、“黨是陽光我是花”等愛國愛家鄉主題班隊會活動。（少先隊負責）

4.組織觀看愛國主義影片。（時間另定）

5.開展一次全校性的“品讀經典?共享輝煌”迎國慶活動。時間安排在9月28日，各班語文教師利用一節課時間進行“經典誦讀”，主題、內容應符合“迎國慶、頌祖國”主題。（各班語文老師負責，各年級一班做好宣傳報道準備）

6.9月下旬各班完成一期“迎國慶”黑板報；德領組完成學校宣傳櫥窗主題佈置。（德領組、少先隊負責）

7.認真做好紀念活動宣傳報道。（教導處負責）

五、活動要求：

1.紀念活動要面向全校師生，密切結合學校實際，確實提高實際效果。

2.國慶長假與中秋疊加，今年假日有8天，各班主任務必在假前做好安全強化教育，並通過各種形式與家長取得溝通，保證孩子們度過一個安全祥和的節日，確保社會和諧穩定。同時還要加強文明禮儀教育，今年假期長、遊客多，我校有許多景點景區學生，要教育他們“禮儀待人、文明經營、注重形象”。

小學迎國慶主題活動方案7

爲了喜迎國慶的到來，學校工會組織全體教師們開展團隊遊戲競賽活動。團隊協作遊戲可以促進團隊成員相互之間的溝通，幫助團隊成員學會人與人之間的信任，也通過多人團隊遊戲的形式來表現團隊成員之間的協作能力。

一、競賽時間：

20xx年9月30日2：40開始（週五）

二、參加對象：

全體教師

三、競賽形式：

分校區以年級段爲單位進行比賽。

四、競賽內容：

進行3個比賽項目：

（1）搭橋過河：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身後的“小地毯”傳給第一個隊員，直到到達目的地爲止。

（2）珠行萬里：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續傳動到下一個隊員的球槽中，並迅速地排到隊伍的末端，繼續傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地爲止。；

（3）心心相印：每組兩人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，下一組開始前進。（向前走時，雙手不能碰到球。）

五、比賽結果：以累計積分的形式評出一、二、三等獎。

浦南小學

小學迎國慶主題活動方案8

正值建國73週年之際，爲激發廣大同學愛黨、愛國熱情，陶冶學生情操，培養同學們的審美能力，規範漢字書寫，展示學生才藝，我校特舉辦學生書畫展。爲了保證此次活動的正常進行，現將比賽方案制定如下：

一、活動目標

1、努力營造積極向上的、健康的、文明的校園文化藝術氛圍。

2、通過組織活動，激發學生熱愛藝術、勇於創新的勇氣。

3、通過活動促進學校人文發展，全面展示素質教育成果。

二、活動主題：

墨香書畫大賽

三、活動時間：

20xx年9月28日參加對象：初中部

四、活動內容

書法、繪畫

五、作品要求

1、要求所有參展作品內容積極健康，反應當代青少年學習生活風貌，有一定的思想性。

2、繪畫作品爲素描、卡通畫、國畫，或者其他畫種。國畫作品不小於四尺三開、其他作品不小於4k。

3、書法作品包括：硬筆，軟筆兩種。硬筆（學校統一提供硬筆專用紙）；軟筆書法用紙自備，不超過三尺宣紙，字體不限。

4、題目署名等設計要求：

繪畫類：統一將作品名字、班級和姓名寫於作品的反面。書法：書法作品有完整的落款。

5、以班級爲單位，根據班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅作品（繪畫、書法），多者不限。

六、具體評比標準辦法

1、作品總分爲：100分

2、繪畫作品：畫面內容健康20分，色彩搭配、構圖合理40分，設計新穎具有創新意識40分

3、書法作品：作品字體工整、清晰整潔50分，版面設計新穎合理30分，內容健康向上20分

七、比賽獎勵方案及時間安排

本次書畫展各組設置一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，優秀獎若干名。

八、保障措施

1、各班在接到本方案後要高度重視，認真組織落實，必須與9月19日（第四周星期三）上交作品，確保本次活動順利有序進行。

2、班主任要協調美術教師利用美術課對學生進行繪畫，保證每幅作品有一定水平。

小學迎國慶主題活動方案9

活動主題：

慶祝中華人民共和國成立73週年

活動對象：

一年級1班全體學生

活動目的：

1．使學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休慼與共，血肉相依，爲國獻身的意志。

2．瞭解祖國的有關知識，使學生更加熱愛祖國；要建設好祖國，就一定要努力學好科學文化知識，練好建設祖國的本領。

活動準備：

ppt課件 音樂 詩詞朗誦

活動流程：

一．引入活動：

1. 音樂欣賞：《十月是你的生日》

2. 問：十月一日是什麼節日？（引出主題“祖國媽媽我愛您”）

3. 介紹國慶節的來歷： 1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，所以把每年的10月1日定位我國的國慶節。

二 介紹關於祖國的有關知識：

①

② 祖國的名字：中華人民共和國 中國國旗：先展示其他國家的國旗讓他們識別，最後展示我國國旗，並簡單介紹——黃色是我們是黃種人的象徵，紅色表示革命的勝利與艱辛。

③ 中國國徽：國徽上四個事物的簡介（國旗和天安門象徵國家，齒輪象徵工人階級,穀穗象徵農民階級）。

④

⑤

⑥ 中國國歌：《 義勇軍進行曲》 祖國的版圖。 我們生活的時代：課件展示。

三 欣賞祖國山河：

課件展示。

四 瞭解祖國古代文明：

（課件）古文字，四大發明，唐詩宋詞。

五 我來背古文：

學生上臺展示古文背誦，感受中國古代文學的魅力。

六 音樂欣賞：

《祖國祖國我愛你》

七 詩詞朗誦比賽：

1.請帖

2.從小愛祖國

3.祖國是個大花園

4.祖國在我心間

5.祖國，祖國我們愛你

6. 家

7.我和祖國在一起

8.祖國我愛你

9.我的朋友愛畫畫

10. 熱愛祖國

11.這個家庭叫中華

八 總結：

我們的幸福生活來之不易，是在先輩的不懈抗爭與奮鬥中得來的，所以我們更要珍惜我們現在的生活，好好學習，以自己的實際行動來報效祖國。（在音樂《愛我中華》中結束班會。）