教育範文活動方案

少先隊感恩主題活動方案

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爲確保活動高質量高水平開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規範嗎?以下是小編整理的少先隊感恩主題活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

少先隊感恩主題活動方案

少先隊感恩主題活動方案1

敬老愛親是中華民族的傳統美德,也是社會文明進步的重要標誌。農曆正月二十九是福州特有的民間傳統拗九節,爲推進未成年人思想道德建設,提高青少年學生文明素養,營造敬老愛親的良好氛圍,馮宅中心小學少先隊將在拗九節期間開展“濃濃拗九節深深感恩情”主題活動:

一、活動主題:

濃濃拗九節 深深感恩情

二、活動時間:

20xx年2月下旬

三、活動內容:

我校以倡導敬老愛親的道德行爲、培育良好的文明風尚爲重點,圍繞節日的文化內涵,通過引導青少年學生敬老助老、感恩父母,深入開展拗九節宣傳教育系列活動。

1.開展煮粥送粥體驗活動

充分利用黑板報、國旗下講話以及班隊會等途徑大力宣傳拗九節的文化內涵,引導學生自己動手或登錄福州數字青少年宮“濃濃拗九節 深深感恩情”活動專欄,開展“學煮拗九粥,送粥感恩情“體驗活動,將親手煮的拗九粥獻給長輩、親人,傳達濃厚的感恩之情。

2.開展感言孝事徵集活動

以“濃濃拗九節,深深感恩情”活動專欄,舉行“敬老圖畫”和“敬老小報”活動,同學們將活動感言、自己參與的活動或身邊的關於敬老愛親的生動場景的徵文或小報上交至大隊部,要求感情真摯、真實。

建議:低年級可以將自己參與的敬老孝親的活動拍下相片,並製作成“敬老圖畫”;中年級可以製作敬老小報;高年級可以寫下自己的或身邊的敬老愛親的故事。

四、活動要求

活動以中隊爲單位,讓全體少先隊員真實有效的參與活動中。活動過程中隊輔導員加強安全教育。

少先隊感恩主題活動方案2

通過爲期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那麼,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律迴響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

一、活動緣起

如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視爲理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去爲父母親做些什麼,分擔些什麼,稍有些不如意,便大發脾氣,甚至以死相逼。面對這並不是“個別現象”的現實,我們這些爲人師者不得不開始思考:今天的孩子怎麼了?我們的教育條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,爲什麼我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那麼輕易那麼草率的結束自己如花的生命?這究竟是爲什麼?

我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作爲教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。於是我們想到了借西方“感恩節”的機會,在校園內開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節系列活動。

二、活動目的

通過爲期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那麼,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間:

11月的第4個星期四

四、活動地點:

學校內。

五、活動前期準備

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。

2.購買“黃絲帶”,用於徵集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料,評分表等。

4.校園環境佈置:黑板、海報等。

5.學生會幹部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。

8.購買獎品。

六、活動過程

在11月份的第一個晨會上,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節系列活動的序幕。 之後,我們圍繞四個“一”展開活動。

1.瀏覽一次感恩節網站。

因各班校園網全面開通,所以要求同學們利用班會時間,瀏覽感恩節網站,瞭解感恩節的相關知識,並結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

有一天,下着很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以爲媽媽太累,睡着了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手裏還緊緊地拽着一塊年糕……她拼命地哭着,卻發不出一點聲音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛爲什麼不閉上呢?她是因爲不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着,讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的`心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做着,一直到媽媽的眼睛終於閉上……

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅強與執着更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨,學習上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然,象一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方,我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬,這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

讓蒼天知道

——我不認輸

感恩的心,感謝有你

伴我一生

——讓我有勇氣做我自己

感恩的心,感謝命運

花開花落

——我一樣會珍惜

課間時候,這首歌會不斷地迴響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

4.寫一段祝福,將感激銘記心中。

寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然後在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷着一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之後,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

七、活動意義(後記)

在此,我們不想說這項活動的成功與否,我們只願每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉澱所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉澱許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以爲我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!

少先隊感恩主題活動方案3

活動主題:

學會感恩

活動目的:

通過這次活動,隊員們瞭解感恩的重要性和必要性,增強感恩意識,激發感恩之情,同時付諸行動。

活動準備:

1. 收集有關感恩的資料。

2. 閱讀有關感恩的故事。

3. 全體隊員積極準備活動。

活動過程:

一、主持人:五(4)中隊“學會感恩”主題中隊活動 現在開始。

1.全體起立,出旗,敬禮。

2. 唱隊歌。

3. 全體坐下。

二、 主持人:同學們,你們讀過這首詩嗎?

慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

知道這是首什麼詩嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的主題中隊活動,你就會知道它的內涵啦!下面請欣賞我們的節目!、

三、 節目表演

1. 詩歌朗誦:《母親》

母親,母親像冬天的太陽一樣,在我遇到挫折時,他會鼓勵我、安慰我,溫暖我的心。

母親,母親像黑夜裏的一盞明燈,在我迷失方向時,她會指引我、照亮我,走向光明,

母親,母親像秋夜中的明月,在我孤獨、無助時,她會陪 伴我、支持我,給我充滿信心。

母親, 她一天到晚爲了我而忙碌,不辭辛勞,無怨無悔,

所以,我要說,媽媽感謝您!我愛您!

2.遊戲:體驗母親十月懷胎的艱辛

讓每個學生在腹部綁上一個特製沙袋,沙袋就象徵着肚子裏的寶寶,然後走下樓梯,拿書再走上樓梯、過獨木橋,最後再把書放在書架上坐回原位,從而讓學生們通過遊戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。

3.話題討論:由遊戲延伸出:爲什麼要感謝父母?

4.女生獨唱:《燭光裏的媽媽》

5. 折千紙鶴:發給每一個同學一張紙,讓同學們在紙上寫上最想對父母說話,最後折成千紙鶴。

6.集體合唱:《感恩的心》

四、回顧主題

主持人:同學們,知道一開始我讀的那首詩是什麼了嗎?對啦,就是《遊子吟》。而這首詩又有什麼含義呢?是的,就是告訴我們要知道感恩,懂得感恩,學會感恩。

五、結束語:

學會感恩,就是要從我做起,從小事做起,親身感受父母的艱辛、父母的愛,心靈深處受到感動,懂得理解、寬容、體貼、關愛,懂得孝敬父母是爲人之本,懂得感恩是快樂生活之源,讓每個人的心中充滿愛心,使學習更有動力、生活更有意義。

六、主持人:退旗!

活動到此結束!謝謝大家!

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