設計體育遊戲活動方案（精選6篇）

爲了確保活動有序地進行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編爲大家收集的設計體育遊戲活動方案（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　設計體育遊戲活動方案1

遊戲名稱：

《噹噹快遞員》

遊戲目標：

1、練習騎三輪車，能在寬約80cm的車道內直行、調頭、停止，發展上下肢動作的協調性；創設情境讓幼兒拿書、放書發展手部小肌肉動作。

2、體驗快遞員工作的快樂與辛苦，瞭解並遵守簡單的交通規則。

遊戲準備：

物質準備：三輪車4輛、快遞紙袋4個、塑料筐子紅色、綠色各4個、圖畫書若干本，佈置遊戲場地：長100cm，寬80cm的車道八個，場地畫上開始、終止線、直行調頭標誌和綠化帶。

精神準備：幼兒有騎三輪車的經驗，簡單瞭解送快遞員工作，認識直行、調頭等簡單的交通標誌。

遊戲過程：

1、遊戲玩法：

幼兒分成四組分別爲噹噹網的紅、黃、藍、綠快遞小分隊，每隊配備的圖畫書數目一致。每組的快遞員依次從起點騎三輪車靠右行駛將放入紙袋中的圖畫書送到終點的指定筐子內，然後調頭靠右行駛騎三輪車返回起點，將三輪車調轉方向後交給本組下一名小快遞員，最先完成送快遞任務且圖畫書完整無損的小組獲勝。

2、遊戲規則：

每位快遞員每次只送1本書，確保書的完好；在行駛過程遵守交通規則；返回後把車調整到向前的方向。

3、遊戲組織：

（1）導入提出任務，噹噹網招聘快遞員，引出活動。

最近，在噹噹網上買書的人太多了，快遞員叔叔忙不過來，需要在咱們中一班招聘快遞員，想請小朋友幫忙去送快遞。合格的快遞員需要三個條件：一是會騎三輪車，二是愛護圖書，三是能遵守交通規則，有安全意識。誰願意去應聘噹噹網的快遞員？

小結：你們真是助人爲樂、敢於挑戰的好孩子。

（2）展開

A、講解示範：將要送的書放在專用快遞袋裏，騎上三輪車直行向前行駛，不要碰到中間的黃線和旁邊的綠化帶。到達終點之後，快遞員從紙袋中拿出要送的書，整齊地放在書筐裏，然後調頭返回，在返回的車道里沿直線行駛。返回後把三輪車調整好向前的方向，交給下一位快遞員繼續送書。

B、組織形式：爲了快一點完成考覈，我們分四隊進行，分別是紅隊、黃隊、藍隊、綠隊四個快遞小分隊，這裏都是顧客訂的圖畫書，需要小朋友騎三輪車送到對面的筐子裏。看哪一隊隊員能全部通過考覈。

強調規則：每次送一本書，拿書放書都要愛惜圖書；來回都要在車道內行使，不能碰到中間的.黃實線和兩邊的綠化帶；返回後把車子調整到向前的方向纔算結束任務。

C、組織遊戲：教師及時指導調控，確保遊戲順利有序開展。同時注意對個別幼兒進行適時指導。

D、遊戲講評與延伸：一是表揚幼兒助人爲樂、敢於挑戰自我的精神，體驗快遞員勞動的辛苦與快樂。二是以應聘優秀快遞員的形式提出更高的遊戲目標，在達到普通快遞員要求的基礎上，能兩人一起騎三輪車同時送兩本書。

　　設計體育遊戲活動方案2

【活動設計】

《3-6歲兒童學習與發展指南》中明確指出5—6歲幼兒能在斜坡、蕩橋和有一定間隔的物體上平穩地行走。因此，我們應該利用多種活動發展幼兒身體平衡和協調能力。鼓勵幼兒參與鍛鍊。活動的設計應該貼切幼兒的生活，從實際出發，《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片深受孩子們的喜歡，我利用這裏面的角色開展了大班體育遊戲活動《羊村的運動會》。

【活動目標】

1、幼兒能夠在愉快的遊戲中鍛鍊幼兒在一定間隔的物體較平穩地行走，從高處往下跳的能力及投擲能力。

2、培養幼兒在活動中勇敢堅強、不怕困難、敢於挑戰的品質。

【活動重難點】

重點：重點發展幼兒的在一定間隔的物體較平穩地行走。

難點：幼兒在有一定間隔的椅子上平穩地行走。

【活動準備】

投擲球若干、廢舊塑料瓶、椅子、長板凳、《喜洋洋和灰太狼》中各種羊的頭飾。

【活動過程】

一、熱身運動。

播放《喜洋洋和灰太狼》主題曲，教師戴着慢羊羊村長頭飾帶領羊兒們（幼兒也分別戴着懶羊羊、沸羊羊、美羊羊、喜洋洋、暖羊羊的頭飾）做晨間鍛鍊，分別做上肢、下肢、體轉、體側等熱身運動。

二、羊兒們爲了“羊村運動會”辛勤訓練。

（一）“羊村村長”召集全村羊兒們集合，召開全村會議。

師：各位羊兒們，我們羊村爲了增強羊羊們的體質，更好的防禦灰太狼對我們的偷襲，我們村決定召開一次運動會，讓灰太狼看看我們羊村羊兒們的強大，以後再不會來欺負我們。

這次運動會有許多的項目，包括了跨欄、投球、跳高、跑步等。希望各位羊兒們加強訓練，爭取在運動會中都表現很棒！現在請大家到訓練場上積極訓練。

（二）“羊兒”們在訓練場上刻苦訓練。

1、“村長”帶“羊兒們”到訓練場熟悉場地，介紹場地上的訓練器械。

師：現在請羊兒們看看這些都是什麼，我們要怎麼運用這些東進行訓練。

（1）教師帶幼兒來到彩色瓶前（廢舊塑料瓶裝好各種不同顏料），請幼兒自由探索，這些彩色瓶可以怎麼練，訓練什麼。

教師總結：我們可以把這些彩色瓶在地上按順序排好，然後我們圍着這些彩色瓶走S路線，鍛鍊小朋友們能快速靈敏地繞障礙物跑。

（2）教師帶幼兒到跨欄處（幾條長板凳）向幼兒介紹，請幼兒自由的玩耍，想想這個應該怎樣進行訓練。

幼兒自由探索。

教師總結：這個我們可以從這跨過去，還可以踩在上面走獨木橋，還可以拿來做蹺蹺板等，小朋友們非常聰明，這不僅可以鍛鍊小朋友們的反應靈敏性還可以鍛鍊小朋友們的不怕困難，勇敢向前的品質。

（3）請幼兒們來到石頭橋前（凳子排成一排），請幼兒自由玩耍探索。

教師總結：我們可以踩在這上面當做過河，還可以跨過去，還可以爬上凳子往下跳等等，可以鍛鍊幼兒協調能力、從高處往下跳的能力。

2、幼兒自己選擇項目進行訓練，教師巡迴指導，幫助有困難幼兒。

（三）“村長”集合“羊兒們”，進行比賽。

1、“村長”集合“羊兒們”。

村長：“羊兒們”都在訓練場上刻苦認真的訓練，現在我們來比賽，看看小朋友們的練成果。現在我們分成懶羊羊隊、沸羊羊隊、美羊羊隊、喜羊羊隊。請各位小朋友看看自己的頭飾，找到自己的隊友。

2、“羊兒們”進行比賽，“村長“做裁判。

比賽規則：每個隊的羊兒們都必須繞彩色瓶走好S路線，跨過跨欄，走過石頭橋，跳過高山跳，然後在把籃子裏的紙球扔進小房子裏，看看哪一隊所有隊員都完成了用的時間最少哪對就是冠軍。

3、總結比賽過程中出現的問題，再次進行比賽。（增加比賽難度：石頭橋的凳子間的距離隔開一些，高山跳增加高度）。

4、結束比賽，給冠軍隊頒獎。

三、放鬆運動，教師帶幼兒在輕鬆地音樂下放鬆身體，結束活動。

村長集合羊兒們：我們大家爲了“羊村的運動會”訓練非常辛苦，現在請大家坐下來休息，喝喝水，吃點草，補充下能量。

活動延伸：

可以把活動中的頭飾頭放在區角讓幼兒進行角色遊戲。

　　設計體育遊戲活動方案3

活動名稱：

猜拳跨步

活動目標：

1、鍛鍊幼兒下肢力量及靈活性，培養幼兒合作精神。

2、教會幼兒跨大步的傳統玩法，培養幼兒競爭意識。

活動準備：

50米場地起跑線終點線活動過程：

一、帶幼兒入場地。

二、講解遊戲玩法，認識起跑線、終點線。

三、教師與幼兒做示範1、兩個幼兒猜拳分勝負，勝者同伴向前跨越(步數提前講好)2、哪組幼兒提前到終點爲獲勝方。

3、以後依次進行，直到幼兒全部跨越完畢。

四、幼兒遊戲、教師隨場指導。

五、遊戲結束，整理場地。

　　設計體育遊戲活動方案4

遊戲名稱：走步遊戲

主要可練習的動作例如：全腳掌着地走、前腳掌走、腳跟走、交叉走、高擡腿走、後踢步走、彈簧步走、輕輕的走、跨步走、頂腳走、閉目行走、屈體向前(後)走、半蹲走、全蹲走、後退走、側身並步走、變向行走、結合上肢及軀體動作的行走、持物走、推拉物品走、踩高蹺走、雙人及多人協同走等方式。

走步遊戲例如：

聽我指揮；我要慢慢長大；看誰做的像；寫個字你認認；跨下抓棒；大家一起來幫忙；踩石過河；踩着高蹺晃悠悠；掉不下來；閉着眼睛找一找；繩子上的舞蹈；椅子上的行動；小豬別跑；三打"白骨精"；二人三足走；朋友總是在一起。

各年齡段遊戲內容要求：

小小班：邊走邊從低矮的障礙物(如繩子、積木等)上跨過；一個跟着一個走；聽信號向指定方向走等。

小班：在指定範圍內四散走；模仿各種動物或人物走的姿勢；短途遠足等。

中班：聽信號有節奏地走；用腳尖走、蹲着走；高舉手臂走；在物與物之間或平衡板上走；倒退步走、上下坡走等。

大班：一對一整齊地走；聽信號變速或變換方向走；較長距離的遠足等。

　　設計體育遊戲活動方案5

搖呼啦圈對於幼兒園裏大多數孩子來說是困難的，但我們可以利用它們大大的環形特點，爲我們幼兒園開展體育活動服務。現介紹幾則新的遊戲方法。

一、曲線走目的：

發展幼兒曲線走的能力。

準備：把四、五個呼啦圈平放在地上，呼啦圈之間留一小段距離，相互連成一條直線。布娃娃一個。

玩法：遊戲開始，讓幼兒抱住布娃娃，從第一個呼啦圈的右邊走到第二個呼啦圈左邊，依次繼續前進，直至最後一個呼啦圈，順勢再轉回來走到第一個呼啦圈。

二、夾包射門目的：

發展幼兒的下肢力量和身體協調性。

準備：在場地上畫一條起射線，然後在前方適當距離豎放一個呼啦圈，呼啦圈與起射線處在平行位置。

玩法：遊戲開始，幼兒兩腳夾住一個沙包，向前跳動。跳至起射線時，兩腳將沙包向呼啦圈中央甩過去，看看能否射進門。

三、青蛙跳跳目的：

練習幼兒的雙腳向前行進跳。

準備：在場地上畫一條起跳線，距起跳線一米處平放一個呼啦圈，並每隔一米都平放一個呼啦圈(共5個左右)。

玩法：遊戲開始，幼兒用雙腳(或單腳)向前行跳進第一個呼啦圈中央後，再向前看跳，用同樣的方法跳過第二個、第三個等直至最後一個呼啦圈提示：上述玩法熟悉後，可把呼啦圈一個一個緊靠，擺成直線，幼兒從每個呼啦圈的中央連續行進跳。

四、鯉魚跳龍門目的：

發展幼兒四肢的力量及靈活性。

準備：把若干個呼啦圈放在地上，呼啦圈之間相距1.5米，成爲一個個龍門。

玩法：遊戲開始，幼兒下蹲，兩臂從呼啦圈中央伸出，兩手向前遠離跳，雙手着地瞬間，兩腳蹬地、提臀收腹跳起，使兩腳落在呼啦圈前方靠近手的位置，然後用手腳向前跳動，依次跳過其它呼啦圈。

五、投籃目的：

發展幼兒投擲能力準備：用繩子把呼啦圈綁在欄杆上。

玩法：遊戲開始，幼兒距離呼啦圈兩米處，拿球向呼啦圈裏投擲。

　　設計體育遊戲活動方案6

適用年齡：4歲

1）體育遊戲：石頭人

活動目標：

練習幼兒的快跑、平衡和動作的靈敏性。

遊戲玩法：

請兩名幼兒扮演“狼”，其他幼兒每人手中拿一塊“石頭”（沙袋），與“狼”拉開距離站好。遊戲開始，教師發出信號後，幼兒四散跑開，“狼”在後面追，逃跑的人趕快找“石頭”，只要頭上頂着“石頭”或腳下踩着“石頭”，就變成了“石頭人”，“狼”就不能再抓他。被“狼”抓到的小朋友在下次遊戲中扮演“狼”，遊戲重新開始。

2）體育遊戲：鷹抓兔

活動目標：

鍛鍊幼兒雙腳往前跳的能力。

遊戲玩法：

讓一名幼兒戴上鷹頭飾，站在教師指定的地點，其餘幼兒分成三組，站在各自的家裏（可畫圓圈代表家）。每家選出兩名幼兒當兔爸爸和兔媽媽，教師當兔奶奶。遊戲開始，兔奶奶說：“孩子們，今天天氣多好呀！咱們到草地上玩吧！”小兔立即四散在草地上蹦跳，當兔奶奶說：“鷹來了，快跟爸媽回家吧！”這時，鷹就可以飛出來抓小兔，被抓住的小兔和找錯家的小兔要聯合表演節目，遊戲再重新開始。

3）民間遊戲：網魚

活動目標：

發展幼兒走、跑等基本動作及其協調性，培養幼兒的反應能力。

遊戲玩法：

將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做魚兒，一部分幼兒做網。做網的幼兒圍成一個大圓圈，做魚兒的幼兒站在圓圈中間。遊戲開始，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒遊啊遊，游到西來游到東，魚兒魚兒快快遊，小心魚網網住你！兒歌唸完，扮做魚兒的幼兒找空隙鑽出去四散跑開，圓圈上的幼兒做成一個大魚網，儘量把魚兒網住。待圓圈裏的魚兒鑽出去一大半時，大魚網變成小魚網，小魚網可以由2個或3個幼兒做成，被捉到的魚兒不能再參加遊戲。直到把魚兒都捉完。第二次遊戲讓幼兒換角色進行。