教育範文活動方案

勞動最光榮主題中隊活動方案範文

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爲確保活動順利開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞着活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。那要怎麼制定科學的活動方案呢?以下是小編幫大家整理的勞動最光榮主題中隊活動方案範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勞動最光榮主題中隊活動方案範文
  勞動最光榮主題中隊活動方案1

  活動目的:

認知目標:使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

技能目標:培養學生獨立生活的自立,並掌握一些最基本的知識和技能。

情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

活動準備:

小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

  活動過程

  出旗儀式

一、整隊集合,各小組清點人數、徵求輔導員意見、中隊長宣佈開始。

二、出旗、敬隊禮。

三、齊唱隊歌。

  活動內容

在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。

主持人:《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

全班同學聽錄音。

主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得幹家務活,確實很辛苦。作爲子女,我們應該怎樣幫助媽媽呢?

同學甲:我們應幫媽媽整理房間。

同學乙:我們應幫助媽媽抹桌,掃地。

同學丙:我們應幫助媽媽洗衣服,做飯。

主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,一定很高興,大家說是嗎?

全班同學(齊):是!

主持人:那麼我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。

全班同學(齊):對,說到做到。

主持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學是怎麼做的。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學熱烈鼓掌。

主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習,做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

學生表演舞蹈。

主持人:誰上來爲大家講講你所知道的勞動者的故事?

學生上臺講故事。

主持人:勞動創造了世界,勞動創造了物質財富,勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎麼說的。

(投影儀出示名人名言)

(齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林

我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創造出來的。——高爾基

勞動創造世界。——馬克思

主持人:接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣佈競賽規則。

組織委員:

(1)服從裁判,要求在規定時間內完成項目。以計時的秒數爲序排出前三名。

(2)遵守比賽時間。

(3)遵守賽場紀律。

文體委員:(舉起第一個競賽項目牌)

快速穿衣

文體委員:各小隊選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘

計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

裁判評定,宣佈第一名名單。

(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕釦和擺用品”的比賽)

主持人:現在給獲獎者發獎。(奏頒獎曲)

主持人:通過比賽,可以看出獲獎同學動作非常熟練,說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學,還需加倍努力。同學們,原我們把勤巧精神發揚下去,在勞動中接受鍛鍊,成爲生活的小能手,成爲父母的畫稿幫手。

今天的活動到此結束。

  退旗儀式

一、呼號。(輔導員:準備着,爲共產主義事業而奮鬥!隊員:時刻準備着!

二、退旗。

三、宣佈活動結束。

  勞動最光榮主題中隊活動方案2

  活動年級:一年級1105中隊

  活動目的:今天的兒童將是21世紀的主人,是未來的建設者和創造者,通過“好孩子愛勞動”主題班會,讓學生了解一些勞動技能,教育學生積極參加各種勞動,讓學生懂得勞動是最光榮的事,激發學生熱愛勞動的情感。

  活動準備:

1、歌表演《勞動最光榮》。

2、練習疊衣服、戴紅領巾、整理書包、洗襪子等勞動技能。

3、表演快板《我是小皇帝》;

4、排練舞蹈《人人叫我好兒童》。

5、拍在家洗襪子、掃地、拖地等關於勞動的視頻。

6、學會《勞動拍手歌》。

  活動過程:(中隊活動儀式程序)

一:全體立正,報告人數。

二:出旗

三:唱隊歌

四:中隊長髮言

五:進行活動

開場白

主持人(劉雨萱):鮮豔的紅領巾在胸前飄揚,

主持人(王智偉):我們沐浴着集體的陽光,

主持人(隆汝璇):愛學習,愛勞動,我們像鮮花一樣成長!

主持人合:敬愛的老師、家長,親愛的同學們,今天我們在這裏歡聚一堂,召開主題班活動——《好孩子愛勞動》。

主持(合):請讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師和家長的到來!(鼓掌)

  一、愛勞動最光榮

1、播放音樂,主持人領,其他同學一起表演唱《勞動最光榮》

2、主持人(劉雨萱):“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,採蜜糖。幸福的生活從哪裏來?要靠勞動來創造!”每當唱起這首歌,親愛的同學們,你會想到什麼呢?(三人以上回答)

3、主持人(王智偉):小朋友說得真好!確實,熱愛勞動最光榮,愛勞動的孩子都是好孩子。我們一年級的孩子要成爲愛勞動的'好孩子,應該怎麼做呢?(學生交流五個以上)

4、主持人(隆汝璇)大家看,這些小朋友的做法對嗎?請聽,快板《我是小皇帝》

(卜錦威):我是家裏小皇帝,事事都得靠家長,

(張浩寧):衣來伸手飯來張口,爺爺奶奶都得把我讓。

合:養得白白又胖胖,走起路來晃噹噹,一身爛肉一腦湯,老師提問就心慌

(周鵬):那日我去大操場,跳繩踢毽子真熱鬧,

(張鑫樂):可是我什麼也不會,求來求去沒人教我,都說我只會幫倒忙,

合:唉,靜下心來想一想,這個皇帝不該當,還是做個公民吧!

主持人(劉雨萱):“同學們,快板中小朋友怎樣?”你想對他們說什麼?“自己的事情自己做!”

主持人(王智偉):對,要成爲愛勞動的好孩子,首先要學會自己的事情自己做。

  二、自己事自己做

主持人(隆汝璇):說得好,不如做得好!

主持人(劉雨萱):好,咱們就來比一比,看誰做得又快又好!

主持人(王智偉):今天,我們特意邀請了班主任譚老師做評委,大家歡迎!

主持人(隆汝璇):“請譚老師宣佈比賽內容和規則。”

1、老師主持:今天比賽的第一項目,少先隊員系紅領巾比賽!少先隊員們,你們還記得系紅領巾的方法嗎?(戴紅領巾口訣:披在肩上邊,左尖壓右尖,右尖繞一圈,圈裏抽出尖)請少先隊員起立,我們來比賽,看誰系得又快又好。請把紅領巾取下來拿在手中,預備,開始!(給獎:學習用品)

2、老師主持:第二項比賽內容,疊衣服,看誰疊得又快又好!哪些小朋友願意參加?

3、老師主持:第三項比賽,整理書包,看誰整理得又快又好!誰來參加比賽呢?

  三、家務活我也行

主持人(劉雨萱):好緊張的比賽場面呀!從比賽可以看出,我們1105班的同學真能幹!

主持人(王智偉):除了做好自己的事情,我們還應該學會幫助爸爸媽媽分擔家務勞動。

主持人(隆汝璇):在平時的生活中,你在家裏幫爸爸媽媽做過哪些事?

主持人(劉雨萱):我們班的朱子妍和黃一鳴在家裏特別能幹,學會了做不少的家務活。請看:(播放做家務活的視頻)

主持人(王智偉):同學們,你們學會了嗎?

  四、好孩子人人誇

主持人(隆汝璇):勞動創造美,勞動讓我們身心愉快!

主持人(劉雨萱):媽媽煮飯我提水,爸爸種菜我捉蟲。好孩子,愛勞動,人人叫我好兒童。請看舞蹈表演《人人叫我好兒童》

主持人(王智偉):下面,我們請爸爸媽媽來評一評同學們在家裏的勞動表現。(採訪二至三人)

主持人(劉雨萱):阿姨,您好!您是哪個小朋友的家長?()小朋友在家裏的勞動表現怎樣?

主持人(王智偉):綜合小朋友半個學期來在家裏和學校的表現,我們還評選了一批愛勞動的好孩子。請譚老師宣佈名單並給獎。(《勞動最光榮》歌曲伴奏帶)鼓掌

齊:同學們,愛勞動吧,去創造美好的明天!讓我們用<<勞動拍手歌>>來結束這次中隊活動吧!”

你拍一我拍一,好好勞動要牢記。

你拍二我拍二,自己的事兒自己做。

你拍三我拍三,不會的事兒學會它。

你拍四我拍四,服務他人牢牢記。

你拍五我拍五,我來把書排隊伍

你拍六我拍六,我們勞動最美麗!

你拍七我拍七,我把房間來整理。

我拍八我拍八,地面髒了自己擦。

你拍九我拍九,不讓髒水隨處流。

你拍十我拍十,熱愛勞動是大事!

  五、輔導員總結髮言

主持人(隆汝璇):下面,我們用熱烈的掌聲歡迎中隊輔導員譚老師講話!

譚老師:今天,我們1105中隊召開了“好孩子愛勞動”主題活動,在隊員們積極主動參與下,開得很成功。通過活動,老師看到了你們的成長和進步,看到了你們的生活勞動意識和能力在不斷提高。老師相信,只要我們從小能做到自己的事自己做,不會做的事學着做,將來一定會成爲自理、自立、自強的人,一定能用我們勤勞的雙手去創造美好的生活。隊員們,有信心嗎?

  六、呼號

  七、退旗

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