安全第一課觀後感(彙編15篇)
當品味完一部影視作品後，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。但是觀後感有什麼要求呢？以下是小編爲大家收集的安全第一課觀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全第一課觀後感1
今天，全校同學都觀看了《安全第一課》，想跟大家分享一下我的觀後感。
《安全第一課》，它向我們介紹了許多在校園裏的安全隱患，比如說，校園欺凌、宿舍用電、防盜、乘坐校車等，總之，學校裏存在的安全隱患，在這個視頻裏都提到了。
我印象最深刻的是“校園欺凌事件”。視頻當中有兩個同學自稱是班級霸王，不斷向另外一個同學要錢，當同學沒有錢給他們是，他們就要把人家揍一頓，後來，有一位看起來比他們都高的女生，制止了這件事情，並且讓被欺負的同學把事情告訴了老師。
我覺得在我們能力範圍內，一定要去制止校園欺凌，最好能學點防身術，以便能防禦欺凌。當你被別人欺負時，一定要記住他的特徵、相貌，等安全就了報警或者告訴家長、老師。但是，最關鍵的是，要從自己做起，不要去欺凌他人！如果大家都懂得這個道理，校園欺凌事件就不會發生。
還有我印象深刻就是在宿舍裏的安全，比如，防火、防盜。在宿舍裏一定不要使用大功率的電器，並且不要購買沒有達到國家標準的.插線板，否則，會造成很大的危險。千萬不要在牀上點蠟燭看書，這樣子很容易造成火災。另外，出宿舍的時候，一定要將門關好，可以防止被盜。
同學們，你們一定要記住了，雖然努力學習很重要，但是，我們還是得安全第一，因爲我們的生命只有一條，如果你命都沒了，還這麼學習呀？
安全第一課觀後感2
今天，老師給我們佈置了一項家庭作業。那就是讓我們觀看河北省交通頻道播出的《開學第一課》，一開始因爲家裏收不到交通頻道就沒有看，第二天當爸爸在網上找到這個節目喊我看的時候，我還不以爲然，認爲那些慘烈的車禍根本不可能發生在我的身邊。
但當節目一開始，我就被深深的觸動了。節目通過案例分析和專家講解的方式，讓我瞭解了交通安全對我們非常重要。那一串串觸目驚心的數字，那一個個鮮血淋淋現場案例，讓我無比的震驚。
當看到自行車車禍時，我想到我們已經是五年級的'學生了，按照學校規定我們可以自己騎自行車上學了，在這裏我要提醒同學們，一定要注意交通安全，做到在馬路上靠右邊行走；過馬路的時候要走人行橫道，騎車不帶人，不逞強，遵守“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”“寧讓三分，不爭一秒”的原則。
還有，步行上學的同學們一定要走便道，遠離汽車，更不要在汽車周圍玩耍。
當看到乘車安全時，我就對身邊的爸爸媽媽說：“你們也要注意交通安全，不管開車坐車都要系安全帶，還要禮讓行人，一定做到文明出行……”媽媽笑着說：“知道了，知道了，你這個小小交通安全宣傳員”。通過觀看這次節目，讓我瞭解了交通安全的重要性，懂得了很多的交通安全常識，樹立了安全意識。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命只有一次，同學們，讓我們行動起來，時刻把交通安全銘記在心，健康快樂地成長!
安全第一課觀後感3
一個寒假過去了，新學期又開始了。這天是新學期的第一天，課堂上老師告訴我們晚上6：00有《公共安全教育開學第一課》，希望我們能準時收看。我看了之後，大有感觸。
《公共安全教育開學第一課》到今年爲止已經播出了三季，這個節目從交通安全、消防安全等與我們息息相關的生活小事入手，由警察叔叔和消防員叔叔把參加活動的同學們帶到一個個模擬場景中，通過讓他們進行安全演練，把一些最實用的躲避危險的.方法交給電視機前的我們，讓我們學會保護自己。在這一系列有趣的活動與模擬演練中，我最感興趣的是大貨車內輪差的演練。
交警叔叔首先講解了什麼叫“內輪差”，“內輪差”是車輛轉彎時內前輪轉彎半徑與內後輪轉彎半徑之差，可由“車長乘以轉彎角再除以100”得出。由於大貨車車身龐大，轉彎時必定會產生內輪差，也會有視角盲區，所以在大貨車轉彎時，我們一定要遠離它。不能有“大貨車在旁邊撞不到我”的這種僥倖心理，避免發生悲劇。
俗話說得好，“生命安全大於天”，通過這次的節目，我彌補了自己在安全知識方面的不足，也學到了很多新的自救方法。這次節目也讓我認識到：只有保障了自己的人身安全，才能生活得健健康康，快快樂樂；如果連自身安全都不能保障，還怎樣無憂無慮地生活呢？
安全第一課觀後感4
隨着經濟的日益發展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
3月28日下午，學校組織我們全校學生在教室內觀看了《交通安全教育》片，那一幅幅畫面我深有感觸，讓我更加明白了生命的珍貴。
曾經我有這樣一個交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎着自行車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什麼急事吧!要不然他怎麼會騎得那麼快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的`地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶着好奇心走了過去。“氨我不禁驚叫起來。這不是剛纔騎“
飛車”的那個男孩嗎，他怎麼被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛纔不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果。”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知爲這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分。
讓我們把“交通安全”這四個字在心裏永遠紮下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失。
素材來源於身邊。
安全第一課觀後感5
今天晚上，我準時觀看了《公共安全開學教育第一課》。這一季繼續聚焦學生公共安全教育，依託真實案例解讀常見隱患，市公安局治安總隊黃奕、交警總隊賈傑，市消防救援總隊趙錦禎，復旦大學上海醫學院副院長吳凡四名主講人分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個板塊，向我們傳授實用法律知識和風險防範技巧，幫助提升危險識別能力。
首先，黃奕警官先向我們介紹了一個日本留學生的例子，這很好地向我們詮釋了一個道理：網絡詐騙其實就發生在我們的身邊。後來，他又繼續告訴了我們一串數字：96110，這是上海市的防詐騙中心的.專用號碼，這種寓教於樂的方式，讓電視機前的我們都深深記在了心裏。後面，賈傑警官告訴了我們上下學時，一定要防止“鬼探頭”，同時也要提醒家長們接我們放學時，不要在人行道上騎非機動車，也讓我們自己回家的同學們要注意安全。其次，趙警官也向我們重複了消防安全的重要知識，向我們展示了消防安全錘正確的使用方法，如何在火場裏安全地快速逃生。最後，便是吳院長向我們重申了防疫的重要性，同時也引申到春季高發傳染病的防治手段，我們竟發現其中的方法不相同……
我覺得這次的公共安全第一課製作十分精彩。各個板塊知識點通過“演播室訪談+場內場外互動+情景劇演繹”的形式來呈現，用權威、精準、緊湊的授課內容和平和、專業、輕鬆的授課氛圍進一步增強節目的親和力和說服力。
安全第一課觀後感6
在開學的前一個晚上，我觀看了《開學第一課》，它主要圍繞網絡安全、校園欺凌、交通安全、火災安全和疫情防控這五個方面來講解。
最讓我有所感觸的是疫情防控方面。在學校裏，我平時除了午飯時間都一直帶着口罩，時常會感覺到悶熱，但由於害怕感染疫情，便沒有脫下來。而在課堂中老師給我們講了脫戴口罩的技巧：只有在人流密集的情況下才需佩戴口罩，當與他人距離一米及以外或在空曠的地方則無需佩戴口罩。這剛好解決了我的煩惱。此外，老師還給我們講解了洗手的正確方法，其中特別提到了用肥皂時一定要搓洗20秒，這是經過科學實驗的。我之前洗手，從來沒有用過這麼長時間，這樣會導致仍有部分細菌沒有被殺死，清潔不到位。
此時此刻，我不由得產生了一種感激和自豪感。感激是因爲國家以各種方式將防控疫情的方法和注意事項傳授給它的人民，讓每個人都能及時改正自己的不足或錯誤之處，遠離生命危險；自豪是因爲正是國家這樣帶動人民積極抗疫，現在中國的疫情在世界範圍內可謂是控制得相當好，甚至已經研發出了疫苗，現在已有許多國家都用上了中國的疫苗，使當地人民減少了疫情帶來的'痛苦，這難道不讓人驕傲嗎？
總而言之，這次的《開學第一課》讓我受益匪淺，同時也讓我意識到了國家的強大。我現在一定要努力學習，長大之後爲國家貢獻自己的一份力量，以此來回報祖國對我們的養育之恩！
安全第一課觀後感7
今天，是一個陽光明媚的星期天，我非常準時地起牀，正好8：05，我早早的把準備好的紙和筆放在旁邊，打開電視，我便津津有味地看起《中小學生夏季安全教育第一課》來。
看完了這期教育影片，我知道了生命的是寶貴的，我們要好好珍惜生命，不要做對生命有傷害的事情，爲了我們的“生命之花”不早一點凋零，大家一定要珍惜生命啊!同時，通過觀看這期影片，我還知道了一些自救的方法。
當火災發生時，如果我們在家，應該用溼毛巾捂住口鼻，然後從疏散通道逃生，如果你正在臥室，火苗蔓延到房間時，我們應該用溼的被褥放到門下的.縫隙旁邊，這樣可以讓火暫時在室外，然後跑到窗戶邊，大聲呼喊“救命”或者是用手電筒上下揮動，可以引起路人的注意以及路人的及時搶救。
地震來臨時，我們如果在教室，應迅速躲在桌子底下，等到地震暫停了，穩定了，我們應該有序排隊從樓梯下來，疏散到操場或者沒有建築物的地方。
當有人溺水的時候，不要自己盲目地去救人，應該叫大人來救。自己水性不好，或者不會游泳，不要爲了逞強要當“英雄”，自己去救人，而要在第一時間打電話報警，或者向路人求助。
目前，死於火災、溺水、以及地震的中小學生在頻頻上升。因爲什麼?因爲人們對於自然災害、人爲災害疏於防範，疏於引導教育。
安全第一課觀後感8
前幾天我觀看了《安全第一課》，通過觀看這個視頻，讓我瞭解了當災難發生時，我們就應怎樣去應對、怎樣避險、怎樣逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識後，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。
具體來說，通過觀看影片，我學到了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發生地震時我們就應在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也能夠就近躲在狹小空間的.牆角處;在遇到火災時要及時撥打110報警，並用溼毛巾捂住嘴和鼻口，儘量貼近地面沿着安全路線逃離火災現場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯;夏天游泳時務必和大人一齊去，要做到“四不好”，不好在游泳池裏打鬧，不好成羣結隊去河裏游泳，當其它小朋友溺水時，不好自己下水救助，要呼喊大人或打110報警;在學校要遵守校規校紀，在上下樓梯時不好擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不好在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不好橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人持續必須的距離，遇到壞人時不好被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。
通過觀看這個影片讓我明白了我們就應坦然的去應對那些無情的自然災害;我懂得了在災害發生時要先自救，有潛質的再去救其它的人這個道理。
同學們：我們的生命只有一次，因此我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長!
安全第一課觀後感9
星期六早晨，我觀看了南方衛視TVS2的《中小學生夏季安全教育第一課》節目。這個節目主要講了中小學生安全法則，以及在面臨自然災害時應該採取什麼措施，怎樣自我保護。
安全教育是一個嚴肅的問題。要教孩子珍愛生命，安全第一，發生災難時應該懂得面對。通過案例分析以及專家的講解，讓我瞭解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。爲了應對地震，學校平時應該加強演練。學校避震，地震發生時，要快速有序的撤離到空曠的'操場上去。家庭避震，要選堅固的三角帶、不易被砸的地方藏身，要蹲下，保護頭部和頸部，保護好眼睛。地震時萬一不幸被埋，千萬不要驚慌，不要使用明火，不要亂喊亂叫，找東西敲擊發出求救；外出游泳，要在家人的陪同下，不在游泳池打鬧，萬一不幸溺水，不要盲目下水營救，要呼救，請成人來救，藉助工具來救人，最重要的是溺水者不要驚慌；發生火災時，如有濃霧，要用溼毛巾捂嘴，迅速逃生，不可貪戀財物，不可乘電梯逃生，不可跳樓，萬一身上着火，要地面打滾滅火；避免交通事故的發生，走路時要走人行道，橫過馬路要走斑馬線，遵守交通信號燈，不在馬路上追逐打鬧，不要邊走邊看書。
中小學生的安全，不僅是家長的責任，學校的責任，也是全社會的責任。通過這次節目，使我們樹立了安全意識，瞭解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們一起珍惜生命吧！
安全第一課觀後感10
這天，我按照老師佈置的任務——看電視《安全教育課》。(lz13)我看了以後。受益匪淺，並且懂得了遇到突發事件該怎樣應對、處理。
我早早就起了牀，爲的是能夠看到節目，八點零五分我準時坐到電視機前，打開TVS2。《安全教育課》主要分成四大事故總結，但令我最難忘的還是第一個地震事故。看了之後我體會到了：萬一遇到了地震，首先不好慌張，要冷靜處理、應對。同時也知道了：遇到地震時，要儘量蹲下，用手保護好頭部，逃跑時，不好貪戀財物，要有秩序地逃跑，不能擁擠。第二，火災事故，但我們遇到火災時，就應拿溼毛巾捂住鼻口，迅速逃生。萬一身上着火，千萬不能害怕，就應就地打滾，把火撲滅。要是堵在房間裏，就應用水淋門口，以便降溫。再到窗口大聲呼救，那些顯眼的東西揮擺，引起路人的注意，方便他人及時救助。
透過看了以上兩大事故，我明白了：無論發生什麼突發事故，首先第一件事就是不好緊張，就應冷靜應對，要把之前所學到的安全知識學以致用，並且要學會利用身邊的`工具自救，或利用它引起別人注意。是他人能及時通知並且救助，逃跑時要走安全出口，不好貪戀財物，還要迅速、有秩序地逃到安全的地方，同時，我也感受到：生命是寶貴的，因此我們更要好好珍惜、保護它!
安全第一課觀後感11
今天，老師給我們佈置了一項家庭作業。那就是讓我們觀看北京公共安全開學第一課，一開始我很不以爲然，認爲那些災害根本不可能發生在我的身邊。
今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節目，當時我很不情願，但當節目開始的時候，我被深深的觸動了。在節目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我瞭解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，儘量是身體貼近地面;有濃煙時，應用溼物捂住口鼻;若身上着火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小夥伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發生。由於溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發生。所以，當溺水情況發生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。
隨着節目的深入，也更加讓我瞭解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;”紅燈停，綠燈行”,”寧讓三分，不爭一秒”.我們是祖國的'未來和希望，安全教育對我們非常重要。
通過這次節目，使我們樹立了安全意識，瞭解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
不穿越，攀爬、倚坐道路的防護欄，不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的，我們初中生應多學習校園安全知識，做個校園安全小衛士。
安全第一課觀後感12
5月10日下午，我們聆聽了由XX校長及領導們主持的講座——注意安全，關愛生命、
通過這次講座，讓我們更深層地瞭解到了生命的價值、我國每年由交通事故而引起的死亡率急劇上升、就在20xx年，事故達35萬起，而因車禍身亡的人們足以兩次坐滿可容納25000人的體育館、多麼令人驚愕的數字！
闖紅燈、超速行駛引發一連串的汽車追尾事件，因此葬送了多少人的生命！川流不息的`高速公路是現代人富裕的象徵，但每一次出行都是生命的賭博、生命誠可貴、我們生活在這個世界上，無常的生命和身不可測的命運把我們安排在自己的位置上，每個人都是一樣，經歷春夏秋冬，體味生老病死、我們唯一能做的就是勇敢地擔當自己的責任，建設好生命中的每一天！
人生中，無論你扮演什麼角色，遲早都會一身清淨迴歸大自然，那一時刻也許遙遙無期，或許近在眼前，但在這之前，我們不能夠坐以待斃，要適時地抓住將要逝去的歲月，珍惜每一天，纔不枉走這一回、青山上的花兒告訴我：生命的美麗綻放在春天；田野裏的小溪流跟我說：我的生命，在酷暑爲行人解渴；校園裏的楓樹說：我用火紅的生命點綴傷感的秋日；門前的雪人說：有我在，冬天不再寂寞！
夜晚，我做了一個奇妙的夢：天空湛藍如水，每個人都擁有一雙閃亮透明的翅膀，飛在空中，向我招手……
安全第一課觀後感13
我們每個人都應該把安全放在第一位！的確，生命是寶貴的，我們只有有個健健康康的身體纔能有能力去做好其他的事情，健康對於一個健康的人來說也許顯得沒有那樣珍貴，好多東西只有逝去的時候才懂得去珍惜，可是，那已經爲時已晚了！
每天早上去上學都會經過一個十字路口，繁華的街道人來人往，車也自然不少！大部分人還是按規定的交通規則行駛的，但是不良的習慣也有很多。。。。。。紅燈亮了，車卻照樣飛馳而過，絲毫沒有減速的跡象，我在想這種人不單單是對別人的不負責任，也是對自己和自己家人的不負責任！也許這個路口沒有攝像頭，不會拍到他們的違規行爲，他們可以逃脫掉罰款和扣分，他們很聰明？其實不然，那麼安全呢？難道爲了路口等待的一分鐘就忽略了生命安全嗎？這樣值得嗎？另外說一下行人，如今的許多行人的膽子也很大，經常看見行人和車搶路走。看着車子和行人總是那樣的擦肩而過，每次看見這種場景我的.心直跳。
記得曾經看過一則新聞講的是在德國，某個路口的紅路燈壞掉了，結果紅燈一直亮。。。。。。也許你會想那車肯定都亂套了吧！結果是所有的車輛都停在了路口，等待着綠燈。。。。。。也許他們已經知道綠燈已經壞了，但是他們甘願等待。。。。。。因爲他們知道每個人都應該遵守這個城市的法則，因爲他們知道安全是首要的！有人說德國人真傻，紅綠燈壞了還傻等，但是德國人真的傻嗎？我想我們應該反思。
維護公共安全是我們每個人的責任和義務！我們應該從我做起。經常看到在馬路上有好多警示牌，也許大家也就是隨便讀讀而已，似乎覺得這和自己沒有有什麼關係，但是事故都是粗心大意的時候發生的，我們應該處處小心，只有這樣才能萬無一失。
安全第一課觀後感14
通過一年半的班主任工作，我深深體會到了，作爲一名小學班主任，工作是細緻而繁瑣的，同時，也是極具挑戰性的教育工作。班主任工作的成敗關係着整個學校全局工作的開展順暢與否、關係着教育質量的高低。而班主任工作中最讓老師們費心的莫過於學生的安全教育了。通過自己的摸索和向他人學習的過程中，我總結出安全教育的幾個能令我們“事半功倍”的辦法：
一、用兒歌、謎語傳授安全常識。
小學生對知識的興趣，傾向於形象、直觀、色彩豔麗、音樂性強的`形式，如果，老師總是以“苦口婆心”的說教，即使是天天講，學生天天背，也只讓學生對安全知識的學習與安全意識的培養，停留於表面形式，而不能讓學生內化爲自省與自律，安全隱患仍會存在於教育教學活動中。
兒歌，節奏性強，朗朗上口，講究押韻，使得兒童易於接受，同時能使學生在反覆詠歎中，加強認識，在無意中學習汲取兒歌中的精髓，讓學生自發地接受安全教育，而不強制性的、灌輸性的教育。
謎語，矮小精悍，但不能很明白地懂得其中含意，必須要認真思考，而小學生有在老師與同學面前表現的慾望，都有展露自己智慧的喜好，謎語正好可以滿足學生的此類心理需求，在猜謎的過程中，學生不但發展了智力，也在無形中認識了這些安全知識。
二、爲安全立法
小學生心中都有一個意識，那就是各種規章、制度、法令性的是必須遵守的，儘管是強加的。而安全作爲學校各項工作的重點，貫穿於整個教育教學活動中，讓學生通過集體討論，制定安全管理法規，把平時學習生活中，應該做的、不能做的都制度化，系統化，更有利於學生的相互監督與約束。
安全第一課觀後感15
今天我觀看了《中小學生安全教育知識講座》，通過觀看這個講座，讓我瞭解了當災難發生時，我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎麼逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識後，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。
具體來說，通過案例分析以及專家的講解，讓我瞭解了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發生地震時我們應該在老師的'指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的牆角處；在遇到火災時要及時撥打110報警，並用溼毛巾捂住嘴和鼻口，儘量貼近地面沿着安全路線逃離火災現常逃生時要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池裏打鬧，不要成羣結隊去河裏游泳，當其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學校要遵守校規校紀，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。
通過觀看這個講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無情的自然災害；我懂得了在災害發生時要先自救，有能力的再去救其它的人這個道理。
同學們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！
