教育範文觀後感

《讓生命充滿愛》觀後感通用15篇

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當認真看完一部影視作品後,這次觀看讓你有什麼體會呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀後感吧。快來參考觀後感是怎麼寫的吧,以下是小編爲大家整理的《讓生命充滿愛》觀後感,希望能夠幫助到大家。

《讓生命充滿愛》觀後感通用15篇

《讓生命充滿愛》觀後感1

今天晚上,我看了讓生命充滿愛的這個視頻,從中,我感覺對我啓發最大的就是一個貧窮家庭的學子,經過自己的努力,考上了清華大學,可是,那麼高昂的學費,讓他的母親絕望了,她把家裏唯一的一頭牛給賣了,可是還不夠,因爲生活費還不夠,最後這位母親把家裏所擁有的東西都買了,買了一張火車票,去了北京。

因爲她沒有太多的文化,所以沒找到工作,她決定,以撿垃圾爲生,幫助孩子交學費。最後,這個孩子考上了博士生,在發畢業證書的時候,他領着自己的母親來到了領獎臺,他說:“就是這樣一個撿垃圾的的女人,供着一個博士生。”在他剛說完的時候,全場想起了熱烈的掌聲。

有一位老師,她是一位無私奉獻的老師,在聽說有一個很貧窮的地方,她就到了那去當老師,但是,那裏的生活太苦了,這位老師就想悄悄地離開這裏,可是,同學們跟了上來,他們異口同聲的說:“老師您留下來吧。”

這是大家的心聲老師怎麼會不答應呢,因此,老師留了下來。這一呆就是十多年。可是不幸發生了,那年,老師患了癌症,在她講得最後一節課裏,老師在黑板上寫了幾個字“爲中華之崛起而讀書。”這是一般的人做不到的。這個老師是最偉大的。

最後,我想給大家講一個關於愛國精神的故事。在一屆奧林匹克運動會運動會入場式的時候,有一個黑人團隊入了場,頓時,去全場的目光都轉向了這個團隊,大家想:一個黑人國家有什麼資格和我們比賽。最後,經過組委會商量,決定,他們可以派一個人去跑馬拉松。

經過推舉,大家選了一個黑人男孩去參加比賽。發令槍響了,黑人男孩一路遙遙領先,把所有的白人選手甩在後面,大家想:一個黑人怎麼跑得這麼快。人們不知道這個黑人男孩心裏裝的什麼,其實,這個黑人男孩心裏裝的是國家的榮耀與精神,這種力量是隻有心中裝得下國家的人才有的。

其實,我們的心裏都有一盞奉獻的燈和一盞埋怨的燈,只要你把埋怨的燈關上,把奉獻的燈點燃,你就是一個爲國奉獻的人。

《讓生命充滿愛》觀後感2

星期五,我們看了一段催人淚下的演講《讓生命充滿愛》,這段演講,讓我經歷了一次愛的洗禮,我懂得如何愛國家、愛教師、愛家長、愛自我。

一個黑人運動員用生命的代價,贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。這讓我想到了我們國家的運動員桑蘭,爲了給國家爭得榮譽,從運動器械掉下來,終身將在輪椅上度過。作爲一名小學生,我們也要用自我的行動熱愛我們偉大的祖國,那就是像周總理說的那樣,爲祖國而讀書,做一個熱愛祖國、有抱負有志氣的孩子。

我們不但要愛祖國,更要愛教師。教師是最值得我們尊重的。李教師的故事讓想到了我身邊的教師,患病給我們上課的徐教師、像母親一樣關愛我們的崔教師、像朋友一樣理解我們的景教師……這一個個好教師,教會我們知識、教會我們很多道理,時刻關心關愛我們,我們必須要用好的學習成績報答我們的教師,對我們的教師們說一聲多謝,您辛苦了。

媽媽爲了我日夜操勞,爸爸媽媽爲了我有個好的學習環境努力在工作上打拼,以前我總想他們爲了我是應當的。聽了鄒教授的演講,我明白了父母把我從小撫養大十分不容易,我們要體諒他們。我要對爸爸媽媽說:“我以後再也不和你們頂嘴了,我愛你們,多謝您們養育了我。”

聽了鄒越教授的演講,我明白了:作爲小學生,必須要養成良好的學習習慣和生活習慣,要有自理本事,不能什麼事情都依靠父母。把自我的事情做好了,自我的學習搞好了,也就是愛自我的最好表現,;也就是熱愛祖國的最好表現;也就是感激教師和家長最好的表現。

這段演講令我受益匪淺。《讓生命充滿愛》,讓我受到了愛的教育和洗禮,我的奮鬥目標更堅定了。

《讓生命充滿愛》觀後感3

這個星期,老師播放了由著名演講家、中國時代之聲演講團團長鄒越主演的“讓生命充滿愛”的視頻,看的時候,我們班的同學差不多都感動得哭了,就連我們的江老師也被感動得哭了起來。就是因爲這樣,我對這段視頻有深深的印象,所以,我要把這個星期的自由作文寫了看視頻後的有感。

這個片子共分爲四段:一是愛祖國,二是愛老師,三是愛父母,四是愛自己。

“愛祖國”這段視頻讓我感到的是:有一次在奧運會上,非洲在馬拉松項目上只派出了一名運動員,那名運動員在比開始後不久,因爲疲勞,所以昏倒了。在他跌倒在地時,剛好被路邊一塊小石頭劃了一條十公分的傷口,醫務人員用繃帶幫他包紮好後,他拒絕了擔架,而是一步一步的向終點前進……到了晚上7點鐘,館裏的觀衆都沒有離開,依舊等着那位非洲運動員回來。運動員回來後,所有人都站起來,舉起雙手鼓掌,看着他慢慢地走向終點。第二天,所有的新聞報紙都登滿了他衝線是的照片。

看到“愛自己”的視頻時,鄒越老師提醒我們要練好文筆,練好文筆是先要學好說話才能練得更好。

當看到“愛父母”這段視頻時,我感受更深。我們每個人都有自己的父母,我們愛父母,父母更愛我們。父母爲了我們,可以付出他們的一切。我們一定要孝敬父母,好好讀書,以報答父母親對我們的愛和期望。

通過“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”我明白了:生命是要充滿愛的,地球是要充滿愛的,人們之間也是要充滿愛的,總之萬物都是要充滿愛的!讓我們的生命充滿愛,讓這個世界從滿愛!

《讓生命充滿愛》觀後感4

昨天看了鄒越的最令人感動的演講——《讓生命充滿愛》,不禁感慨萬千:投身於快節奏生活的我們,智商高了,情商卻低了。

敲響那一排排銅製,渾厚而清涼的的左音右韻由遠而近,穿越五千年的悠悠歲月和滄桑,這是從歷史深處發出的嘆息,嘆息二十一世紀的人們爲了自己的利益而捨棄本民族的精髓,這捨本逐末的行爲實在可笑!

並不是所有的鮮花都能代表愛,只有玫瑰做到了;

並不是所有的山峯都象徵着偉大,只有珠穆朗瑪做到了;

並不是所有人都可以被人比作父親,母親,只有站在三尺講臺上,這些光榮的人民教師做到了!

他們是普通人,是最平凡的人,可他們卻擁有一棵金子般閃閃發光的心,求學之路上,他們是默默付出的引路人!

在邊遠的山區,富翁們看都不屑去看,是他們頂着烈日,穿梭于山嶺間,只爲了孩子們能走出大山的束縛,擁有輝煌的未來,於是,他們便用自己的青春去換取。

風雨兼程,唯一不邊的是他們的一片赤子之心[注: 赤子:初生的嬰兒。比喻人心地純潔善良。]!

樹欲靜而風不止,子欲養而親不待!

多少個夜晚躲在被窩裏啜泣,埋怨爲何沒有人理解自己,爲自己着想,殊不知,這人就在自己的身邊從未走遠!

他們是這世上爲你付出生命換你一生平安也在所不惜的人,他們是愛你一輩子卻不圖回報的人,人生之路上,有了他們,你怎麼會孤獨、寂寞?

爲父母洗一次腳,聽上去很簡單,可真正去做了的又有幾人?父母不是不需要我們去愛、去呵護,而是他們在等,等我們親口說出來!

丟了的自己

記得找回來

《讓生命充滿愛》觀後感5

圍繞“愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立”的主線,我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》,臺上說者慷慨激昂,臺下聽衆漸漸心情澎湃。

這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教,而是結合日常生活中的一些感人細節,絲絲入扣,情理交融,引人入勝,讓大家在不知不覺中頓悟,然後又被深深感動。演講過程當中穿插的幾個真情互動環節,更是畫龍點睛之筆,現場聽衆紛紛熱情響應,真情流露,場景感人,這場關於愛的教育可以說非常成功。

這場演講,留給我許多感慨。現在的人們,生活節奏快了,快得沒時間講究慢節奏的精神生活。物質追求的太多太廣,往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知,只認錢不認人。現在的家庭教育,大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養,而少談甚至不談友愛禮讓和協作精神,缺乏愛心培養和情感教育。智商是高了,可情商卻低得可憐。

鄒越教授講述了一個黑人運動員用生命的代價,贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。並用實際行動告知孩子:在6國歌響起、國旗升起時應該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受--愛祖國。

今天的演講提醒了我,一個懂得關心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子,纔會是個胸懷大志,有抱負有志氣的孩子。確實是,當今社會隨着競爭的日益激烈,知識上的差距、常規技術上的差距已越來越小,差距最大最可怕的是人的的精神。

一句爲“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人,而中華之崛起靠的是什麼,是精神,所以對小孩的教育,智力能力固然重要,但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。

《讓生命充滿愛》觀後感6

許多時間以來,當我看到一些有關母愛、父愛、師恩題材的文章時,心裏倒也會起一陣波瀾,但很少像聽這次演講一樣覺得心潮澎湃。爲什麼?

這個演講也沒有什麼特別新鮮的內容。愛國、愛師、愛父母、愛自己,已快成爲我屢見不鮮的詞彙;中國使館被炸、老師堅守在大山;爲父母洗一次腳,也都是我們耳熟能詳的事情。現代飛速的通訊傳遞給了我們無數動人的故事,幫助我們理解着什麼是愛,這些故事甚至多到了快讓我們麻木的地步。可是,憑什麼,那爲演講者能用那麼“平凡”的故事,那麼“平凡”的話題,在我們的心裏擲下一塊巨石,掀起萬丈狂瀾?

那位演講者,他只是吼出了對中國所受的待遇的不滿,只是哽咽出老師的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,只是感嘆出孩子們於父母的一千一萬個對不住,只是扯着嗓子呼籲學生們潔身自好、天天向上;他只是對這世間的大愛哭了出來,只是引導我們吼出了我們平時“不好意思”說出口的話;他只是看起來很有激情罷了。

有激情,對,正是有激情!他是用自己的淚水於嗓子喚起了我們心湖深處的激情,那被我們埋藏了太久太久的東西!

因爲沒有激情,我們日復一日地做着相同的事情,年復一年地想着相同的事情;因爲沒有激情,我們把偉大當作了平凡,把讚歌當作了消遣;因爲沒有激情,我們自以爲懂了自己根本不理解的大愛;因爲沒有激情我們讓自己的臉慢慢冷卻了下來,錯把麻木看作了冷靜……

許多人以爲自己懂得愛,並愛着祖國,愛着自己身邊的每一個人,只是沒有表現出激情。然而,直到此刻我才明白,沒有激情的愛與不愛是大同小異的!有了那股熱情,你會覺得見到父母要問候沒必要嗎?學生們會覺得做不做作業無所謂嗎?學生們會在升國旗時還與人交頭接耳嗎?不會,除非你不知道什麼是愛國、愛師、愛父、愛母、愛自己!

所以,我們不要再以面子爲藉口了,應該勇敢地表現出自己有多愛自己的祖國、有多愛身邊的每一個人。

《讓生命充滿愛》觀後感7

星期五,我們看了一段催人淚下的演講《讓生命充滿愛》,這段演講,讓我經歷了一次愛的洗禮,我懂得如何愛國家、愛老師、愛家長、愛自己。

一個黑人運動員用生命的代價,贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。這讓我想到了我們國家的運動員桑蘭,爲了給國家爭得榮譽,從運動器械掉下來,終身將在輪椅上度過。作爲一名小學生,我們也要用自己的行動熱愛我們偉大的'祖國,那就是像周總理說的那樣,爲祖國而讀書,做一個熱愛祖國、有抱負有志氣的孩子。

我們不但要愛祖國,更要愛老師。老師是最值得我們尊重的。李老師的故事讓想到了我身邊的老師,患病給我們上課的徐老師、像母親一樣關愛我們的崔老師、像朋友一樣理解我們的景老師……這一個個好老師,教會我們知識、教會我們很多道理,時刻關心關愛我們,我們一定要用好的學習成績報答我們的老師,對我們的老師們說一聲謝謝,您辛苦了。

媽媽爲了我日夜操勞,爸爸媽媽爲了我有個好的學習環境努力在工作上打拼,以前我總想他們爲了我是應該的。聽了鄒教授的演講,我明白了父母把我從小撫養大非常不容易,我們要體諒他們。我要對爸爸媽媽說:“我以後再也不和你們頂嘴了,我愛你們,謝謝您們養育了我。”

聽了鄒越教授的演講,我明白了:作爲小學生,一定要養成良好的學習習慣和生活習慣,要有自理能力,不能什麼事情都依賴父母。把自己的事情做好了,自己的學習搞好了,也就是愛自己的最好表現,;也就是熱愛祖國的最好表現;也就是感謝老師和家長最好的表現。

這段演講令我受益匪淺。《讓生命充滿愛》,讓我受到了愛的教育和洗禮,我的奮鬥目標更堅定了。

《讓生命充滿愛》觀後感8

今天,我們又看了《讓生命充滿愛》這部短片。看的是前兩部分:愛祖國和愛老師。

鄒越老師在講“愛祖國”這一部分時,給我們講了兩個故事:一個黑人男孩在長跑時摔倒了。可他心中充滿着祖國的榮譽,他要讓全世界的人對黑人刮目相看。這股力量使他艱難地走到了終點。還有一個是鄒老師親身經歷的事,一次,他走在奧地利大街上,忽然一陣祖國的國歌傳來,原來是一臺大彩電。鄒老師不禁也跟着唱了起來!

老師同樣偉大,可我們有多少人不懂得愛老師,他們就像我們的再生父母!此刻,我多麼想大聲喊到:“老師,我愛您,您辛苦了!”

看完了這一段,我又哭了。是啊,黑人男孩載着祖國的希望走向終點;奧地利大街上響起中國的國歌。祖國媽媽,多麼偉大,連黑人小男孩都深愛着自己的祖國,我們難道不應該愛她嗎?難道不應該向她說一聲:“祖國媽媽,我愛您嗎?”

同樣,我們的老師也十分值得感謝。是誰,每天早早地起牀來到學校早讀;是誰在課間休息時批改着我們的作業;是誰,在萬家燈火早已熄滅時還在認真地備着課?是我們的老師。那麼,又是誰上課不聽講,作業不認真完成,讓老師操心呢?大家都清楚。老師每天早起晚睡,爲的是誰?老師也知道累呀!有同學在背地裏說老師的壞話,這對嗎?你難道就一點也不感激老師嗎?我此時此刻,多麼想對老師說一聲:“老師,您辛苦了,我們愛您!”教師,一個多麼偉大的職業啊!

看完了這部短片,我才知道,有那麼多的人深愛着自己的祖國,有那麼多老師,把自己的一生都獻給了孩子。我深深地感到自己以前做的不對!我想說:“祖國,老師,謝謝你們!”

《讓生命充滿愛》觀後感9

今天,我們六年級三個班來到了多媒體室觀看了一個名爲《讓生命充滿愛(愛父母)》的講座視頻。看完以後,我的不禁奪眶而出,因爲我被裏面的一些場景以及話語深深地感動了。這個講座對我有着很大的啓發,讓我又找到了一個成功人生必經的道路。

在這個講座之中,學生們緊緊地擁抱着父母,真情地對他們說着,“爸爸媽媽,你們辛苦了”、“爸爸媽媽,我愛你們”……他們的話語令我感慨萬千,他們的淚水令我無地自容,他們的一個個吻令我羞愧至極。記得從我記事以來,我就從來沒有對父母說過一句慰問的話,從來就沒有爲父母做過一點點小事。知道那次,老師讓我們爲媽媽洗一次腳,然後寫一篇作文。我的心裏很是不滿,但爲了寫好作文,我勉強馬馬虎虎地爲媽媽洗了一次腳。當老師看了我的作文之後,就狠狠地批評了我一頓。可是,我卻一直不明白老師批評我的原因。而如今,我終於明白了,真心爲父母做一件事情不是因爲要寫作文,不是爲了完成作業,不是爲了任何事情,只因爲我愛他們。

說起我們必須愛父母,原因那就是因爲從我們一出生,他們就一直無私地愛着我們。在這次的講座之中,5.12大地震之時,以爲小姑娘的父母爲了救自己的女兒而犧牲,可是同樣是父母的子女,這位小姑娘被救出來之時,口中就只是呼喊着:“快救爸爸媽媽……”,可在我想來,還記得有一次冬天,我的媽媽爲了給我做飯,洗菜時,連手都凍紅了。可是,我卻一聲不吭。正在工作的爸爸叫我去幫幫媽媽。可是我卻果斷而又婉轉地拒絕了。那時的我,就從來沒有爲爸爸媽媽着想過,反而事事都讓他們操心。如今想來,我真是感到無比羞愧。

這一次感人的演講,它令我受益匪淺。我明白了,明白瞭如何向父母感恩,明白瞭如何地去報答他們,也明白了這樣做的真正原因。

《讓生命充滿愛》觀後感10

每個人在不同地位,不同身份都有着不同的職責,醫生的職責是救死扶傷;律師的職責是伸張正義;老師的職責是教書育人……而我們作爲學生,我們的職責就是好好讀書。

我們是幸運的,因爲我們生長在這小康社會,有很好的學習環境,有絕佳的學習機會,而我們中一些人卻生在福中不知福,不珍惜學習機會。在浪費學習時間的人可知道,像我們同歲的人因爲貧窮不能學習,卻渴望學習的人的感受嗎?尤其是我們初三同學,正面臨中考,準備中考,難道我們還要一直懈怠下去嗎?還對這人生第一次抉擇滿不在乎嗎?既然我們明白,我們在乎,就應該立刻抓住分分秒秒來學習,來填充自己的智慧,擴大自己的眼見。

俗話說:“算盤珠珠,撥一撥,動一動。”“蠟燭不擦不亮”,我們中大部分如此,每次都要在父母老師的督促下學習,有時心裏很不情願,這是不好的現象,我們應該化被動爲主動,我們要愛學習、樂學習、勤學習,纔會有巨大的收穫。

在這學習過程中,總有偉大的身影永遠在陪伴我們,無時無刻不教育着我們,如明燈一樣指引我們人生道路正確的方向,他們就是我們的老師。

因爲他們,我們纔會讀書寫字;因爲他們,我們纔會明白做人的道理;因爲他們,我們才明白是非對錯;因爲他們,我們纔會有現在的收穫;因爲他們,我們得到了許許多多,而他們卻付出了許許多多,所以我們應該以感激的心態去面對他們,而不是因爲受批評去討厭憎惡他們,他們對我們所做的一切都是爲了我們,我們要用良好的學習成果去回報他們。用最真誠的心、最認真的態度去接受他們給予我們的一切,我們要儘自己最大的努力,去完成自己應盡的義務,我們相信會讓他們感到欣慰、自豪,因爲我們相信自己不負他們的希望。

我想每個同學都有着同樣的感受,那麼我們就言行一致,一起努力吧!

《讓生命充滿愛》觀後感11

今日午時,在思明小學響起嘹亮的歌聲,精彩的演講震撼着場上的每一個人的心靈!我們在那裏參加了“把生命充滿愛”的演講活動。在這次演講活動中,讓我們深刻地對教師和父母有了另一番的對愛的深刻理解!

張雲棟教師對我們講了許許多多深刻的道理,其中一個故事讓我深受感動:在一輛大貨車上,載了30噸的貨物,超重了,爲了不讓人發現,司機使勁地踩着油門,開得十分快,在山路上,一羣孩子說說笑笑地走在山路上,後面跟着一位教師,司機才明白,附近有一座郊外小學,那一位教師不知從哪來的力氣把自行車甩到車前,再用單薄的身子抵抗,並且還差幾年就退休了,家裏還有老人和小孩,爲了孩子們,他不顧一切,在他被大輪胎壓得粉身碎骨前的一瞬間,只聽到他最終對孩子們響徹山間的一句話:“孩子們,快閃開!”最終,自我卻飛上了天堂,孩子們沿着教師的血跡,大聲呼喚着:“教師!”可是,只能聽見孩子們的聲音,無法聽到教師的回話。孩子們痛苦着,大聲喊着……

聽完了這個故事,我們才明白教師的偉大!教師的高尚!唯獨僅有教師才能這樣貌愛着學生們!是他用生命換回了許許多多的小生命!教師呀教師!我愛您們!是您們無私的奉獻,讓我們理解着更多的知識!讓我們懂得了人生的真諦!讓我們懂得了要愛教師、愛父母、愛周邊對我們好的人。教師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長!您就像一支蠟燭,照亮我們,耗盡自我!您的高尚品質讓我感動,您的奉獻精神令我敬仰!啊,教師,我們不會忘記,是您用您手中的舵把握我們,使我們鼓起勇氣,從此我們不再迷茫,駛向勝利的遠方!啊,教師,我要爲您唱響我心中的讚歌,我要專心聽講,好好學習,長大把祖國建設得更加繁榮富強!

《讓生命充滿愛》觀後感12

今日,我觀看了教育片《讓生命充滿愛》後深有感觸。

在很早以前,一屆奧林匹克運動會上,那一年是非洲國家第一次走進奧運會,組委會只讓他們選派一個人參加一個項目。一個非洲男孩代表了全非洲去參加跑步。因爲他們是黑人,所以大家歧視他們。發令槍響了,那個男孩遙遙領先,可是,不知是誰扔了個罐子砸向他,他的大腿關節破了,鮮血一滴滴流了出來,可是他堅持着。眼看着白人一個個超過了他,但他不放棄,踉踉蹌蹌地走起來。他站不起來了,他還沒有放棄,用指甲摳着地面爬行,前三名產生了,但他還是繼續爬着,鮮血一路流着,黑人的'指甲破了,大家以爲他不行了,不,他頑強的爬着,離終點近了,就在那超越終點的一瞬間,他朝着自我祖國的方向大喊:“祖國,媽媽,我到終點了!”多麼感人的愛國主義精神,看到那裏我被強烈的震撼了!

我們國家的建設需要很多的人才,但更需要一種精神,那就是愛祖國。愛祖國首先就要愛國歌,它是一個民族精神的靈魂,是一個民族最偉大的音符!當我們接過前一代人接力棒的時候,一個民族的靈魂就會在那裏展現出來,我們要展示中國人的精神。中國已經加入了WTO,中國在向前發展,更要讓西方人看到我們中國是強大的。

我們不僅僅要愛祖國,還要愛教師,愛父母。教師爲我們默默的奉獻着。在凌晨二、三點鐘,當萬家燈火熄滅時,樓上還亮着一盞燈,那是你的教師在批改作業。如果沒有教師,這個社會的禮貌將如何延續呢禮貌的未來將有誰來締造誰都記得自我的生日,而爸爸媽媽的生日有幾個人能記住父母含辛茹苦的把我們養大,而我們連一聲對不起都很少去對父母說!父母這麼辛苦,我們難道連一句“媽媽,您辛苦了”“爸爸,您辛苦了”都說不出口嗎

同學們,讓我們的生命充滿愛,讓整個世界浸潤在愛的芳香中吧!

《讓生命充滿愛》觀後感13

今日,我看了《讓生命充滿愛》這個視頻,想起了以前自我的所作所爲,感到了十分愧疚。

有一次,我在坐公交車的時候,看見了一位老爺爺,卻沒有給他讓座,還害他差點在車上摔了一跤,幸虧有一好心人急忙用自我準備給自我爸爸的柺杖給了那位老爺爺,使那位老爺爺沒摔跤,還把那柺杖送給了那位老爺爺,並且還把自我的位置讓給老爺爺。想起了這點,我就十分內疚......

我還在看的過程中,看見了裏面把愛分成了三個主題:一、要體諒父母;二,要尊重老人;三,我們要珍惜跟父母在一齊的時候。我和媽媽被教師那深情的演講感動哭了,想起了爸爸媽媽爲我付出了多大的奉獻,不僅僅我媽媽與我哭了,連客人也哭了。那一個感動的場面,表示着兒女對父母多大的感激,多大的回報,那一句“媽媽您辛苦了,爸爸,您辛苦了”能使父母感到多麼的欣慰啊!多麼響亮的聲音啊!雖然,我只是在看視頻,但還感受到了,那場景的感動。

那位教師說:“一位學生,考試考差了,她媽媽在批評的時候,她說我這次只是馬虎了,他媽媽聽了說,要是我也像你這樣,馬虎一下,那我一月800元誰給我,那女兒聽了把門用力一關,就離家出走了,她媽媽就發動所有親人幫他找女兒,結果找了一午時,都沒找到。”就這樣一個故事,就說明了父母奉獻了自我無私的愛,大家都以往享受過愛與痛苦吧!可是你有沒有給過別人愛呢在你孤獨的時侯有父母和朋友陪伴,可是你關心過他們,陪伴過他們嗎他們也是有愛與痛苦,那時你給過他們愛嗎分享一些愛給別人,你就能夠得到無限的歡樂。

我還有一個最重要的感受,大家只要奉獻一點愛,這樣,我們的社會將會更完美、團結。

《讓生命充滿愛》觀後感14

今天是星期五,下午學校組織了一場大型演講報告會《讓生命充滿愛》,請家長和孩子一起參加。午飯後,我和媽媽就到學校了。學校裏已經來了很多家長和學生,大家井然有序的按照學校老師的指揮安排就坐,會場裏雖然很多人,但是非常有秩序。

《讓生命充滿愛》的主講鄒教授的名字叫鄒越,大家都叫他鄒教授。鄒教授的演講給我留下了很深的印象,他從”愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己“將”愛“字講的淋一漓盡致,全場的家長和學生都被他的演講感動的熱淚盈眶,他的演講還讓我懂得了愛祖國就是要誠實,不撒謊。

鄒教授講,”你愛老師嗎“?我們嘴上會說”愛----!“其實心裏卻不知道怎麼愛,更是不知道要用行動去愛老師。我們都應該想想老師是多麼的偉大呀!在山村支教的李靜老師由於受不了那裏艱苦的生活想離開時,但是由於她對山村孩子們的愛,和孩子們對知識的渴望,使她下定決心留在了那裏,當了一名山村教師,直到她38歲那年得了癌症離開人世。這就是一名教師傾注了自己全部的生命給與山村孩子們的一份無私的、偉大的愛!這樣的例子還很多很多,我們身邊的老師們就是其中的一個,他們默默無聞的奉獻着他們的青春和愛,老師在我的心中更加偉大!更加可愛!

鄒教授又問:”孩子們,你給你的父母洗過手嗎?“如果沒有,那就應該想一想,父母給你洗過多少次手?而你卻沒有給他們洗過一次手,你覺得對得起你的父母嗎?如果你覺得對不起父母,那我們做孩子的就應給父母道歉並給父母洗一次手。

通過傾聽這次演講報告會,我好像長大了一歲。讓我懂得了很多很多,以後我要誠實不撒謊,要好好學一習一,要愛老師,愛父母,愛祖國,要用自己能做到的實際行動用心的去愛。

《讓生命充滿愛》觀後感15

你們熱愛你們的祖國嗎?你們熱愛你們的老師嗎?你們熱愛你們的父母嗎?你們熱愛你們自己嗎?相信大多數同學都會說‘愛’,但是,你們真的愛嗎?

人們在任何時候都會說愛祖國,在別人問的時候也會這樣,可是從何得知你們是發自內心的覺得愛呢?相信大家都聽過這樣一個故事:一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上跑步摔倒,雖然流了很多血,可他卻又爬起來堅持走到終點,這是爲了什麼,是爲了自己一個人的自尊嗎?不,不是的。他的那顆激情澎湃的心裏是爲了自己的國家,爲了那被衆國鄙夷的國家挽回自尊,挽回信任,爲了它,他可以付出任何代價。這纔是真正的愛祖國。就連口口聲聲說愛自己祖國的我們,也是甘拜下風。

在教師節之際,我們都會說愛老師,但是平常呢?怨恨老師的學生可不在少數,作業多,很嚴厲,愛拖課。我們沒有想得到的是,老師卻把作爲學生的我們看得比自己的孩子還重要,爲了我們的學習,老師竟然忍心把自己的孩子獨自在家。在山村支教的李靜老師由於受不了苦而想離開的時候,她對山村孩子不捨的情卻使她下決心留在山村教學了一輩子直到她38歲那年癌症離去。我們常常抱怨老師的不好,因爲我們沒有看懂老師的偉大。

父母是我們一生中最大的恩人,他們爲了我們美好幸福的明天任勞任怨,付出了許多。但‘不好意思’的我們卻連一聲‘爸媽,您們辛苦了’都說不出口。每天,父母給我們做飯,我們連一聲謝謝都沒有,覺得這只是父母應該做的。父母對我們打罵,對我們嚴厲,都只是爲我們好。可我們呢?卻只有不停的埋怨。所謂的‘嚴師出高徒,慈母出敗兒’。若父母對我們過於溺愛的話,長大後一事無成,又會埋怨父母一生。

我們還要愛自己,爲自己的一生制定計劃,一個人與其光溜溜的來到這個世上,就不能光溜溜的死去。要做有意義的事情,讓自己的人生充滿價值!

《讓生命充滿愛》提醒了我,讓我在學習的過程當中收穫了價值,再一次獲得了成長!

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