教育範文觀後感

參觀初中校園觀後感大綱

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對於中學的嚮往,各位小學的同學你們有何感想呢?接下來小編蒐集了參觀初中校園觀後感,僅供大家參考,希望幫助到大家。

參觀初中校園觀後感

  篇一:參觀初中校園觀後感

2月18日,開學第二天。行知小學六年級的全體學生冒雪前往十三中舉行開學典禮。我們排成兩路,向十三中進發。

一路上,我想象着這所優秀的初中——可能是我將來的母校會是怎樣的一所學校?終於我們到達了十三中。進門就看到一座巨大的雕塑,刻着八個字:團結、和諧、寬容、大氣。這時正是下課時間,教學樓上的學哥學姐們都好奇地看着我們。他們都穿着統一的校服:白色的校服,肩上綴着一點藍色配着黑色的校褲,顯得十分簡潔大方。進了禮堂,楊老師向我們介紹了十三中,特別介紹了這裏豐富有趣的社團活動:球之魂棒球社、龔自珍文學社、UP攝影社、ET電腦社……令我們心馳神往。學哥陳馳睿向我們介紹了十三中的多彩生活:科技節、英語節、藝術節,幾乎每月都有活動。接着是互動環節。同學們都踊躍地向楊老師和陳馳睿學哥提問:“據說十三中有‘尖子班’?請問是怎樣分班的?”、“初中與小學相比會增加哪些課程?”、“十三中作業多嗎?一般要做多久?”楊老師和學哥一一作答。楊老師提到,十三中的學習方式很特殊,分成小組共同討論問題,這樣就鍛鍊了他們的合作能力。最後,我們參觀了校園。十三中的操場很大,我透過大雪隱約看到操場邊高聳的杉樹。我們經過了一些教室,發現學長學姐們四人爲一個小組正在討論,桌子也拼在一起。

我們離開了十三中。我望着高大的教學樓,在心裏暗下決心:這是我在小學的最後一個學期了,我要更加努力學習,以更好的面貌迎接全新的初中生活!

  篇二:參觀初中校園觀後感

週五,我們學校帶領我們去參觀了樹德實驗光華校區,參觀過後,我對這所中學產生了濃厚的興趣與嚮往,是我感受到中學的課堂學習並沒有我想象的困難,爲什麼呢?那麼,就隨着我的筆尖,來一起看看吧。

首先,我覺得校園佈局的很合理,學生宿舍和教學樓只有一條街的距離,可不是隔着一條街,很安全,走在寬敞的小道上,就算一羣人要一起行進也不會顯得擁擠對中學的嚮往,況且步行上課也是一種很好的運動。

餐廳、教學樓、大教室都在一眼望去的近處,很方便。操場附近,兩個“相依爲命”的大樓不是太近也不是太遠,剛剛好,其他功能性大樓也爲學生提供了很多的選擇性,例如操場和教學樓對中學的嚮往)

整個校園都很有現代氣息,其中有整整一棟大樓深深吸引住了我——那就是信息大樓,不知道里面究竟是些什麼設備,我太好奇了,不過外牆上的“information center”就已經把我迷住了對中學的嚮往)

學校中午的配餐不光品種多樣而且味道棒極了,居然有數十種飯菜可供學生選擇,真是讓我眼花繚亂,聽說還有燒烤,炸串串,漢堡對中學的嚮往,我想,如果是我在這裏上學的話,但是選擇吃什麼都要花費我好多時間。

在這個校園裏學習和生活我覺得就是在一個天然氧吧裏,學校綠樹成蔭,錯落有致,不稀疏也不太過於茂盛,剛好合適對中學的嚮往)

樹德中學培育了一代代精英,走向了社會的四面八方對中學的嚮往樹德中學是省重點中學(大家都知道對中學的嚮往我們在中學還上了一節地理課和美術課,上課的內容十分有趣,簡單易懂,地理知識是一點一點的引發我們的好奇心,又一點一點的爲我們揭曉答案對中學的嚮往,我很喜歡。

跟隨我走進了樹德光華校區,你對這個學校有了初步的認識和印象了嗎?

  篇三:參觀初中校園觀後感

11月11日下午,文林路小學全體教師在校長的帶領下到文匯路中學參觀學習,我們在文匯路中學工會主席的帶領下對學校的校容校貌及班級文輝建設進行了仔細的觀看和學習,最後聽取了該校校領導的介紹。本次參觀感悟很深,對我的'思想產生量很大的觸動。他們獨具特色的校園文化氛圍及其它值得我們去推敲、學習、借鑑。

 一、匠心獨具的大的校園文化彰顯特色。

一走進文匯路中學,一股濃濃的書香氣息便圍繞在你身邊。學校的綠化做得很好,讓人在校園有一種美的享受,其次他們的學校標語用的很恰當,如有一則關於環保的標語“文明在於細節,安全在於防範”,學校教學樓的牆上設計各種溫馨的話語一下子就能激起學習的慾望。

文匯路中學用文字詩聯串接而成的文化長廊等,使校園文化氛圍一氣呵成,浸透着濃濃的書香氣息和強者之音,其感染性、號召力無時不在向廣大師生潛移默化中薰染,這種“文化立校”的崇高立意使校園凸顯出的濃厚文化氛圍不能不令人折服。

二、硬件設施建設給校園描上“面向現代化”的面紗,激起我無限的嚮往

文匯路中學雖然不時很大,它的籃球場和跑到都是塑膠做的,看出學校的硬件設施不錯,看出領導對辦學的支持。學校的足球、籃球、舞蹈等社團溫馨的小屋,擺放整齊的各種球及牆上催人奮進的標語讓人對這些學校社團的活動從心裏稱讚。各個教室、辦公室、功能室、黨團活動室、少隊部等一應俱全,他們總體佈局一目瞭然、科學合理,在參觀和隨意提問中瞭解到,其教育教學師生花費心思佈置校園環境的精神的確值得我們感嘆和欣賞。

三、“文化立校”的崇高立意使校園凸顯出濃厚的當地的文化氛圍,極大地觸動了我們學習的意念

本次的參觀學習使我受到很大的啓發,秦校長最後在講話中提到這所學校5、6年前原本環境不理想,可是在新任校長的帶領下,他們想法設法努力去改變他們的環境,今天我們大家看到的美麗的環境是文匯路中學全體師生在原有的基礎上下大力氣完成的。可想他們下的功夫是可想而知的。作爲一名任課教師,我想今天看到和學到的足可以促進我的教育和教學的提高。

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