教育範文工作總結

個人工作總結【優】

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總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此我們要做好歸納,寫好總結。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編爲大家整理的個人工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

個人工作總結【優】

個人工作總結 篇1

20xx年,我所在辦黨組的領導下,按照年初確定的工作目標,強化政治理論學習,努力提高能力素質,加強思想作風建設,轉變工作作風,提高工作效能,積極開展政府法律事務工作,較好完成了各項工作任務。

一、主要工作情況

我們積極履行政府法律顧問工作職責,認真辦理政府涉法事務,爲省政府重大決策、重大民商事行爲等經濟社會活動提供法律服務和智力支持。今年共辦理各類法律事務65件,包括進行法律論證並出具法律意見書10件,辦理民商事訴訟案件35件,合同(協議)審查修改11件,辦理國有(控股)企業重大法律事務9件。參與國家組織的政府採購協議談判、中美投資協定談判有關工作,重大境外訴訟案取得一審勝訴。

1.紮實開展合法性論證工作。對涉省政府及的重大決策、民事和行政行爲,爲保證其合法性、科學性,我們認真研究相關材料,查找法律依據,做到合法、合理、有效的出具法律意見書。

2.認真辦理民商事訴訟和非訴訟案件。隨着經濟社會的快速發展,政府涉法事務面臨的問題日益增多,更趨複雜化、多元化的情況下,在所理這類糾紛時,一方面注意維護政府作爲平等主體依法享有的權益,另一方面又注意政府在公共利益方面的職責。辦理重大案件,堅持在政治體制、法律制度、基本事實上絕不似是而非的原則,做到高度重視,積極慎重,認認真真辦事。在所理糾紛案過程中,多次向當事雙方瞭解實際情況,諮詢法律專家,反覆研究,堅決做到尊重司法、依法辦事,爲領導決策提供了合法合理的依據。在參與應對黃黃高速公路經營合同仲裁案工作時,深入研究案情,仔細斟酌法律適用,爲領導決策提供了法律意見。

3.嚴格審查、修改各類合同(協議)。合同的審查、修改是一項十分細緻的'工作。對此,我們深感責任重大。在工作中,我們對每件合同(協議)的合法性、構成要件、文字語句,都嚴格把關,認真細緻地審查修改,做到有理有據,儘量避免遺漏,出具的法律意見得到了省政府領導的高度重視和充分肯定。避免了可能發生的法律風險。

4.以服務企業改製爲核心,幫助國有企業所理重大涉法事務。在市場經濟體制下,嚴格界定政府與市場、政府與企業之間的關係,以打造六個政府,即責任政府、服務政府、有限政府、陽光政府、誠信政府、廉潔政府,作爲政府法律顧問工作最終的價值目標。在經濟下行壓力大,社會又所於矛盾多發期,利益格局調整期,我們堅持國有資產不流失、改制企業職工合法權益不受侵犯、改制企業自身合法權益要保護的原則,對國有企業重大涉法事務認真所理,一定程度上爲企業的發展創造了良好的法制環境。

二、20xx年工作打算

一是按照十八屆三中全會決定提出“普遍建立法律顧問制度”的要求,推動出臺《加強和改進政府法律顧問工作的意見》,完善政府法律顧問工作體制機制,充分發揮政府法律顧問作用,爲政府重大決策提供法律服務和智力支持。

二是加強對市州政府、省政府部門法律顧問工作的指導、培訓,推動全省政府法律事務工作制度化、規範化、常態化。

三是繼續紮實做好境外訴訟案應對工作,爭取取得完勝。

個人工作總結 篇2

時間一晃而過,轉眼間來到東莞中原已經接近兩年了。如今看着鏡子中的自己,回想自己從一個懵懵懂懂的菜鳥到如今可以從容應付職場各種事務的地產專業人員,此刻的我,感慨萬千。毋容置疑,這將成爲我人生中彌足珍貴的一段經歷。

是的,此刻的我正在在借這次總結,吐露我這一年的心聲,總結我這一年的經驗,分享我這一年的點點滴滴。相信領導們已經看到這裏了,所以,我要開始了。

首先,我再次在這裏強調,在即將過去的一年裏,我依舊認可中原,認可五部,依舊喜歡我們可愛的同事和領導,在未來,我也打算這樣持續下去,不虛僞,真心話!

老實說,我個人覺得我在中原的從業經歷是挺曲折的,以菜鳥身份進入東莞中原五部,屁股都還沒坐到辦公室的椅子,就馬不停蹄地前往客天下項目駐場,這個地方是在離東莞5小時車程的梅州。我家在茂名,地域處於粵西,而梅州處於粵東,東西相隔,不止離東莞遠,離家也就更遠了!然後就每天都忙,剛開始瞎忙,慢慢地才忙得有道理,但也忙得想回家找塊地耕田做地主。回來東莞以後,別人誤以爲我在梅州山高皇帝遠,工作娛樂兩不誤時,我心裏只能苦笑不已~後來因爲客天下項目工作結束,調回東莞公司,剛回到,承蒙領導照顧,讓我同時跟進了三個項目的工作,助我增加工作經驗。所以也突然就忙得不知所云,當時同事也笑稱我是五部最忙的人(這個永遠不敢當,偉哥纔是五部最忙的);接着碧海雲天項目組需要進入深圳區域進行異地拓展,因此我”臨危受命“全力支援深圳外拓團隊的工作,所以也自而然地常駐深圳,包括後來增加的中原外拓團隊,也由我來主導團隊日常的工作事務,突然間我感覺我的人生充滿不一樣的色彩,中間還夾帶着一點榴蓮味呢。

我這兩年的經歷當然也不是那麼簡單地能用幾句話說得一清二楚,而我說這些也不是爲了向領導們訴苦,我只是想借此表達三個觀點:

其一,我不後悔這兩年的選擇,我不後悔梅州之行,我不後悔深圳拓展,我在這兩年裏得到了旁人羨慕的經驗,我在梅州很累,但讓我打開了地產世界,我回東莞很忙,但讓我瞭解了中原地產,瞭解策劃的種種,正真踏入地產行業,我去深圳很煩,但我瞭解了拓展的基本經驗,也過了一把領導癮,體會如何帶領一個團隊衝鋒陷阱;

其二,我這些所謂的曲折經歷只是開始,我已經準備好迎接更曲折的工作與人生(我相信這是策劃的首要技能);

其三,不忘初心。請永遠都不要忘了,當初的你因爲什麼而奮鬥的,請不要在這人生道路上迷失了自己,就算不經意間迷失了,也請調整好你的方向,相信自己,踏實走出每一步。這是對自己說的話,我會努力讓自己做到這一切。

首先,我在此表明,在這一年裏,我的能力絕對有矚目的提升。

同時,我在此要作以下彙報:

一、堅持積極的工作態度與樂觀思想

我熱愛策劃工作。在這一年裏,我認真履行崗位職責,保持對工作負責的工作態度,謙遜學習,積極進取,不斷提高自己的策劃專業水平,力爭把領導分配的每一項任務做到,同時,勇於發表自己的想法,爲項目爲團隊做出貢獻。

二、加強學習,努力提高自身素質

在工作中,努力把知識技能運用到工作實踐當中,豐富閱歷,開闊視野,使自己更快地適應工作以及融入團隊。積極參加公司的集體活動,堅持總結工作中的得與失,使自己的策劃素質有了較大提高,爲自己開展各項工作提供了強大的動力支持。同時正視自己的不足並積極糾正,爲更好完成本職工作夯實了基礎。

三、今後工作展望

“業精於勤而荒於嬉”,雖然進入地產行業已經快兩年了,但是學無止境,尤其對於千變萬化地產行業來說,我還需要不斷累積自己的工作經驗和提升專業能力,人無完人,現在的我還是有許多的不足,我必須要毫不停歇地向前走着,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。時代的.發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異,我將堅持不懈地努力學習各種知識,並用於指導實踐。在今後工作中,要努力當好領導的參謀助手,把自己的工作創造性做好做紮實,爲中原的發展貢獻自己的力量。

四、對部門的意見和建議

1、建立完善激勵機制。無論是銷售人員還是策劃人員,好的制度可以激勵員工,好的制度也可以強化管理。

2、要做好後繼人才的培養工作。雖然地產是一個流動性極強的一個行業,但是當新鮮血液進入部門的時候,還是要考慮去挖掘和培養新人,無論是銷售還是策劃,他們都是部門重要的組成部分。所以要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來,在中原傳承下去。

3、既要引進人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內部現有人才,限度發揮各類人才的作用。

在此想提一個小小的要求,我希望可以和領導單獨在月光下,柔情浪漫地喝上兩杯小酒,輕鬆扯淡~

個人工作總結 篇3

一月份教學個人工作總結匯報

馬上一個學期就要過去了。。這個人工作總結匯報該怎麼寫呢?以下是一篇範文

一月份轉瞬即逝,又到了寫一月份教學工作總結的時候了。對於各位教學工作者而言,如何寫好工作總結是他們應該考慮的事。下面提供一篇教學工作總結範文,希望大家能從中領略到教學工作總結怎麼寫。

辦公室

1、2011年招聘新教師報到工作

2、教師提前退休、正常退休有關工作

3、教職工簽訂勞動合同及上報工作

4、職稱晉升工資

5、招生宣傳工作

6、常規工作

7、網站更新與維護

8、學期結束工作

學生科

1、12月2日~12月22日在全校開展並完成了第五屆全國中等職業學校“文明風采——從中職生資助政策想到的”徵文收集、評選、上報工作,和“文明風采——職業生涯”設計指導製作、上報工作,共上報徵文三篇、職業生涯兩篇

2、12月4日~12月13日在全校以班級爲單位開展“預防溺水,安全教育”主題班會,並收集班主任班會總結

3、12月4日~12月13日完成本年度學生獎學金的評比、公示、獎學金髮放工作

4、12月9日~12月15日完成“迎奧運、樹新風”愛國主義讀書活動總結工作

5、12月16日~12月22日完成2008年市僑鴻愛心助學基金評審申報工作

6、12月16日~12月22日完成除下廠班級的學生“致學生家長的一封信”的發放工作

7、12月29日~12月30日“我承諾,做一個有道德的人”簽名活動

8、12月23日~12月30日完成班主任暑前結束工作的安排工作

9、12月13日~12月19日各班級以班級爲單位開展了暑前安全教育結束會

10、12月20日~12月30日完成部分學生實習就業工作

教務科

1、協助校長室完成了校首屆文化藝術技能節閉幕式學生獎品的核算造冊工作。

2、在校長室的領導下,順利、圓滿地完成了高考和中考工作。

3、13日配合職教教研室完成了校兩位教師(胡燕、邱永梅)精品課的攝像錄製工作

4、16日---20日組織了學校的期末考試和06秋、07春秋學生單科結業考試。

5、完成05級學生畢業證書和報到證的辦理工作,以及畢業生檔案材料的複印、整理、裝檔。

6、會同總務科覈查畢業生欠費情況

7、統計參加對口升學班人數

8、收集各班學生身份證等材料,爲中職學生管理系統的數據錄入做準備

9、完成大專生申請及中專畢業直升聯大的相關事宜

10、做好學期結束一切工作(發放學生成績單、學生成長手冊科目單、教師教學工作總結、教研組總結、召開班長會議、統計學期考勤表以及教師各類材料的收取工作等)

11、做好招生的各項準備工作

12、做好教學工作計劃,督促體育組完成學生體質健康測試

生產實習科

1、到24、25中進行招生宣傳

2、學期實訓成績和學生工量具賠償清單交各班班主任

3、車間維修清單交總務

4、做好潛山學生培訓的前期準備工作

5、完成06秋的技能補考

保衛科

1、維護校園和諧

2、召開學生公寓管理會議

3、處理學生之間的.小矛盾

4、做好學生文明離校工作

團委

2、組織青年教師分別於12月2日、12月13日、12月26日在華衍水務崗亭參加“紅綠燈,文明行”勸導工作

3、召開團委會、學生會會議,佈置學期結束工作

4、編寫學校安全小手袋一書

總務科

1、12月2日~12月3日辦理辦學水平評估獎勵費;安裝東區投影儀(一層階梯教室,三層機房);準備學校首屆文化藝術技能節閉幕式

2、12月5日~12月30日辦理西區圍牆開工手續;補辦西區土地證(漏掉操場);08年學校預算外教學設備項目開標評標;辦理拆圍蔣世華退場協議手續

3、12月6日~12月19日與學校教務科、保衛科、綜合辦整理統計校舍安全檢查及陪同市局基建辦領導檢查東西區校園

4、12月9日~12月11日統計省第二屆技能大賽賽點經費上報

5、12月13日~12月30日辦理學校吸頂扇安裝工程施工單位確定(在市招標辦協議供貨)

6、12月16日~12月19日辦理西區食堂衛生許可證(重新)

7、12月17日~12月30日落實07年預算外項目三包教務軟件(重新招標)實施

8、12月19日~12月30日辦理學校教研室電腦佈線圖紙設計及西區原電子閱覽室改裝爲多媒體會議室圖紙設計

9、12月22日~12月23日與生產實訓科一起辦理省成套設備有限公司的10臺普通鑽牀驗收工作

10、12月23日08年教附職教設備項目批覆下來

東區教育工作

一、12月5日召開“廣播校會”,對東區學生進行“端午節“期間的安全、文明教育,12月13日召開“廣播校會“,就中職部期末考試期間的紀律、財產使用、衛生和安全問題,對學生進行了教育

二、12月16日,學生科鄧科長召開初中部班主任會議,就期末階段班級衛生、財產和學生安全提出具體的教育要求

三、在學期結束之前,各班級利用班會時間對學生暑假期間的安全進行了一次全面教育

四、在中職部班主任的配合下,疏導住校生安全、文明、有序離校

教學工作

一、組織了中職部和初中部的期末考試,考試秩序良好

二、組織了初一、二年級的地理、歷史、生物結業考試

三、完成初三學生畢業考試、升學指導等工作

安全保衛

一、及時處理了學生之間的糾紛,本月份沒有發生惡性打架事件

二、在中職部放假前,對住校生個人財物的保管做了妥善安排

三、配合總務科對東區的校舍、食堂、體育設施等進行了一次安全檢查

四、對暑期的值班人員做了安排

後勤工作

一、總務科將東區籃球架安裝到位

二、對東區三樓微機室、多媒體教室的投影儀進行了更換

三、更換了東區學生宿舍北樓的大門

個人工作總結 篇4

時光飛逝,歲月如梭。20xx年伴隨我們悄然走過,迎來了又一個新年。這學期,我在兩位阿姨的共同配合下,與我班39名全託幼兒一起度過了又一個寒冬。接下來,我將這學期的工作做一個總結。

一、思想品德

本人能積極參加培訓學習,遵守勞動紀律,熱愛集體,服從安排,對班級工作認真負責,以積極熱情的心態去完成園裏安排的各項工作。積極參加園內各項活動,積極要求進步。做到耐心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、教育教學工作

1、在教育教學活動中認真備課,做好課前的知識準備工作。每日寫教學反思,以提高自身能力與寫作能力。

2、在教學中正確處理好幼兒及教師的關係,以多種形式引導幼兒參與活動,並主動的去學習。

3、認真填寫周、月計劃。

教育教學工作反饋及不足之處:

本學期主要開設了漢語漢字、數學、謎語、音樂、故事、遊戲、美術。在這些課程中,掌握最好的是謎語和故事。

漢語漢字的學習情況相對來說比較樂觀,可能日託教師抓的比較緊,所以大多數幼兒都已掌握,掌握最好的:靜茹、顯哲、海濤。。。,掌握較差的:明義、益行、媛媛。其他幼兒屬於中等,大多數原因在於筆順,只要稍加輔導,也可以較好的書寫。

數學的學習情況是所有課程中較差的,也有可能是自己本身的教學方法不完善,加上所學內容比較深,10以內加減或連加、減大多數可以掌握。只是減數和被減數的運算掌握情況十分不樂觀。只有個別幼兒掌握比較好:靜茹、顯哲、舒曼、連濤。。。,其他幼兒只能做減數、被減數之類的特別簡單的習題。

謎語的掌握情況自我感覺是最好的。教學中加入簡單的肢體動作,增加幼兒的`記憶能力,使幼兒能夠快速記憶,並能夠較好的理解。只有個別幼兒需要教很多遍,然後在一旁指導,才能將謎語完全講出。

音樂是自己有待加強的科目。本身自身的樂感、音律不準,本來一首熟記的歌曲,但在教幼兒唱的時候,很容易跑調,現在出現的問題就是走音、搶拍。這方面自己還要注意並加強自身的訓練、學習。

故事掌握情況比較樂觀,所學的故事大多數幼兒可以較好的掌握,只有個別幼兒需要動作指導加上語言提醒,才能比較完整的講出故事,平時需要多複習,加強幼兒記憶。

遊戲是自己感覺不太好的一門科目,主要問題是自己不太會組織幼兒,一進入大的活動範圍,無法立即吸引所有幼兒的注意力,起碼有一小半的幼兒不會和我一起遊戲,需要不斷提醒,才能加入我所組織的遊戲中去。可能是遊戲不夠吸引幼兒,但自身組織能力上也是比較欠缺。必須儘快加強組織能力。

美術是學的比較好的一門課程,很多幼兒對繪畫很有興趣,對色彩的搭配掌握也不錯。猶記得一節美術課,許多幼兒提前完成作品,幼兒問:“老師,反面可以畫畫嗎?”,我答應幼兒可以畫自己最喜歡的人,比如:爸爸媽媽、爺爺奶奶。。。,因爲全託幼兒和家長接觸不多,平時讓幼兒增加對父母親人的記憶,以免家長來探望,生出陌生感。。。,許多小朋友畫了爸爸媽媽和自己,我看了很心酸,說不出的感覺。還有三四個幼兒畫了我,穿着天藍色的園服、戴了一對耳環,和一束有些卷卷的頭髮。。。,這些細緻的畫面給了我很大的感觸,幼兒有細心觀察和注意我,說明幼兒對我不再陌生。

教學方面我有許多不足之處,教學經驗不足、課前教具準備不充分、課題未深入探究、下學期這些方面的問題會注意改善。

三、保育工作

在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係,讓幼兒知道自己是集體中的一員,並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有禮貌的好孩子,並同家長密切聯繫,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

保育工作反饋及不足之處:

在一些日常生活中,我比較傾向於隨機教育。記得一次吃飯的時候,一名幼兒咳嗽,因爲嘴巴有飯菜,一咳嗽飯菜全部噴到對面幼兒的臉上、餐盤裏。然後我就告訴幼兒,以後吃飯的時候要咳嗽,就要把頭轉向一邊或是低頭,不要把飯菜都咳到其他小朋友身上。我只說過一次,後來吃飯的時候,就看見幼兒咳嗽不再是那樣,而是低頭或轉頭。我很欣慰,因爲我的隨機教學讓幼兒記住了,並正確運用。這不僅是禮貌也是一種基本禮儀。

保育這項工作時自己覺得很不好的一項。特別是在一些季節性出現的皮膚傳染病沒有任何瞭解,對幼兒身體情況也未深入瞭解,導致幼兒些許問題出現,比如:靜嫺、雅嫺的家長投訴,還有一些幼兒身上長痘痘。。。,這些都是自己對保育工作方面的疏忽所導致。以後會加強自身學習和晚檢工作。

四、一日生活環節

週一至週五每天早上6:30分去宿舍接幼兒。

(1)、盥洗:幼兒先大、小便,洗手,接着去刷牙、洗臉。洗手要求每位幼兒用肥皂清洗,手掌、手心、手指、手背,都要清洗。刷牙時要求幼兒不能只刷前面的幾顆牙齒,上上下下、裏裏外外都要刷。洗臉的時候不是隻洗臉,還要清洗臉頰、鼻翼、耳蝸、耳後根。

(2)、晨間鍛鍊:晨間鍛鍊一般是跑步、熱身鍛鍊。每天早上訓練,既鍛鍊身體,也能增強幼兒體質。

(3)、進餐:進餐前要求幼兒清洗手、捲袖子,進餐時培養幼兒不挑食、不偏食、進餐時不打鬧、不掉飯粒。

(4)、餐後散步:吃完飯後,將幼兒組織坐到外面操場休息,教師爲幼兒塗面油、梳頭髮。

(5)、組織幼兒進入日託教室。與日託教師做好交接工作,點清人數、交接好藥物,向日託教師說明個別幼兒情緒化問題。

如果是雙休天,中午有午休,教師會做好巡查工作,爲幼兒蓋好被子。

午睡後吃點心,然後阿姨爲幼兒洗澡。教師爲幼兒剪腳趾甲。並進行全面檢查,看幼兒身上是否有痘?是否有異常?。。。

五、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,爲了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1、教給幼兒一些安全知識,強化幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不跟陌生人走,發生危險時,會大聲呼救。

2、做好交接班工作,認真填寫交班內容。

六、幼兒相處

我班有39名全託幼兒,家庭情況我瞭解不多,據我瞭解僅有個別幼兒家庭情況比較特殊,屬於單親和離異家庭。在課堂上,我是以老師的角度教授幼兒知識。課間我更喜歡和幼兒一起,每次早上下班幼兒會主動與我說再見,有時白天在幼兒園碰見我,會主動問我“今天怎麼沒有回家?”“爲什麼”。。。,此時,我知道,幼兒不再認爲我是“陌生人”。每次去接幼兒時,小朋友都會跑過來擁住我,還有幼兒會親暱我,每當這時,我會很開心,因爲幼兒他們認可了我、接受了我。每當幼兒有不舒服時,他們也會主動告訴我。。。,所以,更多的時候我的角色不是教師,而是幼兒的一個大朋友,我們一起生活、學習、分享,這樣讓我覺得很實在、很純真。

七、配合領導任務

因我帶全託班級,所以白天很少在幼兒園,但只要有任務安排下來,我都會不敷衍,以認真、積極的態度去完成。

八、家長工作

與家長保持聯繫,讓家長了解幼兒在園情況。

教師積極與家長溝通,及時獲取信息反饋,並積極配合。

九、衛生工作

1、做好了班級、區域的環境衛生工作,做到地上無灰塵、紙屑,被褥整潔舒適。

2、嚴格執行衛生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛生、安全使用。

3、勤爲幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行爲,教師給予及時的制止,並進行隨機教育。

十、聽課感想(珠心算)

珠心算,我已是第二次接觸,但進入課堂聽課時第一次。給我感覺很神奇,珠心算的確是一門很好的課程,僅是一節課,讓我學會了簡單的指法、三段式訓練、十以內連加法,雖然速度不快,但能跟上教師教學。它讓我知道還有很多東西可以充實自己,如果還有機會,我想要深入的去了解,以便給自己充電。

十一、外出培訓感想

那是我第一次參加幼教方面的培訓,給了我很大的感觸,深知自身的不足:普通話要求二甲,而我只有二乙。《心理學》、《教育學》沒有參加過考試,目前只有報考了大專的《學前教育》。

培訓時,老師告訴我們,幼教在以後會有很好的發展,因爲它終於受到了國家重視,所謂“春天”即將來臨。回頭想想自己,深感慚愧,並不是第一次接觸幼教,但自身的底蘊實在太薄弱,想要拿出一點東西,實在是黔驢技窮的地步。那次培訓來了不少老師講課,有關環境創設、一日教學、日常禮儀以及《綱要》內容,一一都有涉及。包括一些優質課程的教學方法也有講授一二。這些讓我很困惑,有時甚至想自己是否合適幼教這個職業?

有位老師教我們一個生氣時很好的方法:“假裝”。當你很生氣時,告訴自己假裝一下,效果不錯。有了這樣一個事例:當一位老師正準備進餐時,小班的一名幼兒站起來“老師,我想要大便。”,其實老師很生氣,但她告訴自己要假裝,假裝不生氣,教師放下餐盤,走過去對幼兒說:“噢,你要大便啊,好,那你去吧。好了之後叫老師,老師等着你啊,老師幫你擦擦啊。”本來想要進餐的食慾消失了一半,但如果此時你是很生氣的批評幼兒“幹什麼啊?剛剛飯前不是問了嗎?現在又要大便!。。。”如果是這樣,,不僅是幼兒受到驚嚇,也有可能讓幼兒直接把大便弄到褲子裏,到頭來還要自己去洗褲子,更或者,教師自己食慾、心情全無,結果便是得不償失啊!

經過這次培訓,讓我覺得迫在眉睫的事情是,如果想要繼續幼教事業,必須加強自身學習,才能讓自己有更好的發展。

十二、今後方向

在本學期的工作學習中,自己也發現了一些在工作中存在的問題。這些日子以來,非常感謝園長對我的信任與諒解,讓我在實際工作中成長,在錯誤中吸取經驗。也很感謝各位老師的熱心幫助,讓我在工作中學到更多。在今後的工作中我會不斷地學習新知識,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。努力提高自己的思想及素質,積極地參與各種學習活動,力求把日後的工作做得更好!

個人工作總結 篇5

歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬。回顧這一年來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。“爲了每一個孩子都有進步”,這是我爲之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學期的工作。現將本學期的工作總結如下:

一、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內各項規章制度;積極參加園裏組織的各項活動;履行教師職責,協助班裏老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我幫助幼兒發現自己的優勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發兒童的興趣。

二、認真備課教學

按教學內容及幼兒的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教玩具。

三、堅持學玩結合

在工作中,自己努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調動幼兒的積極性,加強師幼交流,充分體現幼兒的主作用,讓幼兒動靜結合,寓學於玩,學得容易,學得輕鬆,學得愉快。

四、謙虛虛心請教

在教學上,有疑必問。教學中積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的`課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,徵求他們的意見,改進工作我愛幼教這一行,因爲這個職業是純真的、美好的。

五、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成爲了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長,積極與家長聯繫,及時反應出現的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,爲此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。

個人工作總結 篇6

一、基本情況

高技能人才是技術工人的優秀代表,是現代科技成果向現實生產力轉化的骨幹力量,是人才隊伍建設的重要組成部分,鐵路技師工作總結,鐵路技師個人工作總結。實現經濟跨越式發展,提高企業競爭力,必須在建設高水平科技和管理人才隊伍的同時,努力建設一支技藝精湛的高技能人才隊伍。

爲貫徹落實勞動和社會保障部《關於貫徹落實中共中央國務院關於進一步加強人才工作決定做好高技能人才培養和人才保障工作的意見》(勞社部發[xx]37號)及《關於印發〈三年五十萬新技師培養計劃〉的通知》(勞社部發[xx]38號)文件精神,加快集團公司技能人才隊伍的建設,集團公司成立了以主管領導爲組長,人力資源、科技、生產等部門領導參加的技能人才領導小組,統一負責集團公司技能人才戰略的制定和組織實施。

集團公司於xx年開始籌備考覈站的建設和各項制度建設,開展管理人員、考評人員培訓。並分別於xx年至xx年對19個二級企業進行考覈,對符合建站條件的十一個企業經集團公司批准建立了考覈站,並制定了《高技能人才隊伍建設的三年規劃》、《技師、高級技師考評管理(試行)辦法》、《關於職業技能鑑定考務管理辦法》、《職業技能鑑定命題技術規則及有關要求》等相關文件,指導考覈站開展職業技能鑑定工作。

集團公司對企業職工職業技能鑑定試點工作十分重視,並將職業技能鑑定試點工作和考覈站作爲培養技能人才的重要平臺,三年來共有2246人蔘加了職業技能鑑定,有1327人獲得了不同等級的職業資格證書,其中:高級技師24人、技師236人、高級工688人、中級工332人、初級工47人,佔獲證職工比例依次是2%、17%、52%、25%、4%。

目前在崗260名技師、高級技師是企業在生產和施工中技術骨幹力量,並在完成任務、解決技術難題、傳授技藝等方面發揮着十分重要作用。如瀋陽信號廠高級技師、全國技術能手戴寶森,自xx年以來和徒弟完成了天津地鐵十個車站、沾昆鐵路線八個車站、西南交通大學的教學臺,石家莊大型調度監督表示盤等近30個控制檯的改進和設計,爲工廠創造價值近500萬。

綜合能力方面:濟南工程分公司高級技師劉倡,在xx年、xx年集團公司技術大賽中分別兩次獲得集團公司技術能手稱號。近年來,先後在京九線,北京地鐵5號線工程中擔任技術主管,負責的工程都得到建設單位的好評。xx年1月榮獲“北京地鐵五號線設備安裝工程xx年下半年地鐵建設工程‘百日勞動競賽’施工單位先進個人”榮譽稱號,個人工作總結《鐵路技師個人工作總結》。

在傳授技藝方面:上海通信廠高級技師、全國技術能手汪甲君,獲得集團公司十屆技能大賽信號鉗工比賽第一名。在工廠汪甲君是手藝精、熱心帶徒弟出了名的老師傅。xx年在他的培養和傳授下,三名新入廠僅一年的中專畢業生,全部通過中級工的鑑定。

在職工培訓方面發揮主力的'作用:如天津工程分公司技師、全國技術能手王宏,xx年3月主持編制了信號工培訓教材,參與組織了3個信號項目部、280餘人次的信號工專業培訓,取得較好的效果。

複合型高技能人才方面:集團公司每一名技術能手都有自己獨特的技藝,部分技術能手生產、施工技術精湛,被企業提拔到企業重要崗位,如北京信號廠技師、集團公司技術能手楊軍,被提拔爲用戶服務部部長;西安信號廠集團公司技術能手謝明軍,上海工程公司技師、集團公司技術能手管國華,目前在國外安哥拉施工項目上任項目經理;全國技術能手技師、劉偉斌,集團公司技術能手、高級技師劉倡現任三級項目部總工程師。

二、目標和措施

“xxx”期間,高技能人才建設目標:以科學發展觀和科學人才觀爲指導,以制度建設和機制創新爲根本,建立高技能人才隊伍建設持續發展的工作機制。從人才強企和提高創新能力的要求出發,結合集團公司發展戰略目標對技能人才的需求,進一步推動高技能人才隊伍建設,尤其是技師、高級技師等高技能核心人才的建設,培養造就一支掌握現代技能,技藝精湛、作風過硬的高技能人才隊伍,帶動各類高、中、初級技能人才按梯次與合理比例發展。“xxx”末,集團公司高技能人才隊伍達到30—40%,其中技師、高級技師達到10%,企業主要工種實行持證上崗。

高技能人才建設措施:

1、在高技能人才建設中,要以實現集團公司發展戰略目標和適應現代製造、施工技術發展要求爲牽引,繼續以職業技能鑑定、技能競賽和優秀技能人才評選表彰爲平臺,加強和拓寬高技能人才崗位成才通道。

2、完善高技能人才評價與考覈制度,建立有利於高技能人才成長的培訓、考覈、使用和待遇相結合的激勵機制。強化“四新”知識的培訓,提高技術攻關,技術創新、工藝改進等綜合能力。繼續推進未達高技能人才目標企業考覈培訓步伐。開展對已評聘技師、高級技師任職資格複審,建立競聘上崗、實行動態管理的制度和機制。

3、加強基礎建設。加快集團公司特有工種職業技能鑑定試題庫開發,引進必要的通用工種職業技能鑑定試題庫,提高職業技能鑑定水平。擴大職業技能鑑定企業和鑑定工種範圍,使集團公司技能人才隊伍得到全面提升。

三、企業鑑定過程

在開展鑑定方面:集團公司每年年初,下發年度職業技能鑑定工作計劃,明確本年度要實施鑑定的工種、時間、培訓等項目內容,使員工有針對性的學習,有充分的準備參加鑑定工作。

考試考覈與企業生產、施工的實際緊密結合。隨着近幾年鐵路跨越式發展高潮的掀起,各種新技術、新產品的引進及推廣使用,結合企業自動控制系統、鐵路微機聯鎖和zpw—xxa等產品的生產及工程項目的特點,對考試題庫及時更新,重點補充應用的新知識、新理論、新技術、新工藝等內容,使考試考覈更加切合生產、施工的實際。

對申請參加三、四、五級鑑定的員工,經企業考覈站資格審覈合格後,統一組織相應的培訓,修滿規定學時後,通過理論考試、技能考覈的方式,對員工實施考評。理論考試採用限時、筆試、閉卷的方式,試卷由我站自有題庫中隨機抽取;技能考覈需結合生產實際,採用典型工件(工序)加工的方式,考試結束後,理論試卷、加工工件統一封存,由考評員集中封閉閱卷,兩項成績均爲合格及以上者可獲相應等級職業資格證書。

對申請參加一、二級鑑定的員工,除對其實施理論考試和技能考覈外,還需進行綜合評審,由企業技師、高級技師評審委員會對員工的主要工作業績、操作技能等進行綜合評議,其內容涉及解決生產工藝難題、完成工作任務、掌握技術專長技術絕招、技術競賽、技術革新、組織開展技術培訓傳授技藝等方面,最後由各評委投票表決,同意票數超過出席評委人數的2/3者,可上報集團公司評委會進行評審。

個人工作總結 篇7

歲月如梭,轉眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中,我擔任五、六年級美術教學及信息技術教學工作。在工作中我享受到了收穫與喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下:

一、教學計劃貫徹情況

教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作,工作上兢兢業業,愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。

二、教學工作

在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據學校的實際情況以及學生的年齡特徵制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創造美,提高了學生的`審美能力。在教學中,我注重激發學生學習美術的興趣。我認爲興趣是學習美術的基本動力,我充分發揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣,並使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯繫在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。

爲使學生形成基本的美術素養。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生髮展爲本,培養學生的人文精神和審美能力,爲促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎因此,我選擇了基礎的有利於學生髮展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特徵,形成基本的美術素養和學習能力,爲終身學習奠定基礎

三、經驗和教訓

1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關係。在傳授雙基、培養能力過程中,加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高學生的審美能力。

2.要貫徹啓發式原則,採取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。

3.教師應加強示範,並充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

4.要關心美術教學的改革和發展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。

5.學業考覈以平時成績爲主,考覈可採取多種方式。

6、對學生美術學習的評價要儘可能做到態度習慣養成和知識能力發展並重,並鼓勵大膽創進和個性發揮,即着眼於實際成績,更注重未來發展。

7、美術教學要儘量注意學科間的聯繫。如在講到點、線、面等概念時,可聯繫數學中的相關概念來解釋。

四、其他工作

除了搞好本職教學工作以外,還積極輔助學校領導搞好其他方面工作如:期初安排好學生課本的發放工作、期中組織全體美術教師對教學樓的走道繪畫作品進行了更新、組織全校參加了四川省中小學生藝術人才大賽、安排並帶頭參加了達州市美術教師教學基本功比賽以及其他學校開展的各項活動和領導安排的其他臨時性工作等等。具體成績如下:本人負責帶領的學生參加藝術人才大賽共27人蔘加25人獲得不同等級獎勵其中一等獎7名二等獎7名三等獎11名、本人蔘加達州市美術教師教學基本功比賽獲得綜合二等獎、參加縣電教館組織的全縣教師說課比賽獲得一等獎、圓滿完成縣教師進修校開展的教師簡筆畫檢測員培訓工作並回校爲全校老師上了專題講座

五、自身素質

課堂之餘,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習,完善自己,並虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式

個人工作總結 篇8

的工作臨近尾聲,回首本年度真是忙碌而充實,本年度我即擔任教導處主任一職又擔任班主任工作,經常是忙的喝口水的時間都沒有。雖然在教導處主任的崗位上我只有不到一年的工作經驗,但是在李校長的關心和培養下,在全體領導、老師、家長的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利開展並在一些方面有了較爲明顯的進步。現對自己一年來所做工作加以梳理和反思,力求在總結中發現不足,在反思中縮小差距,在創新中不斷提升。

一、思想品德方面

我熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作爲一名名師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行爲,使自己在教育行業中不斷成長,爲社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

二、主要成績

今年是我到外國語工作的第五個年頭,幾年來我一直擔任班主任和年級的組長,同時又負責學校教導處工作,一直以來,我始終牢記"踏實工作、真心待人"的原則,在工作中嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,努力使自己成爲專家型教師。

(一)在班主任工作方面:

我投入了極強的責任心,關注每一名學生,及時發現他們的各種心理或行爲動態,還有學習的心態與學習情況,用愛心與耐心澆灌每一個孩子,並且及時與家長、科任老師進行溝通,使孩子在各個方面得到發展,幾年來,與學生形成了亦師亦友的和諧師生關係,在xx年被評爲省級師德先進個人,xx年被評爲省級優秀教師。加強學習,努力提升自身修爲。

(二)在教學方面:

我嚴格要求自己,用心備課上課,每一節課都精心準備課件,仔細研究每一道習題,真正做到講練結合,學以致用,形成了趣實活新的教學風格,同時,在教研方面,我積極去聽課評課,認真學習別人上課的長處,爲己所用。在15年被評爲市級名師工作室主持人,16年被評爲省級學科帶頭人。

(三)在教導方面:

在做好班主任工作的同時,我作爲校長助理、教導主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,協調各種工作。

1、認真落實教學計劃,狠抓教學常規管理。

一直以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作,兢兢業業,忠於職守,凡是要求老師們做到的,自己首先做到。我始終認真落實學校制定的教學教研常規,不斷規範教師教學行爲。從學期初開始,認真執行教學教研工作計劃和工作記錄,嚴格按照學校修訂的'規章制度去要求師生,定期檢查教師教案及作業批改情況,發現問題及時反饋及時做好總結並進行跟蹤檢查,期末對教案進行歸納整理。規範日常巡課制度,定時巡課與不定時巡課相結合,不定時跟班聽課,與執教教師共同切磋存在的問題,加強對教學工作的監控,促進教學質量的提高。

2、制定教師發展規劃,促進教師專業成長。

學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,同樣教師今後要生存要發展必須具有過硬的本領。我清楚的認識到必須加強骨幹教師、青年教師的培養力度,也藉助各種機遇,爲教師搭建自我展示的平臺。加大新教師的培養力度,開展“師徒結對子”活動,通過推門聽課,領導聽課、一課三研、師傅引領課、新教師展示課等,鼓勵教師參加各級各類比賽、培訓活動等形式,促進新教師的迅速成長。我精心制定了以人爲本的校本培訓計劃,每學期開展十多次骨幹培訓活動,並進行讀書交流活動,活動做到人人有準備,人人有發言,人人有反思,老師們一同感悟,一起分享,在探索和交流中,不斷提升教學水準。

通過開展語、數集體備課-上課-聽課——評課研討這樣的教研活動觀摩,讓更多的教師參與到校本教研活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。新教師展示課活動,“小荷才露尖尖角”,新教師在歷練中成長;常態化的研討課,“萬紫千紅總是春”,老師們取長補短,共同促進;名師、骨幹教師的精品課,“萬綠叢中一點紅”,起了引領示範的作用。

3、營造教育教學研究氛圍,紮實推進科研改革

教科研是教學的源泉,是教改的先導,我十分重視課題研究、管理。15年獨立承擔了省級重點課題研究已經結題,並被評爲科研課題先進個人,16年又獨立承擔了小課題的研究,已經接近尾聲。

(四)自身提高方面。

我能利用課餘時間閱讀一些教育名著及教育教學刊物,並及時做好讀書筆記,建立個人博客,發表自己原創的教學感想、教案設計、學習心得、教育理念等xx。一份耕耘,一份收穫”,一年來,我積極參加各級各類比賽,多次獲獎,還被評爲縣級學科帶頭人。

三、存在的不足

回顧一年來的工作,我雖然取得了一些成績,積累了一些經驗,但是,實事求是地說,與領導的要求和自己的期待還有差距,主要表現在:

1、對教導處管理工作還須腳踏實地地去做,謙虛認真地去學,以使自己取得更好的成績。

2、教學方面對差生主要是採取開小竈、嚴要求的方式進行強化管理,對其心理攻堅尚不到位,所以見效慢,容易激化師生間的矛盾,還得在實踐中多摸索。課堂教學水平有待提高,要與同事們多切磋,多學習。

3、教研方面,仍需強化、深化、細化地系統學習相關理論知識,所寫隨感不能僅僅停留在表面現象,還應善於總結提升,以形成有一定深度的,並具有自我指導意義的理論型文字。

另外,意志仍不夠堅強,堅持還不夠徹底,實是欠缺“鐵杵磨成針”的精神。總之,回顧取得的成績,固然可喜,值得欣慰,但面對未來,仍感任重道遠、不敢懈怠。

最後,用一句話作爲本年度的工作總結,下一年度的開始,也就是:既然選擇了遠方,必然風雨兼程。我將不忘初心,繼續前行!

個人工作總結 篇9

尊敬的領導:

您好!

一年如水而逝,新舊年交替之際,回顧工作,總結經驗,以啓迪來年的工作,我對商務助理這一崗位有了更深的體驗,對工作內容也更加熟悉。自20xx年2月14日進入公司到現在已經將近1年了,在公司同事和領導的支持幫助下,我成長了許多。通過這一年的工作及學習,我個人的工作模式和工作方法都有了較大的進步,現將這一年多來的工作情況分類總結如下:

一、日常事務工作的完成情況

自入職至現在,作爲商務助理開始接手一些商務上的工作,主要是做好商務訂貨信息的建立、報價跟蹤、安排工廠發貨、文檔文案的整理等,同時協助部門人員處理各種事項。

在此期間我的工作主要是以下內容:

1) 處理日常的商務發貨:跟客戶聯繫發貨方式、覈對收貨信息和收發票信息,通知及跟催採購部門及時採購、通知財務開發票。同時對於新客戶要跟對方聯繫索要開票信息和一般納稅人證明。

2) 跟蹤商務報價:對於每個報價單子,及時協調生產研發部、採購部、財務部等相關部門,做到在最短的時間報出最準確的價格,並及時回覆客戶。

3) 管理客戶訂貨及發貨信息:整合了生產、發貨、開票記錄,以及銷售明細跟蹤表,做到對每一個訂單的生產、發貨時間、開票時間、回款時間及金額等都有準確的記錄。

4) 協助部門領導處理日常工作:主要包括給客戶發送報價、合同傳真、跟催回款、審覈合同、隨時處理領導安排的工作任務等。

5)標書製作:負責商務部分,協調各個部門完成標書其他部分,並整合蓋章裝訂等。

二、協助領導管理事務工作方面

1) 每天做好考勤、監控及員工外出登記,做好登記;

2)每月協助領導處理部門人員考覈事項;

3)部門人員費用報銷審覈,彙總,上交;

4) 做好公司會議通知及會前準備工作,協調員工保障會議順利進行;

5) 及時有效的完成領導安排的各項任務。

三、工作過程中總結的心得及經驗:

1)辦事效率問題

工作中處理問題的時候各個部門之間的配合至關重要,市場營銷中心是一個發起問題的部門,如何協調其他部門配合解決問題很關鍵,這一年下來,我總結如下:積極溝通,做好主動反饋;有責任心,對自己負責的追蹤到底。

2) 做個工作中的有心人,做好每件小事。

助理的工作其實很雜很瑣碎,各個領導隨時都有可能安排些臨時的任務,這些任務有些是緊急的,這就需要我快速判斷事情的緊急程度及時處理,更要有好的記性,不落下待處理的任務。工作中我養成了隨

時做好統計的.習慣,例如對每天寄出的快遞的的明細,客戶的信息等都做好相應的統計,以便後來查詢。

四、今後努力的方向

1、 積極與各部門同事溝通交流,做到主動反饋

2、 保持高效的執行力和責任心,對自己負責的事務追蹤到底

3、 用心做好每件事。

4、 瞭解行業知識,讓自己有一定的知識儲備,更好的服務公司。

個人工作總結 篇10

綜合部是公司總經理室直接領導下的綜合管理部門,是承上啓下,溝通內外,協調左右,聯繫四面八方的樞紐,綜合部的工作也是千頭萬緒,有文書處理,檔案管理,人事管理,薪資管理,採購管理等等。綜合部人員雖然很少,但卻分工不分家,在工作上相互鼓勵,相互學習。過去的一年,綜合部在公司領導的關心和幫助下,在部門員工的不懈努力下,在各部門相互協助下,各項工作有了進一步的發展,爲xx年工作奠定了基礎,創造了良好的條件。爲了總結經驗、尋找差距,促進部門各項工作再上一個臺階,現將20xx年工作總結匯報如下。

一、完善內部分工,明確工作內容。

搞好團結是綜合部開展一切工作的保證。我們是公司一個對外窗口,每一個人的一舉一動,一言一行往往會影響到公司的形象。特別是我們承擔的任務都比較繁雜瑣碎,在許多事情上不僅需要個人具有獨擋一面開展工作的能力,更多的時候要靠集體的力量、集體的智慧共同協作。18年綜合部人員變動頻繁,在交接工作上以不影響公司正常工作爲目的,嚴格按部門交接程序辦理,老員工能毫無保留的教、幫、帶,使新員工以最快的`速度掌握其工作要領。部門內部工作主要分爲兩大塊:一是工程合同的管理,公司證照的管理、年檢,資質證書的維護,各類職稱證書的保管、註冊、變更和繼續教育,安排員工參加各類培訓、考試,辦理員工的入職離職相關手續;二是印章的保管,物品的採購和管理,公司各類活動的組織,員工福利的發放,安排一年一次的體檢,民工生活費的發放,公司日常合同的管理,以及公司的形象工程:比如大的方面:質量體系認證複審,江蘇省企業信用管理貫標證書、江蘇省民營科技企業證書的辦理,知識產權專利證書的申請,小的方面:宿舍、辦公區的環境檢查、板報的編制。綜合部人員在具體工作上雖然分工不同,但是能相互協作,有條不紊。

二、繼續完善各項管理制度,強化內部管理。

總結往年的工作經驗,找出不足,繼續修訂完善公司內部制度。如編制了廠區內員工家屬進出管理規定、廠區禁菸制度,根據新法律法規完善了員工手冊等,並下發執行。

三、嚴格執行綜合部各項管理流程,加強對公司各種物品的規範管理,嚴格控制部門費用使用,規範工作程序,保證各項工作的順利開展。

20xx年,在繼續做好以上工作的同時,還要有目標有重點的加強以下工作:

一、做好綜合協調工作。

綜合協調工作是綜合部需要做的一項基礎性工作。它對於理順各種關係,增強公司的凝聚力,保證領導能騰出更多的時間、集中精力抓大事,具有現實意義。在平時的工作中,部門與部門之間、同事與同事之間難免會有一些嗑磕碰碰,我們需要在引導上下功夫,開誠佈公,互相溝通,減少誤會,求大同,存小異。在公司內形成一種好的風氣,做到不利於團結的話不說,不利於工作的話不說,不利於公司發展的話不說。

二、加大行政管理力度。不斷完善管理制度,在執行力不夠的情況下依靠檢查機制,獎罰分明。

有罰相應的就有獎勵,在目前的制度上進一步完善,讓員工的思維不僅僅是停留在不犯錯上,而是在遵守公司各項規定、各項職責的同時主動思考如何能做的更好,塑造一種向上的、正確積極的工作生活氛圍。

三、公司正式員工自20xx年開始實行產量考覈工資,並通過三年的逐步完善使工資制度走上正軌。

在此考覈制度基礎上,着手進行完善公司民工的績效考覈體系,並持之以恆地貫徹和運行。

四、安全大於一切。

18年在我們身邊發生的安全事故給我們鬆弛的意識又敲響了警鐘。綜合部將配合各部門,增加安全培訓教育課程。繼續加強對工地的檢查,最大可能的減少事故的發生。

五、人才制度的建立。

在公司內部培養人才的同時,引進外部高素質的人才。提高公司的整體工作能力。

新年伊始,我們將繼續圍繞公司中心工作,克服缺點,改進方法,加強管理,大膽探索綜合辦公室工作新思路、新方法,促使工作再上一個新臺階,爲公司的健康快速發展作出更大的貢獻。

個人工作總結 篇11

三年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

一、堅持認真備課,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具,課後及時對該課作出總結,寫好教學後記,並認真歸納知識要點,搜索成集。

二、努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,注意精講精練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂於上課了。

三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,並常常邀請其他老師來聽課,徵求他們的意見,改進工作。

四、做好課後輔導工作,注意分層教學。在課後,爲不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導,並不限於學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高後進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心,讓他們意識到學習並不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,後進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成爲他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層,這些都是後進生轉化過程中的拌腳石,在做好後進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕鬆,進步也快,興趣和求知慾也會隨之增加。

五、積極推進素質教育。新課改提了的,要以提高學生素質教育爲主導思想,爲此,我在教學工作中並非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學校領導的肯定,我會繼續努力豐富自己,提高自己,爲祖國的教育事業努力奮鬥。三年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

一、堅持認真備課,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的'記錄,認真寫好教案。每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具,課後及時對該課作出總結,寫好教學後記,並認真歸納知識要點,搜索成集。

二、努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,注意精講精練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂於上課了。

三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,並常常邀請其他老師來聽課,徵求他們的意見,改進工作。

四、做好課後輔導工作,注意分層教學。在課後,爲不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導,並不限於學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高後進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心,讓他們意識到學習並不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,後進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成爲他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層,這些都是後進生轉化過程中的拌腳石,在做好後進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕鬆,進步也快,興趣和求知慾也會隨之增加。

五、積極推進素質教育。新課改提了的,要以提高學生素質教育爲主導思想,爲此,我在教學工作中並非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學校領導的肯定,我會繼續努力豐富自己,提高自己,爲祖國的教育事業努力奮鬥。

個人工作總結 篇12

即將過去,作爲公司財務出納人員,在本年度的工作當中認真學習黨的十八大精神,在思想認識、學習和業務能力上都有了很大的進步和提高,這都要感謝單位領導和同事們對我的扶持與幫助,非常高興能夠與大家一同在這個溫暖的大家庭中成長、進步。

一、體驗企業文化,思想素質提高很快

剛進入公司,面對陌生的環境,我感到極不適應,公司的領導給予我溫暖的鼓勵;周圍的同事都伸出了熱情的雙手,耐心地手把手教我。這種溫馨的工作氛圍,讓我對公司的“團結、協作、和諧、奮進”的企業文化有了深刻認識,更加尊敬周圍的所有同事,更加熱愛公司,同時學會了如何與同事溝通,如何相處,如何相互協作,互幫互助。在具體的崗位實踐中,我對財務工作認識也逐步深刻,樹立了愛崗敬業、精心細緻、按章辦事的工作理念。財務工作與公司的利益密切相關,不斷需要嚴格按照操作流程和規章制度進行,而且必須具備一絲不苟、嚴謹細緻的精神,一個標點符號的錯誤,一個數字的失誤,一個表格的失誤,都會造成工作地被動,給公司帶來重大損失,因此可以說財務工作責任重於泰山,必須以高度的責任感對待,注重細節,真正踐行“細節決定成敗”的職業觀。俗話說,“實踐出真知”,通過崗位鍛鍊,我對企業文化、職業道德和財務崗職業素質有了全面的瞭解,這是在學校難以學到的可貴經驗。

二、刻苦學習,知識水平有很大提升

作爲一名新人,通過與周圍優秀的同事對比,我深感自身的知識的欠缺,於是加快了學習的步伐,將書本理論和工作實踐結合起來,堅持學中幹,幹中學,進步較快。

一是樹立勤學好問的意識。遇到不會的問題,我主動向領導請教,向周圍經驗豐富的同事學習,把學習專業知識、提高專業技能作爲一項重要內容來抓。業餘時間,結合崗位工作需要,我重新翻閱大學的課本,力求將理論知識與實踐操作結合起來,通過這種結合式學習,覺得對原來的理論知識有了全新的認識,順利通過了銀行資格從業考試。

二是將學思結合起來,注重總結經驗教訓。孔子云:“學而不思則罔,死而不學則怠。”每天晚上我都將白天的工作做一個小結,總結一下一天的收穫,分析一下工作中哪些工作做的不到位,哪些做的出色,以後該注意什麼,力求改進工作方法,避免以後重犯同樣的失誤。每月進行一次大的總結,回顧過去的成績與不足,思考下一步的工作。通過思考與總結,感覺自己每天都能積累一些知識和經驗,每天都有新的收穫,每天都有新的體會,自我感覺收穫頗豐,也感到每天都日子快樂而充實。

三、大膽實踐,全力提高業務能力

實習期間,我主要從事銀行賬戶和企業賬戶管理。工作中,在領導和同事的指導幫助下,大膽實踐,認認真真對待每項工作,盡職盡責完成領導交付的大小任務,逐步熟悉了銀行賬戶和企業賬戶管理的具體流程,對財務公司的整體運行也有了一定了解,完善適應了工作環境。

首先,我積極參加公司的統一組織的學習培訓,虛心向周圍同事討教,仔仔細細學習了內控流程、崗位標準和公司以及部門的規章制度,樹立了遵紀守法、堅持原則、按流程辦事、合規操作的觀念,充分認識到:確保資金安全和資金使用效率是資金管理的核心內容,也是財務工作重中之重的工作,管理好資金是每個財務人員的義務。

其次,大膽實踐,與同事們一起開展銀行賬戶管理工作。見習期間,我掌握了銀財對賬的基本方法,學會了編制差異表和裝訂憑證等,勤於動手,操作能力有了很大提高。

不久,我正式在銀行管理崗位獨立工作,每天認認真真對各家銀行業務進行對賬、查帳,不放過一個環節,不疏漏一個細節,較好地完成了一個階段的工作。同時,我大膽參與,結合實際工作需要,提出合理化建議,協助同事一起編寫修正了銀行賬戶管理崗的操作流程,一定程度上提高了工作效率。另外,根據領導安排又在企業管理崗鍛鍊,期間整理了公司所有開戶企業資料臺帳,掌握了xx系統操作技巧,進一步把握企業賬戶管理的基本要領。經過一段時間學習和鍛鍊,我業務能力有了很大提高,基本能夠獨立進行銀企賬戶管理。

四、總結自我,正視自身的缺點與不足

在領導的指導和同事們的.幫助下,健康成長,各方面都取得一定進步,但是與周圍優秀同事相比仍然存在較大差距,主要表現在:一是主動學習、自覺參與實踐的意識不強。工作中僅僅滿足於完成手頭的工作和領導交付的任務,既沒有去深挖細節問題,也沒有主動學習其他的相關技能,對於崗位工作之外和領導要求之外的技能,沒有很好地主動學習,沒有努力地去拓展知識面,存在滿足現狀的意識和實用主義觀念,缺乏探索知識與工作內容的精神,一定程度存在“別人推才動、別人不推就不動”的傾向。

二是工作積極性還不夠高,創新意識不夠強。雖然盡力以高度的熱情參與工作,但是仍然與周圍同事存在不小差距,缺乏創新意識,不能很好地改進工作方式方法,提高工作效率;依賴性強,自主、獨立開展工作地能力差,眼裏看不見需要做到活,不能及時發現問題,一也不具備處理突發事件的能力;作爲公司的新生力量和年輕人,沒有很好地發揮自身的積極性和創造性,過分地以來老同志的工作成果。

三是粗心大意的情況一定程度存在,影響了工作地效率。

正視自身的不足,才能超越自我。今後我將針對缺點和差距,有針對性地改正,具體做到:一制定完善的工作要求和工作規劃。

首先,明確自身的近期的工作目標,那就是加強學習,彌補不足,全面熟悉業務,熟練地、獨立地開展工作,做一個合格的財務人員;其次,明確學習的重點,即不僅要全面細緻地瞭解企業對賬的流程,而且還要全面把握所有在公司開戶企業的數量、性質、資金運轉、信譽評價等基本情況。

二培養細緻周到的工作作風。要帶着責任意識、細心意識參與工作,從小事做起,從小處入手,無論是清掃衛生,還是賬戶登記,無論是整理材料,還是填製表格,有意識地追求完美無缺效果,盡心盡力、一絲不苟地將每一件小事做好,做圓滿,逐步培養細緻周到的工作作風。

三要培養鑽研精神和探索精神。繼續努力學習,繼續大膽實踐,對未知的領域要有興趣,勤學勤問,掌握地業務知識,學會的業務技能,提高自身的適應能力。四要改進工作態度,增強工作的積極性和主動性。要做到四勤:眼勤,要觀察多學習多瞭解業務,及時發現問題並作相應處理;腦勤,要善於思考善於總結,提高工作水平;手勤,要多聯繫多操作多實踐,遇到工作要搶着幹;腿勤,要做老同志的幫手,主動爲老同志跑前忙後,在實踐中學習的東西。

五、融入團隊,力爭爲集體增光添彩

除了學習與工作外,我還以飽滿熱情積極參與團委、工會等組織的各項活動,努力將自己融入到團隊中去,進一步增強團隊意識和集體榮譽感,力爭爲集體增光添彩。九月初,冒着炎炎烈日,我和同事們參加了西南局組織的唱紅歌比賽,較好地展示我公司青年的良好精神風貌。

以上就是我年度工作總結,不當之處還請領導批評指正。在以後的工作中,我會不斷提高自身的思想政治素質、業務能力和綜合素質,勤勤懇懇做事,謙虛誠實做人,奮力拼搏,爭取爲公司做出更大的貢獻。

個人工作總結 篇13

新年伊始,結合當前形勢,制定了xx年的工作計劃。

財務管理是醫院構建的決定性因素,是實現醫院管理科學化的基礎前提。隨着醫院衛生體制改革的不斷深入,醫院要以優質、高效、低耗的服務贏得醫療市場份額,建立一個標準化和全面的醫院財務管理工作計劃,具有十分重要的意義。更新理財觀念是市場經濟形式下醫院財務管理成功與否的基礎。

一、首先要加強財務管理職能

參與醫院經營管理,財務管理是醫院經濟工作的核心。醫院的一切經營決策必須以財務預測和詳細的財務分析及醫院財務會計的核算數據作爲基礎和依據。任何經營決策實施過程中都離不開合理的財務控制,因此醫院財務管理必須從覈算型向管理覈算型轉變,做好這種轉變不是一句空話,要切實地抓好和完善以下三種職能。

1、財務的參與職能領導的正確領導下制定對全廠其他部門的考覈制度或者相關辦法。我做財務工作已經好多年,深知xx年財務工作計劃對加強財務管理、推動規範管理和加強財務知識學習教育,有着非常重要的作用。爲了做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂了xx月財務工作計劃。在國家各項財務法律、法規的監督下制定如下考覈制度:

一、繼續開展會計規範化管理工作,防範和化解操作風險。

在去年會計工作規範管理的基礎上,繼續開展會計規範化管理工作,提高會計覈算管理水平,防範和化解操作風險。具體從8個方面抓起:會計基本規定;會計覈算質量;會計報表質量;計算機管理;聯行結算管理;會計檔案管理;信用社網點管理及其它;會計經營管理。特別是會計檔案管理歷年來有所欠缺,每年的會計憑證雖然都歸了檔,但未按檔案管理辦法歸類整理,需要進一步規範。

二、繼續抓好增收、節支,進一步提升增盈創利水平。

緊緊抓住增收、節支兩個環節,外抓收入,內抓管理,力爭全年實現在足額提取應付利息,提高撥備水平的前提下,實現利潤x萬元,確保社社盈餘和專項票據兌付全縣信用社資產利潤率逐年上升的'目標。針對目標,制定出臺《xx縣農村信用社xx年增盈創利實施方案》,圍繞增收、節支兩個環節進行了安排。外抓信貸質量管理,積極盤活存量優化增量,拓寬增收渠道,千方百計應收盡收。內抓財務管理,降低經營成本,特別要加強營業費用的管理,在確保個人費用的前提下,壓縮公費用,確保專項票據兌付全縣信用社資產費用率逐年下降目標。具體抓好五項操作:

一是財務開支操作:對營業費用實行費用額和費用率控制,嚴格實行了" 以收定支、先提後支、多收多支、少收少支、以率定額,超支自負"的費用計提開支原則,將費用控制在覈定比例之內。

二是比例操作:即在費用開支方面針對國家有關政策規定,對職工福利費,工會經費,養老保險,待業保險金等按比例準確計提。對招待費、宣傳費等要在規定比例之內節約使用。

三是預算操作:對培訓費、會議費、修理費、電子設備費購置及運轉費實行了預算制,做到了在具體操作中嚴格按照預算控制支出。

四是包乾操作:對差旅費、郵電費、水電費、公雜費等我們結合區域實際和市場物價情況合理制定包乾使用辦法,無正當理由超出包乾限額的社,其超額部分扣減個人費用。

五是成本操作:嚴格加強了其他成本項目和營業外支出的管理,堅持按月監控,防止以其他名義列支。

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