教育範文工作總結

學校安全教育工作總結(精選15篇)

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總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,讓我們好好寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編爲大家整理的學校安全教育工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校安全教育工作總結(精選15篇)

學校安全教育工作總結1

本學期我們全面貫徹落實‘xx省學校安全條例’及有關安全工作的法律法規,堅持安全第一,預防爲主,綜合治理,標本兼治的方針,以規範化管理爲重點,以隊伍建設爲途徑,以平安校園和學校特殊安全保護區建設爲手段,以營造安全和諧的教育教學環境爲目標,提升我校的安全工作質量,下面將本學期安全教育與綜合治理工作進行總結。

一、 安全工作。

1、進一步完善了制度建設。根據《xx新區教育系統突發公共事件應急預案》,進一步完善了我校的有關應急預案和各項安全工作制度,提高應對突發事件的應急反應機制能力,有效避免和減少安全事件的發生。

2、 全面作好安全教育活動月工作。根據教育局安排,4月以創設良好的.衛生環境爲主題組織全校學生開展了豐富多彩形式多樣的主題宣傳教育活動。

3、 認真開展安全工作大檢查。中心校領導小組對本校及下面各主校進行了安全工作大檢查,要求各校加強自檢力度,不留隱患和死角,新增設了消防點,購置了成套的消防器材。

4、 認真做好安全法治教育課堂工作。充分發揮了課堂教育主渠道的作用,繼續開展了安全法治教育進課堂工作,聘請了派出所周景峯警官爲全校學生上了一節安全法治教育課,效果非常好。

5、作好我鄉乘車學生的調查和安全教育工作。繼續實行實名制乘車,摸清了底數,每週向鄉校車辦上報一次,作好了家長工作,簽定了乘車協議,確保了學生乘車安全。

二、綜合治理工作

6、大力開展法制教育工作。開展了以遵紀守法爲榮,以違法亂紀爲恥爲主題的專題法治教育活動,作好‘兩法一例’的學習和宣傳工作,開展了‘崇尚科學,抵制邪教’活動,組織了‘爭做守法小主人’徵文評選活動。

7、繼續作好禁毒宣傳教育活動。結合全國‘6。26’禁毒日,積極開展以‘珍愛生命,遠離毒品,’爲主題的徵文活動,利用了紅領巾廣播站進行了大力宣傳。

8、積極配合聯防工作人員進行學校周邊違法擾校等情況的整治工作,確保校園的安全。

以上是本學期安全教育與綜合治理的工作總結,有不理想的地方請領導批評指正。

學校安全教育工作總結2

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。安全工作要長抓不懈,上學期裏,在學校領導的重視下,在全班學生的努力下,11春數控一班安全工作的基本情況是好的。班級裏沒有任何的安全事故發生。本期裏在安全主要採取如下的措施:

1、加強宣傳教育,強化安全意識,經常利用班會或各種的課餘時間加強對學生的安全教育,強調安全的重要性,經常在班上組織學生觀看安全教育的宣傳片,還在全班開展了“關注安全,珍愛生命”的主題班會。從而強化了學生的安全意識。

2、班級經常開展各種活動對學生進行安全教育,以增強學生的安全意識。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、遊戲、擁擠;嚴禁學生在校內騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作;嚴禁學生帶尖銳器械進校園。嚴禁學生在寢室內私拉亂接電線,嚴禁學生在寢室內使用各種大功率的電器等。

3、教育學生同學之間團結互助,真誠相待,不叫侮辱性綽號,不欺侮同學,發生矛盾多做自我批評。主動的找學生交流了解學生中存在的問題和矛盾,並及時的化解矛盾。

4、教育學生要自覺遵守交通法規,注意來回路上的安全;告誡學生不得私自搭乘摩托車,三輪車等。

5、教育學生不進營業性舞廳、營業性遊戲廳、酒吧、網吧和音樂茶座等不適合中學生活動的場所。

6、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許的.同學私自離校,讓家長隨時瞭解其子女的去向。

7、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

8、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

9、夏季天氣炎熱,只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、河裏戲水、游泳。發現有此行爲的同學,從重處理。

10、認真的組織學生學習有關安全方面的文件條例等。如<未成年人保護條例><未成年人違法處罰條例>四川省教育廳下發的有關中職生的<三禁,兩不條例>。讓學生從法律的覺度來理解安全的重要性。

學校安全教育工作總結3

20xx年6月—7月古城鎮針對學生交通安全舉行了一系列活動,現在活動結束,對這段時間的工作做一總結。

古城鎮現有中學1所,小學12所,成校1所,幼兒園10所。有多所學校地處交通要道,學校交通安全教育工作十分重要。去年,我們根據各校所處的地理位置和實際情況,把“古城鎮學校交通安全教育系列”活動作爲學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。現把我們的學校交通安全教育工作總結如下:

一、加強領導,落實責任制。

爲保證活動長期有序地開展,鎮教育指導中心特別設立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。**中學、中心小學、大塘小學、大井小學、蓮溪小學、小虎小學、沙仔小學、東灣小學等多所學校已經創建“交通安全學校”,學校設立專用資料活動室。學校有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。

二、精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

(一)以點帶面,培養學生的“校園小交警”素質。 爲開展交通安全社會實踐活動,鍛鍊學生的實際能力,20xx年6月8、9、10三天在**中學舉辦了“古城鎮學生交通警察指揮手勢培訓班”。8、9日兩天**中學組織少年警隊參加培訓,10日中學少年警隊及各小學學生骨幹參加培訓,參加人數超過150人。我們聘請了番禺交警大隊九中隊的幹警古鏡東同志等交警爲校外輔導員,請他們幫助學校培訓“少年警隊”和學生骨幹。小交警們掌握了有關安全法規常識和學會交通指揮手勢後,就在本校進行傳授和推廣,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

(二)深入紮實地開展學生交通安全知識宣傳活動。

1、20xx年6月份,爲了配合上級有關交通安全“五進”活動的安排,我們同番禺交警大隊九中隊的交警爲我鎮各校學生全部上了一次交通安全教育課。全鎮師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校、進農村、進家庭的目的,交警古鏡東同志爲學生們作的交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生觀看《古城鎮學校交通安全教育圖片巡迴展覽》。我們與交警九中隊聯繫,索取有關交通安全的圖片資料、電影片,請廣告公司製作古城鎮學校交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板,在全鎮各校巡迴展覽。20xx年古城鎮學校交通安全教育系列活動由“古城鎮學校交通安全教育圖片巡展”揭開序幕,並於20xx年6月24日上午在**中學舉行啓動儀式。之後每所學校展覽兩天,一直到11月份結束。

3、利用各種載體,廣泛開展學習“文通安全法制知識”教育活動。教育指導中心組織有關人員編輯出版了《古城鎮學生交通安全教育手冊》,下發至各校每生人手一本。各校黑板報闢出“交通安全專版”,定期出版;各校校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;番禺交警大隊九中隊向學生家長髮出了題爲“關愛生命,安全出行”的致家長公開信;各校多次組織“交通安全主題隊會”、“交通安全知識比賽”、“交通安全知識問卷”、“交通安全廣播”等活動,學習活動取得顯着成效。

4,大力開展“交通安全”專題教育活動。

20xx年6月份至7月份,舉行了古城鎮學生交通安全警語、漫畫、徵文創作活動。圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內容,以加強中小學生道德建設,促進兒童的健康成長,倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動爲主題,在全鎮青少年中開展交通警語和漫畫徵文創作大賽。活動共收到各中小學校交通徵文405篇、交通警語593條、交通安全漫畫281幅。鎮教育指導中心對每個項目分別進行了中學和小學的評選和獎勵。

20xx年7月份,舉行了全鎮學生交通安全知識競賽。活動分成校組、中學組、小學組進行。以《學生交通安全教育手冊》中的《古城鎮學校交通安全及文明乘車規定》、《交通安全須知》、《道路交通標誌和標線》以及交通警察指導手勢等爲競賽內容,分別產生了各個級別的前六名隊伍,活動在全鎮產生了較好的影響。

三、活動取得令人滿意的效果。

通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成爲學生們的`自覺行動。開展此活動以來,我鎮各校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。

通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成爲學校德育工作的支點和槓桿。 我鎮的學校交通安全教育活動,一直得到埃克森化工(番禺)有限公司和番禺交警大隊九中隊的鼎力支持。他們出錢出力,爲我鎮廣大學生的安全教育工作作出了很大貢獻,在此,我們代表我鎮所有的學校,代表廣大師生,代表學生家長和**人民向他們表示衷心的感謝和崇高的敬意

學校安全教育工作總結4

安全穩定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境,學校的各項工作都無法正常進行。爲此學校以對國家和人民高度負責的精神,認真開展好安全教育活動,並在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現將我校安全教育工作做如下總結:

一、抓安全工作領導重視、措施得力。

學校對安全教育工作非常重視,常抓不懈。一是從平時的安全教育入手,消除思想上的隱患。每學期的開學典禮領導要講安全;每星期的教職工大會都要強調安全。放寒暑假前,學校在給家長的一封信中也強調安全;各班級加強對學生平時的安全教育與管理,充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識;班主任教師利用班會講安全。二是加大安全檢查力度,不留死角,防範於未然。今年每學期開學初學校安全工作領導小組全體成員組織安全工作檢查組對學校教學用房及附屬教學設施、學校食堂食品衛生、從業人員健康、安全、學校商店商品衛生及從業人員健康等進行依次全面檢查、學生活動場所,對全校的每一角落,每一個電源開關、燈頭、插座,進行了一次全面檢查,發現問題當場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時更換。平時每月一次安全工作常規檢查從不放過,如今秋9月的安全工作常規檢查中發現廁所門口學生擁擠,就馬上設立值周監督崗,由教師學生共同值周,維持秩序,並設置標示,鋪設地毯。10月份發現網線、電話線紊亂,馬上請人整理。三是明確責任、建立規章,狠抓落實。學校的每個重點部門按區域劃分了責任,對教室、功能廳、體育器材等學生經常聚集的場所,對實驗室、微機房、電教室、庫房等易發生火災事故的部位,都明確了負責部門和責任人。

二、紮實落實安全防範責任制 。

本學期對全校各部位進行全面細緻地檢查。尤其對用電設施,對易燃易爆等危險品進行了重點檢查,對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查後對發現的.問題責成有關人員及時進行了處理和整改。

我校把維護學校安全穩定作爲經常性工作來抓。一是強化工作領導,提高責任意識。爲落實學校安全穩定責任制,學校一把手與教師簽訂了安全工作目標責任書,進一步深化了"責任重於泰山"的安全工作意識。二是安全教育,健全制度,落實學校安全穩定責任制。爲此,我校加強了學生日常法制教育和安全教育。每學期採取不同形式進行法制講座,針對我校地處交通繁華大街,前後門過往車輛行人密集,各年級定期對學生進行法制教育和校規校紀教育,把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中,強化了師生安全防範意識。學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、防火防災等規章制度,並把安全工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人。三是加大督導檢查工作,加大整改措施。每週對各班安全教育工作進行檢查,及時改進和整改,並通報結果,效果令人滿意。

學校安全教育工作堅持了安全第一,預防爲主、防治結合、重在教育的方針,做到了組織落實、教育及時、管理到位。幾年來,師生沒有發生過人身傷亡事故,學校的設施財產沒有因爲治安管理不到位而受到大的損失,保證了學校正常的教育教學秩序。

學校安全教育工作總結5

學校交通安全教育工作十分重要。我們根據學校所處的地理位置和實際情況,把“學校交通安全教育系列”活動作爲學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。現把我校本學期交通安全教育工作總結如下:

一、加強領導,落實責任制。

爲保證活動長期有序地開展,學校特別設立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。

二、以學校爲主陣地,突出對青少年的正面教育

今年以來,爲進一步加強學校安全教育,爲讓安全伴隨每個學生開展了一系列工作。

學校部分學生離校較遠,因而騎車上學。爲確保學生安全,學校採取措施,安排教師專管負責。騎車的學生,每天由教師負責送上公路;凡未滿12週歲及距離2公里以內的學生一律不允許騎車上學。

針對學生的年齡結構組成,突出抓好學生、家長、社區三條線,充分利用如學校、家庭和社區三個陣地,加強交通安全宣傳教育。長期的工作實踐證明,抓住了學生就抓住了青少年的主體,利用學校這個主陣地開展交通安全宣傳教育,比如縣交警大隊鄒廣成警官應邀來校,爲全體師生作了以“交通安全知識”爲主題的講座。學校師生參與了此次講座,受益匪淺。他向師生們講述了一樁樁慘不忍睹的交通事故,列舉了一組組交通事故數據,思想道德教育和交通安全教育”的報告。我們與交通部門、交管所的聯繫,簽訂“學生交通安全”責任書,制定交通安全教育活動計劃,落實活動內容,通過辦小報、國旗下講話、主題班會等形式,以案講法,以事論理,進行交通安全宣傳教育,維護未成年人合法權益。對學校管不到,家長管不了,社會未管到的事情,通過派出所、政府等渠道,進行協商解決。

學校堅持把交通安全教育列爲學生的必修課,做到:學習有教材,任課有教師,課時有保證,開課率達100%。一方面注意協調社會、學校、家庭三方面的`力量,形成教育的三位一體的合力和網絡。我們認真辦好“家長學校”,通過對家長的教育來達到向學生言傳身教的目的,我們多方創建青少年交通安全教於動場所,組織學生開展各種活動,增強了學生交通安全教育意識。如與縣交警隊聯合開展的“創交通安全學校、當交通文明學生”活動,大減少了青少年學生交通違章的現象。

三、堅持教育形式多樣,寓教於樂,注重實效

1、召開一次交通安全教育宣傳月動員會。

利用早晨國旗下講話時間,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學生必須高度重視交通安全,認真學習有關交通安全知識與法規,嚴格遵守交通法規,努力避免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。

2、開展2次交通安全教育知識講座。

縣交警隊的交警鄒廣成同志來校對學生進行2次交通安全知識講座,使學生進一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實踐。

3、認真上好交通安全知識教育課。

各班結合《小學生交通安全常識》宣傳卡片(每生1張),充分利用晨間活動課、班隊活動等時間對學生認真進行宣傳教育,有些知識要背熟,學以致用。

4、出好一期交通安全知識報和進行廣播宣傳教育。

5、組織全校學生觀看安全教育vcd。

6、開展交通手勢指揮訓練活動。

學校會同公安部門,利用學校出早操、課餘等時間,組織學生進行交通手勢指揮訓練,通過練習交通手勢指揮,加深對交通安全法律法規知識的理解和交通安全重要性的認識。開展交通文明示範隊活動。學校建立校門口安全門崗制,由值班老師協助維護交通秩序,安全護送學生過馬路。

經過一年的努力,我校學生交通教育工作逐步趨於規範,在學校、社區、家庭中成效明顯,學生交通安全事故爲0。我校學生交通安全素質的提高,有效地促進了社會治安秩序的持續穩定。

學校安全教育工作總結6

本學期的工作在學校的努力下,基本已經完成,爲了在下學期更好的開展工作,特對本學期安全工作取得的經驗和存在的問題總結如下:

一、指導思想是一個學校開展工作的前提,學校正是在正確的思想指導下,確保了學校的安全工作順利完成。

學校在本學期堅持以人爲本,“安全第一,預防爲主”的安全管理方針,緊緊圍繞創建“安全文明校園”的安全工作目標,全面貫徹落實了安全工作的法律法規,確保了學校安全無重大事故發生。

二、主要工作經驗

1、成立安全工作領導組,在領導組的指導下,每月開展一次安全排查,確保了學校安全隱患得到了及時的處理,本學期的安全工作小組,完成了自己的工作職責,下學期還要繼續鞏固成績,提高安全領導小組的領導能力,提高學校的安全管理水平。

2、在全國各地不斷髮生恐怖襲擊事件的情況下,學校成立了護校隊,並配備了20根板鋤把作爲防爆武器,每天安排年輕男教師進行巡邏,確保校園安全。

3、各班主任、輔導員和科任教師積極組織本版的安全工作,在他們的努力下,學校各班沒有發生安全事故。

4、及時把在老教學樓上課的學前班兩個班搬到了綜合樓一樓,教師辦公室讓給學生。

5、在全體教師和學校門衛人員的努力下,學校沒有出現較大的安全事故發生。

(二)法制教育結合學校,取得較好的成績。

學校在本學期全校集中和各班分散開展安全法制教育,幫助學生樹立了安全法制意識,把學法、知法、守法、用法作學生的自覺行動。學校少先隊大隊部根據學生的年齡特點、認知能力和行爲能力,有計劃、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立了安全觀念和安全基本常識,熟悉了報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

(三)大力加強安全工作組織制度建設,做好了學校的校園安全及綜治工作。1、建立工作責任制度,與全體教職工簽訂了安全工作責任書,明確和強化了安全工作的各項職責。建立了一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍,共同做好了學校安全和綜合治理工作。

2、落實了定期檢查排查制度。學校嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防爲主”的十六字方針,把檢查作爲做好安全工作的'一個重要方面,每週查重點、重點查、查反覆、反覆查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角,確保了學校安全隱患都消除在萌芽狀態。

3、認真執行請示報告制度對重大問題做到了及時上報,及時處理。4、積極開展了安全應急演練。學校以重大疫情爲條件,結合單位實際,認真制定事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制,每月開展一次突發事件應急演練活動。

(四)校園內部安全管理基本得到保障

1、加強門衛安全管理。要採取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度,把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓。二是嚴格門衛詢問登記制度,非本校人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。

2、校園衛生及防病安全管理得到了加強。通過嚴格執行學校衛生評比制定,重新劃分班級衛生責任區,堅持校園衛生日檢查,並公佈結果,檢查結果納入期末教師考評,確保校園衛生整治,教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣。

3、校園防盜安全管理得到較好的管理。學校在本學期逐步建立起人防、物防、技防相結合,動靜結合,點線面結合,各項防範措施相互配套銜接的校園治安防控網絡,切實做到了校園“不發案、不出事”。加強了對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴格落實教職工值班和領導幹部帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。

4、加強了校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全工作的正常開展。學校通過組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。

5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定,加強了校園用電設備和線路規範化建設,電氣設備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現象出現。

6、加強校舍安全管理力度,確保校舍安全和學生生命財產安全。學校通過每月你對校舍勘驗檢查,發現險情立即着手處理。對防止擁擠踩踏事故,採取從實際出發的方針,在學生出操、升旗集合,要按班級由班主任帶隊有序上、下樓梯,並由崗位導護師在樓梯間負責維護秩序,管理學生。定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備,及時消除了安全隱患。

7、加強各班體育安全管理教育。學校在本學期切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止了意外事故的發生。體育教學中認真遵循學生身心發展規律,對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生,採取勸阻的方式,運動前要進行詳盡的技能教學和安全教育,統一上課,個別指導,達到適應學生的個體差異的相關要求。通過認真檢查服裝、鞋襪,要充分做好準備活動,使身體逐步適應激烈的體育運動。消除了體育課程中的安全隱患。

8、開展了防震減災安全知識宣傳活動,通過演練,組織學生認真學習,把防震減災的各項知識牢固樹立在學生的心中。

(五)利用學校廣播、校報等形式,加大安全宣傳的力度。

學校在每週的校園廣播和每月的報刊上,安排了足夠的時間和版面來宣傳安全防護知識,讓學生把安全意識牢固的記在了自己的心裏。

三、存在的不足之處

學校經費緊張,導致學校一些安全隱患沒有能及時解決,如:綜合樓窗子嚴重破損,在管理中給學校的安全帶來不便,給學生的安全造成了相當大的隱患,需要在以後及時解決。

學校安全教育工作總結7

一、領導重視,組織機構健全,保障有力。

1、加強組織領導、強化安全責任意識,我校首先在領導班子中重新明確了責任分工,使工作有主管,問題有落實。其次積極動員各班主任參加到例會中來,使各級管理工作更加透明,更具有代表性,並使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長,教導任副組長,少先隊和各年級班主任等相關人員任成員的學校安全工作領導小組,具體安排和協調安全工作,進一步明確學校各部門主要負責人的責任,把教育安全工作列入日常工作範疇之中。

2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,各處室、班主任是本部門安全的第一責任人,對所管處室、年級的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿於各項工作的始終,創建“平安校園”。

二、認真貫徹落實“安全第一、預防爲主”的方針,紮實開展好安全教育活動。

以“珍愛生命,安全第一”爲主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。

三、以活動爲載體,形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳

(一、)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、充分發揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》爲素材,大力加強學生良好行爲習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行爲,增強責任意識和防範意識,提高處理安全問題的能力。

(二)以活動爲載體,增強安全教育的效果。

1、《平安校園,平安你我他》——“安全月主題”系列班會

6月12日,學校人手一冊分發“供用電安全宣傳畫冊”,豐富安全教育素材,組織學生在班隊課充分閱讀,認真實踐。

2、6月17日下午,全校師生共同收看了安全教育系列片,提高了每個同學安全教育意識。無論是班主任的教育,還是學生的討論素材等都是從身邊經常發生的事爲依據進行組織班會的。會後學生們在撰寫安全教育心得體會中寫道:只要我們從自己做起,從小事做起,保證自己的安全,保證他人的安全,我們的校園就會同危險與侵害等揮手說再見。

3、6月19日下午,舉行進行一次緊急疏散演習,讓學生們在遇到緊急情況下(如地震)時能快速的轉移到安全地帶,防止緊急情況下容易發生的擁擠,踩踏現象造成傷亡。

總而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因爲我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。今後,我校將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。

學校的安全教育工作是常抓不懈的,結合今年安全教育日活動,我們按“宣傳動員——開展活動——總結表彰”的系列教育過程,讓“迎人文奧運,建和諧校園”的活動主題深入人心。

一、認真部署,進行宣傳教育:

1.在3月28日(星期五)上午,教師會議一致通過學校的“安全教育日”活動方案。

2.在3月28日(星期五)中午,召開集會,佈置學校安全教育工作並作了一次以“自我保護”爲主題的安全教育講座。

3.3月31日上午,國旗下講話內容爲“提高防範意識,學會自我保護”的安全教育。

二、開展活動,深入安全教育:

1.3月28日(星期五)下午,各班出一期安全教育黑板報,德育室、大隊部聯合對各班的安全教育大黑板報進行檢查評比。

2.3月31日(星期一)上午,各班開展“校園安全隱患大搜索”活動,並填寫好表格報德育室,再根據檢查出的安全隱患處,上報學校校長室,進行商討整改。大課間,進行集會學習防火器材的使用方法。

3、3月31日(星期一)下午,進行防震安全逃生演習活動。

4.3月31日(星期一)班會課,各班按學校學校安全活動方案選取相關內容上一堂安全教育班會課。

5.4月1日(星期二)上午大課間,結合“健康教育”內容,向學生宣傳飲食安全。

6.學校加強安全保衛工作,總務後勤對全校設施進行一次全面的.檢查,及時排除安全隱患。

三、總結表揚,警鐘長鳴:

1.根據各班的“安全教育”黑板報,評選出優勝班級。

2.以各班開展的活動總結及各類檢查爲依據,評選出一批“安全教育”活動優秀集體。

3.利用週五下午校會課,進行安全教育活動總結。

今年的3月28日,是全國中小學生的安全教育日。爲迎接第XX個全國中小學安全教育日的到來,我校舉行了一系列的主題活動。

今天(3月28日),陽光格外明媚,城西小學的師生們迎來了一堂特殊的活動課。由XX縣公安局交警大隊、XX縣教育局共同主辦,廬城鎮中心學校、城西小學承辦的交通安全教育日“安全出行,從小做起,從我做起”的主題活動在城西小學隆重舉行。縣教育局副局長時先榮,縣公安局交警大隊副大隊長徐大友,縣教育局體衛藝安全股股長祝延定等領導出席了活動。

活動在莊嚴的升旗儀式中拉開了序幕,首先是六(4)中隊代表國旗獻詞,接着袁校長就城西小學在交通安全教育方面的工作作了彙報,學生代表陳潤乾、交警大隊宋濤指導員以不同的角度、不同的側面對交通安全的重要性作了精彩的發言,並號召全體學生遵守交通規則,瞭解交通知識,以自己的實際行動做合格的交通安全小市民。

升旗儀式結束後,在多功能會議廳,近200名學生代表參加了交通安全知識講座,在互動環節中,醒目的交通標識、平日裏的交通常識、多“姿”的交通手勢……孩子們積極參與,現場氣氛異常活躍,掌聲此起彼伏。接着,孩子們紛紛在簽名條幅上寫來了自己對交通安全的“誓言”,隨後,他們去校園的櫥窗前觀看了交通安全教育圖片展。

通過此次活動的開展,孩子們對交通安全有了更多的認識和理解,並決心在今後的生活中做到安全出行,從小做起,從我做起!城西小學也將繼續落實交通安全示範學校的有關政策,關注孩子的交通意識!關注孩子的健康成長!

學校安全教育工作總結8

前幾天,我和媽媽去街上看到馬路上圍着許多人,跑過去一看原先又是一場交通事故。一個人身子捲縮着躺在那兒,頭靠在路邊花池沿上,臉上和地上都是血,離他六七米遠的地方有一輛黑色摩托車,零件散落一地,一輛小貨車也是傷痕累累。交通事故是那麼的可怕,一剎那間,不是傷,就是奪走了人的生命,此刻路上的`車輛越前幾來越多,,馬路越來越擁,所以讓我們牢牢記住,遵守交通規則就是珍愛生命!

行路時,必便走人行道,在人行道行走時,不要多人並行,在沒有劃出人行道對的路段,要靠邊走,這樣才能確保行路的安全,自行車和電動車要走慢車道,不能進入機動車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。

那些如流星般消失的生命爲我們敲響了警鐘,千萬不要像他們一樣,爲了多走幾步,節儉幾分鐘,而忽視了自我的生命,同學們:讓我們多等一分的紅燈,多一分的安全,爲的了你和他人的人身安全不受傷害,爲了社會不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一齊遵守交通規則,做一個珍惜自我生命的信息人吧!

學校安全教育工作總結9

校園安全教育日活動。現已圓滿結束,特作總結如下:

一、領導重視。

安全責任重於泰山,安全無小事,校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。我校專門召開校務會議部署安全日活動。由校長親自抓,分管副校長牽頭,由德育處具體落實,各處室通力配合,校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性,並親自在3月27日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話,極大地鼓舞了全體師生。

二、全員發動。

安全教育事關千家萬戶,更是學校發展的基石,此次安全教育日活動,由德育處具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出,不僅按照學校部署,如期落實各項工作,積極撰寫安全教育教案,做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。並把安全教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

三、工作落實。

根據校務會議部署,德育處制訂了切實可行的安全教育日活動方案,並召開全體班主任會議予以貫徹實施,自3月26日(到4月1日,我們完成了以下工作:

1、如期舉行安全教育日活動的.起動儀式,校長作了動員報告,對安全教育日活動的開展提出了具體要求。

2、召開了班主任會議,部署落實具體工作。

3、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》,利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。

4、以班爲單位舉行一次安全教育主題班會。

5、學校舉辦了一次消防安全知識講座。

6、組織了一次逃生自救演練和滅火演練。

7、各班出好安全教育黑板報,學校紅領巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。

8、組織了一次全校性的安全知識競賽,評出一等獎3名、二等獎9名、三等獎16名。

9、和學生家長簽訂了安全教育責任書。

10、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結。

四、回顧和展望。

回顧安全教育工作,強化安全管理,共創和諧校園,對上級的要求相差有一定的距離。

安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下,尤其有主管部門的大力支持,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發展。

五、總結

今後,進一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學工作水平。

學校安全教育工作總結10

20xx年3月30日是第xx個全國中小學生安全教育日,今年活動主題爲強化安全意識,提升安全素養。爲深入貫徹落實上級有關文件精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育,進一步增強廣大師生的安全防範意識,提高應對突發事件能力,防患於未然,有力推進平安校園、和諧校園建設,我校根據實際情況,通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,讓學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此爲契機進一步強化學校各項安全工作。

現將有關活動總結如下:

一、領導高度重視學校領導高度重視安全教育日的活動安排,3月2通知安排安全教育工作,制訂了活動方案,工作安排細緻,責任到人。確保教育活動有主題,有方案,有落實,更有成效。

二、活動開展情況。

1、3月23日早上,利用國旗下的講話的時間,校長做了安全教育日活動的安排講話。

2、3月24日下午第三節課召開一次主題班會,對學生進行一次安全教育常識的培訓,深化安全教育的防範意識與事故發生的.急救措施的落實,提高學生自救自護能力。

3、3月25日上午,我校開展了以安全第一,預防爲主爲主題的全校防火防災應急疏散演練活動。隨着清脆的警報聲響起,正在上課的同學在任課老師的帶領下立即撤離,20xx多名師生在2分鐘之內分別從教學樓內迅速而有秩序地撤向教室外的安全區域。演練總指揮趙校長對整個演練做了針對性的點評。整個演練活動井然有序,達到了預期的演練效果。

4、每天我都會對班級進行安全檢查,不留死角,在平時的課間活動及行走路線對孩子進行安全教育及訓練。孩子們都已經養成了單線行走的習慣,不樓道里不奔跑,追逐打鬧,具有一定的安全意識。如果發現安全隱患,立即上報並及時進行整改。

5、通過開展本次安全教育活動,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、廣播會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。普及安全知識,強化學校安全教育工作,提高本校學生安全意識和自我防範能力,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學工作健康有序的進行。在學校以後的常規管理工作中,我校將在上級有關部門領導的指導下,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續加強安全知識教育,提高學生自我防護能力,爭創平安校園,把安全工作切實落到實處。

學校安全教育工作總結11

爲貫徹落實國家、省市和區教育局《關於開展校園欺凌專項治理的通知》相關精神,我校積極開展校園欺凌專項治理工作,現將自查情況作如下報告。

一、紮實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作爲專項治理的首要環節來抓。

1、在學校政治學習時,組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

2、利用集會時間對全體學生進行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動。

3、全校班主任開展“校園欺凌”主題班會課,對學生進行專題教育。

二、爲進一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校高度重視,把此項工作列入重要議事日程。

1、成立了校長爲組長的安全工作領導小組。

2、進一步提高學校領導、班主任、心理教師和德育教師的安全意識。

3、根據學校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內容進行認真分解落實到部門責任人。

4、繼續推進全員值周制度,加強教師對早晨到校、午餐、放學、大課間活動的校園及門口的巡視,以增強學生的安全感。值周教師的課間巡視,結合年級組學生會的.自治管理,強化了學生的課間安全休息。

三、建立安全工作領導責任制和責任追究制。與安全分塊包片人員、後勤處、各室負責人員、班主任等簽訂防範校園欺凌事件安全責任書,將安全工作列入教師期末考覈內容中,嚴格執行責任追究制度。

四、多方聯合,形成教育合力,便於及時有效地開展工作。

1、學校建立校園欺凌事件處置預案,成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組等臨時性機構。並對可能發生的欺凌事件的處理方法,提出了具體的操作流程及應對措施。

2、聯合社區、派出所對校園周邊進行綜合治理,形成有力保障。

3、組織家長進課堂,進校到班,動員家長力量參與班級管理,化解學生之間矛盾,防止出現學生打架鬥毆。

4、進一步完善安全保障的“人防、物防、技防”。人防方面組織全校教師全員值周,保安力量有保障。加強對師生的相關知識教育與宣傳,技防有基礎。

五、我校專項治理工作的亮點與困惑:

1、亮點:動員全體教職工實行全員值周,對我校學生進行全方位的管理,包括學生上、放學,午間學生在社區及校園周邊時段,課間休息以及課堂時段等。動員年級組學生會參與到學生課間休息的管理,進行樓道值守,對學生的追逐打鬧進行有效的監控。與社區、派出所聯動,共建和諧、安全、文明、合作示範園區。組織家長進課堂,進校到班,參與專項治理工作。實行全員家訪和重點家訪,瞭解學生存在的問題,及時化解矛盾。

2、困惑:學校位於城鄉結合部,流動人口複雜,學校周邊經常聚集着一些社會不良青年、閒雜人員,有些還是輟學的未成年人。他們經常威脅、騷擾學生,學校教師拿他們沒有辦法,只能管住自己學生,有時派出所也只有教育了事,學校爲此要付出大量的人力和物力。

開學以來,我校沒有發生一起校園欺凌事件,學校教育教學秩序井然。

學校安全教育工作總結12

安全教育十分重要,開學初,把安全工作放在各項工作的首位,時刻對學生進行安全教育,不能鬆懈,做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事,是做好教育、教學工作的前提,進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。

在安全教育工作中,我們認真實施“一把手”工程,校長對學校安全負總責任,校長是學校安全工作的第一責任人,分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人,我們成立安全工作領導機構,建立健全安全工作制度,做到分工明確,責任到人,安全工作時時有人抓,處處有人管。我們的具體做法是:

1、開學的第一節課上安全教育課,講安全知識,如防火、交通等。有教案、有記錄。

2、各班都開設了安全教育課,每週上一次安全教育課。安全教育課的課本是《中小學生安全須知》,人手一冊,各班根據時令隨時補充增加教育內容。

3、學校集體組織師生安全教育每兩週進行一次。本學期內容涉及安全工作的方方面面,有交通安全、飲食衛生安全、家庭生活安全、校內外活動安全、消防安全等。

4、學校和家庭是保障學生各項安全的重要場所,學校根據具體情況,專發了給學生家長的一封信,爲了家庭爲了孩子的安全與幸福,要求家長配合學校搞好學生的安全教育,做到了安全進家庭。

5、重視學生暑假期間的.安全教育,印發了暑假致學生家長的一封信,與學生家長、各班級、學生層層簽訂了安全責任書,確保學生暑假安全。

6、充分利用各種手段,對學生進行安全教育。學校利用專題講座、手抄報、廣播站等形式對學生進行全面的安全教育,使安全知識做到人人皆知,師生安全意識大大增強。

7、增強學生對安全事故的防範能力,本學期組織了一次消防演習與一次防震演習。學生能熟知遇到消防事故與地震時的自救方法。

8、期末進行了學生安全知識測試,從安全工作的各個方面選取試題對學生進行問卷,通過測試成績來看,學生的安全知識知曉率都非常高。

通過以上一系列的安全教育活動,半年來學校沒有出現一例安全意外事故,達到了學校預期的目的,保證了學生的各項安全。學校將在今後的工作中,繼續加大安全教育的力度,使學校真正成爲學生安全的港灣。

學校安全教育工作總結13

安生第一,讓我們大家一齊從一點一滴起注意安全。每個人的一生是不一樣的,有人能夠平平安安的度過一生,而有人一生確實坎坷的。今日,學校組織我們觀看《安全教育》影碟,我們興奮極了。影碟開始放了,我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式製作的,採用了知識問答的形式。只見屏幕上出現了一小段短片,之後,一行行題目與選項排列在屏幕上。然後有兩人一一作答,同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的逃生》了。

正如人們常說的功虧一簣,如果在發生火災時沒有科學的自救方法,很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實證明,火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的並不比被火燒死的少。所以,火災逃生在穿越有濃煙的走廊時,要俯下身子前進,因爲,在近地面處濃煙較少,可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

還有幾個知識要點,比方說,擦車時不能用汽油擦發動機等地方,要注意裝修時的安全隱患等等。看了這部影碟後,我不僅僅明白了火災的危險性,還明白了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實火災也不是那麼讓人毛骨悚然,無人倖免的天災,只要掌握了自救方法,還是有可能從死神的手中掙脫出來的`。

生死只在一瞬間,防患於未然最重要。

曾記得《老人與海》一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚,老人把獵物拖在船後返航時遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人經過頑強的鬥爭,戰勝了鯊魚,可是他的戰利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現出的永不言敗的硬骨頭精神感到讚歎之餘,我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強感到驚歎。

看到那裏,我想,如果老人也看過這個錄像的話,那麼,他必須不會把大馬哈魚拖在船後,讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像,不僅僅增長了許多知識,學會了在野外生存時的本領,同時,還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學會自我保護,珍惜、熱愛自我的生命吧。

看了《新時期小學生安全教育》我對安全知識有了系統的瞭解。我此刻覺得安全知識真應當“韓信點兵,多多益善”。雖然地震、火災、洪水……我們也許一輩子都碰不到,可是“不怕一萬,只怕萬一”防範於爲然,那就有備無患啦!

安全,是一個永恆的話題,也是一個老生常談的話題,但對於人類來說,安全永遠是一個至關重要的話題,無論是誰,都應當愛惜生命,在日常生活中瞭解一些保護生命安全的最基本常識。讓我們學習安全知識,樹立安全意識,掌握安全常識,一齊奏響生命的樂章吧!

學校安全教育工作總結14

我校在區教育部門的領導下,堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

爲進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校辦公室、政教處、班主任具體分工負責組織實施,把安全工作做爲首要任務來抓。

二、制度保證措施到位

1.建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。

由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛工作列入教師的目標考覈內容,並進行嚴格考覈,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2.簽訂責任書。

學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3.不斷完善學校安全保衛工作規章制度。

建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。

4.建立學校安全意外事故處置預案制度。

學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度,並根據具體情況的需要及時進行修訂,週期性地對老師及部分學生進行預案演練,全年四次,參與人數達100%。

5.定期對教師進行安全管理及相關安全知識的培訓與學習,提高領導及教師自身的安全意識及安全管理能力。

三、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與區公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,做好安全隱患的排查和整治工作,開展安全工作的檢查、督查工作,學校並組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了一定的教育效果。

四.加強教育,促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育每週一次爲重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、防火、防溺水、大型活動等的`安全教育,提高學生的安全意識及自我防範和自護自救的能力。

1.認真做好“教育日”“安全教育月”和“教育周”工作。學校安全教育周以"校園安全"爲主題,在安全教育週期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。在“道路交通安全月”和“安全生產月”活動中,開展了“安全走路,文明走路”和“與身邊的不安全因素說再見”等主題活動,活動中評出道路安全先進班集體和安全管理先進班集體,學校給予了表彰。

2.通過週一升旗儀式“國旗下講話”和黑板報、校園宣傳櫥窗,各班利用班隊活動等,對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》、《中小學生禮儀常規》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外,還開展了形式多樣的安全教育活動,“班級安全板報展評”、聘請法制副校長爲師生“以案說法”、觀看安全教育片展等多種形式,提高學生的安全意識。

3.開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、懸掛標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等進行宣傳教育。我校在區教育部門的領導下,堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

3.安全教育常抓不懈,兩週一節,做到老師有記錄,通過各種形式有針對性地以各有關安全方面爲主題進行有計劃、深入地進行全面教育,做到了週週有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結,嚴格訓練,反覆要求,讓學生把安全放在學校生活的首位。

4.是加強家校聯繫,共同做好學生的安全教育與管理。除了要求教師上門家訪外,還與家長簽訂了“家長安全責任書”,印發了“加強清明節教育《致家長一封信》”、“五一、端午節加強管理《告家長書》和《交通安全告家長書》”、“關於暑假前孩子的教育和管理《告家長書》”向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種行爲及學生校外安全的防護措施,增強了學生家長重視子女安全監管的自覺性和防範意識。

5.通過舉辦消防演練和防震應急演練活動,提升師生應急能力和自救能力。

20xx年,我們將繼續努力,不斷反思、總結,找出做得不足的地方進行有力整改,盡力讓問題處於零狀態。

學校安全教育工作總結15

全面深入抓好安全教育工作,並結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的交通安全宣傳教育。動員全校師生共同參與交通安全活動,爲構建“平安校園”、“和諧校園”提供了安全保障。現就活動情況總結如下:

一、領導重視,狠抓活動落實

本着對學校安全工作高度負責的態度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,學校成立了交通安全活動領導小組,由李淑美校長任組長。按泉州市委市政府批示精神,爲了增強小學生的交通安全防範意識,提高自我保護能力,11月21日在學校校內、校外醒目位置張貼《關於開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》,並利用星期一的教師全會組織全體教師學習,同時完善了安全工作相關的各項規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人。

今年“122”全國交通安全日,我校圍繞“社會協同治理、安全文明出行”這一主題,加大宣傳教育力度,進一步加強了對學生安全出行的教育,堅持“以人爲本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全走路”的養成教育爲主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動,提高了學生安全意識和自我防護能力,保障和促進學生的.健康成長。

二、加強宣傳,營造活動氛圍

充分發揮宣傳陣地的作用,我校通過在校門口、校園內LED滾動安全警示標語,組織學生進行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會等活動,生動形象地對學生進行了宣傳教育,在學生之間開展以“安全乘車、安全走路”爲主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。

以班級爲單位組織了安全自警主題班會,教師學生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動舉辦得非常成功。

三、科學組織,活動豐富多彩

我校把11月28日~12月4日定爲交通安全活動周。結合《泉州市教育局、市公安局關於開展全市中小學“守法出行安全自護”交通安全宣傳教育活動的通知精神,檢查、落實以“守法出行,安全自護”爲主題的校園交通安全宣傳活動。

多渠道、多形式地傳播交通安全常識和教育活動,使交通安全教育真正進校園、進課堂、進學生頭腦。結合學校實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生交通安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,爲創建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。

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