監獄紀委監察工作總結大綱

2011年3月，春天的氣息剛開始瀰漫倉監高牆的四周，花草煥發出新生的姿態，物轉星移下，我到單位已經半年多。這半年以來是本人漫漫人生旅途中的重要一程，是一小段過程同時也是一個關鍵的啓程。2010年6月剛從福醫大心理系畢業的我，幸運的步入了監獄人民警察的光榮行業中，初入隊伍時在大中隊領導的培養幫助，同事們的關心支持下我逐步完成從象牙塔到監獄部門，從大學生到國家公務員這種環境和角色的雙重轉變和適應。我靜心回顧這半年的工作生活，收穫頗豐。現在我這半年來的學習工作情況總結如下：

　　一、 好的開始，成功的一半——良好的崗前培訓

9月份，27名新公務員一同匯聚到倉監4樓會議室裏，由楊玉琳副政委主持的崗前理論培訓開始。在理論培訓過程中，我們初步瞭解了監獄工作的總體情況，首次明白身爲一名監獄工作人員的職責和日常工作注意事項。三天的培訓，有三句話精闢的概括了監獄人民警察的工作性質：

① 犯人像個犯人，民警像個民警（改造與管理，界限要劃清） ② 民警像父母，但犯人不是自己孩子；民警像老師，但犯人不是好學生；民警像醫生，但犯人從不主動就診（文明執法，耐心教導，深入排查）

③ 監管安全無小事，鬆不得；處理事情要及時，拖不得；犯情必須四知道，蒙不得；包教犯人四必談，懶不得。

10月中旬，新民警進行崗前培訓，歷時70天。嚴格艱苦的培訓磨練了我的意志，豐富的課程學習使我的知識儲備和層次得到了提高。在培訓期間，身爲班長我嚴格要求自己，最終自己的努力獲得了大家的認可，在培訓結業上，被評爲優秀學員，使得自己對未來的工作更有信心。

　　二、 積極學習監獄改造精神，認真落實監獄工作制度

監獄工作是一項十分嚴格細緻的工作，對工作的每一個細節都要求十分詳細，身爲一名中共黨員的我卻深感自己思想上仍沉浸於象牙塔之中，需要及時的學習和補充。在步入這個制度鮮明的隊伍之後的這半年，本人真實的感受到了監工工作的嚴肅性。監獄多次召開大會，表明監獄制度嚴格落實，不得馬虎的決心，例如，在3月份召開的違禁品會議中，監獄長和書記都反覆強調了民警在工作中應該處於的特殊地位，不該和犯人走的不清不楚，更別說是烏合在其中。大隊會議上，大隊長及教導員也告知我們新民警要權衡好自身的利弊關係，而不是鋌而走險的去出賣自己的青春和人生。每一個監獄文件的頒發，我都細細的研究其中對於我們新民警的教育，只有在不斷地吸取監獄改造精神層面的精華才能儘快的讓自己充實併成爲合格的監獄人民警察。

廉政之風正是監獄當前最強勁的一股風。認真履行《人民警察法》“十二不得”、《監獄法》“九不得”、司法部《監獄人民警察》“六條禁令”和福建省監獄系統“十不準”我們自然會順着這股強風，走向未來更好的事業之中。

　　三、 中隊工作細化到點滴之間

培訓歸來後，中隊長打破以往對新民警單方面教導的方式，明確要求我在分隊長和管教方面都要學，並都要學的精。爲此，中隊長讓我同他學習生產管理方面的方式方法，並特別安排我和中隊指導員一起值班，以學習好管教工作事宜。在優越的學習環境下，我對民警工作規範有了較深理解。

在入隊工作之初，我曾一度急於求成，希望“一步登天”直接成爲改造能手。指導員告訴我，“一名成功的民警，不是一天、一月或者一年就能成功，沒有慢慢摸索，即使表面做到了也很難踏實做好”。這話使得我明白，不從最細節的做起，不可能成爲合格監獄民警。於是，分隊方面我先從如何排單，針車安排，車工小工協調配合，以及工藝員等後勤犯與普通犯之間的工作差異開始瞭解，認真閱讀中隊量化考覈分規則，瞭解勞動工具分配情況。管教方面我

首先了解自己包夾的犯人四知道，學習如何進行個別談話，犯人來信與寄信內容的排查，各類管教文件的規範書寫模式。

與此同時，不僅是大中隊工作需要投入精力。在監獄工作方面，我也努力盡自己一份力量。在國慶歌詠比賽和春節團拜會上，我都積極參與主持節目。雖然工作中還有很多不成熟的方面，然而領導們都對我的表現給予讚賞，這更增添了我工作的積極性。

四、 發揮自我特色，幫助中隊心理工作取得成功

應用心理學畢業的我，對於心理諮詢工作有很濃烈的愛好。當初也是在學校老師將當前監獄對犯人心理十分重視，並對心理諮詢有很高要求的大力宣傳下報考監獄系統。帶着這份執着與熱情，我毫不猶豫的投入了監獄諮詢工作中。3月，監獄進行大範圍的防自殺排查工作，我受隊長和指導員要求，開始全方面摸索犯人心理健康程度。在各方努力並多次與犯人交流下，我對心理工作有以下一些認識：

①加強諮詢工作的宣傳，提高認識。在監獄的犯人素質普遍偏低，對於心理諮詢這個新產業，犯人往往一無所知，最多也只是看香港電視劇時看到類似的工作，因此，如何宣傳好心理諮詢工作，也是前期心理工作的難點。我多次在晚點名時給犯人提一些簡單的諮詢知識，並在週六的教育課上，是由我授課時，在完成授課任務後，我就多舉經典諮詢案例來宣傳諮詢工作在犯人改造路上的幫助。

②引入醫學院心理評估軟件，運用在心理排查中。在大學期間，我曾多次參與市民心理健康檢驗等社會實踐工作中，也有意留下了當時福建醫科大學編輯的心理評估軟件一套。在一開始的監獄心理諮詢工作中，我大量投放scl90等測試性格和生活事件的.量表進行中隊犯人心理排查工作，並藉助了電腦軟件，很快的得到中隊大部分犯人的心理健康程度分析表。然由於中隊電腦癱瘓而至資料清空，實爲惋惜，不過，這也是心理工作的一個良好借鑑經驗。 ③消除犯人心理隔閡，促進諮詢工作良好運轉。民警與犯人存在的微妙關係十分複雜，諮詢中，想讓一名犯人毫無顧忌的暢所欲言是很難的。往往犯人帶着不同面具，說不同的謊，目的只有一個就是博取同情並獲得民警認可。這樣的掩飾下，諮詢工作得到的只能是片面的消息，爲此，我與王指導員討論後，暫行“民警諮詢後的內容，除必要人等，儘量不讓其他非特殊情況而要知道內容的人看”。這樣的先決條件，在諮詢中我往往多次強調了對話的保密性，以消除犯人的心理防備，並取得較明顯的進步。

④設立中隊心理諮詢信箱。在多次諮詢過程中，我發現部分犯人不敢諮詢的原因不是文盲也不是不瞭解心理諮詢，而是不敢直接向民警進行詢問，擔心自己這個舉措會讓其他犯人誤以爲自己在打小報告等。爲了讓諮詢工作能更加順利進行，我特地在軍訓過程中詢問了警官學院的老師，並將設立心理信箱這樣的方式應用到了9中隊的心理諮詢工作中。目前取得良好的反響，陸續的犯人開始投信，進行心理諮詢。