暑期社會踐工作總結
暑期社會踐工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的暑期社會踐工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
暑期社會踐工作總結1一、實踐目的
通過參加社會實踐，我們在校大學生可以更新觀念，吸收新的思想和知識。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會，讓我們學到了一些課本上沒有的知識。
這次社會實踐我去了我們鎮上的社區居委會即社區的居委會，主要工作室負責本轄區社區建設、管理和服務工作。
二、實踐內容
這次的實踐活動從七月二十六日開始到八月八日結束，一共兩個星期。社區居委會的工作很多很繁瑣，而我的工作就是幫助社區居委會的員工接接電話，處理一些文件，以及一些羣衆來信的處理等等。總體來說工作比較輕鬆。有時候，街道鄰里間出了什麼問題需要調解時，社區居委會的工作人員也會帶我一起去看看，學習一些處理問題的辦法，以及與人相處的一些技巧。
三、實踐結果
在兩個星期的實踐裏我總結了一下工作經驗，有一下三點：
1、要善於溝通：碰到那些不太講理的人，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最後都想通的時候，我心裏真的很有成就；當然和領導也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心裏，有時自己在工作上有什麼問題要經常和領導溝通溝通，並及時的解決，這樣工作纔會有動力，纔不會想不幹了。
2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓來社區居委會的人感覺很舒心，解決問題也比較容易，俗話說“伸手不打笑臉人”，微笑可以使你事半功倍。
3、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓領導更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閒的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫大家的忙。
四、實踐總結或體會
近半個月的社會實踐結束了，但是我從中學到的東西卻是終生受用的。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐總得到鍛鍊。
暑期社會踐工作總結2今年的暑假有將近兩個月的時候，剛開始的時候我制定了一個合理的計劃來合理安排我的生活，決定先回家打工一個月左右，剩下的時間自己在自由安排，看似簡單的計劃執行起來又是如此的困難。
短短的一個多月只能作爲臨時工，而且學校放假時間不是特別的早，所以空缺的工作比較的少，我和同學三個人一起尋找工作。外面的天氣炎熱難耐，但是爲了工作只能堅持，不斷的補充水份。臨促事我們的第一個目標，高考結束的孩子們早早就開始了工作，時間上比我們有優勢，想要找到臨促就必須要加油，很快，我們找到了一個面試機會，哇哈哈的促銷。爲了能給面試官一個好的印象，我們早早的就來到了面試的地方，俗話說早起的鳥兒有蟲吃，進門一看才知道，早起的鳥兒已經排滿了一屋子的人了，名額有限，半小時後，我們撤退。沒有被問一個問題，就宣告失敗，讓我們心裏很是失落。
接下來的幾天裏，我們跑了好多地方， 拒絕我們的理由無非就是那麼幾個，“我們不要暑假工”“我們名額已滿了”要不就是“我們需要上夜班”一個多星期後還是一無所獲，其中的一個同學乾脆去了圖書大廈買了兩本四級書，回家學習，想想剛開始的熱情滿懷，到最後的滿臉惆悵，不禁要感嘆，我們就真的那麼一無所用嗎
經歷了一系列的事情，最後決定呆在家裏面，妹妹要上初中，而且考上了重點學校，八月底就要進行分班考試，不如在家幫助她學習，順便幫家裏幹一些家務。雖然沒有剛放假的時候預想的那麼好，但是，這些事情一樣非常有意義。
暑假過半，心裏一直想去鳳凰，哪裏對我有一種莫名的吸引力，無論是沈從文的邊城，還是那裏的美妙風景，都是令人嚮往的，於是在八月中旬踏上了前往鳳凰的旅途，叢西安到鳳凰雖然很遠，中間還要倒一次火車，但是心中因爲有了嚮往而充滿了精力，到達湖北的時候，已經是有山有水了，那是一種很精巧的美，任何的東西都是那麼的精細。
屋檐，水田，小路，那是如此的愜意，我喜歡那裏，給人一種很安逸的感覺
整整一天的路程，我們到了，她在一座山的懷抱裏，青蔥翠綠，那樣的如詩如畫，令人陶醉，到達鳳凰後，我們住在了一期一會客棧，老闆真的很好，告訴我們攻略，推薦小吃，告訴我們注意事項，很快到了晚上，鳳凰的夜景令人眼前一亮不得不說她的魅力是沒辦法用語言形容的，一座座小橋，沱江，虹橋還有江邊的酒吧，如果有時間的話，我真的想多住些時間，好好品味一下她的美。
天公作美，已經將近四十天沒有下雨的鳳凰，在我們去的第二天竟然下雨了，我們有幸看到煙雨鳳凰，那種美讓我詞窮，用語言沒辦法形容，太美了，永遠也沒辦法忘記，我更加愛上鳳凰了。
我們參觀了沈從文故居，陳寅恪家族，遺憾的是熊希齡的故居正在修建之中，沒能參觀，突然發出了一聲感嘆，出生在這樣的地方想沒有美感都不行。
第三天，我們開始了苗寨一日遊，參觀了苗寨，跟他們對了歌，喝了米酒，瞭解了文化，麪價文化令人敬佩，他們的團結，性格中的細膩，以及服飾銀器習俗，都是那麼的有特色，苗族分爲生苗和熟苗，而我們今天接觸比較多的就是熟苗。參加了苗族博物館，原來宋祖英是名譽館長，我不得不說，苗族人太好客了，一天的時間裏我最少喝了三大碗米酒。尊重習俗，學習文化。
魅力鳳凰篝火晚會也是一大亮點，有上刀山，苗家娶親，湘西趕屍，還有山歌，各種文化盛宴，這比課本上的東西有意義的多，也更加的有吸引力，作爲一個吃貨，米粉及臭豆腐是必不可少的美食，還買了鳳凰的薑糖等東西，最後走之前還給幾位朋友寄出了幾張明信片，此次鳳凰之行宣告結束，以後我還會來的，一定還會來的。
暑假有意義的事情很多，不一定是驚天動地的，自己有收穫就好，在西安電子科技大學的同學暑假學校組織去了精神病醫院去當志願者，也有河北師大匯華的同學學校組織去實習，也有在家幫忙照看門市的，這些事情都是有意義的，也是我們鍛鍊的一個好機會。
不過，我想提一點意見，暑期社會實踐對我們來說是好事情，可以提高我們的能力,增長社會經驗。但是一味的求結果，甚至沒有給我們開任何的會議，只是下達兩張幻燈片，我們一頭霧水的就開始了所謂的社會實踐，在七月十日以前發佈計劃，效率固然重要，實際情況也要考慮一下，許多學校都是有組織的進行實踐活動，效果要好的多，這只是個人的一點建議，如果有幸讓導員看到，希望不要對號入座。
暑假即將結束，一個學期的課程即將開始，在這一個學期中要更加的努力，憑藉個人實力奪得好成績，六級等一系列的考試將要進行，一切都是浮雲，你拿到的證書纔是硬道理!加油!
暑期社會踐工作總結320xx年7月12號，在周喬老師的帶領下，我們湘韻暑期三下鄉社會實踐隊浩浩蕩蕩地出發了。
14點55分，火車準點開動，我們懷着滿腔熱情和期待，開啓了下鄉之程。經過12個小時的跋涉，13號凌晨我們到達了目的地-美麗的靖州苗族*族自治縣。經過一個晚上的整頓，13號早晨我們前往了太陽坪鄉古村，如期進行我們的調研任務。頂着烈日，我們徒步開始了今天的行程。我們跟隨村長先參觀了村民的家。
村民們看見我們的到來，都熱情地招待，並給我們遞上自家種的鮮甜西瓜。在對傳統古村民居建築結構的調研過程中，我們訪問了十多戶人家。意外收穫是精美的雕花和已有500多年曆史的石板下水道(村民稱作“元寶石”)排水孔爲石材質，呈銅錢狀，造型笨拙可愛。兼具審美和實用功能。在澇季，河水水位上升，體積較大的垃圾容易堵塞下水道，這時候元寶石就能起到攔截大塊垃圾的功能，而且還有聚財的寓意。在進行走訪和問卷調查時，一些年紀大的爺爺奶奶真摯的語言深深地打動我們。一路上熱情和淳樸的民風迎面撲來，這就是“湘韻”，靖州的魅力所在。這是我們三下鄉活動的第一天，也是一個美好的開始。
14號早晨，隊伍前往巖腳侗寨，就“旅遊業對當地影響”的主題進行實地調研。
在走訪過程中，提及旅遊業對當地文化和當地生活的影響時，村民表示，旅遊業的發展對當地經濟發展有一定的幫助，但對村民的生活水平並沒有明顯改善，養殖業還是當地村民的主要經濟收入來源。由此可見，發展成果並沒有受惠於當地村民。
問及對於本民族傳統文化的傳承和發展的看法，大多數村民坦承對其瞭解不深，並嘆息本民族傳統文化在邊緣化和逐漸失傳，村民們寄望政府和景區開發商能將資金投入到民族文化的保護中去。
由於首日的古村三下鄉實踐活動引起靖州縣當地電視臺的關注，隊員們今天下午再次進古村走訪，縣電視臺拍攝了我們與當地村民交流的過程，並採訪了隊員們的下鄉感想，“湘韻”社會實踐隊旨在把少數民族傳統文化重新帶到大衆的眼前，瞭解傳統文化發展的阻礙因素，爲民族文化的傳承和發展貢獻隊員們的綿薄之力。
每個月陽曆的十五和三十，是太陽坪鄉村民趕集日。15號恰逢是農曆三十，爲了深入瞭解村民們的日常生活和體驗當地的市井風情，隊員們一大早就出門趕集了。這一天，集市規模比往常都要大，小販們把各種各樣的果蔬、當地特色小吃擺在攤前。據我們瞭解，除了香蕉等少數熱帶作物，小販們賣的新鮮果蔬都是自家種的。集市上，小販們用方言熱情地吆喝着，吸引路人駐足在自己攤位前，濃郁的鄉土氣息感染了我們。
下午，由於大雨，我們社會實踐隊進行外出調研的活動暫停。全體隊員在村民家用趕集時購買的食材包餃子。每個隊員有各自的任務：洗菜、切菜剁肉、包餃子。大家來自不同的地方，包餃子的花樣各有特色，隊員和村民相互學習各自擅長的花樣。在一片歡聲笑語裏，一盤盤圓圓胖胖的餃子熱氣騰騰地上鍋了，大家品嚐着自己美味的勞動成果，心滿意足。
通過今天的團隊活動，我們隊伍每個成員之間的感情得到了加深，團隊精神也在每次任務的相互協助中不斷提高了。
16號，我們隊伍來到了位於靖州縣三鍬鄉的地筍苗寨。隊伍選擇在這調研是因爲此處古蹟文化保存完整，民俗文化傳承較好。地筍苗寨的三大特色：歌鼟，吊腳樓，典型的花衣苗團寨格局，順坡而建。以苗族歌鼟爲代表的民族文化積澱深厚。當我們在一個風情吊腳樓前駐足時，主人家的苗族阿姨非常熱情地領我們上山參觀她的菜園子，大口呼吸清新空氣的同時，隊員們再次真切地感受到了天然氧吧的名不虛傳。我們下山的時候，路過了一戶正在晾曬糉葉的人家。問及糉葉的用途，主人家說是用來包餈粑的，而且執意說要拿給我們品嚐。在走訪過程中，我們得知，地筍苗寨由於地勢高和交通不便，很少與外界接觸交流。在節目《爸爸去哪兒》的播出之前，這個相對封閉的寨子並不爲人所知。我們不知已被大山的淳樸和熱情感動了多少回，而最難以忘懷的還是寨民們對家鄉的歸屬感和濃厚的民族情感。我們在進行問卷調查時，問到“你是否願意過父輩那樣的生活?”就我們以往的訪問經驗，一般村民的答案要不就是直截了當的“不願意”，要不就是“沒打算”。但是在地筍苗寨，甚至年輕人都會回答願意。
我們應村長的邀請，入夜後參加了當地特色的篝火晚會。隊員們和村民載歌載舞，不分你我，在歡聲笑語中，我們留下了珍貴美好的回憶。明亮的篝火不滅，願景常在，但願少數民族文化瑰寶如斯得以留存。
17號，隊伍把調研活動地點定在了歷史悠久，具有濃厚宗教文化沉澱的飛山。
我們清早登山，沿山道而行，自然風光陪伴一路。我們先後登上了白雲靈洞，方廣寺，飛山寺和大雄寶殿。其中巍峨的飛山寺在宋高宗時期已建成，爲湘、黔、桂周邊地區最大的佛教寺廟羣，一直以來香火鼎盛。現在，飛山還是靖州人民憩息健身的好去處。我們在飛山寺旁邊的僧侶食堂跟廚房阿姨溝通好，借來了烹飪工具和食材，後勤組的能手煮出了一頓可口的齋飯。
18號中午，湘韻隊伍的三下鄉之行即將結束，隊員們自願提出爲我們就住的村民家搞大掃除。大家按分配到的清潔任務各自行動起來。天氣炎熱，村民家只有一臺風扇，隊員們都大汗淋漓，卻沒有半句怨言。等看到煥然一新的小木屋，我們的臉上都掛滿了會心的笑容。大掃除過後，開最後的總結大會。隊員們各自作好工作總結和心得體會，一言一語裏充滿了不捨。離別之際，村民一家爲我們準備了豐盛的餞行晚飯。七天以來，從陌生到熟悉，到互助互愛，共同挺過多少艱辛和不適應，都一一定格在此刻。重要的是，我們做好了自己，凝聚成了一個集體，收穫了不可取替的美好回憶。湘韻社會實踐隊的三下鄉之行，畫上了一個完美的句點。
暑期社會踐工作總結4我在這個暑期中參加了一個團隊，進行暑期社會實踐活動。這是學校佈置給我們每個人的任務，幫助我們接觸社會，接受磨鍊。其必要性和重要意義不言而喻。我們社會實踐的主題是調查改革開放30年來南通教育的溯源與發展。這次活動使我受益良多。我不僅更加尊敬老師和熱愛母校，而且充分認識到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學習。此外，我還在實踐中充分提高了自身能力，使自己在各方面都獲得了一定的提升。
我們小隊的調查方法是緊緊圍繞既定主題，各自回母校展開全面的調查。爲了更好地完成此次的任務，我們預先做好充足的準備。我們設計好八項訪談問答的題目，如“30年來學校高考成績的變化及20xx年高考所取得的成績”“30年來教學設施與氛圍的改進”“歷年來教育師資力量的提高及教師文憑、等次的上升”等等。我們邀請資深教師詳細講解這些問題，然後記錄下重點。在此過程中，我努力克服膽小羞怯的心理，積極主動地與老師進行溝通和交流;在此過程中，我也學會了怎樣有效且合理地提練重點內容。然後，我在學校拍下一些具有代表性的照片，以反映學校的發展變化。接着，我從網上查找到相關資料，結合我在學校調查得到的結果，插入那些照片，悉心整理出一份調查報告。我將報告發送給隊長之後，和隊友們一起欣賞各學校喜人的鉅變，討論怎樣才能更有效更高質量地完成實踐，並交流這些天來實踐活動的經驗、心得等。後來，我又對一些學生和家長展開調查，詢問他們對於教育的態度，向他們提供一些較切實可行的建議。 例如，我建議家長們不要給孩子太多太大的壓力，應多鼓勵和肯定他們，幫助他們建立自信。最後，我整理了所有資料，完成總結報告。我對總結報告進行了分析和反思，發現了一個問題。我覺得教師的社會地位和社會待遇尚待提高。教育的發展進步離不開教師的全心投入、辛勤耕耘，他們爲了培養學生嘔心瀝血，因此，他們應當受到社會的尊敬和優待。我認爲，教師待遇的提高也能提高他們工作的熱情，從而促進教育更快更好地發展。這需要全社會的關注和重視。
本次社會實踐教會了我很多東西。它使我掌握了不少調查方法，如抽樣調查，如請教他人，如發調查問卷等等;我掌握了不少總結方法，如比較數據得出結論，如提練重心等等。我明白，這些方法將在我今後的學習和工作生活中發揮巨大作用，幫助我提高辦事效率，保證我的辦事質量，從而取得更出色的成績。在學校的調查過程中，我克服了羞怯的心理，樹立自信，更加主動、大方、從容地與別人接觸交流。這將是我一生的財富，我曾爲這個缺點自卑、自責了許久。我堅信，這一財富將會在這個競爭愈來愈激烈而殘酷的社會給我無窮的幫助。而且，在此過程中，我學會了吃苦耐勞的精神，我懂得了要爲做好一件事付出辛勤的汗水，要排除萬難，要堅強勇敢，要嚴謹認真，要堅持不懈，要細緻周到;我懂得了團隊合作時，大家必須各司其職，盡心盡力，全力配合，互相幫助，互相鼓勵，交流心得，分享苦與樂，這將使我在以後的學習和工作中更友善地與別人相處。總之，我真的學到了很多東西。我非常感謝這次的暑期社會實踐活動。
此次實踐活動，其意義和作用之大，無法言喻。它爲我們這些嬌慣、依賴的大學生提供了接觸社會的機會，使我們對當今社會有了更深的瞭解。我們得到了磨鍊，得到了教育，獲得了提高。社會是一個大舞臺，複雜而多變，但相信終有一天，我們會在這個舞臺上譜出優美的旋律，跳出美麗的舞蹈!
暑期社會踐工作總結5普及法律知識，構建和諧社會20xx年暑期，我係根據省委宣傳部、省教育廳、團省委、省學聯教育廣大青年大學生在改革開放和現代化建設的偉大實踐中認真學習貫徹“三個代表”重要思想，牢固樹立和認真落實全面、協調、可持續的科學發展觀，引導大學生在實踐中薰陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才乾的有關文件精神，結合我們政法系的專業特色，組建##師範學院法律志願者服務隊，以傳承“五四”報國志，“服務和諧社會，提高思想政治素質”爲宗旨以“走入社會，服務羣衆”爲原則，組織學生深入到農村、社區等社會生活的第一線，通過開展以“送法下鄉”、“送法進社區”、“送法進大牆”、組織學習科學發展觀和未成年人思想道德建設等主要形式的志願活動，大力傳播科學文化和現代文明、弘揚科學精神、推廣法治思想。
我們服務隊主要通過設立法律諮詢臺，發放傳單，問卷調查，製作海報、牆報等多種方式進行法律宣傳，解答生活中遇到的法律疑難問題，受到了羣衆的一致好評，使##師院法律志願者服務隊在羣衆中留下了深刻的印象，展示了當代大學生朝氣蓬勃的一面，爲##師範學院在社會中樹立了良好的形象，現總結匯報如下：“送法下鄉，服務社會”我們法律志願者服務隊的第一站是到##縣呂村鎮呂村集進行“送法下鄉，服務社會”的法律援助活動，在這流火的七月，我們在王老師的帶領下，激情如火，熱情如歌，本着“用我所學，服務社會”的宗旨，帶着“建設和諧社會，完善自我”的滿腔豪情奔赴##縣呂村鎮呂村集與##縣法院呂村鎮派出法庭、呂村集村委會聯合開展法律援助活動，受到##縣人民法院呂村鎮法庭的大力支持，並取得了顯著的效果。爲了解該村的法律普及的現狀，我們精心製作了關於普法狀況的調查問卷。通過對收回的有效問卷的統計分析，我們得知，當農民的權益受到侵害時，由於對法律的不瞭解，他們並不是首選法律途徑來維護自己的權益。
而對於獲知現行的法律時，他們主要通過廣播電視的渠道。這些情況使我們清醒的認識到，進一步深入加強農村的法制宣傳教育的必要性和重要性，以及在農村的普法活動過程中，媒體所起到以及將要起到的積極作用。根據當前農村普法的“切入點”——民事糾紛，有針對性的宣傳有關法律。隨着經濟的發展，文化水平的提高，以往農村中常見的爭水、爭界上的糾紛明顯的減少，而日前常見的糾紛是合夥糾紛、婚姻糾紛、贍養糾紛、借款糾紛等，爲了使這寫糾紛在法律的範圍內成功調處，我們利用廣播，散發普法宣傳材料，出版法律宣傳牆報宣傳法律法規。併爲村辦小學贈送了《中華德育歌》宣傳小冊子，讓孩子們從小就接受法律與道德方面的教育，爲將來成爲一名“懂法、知法、守法、護法”的合格公民創造條件。在活動過程中，我們對有關農村土地的徵用、佔用、流轉等問題，進行細緻耐心的解答；針對家庭暴力、重男輕女等問題，進行了《婚姻法》、《繼承法》、《婦女權益保障法》等有關法律條文和法律規範的宣讀和講解，爲農村婦女的權益保障撐起了一把法律“保護傘”。此外我們認真解答了在外務工人員經常遇到的拖欠工資、工傷理賠、用工欺詐等問題，爲外出務工的人員提供了保護自己合法權益的途徑和方法。
一個年輕人離開諮詢臺時說：“有了法律知識，再去打工心裏就有底了”。通過這次活動，讓廣大的呂村鎮朋友得到一次法律知識教育，幫助村民瞭解法律法規在日常生活中的運用，以及如何運用法律保障自己的合法權益。同時使我們的專業知識得到一次實際運用，並得到理論聯繫實際的能力鍛鍊，也樹立了我院大學生的良好形象，提高了我們的專業知識以及創新能力，爲建設和諧社會，進一步加強農村法治宣傳教育，推進農村基層民主法治建設貢獻自己的一份力量。“讓法律走進生活”7月15日，我們法律志願者服務隊聯合“依法治市辦公室”在市司法局的大力支持下來到了暑期社會實踐的第二站——安鋼生活六區，開展了以“讓法律走進生活”爲主題的法律宣傳活動。在殷都區司法局和梅園莊街道辦事處的協助下，活動正式拉開帷幕，市殷都區司法局鈔副局長作了熱情洋溢的講話，##日報等媒體記者對本次活動進行了相關報道。我們根據安鋼生活區務工人員集中的特點，重點對他們進行了法律常識教育，以及根據現在青少年犯罪率上升的現象，我們爲青少年進行了法律知識輔導，對關係到青少年切身利益的《未成年人保護法》等有關法律法規重點進行了宣傳教育，使青少年進一步瞭解了相關法律法規內容，增強了依法自我保護的意識，同時也加強了自我約束的意識。
當我們拿出精心準備的1000份以“服務和諧社會”爲主題的調查問卷開展調查時，居民們都表現出了極大的熱情，認真回答我們的問卷，其中有效問卷率爲90.7，這些資料讓我們瞭解到目前小區居民的法律知識普及程度，以及通過設立諮詢臺，和居民進行了面對面的交流，解答了諸多法律上的疑問，同時也利用文藝表演中穿插有獎法律知識問答等羣衆喜聞樂見的形式向小區居民宣傳了法律知識，實現了雙方的互動，最大限度的調動了居民的積極性，提高了社會實踐的實效性，使居民們疑惑而來滿意而歸。“攜法同行，再塑人生”7月20日，法律志願者服務隊在黨總支書記羅令姣等老師的帶領下來到社會實踐的最後一站——##市監獄，對服刑人員開展了以“攜法同行，再塑人生”爲主題的手拉手幫教活動。在青年志願者法律援助幫教大會上，政法系黨總支書記羅令姣老師和##市監獄監獄長分別做了重要講話，充分肯定了這次互利雙贏的活動，認爲它不僅可以鞏固服刑人員的教育成果，提高服刑人員的思想道德水平，還可以鍛鍊在校大學生的理論聯繫實踐的能力。我係共向市監獄捐書3000餘本，##市監獄領導對大學生的幫教活動表示熱烈的歡迎並向我係贈送錦旗以示感謝。會後，隊員們和服刑人員傾心交談，溫馨問候，進行了內容豐富、形式多樣的文藝演出，使隊員們進一步拉近了與服刑人員的距離。
在此過程中，服刑人員受到了一次靈魂的洗禮。寓教於樂，不僅活躍了監獄的文化生活，緩解了服刑人員的心理壓力，陶冶了服刑人員的情操，還使他們在活動中深受教育，感受到社會的關懷。從而堅定了積極改造的決心，有助於鞏固監獄教育的成果。此次活動也受到了有關領導的大力支持，引起了社會的廣泛關注，《##日報》、##有線電視臺等多家媒體記者也來到現場，對此進行了採訪。在諮詢現場，隊員與服刑人員進行交流談話，入情入理、耐心誠懇，鼓勵服刑人員要正確面對現實，用法律作爲自己的導向標，用行動來證明自己的悔罪之心；這種近距離接觸使服刑人員感受到了社會在關注他們，有利於服刑人員安心改造。有服刑人員表示：以後要認真學習法律，再也不做新世紀的“法盲”了。
其他的服刑人員也紛紛表示：自己走錯了路，黨和政府以及人民還這樣的關心自己，一定要努力改造，積極靠攏政府，不辜負家中親人的期盼，不辜負幫教服務隊的法律援助。“用我所學，回報社會”我們法律志願者服務隊隊員將所學知識運用於實踐當中、鍛鍊實際操作能力，走出校門、走進社會，開展專業實踐、社會調查、志願服務，在實踐中受教育、長才幹、做貢獻。我們通過此次法律志願服務活動樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，爲努力成長爲中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人創造了條件，也給我們提供了一個爲法治文明建設做出自己貢獻的`平臺，使我們在構建和諧社會的偉大工程中，能夠不斷接受教育、汲取精神養料、豐富精神世界、增強精神力量，充分發揮青年引領社會風氣之先的作用，成爲中華民族傳統美德的傳承者，體現時代進步要求的新道德規範的實踐者，新型人際關係和良好社會風尚的倡導者。在這次活動中，我們深深體會到一種被社會需要的感覺，真正懂得了什麼叫社會責任，真切感受到在奉獻中成長的快樂。“銳意進取，再創輝煌”在20xx年暑期社會實踐當中，我係組織“送法下鄉”、“送法進社區”、“送法進大牆”等一系列活動取得了良好的社會效果，引起了社會和民衆的廣泛關注，也得到了各大媒體和各有關單位的宣傳報道和讚揚，如《##日報》，##電視臺，##縣法院，##市殷都區司法局，##市監獄等，既達到了提高大學生思想政治素質的目的，又爲實現推動構建和諧社會的發展貢獻了大學生應有的能力，現將活動中取得的經驗總結如下：一、系裏高度重視。在暑期社會實踐活動啓動前，我係成立了暑期大學生社會實踐活動工作領導小組，由黨總支羅令姣書記任組長，團總支宋漢林書記任副組長，輔導員王彥輝老師任帶隊指導老師的有效工作體制。
二、事前計劃周密，準備充分。在每次活動前，學生積極到有關單位聯繫，認真擬定活動計劃方案，事前活動分工明確，將各種有關材料準備充分，做到人人有任務，人人有責任。
三、事後討論認真，總結深刻。在每次活動後，大家認真討論，總結活動的成功經驗，吸取教訓，改進不足之處，做到事事有總結，次次有進步。
四、精心指導，悉心教誨。在每次活動中，法律志願者服務隊都請來法官、律師、法律專業教師等親臨現場，對隊員進行社會實踐的指導，使活動的質量和效果都得到很大的改善，使隊員的專業素質得到大幅度提高。五、宣傳得力，效果明顯。在每次活動前，均向有關新聞媒體發出誠摯邀請。在每次活動後，及時寫出通訊稿件，積極向有關媒體投稿，認真做好宣傳工作，多次受到媒體報道和表揚。##師院法律志願者服務隊20xx年7月20日
暑期社會踐工作總結6拜倫曾說過，“百日莫空過，青春不再來”。人生最美好的時光莫過於擁有青春的時刻，生如夏花的我們應讓青春插上夢想的羽翼，讓青春閃爍奮鬥的光亮。每個人都有屬於自己的理想，每個年輕人都應有屬於自己的青春主張。20xx年7月7日至13日的短短7天的暑期實踐活動，從開始籌備到實踐總結讓我體會到了愛的力量，青春的力量，生命的力量。作爲一名普通的大學生，我在這次爲期7天的實踐活動中獲益頗豐。在實踐中，我親眼目睹了弱勢羣體的辛酸與無奈，我親耳聆聽了來自社會各個階層的公民的心聲，同時我也感受到了團結協作的默契和同學之間真摯的友情。
準備篇
此次暑期實踐活動的申報工作要求在6月3日前完成，而此時間也正是準備期末複習的階段，即使如此，我小隊隊員們仍抽出時間，分工合作，認真完成了實踐前以下的準備：
1、明確任務，分工合作，完成實踐前期準備理論材料的工作及實踐活動策劃工作
2、主動與實踐地**鎮司法所取得聯繫，並得到其接受地的傳真
3、製作了兩份針對留守兒童和普通公民的調查表，完成了自制的《普法宣傳小手冊》製作。
4、與武漢大學青年志願者協會取得聯繫，爭取到贈送給留守兒童的物資
在準備階段，雖然大家的學習負擔很繁重，但是大家沒有一句抱怨，相反，大家還經常聚在一起針對實踐活動的準備工作進行積極探討，將任何事都追求做到盡善盡美。在準備篇中，我感受到了我們青年大學生的滿腔熱情與抱負，我學會了奉獻與犧牲。
實踐篇
朱熹曾說過“行之愈篤，則知之益明”。的確如此，只有通過深入的實踐我們才能將我們“關愛留守兒童，普及法律知識”的實踐主題理解的更加透徹。爲此，我們展開了以下實踐活動。
1、7月7日抵達當天，我們對**鎮司法所，當地醫院，教育中心，民政局等進行了走訪，從他們那裏得到了關於留守兒童初步的生活學習狀況，根據調查我瞭解到，當地的相關部門採取了多種措施關愛留守兒童，如將留守兒童進行登記註冊，給其設立健康卡定期檢查身體，學校爲孩子們開通免費親情熱線以便於定期與父母溝通等。這些措施從一定程度上減輕了孩子的孤獨感，但親情缺失的問題無法從根本上消除。在公安局我們瞭解了關於留守的青少年違法犯罪情況的調查。據該局領導反映，目前留守青少年的違法犯罪率極低，甚至爲0，原因在於留守的青少年目前正在接受教育，接受學校管教。但是針對目前青少年違法犯罪率上升的情況，我認爲學校社會應擔負起對青少年的法制教育，防患於未然。
2、7月8日——9日，我們真正的實現了“下鄉”，開始走訪留守兒童的家庭，與他們進行面對面的交流。通過走訪我們瞭解到了孩子們生活的艱苦，通過交流，我感受到了孩子們內心的孤獨。面對他們我們實踐的意義或許會顯得蒼白，除了贈送我們的一點愛心，那一刻，我們也倍感無奈，除了希望，我們似乎什麼也給不了，在此，我懂得了現實的殘酷。
3、7月10——11日，我們進行了面向當地居民的知法情況調查活動。我們分成兩個小組，走街串巷面向不同社會階層的人進行調查，他們都很配合我們的工作，積極的提出一些有價值的意見，紛紛發表自己對法的看法。同時，我們向他們發放了自制的《法律宣傳手冊》。從調查的反應來看，實際上大多數公民還是十分關注法律的，只是他們沒有合適的渠道去了解法律知識，他們總體上對我國現行法律滿懷信心，但同時一些非法現象也會影響着他們的觀念。我從中可以看出，真正實現發的公平公正，真正實現法律面前人人平等是人們的共同心聲。
4、7月12日，我們舉辦了一次以“青少年與法”爲專題的宣講會。當地的居民們認真聆聽，並和我們互動，氣氛很活躍。他們對武漢大學給予極高評價，我們身爲武漢大學的一名學生深感驕傲！
5、7月13日，我們將剩下的物資捐贈給了當地教育中心，希望通過他們把我們的愛心傳遞給孩子們。緊張的忙碌後，我們沿着盤山公路，踏上了返校的路途。
總結篇
盤山公路的顛簸，沉重的行囊，漫長的候車時間以使每一位隊員疲憊不堪。回到學校，隊員們經過一天的休整又重新投入到時間後期的總結工作中。從他們的臉上，我讀懂了理想與信念，讀懂了我們當代大學生的可貴品質。
爲期7天的暑期實踐就這樣結束了，難忘那段在**縣**鎮的日子，是這些日子讓我接觸了真實的社會，發現了法學對社會重要意義；難忘與隊員們共同奮戰的日子，是這些日子，讓我學會了尊重，包容，讓我體會到了團結的樂趣，讓我獲得了真摯的友誼。最後，我要對我親愛的隊友們說一句：謝謝你們！
暑期社會踐工作總結7握着一雙雙粗糙的大手，凝望一張張乾涸的笑臉，啓動的汽車在告訴我：別了，民勤。“讓我歡心讓我憂”當民勤的馬宏師弟讓我留下對民勤的最後一句話時，我毫不猶豫地脫口而出，或許是從小在鄉長大的緣故，也或許是在校園裏的時間長了的緣故，從踏上民勤的第一刻開始，我感到了一種遠離家鄉的親切。
去拜訪全國知名的治沙英雄石述柱，很不幸，老人因爲週末參加縣人大代表會議而未能見面，但是在薛百鄉宋和村的林場，我們瞭解到了不僅僅是石大爺，還有無數個未爲人知的治沙英雄，聽着老鄉給我們介紹村民堅忍不拔地同肆虐的黃沙作鬥爭的事蹟，我震撼着、感動着、佩服着……第一次切身體會到了人類意志力的不可戰勝，當站在黃沙與防護林短兵相視的風沙線上，無需一言，我默默的感動着，我彷彿看到了排排防護林化作排排英勇的戰士!
在建國初期建立的治沙所和植物園中，通過工作人員的介紹，我瞭解到民勤生態環境變化的現狀，自然環境的變遷和人類活動的作用，也瞭解到勞動人民總結的治沙經驗，用草方格、草陣、石頭、黏土壓，防護林擋，方法簡單，但是效果獨特。
回到住處的晚上，我們在思考着、討論着，各自的見解和想法碰撞着，就是希望能爲民勤的治沙做點什麼，但是我們很多從僅有的知識積累和經驗閱歷中碰撞出來的、自以爲很科學、很前沿的相法，比如說教育移民解決生態移民問題，用經濟的手段限額用水，勞務輸出等等，很快就在第二天與當地人民的訪談中出現了，而且不僅僅是想法，政府已經在進行着這樣的操作了!這着實讓我們大吃一驚，看來，實踐出真知!
最後一天，我們深入到了民勤缺水和沙漠化最嚴重的湖區，也就是巴丹吉林沙漠，雖然是第一次見到真正的沙漠，但我明顯沒有預想到中的激動，因爲我知道，在這之前認爲沙漠的美就意味着它的無情，意味着我在爲沙漠吞噬人類的家園喝彩!
在沙漠的邊緣地區，我們看到了不盡其數的荒棄的房屋和寥寥幾戶人家，其中的一位年過六十的老漢，與我們談論着可惡的沙漠。老人乾涸的臉上，風沙的雕刻使他更加蒼老，歲月的無情使他更加憔悴，以前與他並肩作戰的同村村民大部分都已經搬走了，而他依然守候在風沙線上，見證着環境的惡化，或許有一種期待，期待着真正地有奇蹟出現的那一刻：樹綠了，草多了，水流了，人都回來了，人們再也不必爲吃水而走上幾十裏的路，不必爲吃上那點苦澀的鹹水而發生矛盾。
實踐雖然只有短短的五天，要說收穫那自然是不言而喻的，親身感受到了民勤人民的樸實無華、熱情好客，親身體驗到了那又苦又鹹的地下水，親身品嚐到了民勤土地上生長出來的西瓜、哈密瓜、紫瓜……
作爲一個在東部沿海生長的我來說，沙漠對我只是“大漠孤煙直，長河落日圓”般的美麗，但是通過這次實地的考察活動，以前對沙漠的憧憬化作了現在的憎惡，化作了對沙漠邊緣同大自然作不懈鬥爭的人的無限崇敬!
民勤，讓我歡喜讓我憂。相信，我能做的，就是繼續關注民勤、繼續呼籲更多的人爲民勤的永遠存在而做些貢獻!
暑期社會踐工作總結87月9號，我院暑假社會實踐團隊(濟南隊)在濟南英雄山舉行了以“追憶建黨偉業，踐行青春使命”爲主題的社會實踐活動，以紀念中國共產黨建黨90週年。
我有幸被選爲調查分隊的成員，我主要的任務是向人民羣衆發放關於黨90年來的一些重大事件的宣傳資料和關於黨的歷史、事件、活動的調查問卷。這天早上陽光明媚大家早早的乘坐公交車來到英雄山腳下，來到英雄山的遊客很多。我拿着手中的資料和筆，站在道路邊上微笑的發放問卷給過往的遊客。樂意接受我們調查的遊客耐心的填寫了調查問卷的問題，一些老黨員還跟我說了些黨的一些其它事件和革命人物的故事。在調查的過程中，我對一位老黨員感觸頗深。老人頭髮花白、走路搖晃不定，當我迎上去問是否願意接受我們的調查時老人當場就答應了，他告訴我他是一名老黨員有義務、有必要寫這份調查問卷，看着老人用微顫顫的手拿着筆細細的斟酌每一個問題很認真、嚴謹的回答了每一個問題，我的心中不禁涌現一股感動……這就是一位老共產黨人對黨深厚感情的體現啊!!望着老人遠去的背影，我由衷的感謝老人。
做完調查問卷，我們團隊所有成員還參觀了濟南戰役革命紀念館，緬懷在戰爭中浴血奮戰的革命先烈。追憶革命先烈的光榮歷史，反思我們現今的幸福生活多麼的不容易啊，只有堅持黨的領導，只有堅持跟黨的帶領，我們纔會走向幸福的康莊大道……
這一天的社會實踐活動讓我加深了對黨的認識，而且鍛鍊了我的個人素質與能力，讓我實踐中收穫了許多東西。
暑期社會踐工作總結920xx年7月13日清晨，伴隨着徐徐戀風，我們踏上了暑期社會實踐的征程，帶着滿滿的新鮮感我們無比興奮的朝着我們的目的地——沙石峪村前進。
暑期社會實踐活動是引導我們當代大學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會，修身養性，樹立服務社會的思想的實現途徑。
帶着一份對知識的渴望，和對新農村調研的熱忱，我們來到了當代“愚公之鄉”沙石峪村，這是坐落於遵化市東南20公里處，一個羣山環繞，環境宜人的小山村。
中午我們到達了農戶家中，收到了熱情的款待，在村支書的帶領下參觀了當地的沙石峪紀念館，是在原沙石峪村史館的基礎上改造擴建的，由清華美院雕塑藝術研究所所長王洪亮主持設計的，紀念館外部造型從正面看構成一個“山”字，象徵沙石峪人民開山填澗，從背面俯瞰構成一個“土”字，象徵沙石峪人民取土造田。館內陳列着從解放前至今沙石峪人民經歷的重大事件的標誌性物件，從解放前取土造田的工具到沙石峪村被國際認可的剪報影像。在導遊的介紹下，我們深刻的瞭解到沙石峪村從解放前“土如珍珠水如油，漫山遍野大石頭”的窮山村變成現在“萬里千擔一畝田，青石板上創高產”的富裕小山村所經歷的艱難困苦。都是對愚公移山精神最好的詮釋，尤其是在上世紀五六十年代在老書記張貴順的帶領下，將愚公移山精神付諸於我們沙石峪村的生產建設，“學愚公搬窮山，劈山填澗造良田”硬是把一個荒山禿嶺的小山村變成了如今富裕的山村。
最後通過跟村支書的溝通，經過對村支書的詢問，修改問卷交流，我們對村莊的情況有了大致瞭解，爲明天的村莊調研活動打好了基礎，雖然暑期社會實踐剛剛開始，但我們通過書記和老師的言語之間已經瞭解到這次調研對我們意義重大。在未來的幾天中，我們一定會在老師的帶領下，在老鄉的配合下，精益求精，深入調查。豐富自己的同時，達到這次調研的目的：不虛此行。
暑期社會踐工作總結1040多天的暑假即將結束，還有4天就要開學，開始新學期的學習和生活了，爲了便於該同志的成長，特將其暑假期間的表現總結如下：
一、優點：
1、每天能按時按量完成老師佈置的作業。
2、每週能堅持學習英語、圍棋、書法，風雨無阻，成績有所提高。
3、多數晚上能在9點前上牀睡覺，個別情況除外。
4、每晚加餐，能吃飽喝足，小肚吃得溜園，身體健壯。
5、媽媽出差期間表現良好，能照顧奶奶，做到早睡早起。
6、整個暑假沒有生病和不舒服現象。
二、不足之處：
1、每天做作業注意力不十分集中，作業時間太長。
2、每天看電視時間太長，影響了視力。
3、每天晚上睡得晚，早上不起牀。
4、以天氣熱爲理由，冷飲吃得太多。
5、以天氣熱爲理由，在家不穿衣服，影響了家庭環境。
(女同學來訪的時候能自覺穿上衣服，值得表揚。)
三、額外收穫：
1、抓到知了若干，豐富了餐桌，保護了環境。
2、抓到螞蚱若干，保護了草地。
3、救治了一隻受傷的鴿子，養了一個星期，鴿子不治而終。
4、每晚和小朋友玩“拍電報”“摸板凳”“老鷹抓小雞”“丟手絹”開心無比，樂不思蜀。
以上爲鐵蛋兒在暑假期間的表現，希望該同志在下學期的假期中揚長補短，表現更上一層樓!也希望爸爸看到後，給予適當的口頭表揚。
