有關學術工作計劃四篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，該爲自己下階段的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編爲大家整理的學術工作計劃4篇，歡迎大家分享。

學術工作計劃 篇1

繁榮獨特的校園文化，創建活躍的學術氛圍，推動科技自主創新，一直以來都是校團委學術部的工作職能和努力的方向、本學期，我們將繼續稟承全心全意爲廣大師生服務的信念，傳承學術部嚴謹務實的工作作風，一絲不苟的工作態度，科學高效的工作方法，立志於開創繁花似錦的學術新氣象。

以下是本年度的工作計劃：

一、 完善講座預報制度，打造資源共享平臺、

上學期，學術講座預報制度已初步建立，校學術部統一彙總由各學院學術部蒐集來的講座簡要情況（講座時間、講座地點、主講人等），並將信息發佈到翔網上，以便於大家及時獲取有效的講座信息，根據自身專業及興趣選擇適合自己的講座，感受學術的魅力。

但還是存在一些不足之處，主要體現在講座信息的更新問題：瀏覽翔網學術部一欄，我們發現最新的講座信息還停留在20xx年3月份，顯然還有很多學院並沒有及時上報。針對這個問題，校學術部在本年度將通過召開例會等形式多與分團委學術部進行交流，要求其及時上報，我們也將及時整理，爭取在第一時間將信息傳遞給大家，以供選擇。

本學期，我們還將於10月到11月，組織“學術之光” 系列學生科技講座，每院至少兩場，我們會通過最具科學性、知識性、趣味性、前沿性的講座帶給您耳目一新的感受。

二、做好挑戰杯的宣傳、組織工作，幫助學子實現自我價值、

衆所周知，對於一所高校學術水平的判斷，很大程度上源自於挑戰杯的獲獎率和畢業論文的優秀率。歷屆以來，挑戰杯都是學術部工作的重中之重。本年度，我校學術部也將努力加大挑戰杯的宣傳力度，讓更多的人瞭解挑戰杯，參與挑戰杯，營造學術關注的良好氛圍，創建科技創新的外部環境。

具體計劃如下：

（一）加大“挑戰杯”宣傳力度，針對不同的年級，分層次進行宣傳。

對於低年級的同學，宣傳重點在於讓他們瞭解挑戰杯的整體情況，加強對於挑戰杯的認識，早做準備，爲以後參加挑戰杯打好堅實的基礎。我們將計劃於在11月上旬大學生社會調查優秀成果總結交流會，屆時將會邀請挑戰杯獲獎同學與06、07級同學進行現場交流，以激發新生的創作熱情。

對於高年級的同學，學術部將聯繫有關專家老師在課題選擇和立項方面給予更多的幫助和指引。

（二）學術部牽頭，在團委各部門協助下，將於10月至11月舉辦第8次大學生創業計劃競賽，選擇優秀作平參加挑戰杯。

（三）蒐集整理學術成果，爲大家提供榜樣作用、

校團委學術部將於10月至12月期間，配合團委其他部門舉辦20xx年學生學術科技成果徵集，將一些優秀學術論文、調研報告、科技作平成果作成集子，展示師大學子風采、

三、開展學生科協試點工作，加強科協的建設管理、

我校學生課外學術科技協會（簡稱學生科協）作爲學術部的一個下屬機構，通過開展各項科技實踐活動和進行科技創新項目的研究和學術理論研究，爲熱心於科研的同學提供有利的實踐場所和科技創新機會。但是還不成規模，目前只有化學化工學院和生命科學學院已初步建立了科協，其他學院都還停留在雛形階段。

針對存在的問題，我們將採取以下措施：

（一）本年度，校學術部將在文科和理科院系中各設一個試點，組建科協的學生幹部班子，以被選中學院爲實驗基地，試行科協的一些工作，然後通過調研等形式蒐集試點工作的開展情況，對科協最開始的一些工作計劃進行調整，爭取在本年度內在每個學院都成立科技興趣小組，以組爲單位進行廣泛的學生交流和討論，爲挑戰杯比賽培養堅實有力的後備軍。

（二）校學術部和各學院學術部將加強對學生課外學術科技活動的領導，爲學生科技活動配備一定的指導教師，儘可能地爲科協開展科學研究創造有利條件，如實驗設備、圖書資料等。同時加強對於學生科研成果的設計和材料整理。

（三）我們也將配合其他部門組織好20xx年“學生科技創造獎”“楊樹達獎”的評審工作，此工作將於10月初到11月中旬進行，由各學院申報，校團委將組織專家進行統一評審。

以上是校團委學術部20xx—20xx年度工作計劃。我們將努力完成本職工作，爲推動湖南師範大學的學術進步奉獻我們的力量！

學術工作計劃 篇2

經過4月學生會激烈的競選工作的順利完成，我院成立了新一屆學生會。其中學術部的成員有：分管副主席——李宗伯部長——王靈珊副部長——張若芸、楊陽、齊潘。爲了更高效地完成本部門的基本任務，更有力地支持學生會的全局工作，更全面地爲同學們服務，做好老師與同學們之間的溝通工作，我們共同爲20xx—20xx屆的工作制定了如下計劃：

一、20xx年5月，承辦“政治與公共管理學院魅力文化節”系列活動。

具體實施方案：邀請本院政治與國際關係學系著名老師李晶於5月19日晚19：00在教五—413教室舉辦一場名爲“有禮更精彩”的社交禮儀講座。此次講座除了會有主講人精彩的講授外，還將設置師生互動環節，請主講人對參與同學在不同場合中的禮儀方式加以點評，並將頒發紀念品，以提高同學們的參與熱情，活躍現場的氣氛。

二、針對本院04級公共管理類的同學們召開一次對行政管理、公共事業管理、勞動與社會保障三個專業的就業前景等問題進行具體介紹的交流會。

舉辦目的：04級公共管理類首次依大類招生，大一的同學對其中三個專業的瞭解並不是很深入，舉辦此次專業具體介紹的交流會對同學們大三時選擇專業有一定的指導意義。

具體實施方案：邀請本院對公共管理類三個專業的研究方向、就業前景等問題有較深入瞭解的老師在院辦201教室與公共管理類三個班的同學們進行交流。

三、於20xx年5月至20xx年4月（寒、暑假時間除外）每月中下旬舉辦一次“風雲”系列時事講座。

具體實施方案：向廣大同學徵集意見，選擇同學們感興趣的時事話題，邀請院內外的著名老師，在教五多功能報告廳或教五、教四其它大教室召開講座。

四、組織填寫教師教學質量反饋表。

五、構建我院學習信息反饋員體系，參加《明鏡》刊物反饋會。

根據《武漢大學大學生信息員實施細則》，爲推動學校教育教學改革，營造優良風氣，

提高教學質量，我院學術部配合校教務部，建立我院的學生信息反饋員體系。學院信息員及時將現實中的問題反饋到教務部，學術部應做好本院體系的保障工作。

六、於期末考試之際宣傳考風考紀、明確獎懲制度。

七、組織學院同學參加武大學習競賽等各類知識比賽，並負責管理和服務。

八、組織學院代表隊參加武漢大學英語月比賽。

九、於20xx年10月中下旬舉辦一次與優秀學生面對面的交流會。

具體實施方案：邀請我院在不同方面很優秀的學生（學習成績很好或有某項藝術特長或在學生工作方面做得很好）在教五多功能報告廳舉辦一次訪談會。

訪談會的環節大體上包括：

1。邀請到的優秀學生的自我介紹及特長現場表演；

2。在訪談會前對這些優秀學生的家長用電話的形式進行採訪，在訪談會上播放電話錄音；

3。請這些優秀同學進行經驗介紹；

4。觀衆對這些優秀同學進行現場提問。

舉辦目的：經過與大多數的同學交流，他們很期待能夠與我院很優秀的同學進行面對面的交流，從而在自己的學習、生活方面獲得一些經驗。而且這種大型活動能夠豐富大家業餘生活，提高大家參與積極性，提高學院知名度。

十、於十二月中旬在教五多功能報告廳召開一次本院同學的知識競賽。該知識競賽的涉獵面以綜合性知識爲主，也包括一些我院的專業知識。

該知識競賽的環節主要有：

1。必答題（範圍是綜合性知識）；

2。英語平臺（每兩個同學爲一組，其中一個同學用英語描述給定的英語單詞，但不能說出該單詞也不能用肢體語言，另一個同學猜，在限定時間內猜出單詞多的組獲勝。）

3。搶答題（範圍是我院的專業知識）

4。風險題（範圍是綜合性知識）

附：參與本競賽的同學可分爲4組，每組2個同學。參與原則可以自願也可以由班級推薦。賽後將對獲勝組頒發榮譽證書及獎品。

以上是我院學生會學術部20xx—20xx屆的初步工作計劃，請學生會對我部的工作進行監督。

篇三：學術部工作計劃

中國科學院研究生院學生會學術部 20xx－20xx學年度春季學期工作計劃

一、 指導思想

爲了營造積極活躍的學術氣氛，提高我校研究生的學術水平，學術部全體成員將在學校團委和學生會的正確領導下，繼續舉辦各種豐富多彩的學術交流活動，以豐富同學們的學習和業務文化生活，學術部工作計劃。我們本着多爲同學辦實事，少說空話的原則，制定本工作計劃。

二、 擬開展工作規劃

本學年度我們將在上一屆學生會工作的基礎上，本着“啓迪學術智慧，促進學科交叉，搭建交流平臺，增進同窗友誼”的目的，具體着手開展如下工作：

（1）科苑講壇 “科苑講壇”是由學術部主辦的較高級別的綜合性講壇，主要邀請國內外知名學者、專家教授、企業家等來校講學。 上學期科苑講壇在校內的開展的非常成功，並在同學們當中取得了一定的影響，甚至成了一些同學的“必修課”。本學期之初，我們在廣泛徵求院內同學意見的基礎上，發現很多同學都預留了每週五晚上的時間，爲了更好的代表最廣大同學的最根本利益，我們本學期會繼續把科苑講壇辦好。本學期擬邀請的專家包括： 專家 簡介 厲以寧 著名經濟學家，經濟史學家，北京大學光華管理學院原院長 吳文俊 著名數學家，中國科學技術最高獎獲得者 孔慶東 文學批評家，北京大學文學院教授 鍾耳順 中科院系統少有的億萬富翁之一，北京超圖地理信息技術有限公司董事長 嶽成 全國十傑律師，北京嶽成律師事務所董事長 從辦出特色、辦出水平的角度出發，也考慮爲學校留下一筆寶貴的精神遺產，我們考慮本學期的講座全部錄像，並準備禮賓簿一本，每次講座的專家都請他們爲學校留下“墨寶”，供將來宣傳、總結使用， 考慮學校今年重點開展的“三生教育”，爲了使廣大同學接受生命教育、生存教育和生活教育，樹立正確的生命觀、生存觀、生活觀，我們打算開展以團體心理輔導、心理諮詢爲主題的講座。

（2）“I Show”論壇 “Ｉ Ｓhow”論壇完全是一個由我校同學自己組織、參與的論壇，它給全校同學提供了一個展示自己的舞臺。在這裏你可以鍛鍊自己的口才與膽識，展示自己的才華，進行學術交流和思想火花的碰撞，相互學習、共同提高，結識志同道合的朋友，給科院的生活留下精彩而絢麗的一筆。

（3）舉辦“英語科普演講比賽” 爲豐富學業餘文化生活，營造英語學習的良好環境，提高全校同學的英語口語水平和學術交流水平，特別是口頭表達專業英語的水平，我們擬聯合外語系，舉辦英語科普演講比賽。（本次比賽可以考慮做爲“青春的風采”活動或“北京市科普周系列活動”的組成部分。）

（4）協助學校開展學術活動 考慮本學期將有“五月的鮮花”、“青春的風采”、“三生教育”、高雅藝術進校園等大量活動在玉泉校區舉辦，學術部將積極協助學校把這些活動辦實、辦好。這些活動也將成爲體現學術部整體精神面貌的重要時機。

（5）社會實踐 “農民富則國家富、農民強則國家強”，爲了深入瞭解農民的生存現狀、熟悉國家的發展水平，我部會利用五一、暑期等課餘時間，到貧困地區去、到農村去、到農民當中去開展調查研究，並形成系統的調查實踐報告。

（6）部內同學聯誼 爲增進部門同學之間的`情誼，提高整體的辦事效率，我們會利用清明節春遊等形式組織部門內同學之間的聯誼，在學期結束的時候組織“告別玉泉”部內同學聯誼會，爲部內同學留下寶貴的精神財富。

三、 具體工作計劃 月份 工作計劃

1．“科苑講壇”第１4－１6期；

2．“I Show”講壇第23、24期；

3．部內同學春遊；

4．英語科普演講比賽報名。

四月

１．“科苑講壇”第１7－１9期；

２．“I Show”講壇第25—27期；

３．部內同學清明節掃墓；

４．英語科普演講比賽培訓、初賽。

五月

１．“科苑講壇”第20－２2期；

２．“I Show”講壇第２0—22期；

３．“五月的鮮花”文化匯演；

４．英語科普演講比賽決賽。

六月

１．“科苑講壇”第23期；

２．“I Show”講壇第２3期；

３．“告別玉泉”部內同學聯誼會。

學術工作計劃 篇3

一、指導思想

繼續以“轉變教育方式，適應學生自主發展”爲指導思想，以 “十二五”省市級課題結題、“十三五”省市級課題申報和名師隊伍隊伍建設爲重點，積極主動地開展各項工作，提升我校教育科研的品質，構築一支智慧型、研究型的教師隊伍，形成有xx中特色的高效的教科研體系。

二、具體工作

（一）加強學習與研討，引領教師專業發展。

1．加強學習與研討。

（1）每人每月至少閱讀1—2種教育教學類雜誌，通過自學，提高自身理論素養和專業素養。

（2）充分發揮校園網的功能，通過校園網及時向教師推薦學習書刊及相關文章，普及教育科研知識，交流學習心得，及時介紹教育科研的新動態，確保每月至少推薦1篇。

（3）配合行政人事部、教育教學部，有計劃地安排教師外出參觀學習，學習後撰寫相關學習心得，交辦公室放在校園網上，供大家學習借鑑，放大外出參觀學習的效應。

（4）邀請專家講學。

配合課程改革委員會，適時邀請專家來校講學，提升教師理論素養，開闊學術視野。

（5）組織教師沙龍。

結合教育教學中的熱點、難點、疑點，舉行骨幹教師研討，形成共識，尋找措施。

2．做好20xx年度各級各類名師申報工作。

精心組織本年度的的各級各類名師申報工作，力爭有更多的教師被評爲高一級名師。

（二）規範課題研究工作，積極撰寫論文論著。

1．召開十二五省市課題主持人專題會議，佈置課題結題準備工作。

2．按照上級部門要求，認真組織“十三五”省市課題申報工作，力爭讓更多的教師申報上課題。

3．積極組織教師撰寫教育教學論文，努力使我校教師向“科研型”轉變。

（1）積極組織教師參加各級各類論文競賽，在校FTP學術委員會設立教師論文投稿信箱。

（2）各學科教研室要積極組織學科類的各級各類論文競賽。

（3）各位教師要積極向各級各類雜誌投稿，力爭每年至少有1篇論文發表。

（三）繼續 辦好學刊校報，提高我校知名度與美譽度。

按時保質完成《xx中學刊》、《xx中學報》的編輯與出版工作，在校報信息的全面性和準確性、學刊的熱點沙龍欄目等方面進一步加強，使之成爲我校師生探討教育教學的理論和實踐，提高教科研水平和教育教學質量，提升xx中品牌的重要陣地。

新的學期裏，我們將以新的面貌，開拓進取，實現我校教育科研和師資隊伍建設的新突破。我們將保持與時懼進的精神狀態，挖掘潛力，投入精力，以更足的幹勁和更大的魄力，認真做好學術委員會的各項工作，走出一條教育科研內涵發展之路。

學術工作計劃 篇4

學術部是學術中心的靈魂部門，從前輩手上接下這個重擔，我定當秉承學術中心的宗旨：學術爲本，嚴謹治學；獨立探究，深刻創新。凡事豫則立不豫則廢。想要真正擔當起這個重任，除了有責任心之外，更要有恆心和毅力，才能和同伴們並肩合作，續寫學術中心的進程。

在新的一學年裏，學術部不僅會繼承之前的優良傳統，而且更加註重培養大一新生的獨立自主性，提升大二的同學的學術專業性，向考研更加靠攏。具體計劃如下:

1)每月一篇讀書筆記，在第三週之前完成，第四周學術部的成員進行審覈和評比。選取優秀的讀書筆記和社員一起分享交流，並實施一定的獎勵措施。讀書筆記的形式不拘小節，着重培養大家的寫作能力和增加同學們的閱讀量。而且今年也會更加具有方向性的向大家推薦優秀書目進行品讀。

2)經濟熱點分析，在正式成員確定下來之後，我們將以小組的形式，自選主題，分工合作，貼近當下的經濟熱點做一些瞭解和分析，助於同學們更好的學好經濟學。這是學術部的重點項目之一。因爲這可能需要一定的知識積累，計劃於20xx年下學期才能全部完成。

3)尋找經濟學家，經院的學生以文科生爲主，將經濟學與歷史較好的融合，熟悉經濟學原理的奠基人和促進經濟學發展的名人們。去熟悉他們，追根溯源。我想我們纔會走得更遠更好。

4)財管論壇作爲院刊，是我院的形象和代表。院刊的製作對於我們而言是一個艱鉅的任務。學術部主要負責文章的收集選取和錄用。我們需要和其他部門通力合作，在整個財管學院裏徵集優秀作品。爲大家提供一個展示自己的平臺，同時也向全校展示財管的魅力。只是一個持久戰，也是我們的工作重心。