小組工作計劃（通用18篇）

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來爲以後的工作做一份計劃吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的小組工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小組工作計劃 篇1

爲了更好的配合學校搞好素質教育，豐富學生的校園文化生活，啓發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，特成立學校聲樂興趣小組。爲了使活動順利高效開展，現將本學期活動情況作以下安排：

一、訓練方法及過程：

訓練爲了提高，提高爲了表現;訓練要有手段。歌唱的基礎在於提高個人的基本功，爲了鞏固中聲區，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，必須進行一些必要的訓練。然後再逐步過度到音準、節奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。

1、 聲音的訓練

(1)、呼吸 (2)、聲音位置 (3)、直聲訓練

2、 音準訓練

音準是音樂表現的基礎，好的`音準來源於基礎訓練。

3、 尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。

(1)、胸音訓練(2)、頭音訓練

4、節奏訓練

音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。

5、咬字與吐字的訓練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。

二、訓練內容：

1、用科學的發聲方法和規範的訓練步驟來訓練學生的聲音。

2、根據學生的不同情況學唱不同的歌曲

3、歌唱姿態、舞臺造型。

三、訓練時間：

週四課外活動

四、訓練地點：

學校音樂教室

小組工作計劃 篇2

一、理念----釐定需要(小組成立的目的)

1. 規範需要(專家需要)：網絡日益發達，很多大二學生因爲退出了學校社聯社團組織，空閒時間增加，因而在網絡上尋求精神的支持。然而，網絡卻給他們帶來了一系列危害：①身心健康受損;②無心上學，學習成績下降;③道德意識弱化，嚴重者會走向犯罪道路;④人際關係的正常發展受影響;⑤人生觀、價值觀扭曲。

2. 比較需要：很多大二學生沉迷網絡的一個重要原因是感到孤獨寂寞，同時可能受到戀愛問題的困擾，因此選擇網絡來逃避現實。

3. 表達需要：①很多大二學生有感情問題，會感到孤獨寂寞，選擇通過網絡來尋求精神支持;②來自家人和老師的壓力讓大二學生感到無所適從，從而沉迷網絡發泄和麻痹自己;感覺需要：大二學生對自己未來沒有較好的目標和定位，對大學生活感到迷茫無助;此外，由於缺乏正確的引導，同輩羣體之間的相處交流有時會有相互誤導的作用。

二、理論基礎

1. 弗洛伊德的人格發展理論

這個小組的對象是華農大二沉迷於網絡的學生。由於這些大二學生正處在佛羅伊德所說的從青少年發展成爲成人的一個重要轉折的青春期(19-21歲)，在面臨新的社會要求和社會衝突時，要經歷各種選擇的混亂狀態，往往會感到困擾和混亂，這是青少年期個體都不可避免的一個轉折點，這個時期，要幫助青少年重新審視及發現自身價值，增強他們對生活的信心及處理各種混亂狀態的能力。

2. 埃裏克森的心理社會發展理論

青少年期的主要任務是建立自我的同一感，避免角色混亂。埃裏克森把同一性危機理論用於解釋青少年對社會的不滿等社會問題上，即青少年自我同一性確認失敗的話，容易出現逃避、消極厭世等情況。即而一旦自我認同難以達成，長時期的角色混亂就會使青少年較難應付社會的挑戰。相反如果獲得自我的同一性，就比較容易取得社會和職業的自我認同;

當他們有問題時傾向與同伴商議，而不是向家長請教。於是我們通過設立這一小組，加強同一問題或類似情況的青少年間的溝通交往，通過他人的反映和評價，重新樹立自我認知。

3. 班杜拉的社會學習理論

在小組的溝通技巧訓練中，會較多運用到班杜拉的社會學習理論：在小組過程中，每個成員都是一個資源庫，小組提供了一個豐富的行爲總彙。組內成員可以結合自己的風格，從如此豐富的表現和互動中尋找榜樣，進行觀察、模仿和學習，增加個人適應性行爲，減少對網絡的依賴，學習到與人交際技巧。

4.米德的角色扮演理論與斯金納的增強理論

正面增強--即特定行爲後，滿足此人的需求。例如:做了一件事情後，即給獲學校頒發嘉許狀。

在小組內，工作員會較多使用正面增強和角色扮演的方法。正面增強方面，如組員能適當使用所教授的溝通技巧的話，工作員將當衆給予愛的鼓勵。此外，會通過建立供組員觀察的模型，讓組員學習表達情緒的'方法，從而起到模仿作用。

三、目標：

通過小組工作的方法，改變當前部分沉迷網絡的華農大二學生對網絡的態度，增強其辨別網絡虛擬和現實界限的能力，對自身價值進行合理定位，明確自己的責任，重回正常的大學校園生活，並提高其在現實中與人溝通的能力。

明確的目的：

①在一個學期的時間內，讓小組裏的成員們深刻認識網絡的利弊。引導他們學會思考現實與網絡的區別，在活動的分享中，加強對沉迷網絡利弊的認知，不再沉迷於網絡，走出宿舍，感受外面的世界，重拾對學習的熱情。

②讓小組成員走出網絡的小圈子，更多地關注自身的優勢和能力，發掘他人長處，找到自己的合適定位，在相互學習和模仿中，找回自己在現實生活中的自信心和關注點，從成員間的認同中，並通過同輩羣體的贊同認可找到改變自己認知與行爲的巨大推動力量。

小組工作計劃 篇3

一、脊柱燒傷科質控小組組成

組長：沈宏達(科主任)、王英(護士長)質控員：朱勁鬆(醫生)、鄭俊珂(護士)。

二、科室質控小組職責

1、科室質控小組由科室負責人、護士長以及質控醫師、護士等相關人員3-6人組成;科主任是科室質量第一責任人;

2、結合本專業特點及發展趨勢，制定及修訂本科室疾病診療常規、藥物使用規範並組織實施;制定及修訂本科室的質控工作制度、人員崗位職責;

3、在醫務部和護理部的指導下，負責本科室醫、護質量控制檢查工作，抓好科內診療質量、護理質量、醫療文件書寫質量;

4、做好科室的質量自測自評，分析科室醫療質量數據、病人投訴情況、質量缺陷問題，自我查找醫療隱患，自評工作優劣。

三、科室質控小組工作計劃

1、質量控制小組在科主任領導下對全科的醫療質量進行管理監督、指導、檢查，開展每日質控、每月質控;

2、質控小組的`活動應至少每個月一次，每次應認真分析評判本科室質量動態，總結歸納、對需改進的內容提出整改措施，並認真做好質控活動記錄;

3、對科室診療活動的各個環節進行指導和監控，通過具體的診療示範操作、每月組織各級醫務人員學習醫療、護理常規、規範，強化質量和安全意識;

4、對各種醫療文書的書寫情況進行檢查(病歷、處方、申請單、護理文件)，對核心制度執行情況進行檢查，對護理工作進行檢查，提出整改措施並落實。

小組工作計劃 篇4

一、指導思想

以XX黨委工作綱要爲指導，繼續貫徹黨委全年八項工作任務，結合學校教育教學工作實際，深入開展黨內創先爭優、基層組織建設年、學習型黨組織、五型班子創建、黨風廉政建設、服務民生等工作，充分發揮支部戰鬥堡壘和黨員模範作用，發揮共、青、婦組織優勢，關心職工、促進和諧，爲保證各項工作任務優質完成，提供有力的思想支撐和組織保障，以優異成績向黨的十八大獻禮。

二、工作目標

抓硬班子，帶強隊伍，創先爭優，樹立典型，優化展示，形成品牌。

三、實施策略

通過選樹點型，展示創先爭優成果，積極推進黨內創先爭優、基層組織建設年、學習型黨組織、五型班子創建、黨風廉政建設、服務民生、抓好精神文明建設等八項工作任務的進一步落實。發揮共、青、婦組織優勢，關心職工、促進和諧，保證八項工作任務優質完成，全面實現學生家長、領導教師、社區羣衆全滿意的優質教育。

四、主要工作任務及措施

（一）、深入開展黨內創先爭優活動

1、進一步完善黨內創先爭優活動機制。創新爭創活動內容，優化爭創活動方式。切實形成支部引領，黨員帶頭，羣衆呼應的，全員參與的文明、和諧、高效的新格局。

2、黨員爭做帶頭學習提高，帶頭爭創佳績，帶頭服務學生家長和職工羣衆，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣的五帶頭優秀共產黨員。

3、書記和支委爭做學習的表率，創新的表率，求真務實的表率，踐行宗旨的表率，廉潔自律的表率

4、進一步細化創先爭優活動的目標任務，實現目標內容具體化、實踐載體具體化、考評標準具體化、推進過程具體化、表彰宣傳具體化。

5、樹立典型，大力宣傳黨員的先進事蹟，努力營造弘揚先進、崇尚優秀的濃厚氛圍。尋找差距，努力趕超，激發幹勁，屆時舉行我爲黨旗添光彩——我身邊的共產黨員故事報告會。

（二）、優化爭創黨內先鋒崗活動

圍繞教育局設定的六個類型先鋒崗，公開每個黨員的.先鋒崗創建名稱和創建內容和標準，使創建活動自覺接受組織、羣衆的監督和幫助。黨支部分別以《崗位提高先鋒崗》、《高效課堂示範》、《關愛學生標兵崗》、《科研教改先鋒崗》、《學習創新樣板崗》、《優質服務模範崗》等的崗位創建標準，分別對十八名黨員創建的先鋒崗位進行指導和點評，以此促進先鋒崗創建活動規範化，突出體現一名黨員一面旗幟的作用。

（三）、優化過程，積累經驗，打造支部工作的特色和品牌

探索黨員管理教育的新方法。把常規管理教育與科學發展觀教育相結合，創新三會一課內容和方式，規範黨內組織生活，堅持民主評議黨員。認真做好黨支部和黨員開展創先爭優活動情況羣衆評議工作。認真落實中央文件精神，實現黨建工作三結合。要把加強學校黨建與教育教學質量提高、學校內涵發展相結合；把黨員隊伍培養與教師隊伍建設相結合；把黨性黨風建設與加強師德師風建設相結合。抓住中小幼九年一貫制學校的教育連續性較長的工作特點，圍繞教育需要循序漸進螺旋上升的遞進需求，乘教育改革的東風，以科研課題爲引領，以養成教育爲主線，依託黨內創先爭優和創建良好師德師風活動契機，黨政合力，抓出支部和學校工作的品牌特色。

（四）、回顧總結踐諾情況

黨員上交踐諾總結，支部根據黨小組平時考覈記錄和羣衆評價意見分別對黨員踐諾情況點評，黨員要依據點評提出的要求，重新審訂並寫出新的書面書。黨支部召開支委會總結支部踐諾情況，並上報給局黨委。

（五）、圍繞中心，突出主題，穩步建設組織年

組織建設年活動落實四到位。一是有學習動員部署到位。二是活動領導組織到位。三是活動實施方案到位。四是活動輿論宣傳到位。與創先爭優活動相結合，積極開展系、三幫扶活動，即每個黨員聯繫一個班、一名非黨教師、一名學困生，爲師生解難題、辦實事，重點做好黨員與雙困生一幫一結對幫扶活動，幫助貧困學生順利完成學業。要認真、按時、優質地完成黨支部確定的服務民生項目，及時把黨的溫暖送到師生、家長心中。

（六）、繼續堅持創建學習型黨組織

深化五化四一活動，按照年初每個黨員讀一本教育專著，寫一篇有質量的文章，做一次讀書，參加一次讀書交流活動的要求。重點考覈黨員參加學習情況，按自學專稱、本數、撰寫論文、參加集中學次數、交流次數做出統計表，並在全校大會上公佈，黨員大會上總結。

（七）加強領導班子建設，打造過硬的學校領導核心

堅持講黨性、重品行、做表率的要求，進一步加強領導班子建設。要通過學習培訓、實踐提高、民主評價等多種方式，切實提高班子的政治素養、領導管理力和執行力。把學校班子打造成：學習型班子、奉獻型班子、研究型班子、民主型班子和廉潔型班子。

（八）。創新工作思路，研討破解工作難題

班子成員要針對教育教學、學校管理、未成年人思想道德建設等方面存在的熱點、難點問題，明確每學期調研內容，確定部門調研題目，堅持聽真言、察實情、出實招、辦實事的原則。每月集中研討一次，並於11月份形成調研報告，上報給黨委。

（九）進一步加強黨風廉政和精神文明建設

圍繞精神文明建設，積極落實教育局《忠孝仁義禮智信廉》八字教育要求，定期組織開展以八字教育爲核心的培訓講座及有關活動。圍繞教師職業道德建設，下半年重點結合百校聫評抓好師德評價和行風建設。遵循黨風廉政建設責任制的規定，嚴格執行政務、校務公開和班子集體議事制度，黨支部要對學校重點部位和關鍵環節加強監督，保證在招生錄取、物資採購、資金管理、人事任用等方面遵章守紀，公開透明。班子成員嚴格自律，引領黨員和教師，自覺遵守教師職業道德規範，不斷提高服務質量和工作水平。

（10）加強羣團工作，有效凝聚各方教育力量

要充分發揮工會、共青團、婦委會的組織作用。保證教職工在學校重大決策過程中的知情權和發言權；要關心教職工的身心健康，提高教職工的幸福生活指數，更好地調動廣大教師以飽滿的工作熱情和聰明才智，積極投身到辦人民滿意教育的宏偉事業中。 XX年下半年是實現年規劃的關鍵半年，黨支部要充分發揮黨員的先鋒模範作用，緊密團結全校教職工，敬業奉獻，自覺、主動做好各方面的工作，用創造性的工作激情爲學校的發展做出應有的貢獻。

小組工作計劃 篇5

一、總體目標

1、護理創新：申請專利4-5項。

2、護理論文：撰寫護理論文20篇，其中核心統計源期刊。

二、具體計劃

（一）成立科研小組核心成員，以點帶面提高科研水平

年初召開護理科研小組成員會議，科研小組在去年的基礎上，成立核心負責全科護理科研的審覈與申報、專利申請、論文選題與撰寫、護理信息檢索、護理科研資料的衡量與分析、投稿要求等進行幫帶與指導。

(二)建立三級科研管理體系，充分發揮護理骨幹作用

成立護理部、科室護士長、科研小組爲主體的三級科研管理體系，由護理部總負責、護士長管理、科研小組具體落實，護理組長和教學組長相互協助，共同完成科室科研的立項與申報工作。由科室護士長與科室科研小組對科室護士論文撰寫進行幫帶與指導，提高論文的數質量，要求護師以上人員每人每年必須有一篇論文發表，鼓勵申請專利，三年以上的護士人員鼓勵每人每年有一篇論文發表，鼓勵三年以下護理人員撰寫論文。

(三)探索臨牀護理工作難點，挖掘科研小組潛能

收集本科室護理工作中存在的重難點問題，組織科研小組成員以臨牀護理工作的重點難點問題爲切入點，組織討論，發現問題，解決問題，在解決問題中攻關科研課題，同時在醫療課題已申報成功的科室中尋找護理科研切入點，實現醫教研同步發展。

(四)突出護理科研基礎培訓，提高護理人員科研意識

近年來雖然論文的數量在數量在逐年上升，但在論文質量上仍有待提高，針對臨牀護理人員普遍存在對開展科研工作的'基本方法，科研選題、科研設計、科研設計的制定、文獻檢索、科研資料的收集與統計學處理、成果獎的申報等方面知識欠缺，學習醫學統計學、優秀論文，強化護理人員科研意識，提高科研能力和寫作水平。同時加強對外交流，支持與鼓勵護理人員參加各種學術會議和培訓班，通過學習拓展護理人員的視野，激發科研創新的積極性。

小組工作計劃 篇6

爲加強檢驗科質量管理工作，特作如下工作計劃：

一、組長負責全科檢驗質量的監督、檢查、指導、評比、獎懲。

二、審查標準化操作程序並加以改進，組織全科工作人員學習SOP文件。

三、每月不定期抽查檢驗質量，內容包括檢驗報告單書寫質量，室內室間質量控制開展情況、操作規程執行情況、試劑和儀器使用情況等。

四、每月組織一次會議，解決工作中存在的問題，彙總當月室內質控檢驗結果並加以評價。

五、完成省臨檢中心組織的每年兩次的'室間質評結果回報，並進行總結評價並加以改進。

六、對在質量控制中出現的好人好事、作出突出成績的實驗室或個人提出獎勵並表揚，對出現質量差錯事故的提出嚴肅的批評和經濟懲罰。

七、經常到臨牀科室聽取其對檢驗科各方面的要求和建議，及時改進和加強檢驗工作中存在的問題，提高檢驗質量，滿足臨牀診療工作的需要。

小組工作計劃 篇7

一、小組名稱：

老年生活趣多多

二、理念

凱文的活動理論認爲，活動水平高的老年人比活動水平低的老年人更容易感到生活滿意和更能適應社會，主張老年人應該通過新的參與、新的角色來改善老年人由於社會角色中斷所引發的情緒低落，在新的社會參與中重新認識自我，從而把自身與社會的距離縮小到最低限度。

空巢老人最大的特點就是老人們的“空巢感”，社會工作者可以直接針對社區空巢老人開展各種專業性的介入活動和非專業性的娛樂、學習活動，如開展空巢老人小組活動，與老人接觸與交流，鼓勵老人們擴展社會交往領域，積極加入戶外社會活動，以此減輕或消除由於空巢而產生的“空巢感”和其他心理問題，提高空巢老人的生活質量。

三、目的及特別目標

目的：要了解空巢老人的興趣愛好，根據他們的興趣開展相關主題的.學習、分享小組，豐富老年人的興趣愛好，減少空巢老人的“空巢感”，讓他們擁有一個健康的、豐富多彩的老年生活。

特別目標：使參與小組的老人更多的認識社區內的老人，擴大他們的社交領域，從而使他們的老年生活更加豐富多彩。

四、活動內容

小組性質：學習型、分享型小組

工作對象：空巢老人

參加者人數：8人

小組週期：一週2次

聚會次數及主題：

第一次：

1、彼此相識，瞭解老人日常生活安排和興趣愛好

2、介紹小組活動目的

第二次：

分享、學習老年保健知識

第三次：

分享、學習生活小常識

第四次：

1、淺談養花知識，交流養花經驗

2、總結小組活動

3、照相留念

五、招募及宣傳

由居委會主任推薦，工作員挑選了6位空巢老人作爲此次小組成員。

六、預計會出現的困難及解決方案

由於小組活動要進行幾次，老年人如果參與度比較低的話，可能會影響小組的連貫性和完整性。可以送給老年人一些小禮物，以吸引他們繼續參與活動。小組中可能有的老人性格較內向，不愛說話，工作員要善於觀察，給予積極的引導和鼓勵，使小組中的每個成員都能積極參與小組活動。

七、評估方法

在小組最後一節做，評估指標包括：組員參與度，小組成員對小組活動的滿意度，活動內容的趣味性、發展性、適切性，主題是否明確，方法是否有效等。

小組工作計劃 篇8

一、教學目標

爲了培養學生的語文興趣，豐富學生的課外活動，幫助學生來擴大自己的視野、拓寬知識、發展特長。課後積極組織各種語文課外活動爲學生創造一個自由、寬鬆、生動活潑的學習環境，從中讓學生掌握一定的朗讀，閱讀，寫作等知識技巧，從而全面提高學生的語文素養。

二、學情分析

一年級一班語文興趣小組成員

三、教材分析

興趣小組活動是課堂教學的延伸，也是各科教學的有機組成部分。興趣小組活動不僅可以激發學習興趣，開闊學生視野，豐富知識，增長智慧，而且有助於學生鞏固課內所學知識，培養學生的創新精神和實踐能力。我班興趣小組活動計劃制定如下：

四、教學措施及應注意的問題

認真組建語文興趣小組，帶領學生走進豐富的語文世界。

1、制定興趣小組活動計劃，落實詳盡的興趣小組活動方案，體現小組的特色。

2、興趣小組活動定課程，爲開展廣泛的語文活動提供切實素材。把學生的語文活動落到實處，爲學生安排一定的時間， 每週的活動時間，教師專門指導。力求做到週週有內容，有目標。

3、指導學生廣泛閱讀，讓學生享受讀書的快樂。

4、開展豐富多彩的'活動，爲“語文興趣活動”提供動力支撐。在正常進行語文興趣活動的同時，開展一定的主題活動把語文課外活動推向高潮。

五、實驗課題方案

故事會：

（一）比賽主題：我讀書，我快樂，我成長。

（二）比賽規則及要求：

1、每組選出兩個選手，按抽籤順序進行比賽。

2、本次比賽不設複賽，一次比賽決出名次。

3、本次比賽的評分，採用分制。去掉最高分和最低分，取其他評委評分的平均分（小數點後面保留兩位數），並現場公佈成績。本次比賽講故事選手的比賽時間不得超過五分鐘

（三）評分標準：

1、故事內容健康豐富，觀點正確，主題鮮明、集中。

2、選材典型，材料能說明觀點。

3、語言生動流暢，無語病。

4、普通話標準，聲音宏亮。

六、教學指標

1、實踐性和創造性結合

興趣小組活動重在培養學生的綜合能力，要讓學生在活動中動腦筋，多思考，多想象，多動口，勤動手，注重教師對學生的引導，鼓勵學生勇於實踐，大膽創新，獨立思考，培養觀察、思考和解決問題的能力。

2、自立性和導向性相結合

學生參加自已喜歡的強項，教師認真安排活動內容，有目的、有計劃指導好學生，讓學生學有所得，學有所獲。

3、趣味性和實效性相結合

興趣小組活動就是要讓學生感興趣，重視開發學生的智力，提高學生的能力、素質。培養學生愛學、自覺學、樂於學的好習慣和增強教師自身素質相結合。

七、預期活動效果

通過本學期的興趣小組活動，讓各班小組內的每位學生在語文基礎知識、基本技能、綜合實踐能力方面都有一個大的提高，並在各方面都得到良好的發展。

小組工作計劃 篇9

1：小組活動名稱：我運動，我快樂。

2：活動背景：

隨着社會快節奏的發展，人們忙於各種各樣的雜繁事物中，而嚴重疏忽了運動對我們的重要意義。日久天長，由於缺乏運動，我們的身體素質越來越差，工作學習精力不足，或者養成了一種懶散的性格，人和人之間的交流也越來越貧乏，缺乏了激情和強壯的體魄，試問，我們怎麼能更好的和社會需要接軌？

更爲嚴重的大多數人的生活，學習，人際交往，婚姻等方面的壓力無法得到正確而健康的釋放，抑鬱在心底，或者人際關係，婚姻不和諧，甚至走上犯罪的道路。所以本次活動的主題圍繞“運動”展開，對運動有一個更深刻的認識，擁有一個健壯的體魄和激情，健全個人人格，讓更好的`自己迎接未來。

3：小組活動的理論依據：

庫利的鏡中我理論：鏡中自我的重要觀念包括，與他人的互動中得到他人對我們的反應與評價，從而建立起我們的自我意識，自我形象和自我評價。在別人對自己的評價中認識到自己對運動的貧乏和懶散的性格、不良的人際關係、身體素質和精力不足等問題，從而能夠建立起對運動的重要意義有一個初步的認識。

班杜拉的社會學習理論：班杜拉的社會學習理論是建立在行爲主義基礎上的，行爲主義的關心核心問題是人類行爲的學習過程，當然包括外顯的可被觀察的行爲，他強調人類行爲的習得性。通過學習與模仿，替代強化，任職的重要性，交互決定論的相互作用，組員對運動能有一個更好的學習和堅持，積極地參與運動，鍛鍊自我。

4：小組活動的目標：

通過本次小組活動，我們讓組員更好的認識到運動對我們的重要性，擁有了激情，健壯的體魄，我們能更好的解決人際關係，有更多的活力注入生活之中。

（1）首先讓組員對運動有一個清晰而準確的認識，運動可以讓我們體力充沛，精神飽滿，正確緩解生活壓力，學會挑戰自我增強恆心毅力，更好的處理生活中的事物。

（2）提高組員對參與運動的積極性，運動的能力，活動中促進組員關係，學會更好合作，客服現實困難，讓組員愛上運動，堅持運動，使運動成爲其生活中必不可少的一部分。

小組工作計劃 篇10

一、成員名單

組長：郭焰

成員：趙雪蓮、張麗、徐芳、龔愛華、張靜榮、楊芳

二、工作目標

1、提高全院護理人員對壓瘡預防的認識及處理技能，減少院內壓瘡的發生率。提高壓瘡的治療效果。

2、爲患者提供規範的造口周圍的皮膚護理，減少併發症的發生。

3、培養傷口專科護士1名。

三、工作職責

1、自願參與傷口護理管理工作。

2、在全院培訓普及傷口護理知識。

3.開展實施傷口護理會診工作

4、負責監督、指導全院臨牀科室傷口護理工作

5、收集有關傷口護理方面信息如文字資料、圖片信息，及時向臨牀科室傳播。負責監督、指導全院臨牀科室傷口護理工作，提高我院傷口護理質量。

四、工作計劃

1、傷口護理小組對腸造口、壓迫性潰瘍、實行24小時上報，傷口護理小組在24小時內對傷口作出評估，協助制定護理措施，督促落實，每週進行效果評價。

2、傷口護理小組積極收集最新傷口護理方法，在臨牀工作中探索性應用。

3、以壓瘡的預防及護理爲中心點，帶動其他傷口護理的'規範化管理。院壓瘡、腸造口併發症的治療資料，爲臨牀治療護理提供可行性方法。

5、積極總結經驗，每半年進行一次工作總結，不斷完善傷口護理小組的工作。

存在的不足：

1.糖尿病護理小組成員具體的管理辦法以及糖尿病會診、查房制度有待進一步完善。

2.沒有組織建立完善的糖尿病護理小組網絡體系。

3.小組成員的理論功底需要不斷提高。

小組工作計劃 篇11

爲落實醫療核心制度，確保提高我科醫療質量和安全、保證病歷書寫的內涵質量及醫療指標的完成，擬定本年度醫療質量與安全工作計劃：

一、強化思想認識，持續發展

科主任、護士長繼續抓好質量管理工作，落實各項規章制度。每月召開質量管理委員會會議、病歷質控小組會議、院感小組會議，護理管理小組會議，醫療安全小組會議等，規範管理、規範醫療行爲。使我科每個工作崗位都能努力工作，以提高醫療技術水平，促進科室持續發展。

二、明確科室醫療、主要工作指標，努力完成

1、病牀使用率≥92%

2、平均住院日≤14天

3、入院三日確診率≥90%

4、術前平均住院日≤3

5、入出院診斷符合率≥95%

6、住院危重病人搶救成功率≥85%

7、手術前後診斷符合率≥90%

8、臨牀與病理診斷符合率≥90%

9、三基考覈合格率＝100%（80/100分）

10、門診病歷書寫合格率≥90%（90/100分分以上）

11、甲級病案率≥90%，無丙級病歷

12、醫療設備，儀器完好率≥90%

13、急救儀器，藥物完好率＝100%

14、抗菌素使用範圍80%,抗菌素限制使用率30天的患者，做大查房重點，覈查有無評價記錄。對縮短平均住院日的各瓶頸環節等候時間的措施進行逐一覈查，落實各項措施。

4月份：輸血管理制度，包括輸血前申請、備血情況、化驗項目、申請單書寫全面；輸血前簽署患方輸血同意書；合理用血，輸血前後的病程分析記錄。檢查第一季度的.各種種討論病歷（疑難、死亡、術前、出院病例討論記錄）。

5月份：抽查危重病人的上級查房記錄，值班醫師查房記錄，病危通知書，搶救記錄等。

6月份：落實術前病情評估制度與術前討論制度

1、在術前完成病史、體格檢查、影像與實驗室資料等的評估。

2、患者術前病情的評估的重點範圍

3、手術風險評估

4、術前準備

5、臨牀診斷、實施手術方式

6、明確是否需要分次完成手術等。

7、檢查病歷記錄情況

8、對相關崗位人員進行培訓及培訓記錄。

7月份：

①談話制度方面。手術病人術前、術中、術後的談話制度，植入病例的談話，非手術病人72小時談話，患方簽字的及時性、特殊檢查、特殊治療前的談話；病情危重告知；被授權於病案簽名的一致。

②第二季度討論病例（疑難、死亡、術前、出院病例討論記錄）。

8月份：合理用藥，包括抗生素專項治理和用藥的情況分析及病情處置等。

9月份：病程記錄方面。包括三級查房制度、病程記錄記載要求對檢查、化驗的分析併合理用藥、處置等。加強首次病程錄的內涵。重點檢查鑑別診斷診療計劃的內容。疑難病歷、死亡病歷討論書寫的檢查。會診及轉診記錄及時性、完整性。

10月份：①歸檔病歷的評分；②討論病歷的書寫。

11月份：手術分級動態管理、考覈、授權等

12月份：一年來醫療質量與管理總結，鞏固成績，改正缺點，持續改進。

定期召開質管小組會議，及時反饋，總結。每次檢查後及時反饋科主任，病歷檢查及時反饋書寫醫師，每月檢查的存在問題以季度書面總結報院長，並在每季召開質量管理委員會會議反饋，在會上要求各位把科室存在問題提出大家討論，提出整改方案，以持續改進。

小組工作計劃 篇12

一、20xx年度亮點工作：

啓動《靜脈治療示範病房》籌建工作

全院護理人員《PICC穿刺資格》及《中心靜脈維護資格》考覈、頒發證書工作

進一步梳理靜脈治療組結構，將全院護理單元劃分片區，由各區組長進行分管片區內靜脈治療質量評估及持續質量改進發布市一院《中心靜脈維護操作考覈流程》，並以此爲標準大力提升我院中心靜脈護理水平

學科建設：繼續培養全院重點科室核心骨幹

新規範、新技術、新理論引進及普及

繼續教育活動

靜脈治療門診工作開展順利

建立PICC(連雲港市)維護網絡

學科會診、技術幫扶

1、啓動靜脈治療示範病房籌建工作

爲了更好地踐行靜脈治療行業標準，增強全院護理人員靜脈治療安全意識，加強對靜脈治療的主動評估與管理，全面提升我院靜脈治療的技術與服務水平，20xx年11月在全院護理單元內啓動《靜脈治療安全示範病房》創建活動，“示範病房”按照靜脈治療護理技術操作規範[WS/T433-20xx]爲基本評選標準，目前全院人手一本《規範》，鼓勵全員積極參與創建活動。擬20xx年10月，創建小組根據依照標準對各護理單元的：靜脈治療的現況調查、數據分析器材種類佔比、護理人員主動靜脈治療理念、運用管理手法進行靜脈治療質量提升等進行評比，最後進行《靜脈治療示範病房》掛牌。

2、完成全院護理人員《PICC穿刺資格》及《中心靜脈維護資格》考覈、頒發證書工作

20xx年9月經院技術管理委員會根據PICC臵管技術准入管理規定對30名護理人員進行了PICC臵管技術資質審覈，審覈形式包括筆試、現場操作考試，經審覈後，共對等28名審覈合格的護理人員授予相應PICC臵管資質，對全院護理單元42名護理人員授予PICC維護資質。保證了全院PICC穿刺質量及後期維護的同質化。

3、進一步梳理靜脈治療組結構，將全院護理單元劃分片區，由各區組長進行分管片區內靜脈治療質量評估及持續質量改進工作

輸液組制定《病區靜脈治療質量評價標準》，將全院護理單元分爲6個片區，由輸液組核心成員每月對所負責的責任片區進行靜脈治療質量評估及現場整改，數據彙報到各分區小組長，每年終由輸液組收集各分區數據分析現狀，並對下一年輸液治療組活動計劃作出指導和調整。

4、發佈市一院《中心靜脈維護操作考覈流程》

根據20xx年5月衛計委發佈的《靜脈治療護理技術操作規範》(WS/T433-20xx)制定適合我院的《PICC維護(中心靜脈換藥包)操作考覈流程》，爲我醫療集團輸液治療護理建立院級統一標準。該《標準》出臺後，爲保證全院護理單元PICC維護有據可依，以期實現中心靜脈維護質量同質化：以《流程》爲標準對全院輸液組核心成員進行培訓，同時靜脈門診全天開放指導，提供見習、實習平臺。以《流程》爲標準舉辦了512理論及操作比賽。一些列舉措，全面提升了全院中心靜脈維護水平。

5、學科建設：全院輸液核心成員能力培養+重點培養重點科室核心骨幹

（1）按照20xx年初制定的學習計劃定期對輸液組核心成員培訓，由核心成員對所在病區護理單元再次理論培訓。旨在提高全院護理人員靜脈治療理念規範化水平。

（2）組織全院護理人員參加全國網絡直播會議，會議由意大利醫學博士MauroPittiruti：《中長期輸液管理的前沿和實踐》;北京護理學會祕書長李春燕教授：《中長期輸液管理探索與發展》;北京大成律師事務所彭吉嶽律師：《醫患溝通中如何保障醫護人員權益》培訓班課程內容豐富新穎，涵蓋了20xx年靜脈輸液高峯論壇、INS分享，PICC臵管及護理，輸液管維護及相關問題處理，靜療學組運作與管理探討、輸液安全與輸液工具選擇、醫務人員法律防護，導管相關性血流感染防治新進展。此次網絡課程的科學性、內容的實用性和組織的規範性得到了與會專家和學員的好評。

（3）重點科室核心骨幹強化培訓：先後選拔放療科、化療科、胃腸外科共6名成員參加靜脈輸液治療專業培訓，共對全院腫瘤放化療、燒傷等科室重點科室人員共11人次進修操作、理論加強培養，提高了重點科室PICC穿刺水平及併發症處理經驗。

（4）選送護士xx8參加靜脈輸液治療專業省級專科護士學習。

6、新規範、新技術、新理論引進及普及

各項新技術引進獲得肯定：20xx年市衛生局公佈了《新生兒PICC穿刺技術》、《輸液港技術》、《改良塞丁格技術原位臵換導管》獲得了新技術引進獎。

目前輸液組正陸續有新技術在臨牀應用並推廣：

（1）ZIM穿刺法：應用超聲進行PICC穿刺達到全院PICC穿刺90%以上，穿刺成功率接近100%，穿刺區域選擇上臂中段目前已成爲全院PICC超聲穿刺共識，覆蓋率100%。

（2）心電導聯定位PICC導管末端技術：通過心電導聯繫統引導PICC尖端定位，減少導管移位率，提高導管末端位臵正確率，目前已在全院護理單元開展了30餘例，準確率100%，將技術播散到贛榆、虛構等地醫院，既不增加患者經濟負擔和痛苦，提早鑑定導管末端位臵，又提高了專科操作內涵。

（3）新技術引進推廣基礎上，進行技術改進，申請專利及進行課題立項，同時收集數據，撰寫論著進行發表，20xx-20xx共發表關於輸液專科論文5篇，關於輸液的兩項課題《老年阿爾茲海默症患者應用輸液港及PICC對比研究》、《應用超聲穿刺PICC在上臂區域的對比研究》全部結題，論文已經發表。靜脈輸液專利申報工作《小兒留臵針保護套》獲得國家實用新型專利。

（4）新技術應用的宣傳報道及健康大講壇開講《輸液組爲重度燒傷達95%患者臵入PICC導管》《多學科聯合爲低齡患兒臵入PICC導管》、《輸液組發展軌跡》等技術進步的報到讓更多醫院的'同事及患者瞭解了技術發展程度，讓靜脈輸液治療越來越被更多的人瞭解。

7、繼續教育活動

（1）3月組織全院護理人員參加一次全國網絡視頻會議《輸液安全會議》。

（2）4月根據制定的《中心靜脈維護標準流程》對全院輸液組核心成員進行理論、操作培訓。

（3）6月針對上半年出現的PICC典型個案尤其是導管體內斷管進行分析原因，尋找對策，制定應急預案。

（4）8月舉辦一次市級繼續教育學習班《安全輸液新進展》學習班，共有100多位來自連雲港市各級醫院的護士長、護理骨幹參加。

（5）12月將舉辦外出學習人員學習心得彙報會議。

8、靜脈治療門診工作開展順利

（1）靜脈治療門診從20xx年6月專職人員坐診以來，現月維護人次330人/月，較前120人次/月翻了近三倍，會診臵管量從10例/月到現在35例/月，經濟收入也從前xx元/月至現在51000元/月，門診工作順利開展，維護操作正規，服務態度良好，獲得本地及周邊患者的一致好評。

（2）門診帶教共對xx醫院的5名進修生進行靜脈輸液專科知識正規帶教，使學員順利完成進修任務。我院12個護理單元的16名護理人員來門診進行院內進修PICC穿刺或中心靜脈導管維護及併發症處理，目前各家醫院在技術支持下已開展首例PICC穿刺臵管術，後期運行良好，各病區維護質量同質化。

9、建立PICC(連雲港市)維護網絡通過各醫院來我處進修及學習、舉辦繼續教育學習班等機會，培訓各兄弟醫院PICC維護操作，現已在等各地建立PICC維護點，方便PICC患者就近維護。

10、學科會診、技術幫扶：實現專科護理組價值及學科內涵10.1截止20xx年11月輸液組共接到兄弟醫院21例護理會診邀請，幫助解決PICC臵管、輸液治療併發症等技術難題，同時設立市靜脈治療羣，涵蓋及周邊醫院的靜脈治療相關人員109人，由我院輸液組核心成員在線及時準確解答問題，藉助連雲港市護理學會靜脈輸液委員會平臺，極力提升地區靜脈治療水平及護理理念。

二、20xx年度靜脈輸液組工作計劃

《靜脈治療示範病房》掛牌運行：繼續參觀學習了國內較先進的病房建設經驗，擬20xx年底完成省內先進、我市首家《靜脈治療示範病房》掛牌。

繼續建設人才梯隊：梳理全院靜脈治療組網絡成員表單，擬定計劃定期培訓考覈，力爭全院輸液治療質量同質化，特殊科室培養輸液組核心成員：負責PICC臵入及維護，科室治療質量監控學科建設的規模穩中求進，適度擴大：繼續在特殊科室繼續培訓輸液組核心成員，通過20xx年畢業的省級專科護士，加強門診力量，促進門診進行維護、健康宣教一體化新技術引進及實現臨牀轉化：繼續普及心電導聯定位PICC技術，擬20xx年有靜脈輸液治療技術方面的科研立項，發表一篇論著。

全院靜脈輸液治療器材管理逐步良性化，繼續開展品管圈等質量管理活動：以《靜脈治療示範病房》爲示範點，運用管理手段，持續提高全院靜脈治療質量。

繼續專利申報工作：擬20xx年申報靜脈輸液治療技術實用新型專利1項。

小組工作計劃 篇13

爲了擴展學生的知識面，提高學生綜合素質，滿足部分聲樂愛好者的興趣。我校開展了課外興趣小組，現將本學期聲樂興趣小組的活動計劃簡介如下：

一、指導思想

聲樂是音樂藝術中最容易爲兒童喜愛、接受的一種藝術形式。通過對聲樂訓練，能使每一個孩子都擁有百靈鳥一樣美妙動聽的歌喉。每一個孩子都是一隻快樂的小鳥，他們帶着顆顆童心，對歌唱無不充滿着美好的嚮往，對學好這門藝術也無不充滿着堅定的信心。而興趣則是學習的基本動力，是學生與音樂保持密切聯繫、享受音樂、用音樂美化人生的前提。聲樂教學不只是讓小學生學會幾首歌曲，單純地解決一些聲音技巧問題;而是培養小學生掌握科學的學習方法，提高分析和解決問題的能力，把所學知識技巧運用到實踐中去。

二、活動目標

1、掌握基本呼吸及基本歌唱狀態。

2、培養良好的音樂感覺，能試唱二分、四分、八分的節奏。

3、培養學生的協調性，樹立團結協作的思想，具備基本演唱二聲部合唱的能力。

4、讓孩子們在歌聲中陶冶情操，啓迪聰明智慧，豐富精神生活。

三、活動要求

1、營造寬鬆愉快的學習氛圍

在少兒聲樂教學中，一開始就要考慮到孩子們的年齡特點，理解孩子的思想，採用人性化的教學，努力創造寬鬆愉快的氛圍。

2、遵循循序漸進的原則，杜絕揠苗助長

學習是一個循序漸進的過程，而學習聲樂更是如此。孩子學習聲樂，精神本身就很可貴。但就其學習的難度也可想而知，學生的條件也不一樣，有的條件好，有的可能就差一些，所以，我們要針對每個學生的特點因材施教，循序漸進，不要揠苗助長。無論是練聲曲還是歌唱曲目都要先易後難，一步一步地進行。這樣學生在學習的過程中既掌握了知識，又沒有感覺到學習的困難，在輕鬆愉快的'體驗中信心倍增。

3、注重演唱的情感投入

聲樂的演唱是需要投入情感的。我們都知道：無情不唱歌，唱歌爲抒情。針對這樣的目的，在聲樂的教學中，情感的培養就顯得比氣息、發聲等技術訓練更爲重要。

四、活動對象：

1—-5年級學生，共15人。

五、活動時間：

每週四下午第三節課。

六、活動原則：

1、教師認真的準備好每一次活動，課前認真備課。

2、學生不得曠課遲到，有事需提前向指導教師請假，學生認真完成輔導老師佈置的作業。

3、學生積極和輔導老師進行配合，以便使聲樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

聲樂輔導計劃

1、歌唱的呼吸

聲樂是一種抽象的學習，它和鋼琴舞蹈不同，是內部肌肉的運動，需要靠自身感覺去控制，它看不見摸不着，而聲樂的學習，在初練聲時最基本的聯繫就是要學習如何吸氣，吸氣不正確，發生就用不上氣，所以知道學生聯繫吸氣，讓學生吸得自然，並且要求口鼻一起吸較好，一般吸氣要求橫膈膜周圍都裝滿氣，小幅不要過於緊張，在發生用氣時，橫膈膜保持住與小腹頂上來的氣有一種對抗的力度。所以小腹不要過於緊張和僵硬，讓它有一個用氣的彈性，指導學生反覆感覺。

2、上下管道成一條直線

上下管道成一條直線，是一種很抽象的技巧，不是一朝一夕就可理解的，要通過示範和理論結合使學生明白老師的要求，要求學生在發聲練習中，放鬆下巴，從張口到發聲做到最自然。

3、聲音的亮點

訓練發聲注意要求聲音的亮點，所謂亮點，即頭腔亮點有高位置，要做到發聲有高位置是一件不容易的事，要達到此要求，要注意學生的氣息運用，和上下管道通暢，下把放鬆，聲音自然。

4、咬文吐字

咬文吐字在歌唱中佔據十分重要的位置，而對於初學者培養良好的歌唱習慣，更爲重要。

5、處理歌曲的技巧

這是聲樂最重要也是最高層次的一環，學生首先掌握了發聲技巧，有了發聲技巧，在處理歌曲時就會得心應手。當然處理歌曲首先理解歌的內容，歌曲的要求，學生對歌曲有了全面瞭解後對歌曲的處理就會更爲容易些。

第1~5周：要求學生建立基本的音高概念，具備基本的模唱能力以及基本的視唱能力，初步的掌握氣息運動和閉口音的正確發聲。

第6~10周：要求掌握版開口音的發聲技巧，並能進行簡單的構唱，熟悉歌曲的旋律以及背唱歌詞。

第11~13周：對整首歌曲進行完整性的排練糾正不足之處。

小組工作計劃 篇14

課外美術興趣小組，在於培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，爲今後培養美術人才起着積極推動的作用。爲了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的'發展，進一步瞭解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。

2、每週課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧譁，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師佈置的作業，學生都應按時完成。

三、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童畫爲主，以手工製作爲輔，以創作畫爲主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進行手工製作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

四、採取的措施：

（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

（3）安排好活動時間和活動地點

根據學校的統一安排，每週組織三次，要堅持課餘活動的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

小組工作計劃 篇15

一、加強學習，提高認識，認真履行職責，提高質量與安全意識。

全科醫護人員要加強學習，深刻領會《醫療事故處理條例》精神，熟悉與醫療行業有關的法律、法規，增強法律意識、安全意識和自我保護意識。自覺認真履行崗位職責，要經常性地進行質量管理教育，提高全員質量管理意識，牢固樹立“質量與安全第一”的觀點。

二、強化風險管理，提高風險意識，做到警鐘長鳴。

要逐步強化科室的風險管理，成立醫療護理質量風險基金。通過風險管理，強化醫務人員的醫療安全意識，有效調動醫護人員的積極性和責任心，促進科室採取有效措施加強管理，防範和處理醫療糾紛、差錯及事故。要經常組織典型案例進行討論，做到警鐘長鳴，在保障病人安全的同時加強自我保護。

三、完善科室醫療質量與安全體系建設，發揮科室的監督作用。

完善醫療、護理質量管理委員會，科室質量管理小組兩級體系的建設，加強對醫療、護理、藥事、輸血、院感的質控工作。定期組織檢查，及時將檢查情況反饋，同時檢查結果與崗位工資、獎金髮放掛鉤，持續改進醫療質量。充分發揮科室質量體系的監督作用，及時發現問題，提出整改措施，保障安全措施與醫院發展相適應和配套。組織要定期召開醫療質量管理會議，將醫療質量與安全納入會議主要議程。

四、堅持以病人爲中心，認真落實執行各項醫療規章制度。

臨牀工作要堅持以病人爲中心，爲病人提供溫馨、細緻、耐心的服務。同時要認真落實執行各項醫療制度，如：首診醫生負責制、三級查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、死亡病例討論制度、病案書寫基本規範與管理制度、技術准入制度、查對制度、分級護理制度、醫囑制度、交接班制度、醫患溝通制度等，通過落實制度，始終把醫療質量、醫療安全放在醫院管理的核心。（相關制度學習計劃見附件）

五、加強“三基三嚴”訓練，不斷提高醫療技術質量。

加強醫務人員的業務訓練，重點是“三基三嚴”訓練，即基本知識、基本理論、基本技能；嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法；加強臨牀能力的培訓，不斷提高醫護技術質量。

六、重視醫療文件的內在質量與安全。

醫療文件是醫護人員臨牀思維的憑證是診療過程中的`原始記錄，有很強的書證作用；在醫療糾紛中，是進行技術鑑定、司法鑑定、判明是非、分清責任的依據。同時醫學模式的改變，對醫療文件的書寫內容提出了新的要求，加強醫療文書的內在質量管理，避免醫療糾紛的發生。

七、正確對待家屬同意治療意見的簽字。

各種知情同意書的簽訂實際上是雙向性的，一方面是使患者理解臨牀醫學的風險，另一方面醫生要針對這些風險，做好充分的防範措施和一旦發生意外的應急補救措施。家屬簽訂同意書是理解可能發生的危險，但決不是容忍醫護人員因失誤所發生的意外，醫護人員必須保持頭腦清醒，正確對待家屬對治療操作同意的簽字，在治療、手術中要精益求精，儘可能避免發生意外。醫生在選擇治療方式、方法、藥物、措施的同時，要對家屬講清利弊，充分徵求意見，尊重患者或家屬對治療方法的選擇權。

八、嚴格科室技術准入，加強醫療質量考覈。

要加強對臨牀科室開展的新技術、新項目進行嚴格的可行性研究、審覈及風險評估，嚴把醫療技術准入關。同時，要加強對科室進行每月或季度的質量考覈，發現事故苗頭及時進行堵截，以確保患者在醫院能得到安全有效的醫療服務。

小組工作計劃 篇16

爲進一步紮實推進“優質護理服務”工作，以護理質量管理爲抓手，實施安全的靜脈治療，使靜脈輸液治療程序化、規範化，提高靜脈治療護理質量，促進我院靜療護理工作的專業化發展，我院靜療小組今年的工作計劃如下

一、工作目標：

規範靜脈治療操作技術，提高靜脈治療的護理質量；減少靜脈治療的併發症,提高病人滿意度；保護護理人員的職業安全，提升我院靜療隊伍的專業素質。

二、工作重點

1、全院靜療橫斷面

2、全院護士長對本科靜療現狀進行分析並

3、完善靜脈治療管理及流程

4、對護理人員加強靜療知識的`培訓

5、充分發揮靜療小組的職能，帶動整體靜脈治療護理質量的提高

6、規範靜療維護流程，解決臨牀實際問題

三、具體措施：

(一)、完善靜脈治療管理制度及流程踐行國家頒佈的《靜脈治療護理技術操作規範》修訂和完善我院的靜脈治療實踐標準：如留置針及中心靜脈導管維護，

PICC置管及維護，質量考覈標準及管理規範。

（二）、加強護理人員靜療知識的專業化培訓。

1、強化“靜脈治療護理技術操作規範”知識培訓。

2、舉辦一次全院護士長靜療知識的。

3、加強護理人員的技能培訓：留置針、中心靜脈導管的維護；舉辦全院中心靜脈導管維護資質認證，保證臨牀維護同質化。

4、選派靜療骨幹參加靜療學術會議，逐步提升我院靜療隊伍的專業素質。

（三）、充分發揮靜療小組的職能，帶動整體靜脈治療護理質量的提高

1、廣泛推廣留置針的規範應用和管理，做到合理使用靜脈輸液工具。

2、組織靜療導管維護查房一次

3、制定PICC健康教育手冊。

4、每季度對全院靜療工作進行質量控制，發現問題持續質量改進。

四、解決臨牀實際問題

1、開展全院靜脈治療疑難病例會診：各科室遇有疑難問題，小組成員按照會診分片前往會診解決，如遇會診困難，小組全員進行會診，並完成會診記錄單。

2、小組成員及時討論、解決臨牀靜脈治療中的疑難問題，交流、探討靜脈治療中的經驗，反饋全院靜脈治療方面所存在的問題，提高全院靜療護理水平。

3、推進超聲導引下PICC置管技術的開展。

靜療小組工作實施表時間內容備註

一季度

1、全院靜療橫斷面調查

2、全院護士長對本科靜療現狀進行分析並總結

二季度

參加地區護理學會舉辦的靜療知識

三季度

完善靜脈治療管理制度及流程

組織靜療導管維護查房一次

四季度

對本年度靜療工作進行總結

小組工作計劃 篇17

根據《中共縣委全面深化改革的實施意見》，結合我縣實際，研究提出經濟體制和生態文明體制改革專項小組20xx年工作計劃，共6個方面，30項具體內容。

一、經濟體制改革工作，重點推進5條改革舉措。

1、全面完成國有林場改革。

2、進一步積極發展非公有制經濟。

3、加強投融資平臺管理和創新，做大做強投融資平臺。

4、開展民間資本管理公司試點，積極組建民間借貸登記服務中心。

5、積極推進我縣公務用車制度改革。

二、加快完善現代市場體系改革工作，重點推進4條改革措施。

6、推進社會信用體系建設，建立健全信用信息平臺。

7、推進價格改革。按照省、市的相關要求，完成服務業所需的水、電、氣、熱等生產要素與工業同價的工作。

8、制定非公有制企業進入特許經營領域具體辦法。

9、深化工商登記制度改革，減少工商登記前期行政許可事項。

三、加快轉變政府職能改革工作，重點推進5條改革舉措。

10、繼續深化行政審批事項，明確簡放標準、程序、時間表。結合中央、省、市取消和下放的審批事項，進一步減少經濟領域的審批事項。

11、加強和改進行政服務工作，提出創新行政服務體制機制，進一步推進一站式服務、一次性告知、一個窗口受理、一個公章辦結，實行審批全程公開、全程監控，並逐步探索實現網上審批。

12、進一步完善政府績效考評機制。優化考評體系，創新考評方法，強化過程管理，同時承接市政府對縣政府的.考評指標。

13、研究出臺政府向社會力量購買服務的實施意見，並開展試點工作。

14、繼續推進擴權強鎮試點，將鄉鎮站所工作人員編制、工資等行政管理權下放給試點鎮，實行屬地管理。

四、加快推進財稅體制改革,重點推進4條改革舉措。

15、改革完善預算管理制度，建立事權和支出責任相適應的制度，健全財政管理體制。

16、健全政府債務風險管控機制，完善債務管理制度。逐步建立健全債限額管理制度和審批制度，規範政府舉債行爲。

17、落實稅制改革政策，全面清理和規範財稅優惠政策。

18、進一步推進“營改增”稅制改革試點工作。

五、圍繞生態文明建設，重點推進6條改革措施。

19、積極爭取列入生態文明先行示範區。

20、推動我縣開展積極社會發展總體規劃、城市規劃、土地利用規劃、生態環境保護規劃等“多規合一”制度。

21、積極吸引社會資本，統籌推進污水收集管網、工業園區污水處理設施和垃圾處理設施建設。

22、完成生態紅線劃定，研究出臺生態紅線內的管制措施

23、嚴格建設項目環保準入，落實建設項目水土保持“三同時”制度。

24、完善綜合考覈評價體系，增加或提高資源消耗、環境損害、生態效益等指標權重。

六、積極推進社會事業創新改革工作，重點推進6條改革措施

25、統籌推進巴邱、水邊和金坪基礎設施一體化建設。

26、開展農村集體產權制度改革。

27、全面完成農村土地確權登記頒證工作，探索組建土地股份合作社。

28、研究制定高層次人才職稱聘任、高層次人才配偶就業和子女就學安置的具體措施，加大對非公有制經濟組織職稱評聘力度。

29、制定實施以養老保險、醫療保險爲重點的“全民參保登記計劃”，推進非公有制企業、農民工、靈活就業人員參加社會保險。

30、認真做好我縣公立醫院綜合改革，深化醫療保險付費方式改革。

小組工作計劃 篇18

一、活動思想

自新教材改革以來，一年級小學生的學習內容大量增加。經過一個學期的`學習，我發現我們班的學生對古詩比較感興趣。因爲古詩比較簡短，同時古詩誦讀起來朗朗上口。因此，這學期的興趣課，每週都和小朋友一起學習一首古詩。這既可以培養學生的語感，又能讓學生充實語言的積累。

二、活動時間：

每週二下午第二節課

三、活動地點：

一（1）班教室

四、活動內容：

1、《詠柳》 賀知章

2、《春夜喜雨》 杜甫

3、《春夜喜雨》 杜甫

4、《絕句》 杜甫

5、《山行》 杜牧

6、《清明》 杜牧

7、《江南春》 杜牧

8、《楓橋夜泊》 張繼

9、《小兒垂釣》 胡令能

10、《江雪》 柳宗元

這幾首古詩比較常見，內容理解上也比較貼近學生的心理。每次課只要求學生能在簡單理解古詩的基礎上誦讀、甚至背誦。