【精華】學年工作計劃模板集錦七篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的學年工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

學年工作計劃 篇1

一、指導思想：

以全國基礎教育會議精神爲指導，把握新形勢對科技教育發展的總體要求，保持並發展學校的科教特色，紮紮實實落實學校科技教育的發展規劃，將科技教育與學校的德育工作、少先隊工作、學科教育緊密結合，開展豐富多彩的科普活動，在學生中普及科學知識，傳播科學思想和方法，弘揚科學精神，增強學生的科普意識，提高他們解決問題的能力。

二、具體計劃如下：

在本學期的科技工作中，爲了進一步推進素質教育的實施，提高學生的創新意識，豐富學生的`課餘生活。並使學校的科技活動開展的更有序，更合理，讓科技活動的質量上一個新的臺階。根據我校的實際情況，主要有以下幾點工作：

（一）形成一支堅實的科普工作團隊。

（1）在科普教育工作經驗積累下，在以校長爲組長，分管教導，科技輔導員爲核心的科普領導小組領導下。有計劃有目標的培養我校科技教育的骨幹教師的力量，開展校本科技輔導員的培訓工作，在本學期內讓每位教師都能獨立的展活動。學校領導把科技工作看成是全面推進素質教育的一個重要內容，大力支持學生參加市、區的各類科技競賽，把科技活動列入學校議事日程。

（2）結合校本的科普技能培訓，聘請校外的有關科普教育專家（青少年活動中心專家）來校開展深入指導。

（二）抓學科滲透，做到科技教育“學科化”：

科技教育內容知識面廣，科學性強，與各學科具有緊密和顯著的互補性，能活化學科科學知識，提高綜合運用知識的能力。現有各門學科不僅具有科技教育的豐富內容，而且各學科中滲透的科技教育內容既是漸進的、相對獨立的，又是相互聯繫的，他們構成了科技教育的啓蒙基礎體系。充分挖掘學科教育中的科技教育內涵，是學校開展科技教育的堅實基礎。做到一方面重視科技教育在各學科中的有機滲透，以科技輔導教師爲重點，組織教師分學科，分系列，分層次整理編制了學科滲透科技教育的知識點，使科技教育在各學科中具有可操作性，從而達到有機滲透的目的。另一方面要重視各學科間科技教育內容的相互溝通，使各學科教師能齊頭並進，相互連通進行科技教育.努力使各科聯合進行科技教育滲透，使科技教育真正落實於各科教學之中。

（三）自籌適當經費，開展科技活動。

學校從行政開支中撥出專項資金，組織學生參觀展覽，參加各類科技比賽。做到讓每個學生都能參與到科技活動中來。在學生中普及科學知識、科學方法和科學思想，培養學生的創新意識和創新精神。

（四）成立興趣小組，普及科技知識。

學校各有關學科設立科技興趣小組，每一週定時開展一次科技小組活動，並保證興趣小組的活動質量。學校還不定期組織學生參觀市區內的各類科技展覽，讓學生吸收更多的科技知識，真正做到科技活動在全校的普及。

學年工作計劃 篇2

9月份，大一新生入校，爲保證大一新生安全順利地到校報道並且能較快地適應大學生活，爲此，迎新活動是我們本學期首次活動，也是我們本學期一次重要的活動。

一、部門招新

9月底，由於本部門的自願活動大都是由大一新生參與，所以爲保證部門工作正常開展，將從大一新生中招募十來名新部門成員。

二、義務家教

10月份，義務家教作爲本部門的特色活動，在十月初我們將繼續開展在鐵機社區以及建設社區的義務家教活動。

三、建立共青文明崗

10月份，由校團委和校服務總隊頒發關於共青文明崗建設的方案，本部門將於10月底開展大一各班級參與共青文明崗的`建設工作。

四、義務賣報

11月份，服務隊將繼續發動志願者參與到“陽光行動——義務賣報”活動中來。

五、老人慰問

11月份，同鐵機社區的領導商議社區所需慰問的孤寡老人數量，然後去參與社區老人慰問活動。

六、收尾工作

12月份，寒假將近，考試在即，因此，本學期部門工作都將告一段落，12月底做好對各項工作的收尾。

七、其他工作

建立部門博客，從而達到一個較好的宣傳作用，同時也將完善部門建設。

學年工作計劃 篇3

作爲自教委辦公室主任，我們與之對未來美好憧憬的同時，也肩負着委員會工作責任的點點滴滴。我們會沿襲自教委辦公室優良的傳統，並且在此基礎上有所突破，有所創新，更是辦公室每個新成員的使命。本着“自我教育，自我管理”爲宗旨，來提高委員會成員的整體素質；以“服務同學，共同進步”爲目的，來體現自教委的價值和意義。遵循以上原則，制定09-10學年度自我教育委員會辦公室工作計劃。

總的思想：加強部內團結，監督並協助各部門完成各項活動，充分發揮辦公室的銜接作用，爭取在新的工作中再創佳績。

一、認真完成本職工作

1、認真完成本職工作：負責管理和歸檔各部門的各項資料，負責表格及文件的印發，做好日常簽到及各項例會和活動的考勤工作，及時並準確的傳達主席團分配給各部門的工作任務，督促各部門及時上交所需文件，積極配合各部門組織活動，起草各項工作彙報，在會議中做好記錄工作，在活動後及時上交活動總結及相關文件，協助主席團健全自教委內部各項規章制度，協調各部門間的工作並對各部的工作給予全力的支持和幫助，加強部門間的協作關係。

組織對各部門和幹部工作的年度考覈和評定，並在評定中做到公平公正，定期向主席團彙報相關工作。工作中做到認真負責、公平公正，不懈怠，不抱怨，在做好本職工作的同時認真思考並努力完善現有的工作方法，樂觀而積極，不怕苦，不怕累，努力爲自我教育委員會的`發展貢獻智慧及力量。

二、在本學期我部將開展的活動

團結是成功的根本，定期的部內交流會，有助於成員之間的溝通與合作，讓工作的熱情達到一個新的高度。

接下來的一學期我們部會組織一個委員會內部的素質拓展活動，讓每個同學在委員會的工作中得到喜悅，生活中感受家的溫暖。素質拓展活動可分爲兩部分：

（1）、文體活動：爲豐富同學的學習生活，辦公室會盡量安排在合理的時間，聯合其他部門開展有意義的文體活動，以提高同學間互助、團結的精神，增進合作，加強溝通，增進了解。

（2）組織學習：辦公室爭取在下學期多爲同學們提供一些學習機會，比如組織學習一些生活技能，工作方法，或組織參觀校史館，瞭解我校輝煌的歷史，以及前輩們創學的精神。

2、同時我們也會爲老成員舉辦一個歡送會，讓每個學長都能在這個曾經奮鬥過的集體中留下永久的回憶。也可以成立部外積極小組，希望離開的老成員或支持自我教育委員會的同學能多爲委員會提意見和建議，以幫助自教會更好的發展。

3、爲了能讓全校同學感受到委員會對大家的關心，開學第一次早操或其他場合辦公室通過媒介如廣播臺表達一下自教委對全校同學的祝福，讓所有同學知曉大家都是一家人、以增強對自教委的好感。

4、慶祝自教委成立第一週年、在會內舉辦製作‘會徽、會歌’活動。

5、期末時製作最佳獎項，對我辦公室內部成員，作出一個公正的評價。讓好的辦公室成員得以認可和應有的榮譽。

在我們委員會的大家庭中，每個成員都有自己的角色和使命，我們辦公室人員會在做好本職工作的基礎上，協助各部門順利開展各項活動，爲了自我教育委員會美好的明天獻出自己的一份力量。

學年工作計劃 篇4

輕工與紡織學院在過去的一年裏，部長與幹事的努力配合下取得了成績，而且文藝部更是學院的重要組成部分之一，爲學院各種大小活動提供幫助與支持。

20xx學年裏，文藝部部長與幹事共10餘人，不但爲部裏支持服務，還積極參加到各種學校、學院組織的活動中去，而且取得佳。在部里人與全學院同學的積極努力下，終於走完了這可喜可賀的一年。在校級健美操大賽中，並有學院文藝部承辦，此次活動取得優異成績，以第一名的成績奪冠。文藝部在校級公衆比賽中爲學院的光彩錦上添花。“送你一支紫羅蘭”，“百人大合唱”文藝部的每一位成員都積極投身於服務於支持的隊伍中來，把兩次校級活動辦的有聲有色。校級運動會中，文藝部組織的學院隊形隊列方陣，以昂揚的氣質展現出輕紡學院的向上精神和文藝部的努力成果。

不管哪裏有活動，文藝部都能參與到爲學院做貢獻的隊伍中去，在新產生的文藝部領導班子中，依然會繼續爲學院的每一分榮譽積極爭取，並且與學院的各個領導班子做好配合，做到更好。

20xx-20xx年學年度馬上開始，在學院領導班子的領導下，文藝部依然按照上一級指示，完成屬於自己的本職工作，配合各個組織爲學院爭榮。

新學期開始，馬上面對的就是部裏選拔真才實幹型人才，招新便是一項重要任務。此次招新關係到文藝部的以後活動中的成果。首先應當重視起來，接下來就是對選出啊的文藝部新人指導，在文藝部領導班子商議後，做到每週或每次幾次會議，把會議作爲部長與幹事之間最新溝通|方|.|文.=..%^的橋樑，能夠剛好的把文藝部裏的每一項任務在相互瞭解中保質保量的完成。每學年，學校或學院都要舉行各種活動，有才華的出節目，能幹的服務於臺前幕後。文藝部便起到了一定的支持作用。所以，文藝部領導班子應該積極掌握學院人才的調動，配合學習學院活動順利進行。

文藝部要多舉行一些部裏活動，在學院選拔一些能歌善舞的的`優秀人才，活動中，部里人應積極做好本職工作，而且可以與其他部聯誼，促進溝通|方|.|文.=..%^，共創輝煌。

無論是大活動還是小活動，只要是文藝部的份內工作，就要努力做好。本學年最大的活動就是“一二九”文藝晚會，文藝部要做的就是完成任務，並且力求完美。文藝部裏，舞蹈社團，合唱團，健美操社團三個組織合起來一定能把此次活動完成的更好，並且在兩個部長與幹事的合作，更能爲文藝部增添力量。

20xx-20xx年學年度即將開始，在開始之際，文藝部已經做好了準備爲學員的每一次活動準備力量。等待的是每次任務的考驗。

學年工作計劃 篇5

轉眼間一個學期又開始了，感覺寒假就那麼短短几天，一晃就過去。新學期新希望，在此爲本學期的希望與夢想做計劃。

一：常規的教育

繼續延續上學期的班規，加以監督管理.

1. 開學了，每天按時上學，不哭不鬧，主動向老師爲好

2. 上課認真聽講，勤於動腦，勇於參加課堂活動，積極舉手發言，大方表達。

課堂中不說小話，不隨意下座位，不隨便上廁所，有事先舉手。

3. 進餐時不講話，細嚼慢嚥，專心吃完自己的飯菜，儘量不挑食，不剩飯菜，吃完後能按要求把餐具放在指定的地方，排整齊。

4. 在校期間多喝水，自己取水喝水，排隊守秩序，互相謙讓，不推不拉。

5. 講究衛生，保護環境，注意桌面，地面整潔，注意衣服整潔，教室內外不隨意丟垃圾，不亂畫牆壁桌椅。

6. 愛護公共用品，個人用品自己收拾整理。

7. 進入睡房悄無聲息，安靜就寢。

8. 課外活動遵守遊戲規則，不跑不跳，注意保護自己。

9. 宣揚輕聲文化，排隊輕聲漫步，校園內不大聲喧譁。

10．掌握升旗禮儀，升旗和早操時不隨意說話，遵守升旗禮儀。

二：班級環創創設

我班開展，“益智館”，主題活動。

注意檢查教室張貼物要乾淨整潔，避免安全隱患，色彩搭配合理，要給予幼兒創造一個溫馨，舒適的學習與生活環境。整體環創的創設要符合幼兒心理特點。並創設班級評比欄，作品展等

三：班風的管理

班風——團結友愛，積極向上

班風是一個班級的核心，班級的氛圍將對孩子的學習與生活帶來不可意料的影響。延續上學期的班風——團結友愛，積極向上。根據這個要求，讓孩子們記住，並養成習慣。在學校，在班級裏不能和同學們動手打架，罵人，咬人的行爲統統不可以出現。要有一顆寬容的心。包容同學之間的無意，原諒同伴之間的不小心。不管是課堂上還是課外遊戲中，要做一個積極向上的孩子，踊躍爭取，積極加入老師的教學活動。

四：班幹部的培養

班幹部是老師的左右手，設置班幹部職位，精心栽培，讓幼兒參與班級管理，培養幼兒的管理能力，和組織能力，同時也可以鍛鍊幼兒的社交能力。從中還增加幼兒的自信心與成就感

五：捕捉兒童敏感期

作爲一名班主任，我要時刻關注孩子們行爲的變化，捕捉孩子對事物的.敏感期。並分類記錄，引導，輔助幼兒成長。

第一：把握細節

細微觀察每個孩子，觀察細節，孩子進入任何一個敏感期都會有細節的表現，並且這些細節也是不盡相同的，一旦發現後根據孩子根據孩子敏感期的特點對孩子進行適當的幫助。

第二：適當鼓勵，引導孩子

適當地引導，最好給孩子做示範，並耐心陪伴着孩子一起成長。

六：家長工作

利用班級微信羣多與家長溝通，向家長反饋孩子在校表現情況，並向家長了解孩子在家情況。請家長配合做好本學期的幼小鏈接工作，請家長多多參與學校舉辦的親子活動。

新學期，新希望，再接再厲，再創輝煌。

學年工作計劃 篇6

一、指導思想

根據市教研室和學校的工作計劃，本學期我們英語教研組的主要工作爲規範課堂教學，充分利用教學資源，聚焦課堂、關注學生的終身發展，以科學發展觀爲統領，以改變教與學的方式爲主攻方向，優質高效地上好每一節課，團結一致，真抓實幹，使我校的英語教學質量再上一個臺階。

二、工作重點

1、認真學習《英語課程標準》及先進的教育教學理論，深入鑽研教材，更新教學觀念，努力提高自身的業務水平。

2、引導教師多讀書、勤反思，提高自身文化修養和理論水平

3、積極認真開展課題研究，鑽研教材，集思廣益。

三、工作措施

（一）、加強理論學習，更新教師觀念

爲了更好地更新觀念，轉變行爲，全體英語教師必須認真研讀《英語課程標準》及其解讀等理論書籍和相關雜誌、文章等。充分認識英語教學在整個素質教育中的重要地位和作用，並努力將這些正確的思想理念轉化爲積極可行的教學實踐活動。明確小學階段英語課程的目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，建立初步學習英語的.自信心，培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎；使學生初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，爲終身發展服務。

（二）、落實教學常規，提高教學效益

以落實課標、用好教材爲基礎，以實施有效課堂教學爲重點，讓教師立足實踐，提出問題、分析問題、不斷反思。

首先，做好以下三個方面的工作：（1）備課：要強化備課，提高備課質量，備課應努力做到“五個突出”：突出學習活動的設計、突出學習活動的有效、突出學習的預設、突出練習和作業的設計、突出教學行爲的反思。（2）上課：本着“向三十五分鐘要質量”這一原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質量。（3）作業佈置與批改：作業佈置要適度適量，務求實效，作業批改要細緻，採取等級制加激勵性評語，切實發揮其檢查、反饋和提高的功能，學生作業出現的錯誤，督促糾正，並有二次批改，嚴禁以罰做作業來變相體罰學生。總之，人人都要按常規要求，堅持備好每一節課，上好每一堂課，批好每一本作業。

其次，改進課堂教學。推進課堂教學的探索：（1）確立課堂教學思路：着眼於培養學生綜合語言運用能力，通過創設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。（2）採用以活動課爲主的教學模式，突出在活動中學、練、用，強調用語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結果。任務型的活動可以適當滲透其中。（3）課堂教學中採用集體、個人、小組等多種活動形式，創造機會引導學生全員參與、全程參與，突出學生的主體地位，促進學生的積極情感體驗。

（三）、加強教研組建設，提升教師水平

教研組長要做好對本組教師教學常規的指導、督查工作，帶領本組教師紮紮實實地進行教研，切實提高教研活動的實效性。通過聽課、評課，學習、交流等多種活動形式，提高教研組長自身的教學水平和教研組的管理能力，以促進英語教研組建設。

（四）、拓寬發展渠道，促進學科建設

1、繼續提高對英語學科的重視程度。現在，英語教師都擔任一個年段的教學任務，每週四課時並不利於學生知識的鞏固和運用，完成教學任務相當艱苦。我們英語教師要正確面對現在的英語教學實際，確保學生有足夠的早自習和課外輔導時間。一些家長對英語教學要求還不甚瞭解，我們要多與家長聯繫，或通過家長會等一些渠道與家長交流、溝通，發揮家長在學生英語學習中的引導和督促作用。

2、加強中小學英語教學的銜接（重點是六年級）。如果中、小學對英語教學互不瞭解，容易造成學生學習脫節或重複，使學生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學生的英語學習。所以中小學之間有必要加強聯繫，增進了解，互相借鑑。

3、積極利用網絡平臺。近年來，網絡教研已經走進了我們的教學生活。網絡給我們提供了交流的平臺，使我們能夠共享教學資源，更好適應課改的需要。我們全組教師要立足於網絡平臺，通過學習、交流、探討，形成研討氛圍，促進學習、實踐、反思相結合。

四、主要活動安排

8月份：

1、制訂教研組工作計劃。

2、制定各年級教學計劃。

3、理論學習和集體備課。

9月份：

1、教研組長參加全市教研大組研討會。

2、新進校教師上好彙報課。

3、組織組內評課和課題研究活動。

4、備課檢查。

5、學生作業月查。

10月份：

1、五年級章佳華老師公開課。

2、組織組內評課和課題研究活動。

3、備課檢查

4、學生作業月查。

11月份

1、參加諸暨市課堂教學百家論壇活動。

2、四年級方亞平老師公開課。

3、組織組內評課和課題研究活動。

4、期中檢測和質量分析。

5、備課檢查。

6、學生作業月查。

12月份：

1、參加教學論文評比。

2、組織組內課題研究活動。

3、理論學習，撰寫學習心得。

4、校三、四年級英語書寫比賽，五年級朗讀比賽，六年級英語手抄報比賽。

5、備課檢查。

6、學生作業月查。

1月份：

1、開展組內課題研究活動，做一個學期的總結。

2、全心準備，進行期末考評。

3、完成期末工作總結並交流。

學年工作計劃 篇7

一、指導思想：

在學校教研室及區、市各級教研部門的指導下，以課堂教學的有效性爲抓手，依據本校本學科實際，紮紮實實開展各類教研活動，着眼學生本位，採取各種形式的交流互動，抓實本校專職教師隊伍建設，從備課、上課、聽課、評課等日常工作入手，抓好課堂常規、實驗操作、課後反思改進，促進教師專業成長和學生科學素養的整體提升，使集團科學教學質量得到進一步提高。

二、教研目標：

教學質量形成過程管理不斷創優；教研（備課）組建設成效明顯；教師課堂教學的執行力不斷提升；教研常規工作有序有效，使每一位專職教師向着專業的方向不斷進步，最終提升學生整體的科學素養。

重點培養工作：

馬燕、魯冬菊、唐銀嬌：跨出校門，走向大舞臺；

林潔、高黎英、楊瑩：熟悉教學常規，走向成熟。

四、每月教學工作安排：

3月份：

1.20xx學科教改項目結題。

2. 科學儀器室、實驗室整理，並佈置規範使用。

各冊實驗開出登記表下（全體專兼職科學教師）

3.集團教研活動：工作安排和佈置

4.主題論壇：

4月份：

1. 參加越城區主題教研活動。

2.學校主題教研活動：馬燕，四下2-5《種子的萌發》。

3.微課專題研討、腳本設計。

4.主題論壇。

5.實驗室使用期中自檢。

5月份：

1.參加越城區小學科學主題教研。

2.學校主題教研活動：唐銀嬌、楊瑩同課異構，五年級3-5《擺的.研究》。

魯冬菊，六下2-2《物質發生了什麼變化》

3.微課專題研討、腳本設計。

4.主題論壇。

5.科學實驗之星評比系列活動。

6月份：

1.參加越城區小學科學主題教研。

2.學校主題教研活動：高黎英、林潔同課異構，六下1-3《放大鏡下的晶體》。

胡珊珊，四下4-1《各種各樣的岩石》

3.微課專題研討、腳本設計。

4.主題論壇。

5.期末評價。

6.教師個人成果整理、教研組總結、反思。