體育學科教研組工作計劃範文（通用6篇）

體育學科教研組工作計劃範文（通用6篇）

時間真是轉瞬即逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候開始制定工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家收集的體育學科教研組工作計劃範文（通用6篇），希望對大家有所幫助。

　　體育學科教研組工作計劃1

一、指導思想

堅持以“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，認真地學習和貫徹中央七號文件，培養學生對體育活動的興趣和愛好，轉變教學觀念。優化課堂教學結構，使學生身心得到全面健康發展。以學習新課程標準和深化體育課堂教學改革爲的切入點；以加強體育教師師德建設，提高教師教學基本功爲着力點；以全民健身爲指針，以培養學生自覺鍛鍊身體和培養學生興趣爲目的，以增強學生體質爲重點，不斷加強與改進學校體育工作。

現階段將核心素養的要求具體化，融入於課堂教學，可以說是發展核心素養的新視點。作爲體育教師，如何理解核心素養及體育與健康學科核心素養，並將發展體育與健康學科核心素養真正落實到課堂實踐中；如何面對和解決教學實踐中遇到的許許多多的現實問題，都是需要基層學校一線教師不斷探索的。

二、重點工作內容

1、認真貫徹落實上好兩課（體育課和體育活動課）兩操（廣播體操和大課間活動），保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

2、加強學習，轉變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力，爲深化體育課堂教學改革奠定基礎。認真通讀課程標準，提高日常課教學質量，保證學生身心健康發展。加強“體教結合”工作，使學生髮揮特長，全面發展。積極參加業餘鍛鍊，定期開展教學討論，學習教學基本要求，上好實踐課。

3、認真落實學校的辦學指導方針，結合學校特色，努力構建體育教學新模式，實施新策略，提高體育教學工作的水平。更好的推動體育。

4、加強與改進大課間活動訓練工作，保持和不斷提高學校大課間活動水平，做好廣播操質量監督工作，組內人員協調分工，提高廣播操質量，增強學生體質。積極開展有益學生身心健康和促進集體榮譽感的體育比賽活動，切實保證讓學生每天有一小時的體育活動。進一步改變學生精神面貌。

5、積極參加各級比賽，提高訓練水平。在今後各級比賽中取得優異的成績。

6、聽課要求：組長及組員每學期互相聽課，組裏在每學期都要聽一定數量的課，並做到課後及時反思及交流。

三、基本要求：

1、健康意識的培養。以健康鍛鍊爲指導思想，貫穿於體育知識和技能的教育之中，使學生在掌握體育知識和技能的過程中形成健康鍛鍊、提高身體素質的意識。

2、體育文化的培養。主要包括體育知識與體育技能兩個方面。體育知識主要有人體的生理衛生常識、體育的人文知識以及體育鍛煉的基本知識。體育技能則包括體育運動的技能、技巧以及體育評價的技能等。

3、身體素質的培養。主要有運動素質和健康素質兩個內容。健康素質不僅包括身體狀態的健康，還有生理及心理狀態的健康，它是運動素質的基礎保證，在健康素質基礎上進行運動鍛鍊，纔能有效提升自己的運動能力、更好的適應體育鍛煉。

4、體育意識的培養。強烈的體育意識有助於提高學生的體育興趣，促使鍛鍊身體的自覺性和主動性，有利於他們養成體育鍛煉的習慣。體育意識受到文化水平、認識能力、思維能力以及心理素質等因素的影響。

5、體育品德的培養。體育品德反映的是個人在體育活動中的心理特徵與傾向，是關於體育的道德規範。體育品德的養成可以更好的規範和指導學生進行積極、有效、健康的體育運動。

四、場地設施及後勤保障：

（一）轉變體育教學的理念，加強體育素養的培養

教學理念是教育活動的指導，在提高中學生體育素質的培養中，首先要轉變傳統的體育教學理念，增強對體育素質培養重要性的認識，以學生健康鍛鍊爲指導，立足於學生體質增強的長遠目標，加強體育素養的培養，使學生養成自覺參加體育鍛煉，形成終身體育的意識、能力以及堅定的意志，從而促使他們可以得到全面協調的發展。

（二）更新教學內容與方法，激發學生對體育的興趣

激發學生對體育鍛煉的興趣，可以提高他們參加體育鍛煉的積極性和熱情，形成強烈的運動動機，形成良好的體育鍛煉的習慣。首先，在中學體育教學中，教師要積極建立和諧良好的師生環境，在輕鬆愉悅的氛圍中使學生學習和掌握體育知識與技能，這樣也有利於教學活動的實現與教學目標的達成。其次，體育教學的內容要根據中學生的身心發展情況與特徵來制定，選擇符合中學生特點的、適應他們身心成長的體育活動與項目，同時，也要考慮到趣味性和娛樂性，貼近中學生的`實際，更好的吸引他們的注意力。再次，在體育教學的方法和鍛鍊的手段上，應該豐富多樣化，單一刻板的教學方法不符合體育教育的特徵，也容易使學生感到厭煩。

（三）提高教師隊伍的體育素養

在中學的體育教學中，體育教師是教學的主體之一，是學生學習的榜樣，因此，應該加強中學體育教師隊伍的建設，在提高他們體育教學水平和能力的同時，注重他們自身體育素養的培養，使他們養成積極向上的體育精神和品德，做好學生的引導作用。另外，也應該適時對他們進行培訓，更新他們的體育知識和技巧，提高他們體育素質培養的技能和水平。

最後，中學生正處在成長的關鍵時期，需要有強壯、健康的體魄來保障他們的學習與生活。因此，中學體育教學應該在素質教育思想的指導下，積極轉變教學理念，更新教學內容，創新教學方法，不能只教給學生體育知識與技能，還要加強學生體育素養的培養，使他們養成良好的體育鍛煉的習慣，促進他們更好的成長與發展。

學校體育設施，體育組教師隨時進行管理、維修，對球類和體育器材進行過數、整理、記錄。做到絕不浪費。

九月份：

1、制定教研組工作計劃，並組織學習；（教研課正常開展）

2、參加區新學年教研會議；

3、抓好二操質量；

4、組織校體育隊訓練；

5、體質監測工作；

十月份：

1、繼續抓好隊列（進退場）及廣播操的質量；

2、各項學校體育社團正常開展訓練；

4、體質監測工作的測試與輸入；

十一月份：

1、區內運動會的參與工作；

2、全校進行《學生體質健康標準》的複測並把成績錄入到網上；

十二月份：

1、加強教師基本功訓練。

2、繼續上好教研課.

3、積極開展各項活動。

　　體育學科教研組工作計劃2

一、指導思想：

堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質爲目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發展課外體育活動項目，確保學生有時間進行體育鍛煉；要以全面實施《國家學生體質健康標準》爲基礎，以“全國億萬學生陽光體育運動”爲抓手，確保學生每天鍛鍊一小時，保質保量上好體育課。切實加強學校體育設施建設，爲學生參加體育鍛煉創造良好的條件；要以加強學校體育爲重點，全面推動我校體育運動，形成人人蔘與、生氣勃勃的校園體育氛圍。

開展全校性體育活動，積極培養體育競技後備人才，按時參加市區組織的各項中學生比賽活動，爭取優異成績，體現復旦實驗人的精神面貌。

二、本學期主要工作：

1、加強政治業務學習，提高教育科研能力。全組教師積極參加學校組織的政治活動和業務學習。全面貫徹實施新課標，認真鑽研教材的重點和難點，深入研究組織教法，營造良好的教學氛圍，使學生掌握體育運動和比賽的知識、方法。教研組要加強過程管理，根據學校工作的總目標，積極思考，務實求效，有效地推進教研組的工作。重視備課組的建設，精心設計教案，共同探討教法，面向全體學生，以提高學生的體育能力和素質爲宗旨。教師在上好體育課的同時，還要加強教育科研能力的培養。認真做好教研組課題的研究工作，學習加強與兄弟學校之間的交流，獲得相關的經驗。明確分工，完成課題研究的各階段的工作。積極撰寫心得體會等總結、論文。

2、繼續抓好常規教育。在每堂課中加強常規教育，使學生在規範中上好體育課，並加強德育教育。在體育教學中，教師以身作則，提前備課，做好課前準備工作，提高學生的身體素質。通過學校體育課程教學改革，改變傳統的體育教學內容、組織形式和運行機制，建立起以興趣培養爲導向的——高中體育“專項化”學校體育課程教學模式。培養與發展學生的體育興趣——熟練掌握二項運動技能；掌握體育與健身基本理論，懂得所學項目的競賽組織與規則——具備較高的體育文化素養和欣賞能力；基本養成自覺參與體育鍛煉的習慣及科學文明的生活方式——健康素質明顯提高。

3、每週在體育辦公室開展教研組活動，本學期教研主題圍繞以單元教學爲思路的主題。本學期我校將繼續與少雲中學結對共同進行教研活動主題研究。固定時間爲雙週三上午8：30—10：00分（其它時間另定）。積極參加教育局等部門舉辦的各種培訓和學習，及時將學到的知識和信息應運到學校體育工作中去。

4、本學期每位教師聽課十次以上，教研組長聽課十五節以上。開展中級教師的展示課和青年教師的校級彙報課；加強青年教師的培養工作，爭取走出校門，體育教師爭取開展區、市公開課，不斷提高教學效果。

5、繼續做好青年教師的帶教工作。陶亮老師本學期繼續帶教蔣海清老師，讓青年教師早日適應學校教學，成爲一個成熟的教師。

6、第四周、第八週和學期結束前一週進行教案檢查，並不定期檢查教案和聽課記錄。

7、爲了更好地弘揚傳統文化、突顯學校特色、體育組本學期繼續將武術作爲一項特色。中華武術之所以能綿延千年，今天能被世界不同名族、不同膚色的人所接受，其根本原因在於它們蘊含着深刻的東方哲學，揭示出人與自然互相依存的關係，並有着獨具魅力的東方文化色彩，具有天人合一、循規守禮、怡情鑄志，延年益壽的傳統文化特徵。隨着社會經濟的發展，當前青少年一代在道德品質方面確有一些令人堪憂的現象。而傳統武術文化對人格的塑造有着特殊的優勢，可以以此來引導青少年改善審美觀點，激發積極向上的熱情，加強道德品質修養，塑造完整人格。朱春華老師編寫校本教材、編制學校武術操。

8、堅持開展豐富多彩的課外活動，確保學生每週體育活動時間，經常組織班級間、年級間的小型競賽活動。通過廣播操，培養學生的競爭意識，合作精神和堅強意志。動員全校師生髮揚奧林匹克精神，樹立爲國家爲學校爲班級爭光的愛國主義精神、集體主義思想。切實提高“兩操”、興趣課的質量。班主任認真組織，體育教師加強指導，加強安全防範意識。使學校的羣體工作在緊張、活潑、有序中取得更好的鍛鍊效果。

9、學校手球隊、橋牌隊、排球隊、棒球隊堅持常年訓練，做到有計劃、有目標、有措施、有記載，教練員要經常集體研究、總結。針對運動員的不同特點制定不同的運動處方，逐步提高競技水平。在抓好運動員競技訓練的同時，還要加強心理素質的培養。正確認識心理素質在比賽中的關鍵作用。從而提高運動員的全面素質。積極備戰楊浦區和上海市，以及全國的各項比賽，並爭取好成績。同時開展乒乓球、籃球、田徑、羽毛舞蹈社團活動，提高學生競技能力。

10、搞好體育課成績的統計工作，按時上報成績，爭取好的成績。

11、配合學校各部門完成臨時交給的各項工作任務。

12、體育教研組共同努力，爭創文明辦公室，搞好體育教學等工作、在教育部門舉辦的比賽中獲獎、不斷加強“兩操”質量、配合學校各部門工作，繼續發揚本組團結、奮進，有集體凝聚力的特點，爭創學校優秀教研組。

　　體育學科教研組工作計劃3

新學期開始，體育教研組認真學習全國體育工作會議精神及上海市教委關於學生體質健康六項實事工程具體要求，積極研究學校新三年發展規劃，及時組織教研組工作會議，慎重研究討論，制定本學期工作計劃，工作目標。團結協作、凝成合力，力爭有方向、有計劃、有目標的開展各項教育教學工作、運動訓練工作。以下是體育教研組本學期具體工作計劃。

一、密切結合教師專業化發展趨勢，深入學習，夯實業務素質，提高自身專業化內涵。

每位教師認真落實實驗性示範性學校發展指導方案，實行任務驅動管理，促進學校體育特色項目的可持續發展；努力提高課堂教學質量與效率，創設條件，提高學生的實踐能力、創造能力，爲培養社會需要的綜合型人才作爲教育終極目標。

二、抓實教研組常規建設。

在課堂教學工作中每位教師要認真鑽研二期課改教材，認真備課，抓好課堂的常規教育，進一步抓好上下課的隊列的規範，嚴格按教案上課。集體合作共同抓好全校的廣播操，使我校學生廣播操能持續保持區南片領先成績。按照學校教導處要求，定期進行教研活動，促進教育研究能力提升。

三、抓好各項運動訓練與競賽工作，努力培養學生對體育活動的興趣特長，落實“健康第一”的體育健身指導思想。

幫助學生掌握一項或多項運動技能，培養學生終身體育鍛煉的習慣，提高學生的身體素質，提高學生的活動能力。合理計劃安排場地器材，做好學生課外體育活動指導，充分調動學生對體育活動的興趣，發揮他們的個性，爲校運動隊打好基礎。每位教師利用課餘時間帶好運動隊，完成項目計劃書的相關目標任務。

各運動隊每週訓練2到3次。目前，學校高三體育加試訓練隊常態訓練良好，堅持每週六天定時訓練，訓練成績穩步提高,正積極備戰三月份體育高考。學校高中男女籃球隊已基本組建成立，計劃每週訓練三次，長效堅持，形成特色。本學期教研組計劃組織學校一年一度的籃球節及拉拉操比賽，有計劃、有組織的開展各年級的籃球比賽、拉拉操比賽。力爭做到讓每一位學生都有機會參加，發揮每位學生的個性，特長。培養學生勇於拼搏，爲班爭光的思想。力求把學校的體育活動搞得有聲有色，健康活潑，豐富學校體育文化內涵。

四、積極參加區各項運動競賽與區各項教研活動。

根據區教研組長會議內容，具體比賽明細表將在辦公室公示。主要計劃組織參加的區級賽事有：5月份的春季田徑運動會，區籃球比賽，中學生健美操比賽等。組織組內教師參加區體育舞蹈、武術項目培訓，提高教學業務能力。積極執行二期課改新《學生體質健康標準》的測試與及時上報工作。

另外，在做好教育教學工作的同時，及時加強教育理論思想的學習與教育科研工作，積極用好學校爲每位教師徵訂的專業書籍與報刊雜誌，瞭解當前教學的新思想，加強科研，努力提高專業水平，教學水平。組內教師團結互助，凝成合力，力爭使我校體育工作不斷得到飛躍式提升，爲學校的跨越式發展作出堅實的貢獻。

以上是體育教研組本學期的工作計劃，教研組決心在創建實驗性示範性學校工作中，認真嚴格地執行各項計劃，爭取在各項工作中取得更大的成績。

　　體育學科教研組工作計劃4

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本着“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

二、工作目標

1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，紮紮實實上好每一節體育家常課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。

2、抓好課間操、大課間活動。

3、強化科研意識，善於總結。

4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。

三、具體工作措施

(一)深化體育課程改革，優化教學過程

1．體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，爲使體育教師儘快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。

2．體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，並進一步加強安全教育及防範意識。

(二)強化常規管理水平，提高教學質量

體育教師將一如既往，在學校行政的領導下，繼續加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：

1．認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態度紮紮實實地開展各項工作。

2．在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。

3．圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以昇華。

4．一絲不苟做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。

5．認真開展體育教學工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫出質量較高的學術論文。

6．全面負責特色項目建設，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，爲創建特色建設先進學校工作作出貢獻。

8．精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。

(三)發展特色項目建設，抓好普及與提高

1．擬定武術文化特色項目建設專項計劃，全面推進特色項目建設。

2．利用好校本教研，引領武術的科學發展，快速發展，規劃並實施以武術運動爲中心的校園環境建設。

3．利用校園藝術節及大課間活動，開展活動。

(四)大力開展陽光體育，打造體育文化

1．全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成爲學生的樂園。

2．繼續貫徹實施素質教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

(五)加大課餘訓練力度，提高競技水平

1．在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發展。

2．重新調整學校體育運動代表隊，重點建設田徑隊。責任到人，合理制定訓練計劃。科學訓練，嚴格訓練，爭取在區級比賽中取得好成績。

3．注重運動隊員全面發展，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行爲等諸方面全面發展。

總之，全體體育教師將本着團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創新，爭取再創高廟王小學體育之輝煌。

　　體育學科教研組工作計劃5

一、工作思路：

認真落實《關於進一步提高中小學教育教學質量的若干意見》，積極推進全市中小學課程改革，進一步開展“促進有效學習”課堂變革，以常態課堂爲抓手，以學生學習方式轉變爲重點，積極構建“以學定教、因學施教”新型課堂，培養學生自主學習、合作學習、探究學習的習慣，尊重和體現學生個體的差異，促使學生全面發展。加強學習，努力提升體育教師的專業素養。重視學生的體質健康，積極進取，努力使學校體育工作再上新臺階。

在校長室、政教處的指導下，組織好校第四十四屆田徑運動會和學校“一月一大賽”活動，強化規範跑操。在校園內掀起鍛鍊的熱潮，豐富校園文化生活，從各方面提高學生的思想認識水平，培養學生的終身體育意識。

二、主要工作及措施：

課堂教學：

教學工作上，嚴格規範程序：嚴格按規定開課；嚴格規範備課制度；嚴格執行聽課制度；嚴格貫徹課堂教學常規。根據上級文件精神，體育教師與各班主任積極配合，每週做好“三課二操五活動”，保證學生每天有效的課外活動（含體育課）時間，增強學生的基本體質。

1、踐行“學爲中心”，以“以賽促學”爲載體，有效提高教學效率。

2、打造“常態課堂、高效課堂”。利用備課組活動時間組織全體老師的交流學習活動。每位教師認真學習常態課堂的基本要求，並每人按計劃開一節備課組級公開課和校級公開課，利用備課組和教研教研組活動，及時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的主體作用爲重點，注重合作學習的時效性，來實現高效課堂。

3、注重教學反思，每月上交一篇反思到體育學科博客。

4、發揮老教師和優秀教師的示範引領作用，爲青年教師的業務成長和梯隊建設創造條件。

5、重視九年級的體育中考，七八年級的老師協助九年級老師以”集體會診”的辦法幫助體育較差的學生找原因，想辦法，拿措施。

6、進一步發揮體育教研組在學校體育工作中的重要作用，認真提高體育教學、體育科研水平，全組教師積極撰寫教學論文，參加學校和溫州市直中學的論文評比。

教學研究：

體育與健康課程指導綱要即將出版發行，給我們帶來機遇也帶來挑戰，我們在教學實踐中肯定會遇到諸多的問題，如何化解，這將是今後相當長的一段時間裏學科教學研究面臨的一項經常性的重任，教法、學法、理念、價值取向等一系列問題擺在我們面前。爲此，我們將通過以下幾個方面進行努力：

1、基於問題，集思廣益，開展研究。每位老師撰寫一篇論文。

2、鼓勵走出去，積極參加省、市的評比活動，通過各類高一層次的評比活動，提升自己的科研水平。

各類活動比賽：

繼續開展豐富多彩的校園體育活動，最大限度地爲學生提供課外體育鍛煉的時間和空間，保證學生每天1小時的校園體育活動時間。校體育月大賽爭取項目的改良和創新，突出全體性、趣味性和競技性。校第44屆田徑運動會面向全體，力求在校園內掀起了鍛鍊的熱潮，促進學生身體素質的全面提高。市中學生田徑運動會總體形勢不容樂觀，勢單力薄，無法與強校抗衡，力爭進入前八名。

其他工作：

跑操的規範和質量有待進一步加強，並做到常抓不懈，力爭有所突破，增加一些新的元素。各運動隊按計劃進行系統訓練，備戰各類比賽。

三、各項工作具體安排

三月份：

1、制訂學校體育組工作計劃和備課組工作計劃並上傳到學科博客。

2、落實跑操和課外活動輪值表。

3、進行爲期一月的跑操和進退場強化訓練。

4、校第44屆田徑運動會。

5、各運動隊上交運動隊訓練計劃，田徑隊訓練開始。

6、上傳本月的教學反思到學科博客。

7、積極申報市級課題。

四月份：

1、溫州市義務教育體育學科“以生爲本，以賽促學”常態化學習與實踐活動。

2、九年級體育中考第二次模擬測試。

3、校體育“一月一大賽”

4、市中學生田徑運動會。

5、上傳本月的教學反思到學科博客。

6、體育中考——素質

7、市直初中教學研討活動。

8、課堂教學交流周，每人上一節備課組內公開課並進行組內交流。

五月份：

1、課堂教學交流周，每人上一節校級公開課並進行交流。

2、校教學論文評比。

3、體育“一月一大賽”。

4、上傳本月的教學反思到學科博客。

5、體育中考——游泳

六月份：

1、期末體育考覈開始。

2、學期工作總結。

3、上傳本月的教學反思到學科博客。

4、上交聽課本和教案。

5、教師電子發展檔案，個人教學業務材料彙總上傳。

　　體育學科教研組工作計劃6

一、指導思想：

要堅持“健康第一”的指導思想，按照加強青少年體育工作的總體要求。一要大力推進素質教育，確保學生有時間進行體育鍛煉；二要以全面實施《國家學生體質健康標準》爲基礎，以“全國億萬學生陽光體育運動”爲抓手，確保學生每天鍛鍊一小時，保質保量上好體育課；三要切實加強學校體育設施建設，爲青少年參加體育鍛煉創造良好的條件；四要以加強學校體育爲重點，全面推動青少年體育運動，形成人人蔘與、生氣勃勃的校園體育氛圍。

爲了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念，紮紮實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質量爲基礎，以提高學生活動能力爲核心，以提高學校整體運動隊訓練水平爲目標，教會學生強身健體的方法，培養學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質教育的發展。本學年小學教研工作將遵照我校工作安排，結合市區初教工作意見精神。繼續以課程改革爲中心，全力抓好理論與實踐的研究，努力開創校本教研新局面；以提高教學質量爲重點；以提高教師專業素質爲動力，爲每一個學生健康和諧發展創造有利條件。堅持解放思想、與時俱進，加速教育創新工作步伐，不斷優化教研工作策略，充分發揮教研員的引領作用，面向基層、立足實際，主動、積極、穩妥地開展工作。

二、具體內容

1、加強廣播操的隊列隊形訓練，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，糾正廣播操的錯誤動作及規範動作教學，提高廣播操的質量。開展小學生廣播操評比活動。

2、啓動“小學生快樂體驗教育”。優化課堂結夠，積極探索，提高課堂效率，教學形式靈活多樣，讓孩子快樂學習，體驗成功喜悅。

3、營造濃厚的校園體育氛圍，開展陽光體育運動，大力加強學校體育工作。引導廣大學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。

4、“活動課、兩操”由任課老師負責，跟班指導，體育教師協調、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛鍊。

5、抓好學校運動隊的組建工作，運動員選材，運動隊計劃，逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。參加區中小學生田徑運動會，中小學生乒乓運動會。

6、開展校體育公開教學研討，參加區中小學體育教研活動。

7、舉行各種體育單項比賽。

8、繼續開展好微型課題研究工作。

9、抓好體育教學常規工作。

A．備課要求:

1、認真備課，保持兩週餘量；

2、每學期教研組檢查備課兩次；

3、認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質量；

4、教學設計整個過程要一目瞭然、清晰。並做好課後隨筆。

B．上課要求：

重在培養興趣，重在全面提高。

1、體育組全體人員進一步加強思想進修學習，不出現體罰與變相體罰現象。

2、熟悉課的重點難點，做到心中有底有收穫。

3、教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。

4、課堂中啓發學生求知求真敢於提問，敢於探究。教師加強巡視，以激勵表揚爲主，充分發揮學生思維，使學生喜歡教師，喜歡你教的這門學科。

5、整節課學生掌握情況，老師心中有底，表揚好的，指出不足。

C．聽課要求:

組長及組員之間互相聽課並做到及時反饋、交流。並積極參與其他學科的教學教研工作，做到學科整合，交流互動。

三、具體安排

九月份：

1、學習新課程標準，制定學校體育教研組工作計劃。

2、制定落實體育課堂教學常規，檢查備課，餘量兩週。

3、抓好教學常規和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作。

4、開展興趣小組活動，制定計劃。

5、清理場地，器木才造冊登記。

6、選拔體育苗子組建運動隊，並制定運動訓練計劃。

7、提高教研組活動質量,落實公開教學教研。

十月份：

1、校運動隊訓練。

2、營造“校園陽光體育”氛圍，舉行體育單項比賽。

3、抓好廣播操、眼保鍵操的動作要領規範教學。

4、繼續抓好各項訓練、參加“區中小學生田徑運動會”、“中小學生乒乓運動會”。

5、認真指導好師院體育系學生實習工作。

十一月份：

1、參加教學經驗交流。

2、組織舉行遊戲活動比賽。

3、繼續抓好“兩操一活動”。

十二月份：

1、進行期末教學常規自查自糾工作。

2、組織各年段體育活動周活動。

3、參與學校場地規劃，器木才合理佈局。

一月份：

1、體育興趣小組活動結束，經驗總結。

2、體育校本教材組稿，並形成初稿。

2、做好體育教學評價。

3、進行校、體育教研組工作總結及個人教學實踐經驗論文總結。

4、體育器木才登記造冊。