我的人生我做主演講稿

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實社會中，演講稿與我們的生活息息相關，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的我的人生我做主演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的人生我做主演講稿1

在座的各位同學：

你們好，今天想必大家十分高心，因爲此時此刻我們迎來了進入大學生活的第一次演講。而對於我十分感謝大家可以在座旁聽我的演講《我的人生我做主》。

我的人生必定我做主，否則你很可能象餐具一般，被他人做主哦!所以，我們應當象飛魚一般，去追逐自我人生。而不是象金魚一般，終生禁錮在魚瓶中。

我的人生我做主。我們就應該趁着年輕，有志氣，有勇氣，有膽氣，去拼，去闖，去搏。人生就如花兒一般。它總是在不同的季節裏開放。如果所有的鮮花都在春天開放完畢了，到了夏天，秋天，冬天沒有任何花朵開放，你還會覺得這個自然界是如此美麗嗎?肯定不會。所以我們的人生應象夏荷的清香，秋菊的“城盡帶黃金甲”，冬梅豪放的詩意。而我們的人生同樣又象連綿不絕的山脈一樣，猶如珠穆朗瑪蜂，困難重重，總是有無數的高峯在眼前，需要我們去征服，而一旦我們登上高峯後，生命中無限的風光就會展現出來，整個世界都在你的.眼皮底下。當然，攀登並不是一件輕而一舉的事，你必須付出很多代價。然而這種代價都是值得的。如果你要去另一個山頭，你必須從山底開始重新開始攀爬，因爲沒有任何兩個山頭是連在一起的，如果說山谷代表人生的低谷，而爲攀爬到山頂所碰到的困難，痛苦和失敗是不是都是你今後成功的基礎呢?是的。越是碰到痛苦，挫折。如果你能堅定你的goal往前走，你的人生必定你做主。當我們走向谷底，並且能爬到谷峯。當你回頭再看的時候，必然會發現人生充滿了起起伏伏的優美故事。這時，我們的人生充滿了精彩，並且是炫目的。

每個人都是自己的人生理想，都會爲自己的未來制定一個周密的計劃。你們也不例外。如果規劃得當並且順利實施，則我們離勝利彼岸又推進了一步，想必，這小小的一步必定是你人生的一大步。如果我把人生比作船，那我們就是掌握船的舵手。在人生的航海中，我們應該自信。堅持自己的信念，來真正地做到我的人生我做主。

人生裏面總是有所缺少，你得到什麼，也就失去什麼。重要的是你應該知道自己到底要什麼。追兩隻兔子的人，難免會一無所獲。況且會失去更多。所以我們應當學會珍惜。

以上是我對人生的理解，並如何做到我的人生我做主。最後，在座的每一位，我衷心的希望大家。一個人只要時刻保持幸福的感覺，纔會使自己更加熱愛生命，熱愛生活，只有快樂，愉快的心情，纔是創造力和人生動力的源泉。只有不斷自己創造快樂與快樂相處的人，才能遠離痛苦與煩惱，纔會擁有快樂的人生。而這個人必定是在座的每一位。

我的人生我做主演講稿2

尊敬的各位領導，各位老師大家下午好：

今天我演講的題目是《我的課堂我做主，我的人生我主宰》。

20xx年，新課改走進了我們的校園，邁入了我們的課堂，回首走過幾年的課改之路，我感受頗深。

感謝新課改讓我把課堂還給了學生，讓學生學會了小組合作，讓學生學會了展示。我們建立了學習小組，既有合作又有競爭，打造了小組團隊精神,不同層次的學生在課堂中都有獲到成功的機會。原來的英語課堂，我講，學生記，我教，學生聽，感覺自己在唱獨角戲。對於英語單詞和句子的學習，也是單一的我領讀，學生跟讀，甚至有些孩子怕發音不正確，羞於開口。而如今的英語課堂上學生們不再羞澀，看到的是他們充滿自信的笑容，聽到的是他們琅琅的英語讀書聲。小組長起到了很好的帶頭作用，分配任務，角色，佈置作業。學生們各顯其能，樂在其中。小組展示形式也多種多樣，有歌謠，遊戲，角色扮演，模仿秀，自編英語小話劇等等，看着他們自創的這些展示形式，心裏不免有些感動。新課改讓學生們都能主動地參與到學習中來，真正的由原來的“要我學”變成了“我要學”。

感謝新課改讓我把課堂還給了學生，轉變了我的角色，我們學會了尊重、賞識、鼓勵學生。 課堂是學生表現的地方，不是我們老師表演的舞臺。在課堂上學生是自己的主人，他們或站或立的`聽，說，玩，演，構建了和諧、愉悅的鮮活課堂。我們真正成爲了"導師"，成爲學生構建知識的引路人，讓學生真正感受到"我的課堂我做主"、"我的人生我主宰"!當每一個學生回答完自己的問題時，其他所有同學都必須爲回答問題學生鼓掌，教師也要給予及時評價，建立他們的自信心。

最後，讓我們再次感謝新課改，讓我的課堂變枯燥爲有趣，變呆板爲靈活，讓學生真正體會到“我的課堂我做主”“我的人生我主宰”。

我的人生我做主演講稿3

每一個人，自從出生便擁有設計自己人生的至高權利，所以每一個人的人生路都各不相同，有的是平坦大道，有的卻是崎嶇小路，因此，只有我們自己才能體會到自己人生的“酸甜苦辣”，爲自己的人生作一次主！

當我細細品味報紙時，不經意發現了這麼一篇文章——《設計人生》，我並不去注意它，接着看着報紙。直到現在，我才徹底發現這片文章的字裏行間體現出的大意。正如其名，作者是在本文中向大家傾述自己的人生計劃，作者在爲大家介紹自己的偉大理想。我讀後，深受啓發，心理暗自在想：“是啊，每個人的確都應該好好地設計自己的人生。”畢竟，人生只有一次，短暫的一次，如果不好好地在人生的海洋上迎着風浪，勇往直前，努力拼搏，而是一味的受命運的擺佈，在人生的大海上漫無目的地漂流，那這一生沒有絲毫的意義，枉費了上帝給你的贖罪的機會。這個世界是美麗的，是值得我們眷戀的，但歲月不饒人，沒有什麼可以使你長生不老的，因此，在我們這短暫的幾十個年頭裏，我們應該好好珍惜，努力刻苦學習，創出一番屬於自己的天地來。否則，這些所謂的人生是毫無意義的，更是失敗的。學習，需要計劃；人生，更需要一份合理的計劃。好好安排自己的人生，樹立好自己的目標，有乘風破浪的壯志，這纔是每個人應有的，是每個人應該實現的。

我自然也有自己的目標，雖然我現在纔是一個小學六年級的毛孩子，但我相信，我會在我的人生藍圖上添上美麗的顏色，我會爲我自己的人生做一回主。我還小，談不上什麼雄心壯志，但我會一步一個腳印，好好打好基礎，先在我的小學學習中劃上一個圓滿的句號！

人生是短暫而寶貴的，因此我奉勸那些無所事事的逍遙人們，抓緊時間，現在還來得及，不要等到“老大徒傷悲”時纔來後悔，那可太晚了呀。

生命對於每個人來講只有一次，七八十年的時間是一個即漫長然而又很短暫的過程，對於漫長與短暫的看法，由於每個人所處的環境的不同以及對人生看法的不同而有所差異。痛苦乏味的生活是漫長的，幸福多彩的人生是短暫的，不懈奮鬥的人生是漫長的，荒度無事的生活是短暫的，這取決於一個人站在什麼樣的立場來看待這個問題。在我看來，時間的長短並不重要，關鍵是要活的有意義、活的精彩，這或許是一個在任何人看來都無庸置疑的道理。每個人都希望自己的人生道路過得有意義，也都知道要爲此付之以努力，但是到底什麼樣的人生能稱的上有意義？畢竟這是一個很籠統的概念，它沒有一個相同的標準來衡量，因爲每個人的人生觀是不同的。

在這裏，我只想簡單談一談我自己的人生目標，我對有意義的人生是如何理解的。我所期望的人生道路說起來或許比較簡單，但它確實需要我付出非常大的代價、付之以一生的努力。

不斷追求、不斷充實。追求是指追求更高的自身素質，充實是指充實更多的能夠屬於自己的知識。不同知識層次的人所流露出的個人修養、個人素質是不同的，這不是靠裝腔作事表現出來的，也不是靠照搬照抄學來的，我確信這一點。說實話，我很怕被別人看不起，我希望自己的成就能夠被別人所羨慕，不知道這是自尊心還是我自己的虛榮心在做怪。如果有一天，別人對我的能力產生了懷疑，甚至把我看扁，我真的不知道該如何去面對——想指責誰？卻沒的指責，只能怪自己不努力；想哭？卻哭不出來，只能將酸楚眼淚流在心裏。這種感受會是何等痛苦？何等難以忍受？人生最大的悲哀我想也莫過於此。要努力，要奮鬥，不能讓這種場景出現，我要實現我個人的價值。

什麼樣的人能稱的上是一個有價值的人？或者說一個人應該做些什麼才能說自己是有價值的？我認爲評價一個人是否有價值不是看這個人是不是聰明、是不是高大英竣是不是具備這樣那樣的優點，而是要看他（她）是否對社會做出了比較大的貢獻，只有對我們的社會貢獻大的人才能稱得上是一個有價值的人。當然了，你對社會貢獻越大，你所得到的回報也會越多，說得更具體一點，也就是你的薪水會越多。但是我們首先要明白一個道理——假如我們不考慮所得到的薪水這一絕對數字，而去考慮付出與回報的相對數的關係，實際上，在正常的社會裏，一個人爲社會付出得越多，他（她）所得到的回報與付出就越不成比例。比如說一個低收入者，儘管他得到的薪水很少，但是他爲社會所付出的也很少，這個比例是趨於1：1的關係；一個處在高薪階層的人，雖然表面上看他的薪水很高，但是他爲社會所創造的價值或許是他薪水的幾百倍甚至幾千倍。如果問誰會在心態上不平衡，那麼我認爲不平衡的應該是後者。大概每個人都希望自己成爲後者，的確，我也希望如此，因爲那不僅僅是薪水高的原因。假設當你步入高薪階層一段時間以後，當你無須再爲生活去辛苦工作、忙碌奔波的時候，你會不會問自己這樣一個問題——我究竟爲什麼堅持繼續工作？爲事業？我想這是一個比較空洞的解釋。爲生活？你已經無須再爲此擔憂。爲社會做貢獻？雖然這個解釋看上去似乎有些落伍，但是我想這就是答案。如果將來屬於我的這一天到來的話，我會把這個答案解釋給我自己聽。當我看到在我的努力下，社會的經濟越來越繁榮、環境越來越舒適、生活越來越美好，儘管某個人的努力相對於整個社會是顯得那麼的渺小，那我也一定會感到很幸福、很快樂，因爲我看到了自己的價值，那一天，我將不會在實現個人價值的夢想上留下遺憾。

我不相信命運。只要努力，無論是在什麼環境下任何人都會有機會改變自己的命運。但是我相信，性格決定了命運。縱觀人的一生，一個人具有什麼樣的性格就決定了他這一生的歷程遵循了什麼樣的規律。機會對於每個人都是均等的，只是由於性格的差異，有些人把握住了機會、有些人放棄了機會。我不想評價把握或者放棄機會的人的對與錯，因爲那可能是由於他們的性格或者個人條件不同。我只是想說明一點——如果一個我可以把握的機會來臨的`話，假如我不具備某種性格或條件，我沒有抓住機會，這或許是可以原諒的，但假如我具備這些素質，然而卻因爲我不努力、不上進，放棄了機會，那麼我將不會原諒我自己。現在，社會爲我提供了一個很好的學習機會和環境，只要我肯學，是沒有什麼知識學不到的。我就曾經爲了得到一個好職業而放棄了上重點高中的機會，這是我的一個很大的遺憾，我曾經爲此痛苦過、悲哀過。當然，現在我已經不這麼想，我將竭盡我最大的努力去彌補這個損失。我也不會讓這種遺憾在我的生命中再次出現。

讓家人生活得幸福、美好。追求美好的生活是我們起初辛苦工作的原因；沒有最好、只有更好的生活質量是我們繼續辛苦工作所要堅持的信念。如果說一個女人在一生當中最重要的事情是要尋覓一位最出色的男士作爲自己的丈夫的話，那麼我認爲，一個男人在這一生當中最重要的事情就是要通過自己努力的工作來讓自己的父母、妻子和孩子過上最幸福、最美好的生活。幸福美好的生活應該包括物質和精神兩個方面，缺一不可。物質生活是基礎，或許家人對它的期望不是很高，但是我也不會爲此而放鬆對自己的要求，我將竭盡最大的可能爲他們提供一個美好的生活空間；精神生活是最重要的，它的前提是要求我樹立良好的道德觀念、價值觀念。父母所希望看到的是我們後代人能夠健康地成長，未來的妻子所希望看到的是我應該具有的安全感和責任心，未來的孩子所希望看到的是我所給他樹立的榜樣，這一切一切的決定因素都在於我，不能讓他們失望，因爲我的機會只有一次。

以上這些是我爲自己定下的人生目標，如同一首歌中所唱的一樣：“這是我對自己下的考驗，這是我對自己許的諾言，當我走到生命終點的那一天，請告訴我，是否實現。”我想這正是我對自己的承諾，既然承諾就一定要實現。我所選擇的道路是曲折而艱辛的，沒有退路可言，但它又是一條光明的路，我將朝着這一光明的方向勇往直前。