開學安全教育講話稿14篇
在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿包括人們在工作場合當衆發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的開學安全教育講話稿，希望能夠幫助到大家。
開學安全教育講話稿 篇1
老師們、同學們：
下午好！
對於每一個人來說，生命都只有一次。因此，注意安全，就是善待和珍惜生命。遺憾的是，在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識，並非人人都具有較高的自護能力，甚至有的人可能還會否認安全的重要性。這些人常常會說，我就做過許多危險的事，災難怎麼沒有降臨到我的頭上。因此，他會常常慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因爲自己的疏忽而造成了不可挽回的後果。據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死於非命。這意味着每天就有一個班級消失！
校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業；它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，爲國家培養和造就各種人才；它關係到我們每個家庭的完整和幸福……因此，做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的'基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。爲進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：
一、加強宣傳教育，提高安全意識。
每個班級都要認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”爲主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。
團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認爲，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在在校園內外發生暴力行爲，爭做文明的中學生。注意中學生形象，禁止穿着打扮成人化，已發現有同學塗口紅、指甲油，還有同學染髮帶首飾、掛件，男同學留長髮等。教學區不穿背心、短裙，不穿拖鞋。
三、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。
開學安全教育講話稿 篇2
同學們，我們滿懷着新的希望站在五星紅旗下，迎來了新學期的第一天。開學的第一天，根據學校工作安排，今天圍繞“安全”這個主題，堅持“關愛生命、安全第一、預防爲主”的宗旨，我們進行安全教育。
全國每年中小學生髮生安全事故達萬起，死亡人數在千人以上，其中中小學生的交通事故佔有55%以上，數字觸目驚心。全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成爲xx歲以下少年兒童的第一傷害，時時威脅着青少年的健康成長。不要以爲這些事例離我們很遠，其實它就發生在我們的身邊。某校一位學生在上學的路上，過馬路的時候，不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠，等到xx0的急救車過來時，這名學生已經停止了呼吸;在武漢市的一所小學，有一個學生奔跑時與同學撞在一起，牙齒被撞斷，肝臟破裂，生命垂危;最近在萬家沉浸在春節的喜慶中時，浙江來自一個大家庭的5個孩子卻在正月初五不幸溺水死亡，5個幸福的家庭一瞬間被不幸籠罩??入學僅兩天的四歲小女孩在超載校車中擠壓窒息而死.....
同學們，聽了上述事例後你想到了什麼呢?我們至少應該想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。
假如我們平時重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。
同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
一、交通安全
1.要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過，不脫把騎車，不騎“英雄”車，不跳車，不扒車。
2.十二週歲以下的學生不準騎自行車，十二週歲以上的學生騎自行車要達到“五有”，即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。
3.不乘坐黑車，因爲黑車是“三無”車，有諸多不安全係數，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。4.堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發的`校車安全事故佔80%。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩後再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
5.注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球。
二、校園安全
同學們從小養成良好的生活行爲習慣，具體而言：
1.禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。
2.禁止攜帶火種進入校園。
3.禁止有危害性的玩具進入校園，如小槍、彈弓等。
4.與同學和睦相處，不尋釁滋事，引發矛盾。
5.禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。嚴禁私自下河下塘洗澡。
三、食品衛生安全
1.講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔並要常曬。
2.加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。
3.購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛生的食品,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。
4.講究環境衛生，不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。負責的值日生每天保證室內整潔衛生，每天開門開窗，保證室內通風。
四、課間活動安全
1.禁止在校園追逐、打鬧，做危險遊戲，禁止到危險建築物周圍玩耍。
2.不摸、不動滅火器，不觸摸開啓校內各種開關;爲防止火災和意外事故，除實驗外，校內嚴禁使用明火。
3.在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等。
4.上操、集會、放學時間，學生不可奔跑，不可擁擠。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準使用固定體育器械。5.下午放學後，禁止在學校和路上逗留。禁止學生在私自離校。
五、居家安全
1.活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所。
2.不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。
3.出門要告知父母知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
4.不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
同學們，我們要從小養成良好的生活行爲習慣，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全，記住家長電話號碼和急救電話(110、xx0、119)，提高自我保護意識和能力，就能有效地避免和預防意外傷害。
同學們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全爲天;安全第一，預防爲主。在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，無論做什麼事，都要記着安全第一。
最後，祝同學們在新的學期裏快樂成長，學習進步!
開學安全教育講話稿 篇3
各位老師們、同志們：
大家上午好！
輕鬆愉悅的暑假悄然離去，我們又相聚在一起，開始了新學年的工作。首先我代表學校向全體教職員及廣大職工家屬致以新學年最誠摯的問候與祝福：祝同志們在新的學年裏，身體健康，家庭和睦，事業有成！
剛纔丁校長總結了上學期工作，張校長傳達了新學期教學教研工作計劃，我們表彰了上學期部分優秀教師。成績的取得離不開所有老師的共同努力，被獎勵的只是我們全體優秀教師中的少部分代表。很多老師在爲阿湖鎮的教育事業，默默奉獻，教師的工作本身屬於良心活，許多看不見的工作，都是大家憑着良心在做。不爲名，不爲利的老師纔是我們鎮教師的主流，所以，我在此代表阿湖鎮所有家庭，代表中心校向各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。大家辛苦了。成績屬於過去，我們如何更好地完成本學年的任務，我想從三個方面提一些建議。
一、仔細解讀上級文件，認清教育本質。（知道幹什麼，被動不幸福）
二、深入分析學校現狀，找到工作起點。（腳踏實地，問題驅動，不說空話）
三、切實理清工作思路，把握髮展重點。（不眉毛鬍子一把抓，一萬小時定律）。
一、仔細解讀上級文件，認清教育本質。
現在做老師很難，最讓教師犯難的是教學成績，“沒有了分數什麼都不是”是懸在教師頭上的一把利劍，這把利劍逼得我們把眼光只盯在分數上，慢慢的變成了近視，短視，以致急功近利，忘記了我們是做教育的了，模糊了教育的本質。北京師範大學資深教授顧明遠先生說過：“做一個好教師，要認清教育的本質，切切實實地反思：我們的觀念對不對，是不是把立德樹人作爲根本任務；我們對待每一個學生是不是有仁愛之心；我們的教學是不是能夠啓發學生的思維，能不能陶冶學生的情操。方法問題是技術問題，很容易解決，有了思想的高度，我們就能想出許多辦法，把課講好。”我們不是不要成績，而是既要成績，更要吧孩子教育成人。那麼，教育的本質是什麼？我們該做什麼？如何去落實？上級文件中說的很明確：
1、十八屆五中全會關於教育改革內容有這樣幾個關鍵詞：
立德樹人、社會主義核心價值體系教育，中華優秀傳統文化教育、強化體育課和課外鍛鍊，改進美育教學，大力促進教育公平，推進考試招生制度改革。
2、這些在20xx年全國教育工作會議中得到了進一步強調，教育工作要點是：
①深化教育領域綜合改革，加快推進教育治理能力現代化
指出要強化國家教育督導。開展義務教育階段學生學習質量監測。
②改革人才培養方式，把立德樹人的根本任務貫徹始終。
重點是：一是改革考試招生制度；二是切實加強和改進德育工作，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。深入開展社會主義核心價值體系教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，制訂實施完善中華優秀傳統文化教育指導綱要。深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“節糧、節水、節電”教育活動。三是全面深化課程改革。印發《關於全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》。研究構建大中小學生髮展核心素養體系。研究制訂中小學各學科學業質量標準。四是切實加強學校體育工作。五是改進美育教學，重點加強農村學校藝術教育，開展農村學校藝術教育實驗縣工作。
③加強和改進作風建設，切實維護教育系統和諧穩定
加強教育系統政風行風學風建設。印發《中小學教師違反職業道德行爲處理辦法》，堅決查處教師違反職業道德行爲。切實維護學校和諧穩定。深化平安校園建設，加強校園及周邊治安綜合治理，持續淨化校園及周邊環境。加強正面宣傳和輿論引導，健全教育熱點輿情快速反應機制。加強師生安全教育，完善學校突發事件應急管理機制。
總體上來說重點是：教學質量、育人方式——圍繞核心素養，實行基於核心素養的學科教學、師德師風。
3、新教育雖是一個民間機構，但是從教師的角度，從草根出發來落實全國教育精神，對我們來說新教育也是官方的，是新沂教育局大力倡導的核強力推行的。新教育的理念行動也需要學習。尤其是“過一種幸福完整的教育生活”應該成爲新教師的一種理想，十大行動中我們要有選擇的去實踐。教育局學校工作重點是離我最近的行政指導性文件，是我們本學年學校工作的指導思想，作爲學校領導要學習內化，一線教師也要了解。
4、當然，除了這些專業性的文件，還有涉及我們我們根本利益的人事制度改革，比如：養老保險制度、縣管校聘制度（今年江蘇開始推行）、清理整治機關事業單位“吃空餉”問題文件（合溝），延遲退休、機關作風督查整治（假期教育局開會門口便衣錄像盤問退休老教師、徐州規劃局早下班國務院批示查處徐州）、《中小學教師違反職業道德行爲處理辦法》（近期的教輔書、家教查處）等等。這些給我們一個信息，社會上最後一個鐵飯碗被打破了，我們的觀念要變了，要想有保障，必須認真工作，要規範，守紀律，要承擔起自己該承擔的責任，讓單位感受到你的價值。
5、榜樣學校，校長外出學習培訓彙報
（1）清華附小，1＋X課程（1是核心，國家課程校本化）——培養學生核心素養——爲聰慧與高尚的人生奠基
（2）湖北隨縣尚市鎮中心小學，淨明村小，理想課堂、書香校園、完美教室、每月一事、卓越課程（石頭畫、花樣跳繩等藉助少年宮活動）
我們只有把這些綱領性的文件解讀到位了，加上多讀一讀課程標準和其他教育書籍，多學習借鑑一些優秀學校做法，你的教育思想纔有高度，纔可能認清教育的本質，你眼中的教學成績，纔是厚實的，理性的。才能真正做到，既爲學生的當下負責，又爲學生的未來負責，纔是真正的做教育。
二、深入分析學校現狀，找到工作起點。
上級的文件要求只是一種方向，一種理想狀態，要想實現，必須結合實際，必須在解決現實問題過程中我們才能穩步前行。現在我們阿湖鎮的學校和老師整體上是好的，正在向好的狀態發展，但是我們不能迴避問題，小問題會帶來大事故，會給大家辛辛苦苦的工作帶來負面影響。我認爲在剛開學擺出問題，在期末總結成績有利於工作。所以我們必須清醒地認識到目前學校工作存在的困難和壓力，也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題，這樣才能讓我們的工作有針對性，能在解決問題中腳踏實地求發展，否則大家在雲裏霧裏的沒有根基：
1、管理：管理不夠精細化，（學南通主要是學管理）。工作思路還不夠清晰，重點不凸顯，中層幹部執行力不強，在工作落實上，對校長有依賴性，學校是校長一個人的觀念根深蒂固，落實不了歸因於校長，歸因於教師，就不歸因於自己。管理理念和方式方法有待改進。內涵發展意識淡薄，注重外部，注重形式主義之風還很有市場，造成管理資源浪費現象。學校以師生髮展爲本的文化沒有形成。
2、質量：由於生源增多、缺少師資、大班額教學等我們無法改變的因素，教學質量的壓力還很大，可謂困難重重。沒開學各位校長就開始思考人的問題。這是我們提升質量的障礙。雖說今年我們在六年級畢業考試中優生考得很好，但是總成績如何還不知道，能不能保持這種優勢，其他年級怎麼樣我們沒有底氣。
3、特色：學校的活動化教學，書香校園建設，雖說起步早，但是底蘊還不深厚，還停留在表面形式上，特色還沒有彰顯。活動化教學雖說得到了新沂教育局和徐州學講辦的認可，但是這是一件非常艱鉅的長期性工作，課改的實效性對於我們來說還是任重而道遠。
4、師資；7000多名學生，230名教師，教師缺少三分之一，地偏人心不穩，想調走的教師相比其他鄉鎮要多。今年我們體諒大家想進城的心很急切，沒有阻攔，報的比較多，加上這幾年，我們鎮老師的素質提升較快，今年我們考走了七個人。對個人來說是好事，但是如果都考走了，阿湖教育怎麼辦？所以我們也有壓力，其他鄉鎮都有相應的限制，明年我們也學習其他鄉鎮做法。其實現在支持鄉村教師計劃，評職稱不要論文，這些對農村老師待遇方面都有了很大的傾斜。進城已經沒有多大意義，有車方便，二三十分鐘路程。還好的是，我們教師年齡結構逐漸地年輕化。（老今年退休二十幾個，五十以上還有近80人，佔三分之一，如果這部分人不幹了，阿湖學校就癱瘓了。你們作用很重要，不少村小學六年級還指望這些老教師抓成績，接近60歲了還在發揮餘熱，這樣的人就是我鎮的愛崗敬業表率，這學期每校要在這些同志中選擇一部分優秀的評爲愛崗敬業獎。但是也有個別同志想清閒，老思想認爲可以提前一點回家休息，可以有照顧，這是不對的，也是不允許的，我們退休的還在返聘，你覺得閒着心安嗎？30——50歲也近80人左右，這些同志絕大多數的人是各校的骨幹，但是有些同志不是想着專業化發展，想着如何把經驗提升優化，只想着如何買一點論文，爭一點榮譽，評完職稱就算了，今年評職稱論文只是參考，買的論文沒用了，真寫一寫提升自己理論水平是真的。青年教師30歲以下今年來了36個也有80人，這是我鎮的新生力量，有理論無經驗，還需要學習，需要在實踐中提升教學能力。師資上的突出問題是學習自覺性不強。暑期是的充電學習時間，但是，很遺憾，全鎮沒有一個教師靜下來寫一些反思和讀書筆記發在學校的專帖上，其實，學習提升是老師自己的事，但是，我們做這些好像是爲學校的，學校的強制規定任務才寫，有的爲了應付在網上下載往上帖。和學生一樣沒有自主性，沒有學習自覺性。假期中，看到其他鄉鎮發帖較多，無意隨便一搜發現許多鄉鎮造假跟風，這不是我們所希望看到的，無意義。我們也有，如果在這搜會讓這部分老師難堪，希望以後不要出現，沒有不寫可以，但是不能抄襲。）
5、教學：大部分老師教學觀念陳舊，課堂教學效率不高，有的老師組織課堂教學能力差，課堂抓不住重點，浮躁膚淺，不虛心學習，不認真專研教材、不瞭解學生，拿着課本就上課，眉毛鬍子一起抓。教學五認真落實不到位，尤其是把國家課程落實在自己課堂，這最更本性的工作，我們做的遠遠不夠，有很多老師把黑埠小學的活動案拿去，應付檢查，看都不看。不去備課，自己課堂看看課本隨意發揮，一種低效，隨意。在我們的課堂上沒有發生真學習，導致教師教得辛苦、累，這裏的根子在於教師專業發展不夠。
6、教研：教育科研氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問題，我們鎮活動化教學得到上級認可，但是，我們自己清楚活動化教學只有少部分老師真參與，小組建設還停留在計劃中，教研活動流於形式，實效性有待提升。讀書雖有省級課題但是開展研究不深入，效果不好。教科研不能與教學相輔相成，縣市級課題每年都有但是我們申報不積極。最重要的是我們的教研意識淡薄，教研不能從內心裏和專業發展結合。專業發展是爲自己的，不是爲了評職稱、評優評先，這些都是身外之物，以後65歲才退休，你一輩子在學校時間是你的人生中最美好的時光，這段時間的質量決定了你的生命質量，年輕時的.教研磨練就好比磨刀，不學習，不研究不專業發展，然後去教書就比如刀不快割草人很累，效果差。只有刀磨快了，割草才輕鬆，這就是爲什麼有的人拿到課本就能上好，備課在他的頭腦中了，他有這能力了。要想課堂上有幸福感，要想每一天的輕鬆愉快，有成就。需要就是這種能力。提升自己的學科素養和教學素養，是你專業發展的根本目的。這種意識離我們還很遠。有些同志太注重外部的一些東西，不關注內在的發展。本學期希望大家能夠把教研重心放在讀課標、解讀教材、借鑑別人設計、集體備課、磨課、反思課堂上來。
7、德育：部分教師“重教書，輕育人”，班級德育工作沒有做實做細。一些教師對學生教育缺乏耐心，缺少關愛，師生關係不融洽，和家長溝通不講究方法，使得家長對其怨聲載道，與家長矛盾常有發生。家校共建工作還處於觀望階段，如何讓家長幫助我們這是很值得研究的事，王局長一再強調新小的教學質量是家長抓出來的，不是教師教的，要成立家長委員會，要藉助家長力量辦學，也是在強化家校合作重要，雖說我們農村做起來難，但是我們沒有做就不要下結論，在做中解決問題。
8、作風：個別老師不講大局，個人主義思想嚴重，私下談論別人，搞小團伙，缺乏團隊合作意識；還有的教師消極、怠慢，並且自以爲是，說話不負責任、影響了單位同志們的情緒。個別教師不遵守辦公紀律，規則意識差，自覺性差，上班遲到，QQ聊天、串辦公室、等等。還有重個人利益，輕師德修養，過度關注榮譽，爭名利，體罰學生、亂補課亂辦班、亂定課輔資料等問題，給阿湖鎮教育造成了極壞的影響。
這些問題雖不是我們工作中的主流現象，但是一定程度的阻礙着總體工作推進，所以我們要從解決這些問題開始我們的工作。
三、切實理清工作思路，把握髮展重點。
工作要從解決問題開始，但是原來問題的產生往往與學校的管理有關。比如：學校管理思路不清，重點不突出，特別是教學常規管理不精細，不紮實，就很容易出現問題。所以，工作思路很重要，精細化管理更重要。結合實際情況和上級文件精神，本年度的工作思路及重點是這樣的：
（一）持續不斷更新管理和教育觀念
人的行爲都是受執行者的觀念支配的，觀念正確與否直接影響到行爲的結果。所以，要做好工作第一位的是要有正確的觀念。我們要在工作和學習過程中不斷的更新我們的觀念，要以新教育和新課改理念武裝我們的頭腦，我們要在全體教師中形成一種共識：
1、工作的終極目標是師生幸福成長，（成人，能生存，幸福當下和將來）。
2、要在改革大背景下思考問題，謀劃未來（着眼理想，腳踏實地、規劃意識、有備無患、不盲目、不跟風）；
3、要在提升學生素質過程中提高教育教學質量（質量首先是分數，但不唯分數、向素質要質量，做人和習慣更重要，小學生將來只有幾十分之一的人能考上大學，二三百人一個考好大學，但是這些孩子都要面向社會，都有自己的人生的，他的品行，能力核心素養需要在小學打底）；
4、要注重內涵發展，突出管理的精細化和人本化，促進學校各項工作穩步紮實推進（沒有質量的課改就是形式主義，檢查創建不去補資料（勞民傷財），讓資料在管理中自然形成，不追求外部的好看，把有限的財力精力放在教學上）；
5、管理上進一步加強制度建設和規範化管理，嚴格執行與自覺主動和諧統一，追求一種自我管理的理想狀態。（職業倦怠，被動、應付有關係）；6、工作中要抓重點工作以求突破：以推進學講計劃構築理想課堂來抓質量；以營造書香校園爲特色抓德育和教學（整合性，各科都需要）；以社團活動爲載體抓藝體教育。
（二）求真務實抓好教師專業化發展
現在有些鄉鎮反對教師專業發展，認爲專業發展的老師都進城了，白替人培養老師，這種觀點是錯的，一個教師發展不管是爲學校，更重要的事爲自己成長。第二走的畢竟是少數。第三，沒有教師發展哪來學生和學校發展。所以教師專業發展是學校和老師的最根本性工作，他融合在學校一切工作中的，不是另起爐竈。新教育就是一個以教師發展爲起點，以十大行動爲途徑，以幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的教育生活爲目的的教育實驗。現在全世界的人都意識到，學校的最重要的工作是培養學生核心素養，但是沒有教師素養的提升，學生素養就是一句空話。學校實現實現辦學目標的關鍵是教師專業化發展。過一種幸福完整的教育生活，這句話爲什麼我們覺得太理想化，離我們的生活太遙遠，有很多原因但是主要原因在於我們的教師在工作態度和專業化還沒有達到一定的高度，我們的工作主動性、自覺性不足，我們的能力不夠，幹着自己不想幹或者不稱職的事，怎麼可能有幸福？教師工作是一個需要創新和愛心的工作，當你有能力遊刃有餘的去做教育，當你有愛心想去做教育時，纔可能有幸福的體驗。近幾年來，我們年輕老師逐漸的多了起來，這些教師要做好自己的專業化發展規劃，這塊我們將下大力氣做好師德和師能的提升工程我：1、加強師德建設，提升教師素質深入開展師德師風建設活動，進一步強調愛與責任是師德之魂。我們全體教師要進一步樹立服務意識、責任意識、發展意識；做自主型教師、學習型教師、思想型教師；進一步上好課、善反思、能交流；進一步塑造敬業精神、專業精神和創新精神。加大檢查和監督力度，發現有違背工作作風行爲嚴肅處理。2、加強學習和研究，以青年教師爲主，組建教師專業發展團隊，做好發展規劃引導，強化校本培訓和校本教研。立足課堂教學實踐，以活動化教學研究和師生讀書爲核心內容，重視理論學習、實踐研究、教學反思。在工作中確立個人的研究專題，結合專題申報課題，使讀書和反思都圍繞着課堂教學和課外閱讀，強化經驗交流，及時把反思上傳新教育專帖。（今年的教科所課題申報希望大家要積極參與）（我們倡導的是實事求是的專業發展，不是抄襲的論文，新職稱評定文件不再把論文發表當成必要條件，但是，你要有自己的教學主張，你在教研活動中的發言，你在學校專貼中的文章的真實性是我們參考的一個很重要的依據。你的課獲獎和你實際課堂一致不一致，上好家常課研討課纔是真本事。）
（三）實事求是地開展新教育實驗
1、構築理想課堂
活動化教學已經是我鎮的一個亮點，我們已經通過徐州學講辦的“學講先進單位”的驗收，現在徐州申報成了全國新課程改革實驗基地，全力推進活動化教學我們勢在必行，所以我們要把學講計劃、構築理想課堂與我鎮的活動化教學有機整合，作爲全鎮小學的重點工作。黑埠小學全面推開，其他學校設實驗班，所有年輕教師都積極參與實驗研究。全鎮每學期搞一次大型的活動化教學研討以推進該項工作。我們要以紮實推進活動化教學來抓實教學質量，通過課改提高教學效率，要向課堂要質量。努力做到：1、加強對常規教學工作的過程管理，活動化教學或者說學講計劃首先是在優化學校的教學管理，是通過教學常規要質量。教學常規是搞好教學工作的基本保障，把學講納入教學常規，徐州教育學南通首先要學的是管理，所以希望各校要推進學講爲目的，花大力氣抓好“備課、上課、作業批改、考試、輔導、研究”爲核心的教學常規的工作，做到“把常規做好，把細節抓嚴，把過程抓實”。要強化學校例會效果，肯定成績，指出問題，提出改進措施；強化聽課、評課；強化課堂巡查（尤其注意藝體課也要巡查不能散放羊）。2、重視常態下的學科質量調研，活動化教學每節課都有檢測活動效果，這個環節需要抓實，另外，組織好質量檢測、單元檢測和期末考試，考試之後要搞好質量分析，考試成績記入教師業績檔案。3、加強學生個別輔導，實施分層次教學。增強全體教師的質量意識，形成全面的質量觀。4、重視畢業班工作。
2、營造書香校園
朱永新教授針對中國中小學教育學科劃分過細，缺少整合課程的現狀，提出要營造書香校園，倡導全民閱讀。所以，讀書不只是語文教師的事，各學科都需要閱讀。讀書在阿湖鎮起步最早，名聲在外，但是我們現在做的不是。從上次圖書漂流也可以看出，落實上還遠遠不夠。所以，不論是幼兒園還是各小學本學年都要把讀書作爲學校重點工作，高效利用圖書館，積極引導學生家長購買圖書，多搞一些有效的活動推進閱讀，結合黑埠中心小學的快樂閱讀課題，真正的做起來，形成以讀書爲特色的校園文化。讓閱讀成爲阿湖鎮小學和幼兒園的名副其實的名片。
3、研發卓越課程
卓越課程首先是我們把教材這個國家課程校本化，變成我們現在的活動案，我們要下大力氣，創造屬於我們自己的有效的各學科活動案，不要再用老辦法教新教材了。要按照新課程標準要求，看看每個課程在每一年級要達到什麼標準，這套教材如何使用才能達到這個標準，如何設計活動，這件工作是我們鎮所有教師都要積極參與的事。德育、勞動和藝體教學同其它文化課一樣，也很重要。阿湖小學已經成功申報省級少年宮，黑埠小學也成功申報學校少年宮。這兩個學校要以少年宮爲抓手，狠抓社團建設，讓學生廣泛的興趣得到培養，研究出一套成型的校本教材，訓練出一批有特長的學生。其他各校依據學校情況，在藝體勞動等方面選擇某一點形成特色，研究出自己的一套做法。
這是十大行動中我們鎮重點研究的三個行動。另外，學校還要切合實際的推進下面幾方面工作：
1、家校共建，齊抓共管。成立家長家委會，定期召開家長座談會；讓家長與學校密切接觸，形成家庭和學校教育的無縫對接。
2、進一步強化學校安全穩定工作，完善安全管理制度，落實好各類人員的安全工作職責，做好安全工作的過程管理，落實安全工作責任書，積極開展師生消防和避險知識演練，確保學校不出安全責任事故。
3、加大學校的宣傳、爭取社會支持，發出我們自己的聲音，我們小學質量很好，轉學出去的在其他學校都是前幾名，今年我們考得，考風很紮實。改變以前老百姓對我們的印象。
4、進一步強化學校財產管理，建立和完善科學規範的管理制度，堅持校產登記、歸位、定點、定人員管理制度和廢舊財產報損審批制度。上次資產清核能夠看出我們在財產管理這塊很亂，不規範，各校要不斷規範學校的財務管理和公物管理，做到開源節流，管好用好學校經費。
（四）抓住機遇發展幼兒教育
我鎮規劃14所幼兒園，其中9所公辦，5所民辦，幼兒教育發展是這幾年很重要的一項工作，政府在加大硬件投入，我們要積累辦園經驗，探索幼兒教學法，培養管理人才。各新辦園，需要有開拓能力的人，把它理上套，辦成規模。我們的思路是，先把新園交給某一園或校分管，等達到一定規模後再獨立。現在黑埠幼兒園就要把負責古村幼兒園辦好，等辦成規模了，纔可以正式設立機構。現在兩個公辦園在規範管理做好常規的基礎上重點做好三件事：
1、研究幼兒課程遊戲化
2、推廣繪本閱讀
3、強化習慣培養。當然，你們有更專業的思路更好。
當然，我所提到的只是一種行政上的一種要求，要變成現實還需要大家的一致努力，希望各校結合本校實際，做好學校三年的發展規劃，定好本學期學校工作計劃。真正爲師生髮展創造一個好的環境。
開學安全教育講話稿 篇4
各位老師、同學們：
駿馬奔騰辭舊歲，三羊開泰迎新年。我們送走了取得豐碩成果的馬年，又迎來了充滿希望的羊年。值此新學期之際，我代表學校，向各位老師、同學們致以最誠摯的感謝和衷心的祝福，祝大家在新學期身體健康，工作順利，學習進步！
回顧過去，我們欣喜自豪，展望未來，我們豪情滿懷。
新的學期，我們提出了新的目標和任務，其中和同學們息息相關的就是要進一步加強辦學條件建設。
第一、進一步提高教育技術裝備水平
沒有教育技術的現代化，就不可能有辦學水平的現代化。本學期我們將着力更新實驗室課桌及儀器器材，配齊通用技術室設備，添置數量充足的紙質圖書，配備獨立的電子閱覽室，從而努力提升我校教育教學設施設備的檔次水平。
第二、進一步改善學生宿舍住宿條件
隨着學校事業規模的不斷髮展，學校原有的宿舍設施與陡然增長的寄宿生人數及其日益增長的生活要求，產生了一定的矛盾。爲此，學校將採取向上多爭取，積極主動和區教育局、堰橋街道領導溝通匯報，尋求政策傾斜和資金支持；向下多調研，多排查，儘快落實整改和補救措施。在此基礎上，利用本學期和暑假時間，學校將着手以下工作：
（1）便利化的飯卡充值
原有的飯卡充值點設置在食堂內，依靠人工充值，耗時費力，很多寄宿生只能排着長隊，擠在食堂一角焦心等待充值。從本學期初，學校聯繫農業銀行，在校園內放置了三臺飯卡充值圈存機，學生可以利用課餘時間，自主到機器上充值，省時高效。
（2）人性化的淋浴設施
原來學生宿舍內裝有的太陽能淋浴設施，存在着冬天及陰雨天洗澡困難的問題，學生反響較大。這學期，學校將建造公用浴室，緩解學生洗澡難問題，切實爲學生生活提供便利化服務。
（3）舒適化的內部裝修
學生宿舍經過多年使用，宿舍內設施，已經出現老化甚至破舊現象。因此，宿舍設施的內部裝修，必須提上日程。設想利用暑假，對學生宿舍衣櫃、牆面、地面、衛生間設施，將進行全面整修，希望到下一秋季學期，學生宿舍內部設施，出現煥然一新感覺。
（4）擴大化的學生宿舍
根據目前我校550人的招生規模，現有宿舍很快無法滿足學生住宿要求。本學期，將會同有關部門，商討堰橋高中宿舍擴建改造工程，來滿足未來不斷擴大的`寄宿生隊伍。
學校的發展，需要學校上下一心，同心同德。這裏，當然離不開廣大同學們的努力。本學期，不出意外，我們學校將要進行四星高中掛牌。到時候，我們同學就是堂堂正正的四星高中學生了，在級別上，和省錫中、洛社、玉祁高中是平起平坐了。學校星級的提升，也需要我們廣大同學，確立主人翁意識，從現在起，高標準嚴要求自己，在此，我也要對同學們提出以下幾點建議和要求：
1、要學會學習。美國家喻戶曉的雜誌《幸福》的封面上有一句話“要麼學習，要麼死亡！”，引發了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用。因爲它揭示出這樣一個道理：在知識經濟時代，學習就是“生存”與“發展”的重要條件，學習就是我們每一個人乃至整個社會開啓繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。
2、要學會做人，全面提高自身素質。希望全體同學自覺遵守校規校紀，語言文明、儀表莊重、行爲規範；善於和老師、同學交流與溝通，相互理解彼此尊重，能夠理智地認識自我、戰勝自我、超越自我。
3、要學會生活，爲人生奠定堅實基礎。希望同學們要自覺保護環境，注重健康、珍惜生命，從講衛生、講文明做起，營造整潔、舒適、優雅的校園環境。積極參與各項活動，提高綜合素質。
新的學期，新的征程，新的希望，新的目標。我相信，全校師生一定會以這次開學第一課爲契機，羣策羣力，奮力拼搏，再創佳績。
謝謝大家！
開學安全教育講話稿 篇5
各位老師，同學們：
大家好！
又迎來了一個新的學期，每次開學的第一課，就是講安全，說到“安全”，確實是一個值得讓人去關注和深思的活題，現在的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實“安全”和“危險”是相輔相成的，只要遠離危險，我們會通過不同的方式讓幼兒進一步地瞭解安全的重要性。
危險並不可怕，只要我們懂得如何保護自己，就沒有什麼解決不了的.，
讓幼兒在危險中體會安全，很多時候，家長會過分地溺愛幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨，以致讓幼兒形成一種思想：做什麼事都要讓爸爸媽媽看着，從而會偷偷地去做，但從家長的觀念來看，就是不想幼兒的安全出現問題.有時候我們擔心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發現能力，我們應該放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性，纔會學會如何更好地保護自己。
讓幼兒在生活中體會安全，平時在幼兒園裏，教師擔心的是怎樣讓幼兒遠離危險，其實，我們知道危險處處都在，只要你一不小心就會隨時發生危險，對他們進行課時式的教育，通過不斷的案例教育，使幼兒會自然而然地知道安全課的重要性，也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時時地將安全牢記並與生活結合.演講稿
讓幼兒在活動中體會安全，如果一個人所遇到的危險越多如果克了，那就說明該幼兒對安全意識掌握越多，那麼他也會自然形成一種觀念：“這件事是否有危險是否是自己可以克服的，並有能力判斷可去做否，也就無形中形成一種自我保護意識。”
總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學會有安全意識，學會懂得觀察自己身邊的事，不斷地在生活中發現這些危險的事，並採取措施懂得如何保護自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險遠離我們。
開學安全教育講話稿 篇6
炎熱的太陽炙烤我們，回到校園的心情讓人心裏舒暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛生防溺水等方面的.安全事項向大家提出如下要求：
1、人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
2、 交通規則，過馬路左右看。年齡不足12週歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
3、 排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。
4、 不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
5、 不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發生。
6、 不到池塘、溝渠、大井旁玩水、游泳、釣魚。
7、 愛護校園，保持環境衛生。我們經常看到許多學生在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，淨化校園。
同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。
開學安全教育講話稿 篇7
老師們、同學們：
大家暑假快樂！經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20xx年秋季這個金色的季節。我們帶着對暑假生活的美好記憶、懷着對新學期的美好憧憬，又走到了一起。過去的半年裏，我們全體師生心往一處想，勁往一處使，在安全方面確保了無大事故發生，贏得了社會的普遍讚譽，這是我們的老師爲之付出辛勤的勞動和同學們自護能力不斷提高的結果。今天是開學第一天的第一課 “安全教育課”在這裏通過電波與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
一、注意校園安全：全體同學要嚴守《小學生日常行爲規範》，從小養成良好的生活行爲習慣，具體的說要做到：
1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園。禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小槍、鞭炮、彈弓等。
2、禁止攜帶火種進入校園。
3、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
4、上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊裏奔跑追逐、跳皮筋，禁止攀爬高層和危險物，不得攀爬教學樓護欄及教室窗口。
5、禁止在池塘邊河邊、高速路上玩耍。嚴禁私自下河、潭洗澡。
6、安全用電，禁止接觸電源。
①不能接近、觸摸電源和電器。
②不要用溼手，溼布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上。
③發現絕層損壞的電線、燈頭、插座要及時報告，請電工檢修，切勿亂動。
④同學們不得在院牆旁配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內，不得亂動電氣設備。
7、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲和作危險遊戲。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準使用固定體育器械，如打籃球、踢足球等。
8、禁止到危險建築物周圍玩耍。
10、門衛管理人員禁止校外大小車輛進入校園，學生家長到校車輛停放在校外。
11、學生到校、放學嚴格實行家長接送制和路隊管理制度。下午放學後，按時回家。
12、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；上學期個別學生把籃球帶到教室，在走廓上游戲，這種行爲既違反了校規，又存在着很大的.安全隱患，希望有這種違紀行爲的同學要立即改正。
二、注意交通安全：
現在馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，做到上
學家長親自送，放學時家長親自接。不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路左看右看再左看，確無車輛就通過；不在馬路上踢球；不騎摩托車、騎自行車，乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩後再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。做到：寧走百里平安路，不乘半里危險車。
三、注意校外活動安全：
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，不帶或進入林區，防止意外傷害和森林火災；不烤明火、煤火，以防煤氣中毒。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
四、注意飲食安全：
現正逢秋季，是多病病發期，每個同學要注意身體，要求每個同學做到：
1、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔並要常曬。
2、加強體育鍛煉，按時做操，增強身體免疫能力。
3、不提倡吃零食，同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。嚴禁學生將三無食品帶進校園，更不要將非本校供應的奶製品帶入校園,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。
4、講究環境衛生，
（1）、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
（2）、要講究環境衛生，
（3）、負責的值日生每天保證清潔區及教室內整潔衛生，每天開門開窗，保證室內通風。要注意食品衛生安全。
五、提高自我保護意識和能力：
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期在家裏，我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
六、注意家庭安全：
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣竈、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家裏的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。 無論做什麼事，都要記着安全第一。我們只要從小養成良好的生活行爲習慣，嚴格遵守小學生日常行爲規範，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全，我們人民路小學一定會成爲和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會成爲和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭。我們一定要學會珍惜生命。熟記安全知識，學會保護自己，不安全的事不做。生命纔是學習的本錢。同學們，讓我們共創平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片豔陽天！
老師們、同學們，秋天是金色的季節，是收穫的季節。在這希望的秋天裏讓我們播下汗水，收穫更加美好的明天！讓我們踏着秋天的腳步勤奮學習，積極工作，銳意進取，爲創辦名符其實的平安學校而努力奮鬥！
最後祝全體師生：在新的學期裏學習進步，健康成長；平平安安生活，快快樂樂學習，健健康康成長。
我相信我校的全體師生也會像這地球上的萬物，在新年新期裏，煥發容光異彩，精神振作，取得工作和學習的新成果！各項業績更上一層！ 謝謝大家！
開學安全教育講話稿 篇8
同學們：
金色秋風送走了炎炎夏日，同時也吹開了司竹鎮中心小學新學年的大門，迎來了一年級百名新同學。孩子們，首先，請允許我代表全體師生真誠地歡迎你們加入學校這個大家庭，祝賀你們成爲一名正式的小學生。
親愛的孩子們，昨天，你們還是一羣小不點兒，眼淚汪汪地牽着媽媽的衣服不肯放手，今天，你們已經快樂自信地跨進小學的大門，正式成爲一名小學生了。因此，你們應該時刻以小學生的標準嚴格要求自己，爲此，老師給同學們提出幾點要求：
一、要養成良好的學習習慣
在課堂上要認真聽老師講課，不做小動作，不亂說話，發言提問要舉手；放學回到家先認真做完作業，然後再玩耍。
二、要養成良好的生活習慣
要養成早睡早起的好習慣，在家吃早餐，不挑食；手帕、襪子自己清洗；積極參加體育鍛煉；學會體諒他人，關心他人。
三、要養成良好的行爲習慣
要懂得尊敬老師，團結同學，學會使用禮貌用語，看見老師主動行禮問好；要愛護校園環境，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰；課間不在教室、樓道及操場上追逐打鬧。
老師們，同學們，在這樣一個充滿朝氣的新生活裏，讓我們心手相牽，共同成長，用我們的實際行動來證明：從今天開始，我們一定會做得更好。
最後，我衷心祝願同學們在這個新的環境裏快樂學習，健康成長，也祝願我們的老師們工作順利，身體健康。謝謝！
其次讓我們以熱烈的掌聲歡迎紅豐小學、馬村小學加入到我們的這個大家庭裏來，你們的加入又給我們這個集體增添了許多的色彩，老師希望在今後的生活和學習中你們更能互相幫助，攜手共進，讓我們這個校園更加充滿活力與朝氣。
在過去的一年裏，我們進步了很多，文明禮儀伴我行活動一直伴隨着我們，讓我們這個校園漂亮了，乾淨了，這都是我們努力的結果，老師希望你們能把這種光榮傳統繼續發揚，人人爭做文明之星。
生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因爲雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好
與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因爲自己的疏忽而造成了不可挽回的後果。據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死於非命。這意味着每天就有一個班級消失。校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，爲國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。爲進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：
一、加強宣傳教育，提高安全意識。
認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”爲主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。
團結同學，學會和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認爲，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在在校園內外發生暴力行爲，爭做文明的中學生。注意中學生形象，禁止穿着打扮成人化。教學區不穿背心、短裙，不穿拖鞋。
三、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯*右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。
四、嚴格規範操作。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
五、遵守交通規則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的'攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下牀輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛科或教師。
八、學會自護自救，提高防禦能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢於批評、指正一切違反安全要求的行爲和現象，做維護校園安全的主人。
九、加強自我防範意識。
注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇爲又要量力而行，要及時敢於撥打110報案。
十、認真學習，珍惜時光。
遠離網吧，遠離檯球室，遠離遊戲廳，不吸菸，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結夥、不談戀愛，不同社會閒雜人員交往。老師們、同學們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之後，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不願笑語常在，哪一個家庭不願幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明爲先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於未然的防患。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
謝謝大家。
開學安全教育講話稿 篇9
親愛的同學，敬愛的老師們：
過去的一學年，是田營小學發展史上值得記憶的一年，經過全體師生的不懈努力，我校各科成績都有所進步，更讓我欣慰的是一年級班各科成績創造了田營小學歷史之最，打破了近幾年來我校成績落後的禁錮區，並且還是全鎮同級同科名列前三名，我爲之感到驕傲和自豪。春風送來全校喜，酷暑沖走夏疲勞，我們又迎來了一個全新的學習旅程，今天又是新學期的第一天，我們帶着對暑期的'美好記憶，懷着對新學期的憧憬，期盼對本學期的收穫又相聚在一起。
校園安全與每個師生關係密切，關係到每個同學能否健康成長，能否靜心學習，關係到每一位老師能否有一個寧靜舒適，安全的教書育人環境。校園安全工作是所有工作的基礎，是首要任務，要常抓不懈，落到實處，針對本學期的工作需求，我簡單提幾點要求。
一、“三個改變”
改變傳統的學習模式，改變原有的陋風陋習，改變學習精神和風貌
二、認真做好“六個到位”
安全宣傳到位，安全落實到位，知識掌握到位，問題反思到位，衛生處理到位，紀律遵守到位
三，校園安全
1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園。禁止玩耍有危害性的玩具進入校園。
2、禁止攜帶火種進入校園。
3、同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
4、上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊裏奔跑追逐、跳皮筋，禁止攀爬高層和危險物，不得攀爬教學樓護欄及教室窗口。
5、嚴禁私自下河洗澡。
6、禁止爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器，不得亂動電氣設備。
7、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲和作危險遊戲。
8、禁止到危險建築物周圍玩耍。
四、交通安全：
現在馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途中要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；
五、注意校外活動安全：
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，出門一定要告知父母長
輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
六、注意飲食安全：
1、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲。
2、加強體育鍛煉，按時做操，增強身體免疫能力。
3、不提倡吃零食，同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；
總之，我希望同學們注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
開學安全教育講話稿 篇10
老師們、同學們：
大家好!
經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了新的學期。回顧上個學期，在這裏你們會學到更多的.知識，懂得更多的道理，從現在開始，我們又要一起學習和生活了。同學們，新的一年開啓新的希望，新的夢想。爲了讓我們的夢想能成爲現實，在這裏，我向同學們提幾點希望和要求：
1、在行爲常規、文明禮儀方面，要嚴格按照《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》來要求自己，講衛生、愛護清潔、不亂扔垃圾、不罵髒話、碰到老師、家長要主動問好，把尊敬師長、團結同學真正落實到行動中，爭做講文明、懂禮儀的合格小學生、小朋友。
2、在安全與紀律方面，一定要嚴格按照學校的要求去做，聽從老師的指揮，上樓下樓、課間活動、時不打鬧、不擁擠、把安全放在第一位。堅決禁止在樓道追逐打鬧，禁止課間滑樓梯，在沒有老師的監護下，不要去攀爬體育器械。
3、在學習方面，人人都要弄清楚一個小學生的主要任務是什麼，要認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒。發揚刻苦鑽研的精神，在同學中開展比學趕幫活動，向自己理想的目標努力。
我相信，通過努力，我們一定可以在家做個乖孩子，在校做個好學生!最後，祝大家在新的學期裏，快樂每一天，進步每一天，收穫每一天!
開學安全教育講話稿 篇11
各位老師、同學們：
早上好!
愉快的暑假生活已經結束了，我們又回到熟悉的校園，同時，又多了許多的新同學，作爲學校的安保處，讓我們一起來把開學第一課上好。我們知道，安全是個永恆的話題，只有我們全體師生每天做到安全之繩不放鬆，才能開開心心上學來，高高興興回到家。因此要求同學們做到以下幾點：
(1)放學後立即回家，不在校門口逗留、玩耍，不走小巷。
(3)遇到穿奇裝異服、染髮、口中叨着香菸的陌生人，要儘量躲開他們，不接近，不搭話。
(4)遇到搶劫，要機動靈活，儘量不要發生衝突，記住歹徒的特徵、人數，並及時向110報警。
(5)同學之間若有衝突、糾紛、矛盾，要及時向老師報告，有老師進行調解，不要請社會上不良青年打擊報復，否則會使矛盾激化，導致你走向犯罪。
我校地處交通要道，請同學們在上學、放學時要嚴格遵守交通規則，注意以下幾點：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。
3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能爲貪一時之快，橫穿馬路。
4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事，幾個學者與一個老者同船共渡，學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的'厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。
謝謝大家
開學安全教育講話稿 篇12
各位老師，各位同學：
大家好！今天是新學期的第一天，我們帶着對暑假生活的美好記憶，懷着對新學年的憧憬、對新學期的嚮往，又走到了一起。同學們，生命只有一次、健康不能重來，生命安全就掌握在我們自己手中，這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。只有珍愛生命，增強安全意識，才能讓快樂與幸福伴隨我們的童年。今天，利用第一節課的時間圍繞安全這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
一、注意課間安全
希望同學們養成良好的日常行爲習慣，課間休息時不做劇烈的活動，不追逐嬉戲，不打鬧，不擁擠，不攀高，不搶道，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右輕走，做到"右行禮讓"；不在教室內打鬧、做遊戲；不準從樓上往下扔東西，尤其是重物和尖銳物品；不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；沒有老師的允許和保護，不準使用固定體育器械。
二、遵守交通規則和交通秩序
放學後不要在學校內或校門外逗留，上學放學路途注意交通安全，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂跑，不在馬路中間行走，未滿12週歲不允許騎車上學，也不要乘坐無牌無證車輛、超載車輛。
三、講究飲食衛生，養成良好習慣
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點亂買東西吃，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
四、學會自護自救，提高防禦能力
學會簡易的防護自救方法，遇到突發事件要冷靜對待；發現有違反安全要求的'行爲和現象，要勇於批評指正並及時報告老師，做維護校園安全的主人。
各位老師，各位同學，百善文明爲先，萬思安全最重，文明在於細節的處理，安全在於未然的防範。讓我們積極行動起來，在全校形成一個"人人關心校園安全"的濃厚氛圍，希望同學們從現在做起，"安全"二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
最後，祝各位同學在新的學期裏快樂成長，學習進步！
開學安全教育講話稿 篇13
大家好！
歡迎老師們、同學們回到學校。寒假已經過去，新的學期已經到來，我們將投入到新的學習中去。
老師們、同學們，安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全徵文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的.安全知識教育。學校還通過與我們的學生、家長、班主任、有關老師簽訂“安全工作責任書”，加強節假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防範意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
但是，不可否認，儘管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育，採取了各種各樣的防範措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行爲。這部分同學在安全方面確實還存在着許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；使用體育運動器械時違章操作；違紀玩火玩水擺弄電器；放學後在校內外逗留時間過長；同學之間發生矛盾糾紛後拉幫結夥通過拳腳打架來解決；節假日雙休日違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現在：交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥倖心理，缺乏安全防範和自我保護意識；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意衝闖紅燈；隨意橫穿公路；不主動給機動車讓路，與機動車搶行；違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
從以上種種不安全現象的大量存在同學們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學目前在安全方面最需要注意和防範的幾個重點。
同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
現就本期的安全注意事項說明如下，每位同學一定要時刻遵守，牢記在心。
開學安全教育講話稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!我是八(2)班的 ，今天，我國旗下講話的的題目是《安全伴我行》。
生命是何其可貴!有了生命，纔有快樂與悲傷;有了生命，纔有希望與理想;有了生命，纔有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過於生命，而生命對每個人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏!”，有人說：“生命是黃金!”，而我說：“生命是花朵!”就像春天裏絢麗多彩的花朵!但有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
2009年XX市兩所小學先後發生了兩起惡性事故，致使兩名學生死亡;一小學生到一所高中參加活動時，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;2014年昆明明通小學發生一起踩踏事件6名學生死亡、26名學生受傷、2人重傷……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外，因課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發生。
面對一個個觸目驚心的例子，面對一個個血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因爲忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發生的校園傷害案件更引發了我們的重視和思考。
作爲一名學生，一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集，面積狹小的.特殊環境裏，校園安全與我們每位師生密切相關，也是我們一直關注的重點問題。
而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度，那所堅持進行安全演練的學校卻在關鍵時刻拯救了孩子們如花的生命。反觀我們的校園安全教育，要完善的實在是太多了。
我們要深刻認識到：安全工作並不是校長及老師的事，更不是辦一次手報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們，大地震爲我們敲響了警鐘，我們可以不畫手抄報、可以不答安抄全知識教育問卷，但是我們必須知道，當自己遇到危險的時候，如何避免和遠離傷害。
因此，我們必須做好安全教育工作，學會怎樣保護自己，安全教育不僅是活動教育，更是習慣教育;安全教育工作不僅是校長及老師的事，更是我們每一個在校學子義不容辭的責任!
基於這些認識，我認爲：首先，我們全體師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性;其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課時，要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校裏一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學以後不要在學校周圍逗留，遵守學校規定人人有則。
在安全問題上，我們必須防範在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時時講安全，事事講安全的意識，必須用思想和行動共築生命的防護牆。所以，同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現在開始，從我開始，做安全教育的示範者、傳播者、先行者，同時，也是受益者!我的講話完了!謝謝大家!
