關於奮鬥演講稿15篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的關於奮鬥演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於奮鬥演講稿1
我出過一本書《三的智慧》，其中講過董仲舒對“王”字的解釋。他說：上一畫代表天，下一畫代表地，中間一畫代表人，中間一豎代表能夠貫通天道、地道、人道的人君。所以被稱爲王的人，必定有貫通三道之才，否則就沒有作王的資格。說起董仲舒這個人，很多人並不瞭解，其實他作爲漢代大儒，三樣東西特別有名：一是“三綱五常”。即君爲臣綱、夫爲妻綱、父爲子綱這三綱，仁、義、禮、智、信這五常，這些儒家倫理雖然源於孔孟，卻是由董仲舒擬定的。二是“天人三策”。漢武帝下詔徵求治國方略，董仲舒連上三篇策論作答，獲得武帝採納。三是“罷黜百家，獨尊儒術”。董仲舒在“天人三策”中主張“推明孔氏，抑黜百家”，歷史稱之爲“罷黜百家，獨尊儒術”。
爲什麼董仲舒會提出上述理論與建議呢？第一，社會安定的需要。三綱五常這些倫理規範，基於“天人感應”的理念，有助於解決人世紛爭。第二，皇帝治國的需要。漢武帝擺脫了崇信黃老之學的祖母竇太后的控制，需要找到一套適合自己的'大一統治國學說。第三，個人成名的需要。董仲舒大器晚成，58歲時才被朝廷封爲《春秋》經博士。七年後上書《天人三策》時已經65歲了，他渴望成名啊！
董仲舒的歷史貢獻包括三個方面：第一，由他改造，以儒家宗法思想爲中心，雜以陰陽五行說，把神權、君權、父權、夫權貫穿在一起，形成了一套帝制神學體系。第三，他推動儒學成爲中國傳統社會的官學，就是把儒家思想作爲官方正統思想，延綿兩千年不變。第三，他個人因此青史留名，成爲中國古代十大思想家之一。
關於奮鬥演講稿2
一樣的人生不一樣的精彩，一樣的青春不一樣的選擇。青春是希望，是起點，更是全新的夢想。在青蔥歲月裏，我們體會着歡笑與淚水交織時的喜悅，體會與現實碰撞出的火花，更體會着辛酸，體會着孤獨，這一切只緣於心中那燃燒不盡的夢想。
生活依舊美好，陽光依舊燦爛。我們該用勤勤懇懇，埋頭苦幹代替碌碌無爲，無所適從。生命苦短，唯一永久的只會是心中那持之以恆的信念和理想。所以，朋友們，請不要等待，等待只會讓我們的年華消逝，到頭來只怕是虛幻的一場空、一場夢。“年華無知無爲，傷鬢髮已雪，嘆古鬆依舊”。
作爲一名當代青年大學生尚且如此，而對於我們呢?我們除了學生的身份還是一名軍人，戎裝加身，長纓在手，重任在肩。對待理想，更要多幾分激情與尊重。激情是我們自身和社會前進不可缺少的.精神力量。
我們中華民族是一個從來就不缺乏激情的民族。
正是那些激情澎湃的人，用他們充滿激情的奮鬥，用他們充滿激情的奉獻，譜寫了中國革命和建設、改革和開放的輝煌篇章。激情，也定將成爲我們實現自身夢想和國家理想的必要之材，有了它的存在，理想的燃燒更將異彩紛呈，永綻光輝!
理想在世人仰望的舞臺上行走，在繁華城市的空氣中穿梭。世間之事就是如此的奇妙，在你我毫無準備時，青春一聲不吭地撞開了我們的心扉，讓我們不由地迸發出激情，莫名其妙地涌起衝動。
朋友，用你那火熱的生命去銘刻下人生最宏偉的巔峯之作;用你那青春之筆濃濃地抒寫出人生最精彩的壯麗詩篇。
激情燃燒的歲月，讓我們一起爲未來而努力，讓我們一起爲理想而吶喊。
關於奮鬥演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
野百合爲花開而奮鬥，石榴爲成熟而奮鬥，醜小鴨爲成天鵝而奮鬥，心中種下奮鬥的種子，便要爲之要不留遺力。
記不清是什麼時候了，大概是上個寒冬，一個阿姨家高二的大哥哥在我家寄住，那時正是寒假，我早把學習的念頭拋到腦後，只顧瘋玩，而他，卻一刻也不忘盯着書本。於是引起我的`反感，笑他假正經。
興許是覺得在他跟前玩得很放不開，我便安靜下來，關掉了故意調到很大聲的音樂，悶在沙發睡了一覺，這一睡，天便黑了下來，我迷迷糊糊醒來，看到他伸着懶腰，揉揉眼睛，將歷史書放下，我有心裏默默想：裝不下去了吧。可是他又將桌上的政治書拿了起來我對他說：“都是寒假了，你是想要一口氣將所有東西都記下來嗎？”
他撓撓頭：“沒有，我只是想在15天之內將作業完成……”“之後就大玩特玩？”我眼睛放光。“不，在這之後，還要讀完兩本名著，還有一項社會實踐活動。”
他說得很平靜，我卻有些震撼，這樣繁雜的學習規劃似乎對他來說已成爲家常便飯，那種將學習進行到底的態度令我慚愧，我將放假視爲一種解脫，將學習看作一種負擔，而有人爲了成就自己，將學習與奮鬥看作生命的一部分。冰心說：“你只看到花開時的驚豔，卻不知當初它的芽浸透了血雨與淚泉。”我欣賞絕美的花開，欣賞石榴的成熟，欣賞醜小鴨的蛻變，我同樣欣賞奮鬥，奮鬥的種子在我心中種下。
關於奮鬥演講稿4
尊敬的各位老師、同學們：
早上好！
我是來自394班的xx。
已經步入花季的我們現在都有一個夢想，那是一份在象/牙塔下漫步徜徉的滿足和閒適，一份在努力過後終得收穫的欣慰和安寧。
我理想中的大學在美麗的海濱城市，她離我1396公里，她美麗的模樣總是讓我魂牽夢縈，她就是廈門大學。當我走進廈大的校園，它的美讓我深深陶醉。廈大校園依山伴海，背靠五老峯，與閩南古剎南普陀寺爲鄰。校園建築獨特，風景秀麗，被譽爲“中國最美的大學校園”。廈大的標誌性建築上弦場和建南大禮堂命名也頗爲講究：凌雲、凌風、映雪、芙蓉，單看這些名字就讓人遐想無限。校園裏還有石板鋪就的小徑，掩映在各色花樹之間，美不勝收。
讓人神往的廈大，不僅美在校園的一草一木，還美在它的文化積澱，美在它對心靈的.薰陶和震撼。在鬱鬱蔥蔥的榕樹下，望着宏偉而古老的教學建築，瞻仰這陳嘉庚先生與魯迅先生的雕像，都感覺一種氣息在環繞着我流轉。廈大是一個歷經挫折的傳奇學校，陳嘉庚博大的愛國情懷，羅揚才的革命精神，薩本棟的自強不息，王亞楠的艱苦卓絕，陳景潤的刻苦鑽研，魯迅的犀利深沉，易中天的獨特深刻……。廈大用它“自強不息，止於至善”的校訓精神滋養了一批又一批英才，培養一批又一批棟樑。我想這也許就是廈大之所以讓我神往的真正原因吧……
至此，不由想起自己也曾挑燈夜戰，勤學苦讀，只爲能一步一步邁向1396公里以外的她。我曾對自己說，距離算什麼，距離並不能打倒我，我始終記得左拉的話：“世界上最快樂的事，莫過於爲夢想而奮鬥”，雖說夢想與現實總是存在着或多或少的差距。但我可以從現在起，使它一點一點向現實靠近。
現在高二的我，已經沒有那麼多時間去幻想自己漫步於廈大的閒適。我能做的唯有腳踏實地的奮鬥，從明天開始，監督自己多背一些單詞，多做一篇完形。從明天開始，下定決心和數學血拼到底。從明天開始，要的將政史地的知識點一遍一遍熟記。累了，就安慰自己，你的夢想還在翹首以待，而現在不過是黎明前的黑暗。時間不允許我再彷徨、逃避，從現在起，我要向夢想出發。我相信有一天我可以在“建南大禮堂”和來自全國各地的其他優秀學子，一起高唱“嗟呼，南方之強”。到那時，我就可以在自己夢想的大學向別人驕傲的談起自己曾爲了實現夢想而多麼努力過，談起那個曾經爲了夢想而奮鬥的可愛的自己！
關於奮鬥演講稿5
同志們，朋友們：
“廢人”這個詞彙在《辭海》裏主要意思是指“無用的人”，我這個研究生就曾被人認爲是一個“廢人”。要問這是爲什麼，不得不從我的童年講起
我曾經有過無憂無慮的童年。雖然我生在農村，家境貧寒，但四歲之前我和其他健康兒童一樣天真活潑。我母親說，那時候的我是個很淘氣的小男孩。天有不測風雲，一場大病，使本來活蹦亂跳的我躺在了炕上，多方求醫，也沒有使我站起來。父親看着終日躺在炕上的我，說我是“廢人”，意思是我已和廢棄的物品一樣毫無價值了。這個可怕的字眼從父親嘴中說出來，表明我的父母對我的未來已不抱希望
那時候我還不懂得什麼叫人生，不懂得什麼叫挫折，更不知道父親把“廢人”這兩個字賦予我究竟意味着什麼，只知道每天躺在炕上很難受。我多麼想站起來，走到藍天白雲之下，去感受春風的撫摸？多麼想和夥伴兒們去玩去耍？我必須站起來，必須重新學會走路！於是，我先是在炕上挪，而後用雙手扶住窗臺，試着站起來。一次，二次……頭被窗臺碰破了一次又一次，我終於站起來了，繼而又邁出了一步，兩步……父親給我做了一輛四輪小木車，扶手正好齊到我的腰。在我扶着窗臺練習了半年邁步之後，我可以推着小木車在炕上走了……當我扔掉小木車能徒步走到院中時，我幼小的心靈裏終於體驗了能走路是一件多麼好的事情
然而，這並沒改變世人對我的看法。在好多人眼中，我仍然是個“廢人”。一向學習成績優秀的我初中畢業被剝奪了上高中的權利。我不甘心升學機會就這樣喪失，去縣文教局討公道，我問：我這樣的人該不該上高中？一位副局長告訴我，殘廢人能認識自己的名字，會算帳就點擊查看本資料原創網站更多文章不錯了，就算上了高中又有什麼用？一句“又有什麼用”表明在這位局長大人的心中，我是個“廢物”。他的不冷不熱的.話讓我想起了我的一個鄰居特地向我請教的一個問題。他問我：“你說，大騾子大馬殘廢了可以殺肉吃，人要殘廢了怎麼辦？”意思是說人要殘廢了什麼用處也沒有。真沒想到文教局的副局長和我的鄰居有着驚人相似的看法，因爲局長的這種看法，我最終沒有上成高中，但我第一次向自己提出了這個問題：你是“廢人”嗎？
不，我不是“廢人”！我要用行動，用事實證明這一點。不是不讓我上高中嗎？我照樣可以掌握更多的知識。十五歲的我，拖着殘疾的腿到生產隊參加力不從心的繁重的體力勞動，勞動一天無論多麼累，我都堅持自學到深夜。那時，我獨自住在地震後蓋起的簡易茅草屋中，小屋四面透風，買不起煤，生不了火，嚴冬的季節裏，我肌肉萎縮的胳膊腿都生了凍瘡，有的地方露出了鮮紅的嫩肉和白骨。我翻爛了幾十本書，演算了幾千道習題。幾年的時間，我自學了高中所有課程和大學數學專業的必修課。恢復高校統一招生考試製度後，只有初中畢業文憑的我以同等學力報考了大學理科。不少人用奇怪的目光看着我，他們不相信初中生也能考上大學。我那位鄰居又用他那套“大騾子大馬”理論開導我：“小兔子能拉車，誰還買大騾子大馬？”不過這次他沒把我當成“廢物”，只是看成不能和大騾子大馬相提並論但畢竟可以殺肉吃的小兔子。我的鄰居和那些用奇怪目光看我的鄉親們都沒想到，全公社幾十名報考者，只有我這初中生上了初選線。消息傳開，好多人看我的目光都變了，說我腦瓜聰明，從小就有志氣，將來一定有出息。當我沒過去體檢關時，這些人又來了個一百八十度的大轉彎：“早就說瘸子上不了大學，他要是能上大學，中國人還不都成了大學生？”有些人就是這樣，你成功了他誇你，你失敗了他貶你，如果爲這些言論所左右，那你就永無成功之日。我不聽邪，第二次、第三次上了考場，成績一次比一次好，可失敗得也一次比一次慘。身爲國家幹部的兄長向父親下了最後通牒，說他點擊查看本資料原創網站更多文章不會再往家裏交一分錢，因爲他不能把錢讓我這個“白吃飽”浪費在買書上。本來就把我當成“廢人”的父親不得不勸我放棄考學的努力，他說我家祖墳上沒有上大學那棵蒿子，殘廢人別想得太高，莊稼活兒幹着吃力，該趁年輕時學點手藝。哥弟們都指望不上，當爹當媽的不能陪我一輩子，自己的路還得自己走
父親的話把我從夢幻中喚回現實來。２２歲的我，是得考慮生計問題了。理想不能當飯吃，伸手向別人要求施捨的人才是真正的“廢人”。腿殘疾了，我還有雙手和大腦，還可以幹很多事情。那一年我走上了謀生之路。爲了生存，我自學了服裝裁剪、無線電修理；在東北幹過臨時工，當過鄉農業技術學校教師、鄉文化站站長……什麼樣的諷刺話.
關於奮鬥演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
有人喜歡品味竹之清淡，菊之幽雅，也有人喜歡品味牡丹的雍榮，玫瑰的熱烈，而我，獨愛品味茶葉若澀中帶着濃香，越咀嚼味越醇厚的獨特之味。與其說我愛茶，不如說我愛茶經風歷雨後濃縮下來的奮鬥之甘味。奮鬥，是人生盛宴中味道最獨特的一道佳餚，值得每一個熱愛生活的赤子細細品味。
品味奮鬥，品味的是逆境中的那份不屈不撓。
創業者的前路，沒有排好譜架的樂隊，沒有鮮花與掌聲，也沒有夾道歡迎的人羣，有的是荊棘沼澤，泥濘溝壑，有的是創業者不屈的身影。與世俗抗爭的勇氣。品味奮鬥，品味柳宗元“永貞革新”失敗後“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的那份堅貞；品味范仲淹貶謫中“處江湖之遠”仍念“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的那份執著。逆境中奮鬥的人，其精神如美酒，越久越香。品味奮鬥，就是品味奮鬥者的精神佳釀。那悠長的回味中，有史蒂芬孫的汽輪機火車的油煙味，有富爾頓汽船的油煙味，有諾貝爾炸藥的硝煙味，有愛迪生辛勤研製電燈時灑下的汗水的味道。喝下一杯奮鬥者的精神佳釀，內心定會是火辣辣的充實。
品味奮鬥，品味的是順境中的那份不止不休。
取得一定成就的創業者，是不會像得志的小人那樣止步不前的，創業者的天賦是奮鬥，是求索。品味奮鬥，品味愛迪生不斷髮明創造的激情，品味居里夫人從發現釙到鐳的執着，品味愛因斯坦不停思索的赤誠，品味柯慶施帶領上海走在新中國最前面的勇氣，品味韓桂榮高瞻遠矚打造“龍悅”的精明，品味李子奎不斷探索打下東寶創新之基的睿智。輝煌和掌聲已屬於過去，執着的創業者在平坦的道路上留給我們一個深彎着腰更努力前行的背影，那背影裏有值得我們去細細品味奮鬥之魂。
品味奮鬥，最終品味到的是成功之花的迷人芬芳。
執着的奮鬥者，就像武夷山上昂首天外的“大紅袍”茶樹，在貧瘠的土壤中深深紮根，吸天地之靈氣，聚日月之精華，結出那沉浮不定的一叢葉子，清香四溢，譽滿環宇。品味奮鬥，品味到的是貝多芬《命運》中的慷慨激昂，品味到的是柴可夫斯基《如歌的行板》中的柔韌堅強，品味的.是“光榮的荊棘路”上蘇格拉底的微笑，荷馬的尋找光明中獲得生命真諦那一刻的愉悅，品味的是容國團舉起啞鈴時的幸福，品味的是鄧亞萍每一次克敵時的欣慰，品味的是劉翔撞線後那一瞬的瘋狂。品味奮鬥之花的迷人芬芳，最恆久的是自己奮鬥之花的醇香。
人生，可以錯過一切美味，唯獨不可錯過“奮鬥”這盤菜。投身奮鬥之中去細細品味吧！你將會嚐到一切夏天裏腐朽的，秋天裏凋落的，冬天裏催折的，在奮鬥之春裏得到新生的人生至味。
關於奮鬥演講稿7
親愛的老師和同學們：
大家好！
夢是上帝在人們心中種下的一顆種子，經過寒暑，它能開出美麗的花朵；夢是春天給大地的思念，在冬天悄然退去的時候，呈現出豐盈的綠色；夢是白雲對藍天的寄託。穿越雲層才能聽到音樂，才能演奏出這首不敗的'歌曲。
希望你能記住，我們的奮鬥不僅僅是爲了高考，因爲高考只是一種手段，我們可以用高考的跳板來實現自己的理想。可能有人會問，不重視高考怎麼能考出好成績？我沒有阻止你重視高考。我只是想讓你知道，雖然高考很重要，但是你要學會享受這個過程，不要把它當成洪水猛獸。我現在問你，如果去布達拉宮，你選擇走路還是坐飛機？也許你覺得這個題目很可笑，那我就來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔的頂端，他們達到了同樣的高度，但是鷹一下子就飛了起來，感覺很快很容易就正常了。蝸牛一步一步的爬上爬下，很艱難，但是很開心，很珍惜山頂的風景和感覺。學會享受高考的過程，會給你的高三生活增添很多樂趣；學會享受生活的過程，你會發現嗎？
因爲我們共同的理想和目標，我們在同一片藍天下接受知識的洗禮。我們都有一顆爲夢想向前看的心，隨時準備開始並給予。
什麼時候在夢的跑道上摔倒，看不到身邊的美景，眼睛被淚水模糊。我以爲再也爬不起來了，就落後了。但我沒有，因爲我夢寐以求的信念在燃燒，他告訴我，我能行！
所以，我擦乾眼淚，堅強的站起來。即使我比別人慢一拍，即使我在掙扎，我也會相信自己，因爲我有一顆俯視夢想的心。
舞臺和心一樣大。荀子曾在《勸學》中說：“與其登高望遠，不如老是望而不見。”。是否應該學習荀子的“仰視而視”，而不是侷限於短視的眼光？
擁有一顆俯瞰夢想的心。遇到波折會讓你振作起來。它會不斷提醒你，成功已經不遠了。
謝謝大家！
關於奮鬥演講稿8
常言道：生命給了你受挫的毅力，可你卻在浪費。
每個人的一生都不會是公平的，當你在羨慕別人的生活時，你想過嗎：爲什麼你不能靠自己與他一樣，即使起點有些不公，你也應該努力前進，因爲受挫後絕地反擊也是一種非比尋常的幸運。當一個人在出生的時候，就落實了他的一生：有人出生在貧困的家庭，出生就要飽受飢餓之苦，獨享飢餓之疲;有的人出生在富有的家庭，出生就含着金鑰匙，出門在外從不擔心衣食住行，因爲他的身後的傭人多了去了。可是不要氣餒，怨怒的抱怨社會的不公，可這種事又有什麼呢?這些事天天都在發生，上帝已經見過無數次同樣的事了，他早已習以爲常，可你卻因爲一個習以爲常而情願走貧窮而暗無天日的一生嗎?不要擔心，只要你努力，努力的向他們靠近，常言道：“條條大路通羅馬。”誰又能否認，你走的路不是最近的路?你是你人生的'編劇，只有你才能書寫屬於你的光彩。同一條路，可能他會乘坐汽車，而你只能赤腳上路，但總有一天你會明白：沒有人生是一帆風順的，當困難來臨時，你可以自豪的說“我是打不死的小強。”然後繼續前進，因爲你的人生永無止境。
有人說變形計是拿着劇本在演，不過是假的罷了，其結果就是壞人依然壞，好人卻走向仕途。可能前一句我同意，但如果好人擁有一顆正面面對挫折的心，那他依然會沿着成功繼續走下去，因爲他擁有一顆面對挫折的勇氣，否則他將不堪一擊。一次挫折那就是失敗，千萬次挫折之後依然昂首向前，那位即使你沒有成功，那你的一生也應該是你願意尋求的一生。因爲你從未去放棄，從未被挫折擊敗，所以你的人生也是幸福，充實而美滿的人生。
所以當你每天勞累的度日如年時，請記住：有錢人在享受黃金大道後，路只會越走越窄，但你在揹着沉重的石塊走着土路時，你應該知道：哪天有錢人無路可走時，你可以像他當初驕傲的對你嘲諷一樣，驕傲地走向前方……
人生而不平，行而不等，但同時你也應該學會珍惜，因爲當你成功時，回首那一條用淚與汗水鋪設的道路，散發着只屬於你那耀眼奪目的光輝。
關於奮鬥演講稿9
尊敬的老師、同學們：
大家晚上好！
很高興能有機會在這裏發表演講，我是**班的**。上週聽了前幾位同學的精彩演講，使我受益匪淺，感謝前幾位同學的演講。今天我演講的主題是“奮鬥”。
相信很多人都看過《奮鬥》、《北愛》這兩部電視劇，不知道大家看了會有什麼想法。說實話，一開始我覺得我所看到的是這個社會的現實，然後纔是他們的執着奮鬥，他們擁有自己的夢想，不是夢，不是想，是夢想。爲了夢想不斷奮鬥、追求，着實讓我很感動，現如今。我們剛剛踏入大學的門檻，很多人都還停留在高考後放鬆的階段，高中老師描繪的大學和真正的大學根本不一樣，於是我們找不到目標，找不到目標，找不到動力。因爲寂寞，渾渾噩噩的，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。時不時打打遊戲逛逛街，或是談談戀愛秀秀恩愛。吵架後感傷着：“愛情讓我好累。”活在自我頹廢的'世界中，我不知道這樣下去四年後會變成什麼樣子。不知道社會的現實會讓這樣的我們去承受什麼樣的後果。在僅有的四年裏，我們是碌碌無爲，虛度韶華，還是踏踏實實，拼搏奮鬥？是成爲笑傲蒼穹的精靈還是成爲跳樑小醜？這些決定權都在我們手裏。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。當我們還沉浸在過去的回憶中。時間老人早已邁過一個又一個十字路口，當我們還在爲今日的一小點成就欣喜，成功已經把我們甩下很遠很遠。
大學本就是一個沒有硝煙的戰場，在這裏有人認爲是競爭的市場，有人認爲是享受的天堂。你認識是什麼？沒有了高中老師的壓迫和學習的壓力，又有多少人能始終如一的堅守自己的奮鬥。也許我們會因爲某一時的熱情慷慨激昂，義正言辭的指明自己要怎樣怎樣奮鬥。當熱情褪去，餘下的大概也就只有無望了吧。理想很豐滿，現實很骨感。意氣用事只會讓我們更加挫敗而已。新的大學生活方式也許讓我們措手不及，一方面擔心未來的路，另一方面又爲這樣的方式沉醉。在兩者之間矛盾、徘徊、掙扎，沒有奮鬥，直到迷失自我。可是迷失了目標，迷失了方向我們還有什麼理由去奮鬥。迷失了夢想迷失了自我，我們又怎能找到正確的路。在這個社會，我們不拼、不搏、不奮鬥，拿什麼證明自己的存在？不走、不跑、不騰飛，用什麼表現自己的意義？父母、老師、朋友只是我們一時的庇護。自己的路，沒有人可以帶我們走下去，何況父母育你、養你大半生，到頭來，還讓他們爲你的人生埋單，難道你不覺得羞愧與丟臉嗎？
生活在這個花花世界，各種事物不斷更新、與時俱進，我們應該保持那種奮鬥的精神。奮鬥是成就夢想的前提，爲了自己爲了身邊的人，拾起船槳，啓航吧少年！人生變化莫測，切莫到頭來後悔，要知一失足成千古恨，再回首已百年身，世上沒有後悔藥。我們要學會沉澱下浮躁的心。抓着夢想的尾巴，騎着奮鬥的掃帚，飛向遠方！
我的演講到此結束，謝謝大家！
關於奮鬥演講稿10
各位老師，各位同學：
大家早上好！
美國作家梭羅曾說，“每一個早晨都是一個愉快的邀請。”我希望今天早上對大家也是一個愉快的邀請。
我今天國旗下講話的主題是“奮鬥成就夢想”。
夢想，一個多麼美好的字眼，讓人聽後感到激情澎湃、熱血沸騰。青春年少的我們，誰不曾有過夢想啊？誰又不曾捍衛過自己的夢想呢？可是，我們又深知，要實現自己的夢想又非得經過一番艱辛和磨難才能實現，因爲“惟其艱難，方顯勇毅；惟其磨礪，始得玉成。”年輕就是我們最好的資本，我們可能會被打趴下，但我們絕不會當逃兵；我們可能會失敗，但絕不會做失敗者。這正如蘋果CEO杜克在一次演講中所說，“寧可做拼搏的失敗者，也不做安於現狀的平凡人。”
現實生活總是不缺奮鬥者的典型。勵志大片《摔跤吧，爸爸》就是根據印度國家摔跤冠軍馬哈維亞?辛格的真人真事改編而成的，他通過艱苦的訓練讓自己的女兒實現了自己爭奪世界級金牌的夢想，而電影的主演阿米爾汗爲了演好這一角色也是嚐盡了艱辛。第三季中國詩詞大會的總決賽冠軍雷海爲，他只是一名普普通通的快遞小哥，卻憑藉自己對詩詞的執着和熱愛，利用自己零碎的空隙時間背誦詩詞，最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座。他們都用自己的默默奮鬥給夢想做了最好的註解。
其實，奮鬥者的榜樣並不總是在遠方，我們常外就是典型。
常外是一所年輕的學校，卻能在不到7年的時間內迅速成爲常德教育的一張名片，靠的就是“奮鬥”兩字。當天還矇矇亮的時候，早有朱校長和值班行政早早地在守候在校門口；當第一縷晨曦照耀教學樓時，常外學子的激情晨讀早已響徹白馬湖的上空；當下課鈴響起之後，教師辦公室又開闢了培優扶弱的“第二課堂”；當自主學習的聲音響過之後，教室走廊上又是“生生互助”的靚麗風景線；當晚五的鈴聲響過之後，高三的教室裏依然是燈火通明；而當楚材居湘繡閣的最後一盞燈熄滅後，校道上映現的是各位班主任查完寢後悠長的'身影。
老師們，同學們，這一切的一切都是爲了什麼呢？都是爲了一個大夢想——彎道超車的“常外夢”，都是爲了實現每一個常外人的夢想。老師們，同學們，我們真的應該贊贊這新常外，贊贊這常外夢！
有位哲人說，“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”是的，夢想是夢不出來也想不出來的，而是奮鬥出來的。一位詩人說，“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給夢想。”有夢想的人是美好的，爲夢想而奮鬥的人更是可敬的。當下，我們三考年級的同學正在進行最後的衝刺階段，希望大家能咬緊牙關，攻堅克難，堅持到底，走好最後一公里。相信常外的六月必定是火紅的六月，勝利的六月。
最後，我願大家能以夢爲馬，不負韶華，更能以奮鬥爲鞭，策馬前行，早日實現自己的夢想。
我的演講完畢，謝謝大家！
關於奮鬥演講稿11
各位好！本人爲1號選手，演講的題目是：“奮鬥爲己任的京信人”。
在京信中學A教學樓右邊的大門上，掛着這樣一幅對聯：昂然奮進，萬嶽攀登；鰲裏奪尊，千帆競渡。此對聯，盡顯豪情，佔得先機。這個對聯，是我們京信人特有的一種精神，那就是勇往直前。京信中學就是在這樣一種精神指引下，取得了一次又一次的中考高分。
以20xx屆學哥學姐們的輝煌戰績爲例，他們在今年的中考戰中大放異彩。巴中一中——作爲巴東縣的最高學府，我們在京信的學校招生人數竟然達到了205人。這個數字多麼令人自豪啊！作爲京信的學生們，我們爲這輝煌的成就而歡欣鼓舞，我們爲自己是京信的一員而感到無比的驕傲！
同班同學，這麼高的分數，難道不流口水嗎？
它使我想起冰心的一首小詩：“成功之花，人們只羨慕她現在的美麗！可是當初她的芽，浸透了奮鬥的淚，灑滿了犧牲的血。”
三月份的時候，九年級的百日衝刺誓言響徹耳邊：“奮戰一百天，當勇士衝鋒在前！百戰百勝，好漢也該拼個你死我活！回憶起我們每天早晨走進校園時，教室裏早已是書本聲，而走廊上早已有老師巡視的身影。下課後，操場上便響起了他們整齊的跑步聲、大喊大叫的口號聲、刷刷跳繩的聲音。體操教師詳細指導每一個細節，甚至連呼吸都是按照規定進行的。中午休息時，整個B教學樓安靜下來，同學們都在埋頭自習，刷題。在辦公室，老師還在不停地給學生們講解和指導。九年級競賽中的.優秀作文，在宣傳欄裏被一撥又一撥…
是不是他們只知道奮鬥，卻不知道疲勞？肯定不行這是因爲他們心中有目標，有必須攻克的難關！她們認爲，“寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒來”，奮鬥了三年，一定要交上滿意的答卷！它們一定很出色，非常出色！這樣，纔是京信精神的完美詮釋。
聽着這，大家，你們心裏是否有想要破土而出的奮鬥之芽？
沒有奮鬥的人生，就像一潭死水，漸行漸遠。奮戰一生，猶如海闊憑魚躍。起起伏伏，都有精彩！您想選哪個？
潮平了，海闊天空！開放的前程，我們的楷模——優秀的京信畢業生，他們早已點亮了航標。我們有領航員，也就是那些早就衝鋒陷陣的勤勞的老師們。還能有什麼理由不乘風破浪，奮戰到底？
恰巧同窗少年，風華正茂，此時不奮鬥，更待何時？--奮鬥！京信和我一起來！感謝各位，我演講完畢！
關於奮鬥演講稿12
大家晚上好！
人生最寶貴的是生命，人的一生最寶貴的是青春。青春稍縱即逝，但我們該如何把握和珍惜自己的青春？
青春如此短暫，不僅僅是古代的辰光，那些夜晚的星星和月亮，我們的青春正在流逝。所以，我們的青春不應該爲落葉悲傷，爲春雨落淚；並且用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。
帕維爾科爾查金曾經說過：“人生對每個人來說都只有一次，一個人的一生應該這樣度過。當他回顧過去時，他不會因爲浪費時間而後悔，也不會因爲無所作爲而羞愧。”
四年，我們有幸擁有這所大學四年，可多少人的四年都沒了；有多少人爲了擁有這四年而沉浸在考題和各種模擬考試中？當我們走出他們的`處境，進入了很多人夢寐以求的大學。
“我們誤讀了世界，但另一方面，世界欺騙了我們。
我相信年輕沒有錯，未來會和心一樣大。人生短短几十年，不要給自己任何遺憾！
激情換時間，讓年輕的夢想永無止境！有人說，能爬上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能都像鷹一樣翱翔，但我們至少可以用自己的忍耐力像蝸牛一樣默默行走。"
只有當我們出發時，我們才能到達我們的理想和目的地，只有當我們努力奮鬥時，我們才能取得輝煌的成功，只有當我們播種時，我們才能收穫。青春應該是奮鬥。
我想問你一句簡單的話，你愛你的國家嗎？
(我們需要回顧歷史。)不知道你有沒有看過這樣的電影。(偉大復興的開始)。那些爲中華民族的民主、科學、獨立而熱血沸騰的年輕人，就是在民族蒙受屈辱的時刻挺身而出，力挽狂瀾，把人民從苦難中拯救出來的人。在鬥爭中，年輕人凝聚成燃燒着激情和熱血的精神火炬，點燃了未來。這個青春多華麗，這個使命多震撼！
然而，在當代中國，我們不得不面對一些現狀。大學生對社會期望過高，只是因爲一些年輕的大學生不能正確評價自己，這是不上進的藉口。所以，我曾經想有所作爲，但是不知道從何下手，跟着感覺走。
我有些話不是說教。我們都是一樣的，希望互相激勵，互相促進。路是腳造的，歷史是人寫的。人類行動的每一步都在書寫自己的歷史。
青春不僅需要激情，更需要一顆求實進取的心！
年輕人，像雲一樣，燦爛地照耀着，像白楊一樣，生機勃勃，是李大釗眼中的“生命之春，生命之花”，是他口中的“凌晨_點的太陽”。
作爲青年中的一員，我們要以激情爲旗，以青春爲音符，爲沒有遺憾的人生而奮鬥！
我的演講結束了，謝謝！
關於奮鬥演講稿13
尊敬的各位領導，各位長輩，各位同事：
你們好！很高興今天我能站在這裏，參加這次演講活動。
哲學家薩特曾經說過，世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的高貴信仰！
看似簡單的112個字，卻是對新時期社會道德建設的基本要求的高度概括與濃縮！它涵蓋了如何對待祖國、人民、科學、勞動、團結、誠信、法紀、奮鬥等當今社會生活的主要問題，具有重要的社會實踐和指導意義！
禮儀的缺失，道德的缺失，人文精神的缺失，正直的缺失，誠信的缺失，爲官廉正的缺失等等。並不是說我們的社會一無是處，但是的確有越來越多反響。
因爲在我們身邊有很多東西值得讓我們去思考：“笑榮不笑恥”、“笑廉不笑貧”的現象俯拾即是，如過你堅持原則，照章辦事，就有人笑你“死腦筋”；如果你廉潔自律，潔身自好，就有人笑你是“大傻瓜”；如果你不爲美色所動，就有人笑你“身體有毛病”；如果你爲他人辦點事，就有人笑你“想往上爬”…其實有時候我們大可不必理會這些，因爲我們與他們的.目標不一樣，從某種成度上說，他已不可能成爲你的競爭對手了！
我來自農村，從小便體會到了父母的艱辛，生活的不易！是父母用自己的言行教會了我艱苦奮鬥！
現在我大學畢業了，雖然沒有混得很好，但我開始學會嚴以律己，戒驕戒躁，多想想自己有沒有失去信仰？自己付出了多少？當遇到困難時，我不再去埋怨，而是開始多方位的尋求方法去解決。俗話說：“時間讓人成長，歲月讓人成熟”。在成長的路上多吃點苦又算的了什麼呢？在任何一個地方，很多有夢想的人不也正在默默耕醞着嗎？因此成功的路上不要覺得孤單！
同時，艱苦奮鬥不只是一句口號，需要我們在繁華喧囂中耐得往寂寞，能在煩躁，紙醉金迷中守住一個執着、寧靜的自我！轉而多去思考，多去解決問題，在探索中失敗，在失敗中前進！
一個人需要艱苦奮鬥，團體也是如此。試想：若沒有一代代湘鄂情人艱苦卓絕地的奮鬥，湘鄂情又怎能如此輝煌呢？孝敬父母和艱苦奮鬥不是兩個對立面，而是相輔相成的，常回家看看是孝敬父母，你艱苦奮鬥也是在孝敬父毋，望子成龍、望女成鳳是每位家長的殷切期望！因此我呼籲：孝敬父母，從艱苦奮鬥開始，把融入到個人價值實現中去！你的明天不是夢，湘鄂情明天更輝煌！
謝謝大家！
關於奮鬥演講稿14
這裏的同學們，你們是不是經常抱怨自己的早餐不夠豐盛，衣服不夠漂亮？你羨慕別人家有錢嗎，你覺得人家父母地位夠不夠？如果你有這個想法，說明你對你的生活部門很滿意，但是你知道嗎？生活中有一種精神可以讓你永遠快樂，那就是知足。只要你懂得知足，你就會比別人感覺更好。
這時，我想起一個故事：一個非常富有的富人，僱了幾十個老師來管理，但他還是太忙了。雖然他擁有這麼多財產，但這個富人每天都很不安和悲傷。隔壁有一對窮夫妻，靠做豆腐爲生。儘管家境貧寒，老兩口從早到晚都很開心，唱着笑着，做着豆腐，賣着豆腐。富人覺得很奇怪，問了一個數數老師，老師回答說：“先生，你不用想了。隔着隔牆扔幾塊銀子就知道了。”於是，富人趁晚上沒人的時候，把五十兩銀子扔進了隔壁的豆腐店。賣豆腐的老兩口發現這個物業從天而降，欣喜若狂。於是他們忙着埋銀子，想着怎麼花，又擔心別人偷.他們吃不下，睡不着，日夜不安。從那以後，隔壁的有錢人再也沒有聽過過去的歌和笑聲，然後突然意識到：“原來我不開心的原因就是這個錢！”
聽了這個故事，你還羨慕別人家比你家有錢嗎？人活在世上，財富和名望帶給我們的快樂卻微乎其微。如《八大人覺經》所說：“欲多則苦，生死累，從貪開始，欲少則無爲，身心舒坦。”其實只要人滿足了，一切都會變得美好，你會覺得幸福快樂。
如果你身體健康，沒有疾病，那麼你比幾千萬人幸運。他們下週甚至看不到太陽。
如果你從未遭受過戰爭的危險、獄中的孤獨、酷刑和飢餓，那麼你比其他5億人處於更有利的'地位。
如果你能進出教堂和寺廟而沒有任何恐嚇的危險，你比其他30億人幸運。
如果你銀行裏有錢，錢包裏有現金，口袋裏有零錢，你就是世界上8%的幸運兒。
如果你冰箱裏有吃的，有穿的，有住的房子，你會比世界上75%的人都富有。
同學們，無論何時何地，都應該心存感激。有句話叫“當你擔心自己沒鞋穿的時候，有些人就沒腳了”，所以感謝上帝給了我們生命。我們人生都很幸運。讓我們永遠記住，知足常樂，人生無悔！
關於奮鬥演講稿15
親愛的老師，同學們：
大家好!
時間就像一條流水，流過我五彩斑斕的人生。——題記
殘朵流連綠葉的蔭庇而終要落入大地的懷抱才方顯“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻之美;蠟燭傾慕火光的絢爛而終要化爲一灘灰燼才方顯“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的無畏精神;人們不捨舊日的美好溫馨而終要迎來嶄新的未來才方顯“生命不息，奮鬥不止”的堅定信念。
陌上花開，開不出雪月風花。每個人的人生都是一本耐人尋味的鉅著，而這部着作的作者是他們自己。他們也許曾經因爲失敗而氣餒放棄，身處迷霧之中，揭不開眼前厚重的雲層，抹不掉內心的陰霾;他們曾經也許因爲成功而欣喜自豪，身處高峯之巔，望不盡慢慢原野，閱不完風光無限;他們曾經也許因爲名利而不擇手段，身陷萬丈深淵，戒不掉嫉妒仇恨，拋不開面子與自尊;他們曾經也許因爲感情而涕泗橫流，身陷茫茫情海，揮不去昔日美好，忘不掉卑微誓言。那些曾經的人，曾經的事都會被寫進這本鉅著，被印上紙張，載入史冊。知道人們到了黃昏，閒暇時光翻開這本鉅著，他們定會：心疼曾經失敗受挫的自己;欣慰曾經成功輝煌的自己;後悔曾經誤入歧途的自己;傻笑曾經默默付出的自己。而這些故事的主角都是他們自己，他們選擇的人生，他們曾經撰寫的故事，他們從不後悔!
我的十五歲青春年華。也許我的小樹苗纔剛齊腰，樹枝纖細柔軟，樹葉淺青細小。抵不住狂風暴雨的打擊;擋不住烈日炎炎的照射;經不起肆虐大風的吹刮;扛不住冰雪的寒冷。我的生命脆弱，不堪一擊。但是，在這脆弱的生命裏蘊藏着巨大的能量!那又對夢想的堅持;對生命的愛惜;對未來的渴望;對歲月的珍藏。我從沒想過退縮，我的字典裏沒有妥協。是的，我用堅定的`信念使自己堅強。三年的歷練與經歷使我變得更加有信心，有力量。我感覺我天空的星星熠熠生輝，我人生的海洋也已波濤洶涌。我離夢想的國度又近了!僅僅兩個月，我將步入一個新的階段——高中!開始我新的旅程;遇見新的老師;結交新的朋友;適應新的環境。我願我的每天都充滿陽光與希望，與奮鬥爲鄰、努力爲伴!
我深信：生命不息，奮鬥不止!
我的演講完畢。
謝謝大家!
