演講稿：關於選擇

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中，演講稿與我們的生活息息相關，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編爲大家收集的演講稿：關於選擇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講稿：關於選擇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

轉眼又到了期末，回想着三個月前，帶着欣喜與忐忑，迎着秋風，我們來到了這個熟悉又陌生的新環境，新的校區、新的教室、新的桌椅、新的學科……這是一個新的開始。

假期裏，每當夜幕降臨的時候，我總是在想，今後的生活會是什麼樣的？快樂的？枯燥的？是豐富多彩的還是乏味不堪的？未來的人生路一定會越來越難走，我將會經歷更多的困苦，更大的挑戰，我該如何應對？經常聽爺爺說：“吃得苦中苦，方爲人上人。”要做人上人，那苦中苦將必然是無法逃脫的考驗。

人生就恰如一道道選擇題，面對題目，我們如何抉擇？面對挑戰，我們堅持還是放棄？我的身上有着父母未完成的夢想，我的腦海有着自己勾勒的美好藍圖，我不能讓他們失望，也不能讓自己失望，我必須選擇堅持。我要加油從一點一滴做起，把學過的`知識耐心積累，仔細品嚐學習中的酸甜苦辣，吸取着知識中的精華，一點一點地消化，一點一點地化爲人生的能量。

加油吧，讓我們生命中的每一天、每一分每一秒都充實起來，相對於結果，過程中的努力會帶給我們更大的快樂和驚喜。努力，就不會遺憾；向上，就能看到更美的風景。

現在的我已經坐在教室裏，在爲我的人生添彩，在爲我的夢想鋪路。聽着教室裏同學們沙沙的翻書聲、寫字聲，我想，我該努力了！

演講稿：關於選擇2

站在岔路口，所做的任何選擇都決定着未來的方向。

小時候，對所有的事物都是陌生的，從來都是父母幫我做出選擇，爲我決定要走的路。那時，我還太小，不懂得人情世故。

漸漸的，我長大了，開始對一些小事做出自己的選擇，有時即使錯了也無關緊要——父母會幫我糾正，不用擔心什麼，只是鍛鍊自我。

後來啊，我對世間萬物都有了自己的認知，有些選擇變得很重要。但父母已經無法幫我做決定，我知道這是屬於我自己的`人生，不能被他人左右。

再後來，我變得獨立，也想要更高程度的自由，於是我選擇自己追求。逐漸地，我主導了我的絕大部分選擇，但我卻也因此變得傲慢，對父母的幫助或建議不以爲然，甚至背道而行，只爲自己能主導而快感。

現在，我的心智變得更加成熟，不會再一味地頂撞父母，對於他們的意見，大多借鑑，但不是言聽計從。

他們爲我選擇了一條道路，希望我在學習上盡力，以後當一名公務員，或是考上醫學院，以後當一名醫生。在他們的眼中，這是比較安定的職業，他們希望我將來活得輕鬆與安穩。

但儘管如此，我們不想接受父母的選擇，並不是因爲這樣不好，而是這樣就缺少了磨鍊，缺少了拼搏的過程。古人云：“生於憂患，死於安樂。”我所渴望的是一條富有變化，甚至是曲折的道路，而不是普普通通，都是他們安排好的平平淡淡的道路。雖然未來充滿未知，但只要是自己選擇的路，終不後悔!

堅持自我，走自己的路，也許纔是最好的選擇吧。

演講稿：關於選擇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在生活和工作中，我們時刻面臨許多選擇，有些事一旦作出了選擇，就要尊重自己的選擇，不要想再選擇一次，很多事如果改變了作的選擇，其結果往往還不如當初的選擇。那我們遇到必須選擇的時候，我們會慎重的選擇嗎？

在這個世界上沒有公平來講，也許我們會想某些人一生就在富裕的家庭，而有些人被困在貧窮的家庭，這樣分配每個人的待遇是不是太不公平了，但是我們可以換一個方面來想，在貧窮的家庭成長可以磨練一個人的毅力，生活情況艱難，我們愈感到自己更加的堅強，甚至更加的聰明，我們要知道生命的意義在於付出，在於給予，而不在接受，也不在於索取。既然出生在哪裏不是我們能選擇的，那麼我們就選擇接受一；但是我們未來的待遇是我們能鑽子的，不管我們是富人還是窮人，我們都可以通過自己的努力改變貧窮的命運，成爲財富擁有者。在這個世界富人與窮人是相對的，沒有永遠的窮人，也沒有永久的副邊人。貧窮並不是某些人的專利，如果我們想擁有何種特殊本能在一生積累驚人的財富呢？那我們就要學會選擇做一個會選擇的人。

有些人用自己分得頭腦去投資，讓金錢爲自己工作，不管成功還是失敗不會對自己的選擇有所抱怨，只會發揮自己的優點，尋找明確的目標，在失敗時的他會控制自己的'情緒，尋找失敗的原因，樂觀面對，不會心灰意冷；帶有一點積極性。也有些人，在順境時，過於樂觀，樂觀是好的情緒，對於將來的情況，往好的方向想是好事，但是過渡了必將會失敗。也有些人沒有樂觀的情緒，遇到挫折時很難受，甚至因此而失去理性，作處衝動的決定，讓自己永遠不能翻身。

得失循環乃是常事，人生難免有起落，有低潮也會有高潮，在高潮時，應戒驕戒躁，好時要往壞處想，居按思危。在低潮時，應樂觀面對，不要心灰意冷；要帶一點積極性。太陽落山之後，第二天早上還是會升起來，暴雨之後，還是會見到陽光。

學會選擇一條屬於自己的人生道。學會選擇讓貧窮的自己變成富裕的，學會選擇事物，不要讓它經意的錯過，有些事一旦錯過了就再也找不回來了。

演講稿：關於選擇4

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

世界那麼大，沒有人不想成功，所以很多人想找到成功的捷徑。在百度上搜了他幾千次後，他們找到了“勤奮”這個詞，這是成功的關鍵之一。

天道酬勤。沒有人生來就有天賦，成功除了勤奮沒有捷徑。

魯迅先生說：“其實，即使天才一出生就哭，也永遠不會是一首好詩，就像普通的孩子一樣。”“哪裏有天才，我就在工作中利用別人的咖啡時間。”——成功人士這麼說。

笨鳥先飛，但還能領先。況且不是每個人都是“笨鳥”，勤奮讓人更優秀。一切都只有不斷前進纔能有動力。在這個競爭激烈的世界裏，人才聚集，競爭對手強而不能弱，快節奏的生活和激烈的競爭讓人感受到巨大的壓力，潛移默化地催促着人們。人生是一個巨大的謎，方式就是尋找答案的過程。在這個過程中，會有很多讓人開心和不開心的事情，也會有很多意想不到的事情，似乎是上帝刻意在考驗。在這些考驗下，有的人已經完整成功地完成了這段旅程，有的人則截然相反，隨風飄蕩是在後悔。

人的一生，需要做出很多選擇，每一個選擇都與未來的生活有關，而不同的選擇會導致不同的結果。錯誤的選擇會讓人走完所有的彎路，一輩子一事無成，甚至誤入歧途，成爲人生的悲劇。正確的選擇，一生好天氣，前進的道路，四周鮮花，鮮花，最後走向成功，走出閃光，走出輝煌。選擇不是一次失敗的銷售。你不能因爲芝麻丟了西瓜，也不能因爲錯過了一棵小樹而失去整個森林。在選擇的時候，一定要理性、睿智、有遠見。我們不應目光短淺，也不應本末倒置。尤其是在未來不確定的岔口，更要表現出果斷的勇氣去選擇和判斷。

在這個最美的花季，我們該如何選擇？辛苦？還是順其自然？沒有人的.青春走過紅毯。既然夢想成爲別人達不到的自己，就要找到自己的路。爲了達到目的，你要做出別人達不到的努力。

只有勤奮纔能有選擇的資格，這個要看你自己。不要在最能吃苦的年紀選擇安逸。如果你比別人更努力，你會有更多的選擇和更多的收穫。

演講稿：關於選擇5

各位領導，各位同事：

我是一名剛入大學的學生，很多同學都在繁華的城市定居。我做過很多美好的夢，希望走進繁華的城市，展示自己的技能。我準備成爲一名城市白領。然而隨着時間的流逝，城市裏枯燥的生活沖刷着我的靈魂，終於讓我明白，教育是我正確的選擇。申請了20年特崗老師，選擇了家鄉。

因爲我堅信

“如果有你沒有經歷過的人生，你不知道其中的艱辛；如果有一種艱難，沒有經歷過就不知道幸福；如果有一種幸福，如果你沒有它，你就不會知道幸福。”這也是我特殊的崗位生活帶給我的感受。

說實話，當我在燕村鋪鄉小學當老師的時候，我感到有點緊張和興奮。緊張，因爲第一次面對那麼多求知若渴的同學，不知道怎麼說；激動，是因爲我作爲老師站在講臺上，站在家鄉教育的舞臺上。好在有了孩子們善良可愛的笑容，孜孜不倦開放的學習態度，有了資深老師的幫助和指導，有了學校領導的無微不至的關懷，現在，

曾經的忐忑逐漸變得沉穩，對教學方法的掌握也由陌生變得熟練。不管我發生了什麼樣的變化，都是在巖村鋪小學做的。爲此，我想從心底說一句：謝謝領導和老師。

老師不是我小時候的理想。也許是命運？也可能是大學畢業避免就業壓力的選擇？今天選擇了教書這個職業，不是因爲喜歡，而是因爲喜歡。當然，這一切主要是因爲我的學生的實力。每天早上，學生們都說：“老師好！”問候帶給我快樂的一天；

每天放學，大聲：“老師，再見！”給了我明天的希望。

記得有個老師對我說：“好老師會影響孩子的一生。”當時我對這句話不是很懂。直到工作了一段時間，我才真正理解和認同。當老師真的是良心，

在我們的生活中，很多事情都是錯的，都有改正的'機會；如果一個物體被損壞了，是可以補救的，但是對於學生來說，如果學習教育的機會被耽誤了，會影響他一生的前途和命運。學生的可塑性很大，需要我們的正確引導。因此，我們必須以高度的責任感和愛心來引導和教育學生。

如果說當初選擇特崗是爲了逃避就業帶來的壓力，那麼現在我應該慶幸這種逃避，對於當初的選擇，我並不後悔。今天站在這裏，我想說的是：我將用我的行動證明，我會爲自己選擇的職業努力，努力成爲一名優秀的人民教師。

如果前方有荊棘，我會持之以恆。在浩瀚的學習海洋中，我將努力成爲一名勇敢的水手。和所有老師一起，乘風破浪，一起走向未來。

青春的腳步如流水，青春的歲月容不得任何浪費。讓我們把握人生的每一天，以激情爲旗，以青春爲音符，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

親愛的同事們，我相信通過我們所有人的努力，我們的教育事業一定會前進到一個新的水平。我願意在這個三尺平臺上體驗春秋，努力，用我的愛，真誠，關心，耐心換來學生的幸福，父母的安心！

最後：祝各位領導老師工作順利，家庭幸福！

我的發言到此結束，謝謝！

演講稿：關於選擇6

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《我選擇，我無悔》。

八年前，帶着歲月的痕跡，帶着創業的激情，我開始了嚮往已久的教師生活。

隨着時間的流逝，面對幾十個渴望知識的心，我爲自己所作的選擇感到驕傲和自豪。望着那些在教育戰線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看着他們青絲變白髮仍兩袖清風，我深深地知道：教師是平凡的，也是辛苦的。每天早早的來到教室，有堆成小山似的作業要我們批改，回到家中，又有瑣碎的家務事等着我們去做。就這樣，心中還是想着學生。幾天前，孩子因爲打防疫針發高燒，我是心急如焚，想想，今天上午就一節課，乾脆給學校領導請假算了，可轉念一想，本來就只有一節課，短短的XX分鐘對學生來說是多麼寶貴呀！於是我把孩子交給家人照顧，自己還是義無返顧地來到了學校。踏上講臺，便有學生問我：“老師，您的眼睛怎麼腫了？是不是孩子病了？”聽到這關切的問候，我的心裏暖洋洋的`。

是啊！親愛的老師們，在辛苦的同時，我們也感受到了心與心碰撞時的那份快樂。試想一下，有什麼能比從事教育事業所收穫的精神財富更多呢？讓我們想一想這樣的情景：課堂上，看着一雙雙求知若渴的眼睛，您能三心二意嗎？課外，一個個學生圍着您，用崇拜的眼神期待着您，您能不熱血澎湃嗎？節日來臨，一張張飽蘸着學生敬意的賀卡飛向您的時候，您能不激動嗎？夜深人靜，就着一盞孤燈，品讀着一封封信件的時候，您能不感到幸福嗎？這一幕幕，只有爲人師者，才能親身經歷；也只有細細品味，才能發現，這正是無悔的選擇所帶來的收穫和快樂。

經過八年的歷練，我變得更加成熟、穩重而自信。我時常爲自己是一名教師而自豪，爲學生的求知慾望而歎服，爲教職工開拓進取的精神而喝彩，更爲我縣的教育事業而祝福。同時，我也越來越深刻的領悟到：不是工作適應你，而是你去適應工作，尤其是在課改的關鍵時期，作爲一名青年教師，我們更應該以飽滿的熱情，積極、主動的態度去學習，去挑戰。

親愛的老師們，就讓我們飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈，唱出我們心中最優美的讚歌——我選擇，我無悔。

演講稿：關於選擇7

在討論這個話題前，先聽一個小故事：一位智者在當地很有名，一個孩子不服氣，找他挑戰，他手拿一隻小鳥，他問智者小鳥是死是活，假如智者回答是活，他就把它掐死，假如回答是死，那他手一鬆，小鳥就飛走了，所以不管智者怎樣回答，都是錯。知道智者怎樣回答這個題目的嗎？智者看穿了小孩的把戲，若有所思的說“它的命把握在你自己的手中。”

這說明一個甚麼題目呢？援用到我們自己身上，我以爲，它說明我們就業成功與否完全把握在自己手中。

先做一個調查，我們班想畢業後直接工作的有多少？爲就業做好充分預備的又有多少？

恐怕未幾吧！誰想成功就業，就仔細聽我講完，想再升學的聽聽也無害啊！

一：學好專業知識。具有高水平的專業知識是我們就業的通行證。在應聘時，不管你無關專業知識的證書有多少，都比不上一張重量級的專業證書來得重要，所以要把專業知識學精學透。現在就業越來越講求文憑，文憑越高越有益於就業，所以最好能進修。

二：博專結合。現在社會越來需要“十”字形的人材，即在專業知識上有所建樹外，還應當對其它知識舉一反三，生活中很多例子向我們證明我們最初的目標與終究的結果不一定相一致，拿我們高中的地理老師來講他最初學的是物理，到我們學校應聘時，因我們學校缺少地理老師，他本身對地理很有研究，就當了地理老師。鑑於此類情況在現實生活中大量存在，所以我們應當博專結合，成爲“十”字形人材。

三：培養一技之長。我們班很多人都有一技之長，比如：任亮的評書，趙潤佳的字，趙慧潔的舞蹈，任月姣的畫。這些特長對學教育專業的我們來講，就似乎是海上航行遇順風，勢必助我們落井下石，爲甚麼這麼說呢？假如同時行駛在同一海面上，順風的船與普通的穿哪？

四：多參加一些課外活動課外比賽。其好處有：首先，培養良好的心態，在課外比賽中常有勝敗，經歷活動多了就會在比賽中總結經驗教訓，也會在比賽中知道“勝敗乃兵家常事”我們應“一切向前看”這樣在應聘時纔不會倍感壓力而意志低沉乃至失看自殺。其次，接觸更多五花八門的人，幫助我們瞭解社會。再次，我們在比賽中取得的證書會在應聘時給你加很多分，證明你是一個積極份子。

五：培養野心。“不想當將軍的兵士，不是好兵士”只有當你有足夠的野心足夠的`動力時，你纔會迎難而上，你纔會“戰無不勝戰無不勝”，應聘工作失敗是常有的事，只有你有足夠的野心，你纔會成功。

六：把好“應聘”關。萬事開頭難，在踏上工作崗位這條路時，“應聘”無疑是最難，最具有挑戰性的。想要把好“應聘”關，除必要的硬件外，一些必要的軟件如：出俗的氣質，得體的穿着，流利的口才，機靈的回答也是必不可少的，所以在這方面我們一樣要培養。

七：條條大路通羅馬。上帝爲你設你門不是每扇都打得開，也不是每扇都打不開，當我們確切無力爭取時，就要當斷即斷，另闢門路。馮鞏有句話“別爲了一顆歪脖柳，放棄整片大森林”我們在轉變的關鍵時期千萬不能犯大學生的通病“眼高手低”“高不成低不就”古語有“不以善小而不爲”我們就是“不以利小而不爲”聚沙成塔，360行，行行出狀元，你就是其中的狀元。

今天就講到這，記住一句話“成敗把握在你自己手中”，我們下次再見。

演講稿：關於選擇8

尊敬的老師：

大家好！

我演講的題目是《教師，我終身無悔的選擇》。今天，我站在這裏，心情格外地激動！既感到無尚的光榮，又感到責任的重大：我深知自己與這一榮譽稱號之間還有很大的差距，離領導和老師們的要求還很遠。我也深知，許許多多的老師在默默無聞，無怨無悔、無私奉獻着……

15年的教學生涯，我從把教師作爲一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式。其間的過程，是領導的信任、關懷和栽培給了我責任感、使命感；是老教師的垂範引領給了我鼓勵，是同事們的合作、支持和激勵激發了我無窮的工作熱情和靈感；是學生們清純的眼眸、純真的愛戴和求知的渴望激勵着我把一腔摯愛奉獻給我的學生，用真情付出去體驗教育生命的真諦。

我想，作爲一名教師，最能夠吸引我的，莫過於在我伴隨學生們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我同樣也體驗着成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神聖的。

教育事業只有起點，沒有終點。“教書育人是我們的職責，愛崗敬業是我們的本分。”作爲優秀教師，我們不能沉湎於榮譽這溫暖的港灣，我們一定要邁向教書育人的更高境界。我們要始終把工作放在第一位，心裏時刻裝着我們的學生，以高尚的人格魅力贏得學生的愛戴，以高超的教育教學藝術走進學生心靈。

雨果曾經這樣說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈”。我們面對的是一個個充滿生機、充滿希望、充滿色彩的孩子的世界，孩子們幼小的`心靈就像一張張潔白的畫紙，教師的責任就是引導孩子在這張紙上畫出一幅幅美麗的畫，就是用真誠的愛和真實的情去努力塑造孩子們美好的心靈。

小學生對老師有特殊的信任和依賴情感。他們特別關注老師對自己的態度，他們的行爲很大程度上是以老師對自己的態度和情緒爲轉移的。這就要求老師既能與學生平等相處、尊重學生，又能處處給學生以熱情的關懷和愛心，讓每個學生感覺到老師對自己的關心，而樂於接受老師的要求。爲此，我放下了教師的架子，去接近學生，親近他們並與他們“打”成一片。於是，我就在每週三的大課間活動時，和孩子一起跳跳繩、踢毽子、丟沙包下。從這以後，很長一段時間裏，孩子們願意把想說的話說給我聽，寫給我看，樂於把心中的祕密讓我知道，我成爲他們最值得信賴的朋友，我對他們的要求，他們也都欣然接受。

老師們，教師的人生沒有驚天動地之舉，也沒有哀婉動聽的故事，只是歲歲年年、朝朝暮暮與學生風雨兼程。有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語；又有人說，教師的生命像一個根號，一疊疊作業本爲他的青春無數次開平方。是啊，教師的職業感受總是以“苦”爲先，但對於一個幸福的教師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重複，而是創造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身！快樂地做老師，它會讓你奔向嶄新的生活職場；勇敢地做老師，它會讓你通達斑斕的事業天堂；真誠地做老師，它會爲你打開一扇扇快樂的天窗；智慧地做老師，它會爲你實現一串串的夢想。

“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我們將繼續爲打造“高素質、有特色”的楊莊小學而揮灑無悔的激情！

謝謝大家！

演講稿：關於選擇9

高考是人生重要的轉折點。今年高考的舊模式將被打破，新的高考計劃將會出臺。從原來的政治、歷史、地理、理化學科劃分到現在的3+1+2模式，發生了很大的變化。我們選擇物理還是歷史?我認爲物理有物理的優勢，歷史有歷史的優勢。但是，作爲一門文科學科，歷史在現實生活中很少被用到，而物理卻無處不在。

可供選擇的大學和專業比歷史要多。像金融、醫學等，我們需要大量的物理知識。畢竟，以生命爲中心的物理學也是一門科學。他真的在高考中扮演了一個非常重要的角色。我想我們可以提前決定我們想去哪個方向或者我們想上哪所大學。如果我們真的選擇物理，有很多大學和專業協會。這並不意味着我們不能選擇歷史。在我看來，選擇物理的學生就業範圍會更廣，但這並不意味着選擇歷史就沒有工作可做。你選擇的每一門課程都會影響你未來的就業，不僅是物理或歷史，還有不同的科目。這樣，你可能在大學裏學過英語專業，但你畢業後做過銷售。這兩者之間似乎沒有什麼聯繫。事實上，銷售人員非常需要英語。因此，在選課時應該考慮就業，但不一定。我國的發展需要物理學人才。在最近的中美貿易中，美國直接針對中國的華爲，沒有銷售華爲芯片。英國沒有預料到的`是，華爲幾年前開發了芯片，但沒有直接使用。這一天終於來了。現在華爲正在大力發展這項技術，這需要物質人才的支持。太多的人改變了歷史，這對國家的發展產生了不好的影響。他不想每天都面對秦始皇的暴政。你比你想象的更有用。你爲什麼不試試?所以，爲了國家的發展和中華民族的復興，我們敢於選擇物理學，迎接前所未有的挑戰!在我們的日常生活中，我們需要機器來生產筆、桌子和多媒體設備。機器從哪裏來?當然，發展研究需要體育人才。但是物理不是那麼容易學的，我們需要每天努力學習，認真鍛鍊等方法來增加我們的物理知識。我，作爲一名高一學生，選擇了物理來面對挑戰，物理一直在我們身邊。

演講稿：關於選擇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

每個人因選擇不同，最後的結果也不盡相同。魯迅，從文之前，他學的是醫。可他最後卻選擇從文，得以留下一篇篇經典；韓信，當他受胯下之辱時，他本可以與人爭打一番，可他卻選擇忍讓，最後成爲赫赫有名的大將軍；陶淵明，他文采斐然，若在官場爲官必定可以成爲大富大貴的人。看他寧可“採菊東籬下，悠然見南山”，也不願讓那萬惡的官場沾染了自己，最後寫下一首首意義深刻的名詩。

每個人都應該對自己的選擇負責，不論結果是好是壞。曾聽過一篇小故事：轉眼間，大學就要畢業了。每一個人都面臨着不同的選擇。有些人選擇繼續考研，而另一些人則選擇聽從父母的安排進了某個大公司。其中飛便靠着父母的關係，一進公司便是高層人員，要風得風，要雨得雨。面對不聽從的下屬，他立刻就把他們開除。而飛的有些同學卻選擇從低層開始做起。阿澤也是其中一個，阿澤的故鄉是一個不太發達的地區，他從小就立志要讓故鄉變得更好。

回到故鄉他便開始創業，開始他屢受挫折，但他並沒有選擇放棄，而是更加努力，更加拼命。在他不懈的努力下，故鄉的經濟越辣越好，家鄉的人也越來越有錢。而飛因爲他的目中無人，讓越來越多的人對他產生不滿，可對他敢怒不敢言。最後飛越來越猖狂，居然把公司裏的`元老都開除了。公司因爲沒有人處理而破產。飛從當初的高富帥變成破產公子，還每天被人追着還錢。最後，飛因搶劫殺人而被判入獄。而阿澤的公司卻越做越好。如果當初飛沒有選擇聽從他父母的安排，而是選擇讓自己多鍛鍊鍛鍊，或許就不會有這樣的結局。人們在選擇的開始並沒有任何錯，錯的是你在所選擇的道路上沒有努力，即使你發現你是錯的你也不願承認。

每個人都有選擇的權利，隨着社會的不斷髮展，我們的選擇越來越多，所造成的結果也各有不同，所以我們也應該慎重地選擇。如果一個人孜孜以求在乎太多，那麼這個人的心靈也會自然而然的不堪重負。學會取捨，懂得放下，讓自由和輕鬆如清泉一般滿盈盈在心底流動，讓心靈自由呼吸，只有如此，人生纔不會偏離軌道。

演講稿：關於選擇11

親愛的同學們：

大家好！很榮幸站在這裏問你問題。然後，我要發出我的第一個問題！請聽下面的選擇題，看看誰的智商最高。如果有一天你，你的配偶，你的母親去西湖划船，你們三個都會落水。你不太擅長游泳。你只能先救一個人。你會選擇拯救誰？相信很多人都被某個變態問過這個變態的問題。無論你怎麼選擇，都無法圓滿解決這個問題。選擇先救配偶。別人會說你叛逆，沒有孝心。媽媽辛辛苦苦把你養大，最後以法律的名義不如親人。然後，選擇救你媽，人家又會說：“哎，在座的女同胞們記住，XXX不是好人，千萬別嫁給他，不然你會後悔的！他絕不會把你當自己人。”“嗯，這個我救不了，那個我也救不了。我總是救不了任何人。我將獨自上岸。”我勸你別那麼做，估計會被罵死。天下沒有這種狼心狗肺的人！連陌生人都很勇敢，何況你們是親戚！“來，我跟他們一起沉下去。”這樣做還是會被鄙視，連自己的生命都不珍惜的人，死無憐恤！啊？好像聽到有人抱怨“做這麼難的選擇題，腦細胞突然死了好多”！哈哈，算了，今天就到這裏吧！我不會爲每個人擔心。

我發出了第二個問題。想想看，我們從小到大做過無數的選擇題嗎？可以說，我們在千千成長，有成千上萬的選擇。不用說小選擇題，就說說我們生活中的重大選擇吧！

小學升初中，我們想到哪裏上中學？良好的教育有利於我們的成長。更別說初中升官了。大部分家長都想上重點高中，甚至花大價錢買重點學校和重點班。馬上就要高考了，大家都在爭着考大學。“申請哪所大學”的疑問折磨着我們。成績不好，高考成績出來後很可惜；報個好點的學校。如果高考成績不夠，你會後悔的。現在即將進入高三，我們又一次面臨人生的重大抉擇：是考研深造，還是考公務員後進入政界，還是直接就業？那麼多選擇題需要我們做出選擇。我相信很多同學都討厭選擇題。但是，你有沒有想過，能夠自己做選擇，自己做決定是一件多麼幸福的事情？

我相信文學081班的學生還記得上學期去南昌於之小學的大一新生。這對我來說是一次難忘的經歷。在那個陽光明媚的日子，我們班的學生乘公共汽車來到於之小學看望那些孩子。當我第一次看到他們時，我不禁感到抱歉。從外表上看，他們和其他同齡的孩子沒什麼區別，但是因爲智商遠低於同齡人，所以不得不來這個特殊學校接受特殊教育。從此，他們走上了一條與正常孩子完全不同的人生道路。當時，一個強壯的男孩盡力舉起一個舉重運動員，高興地喊道：“姐姐，姐姐，你看！”當我驚歎他的運動能力，發自內心的.稱讚他的時候，他心滿意足的傻笑。我的鼻子不禁泛酸。爲什麼上帝對他們這麼不公平？爲什麼他們沒有選擇權？爲什麼他們不能選擇像正常孩子一樣生活？

現在我們坐在寬敞明亮的教室裏學習學習，但是你有沒有想過那些遠在西北，遠離山村的孩子？對他們來說，吃飽睡足可能是最幸福的事情。如果你能坐在陰暗破舊的教室裏學習，你就不會後悔。相信很多同學都忘不了網上曾經盛傳的那個大眼睛女生的照片。那雙明亮熱切的眼睛震撼了很多人的心！他們也要學習學習！他們爲什麼不選擇學習接受教育？

相信很多人都忘不了青海玉樹發生的大地震。瞬間，18間平房教室全部倒塌，600多名學生遇難。地震時很多居民還在做夢，一直沒有醒來。玉樹滿目瘡痍，人們沉浸在悲痛之中。那些死去的人，也讓我們別無選擇。

是的，我們不能選擇出生在一個富裕的家庭，但是父母給了我們所有的愛，讓我們快樂的成長，安心的學習。我們不能選擇擁有漂亮帥氣的臉蛋或者高挑的身材，但是我們有健康的身體和健全的心智。我們不能選擇去清華北大這樣的名牌大學讀書，但是我們的母校農業大學用她樸素的文化底蘊毫無怨言的滋養着我們，我們以後也絕不會比別人差！

各位同學，聽到這裏，還想抱怨選擇太多嗎？珍惜我們手中的選擇權！你可以選擇自己有多幸福！

謝謝大家！

演講稿：關於選擇12

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家好！今天，請允許我帶大家一起走進我的支教生活——選擇留下，我無悔。

我是一名聖林中學的教師，XX年我告別友好的同事，熟悉的校園，極不情願地來到陌生的瓦頭小學。

我選擇了留下，爲了這裏的孩子，也爲了這裏樸實的老教師：瓦頭小學只有一個水龍頭，水流很緩慢。XX歲的XX老師爲了讓大家一大早就能喝上水，每天用扁擔把辦公室的兩個水缸挑的滿滿的，燒上熱水等着老師們。XX老師病了，現在躺在醫院裏，婁金樹老師又接過扁擔。他們就像父母一樣愛護着我們，我怎麼捨得離開？

我選擇了留下，爲了這裏的孩子，也爲了來這裏支教的老師：XX年來瓦頭支教的教師中，有七個是女老師，孩子大的上四年級，小的纔剛上幼兒園，都正是需要父母陪伴的年齡。可她們依然來到偏遠的`小學。中午沒時間回家，晚上還要忙備課，戴老師一個人帶四科，寫七本備課；張衡最愛寫博客，來到瓦頭和我說：“每天晚上十一點睡覺，根本沒時間寫！”是啊，大家白天上課，晚上備課、準備課件，感覺時間真是太少了！只想好好的利用這短暫的支教時間，讓孩子多學些知識。XX老師XX歲了，普通話說不好，每天找語文老師問發音，大家說他：“教數學發音不重要”。他卻說：“不行，在中學我說不對，學生可以笑話我，幫我指正，這裏孩子太小，咱不能耽誤了孩子！”。XX年，XX中學又有XX位老師來到瓦頭小學支教。開學兩個星期，XX老師用自己的手機和每個學生的家長，聯繫了一遍，瞭解每個孩子的情況，嗓子啞了，身體疲倦了，可魏文老師感動了學生，感動了學生的家長；國慶期間，XX老師做了心臟手術，XX老師義無反顧地擔起了，給老師們做飯的任務…大家的一舉一動，都爲了那一個個渴望求知的孩子，瓦頭小學太需要一些這樣常年堅守、甘於奉獻的老師們了。爲了老師們的那份真誠，爲了老師們的那份堅守，我要留下！

雨果曾說：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧！葉的事業是平凡而謙遜的。”讓我們做葉的事業吧，沒有豪言壯語，沒有轟轟烈烈的事蹟，只有平凡的工作，而我們的價值也在這平凡中閃光。

雖然我知道，那間教室放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，留下的是淚滴。但爲了一切學生，爲了學生的一切，爲了托起教育明天的太陽，我選擇留下，我無怨無悔！

演講稿：關於選擇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

花兒選擇了美麗；小草選擇了嫩綠；大海選擇了壯闊；天空選擇了寬廣；雄鷹選擇了高飛；魚兒選擇了歡騰；種子選擇了發芽；而我們祖國未來的花朵，將選擇一個怎樣的人生？

今天打針時，和旁邊的.小傢伙聊了起來，聊着聊着我問他，你想長大後幹什麼？他說什麼也不幹。我又問；那你長大後誰養活你？他說；我爸媽養活我唄！我說；如果哪天x媽爸爸離開你了，誰來養活你？他說；我爸媽有的是錢，我花他們的錢就行了。我笑了。我們將選擇怎樣的人生？你想要怎樣的人生，必須和你的努力成正比。並不是每一粒種子都能發芽；並不是每一朵花都能結出誘人的果實；並不是每一段路撲滿鮮花。沒有風暴的大海，不是真正的大海；沒有挫折的人生，也不是真正的人生，所以我們要挺起胸膛，迎接挑戰！我們將選擇一個怎樣的人生；答曰；一個幸福的人生！

我的演講完畢，感謝大家！

演講稿：關於選擇14

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

大家好！

我叫金秀利，環衛處旺達保潔公司副經理。我演講的題目是：平凡的崗位無悔的選擇。

“江北水城”是座美麗的城市。近年來，隨着經濟建設的持續發展，“水城”的美名更是響徹了大江南北，市委、市政府在“水”字上下了大功夫，在環保中做大了文章。我作爲一名環衛工作者，作爲市政管理局這個大家庭中的一員，有責任、有義務把我們的水城打扮的更加靚麗！

我是20xx年環衛機制改革中，通過公平競爭，從一個普通員工走上保潔公司副經理崗位的。一年多來的工作實踐，使我飽嘗了既當好助手又統攬全局的酸、甜、苦、辣，在他人依然沉睡於夢鄉之中，我就頂着滿天的星星，在路燈瞌睡的目光下，開始了一天的工作，對員工的到崗情況，對道路的保潔情況進行檢查，發現問題，及時解決，往往是第一個上崗，最後一個離崗，再加上我們這個隊伍的特殊性。說她特殊，是因爲我們員工的平均年齡已達到50歲，文盲、半文盲居多，90％的是女性，接受新鮮事物的能力相對較低。爲了更好地告知員工應該怎樣做，不應該怎樣做，用什麼樣的心態來對待一天的工作，我將經理編成的作業規範抄寫了多份散發給員工，內容爲：

順風掃，逆風保，汽車站前輕輕掃，

看人流，找方向，不讓灰塵紙屑隨風飄，

樓房根，樹坑內，耐心細緻認真掃，

下水道，勤打掃，飯店門前壓着掃，

馬路牙，分車帶，經常清理莫急躁，

果皮箱，常洗澡，勤掏勤擦門關好，

手拿掃帚想羣衆，不能圖快往前跑。

以“寧願一人髒，換來萬人潔”的心態來對待我們的工作，人們的笑臉，就是對我們工作的褒獎。每逢節假日，人們紛紛走出家門，逛街遊玩，也更是我們最爲繁忙的時候。對我來說，帶孩子出去遊玩，幾乎成了一種奢望。

幹我們這一行，沒有星期天，沒有節假日，無論是在寒風刺骨的冬日，還是在烈日炎炎的夏天，人們總能看到我們舞動掃帚的身影，晴掃雨刷，風雨無阻。但是，我們的勞動，有時得不到應有的理解和尊重，剛剛清掃乾淨的道路又被路人扔滿了果皮紙屑，有些商戶將垃圾倒在下水道口上，還威脅我們的員工說：“你不打掃，就叫領導開除你。”遇到這種情況，我一邊安慰我們的員工，一邊對亂扔亂倒垃圾的人進行勸阻。有些商戶，根本不理這一套，我就上門做工作，向他們散發宣傳材料，講述亂扔亂倒垃圾帶來的危害。有時換來的卻是白眼和謾罵，我也曾想到過退縮，但是，良知告誡我，不能退縮，只能前進，於是，我就會第二次、第三次地出現在他們的面前，人心換人心，用我的良苦用心，換來了一些“釘子戶”的理解和支持。就是這樣，我和員工們用“寧願自己累和苦，換來百姓誇政府”的奉獻精神，感染和帶動了身邊的人。

俗話說“一個好漢三個幫”，市政管理局督查隊的成立，對我的工作給予了很大的.幫助。有亂扔亂倒垃圾的，有破壞環衛設施的，有排水管道破裂，造成污水亂流的，督查隊的同志都找當事人進行調解、制止，使問題得到圓滿解決，在這裏，我向市政管理局督查隊的領導和同志們真誠地說一聲“謝謝，謝謝你們！”家人的理解和支持，更給了我幹好工作的信心和決心。20xx年8月31日，省領導來聊檢查工作，早晨4：30，我就上路了，早飯、午飯都是在路上吃的，下午5：30，經理接到通知，說來聊檢查的領導要看夜景，要我和蔣小平檢查一下生活垃圾的收集情況。一直到晚上10點，我才拖着疲憊的身子回到家中。在打開房門的一剎那，我被飯桌上的那半個蛋糕驚呆了，丈夫告訴我：“今天是佳佳5週歲的生日，下班後我帶着她去買的，說等你回來一起吃，我看她餓了，就讓她吃飽睡了，臨睡覺的時候，嘴裏還唸叨着，媽媽怎麼還不回來呀？”聽着丈夫的話，看着熟睡的女兒，我的眼睛溼潤了。我趴在牀上，親了女兒兩口，小聲地對她說：“佳佳，對不起，媽媽把你的生日忘了。”

有人曾經這樣對我說：“你看你，一天到晚，忙忙碌碌，管不了孩子，管不了家，還整天和垃圾打交道。”是啊，這些年來，我對家人的虧欠太多了。父親生病住院時，我不能在牀前侍候；女兒六個月大時，就被送到鄉下的奶奶家，一直到上幼兒園，纔回到我的身邊。但是，如果沒用我們環衛工人，那麼，大家都要生活在有垃圾的環境裏，爲了城市的清潔，我無怨無悔。

在座的兄弟姐妹們，現在，全市上下正齊心協力地創建國家級衛生城，市政管理局也正爲“一年打基礎，兩年上水平，三年跨入全省先進行列，五年實現最佳人居環境”的目標而努力奮鬥，我作爲一名環衛工作者，願意用智慧，用愛心，用雙手爲我市的城市管理做出更大的貢獻。

謝謝大家！

演講稿：關於選擇15

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

生活是由一個岔路口組成的，這意味着我們必須選擇一條出路。既然要做選擇，就要認真去做，纔不會後悔。如果選擇，就要坦然面對，不管成功與否。

屈原選擇投河自盡，蘇武選擇堅守；面對自由的鄉村，陶謙選擇了棄官；而蘇軾面對不歸路選擇了曠達。投河，堅守，棄官，曠達。這一切都讓他們的選擇永恆！他們在痛苦中把自己的生命燃燒成英雄的靈魂，把信仰變成正義之劍！他們對世俗冷麪，對理想忠誠。他們的選擇讓他們敢於正視淋漓的鮮血和慘淡的人生！因爲他們知道，他們對自己的所作所爲無怨無悔！

生活中有很多不同的方式。人靠自己的信仰去選擇。有人選擇功利主義。有些人看到五桶米就低頭。有人認爲活着就是追求幸福安逸和高官厚祿。宋朝的秦檜和清朝的小瀋陽都選擇了這樣的生活，這是可悲的。

其實生活中更多的人選擇在平凡的崗位上做出不平凡的成績。他們歌頌正義，用瘦弱的.肩膀扛起歷史的重擔，把握自己的命運，用死亡換取震撼人心的壯美。

他們對自己的生活和未來的道路做出了選擇，無論好壞，他們都必須承擔所有後果。

讓我們勇敢的選擇吧！讓我們選擇一個無悔的人生！