教育範文發言稿

發言稿格式及參考範文

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導語:要進行一次成功的演講,首先要寫好演講稿。那麼,怎樣寫好演講稿呢?下面由小編爲大家整理的發言稿格式及參考範文,希望可以幫助到大家!

發言稿格式及參考範文

發言稿格式

一、概況:

演講稿的寫作十分重要:社會上常有各種各樣演講賽,演講稿寫得好不好關係到參賽單位的榮譽;人們在日常生活和工作中的講話稿其實就是一種演講稿。

演講稿是爲演講所準備的書面材料,是內容視覺化,是口述論文。

演講,是在聽衆面前就某一問題表示自己的意見或者闡說某一事理的活動。凡三人以上、有一定時間的個人講話都可以稱爲演講。

演講二字,可以說分爲二部分,即演和講:

演——表像——整體——非理性——藝術生命體(人格力量等)講——實質——道理——理性——藝術政論文(精神感召力)

演講既是一門學問,更是一門藝術,是一種整體生命的投入和表現。但是,有的演講重“演”,有的重“講”。毛澤東的講話以及他一貫的講話風格,和周恩來的講話明顯不同。列寧的演講正如斯大林所說,有一種邏輯的強大力量。而希特勒的演講,卻有一種迷人的蠱惑力,使人象“中了電一樣渾身顫抖”(見《第三帝國的興亡》)。宗教人物的佈道往往達到天花亂墜或者單口相聲一樣的動人心靈的程度。卡特和里根這兩個競選美國總統的人的演講,正好是兩種風格的典型。然而,我們要參加的演講賽卻要求兩項並重,而且要求規範。

二、作用:

演講是一種面對面的宣傳、教育、鼓動和交流的好形式,作用很大。“鼓天下之動者存乎辭”。而演講稿的作用是:

A、理清思路,確定內容。還可以安定和調整情緒。它是底稿和依據。

B、細心推敲,表達完美。要有充分時間準備來修改。

C、掌握時間,調整速度。一般廣播是每分鐘280個字。演講要慢一些,大約250個字。那麼,限制在4至6分鐘內的演講就需要1300字左右。一般規定超時扣0。2分。

三、特點:

A、直接產生社會效應。目的是說服聽衆。在特定的時間和場合,面對聽衆發表講話,往往產生極強的說服力和感染力。蘇秦、張儀在鬼谷子那裏的畢業演講,必須讓老師感動下淚。莎劇《凱撒》中,安東尼現場說法:他爲國家如何如何,現在他倒在這裏……現在他渾身是……他身上有幾十處刀口……而布魯斯只能講理,不會演,講理時還不得不承認被殺者的.功績甚至冤屈。於是,公衆在情緒的推動下趕走了布魯斯一羣。聲入心通。聲音傳播速度最快。傳播史上有一件趣事。美國廣播曾播出一個“外星人攻佔地球”的廣播劇,儘管事先預告,還是嚇得幾百萬聽衆驚慌失措。

B、變文字爲有聲語言。主要運用生活化、口語化、大衆化的語言。慎用文語(古語和歐化語),作點綴之用。少用單音詞。避免同音不同義或易混淆的詞語。不隨便用簡略語。還可以適當增加語氣詞。爲了方便聆聽,有些標點符號還要用文字代替,如頓號改爲“和”,破折號改爲“是”,引號表示否定時加“所謂”,括號補充另用文字說明等。

C、隨機應變,臨場發揮。這就要機智幽默,緊密聯繫聽衆和環境。周恩來:“走上坡路的人低着頭,走下坡路的人仰着頭。”里根:“我不會因爲經驗多而嘲笑對方年幼無知。”

四、分類:

政治演講稿,包括競選演說、就職演說、述職演說、政治動員、開(閉)幕詞、祝酒辭等。

學術演講稿,包括科研報告、學術講座等。

社會生活問題演講稿,包括演講賽、巡迴報告等。

教學演講稿,教師用的有開場白、收束語、介紹作家作品以及進行思想教育講稿;學生用的有讀書報告、問題辯論、專題演講、論文答辯等。

法律演講稿,律師常用。

五、寫法:

A、主題的確定。要有一個鮮明的主題,即一個判斷句,在演講中反覆突出。使聽衆產生親切感、參與感和衝擊力。提取主題,一定要從客觀上考慮羣衆普遍關心的問題,針對問題作出自己的解答。適應受衆的心理需要,使之產生親切感、參與感和衝擊力。如演講稿《新世紀抗戰的號角已吹響》,針對我們在經濟戰中處於劣勢的情況,鼓舞人們像抗日戰爭中一樣奮發起來。如《焦書記,現代化呼喚着你!》,針對幹部中的普遍現象。如《誰是最可憐而又最可愛的人》,針對學生不顧父母辛勞的問題。又如《英魂兮歸來》,針對腐敗以及精神滑坡現象。

B、材料的篩選。一定要有材料,主要運用新的生活中來的事實材料。

C、結構的謀劃。同樣是三段式,只是詞語不同而已。

結構包括開場白、主幹、結束語。

開場白,方式多種,如開篇入題,借題發揮,提問設問,引用比興等。(如《新世紀抗戰的號角已吹響》開頭運用“同學們大家起來”的抗戰歌曲)等。常常運用二種是設問法和情境法。總的原則是切題和鎮場。

主幹,條理層次十分清楚,並在每一個層次前或後面有語言標誌。注意在高潮到來時運用排比和點明手勢動作等。結束語,一是概括要點,揭示主題;二是抒發感情,激勵人心;

三是展望未來,鼓舞鬥志;四是飽含哲理,發人深思等。

D、情感調動。進入角色,與觀衆打成一片。以情爲文:情不但是結構線索,而且更主要的是中心內容。感情有一定的律動起伏。呈現一條向上的曲線(陡起後下落,再一節比一個高地升起,達到最高峯時戛然而止)。

  發言稿參考範文

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們,大家上午好!

首先請允許我代表此次參賽的同學,對給予我們這次展示機會的領導,對辛勤培育我們的老師,還有對支持本次活動的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意。

實踐是檢驗真理的唯一標準,只有深入實踐才能加深我們對理論知識的理解,才能加快我們綜合素質的提高,本次技能大賽就爲我們提供了這樣一個平臺,它幫助我們將課堂上抽象理論知識應用於具體實際操作中,將我們對專業的熱愛轉化爲實際。

技能大賽本着培養我們對專業知識的愛好,爲以後的發展打下堅實的基礎。挑戰與機遇同在,希望在下屆比賽中,能有更多的同學參與進來,共同展示我們金塔汽修學子的精神風貌,同時也希望學校能給予我們更多像這樣將理論應用於實際機會,使我們學子的綜合素質得到更全面提升。

最後我僅代表各參賽隊員在此次比賽中做到以下兩點:

1、我們將認真對待此次比賽,嚴格遵守比賽規則,認真聽取各位評委建議。保證大賽順利進行。

2、我們將認真對待比賽結果,對比賽過程中出現的缺陷,賽後謙虛求教,認真查漏補缺,將所學知識完善。

最後祝願各位領導老師身體健康,工作順利,祝同學們學習進步,祝金塔汽修中專專業技能大賽圓滿成功。

謝謝大家!

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