李笑來《把時間當作朋友》讀後感範文（通用23篇）
當品讀完一部作品後，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的李笑來《把時間當作朋友》讀後感範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
李笑來《把時間當作朋友》讀後感 篇1
這個暑假，我在圖書館意外發現了一本很有趣的書，名字叫《把時間當作朋友》。
這本書的主要內容是教我們是如何學會管理時間，合理運用時間，把時間當作朋友的方法，以及一些有用的時間小故事。
一開始我覺得這本書很枯燥乏味，根本看不懂，就在我想要停止閱讀的時候，一句話突然映入我眼簾，深深的吸引了我：用正確的方法做正確的事情。我不禁陷入了沉思……
什麼是正確的事情呢？書上說：“最可怕的不是效率不高，而是乾脆做錯了事。如果做的事情是錯誤的，效率越高，結果越糟。相反，如果做的事是正確的，效率低一點點也沒關係，因爲做一點是一點，多收穫一點，多進步一點，動力就會更強一點，進而更容易持續地做下去。怎樣判斷所做的事情是否正確？核心只有一個：看他是否現實。”
這讓我想到了自己練字。一開始，我只想快點完成任務，所以急匆匆，胡亂寫一通，這樣的字當然不好看，字跡潦草，書面邋遢，總是遭到老師批評，罰我重寫，往往得不償失。這大概就是，朝着錯誤的方向做事，效率越高，結果越糟吧！
知道了這個道理，回到家，我不急不慢重新拿出格子紙，靜下心，慢慢的寫起字來。一筆一劃，一字一字，先臨摹，再仿寫，這次我沒有把它當任務，而是把練字這件事當成朋友，把它當成正確的事，我們一起與時間散步。沒想到，越是不在意，時間過得越快，爸爸媽媽看到我改頭換面的字跡，都驚歎不已，感嘆我像變了一個人。
這本書不僅讓我學會了判斷什麼是正確的事，還讓我明白了一個道理，一切消極行爲都來自於否定現實，逃避現實，只有接受現實，纔可能腳踏實地，避免心浮氣躁，好高騖遠。時間是現實的人的朋友，是不現實的人的敵人。認清現實，正確對待，總有一天會成功。
李笑來《把時間當作朋友》讀後感 篇2
不管是嗷嗷待哺的嬰兒，還是行將就木的老者，時間對於每一個人來說都是平等的，不論你急或是不急，它就在那裏，不快不慢。要想合理地利用時間，不虛度光陰，必須對時間進行有效的管理。
書中強調了一個概念——心智。一個人的“心智”指的是他各項思維能力的總和，而時間管理就是一個“運用心智，獲得解放”的過程。人是沒辦法管理時間的，而時間也不聽任何人的管理，它只會自顧自一如既往地流逝。“管理時間”只不過是人們一廂情願而已。其實，真正要管理的不是時間，而是我們自己。心智是靈魂，是思想，時間管理只是方法，雖然有時我們定了很多計劃，但執行力不強。所以，把工作、生活、學習安排得井井有條，做自己的朋友，與自己的內心無話不談，時間不是由長度這一維度描述的，還有深度、廣度、高度。事實上，沒有什麼要比發現、培養、呵護、調整自己的心智的力量更重要的事情了，一旦我們的心智出現了問題，我們就會因爲錯誤的理解而做出錯誤的判斷，因此而浪費的時間往往不僅無法估量，更可怕的是這種錯誤和浪費甚至可能根本無從知曉。總之，心智力量的不同，使不同的人面對相同的境遇，做出不同的選擇，得到不同的結論，最後產生截然相反的結果。
其次，書中多次提到這樣一個詞——耐心，學習和工作都是乏味的，艱苦的，路程總是漫長的，成果不可能一蹴而就，而耐心就是敢於把時間投入到簡單、枯燥但是最終會意義非凡的重複當中去。耐心，是成功的核心素質，踏踏實實走好腳下的每一步路，相信自己離目標會更近一步。
就我個人而言，自己也有很多次下定決心要把自己的時間管理得更有效率，因爲總是有如此多的事情在做······有時候興致勃勃地制定了一堆計劃，執行了不到一兩個星期又扔下來了。這些現象在作者的案例中都有清楚地展現。“相信我，你並不孤獨”在文中多次出現，大概最能安慰人了，當我們驚詫地發現自己很多奇怪的可羞的心理習慣和弱點在書中被清楚地表明，不免有豁然開朗之感，書中關於懶惰的分析多少都說中你我的軟肋，我們要克服這些困難，還需付出心智的成長和努力。
過去已經過去，無法更改，未來卻可以更改——通過改變我們今天的起始條件，當我們真正運用心智的力量認真而又正確的反思我們生活中遇到的所有的尷尬時，最終，我們會發現其中的大多數肯定是我們過去曾經做錯過什麼，或有意，或無意。那麼，爲了將來的正確，我們今天就要做到儘量不出錯。今天任何一個小錯誤，都有可能在將來被無窮地放大。這樣的認知，幾乎會改變我們的一切。生活就是選擇，而所謂的選擇，只不過是一個人所擁有的觀念對之衡量後的結果，一個人所擁有的觀念，說穿了就是心智力量的最終體現，開啓自己的心智，就等於重生。如若重生，就可以恰當運用心智與時間作朋友，與它一起用耐心打造新的人生。沒有人能夠阻擋你開啓自己的心智，最神奇的是，一個人的心智開啓，竟然只需要一個掙扎的念頭而已，但僅這一個念頭卻又是天下最困難的事情之一。但還是掙扎一下吧，因爲無論如何，我們早晚要爲自己的過去買單，逃不掉的。
讀過《把時間當作朋友》這本書後，真的是受益匪淺，很多困惑了很久的東西，突然之間感覺開朗了！
李笑來《把時間當作朋友》讀後感 篇3
上上週，偶然在簡書上看到一篇時間管理的文章，裏面分享了一本書叫《把時間當作朋友》。一看書名，以爲又是什麼心靈雞湯類的成功學分享。
直到聽完一個書友分享這本書，才知道這是一本“另類的”工具書，是“韭菜理論”李笑來根據自己多年的親身經歷總結出來的具有實踐作用的書，不僅不雞湯，甚至有點“喪”。
看完以後你會被現實打擊，更會認清現實。然後，如果你有強烈的意願改變，可以腳踏實地去做，去實踐那些方法，而不是沉浸在雞湯成功學的虛幻裏覺得自己能夠成爲超人，成爲那隻風口上飛起來的豬。
我們經常面臨的一個困境是：沒時間了！“沒時間了”，是“時間恐慌症”患者腦子裏唯一反覆閃現的一句話。因爲所有的任務都有一個最後期限。而且，因爲時間的不可逆性和永遠向前，這個最後期限會給人造成巨大的壓力。
巨大的壓力，極度的恐慌，使“患者”身上綜合了一切矛盾：他們既勤奮又懶惰，既聰明又愚蠢，既勇敢有懦弱，既滿懷希望又分分秒秒面臨絕望，既充滿自信又隨時隨地體會自卑。
李笑來《把時間當作朋友》讀後感 篇4
看這本書算是經歷了三個階段：簡直是說出了我的某些不敢承認的行爲模式——怎麼說的這般絕對，不贊同甚至有些討厭——其實說的很多還是很有道理的，需要平和的甄別、接受。其實這本書看到中間是有些反感的，可能是由於有些不願意碰的甚至有些透着腐爛氣息的晦暗創口揭露的太直白甚至有些刺傷，平靜下來再看一下，再回看自己沉下來細想想，很多事情不過是自己可笑的“自尊”或者說自負不願意去正視罷了。
其實非常喜歡書裏的一句話：相信我，你並不孤獨。大多數時候我都希望自己是獨特的，即使事獨。可是總會在自我質疑的時刻聽到“同道”的聲音，所以在看到這句話的時候有些心安。
在看到第二章——現實的時候，算是吸收到兩個事情：
1、雖然理智上知道速成是不現實的，但是潛意識裏速成這個想法其實在很多時候一直支配着我的心理和行爲，而接受現實對我來說確實是難以接受的一件事情，不論是從心智還是行爲模式上，這不是一時就可以完成的一件事情，可能需要好幾年甚至更長的時間去接受這件事情或者驗證這個事情。但是“給自己多一些耐心，告訴自己：我有不足，我需要時間，我沒辦法一蹴而就”這件事情我想我可以慢慢嘗試一點一點做到。
2、換個思維，用交換的思維去前進可能在現階段會更適合我。或許是思維定式，或許是拖延症的藉口，我洗好收集資料越大越全越好，但是蒐集過的資料如果不是第一次就已經閱讀完畢以後就很難有讀完學完的那一天，而對於一直沒有蒐集到的資料哪怕是沒有那麼重要的資料會一直耿耿於懷，可能一路上早忘了初衷。其實很早之前就注意到這個事情，但是不敢深想也沒有足夠的勇氣或者決心改變這個事情。書中確實給了一個好的方法，我也準備慢慢嘗試，用行爲去改變自己這個有些根深蒂固的思維模式：拜託這個死循環的方法只有一個——給我什麼我就用好什麼，積累到一定程度再去換能換的東西。
第三章——管理對我來說應該是對我實際行動最有幫助的一章，對於時間的估算、記錄和管理確實是我一直在關注的事情，也嘗試過書中記錄時間的方法，現在也在進行，但是總是會斷斷續續的，對於時間的記錄總會被各種事情打斷，是否是大腦在刻意迴避這個事情慢慢深究，但是這個記錄會持續下去，至少我也想客官的知道生活中的自己到底在幹嘛？到底是一個什麼樣的人？客觀的直視自己會很疼，但是對我來說確實非常重要。
關於時間的感知這方面，在這裏給自己立一個約定，從今天開始起，三個月之後再整理記錄一篇自己的時間記錄感知心得。
後幾章都過的很快，與其說學到很多道理不如說認同很多道理，但是作者的高明之處也是我最欣賞的地方在於能夠去身體力行的實踐這些道理。而我還需要自身行爲的很多改變才能體會到開啓新視界的妙處。所以還需要更多的體驗和積累，後幾章的道理對我來說才能真正發揮它應有的作用。
還有值得提的一點是，作者提到的26歲的頓悟我看到了其實很有同感，我也曾有這樣的經歷，或許頓悟的內容不同，但是頓悟那一瞬的豁然開朗我很明白也很懷念。初中那會兒特別厭學，成績也算是印證了我的厭學，差的我都不敢再回首，那時我最好的朋友告訴我：學習時間快樂的事情。你好好的想一想這句話，想明白了成績自然就上去了。最初聽到這句話我是很難理解的，甚至覺的很荒謬，可是我記在心裏。已經不記得當初思考這句話的心路歷程，可是我永遠記得初二升初三的那個暑假某一天再回想這句話當時那種撥雲見日的'感覺，那種似狂喜又很平靜的感覺一直到現在都銘記在心。後來的成績也確實像坐在火箭上上升一樣，我沒法分清到底是什麼造成了這樣的改變，但是非常希望能夠再體驗一次這樣頓悟的感覺，至少對我來說會是一次真的心智轉變。潛心積累，靜靜等着這一天的到來吧。
李笑來《把時間當作朋友》讀後感 篇5
讀《把時間當作朋友》這本書之前，我給自己報了三門理財課，我學習理財最重要的目的之一就是提高自己的投資回報率，不要傻傻地衝到股票市場裏被割韭菜。事實上，學習是投資回報率最高的行爲。
後來，因爲我自己的收穫不小，然後就勸表姐學習理財。她的回答在我意料之中：沒錢不需要理財而且我在小城市生活不用那麼拼。我發自內心地替她着急，希望她能夠通過學習稍稍改變一下目前的生活。
其實，這本書買了一段時間，只是一直被收在櫃子裏沒有打開過。上週才翻出來讀，在第四章找到了，很多人拒絕學習的理由。
主要有三點：第一：拒絕學習就不可能有機會知道學習之後的收穫；第二，由於不知道學習之後的收穫是什麼，也就不可能知道那收穫有多好、多大；第三，既然對學習的好處無從瞭解，自然就沒有學習的動力……
任何一個人如果曾經有最終習得某種技能的經驗，就會知道。在習得的那一瞬間，整個世界就會爲之改變。換一種說法：因爲有能力做更多的事情，他也就不再存在於原本的世界裏；因爲所習得技能，他擁有了另一個完全不同的世界。
實時也確實如此，我本人就是因爲嚐到了學習的樂趣以及那種收穫的喜悅纔會鼓勵身邊的人堅持學習，並且不間斷學習。
“只要學不死，就往死裏學”曾經一度把這句話作爲自己的座右銘。
在學校的時候，我可以說是最不愛學習的學生，那會因爲自己眼界小、目光不夠長遠，因爲沒有堅持學習，所以也就無法體會學習產生的收穫帶來的樂趣。直到大學畢業，直到工作很多年才意識到自己需要學習。
“學習”最關鍵的一點是：任何知識的獲取，都不是可逆的。在知道它的'一瞬間，它就已經改變了一切，生活因它而改變，卻無法還原。我們再也不可能對它視而不見、聽而不聞、置之不理，它瞬間就能根深蒂固，無法剷除。這就好比我們小時候學習騎自行車，一旦學會就不會忘記，無論多少年不騎車，就還是能夠上車就走。
“學習”的重要起點是：起碼學會一種技能。無論這種技能多簡單、多普通，學會之後總是可以讓學習者瞭解“習得”帶來的大不同。一旦擁有了一個起點，學習慾望就會像發了芽的種子，無論多大的石頭都壓不住——它會越來越茁壯，越來越堅強。
其實，那些拒絕學習或者一不小心受了影響而把“學習”妖魔化了的人真的非常可憐，他們每天都在掙扎着“管理時間”、“珍惜生命”、“提高效率”，卻不知道他們因爲當初不肯花十幾分鍾學習而導致其後少做了很多事情、錯過了很多機會，並且連只有一次的人生都沒有過好。
李笑來《把時間當作朋友》讀後感 篇6
最近，讀了一本中國作家李笑來的著作，書名叫《把時間當作朋友》，作者通過自己豐富的見聞和從業經驗，闡述瞭如何打開心智，如何運用心智來和時間做朋友，從而開啓人生的成功之旅。
爲什麼你總是覺得“沒有時間了”？最節省時間的方式是學習，爲什麼你“砍柴”而不肯“磨刀”？基於過程的記錄，爲什麼迥異於基於結果的記錄？一個人對時間的精確感知能力真的能訓練的像特異功能？都是平凡的人，爲什麼若干年後已有天壤之別？時間這條船，爲什麼只送心智成熟的人去往夢想的彼岸？絕大多數的成功與智商沒有任何關係，所有的失敗都與且只與時間有關。當你把時間花在一件事情上或一個人身上的時候，相當於在他的身上傾注了你生命的一段，不管最終結果如何，反正，那個人，那件事都成了你生命的一部分，你也有可能浪費了它。
而這本書，能告訴你如何把時間當作朋友。但，有時候有些事物從反面描述比從正面描述更爲容易，如若先說清楚這本書不是什麼，而後便能對“它究竟是什麼”這個問題理解的更加透徹了。
首先，這不是一本教你如何管理並規劃時間的書，因此，在上架的時候也着實讓書店的上架建議分類工作管理員費了腦筋，而且這不是一本隨便翻翻就能放下的書。它裏面沒有氣勢磅礴的言語，更沒有優美華麗的辭藻，他有的只是實事求是的解說，以及一個個事例體現出的深刻而又顯而易見的人生哲理。從而真正達到和時間做朋友而不是控制或管理時間。這也就說明了這本書爲什麼會讓上架建議分類工作的管理員頭疼的原因：它不能被分類爲時間管理書籍。於是乎，因爲它，出現了一個新的上架建議區，“自我實現”。之後人們就發現，在某個高檔圖書館裏的一個上架建議區中，只有這一本書！
這本書要闡述的是時間不可被管理，所有的一切，都是靠日積月累來完成的。書中主張一個人必須在開啓心智、提高思考能力之後，才能夠用正確的方法做正確的事情，才能與時間交朋友，否則時間就是自己的敵人。這本書不是什麼成功學書籍，因此要說的不是成功，而是成長。對年輕人來說，成長比成功更重要，而成長也只有一條路——積累。這本書也不是一本心靈雞湯書籍。因爲現實是殘酷的，無論什麼時代，無論什麼人都必須要面對現實，理性的接受現實運用心智作出理性的決定，進而與時間做朋友。這不是一本講大道理的書，大而空的道理解決不了根本問題，也對你起不到幫助作用。作者從一名經驗豐富的教師的角度，爲我們講述了現實生活中簡單易行的方式方法和基本常識。
人生就像是一場馬拉松，但不一定跑的最快的人就是最後的勝利者。人們常說“要與時間賽跑”，我們總是覺得要做的事情越來越多，可用的時間卻越來越少，時間總是在不知不覺中溜走，時間越是緊迫，就越顯得珍貴。我們在困惑中感受時間飛逝，不斷地遇到問題解決問題，終於有一天，你會發現時間是自己的，任何人都左右不了時間，而我們要做的就受理好自己，然後和時間做朋友。只有在人生的成長過程中慢慢長大，認真的對待每一件事情，開啓我們的心智。用我們的心靈去感知、頭腦去思考、眼睛去觀察、我們才能做到用正確的方式做正確的事情，當你在不斷地成長中實踐、學習、思考，繼而交流、應用在每一件事情上，隨着時間的流逝，你漸漸地就會發現，積累正是在時間的流逝中慢慢的增多，天長日久的積累纔是你人生之旅的重要財富。
所以，當你拿起這本書的時候，請端正你的態度，別再跟時間較勁，看清楚、想明白，問題出在自己身上。將來，時間可能是敵人，可能是朋友——究竟是敵是友，就看你的了。
李笑來《把時間當作朋友》讀後感 篇7
《把時間當作朋友》這本書，作者李笑來從心智成長的角度來談時間管理，指出時間管理是成功的關鍵所在。引述自己從事的職業中所遇到的事例，告訴我們：如何打開心智，如何運用心智來和時間做朋友，如何理解時間管理的意義，在時間管理上取得突破，進而用心智開啓自己的人生成功之旅。
大多數時候，人們總是覺得時間管理是屬於整天忙得不可開交的成功人士的事情。對於我們這種閒散的平凡人士，時間管理似乎顯得沒有必要。但讀了這本書以後，猶如醍醐灌頂，原來自己的那種好逸惡勞而又自欺欺人的想法是那麼的荒謬可笑。
時間，我們每個人都太熟悉不過了，我們每個人都擁有，我們每個人都在失去，每個人對時間有不同的感知和思索，於是釀成了不同的人生。有些人抱着人生短短數十載，何不及時行樂的想法，渾渾噩噩的度過人生；有些人認爲努力能改變人生，儘管他們目前所處的生活是多麼地糟糕，甚至孤獨，但他們堅信，只要奮起直追，和時間賽跑，指定出各種計劃，把時間規劃精確到每分每秒，就一定能編織出精彩美麗的人生，活出自己想要的生活。以此，我們知道了時間管理就是人生管理，時間管理的怎麼樣，就會帶來什麼樣的人生。然而太多人只是在規劃時間，卻沒有規劃人生，或者說沒有管理自己，同樣他們無法擁有精彩的人生。由此可見，單單規劃時間是不可行的，管理自己纔是最終目標，自律的人生纔會更精彩。
自律的人有熱度的。或許一年兩年你看不到，但是三年五年你一定會看得到。舉個減肥例子，就像我們身邊的同事朋友嘴上說要減肥，但是一到有聚會或美食就控制不住自己的嘴，做不到一個自律的人。每個人都曾想過，十年後的自己會是什麼樣子？如果從現在開始看書、郭從現在開始健身、如果從現在開始努力，是不是N年後的自己可以收益巨大，我們很多人都是期望得到好的結果才付出努力，殊不知只有顛倒了因果順序。即便是我們清楚的知道努力以後會有好的結果，當分解成一個個小困難的時候，懦弱的人總能找到退縮的接口。其實，作爲我們成年人，我們都明白水滴石穿的道理，但是爲什麼同樣的人在同樣的條件下若干年後會顯示出巨大的差別呢？是時間不一樣多嗎？顯然不是，是兩個人的成長軌跡不一樣，或者是是兩個管理自己的能力不一樣。時間老爺爺給與每個人的時間都是公平的，它永遠不分你好或者你壞，就給與你時間多點或者少點。只是因爲我們向時間偷了個懶，造就了不一樣的人生。因此我們要永遠謹記，永遠別和時間偷奸耍滑，雖然看似我們偷了時間，其實我們偷的是自己的人生。
通過閱讀此書，我知道了，我們雖然我們每個人無法選擇人生的起點，但我們可以改變自己的成長的軌跡，並且通過選擇努力，選擇奮鬥，學會時間管理的一種方式，從而把自己的人生規劃的僅僅有序，定能編織出一副美麗的人生藍圖，讓我們感受到生活帶來的甜蜜感及工作帶來的成就感。
李笑來《把時間當作朋友》讀後感 篇8
所謂耐心，就是甘於把時間投入到簡單、枯燥但是最終會意義非凡的重複當中去懶惰，是缺乏耐心而不願投入時間精力去做任何事情。短視，是缺乏耐心而不能運用心智去展望未來。草率，是缺乏耐心而不願投入時間精力去認真地調查研究。膚淺，是缺乏耐心而不能運用心智深入思考。夜郎自大，是因爲缺乏耐心而拒絕觀察外面的世界。——李笑來《把時間當作朋友》這是我比較喜歡的一段話，“懶惰、短視、草率、膚淺、夜郎自大”都是人性、心性，影響着我們，《把時間當朋友》這本書看起來是本“時間管理”類書籍，但是作者說所謂時間管理亦或者管理時間沒有一個衡量的標準，時間本身是一個不可捉摸、不可控的概念，能夠真正管理的就是我們自己，從自我內心出發，管理自己內心從而管理時間，這本書提出了“心智”這一詞，用他的話說，是開啓心智。心智開啓了，才能看清楚想明白問題出在自己身上；心智開啓了，才能看清楚想明白用正確的方法做正確的事情，唯有這樣，時間纔是朋友，《把時間當作朋友》其實講的就是自我管理。
那麼什麼是“心智”，心智也可以說是智商，是由一個人的性格、經驗、知識累積組成，相當於是一個人的思考模式，由此可見，心智的成長，受多方因素影響，有正面的有反面的，有片面的、也有狹隘的，經歷越多，紮根越深，對今後的影響就越大，路也就越走越窄，越走越偏，人的差異化就越大。那麼如何把握心智正向的方向，書中通過舉例的方式闡述出幾個方面；其中我感覺重要的是控制自己的大腦：書中舉例描述了我們日常生活中最常見的現象，可能因爲工作需要或者考試將近，需要讀完一本書，並不是一目十行的看，需要你認真閱讀並理解，或者可能需要你寫一篇讀書心得時。你正式開始讀書，當你坐在沙發上開始看，一會你覺得自己有點渴，然後你出去找水喝，打開冰箱順手拿了一瓶飲料，喝了一口，又想起來你在減肥不應該喝這種帶糖的飲料，然後你經過一系列的心理活動，你把飲料放了回去，你回到沙發繼續看書，看了一會，你換了個姿勢，不巧的是你按到了電視遙控器，剛好電視上是你特別喜歡的電視節目，哇，這個主持人真漂亮，不過今天的話題好無聊，你又換了好幾個電視臺，最後都沒有好節目，你想：好無聊，還不如看書呢，拿起書又覺得有點渴，想起來剛纔把飲料放回去後，沒有重新倒杯水喝，然後你又開始了喝水之旅，突然手機響了，一條微信。一個朋友問你在幹嗎？你沒好意思說你在學習，你只是含混地回覆說，你病了，在家休息呢，不想出去……你又回到沙發上。想了想，還是換一下背景音樂吧，現在這個太傷感。於是，你換了首歡快的，然後重新坐好，開始看書，你下意識地看了一下表，天哪，一個小時這就過去了，可是你連一頁書都沒看完呢。
這個場景是不是非常熟悉呢？可能有點誇張，但我們都會遇到過類似的情況。爲什麼會出現這種情況？答案是大腦太活躍了不受控。一個人擁有活躍的大腦原本是好事，但是，在不受控的時候，也可能是壞事——就像那樣。大腦非常活躍，並且注意力最容易接受它的指令；所以，甚至在自己都沒有意識到的情況下，它在不停地操控你的注意力。然後，你就這樣輕易地被你的大腦所左右。書中作者闡述了自己的觀點：你的大腦並不是你，你的大腦是（屬於）“你的”大腦。儘管你用它思考，好像它在指導你的行爲，但是，你要明白你不應該隸屬於你的大腦，而應該是你擁有你的大腦，並且應該是你可以控制你的大腦。坑能有點繞口。通俗點說就是我們要學會控制自己的大腦，管控情緒，讀書的時候就好好讀書，排除一切其他的心思，不要干擾到自己。比如我們經常聽到的“當我想睡覺的時候，並不在乎環境有多差”。
李笑來《把時間當作朋友》讀後感 篇9
因爲書名的新穎，我從公司書架抽了這本書來看，讀罷掩卷沉思，回味無窮，全書分爲8個章節，從困境、醒悟、現實、管理、學習、思考、交流、應用直至最後一章“積累”。書中有不少觀點對你我都有助益。
現實社會有很多人壓力刻在額頭，匆忙寫在臉上，他們身上充滿矛盾——他們“既勤奮又懶惰”。此現象來自他們對“時間壓力”的感受。問題出在哪裏？問題出在我們自己身上。我們無法管理時間，我們真正能夠管理的，是我們自己。因爲時間不理任何人，它用自己特有的速度流逝，它只會自顧自地流逝，不受任何外界因素影響。
如何開始管理自我？首先得了解自身，要理解這句話：你的大腦並不是你，你的大腦是屬於“你的”大腦。成爲大腦的主人，分清了主僕，這就開啓了“心智”。
一例“運用心智獲得解放”的案例：奧地利神經學家維克多。弗蘭克的父母、妻子、兄弟都死於納粹魔掌，而他本人則在納粹集中營裏受到殘酷對待。在最爲艱苦的歲月裏，他沒有悲觀、絕望，他在腦海中設想，自己重獲自由之後如何站在講臺上，把“把關於集中營的心理學”講給來賓聽。他說：人所擁有的任何東西，都可以被剝奪，唯獨人性最後的自由——也就是在任何境遇中選擇一己態度和生活方式的自由——不能被剝奪。
接下來就要知道：速成絕無可能。
期望速成的第一個原因是人希望自己的慾望馬上得到滿足的天性。好比很多人熱衷的買彩票，相信運氣其實是缺乏自制力的表現。第二個原因是很多人不懂“有些階段就是無法跨越”這個道理。你何曾見過頭天懷孕，第二天生娃的？古語就有欲速則不達。要降低期望速成的想法，有一條出路，這條出路的起點——接受現實。
接受了現實，明白了絕無速成的可能，接下去就要與時間做朋友。
與時間做朋友的方法很簡單：用正確的方法做正確的事情。
怎判斷所做的事情是否正確？核心只有一個：看它是否現實。
判斷一項任務是否“真的重要”，其實只需要一個標準：這項任務的完成是否確實對達成目標有益。只有事情是對的，談方法纔有意義，否則越努力越南轅北轍。
正確的方法有多種，書中提及的有：估算時間、及時行動、直面困難、關注步驟等。
當我們採用了正確的方式去做了正確的事情，那麼剩下的就是堅持了，也就是積累。解決問題的核心思想只有一個——一切都靠積累。深信積累的力量，時間就是你的朋友，否則，它就是你的敵人。所有學習上的成功，都只依靠倆件事——戰略和堅持，而堅持本身就是最重要的策略。新東方的俞敏洪說，能登上金字塔頂端的只有倆種動物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雖然蝸牛可能需要爬很久很久，但只要它爬到頂端，它所達到的高度和看到的世界就和雄鷹是一樣的。因此，凡是值得做的事情，都值得慢慢去做，做很久很久。
想盡一切辦法真正瞭解自己，真正瞭解事件，精確感知時間，而後想盡一切辦法使自己及自己的行爲與時間“合拍”——“與時間作朋友”，善於積累，我們就能在有限的生命裏活的有意義，或者說在某一方面獲得成功。
最後，比成功更重要的是成長。我們踏踏實實的工作和生活，就一定能成長，願我們都能收穫勤勞的碩果。
李笑來《把時間當作朋友》讀後感 篇10
把時間當朋友，你對她好。她就會對你好，你不理她，他就不理你。
《把時間當朋友》是作者李笑來結合自身經歷的心得總結，毫無疑問，他在時間的處理上是非常成功的，從他的成就上來看他夠資格。前新東方最受歡迎的教師之一，中國比特幣首富，現在是天使投資人，而且他還能把計算機編程語言靈活運用在他的英語教學中，光這點已經非已經比其他英語老師優秀很多，當然並不是說會編程是多麼了不起的事情，只是說明他能夠通過學習來節省更多的時間來做更加重要的事情，而不是把全部時間花在自己熟悉的領域，長時間生活在自己的舒適區。
就像做愛一樣，一個心智上成熟的人懂得如何讓別人舒服。一個心智成熟的人懂和如何控制大腦而不被大腦所控制，一個心智成熟的人懂得如何有效利用時間，而不虛度光陰或碌碌無爲，一個心智成熟的人總是能有條不紊的處理每天的事務，而不是臨時抱佛腳。心智與智商沒有太多的直接關係，90%的人智商都處在同一個級別上，但是心智上可以是千差萬別。心智是可以通過練習而改變的。如何去改變，書上給了我們大量的方法，我在看這本書的時候沒有做任何筆記，但在他說的每一個觀點時我就對照着自身，也難怪現在平庸其實是你的過去造成的。所謂成也蕭何，敗夜蕭何，我們都是自己的蕭何。
書中提到的一個觀點，特別有印象，一個人的成功最主要的三個因素：出身、運氣、努力，而努力卻是最不重要的，有些讀者看了可能會非常氣餒，因爲出身不好或者運氣不好再怎麼努力也沒用，其實作者引用這句話的意圖只是說明努力是我們任何時候都應該必備的一項能力，而出生和運氣可以讓你的努力更具有價值。然而我絕大部分連基本的努力都沒有，就在抱怨運氣不好，社會不公，這顯然是一種自暴自棄的loser行爲。這讓我想起一句很有名的話：以多數人的努力程度之低，根本輪不到拼天賦。
很多人說，不是我不想努力，是努力一段時間後又回到了原點，這樣的例子在這本書中屢見不鮮，作者也用大量的筆墨來試圖解釋這樣的問題，以及正確的應對方式。
這本書中不帶任何成功學色彩，而且是一本反成功學書籍，她值得讀一遍，兩遍，三遍。
李笑來《把時間當作朋友》讀後感 篇11
用了大概兩個月斷斷續續把這本李笑來的《把時間當作朋友》讀完了。大學畢業，很少讀技術書和網絡小說之外的書。這次真的感謝公司提供了這麼個機會，有幸讀到了這本書。
很久沒讀書，也沒寫過讀書筆記，這次破天荒的拿起了筆，讀到哪裏想起什麼就記錄什麼，天馬行空。突然感覺讀紙質書蠻有趣，有時間停下來思考。
過了三十之後，我漸漸感覺莫名的焦慮。這本書好像找到了答案。
自我滿意度持續下降，記得剛工作發工資時多麼開心。收入越來越高，幸福感卻越來越低。書中提到“出路肯定存在，但這出路只有一個起點一一接受現實：告訴自己：我有不足，我需要時間，我沒辦法一蹴而就。”就和我寫公衆號一樣，慢慢對閱讀量少而懊惱，完全忘了當初寫作的目的，只是因爲恐懼時間的流逝，培養一種愛好習慣而已。
從書中我學到要記錄每天完成的事情，於是乎在廁所放了筆和本子，想利用上廁所時間記錄，堅持了還沒一星期放棄了。現在本兒和筆還在廁所。想來確實可笑。培養一種習慣確實不容易。
書中深入淺出的說的各種觀點，很能引起共鳴，關於交流，說到就算質疑，也要等對方把話說完。事實上我很能明白這個道理，每次爲打斷別人闡述自己的觀點事後懊惱。有時感覺就是太自我，根本無法很好的傾聽，進而無法有效交流溝通。還有就是，打電話之前可以短信詢問對方下。尊重，設身處地的能爲人着想，自己也能會很快樂。
“培養孩子的興趣，不是買來一架鋼琴或者一本書就可以的，正確的做法是：根據孩子的情況，選出孩子最可能做的比別人好的事情，然後絞盡腦汁讓孩子學得會、做的好、做得比一般人好、做得比誰都好一一興趣就自然出現了。”“往往不是有興趣才能做好，而是做好了纔有興趣。”這段話讓我感觸頗深，現在家人給孩子報各種興趣害怕輸在起跑線，可是想過嗎？人生是場馬拉松，贏到最後從來不是先出發的。應該慢慢的發現孩子的長處放大，而不是補各種短板。人生很短，能做好一件事已經很不容易了。
不要給自己定太高的目標，自從辦了卡，在一次跑步完又去游泳着涼了，就再也沒去過。今天才爲了錢不浪費去了，銷售都不記得我了，呵呵，健身這件事堅持真的不容易，以前斷斷續續晨跑過幾個月，跑一個月就放棄，後來鼓起勇氣又堅持。現在想起來堅持最長的反而是高三睡前的仰臥起坐。戒菸可能也算是值得炫耀的事情。
李笑來《把時間當作朋友》讀後感 篇12
很多時候，我們制定的任務或計劃往往半途而廢，是因爲我們制定計劃時往往過於自信。但是，一旦計劃沒有按照我們預期的進行時，挫敗感往往使我們放棄計劃，這樣周而復始，年復一年。如何擺脫這樣的困境，書中介紹了蘇聯昆蟲學家柳比歇夫基於過程的“事件—時間日誌”，即儘量不計感想，不計感受的記錄一天中的工作和各項工作所需要的時間，以提高我們對時間的敏感度。有了對時間的敏感度，我們才能合理的制定計劃。
書中對於興趣的看法是：往往不是有了興趣才能做好，而是做好了纔有興趣。我分享一下我的一個小故事：每年公司都會分年度統計各類設備各電壓等級設備數量，剛開始做這項工作的時候都是用笨辦法分年度一類一類分電壓等級進行統計，對這項工作也很是牴觸。有一年，這項工作只有我一個人做，而且deadline（最後期限）也比較緊張，通過在百度上學會了excel數據透視表這項功能，輕鬆解決了以前好多人好幾天才能完成的工作。通過這件事，我逐漸對excel產生了興趣，平時也會經常學習excel，以便很好的解決工作中遇到的問題。
關於知識的積累，書中認爲積累和複利有着相似的關係。複利的力量與神奇在於，儘管本利的增長在最初的一段時間裏相當緩慢，甚至讓人感覺了勝於無，可一旦經過長時間的積累，就能產生令人驚詫的結果。知識的積累也一樣，知識的積累和時間並不是線性關係，知識積累的每一個階段，都會有一段時間進展相當緩慢，但是經歷從“量變到質變”的喜悅卻是非常神奇的。
李笑來《把時間當作朋友》讀後感 篇13
這是一本很有趣的關於時間管理的書，不僅有趣，還很實在，作者李笑來曾在新東方當過老師，現在在做留學的事情。
時間管理不是一種技巧，從更高的層面上來說，時間管理的本質是人生管理。而人生是可以管理的嗎？這大概也是個很詭異的命題。作者提到的“心智”跟《少有人走的路》中的觀念如出一轍，根本上來說，要開始管理時間其實就是向自己的根本心理弱點開炮，挑戰那些未知的區域，去面對乃至習慣自己的恐懼。
就我個人來說，自己也有很多次下定決心要把自己的時間管理得更有效率，因爲總是有如此多的事情在做：讀書、上網、運動、練習音樂、社交……有時候興致勃勃的制定了一堆計劃，執行了不到一兩個星期又扔下來了，最後不得不感嘆“男人要對自己狠一點”，在不甘於承認自己不是個男人的同時，又安慰自己說，還是要對自己好一點。而這些心理過程，在作者的案例中都有很清晰的展現。同時又清晰的和心智成長的命題練習起來，因而說從闡述時間管理的角度來說，的確是一本難得的好書，因爲那些討論時間管理的，往往傾向於在技術層面上打轉：如何列表，如何制定計劃，如何授權……
作者對於很多常人思維出現的偏差做了一些分析，是些挺有趣的閃光。比如，“自己知道的和不知道的”與“別人知道的和不知道的”的組合；“實際上正確和實際上不正確”與“以爲正確和以爲不正確”的組合；“真的重要和真的不重要”與“顯得重要和顯得不重要”的組合；“出色否”與“有無理想”的組合……凡此種種，都在平常的思維裏，使用矩陣組合的方式，把思考前進了一小步，而帶來的啓發確是巨大的，這恐怕也是作者自己展示的心智力量吧。
“相信我，你並不孤獨”在書中多次出現，大概最能安慰人了，當我們驚詫的發現自己很多奇怪的可羞的心理習慣和弱點在書中被清楚的表明，不免有豁然開朗之感，不過關鍵是這並不見得是什麼好事。我們要走出一些誤區，仍然需要我們付出心智的成長和努力。書中關於懶惰的分析多少都說中你我的軟肋，我也是一次次在問別人問題的時候，發現了自己的懶惰；然後又在別人發問的時候對別人的懶惰而無語。不過作者傳遞的態度來說，也不過不可妄自菲薄亦不可狂妄自大。關鍵在於行動。
此書中，最值得我們直接去實踐的，在我看來有：
1、搞清楚自己的目標，其實嚴格來說這並不是時間管理的內容，可是時間能和我們的生活分得開嗎？
2、時間花銷的記錄，以及“事件—時間”日誌。這差不多是我認爲最爲有效的方法。這一項如果加上用在晨間日記當中，可能就更加威力無窮了。在我自己實驗的過程中，亦有多次讓人驚詫的體會。德魯克的書中也提到過這個方法，當初看到這個方法後，我嘗試後，驚異的發現自己有一段時間竟然每天看電視超過兩小時，而我是一個天天批判電視的人，因爲電視如此的破壞着人們的思考，於心智提升並無多大幫助。當我從我的時間開銷中發現這一點的時候，情況就改變了，不管是爲自己找的什麼理由，從那以後，我就對這一項時間有了更清晰的覺察。當然了，現在我幾乎不看電視。
3、關於那些最平常的睡眠、運動還有準備等等的建議。
有時候真理就是“媽媽的嘮叨”，光說不做，毫無益處，而有些事一旦做了，不僅有樂趣，還往往有意外的驚喜。尤其是“用傳授給別人來實踐”這一真知卓見，正好再次響亮的重申《與神對話》中所說得“你教的正是你所需要學的”。
李笑來《把時間當作朋友》讀後感 篇14
這是一本關於如何開啓你的心智而達到管理時間目的的書籍，裏面方法很多，真正觸動到我們並且去執行的可能只有兩三點，雖然少，但卻不可小看。如果你不知道如何管理你的時間，試試看一看吧。
對我來說最大的收穫有兩點：
1以前我每天都會提前計劃好明天該做什麼，並認真去執行。短時間裏我確實能做到，但兩三個月之後，總是覺得這種日子過的太枯燥，漸漸的，也懶得做計劃了，然後開始放任自己，上班時間有什麼任務做什麼，空餘時間想做什麼就做什麼。這樣過一段時間後，一反思又覺得浪費的時間太多了，又開始重新制定計劃，總是這樣來回循環卻不知道如何改變。或許，我應該嘗試用這本書講的“事件-時間”的方法來達到管理時間的目的。
2看過的書不知道怎麼轉化成爲我所用的知識，原因是自己不知道如何去整理看過的書籍，系統地歸納它們相關的知識點，形成自己的知識體系。這本書裏介紹的李敖看書的方法很不錯。不過現在看的書主要是電子書，不能像實體書一樣將一本書拆開來，但是我們可以在做筆記、寫想法的時候建立相關的話題，把它們分類歸納。
李笑來《把時間當作朋友》讀後感 篇15
有些後悔現在纔看到這本書，也非常欣慰自己能在一個正確的時間看到這本書。如果是在哪怕一年前讀到這本書，我都不會有收穫的感覺，而能有收穫說明能領會，能領會的本領本身就說明了成長。
我自認爲不是完全的”體弱者“，所以對那些追求速效的成功學和十全大補的”雞湯文“不是很感冒，但是心裏知道，方子到位，”雞湯“一定是能對症下藥的。笑來老師的書就是對症下藥，治的就是我這種”心智無力“的體虛病。
一直以來，困擾自己的最大問題就是面對自我期待與現實水平之間差距時，如何化解內心矛盾，不被所擾而能繼續進步的問題。爲了瞭解自己看過一些書，常常有意識的做些功課，在平常生活裏把自己拉出來拉練拉練，可是在很長的時間裏，我都充滿了挫敗感，也是書中所說的，”人生的幸運在於能夠用正確的方式做正確的事情。“如果說我知道什麼什麼是正確的事情，那麼我在心智上的訓練失效是因爲沒有找到正確的方式，同時也拿不出像樣的道理說服自己。
書中點開的一個首要問題，也是人性的劣根，就是大部分都是即懶惰又勤奮的。想想自己常常覺得時間不夠用，想掌握快速學習的方法，卻又懶於付出心血，常常疲於找尋各種辦法，卻最終都敗在自己的懶惰上。太多時候我們花了許多精力，卻到了臨門一腳時不願意伸出腳，回想起來確實也就服氣，也爲自己的愚蠢感到可笑。
書中最爲精華的部分，就是提出人需要依靠心智去把握自己，克服劣根性。我們不是不能科學的制定計劃和清單，而是不能科學的執行和完成任務，我們在制定計劃時過於勤奮，卻在執行中過於懶惰。大部分長久的失敗很少能反思到，這個過程中我們讓自己的心智迷失，讓自己的劣根發作，所以書中給我了一個最大的提醒，就是”所有學習上的成功，都只靠兩件事：策略和堅持，而堅持本身就是最重要的策略。“
書中將我們經常屈服於我們的懶惰和毛病歸結於我們喪失心智，並且任意它的喪失。而要想轉變，首要的是學會開啓心智，並掌握持續開啓他的技巧。
在闡述這個問題的過程中，書中內容首先闡述了我們天生的毛病有哪些，也就是哪些毛病會阻礙我們開啓心智。第一個毛病是自我感覺良好，因爲每個人最瞭解的是自己，越是或多或少我們都天生的會感覺自己比較優秀，並且會很容易因爲自己的體驗和感覺產生自以爲是和自欺欺人，這使得我們常常陷入一種錯覺中，要麼自己覺得對的實際是錯的，要麼自己覺得錯的實際是對的。所以要想開啓心智，首先要明白很多自己身上的經驗和認知有可能背離現實。
第二個毛病就是走神。我們常常會被外界因素和刺激影響，而且這種影響往往是順着刺激趨勢繼續放大的。比如外界的負能量接收後我們自己的情緒會變得更糟，這就好比巴普洛夫的經典刺激試驗，我們無意識的情況下往往都會聽到鈴聲就會掉口水。當我們認識到這個天性時，我們要做的就是用意識控制自己的大腦，在外界刺激時，有意識的分析，有意識的掌握自己的注意力，不要讓大腦控制自己，而是要控制大腦。
同時書中還提到，”對痛苦的深刻感受會扭曲和抹殺我們感知其他事物的能力“，同時由於自我保護意識，我們會很容易遺忘痛苦，好了傷疤忘了疼。這對於一個善於反思，不重蹈覆轍的人來說倒是一個很糟糕的毛病。所以要學會利用心智讓自己保持痛覺，善於利用痛覺來激發自己的動機。
還有就是及時行樂的天性。每個人天性都希望是及時行樂的，也就是說我們都希望付出就馬上有回報，於是我們容易短視，容易放棄，容易失去耐心。而書中告訴我們推遲滿足感是我們開啓心智的要領，你能推遲滿足感，也就證明你正在用心智讓自己成熟。
最後，書中一句很重要的話來提醒每個實踐心智開啓之路的人。”平靜接受並且正確認識自己的額天性時改變天性的第一步。“
在闡述完人天性的缺陷以後，作者着重闡述了我們如何提高心智——與時間做朋友。
其實本質上，書中的許多操作性的建議與許多討論時間管理和人生規劃的書有諸多相似之處，但是所站的角度，包括作者希望每個人以理服己的角度都與其他書籍有些不同。作者認爲時間是不能管理的，而要做到花時間花到刀刃上，要做的是與時間合拍，本質上就是掌握自己，用心智控制自己，讓自己保持一種自律的生活。而這個過程中，我們主要做的就是用心智對抗懶惰、認知偏差、先天的自我保護意識。
總結看來，書中在具體的建議上有幾點着重強調，一是計劃很重要，二是好記性不如爛筆頭，三是不要讓完美主義阻礙了實踐。
除開提高心智，書中內容還在開拓心智。
李笑來《把時間當作朋友》讀後感 篇16
讀《把時間當做朋友》這本書之前，我給自己報了三門理財課，我學習理財最重要的目的之一就是提高自己的投資回報率，不要傻傻地衝到股票市場裏被割韭菜。事實上，學習是投資回報率最高的行爲。
後來，因爲我自己的收穫不小，然後就勸表姐學習理財。她的回答在我意料之中：沒錢不需要理財而且我在小城市生活不用那麼拼。我發自內心地替她着急，希望她能夠通過學習稍稍改變一下目前的生活。
其實，這本書買了一段時間，只是一直被收在櫃子裏沒有打開過。上週才翻出來讀，在第四章找到了，很多人拒絕學習的理由。
主要有三點：
第一：拒絕學習就不可能有機會知道學習之後的收穫；
第二，由於不知道學習之後的收穫是什麼，也就不可能知道那收穫有多好、多大；
第三，既然對學習的好處無從瞭解，自然就沒有學習的動力……
任何一個人如果曾經有最終習得某種技能的經驗，就會知道。在習得的那一瞬間，整個世界就會爲之改變。換一種說法：因爲有能力做更多的事情，他也就不再存在於原本的世界裏；因爲所習得技能，他擁有了另一個完全不同的世界。
實時也確實如此，我本人就是因爲嚐到了學習的樂趣以及那種收穫的喜悅纔會鼓勵身邊的人堅持學習，並且不間斷學習。
“只要學不死，就往死裏學”曾經一度把這句話作爲自己的座右銘。
在學校的時候，我可以說是最不愛學習的學生，那會因爲自己眼界小、目光不夠長遠，因爲沒有堅持學習，所以也就無法體會學習產生的收穫帶來的樂趣。直到大學畢業，直到工作很多年才意識到自己需要學習。
“學習”最關鍵的一點是：任何知識的獲取，都不是可逆的。在知道它的一瞬間，它就已經改變了一切，生活因它而改變，卻無法還原。我們再也不可能對它視而不見、聽而不聞、置之不理，它瞬間就能根深蒂固，無法剷除。這就好比我們小時候學習騎自行車，一旦學會就不會忘記，無論多少年不騎車，就還是能夠上車就走。
“學習”的重要起點是：起碼學會一種技能。無論這種技能多簡單、多普通，學會之後總是可以讓學習者瞭解“習得”帶來的大不同。一旦擁有了一個起點，學習慾望就會像發了芽的種子，無論多大的石頭都壓不住——它會越來越茁壯，越來越堅強。
其實，那些拒絕學習或者一不小心受了影響而把“學習”妖魔化了的人真的非常可憐，他們每天都在掙扎着“管理時間”、“珍惜生命”、“提高效率”，卻不知道他們因爲當初不肯花十幾分鍾學習而導致其後少做了很多事情、錯過了很多機會，並且連只有一次的人生都沒有過好。
李笑來《把時間當作朋友》讀後感 篇17
學習的技能早晚有用，10塊學編程，20年後幫助出書。
運用心智，獲得解放。填充，修正，重視概念。思考，觀察自己的思考，運用心智，解放自己。解放思想。
成長從接受現實開始：速成是不可能的， 交換是硬道理（時間，經歷，態度），沒有完美，焦慮是浪費的原因記下來繼續前行。
任務管理進化論：估算時間總有意外，即時（行動害怕做不好，別人的看法），迴避困難，任務並行。不接陌生電話，任務分片。
現實可行的計劃（短期到長期，慢慢來），最重要的任務只有一個，預演在大腦中反覆過一遍，驗收結果驗收步驟。
最需要學習怎麼學習：改變從思維改變開始，學習工作生活合一爲提高自己， 學習新知的能力， 一個新技能就是一扇門，閱讀思考成爲新的人，不要禁錮在經驗中。
習得聰明：自證預言，沒興趣是不是因爲做不好，用功和方法同樣重要。
和自己比較（比成功更重要的是成長），靈感（雞尾酒效應，關注更多敏感），節奏慢一點放鬆一點（關注帶來的愉悅的感覺）。雄鷹和蝸牛，朱敏32億賣網訊。
確定性和持續性是聖盃。
李笑來《把時間當作朋友》讀後感 篇18
隨感，與書評無關的內容
週五晚，月朗星稀，一首歌，喚起塵封記憶，我以爲我不會再有波瀾，幡然，如西西弗滾石上山，存在的徒勞而有意義。
許久，我輕鬆的支配着我的時間，工作之餘，沉浸於微讀世界，感謝馬化騰先生讓我可以安靜地把心靈棲息在此，而在更多的瞬間，越求知越感覺自己的無知。
我沒有把時間當朋友，只是在時間不停的流轉中，我做着自己該做的事。曾經荒廢的時間已追它不回，唯有開啓心智，慢慢自我向前累積，凡事，懂得剋制眼前的慾望，延遲暫時滿足感，或許就會自己更多的時間去深度思考。
有關工作，有關管理，如果對時間的流逝我們無能爲力，那麼就在流逝的時間裏做些有意義的事，什麼是有意義的事呢，用和善的態度讓自己及周邊人感到舒適，讓瑣碎的時間堆砌起提升自己的維度，時間過後你不覺得遺憾和懊悔：那些曾經被我揮霍的寶貴時間哦！
有關閱讀，秉承着：讀書使人完整，討論使人完備，寫作使人完善。
一切如昨，我懷念從前慢，懷念那些落在筆尖上的紙短情長。我也沉浸當下安寧的瞬間，晚霞寂照，我想把最簡單平凡的日子過成詩。
李笑來《把時間當作朋友》讀後感 篇19
感謝書友的贈書，這是我第二次閱讀這本書，非常好的一本書，很值得一讀，尤其是還沒有形成比較適合自己學習方法的朋友，可以加以參考借鑑。書的內容不空洞，不是隻有概念，也不是文縐縐的難以理解的理論知識，更不是那種聞着香濃喝着鮮美但總吃不飽的雞湯，而是淺顯易懂，着實可操的心得體會與學習經驗，使讀者非常直觀的看到李老師是如何進行自我修養。
記得第一次讀這本書的時候還沒畢業，當時那個心情激動的，覺得大事可成也。然後後我就照着書裏的辦法去做，標記自己的時間，提高自己的閱讀量，優化學習方法，鍛鍊自己的思考方式還開始晨跑。最後我終於成功！成功的堅持了兩個星期。然後就該玩玩，該睡睡，該幹嘛幹嘛，又過會去了。爲什麼道理都懂，方法也認可，就是堅持不了呢？歸根結底就是懶，一邊懶一邊爲自己的懶找理由。現在回頭想想。算了，不想了，想到頭就疼。
真正開始踐行自我管理還是工作以後的事情，壓力大，效率要求高，開始真是不習慣，慢慢習慣之後發現自己確實改變挺大，比如說大概、好像、差不多、快了這類詞從那時候就基本從我的詞典裏消失了。經常要對接客戶，一聊天就發現自己肚子裏沒貨，別說打動別人了，談資都少的可憐，那就只能去找書看，而且還不能只侷限在哪一個領域，因爲你永遠不知道下一個客戶會和你聊什麼......
久而久之，反而加強了自己的認知，培養了很多好的習慣。我的體會就是：如果說你想提升自己，最好的辦法有兩個：要不自己逼自己，要個找個人來逼你。
李笑來《把時間當作朋友》讀後感 篇20
很多時候，我們並不是那麼的珍惜時間，也沒有很合理有效的利用時間，等到時光流逝，一事無成的時候，才發現，原來自己白白浪費了這麼多時間了已經，緊接着，後悔懊惱接踵而至，開始下定決心珍惜時間，認真學習，這股熱血還沒沸騰兩天，就又開始變的懶散了，學習的時候開始分心，時間又白白浪費掉，又開始後悔，惡性循環下去。很多時候，我們感覺就像是管不住自己一樣，不能很好的自律，說到底，我們只是沒有控制我們的大腦，而是被大腦左右了思想。成功需要一個明確的目標並能夠付諸行動，但是做到了有目標行動了也不一定能成功，至少你還有個盼頭，即便失敗，至少還有失敗，失敗也是一種收穫，總比啥也不幹，碌碌無爲的好。時間珍惜了就是金錢，沒把握就是流水，時間不多不少，夠你用來提升自己，也可以讓你年華虛度。把時間當做朋友，自己去支配時間，而不是放任時間白白流逝。
今年大一，希望自己能夠好好自律，珍惜大學四年，努力學習各種專業知識，學習各種技能，珍惜時間，在這最後安逸的四年裏，好好珍惜時間努力學習。
李笑來《把時間當作朋友》讀後感 篇21
看這本書起初是因爲這個書名。總感覺時間流逝的太快，根本不是人能夠掌控的，所以我常常感到焦慮。學會把時間當作朋友，合理的利用時間，確實是我現在迫切需要了解和學習的。
書中開篇提到了困境，拖延症會讓人陷入時間的困境，明明有重要的事情要做，但你卻在做其他容易做的而不重要的事情，有時錯誤的估算了完成重要任務的時間，又或者是在完成任務時候出現了差錯，這樣的情況都會導致壓力，而壓力造成恐慌、焦慮。無法管理時間，問題出在我們自己身上。所以先要把事情分成“重要的”和“不重要的”，“緊急”的和“不緊急”的，然後挑選“重要的”而又“緊急”的任務優先執行。我們真正能夠管理的，是我們自己。
本書的主旨其實是個告訴大家，時間是不可被管理的，必須開啓心智看清楚，想明白，問題出在我們自己身上，解決問題的核心思想只有一個——一切都得靠積累。速成絕無可能，只有付出纔有收穫。生活有時候就是這樣，你想要什麼，它偏不給你什麼。而擺脫它的方法就是——你給我什麼，我就用好什麼，積累到一定程度再去換能換的東西。對於任何正常的人來說，有時間，有精力，有正常的智商就足夠了。時間是現實的人的朋友，是不現實的人的敵人。所以說拋棄幻想付諸行動，這纔是珍惜時間的表現。
本書全面分析，並且用了大量的事例來說明時間的管理是有方法的，如估算時間、及時行動、直面困難、感知時間、計劃、驗收等等，其中配了很可愛的兔子插圖，讓人更加深刻理解文字的含義。書中提到人爲什麼要勤于思考，因爲很多人，堅持拒絕思考，然後用天下最累的方式生活而不自知。要用心做事，用心做人，用心對待時間，時間纔有可能和你成爲朋友。
學會控制大腦，因爲大腦常常在我們無意識下操控我們的注意力。丟掉不必要的情緒，恐懼、痛苦、自卑、比較，這些都是浪費時間的事情，學會控制自己的大腦，人就會更加專注，更容易成功。過去的事情是無法更改的，現在的煩惱是無濟於事的，而後悔是最浪費時間的，但是將來的尷尬也許是可以避免的。一個人的才華和學識是可以通過積累努力獲得的。生活中的智慧在於：集中精力改變那些自己能夠改變的事情，暫時忽略那些自己不能改變的事情，專心打造自己，讓自己成爲一個優秀的人、學習並擁有更多，更好的技能，成爲一個值得他人交往的人。這，其實是我內心一直在想，而不知道怎麼用語言描述出來的句子，在書中看到了，我更加確定了自己努力的方向。
看完了這本書，我深刻明白了，讀書是爲了解決問題這句話的含義。這本書可以說是一本學習的書，也可以說是一本使用時間指南，同時是一本勵志書。看得出來作者本身就是一個非常勤奮努力的人，他把自己用心積累的感受寫在書中，都是可行可學的，看完後很多問題變得清晰了。積累和控制，是我在本書中學會的關鍵詞，積累自己的知識，學會控制自己的大腦，持之以恆，和時間做朋友。
李笑來《把時間當作朋友》讀後感 篇22
古語講，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間，我們每個人都太熟悉不過了，我們每個人都擁有，我們每個人都在失去，每個人對時間有不同的感知和思索，於是釀成了不同的人生。近年來，“時間管理”這個概念經常活躍於大衆的視野之中。管理時間真的有必要嗎？答案是肯定的。在快節奏的生活之下，每當我們拖着困頓的皮囊回到家中時，常常會感嘆“今日事，無法今日畢。”的遺憾。因此，今天我要爲大家推薦的這本書是來自李笑來作家的《把時間當作朋友》。
與其說這是一本關於時間的書籍，不如說這更是一本關於生活方式、關於自律、關於人生意義的書籍。作者從心智成長的角度來談時間管理，指出時間管理是成功的關鍵所在。然而吸引我的並不是所謂的成功方法，而是書中平和的敘述方式不同於一般勵志書籍喧囂的鼓舞與說教。這樣一種朋友似的口吻喚起了我對於心智、時間乃至成功的思考。
書中提出的一個首要問題，也是人性的劣根，就是大部分人都是即懶惰又勤奮的。仔細回想過往，做很多事情總覺得時間不夠用，既想掌握快速學習的方法，卻又懶於付出心血，卻最終都敗在自己的懶惰上。那麼，又該如何克服自己的劣根性呢？這便是書中最爲精華的部分——提出人需要依靠心智去把握自己，克服劣根性。我們善於做各種規劃，恨不得將時間規劃精確到每分每秒，讓全世界都看出自己努力的樣子。可多數情況下我們規劃了最想要的日子卻活出了最不想要的樣子，可見，管理時間似乎可行，但管理自己纔是最終目的。其實，我們不是不能科學的制定計劃和清單，而是不能科學的執行和完成任務，我們在制定計劃時過於勤奮，卻在執行中過於懶惰。在大部分長久的失敗中很少能進行反思，這個過程中我們讓自己的心智迷失，讓自己的劣根不斷萌生。
所以書中給我了一個最大的提醒，就是“所有學習上的成功，都只靠兩件事：策略和堅持，而堅持本身就是最重要的策略。”作者提出了“利用時間”的方式就是學習。管理自己也是需要學習的，我們要學習正確的估算時間，及時採取行動，直面困難，關注步驟三思而行，要感知時間的存在，也要接受時間的流逝，學會關注記錄時間的開銷，記錄行動，驗收行動成果。當我們嘗試開始不厭其煩地學習、練習這些簡單的步驟，相信自律的種子便會在我們身體內悄悄種下。
教師工作是一項繁重的工作，並不僅僅只是備課、上課，還有其他各種任務。因而如何在有限的時間內合理、高效的完成工作就必然要思考時間管理的問題。讀完這本書後，總是抱怨時間不夠的我慢慢學會將時間合理設計。從堅持每學期的初始指定教學計劃，每月、每週、每日製定當日待辦事項，到將較大的任務分割成易於完成的小塊去執行，再到利用碎片時間處理其他教學及班級事務等等，漸漸地我樂於在規劃時間內完成各種事務，並且堅定的執行下去。從而我也感受到了與時間爲伍的愉悅感。
這個世界永遠是相對公平的，“種瓜得瓜，種豆得豆”，種下了努力與奮鬥，就會收穫精彩。與其不停地找更好的方法，還不如馬上開始行動，以免虛度更多的時間。培養任何一個習慣，都是需要掙扎的。然而，貌似痛苦的掙扎過程，在將來的某個時刻終會變得其樂無窮。時間可能是勁敵，也可能是朋友。老師們，同學們，當你決定捧起這本書的之前，請試圖把時間當作自己推心置腹的朋友，享受與它真誠的“交流”時光。與此同時，我們也要記得時間只與努力的人爲伍相伴哦！
李笑來《把時間當作朋友》讀後感 篇23
記得之前似乎聽說過，一本書當是骨架俱在，血肉皆存。原話已無從查起。對此我從未有太深的體會，但是直到再次讀完這本書，才真的明白這道理。以前讀書總覺得讀過了腦子還是空白，若是好書，真真是糟蹋。而我又不願再看一遍。原來再看一遍的感覺真的不同，就像是書中血肉都被我所用之感，但如今還沒有全部應用，骨架清晰還要再讀。這本書算是我讀兩遍書的一個里程碑式的紀念。讀書不但是讀了一遍，更重要的是將其有用之處佔爲己有。讀與寫，讀與思考應當同時存在。現在我的這種看法便是從這本書中得到。
李笑來的這本書把時間當作朋友很不同，初看與心理密切相關，實則改變人的思維模式，控制自己的大腦，當你真的實驗的時候，確實是保持清醒的好辦法。而書中真正吸引我的便是時時刻刻寵辱不驚的狀態了，如何要達到那樣一種狀態，書中一步步心智力量的解讀再到運用心智，然後教我們如何用具體方法精確感知時間(如果學會這個，真的太厲害了 )還有不與他人比較的幸福。還有自學能力的培養等。我不知道這些足以改變我的想法是否我可以全部記得，但是它對於我的意義很多。儘管有的對我來說並不能激起共鳴的火花，但是其中某些思想卻足以凸顯它的價值。
唉！看來要整體表述好這本書，還是要再看的。
