教育範文讀後感

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感(精選49篇)

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當看完一本著作後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編精心整理的讀科學幻想之父——儒勒凡爾納的作品有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感(精選49篇)

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇1

科學幻想之父是誰?他被稱爲領路人的海平裏上將伯德將軍。被潛水艇的發明者西蒙·萊克稱爲一生事業的總指導,被深海探險家奧古斯特·皮卡德、無線電的發明者馬科尼和其它人,稱之爲啓發思想的人。《八十天環遊地球》,《海底兩萬裏》,《氣球上的星期五》的作者儒勒凡爾納先生。

凡爾納先生每六個月出一本書,每天工作長達18小時之久。我想,他工作時是廢寢忘食的,他工作時一聲不響,靈感自他的筆中流淌,有時靈感,一下子寫到凌晨,他也不會感覺到勞累,有時碗打了,他也依然坐在那裏,對他毫無可言。

文章結尾的幾句名人對凡爾納的評論,表明了道理,人類需要幻想,幻想,人類便擁未知世界的`動力,說,幻想是人類前進的燈塔,是人類進步的階梯,從而也體現了人類對未來世界強烈的好奇心。

凡爾納,他是一切作品和預言都和幻想,他的幻想人類社會的進步的作用,使領悟到:科學幻想是人類社會前進的不竭力量與源泉。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇2

“持清晰之思想到達澄名之境界。”這是我愛的一位現代詩人清心所說。此刻正如留聲機一遍遍在我耳邊回放。我仔細琢磨這句話。可現在思想渾濁地如烏雲般黑壓壓地遮天蔽日。令我頭痛欲裂也想不出個所以然。我渴望光亮,渴望生活的希望。我忽然想到了什麼,喃喃道:“讀書彷彿薄薄的陽光可以讓白天和黑夜沒有分界。心無芥蒂透明真誠。可以掃淨心靈上的塵埃,也可以讓世俗的陰暗躲避蹤影。還有什麼比這個更美更可愛的嗎?”這同樣是清心所說。我愛背誦這種句子,蘊含的人生哲理會令我豁然開朗,神清氣爽。

我猛地點點頭。一雙呆滯的眼睛迸發出燦爛的火焰。我堅定意志,打開《海底兩萬裏》。深吸一口氣,努力讓自己的內心平靜下來。我不愛看這種書一大沓密密麻麻的字瞟一眼就頭暈眼花。縱使煩悶在一點點堆積。縱使心田在狂風暴雨,電閃雷鳴。爲了能打破目前的困境,我不惜在風雨裏狂奔,相信只要翻過這座山,淌過這條河,走過這片雪地,爬過這片荊棘。待到雨過天晴,總能見到絢麗的彩虹,聞到花果的芳香,追尋鳥魚的足跡。我默默爲自己打氣,可是不知不覺中我早已沉淪。

生動的故事情節令我陶醉其中,不可自拔:1866年,不少航行船隻在海上發現了一頭類似獨角鯨的大怪物,並有船隻遭到它的襲擊。由此,美國派遣出一艘戰艦對怪物進行追逐,法國生物學家阿羅納克斯教授受邀參與了這次追逐戰鬥。不料戰艦反被怪物襲擊,阿羅納克斯教授及兩位同伴落水,卻被怪物所救。此後,他們便跟隨怪物周遊四海,探盡海底祕密,歷盡艱辛與風險。最後,三人因不堪海底世界過於沉悶的生活,終於重新逃回陸地。一環扣一環,整個故事緊湊豐富。尤其是描寫繁美的海洋世界細膩生動,令人忍不住神往。

一顆心似生了翅,快樂得欲飛,我津津樂道地讀,內心早已發生翻天覆地的變化:一束溫暖的陽光撫摸着河流,河流害羞地鋪成一條閃爍着光輝的綢帶。爲大地母親佩戴,剎那間,剛剛的死氣沉沉消失得無影無蹤,變得春意盎然。浩若煙海的藍天,朵朵白雲歡喜地盛開在上面。楊或柳的手指柔柔地在空中自由自在地伸展。還有那遮陽擋月般茂盛的葉,一片片如同閉月羞花的少女,在風中竊竊私語着什麼。想讓人聽見,又怕讓人聽見。

接下來的故事如小獸的齒,啃噬着我蠢蠢欲動的心。我迫不及待地想要知道接下去的發展。我如三天未吃飯的野人,不知疲倦地品嚐精神食糧。天漸漸被蓋上了巨大的黑布,嚴絲合縫,再也看不到一絲絲光亮。可我的心卻如白天一樣明亮。果然讀書可以讓白天和黑夜沒有分界。彷彿達到了“澄明之境界”一顆心通透的沒有一絲陰影。我久久回味着令我沉迷的書香,竟是比芬芳的花香還要迷人,還要令我陶醉。那遙遠的天邊,一道絢爛多姿的彩虹在迎接着我……

《海底兩萬裏》是憑藉作者豐富的想象力幻想的一本書。不得不對作者肅然起敬。在看的過程中,我已在潛移默化地幻想心境的變化。這何嘗不是一種想象力訓練呢?作者在令我們讀者看得大呼過癮時,同時也在悄然地蘊含人生哲理:看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行爲。儒勒凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼籲,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啓發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。

更讓我明白沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,纔可能有來源於現實或高於現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的`、沒有方向,更不可能有科學的進步。讓我們如無拘無束自由飛翔的鳥兒在心中那片廣闊的天地快樂的飛翔吧。不要害怕失敗,日子每天都是新的,時代已敞開溫暖的胸膛,我們就該一頭扎進去。沒有理由東張西望,沒有理由猶豫彷徨,沒有理由再抱着懷疑的目光。

像凡爾納,在自己的那片天空幻想出天馬行空,絢麗多姿的海底世界。現在是青少年的我們,不應活的毫無生氣,暢想一下未來,是對美好未來的期盼和嚮往,還能擴展想象力。讓我們在夢的田埂上,用利刃切開夜,花籃一傾,夢片紛紛……

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇3

我看了《海底兩萬裏》這本書,讓我感受極深。

講的是尼摩艇長由於受到壓迫,非常憎恨壓迫者,同情被壓迫者。經過了多次實驗研究,造了一架無比巨大的潛艇“鸚鵡螺號”自從尼摩艇長下海之後,許多傳受到攻擊,原來是尼摩艇長的復仇計劃。因爲當時沒有潛艇,人們以爲是一隻大海怪。當博士阿羅納克斯看到倖存回來的船的'缺口,非常精密,絕不是一般動物留下的。於是阿羅納克斯展開了一次奇妙的探險。

當潛艇觸礁的時候,尼摩艇長說了一句讓我印象很深的話:“是由的大自然的任性造成的,並不是人類的失誤。我們在駕駛的過程中沒有犯任何的錯誤。無論如何,我無法阻止平衡發揮作用,我們可以無視人爲的法規,但不能違背自然的法則。”

這本書讓我學會了一個道理:如果時間把握得好,可以讓你最終獲得成功。把握的不好,可以讓你墜入失敗者的行列。雖然尼摩艇長最後沒了音訊,但他的聰明和勇氣讓我佩服。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇4

第一眼看到它的名字時,我很迷惑。我並不知道這本作品到底要講些什麼,但是卻又被它的題目深深的吸引了。兩萬裏,這是一個多麼“龐大”的數字,海底,這又是一個多麼神祕的地方……

故事講得並沒有多複雜,但是卻又很有趣。這件事發生在1866年,當時人們發現了海上有一隻巨大的不明生物,阿龍納斯是個很著名的生物學家,就這樣,他理所應當的跟着“林肯”號去捕殺這隻生物。

他不慎與同伴跌到不明生物的背上,卻不料想這一摔卻有了一個驚天動地的.發現——原來,這只不明物體並不是什麼生物,而是一艘潛水艇。尼摩,也就是這艘潛水艇的主人,阿龍納斯等人與他一同在着廣袤的大海中冒險。

通過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終於瞭解到神祕的尼摩船長仍與大陸保持聯繫,用海底沉船裏的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。最後,當潛水艇到達達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,並將他所有知道的海底祕密公佈於世了。

看完了這本書,我不得不驚歎作者的獨具匠心和巧妙的佈局,在當時他這種幻想可真算得上是天方夜譚。但是多年後的今天,這些所謂的“幻想”卻都實現了。細細品來書中有許多耐人尋味的細節之處,作者並沒有去過海底,也沒有見過他書中所描繪的那些生物。但是他卻可以將這些海底景色描寫得如此之生動,真是讓人讚歎不已!

然而作者筆下的那些人物,都是那麼的不畏艱險、支持正義、英勇無比,寧願爲了科學而獻身。這些人物的精神非常值得我們去學習

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇5

我讀的這本書的名字叫《海底兩萬裏》。這本書的作者是儒勒·凡爾納,他被譽爲“科幻小說之父”。書中的主人公是尼摩船長。他是一個帶有浪漫、神祕色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進行大規模的科學研究,但這又好像不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,對自己孤獨的生活深深感到悲痛。

這本書敘述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事,在一八六六年,當時海上發現了一隻被斷定爲獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物並非什麼獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的.,船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯做海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,有經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最後,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底祕密公佈於世。

我最喜歡的人物是尼摩船長,他竟然能自己祕密建造一艘這樣好的船“鸚鵡號。”這艘建造的船,還可以隱人耳目。讓別人以爲是獨角鯨的大怪物。尼摩船長遇到像“擱淺”,土人圍攻,兇猛的鯊魚,冰山封路,章魚襲擊等許多險情都從不懼怕,這也說明了他爲了自己的航海科學研究,不退縮,不放棄的勇氣。你喜不喜歡尼摩船長呢?我相信你一定喜歡。

我要是船長,在危難關頭,我也是不退縮、不放棄,努力想辦法解決的。可惜在現實生活中不太可能,我才十幾歲,還未滿十八,根本不行,不過我會努力的!

從這本書裏我學會了,在危難關頭,不退縮、不放棄的精神,這種精神任何人都要學習一下,會很有幫助。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇6

今年暑假,我閱讀了凡爾納寫的《海底兩萬裏》。我早就對這本書感興趣了。我迫不及待地拿起書,認真的讀了起來。讀罷之後,我深有體會。

這本書講的是在1866年,當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物。這隻獨角鯨經常撞擊海船,曾在斯科蒂亞號上撞開了一條兩米半的口子,造成嚴重威脅。爲了避免此種慘狀再次發生,人們決定派出一艘名爲亞伯拉罕?林肯的船去尋找那條獨角鯨。阿龍納斯博士接受了邀請並參與了捕捉行動。在捕捉過程中卻不幸與其僕人(康塞爾)和一位加拿大捕鯨手尼德掉入水中,卻意外游到了這隻怪物的`脊背上。後來才得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘堅固無比,構造奇妙的潛水船這個潛水艇的名字叫做鸚鵡螺號(又稱諾第留斯號)。這艘奇妙的潛水艇是由一位名爲尼摩的船長在一座死火山島裏的海建造的。此船利用海洋發電,速度奇快無比,十分先進,令阿龍納斯博士驚歎不已。

尼摩船長邀請邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,途經各個地區,經歷了各種各樣的奇妙事件,例如:在海底森林漫步、水底捕獵、擱淺、冰山封路、烏賊襲擊等等。最後在挪威附近海岸不辭而別,並將自己經歷的所有經歷公諸於世。

其中令我印象最深的是遇到巨型烏賊的時候。在行至巴哈馬的時候,他們突然遇到了巨型烏賊。船長帶領船員們衝出去與烏賊們大戰一場,最終將烏賊打退。但尼摩船長的一個手下最終也獻出了自己的生命,而尼德也差點落入章魚之口。尼摩船長爲那個人哭了好久。由此可見,尼摩船長是多麼的勇敢、對自己的手下有着多麼根深蒂固的感情啊!

在我看來,主人公尼摩船長是一個臨危不懼、有勇有謀、帶有浪漫、神祕色彩,非常吸引人的人物。他利用自己所有的精力和財產建造了鸚鵡螺號,這是多麼偉大啊!阿龍納斯是一位博物學家,他勇於探索、不懼困難的精神令人學習!阿龍納斯的僕人,康賽爾,生性沉穩,從不大驚小怪,總是那麼氣定神閒,爲人隨和。捕鯨手尼德脾氣火爆,野性十足,但性格直爽、待人真誠。

作者還獨具匠心,巧妙佈局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很好的課外書。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇7

合上《海底兩萬裏》,心中的洪波久久不能平靜,無論是書中的人物,還是那曲折的情節,都在我的腦海中留下了深刻的印象。

這本《海底兩萬裏》以阿龍納斯教授的視角向讀者介紹了1866年離奇的海上遭遇,當時人們普遍猜測那都是海怪乾的,可不久後,阿龍納斯教授發現所謂的“海怪”,其實是一艘潛艇,但卻被軟禁於其中,最終與尼德·蘭和康塞爾共同努力,逃出生天。

故事中的阿龍納斯教授十分博學,深受人們的敬仰,在追逐“海怪”時,“林肯號”邀請他代表法國參加追捕,與教授同行的僕人康塞爾對他十分忠誠,當教授落水時,他不顧個人安危營救他的主人;尼德蘭是強壯的`捕鯨手,十分暴躁,極其渴望自由,每時每刻都在想如何脫逃,他無法忍受潛艇中的生活;尼摩——潛艇的艇長,他追逐正義、無所畏懼、沉着冷靜。他與他的船員們彷彿斷絕與陸地的來往,生活的大部分都與海關聯着,然而事實與之不同,他們在海底打撈上來的金銀財寶,都捐給陸地上正義的戰爭。他們是無私的奉獻者。

全文如行雲流水,作者在曲折的情節中不時插入科普知識,再加上性格鮮明的人物形象,巧妙的構思,到位的細節描寫,讓讀者酣暢淋漓,直呼過癮。

所以,讓我們一起走進《海底兩萬裏》的世界吧。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇8

在班主任楊老師的大力推薦下,我終於讀完了爸爸早在幾年前就爲我買的《海底兩萬裏》。爸爸告訴我,這本書曾是他小時候最愛讀的一本書。

《海底兩萬裏》是法國十九世紀著名的科幻作家儒勒凡爾納最有名的三部曲《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬裏》和《神祕島》中的第二部。在這部書中講到:在1866年,當時海上發現了一隻被斷定爲獨角鯨的大怪物,法國生物學者阿龍納斯接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,並且恰巧落到怪物的脊背上。其實這怪物並非什麼獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船“鸚鵡螺號”。潛水船船長尼摩邀請阿龍納斯作海底旅行,他們從太平洋出發,經過印度洋、紅海、地中海進入大西洋。在航行中,他們看到了許多罕見的`海洋生物和奇異景象,他們也共同經歷了一幕幕驚心動魄和扣人心絃的故事。

在這本書中,我不僅瞭解到了豐富的科學知識,還體會到了作者美妙的科學幻想。讀完它,就好像自己也經歷了一次充滿傳奇色彩的海底之旅一樣。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇9

這個寒假,我讀了一本很有趣的書《海底兩萬裏》,作者是儒勒·凡爾納,這本書主要講述了儒勒·凡爾納等人一起海上探險,在途中發生的許多事。

這本書中我印象最深的是尼摩船長,他是比較神祕、好心的。尼摩船長帶着儒勒·凡爾納、康塞爾、尼德及水手們去環遊世界,尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇是生產於全國各地,這艘船總價值100萬美元。在航海期間,儒勒·凡爾納、康塞爾和尼德都懷疑過船長,他們很想逃走。

尼德是一位“捕鯨手之王”,他也是一個好心的人,比如在斯里蘭卡的採珠場,尼摩船長看見採珠人要被鯊魚掀倒了。說時遲那時快,尼德火速衝上去將鯊魚殺死了。

尼摩船長的“鸚鵡螺”號最快時速有50海里,可以下潛到海底,可以觀看許多看不到的景象,還可以到艇外潛水。

最後,到了羅弗敦羣島附近,潛艇捲入一個大漩渦,他們被甩出了潛艇,後來被一位附近的人救起了。

這本書是一本科幻小說,講述了他們經過了太平洋、大西洋、地中海、南極……但在當時,潛水艇是沒有的`,到後來纔有,這本書還告訴我們看見科學技術造福人類的同時要讓我們保護海洋,保護我們的生態環境,營造一個良好的生活環境。

這本書,讓我懂得了許多道理,學會了許多知識,也讓我增強了保護海洋的意識。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇10

昨天妹妹把小的收納箱拿出來,把裏面的書都給拿了出來放在我的牀上。我走過去便看到了以前的一本課外閱讀—《海底兩萬裏》。

我又認認真真地看了一次,它那引人入勝的情節再次把我深深的吸引了進去。這本故事書講述的是一羣船員和一隻巨型海怪搏鬥的故事。故事裏,一條船在海上航行,突然撞到了一個無人知曉的“暗礁”,留下了缺口。這個“暗礁”還會移動,一會在這裏一會在那裏,船上的船員們也發生了很多流血的衝突。他們向陸地上求救,科學家們收到求救後立即趕到出事海域,冒着生命危險去捕捉和研究這個怪物。儘管他們遇到了許多難以想象的困難,但最終他們都頑強克服了。

看到這裏我就想到了我自己,在以往的學習中,我也碰到過很多的困難,特別是數學,有的題目我一看覺得困難就不想去動腦,就想放棄。比如我看到很難的選擇題、計算題或者解答題時,就會去問媽媽或者爸爸。通過這次再次看了《海底兩萬裏》這本書,我受到了很深刻的教育,我遇到的困難只是知識方面的,比科學家們遇到的困難小很多很多,和他們相比,我這點困難又算什麼困難?

我現在知道了不管今後遇到的是“數學”還是“語文”方面的`困難,我都應該想盡辦法去克服它們,不能投機取巧,應該一步一步的把所有的基礎打牢,這樣才能成爲勇敢堅強的人。我一定要好好學習,這樣以後才能探索神奇的科學世界!

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇11

百年來,人類的智慧在地球上生根發芽,長出了一棵棵碩大的果樹,後人在此樹下乘涼,享受着現當代科技高度發展帶來的實惠。中國的先人們愛好幻想,望月而思吳剛斫桂樹,嫦娥奔金輪;俯海而念龍王冥海底,哪吒戲龍子。其實,各國人民都一樣,都有一顆愛幻想的心。早在十九世紀,法國的凡爾納就搭上想象的颶風,乘着科學這駕坐騎,用小說這把魔杖,製造出一個叫做“潛艇”的入海工具,以“電”爲能源,盡情馳騁在六千米之下的深水,徜徉悠遊,飽覽水下與衆不同的奇妙世界。

《海底兩萬裏》花了孩子們幾個星期的時間閱讀和寫讀後感,他們細膩的筆觸讓我感受到了思想的力量和文字的美好。在孩子們的筆下,有神奇的海底生物,勇敢的艇長、忠實的康塞因、沉穩的`教授,還有脾氣暴躁的尼德。蘭。下面就讓大家在孩子的帶領下一起遨遊兩萬裏的海底吧!

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇12

今年假期,我讀了《海底兩萬裏》這部科幻鉅著,我和阿龍納斯三個人乘坐着“鸚鵡螺”號潛水艇開始了歷時10個月,航程兩萬法裏的海底之旅。

我們經過了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南北極,其中我印象最深的有海底打獵。“鸚鵡螺”號撞暗礁擱淺,阿龍納斯三人在陸地上度過了兩天,海底葬禮、捕海牛、肉搏大鯊魚、冰山封路、肉搏大章魚,擊沉戰艦等。要知道凡爾納時代沒有什麼潛水艇,甚至連電燈都沒有,我讚歎凡爾納的想象力,竟然能想象出未來世界。後來人們受到了凡爾納的啓發,造出了潛水艇,電燈等。

書中“鸚鵡螺”號的艦長尼摩是個神祕的人物,誰也不知道他是哪個國家的,他到底遭受了人們怎樣的迫害。他性格有許多矛盾,他知識淵博,打造了“鸚鵡螺”號,他沉着冷靜,讓“鸚鵡螺”號一次次脫險,他熱情善良,爲了一個素不相識的採珠人的生命安全,冒着生命危險肉搏大鯊魚,把滿滿一袋珍珠送給了採珠人,他勇敢,肉搏大章魚,因爲同伴的犧牲而流淚,他冷酷無比,擊沉戰艦,讓艦上所有水手葬生海底。他身上既有優點又有缺點,就象我們一樣,要改正缺點,成爲一個品格高尚的人。

同時,凡爾納告誡人們,不要濫殺濫捕,就像文中所說的一樣:“如果人類再毫無節制地野蠻捕殺,總有一天會讓海洋中的最後一頭鯨魚都銷聲匿跡的。”我們要愛護動物,不能再無窮無盡地捕殺了,這樣下去,我們的家園總會被破壞的。

讀完小說,我心裏還是有許多疑惑不解的`地方:比如阿龍納斯三人到底是怎樣逃出北冰洋大風暴的,“鸚鵡螺”號的命運怎麼樣?尼摩艇長還活着嗎等。這些問題小說裏都沒有解答,但這看似不完美的結局,卻給了我無窮的遐想,這可比那些直接說答案的小說神祕多了!

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇13

《海底兩萬裏》是一本中外名著。每一個人都在解讀它時得到了不同的感想和啓示。有人喜歡它優美的語句、有人喜歡它個性獨特的人物、有人喜歡它精美的插圖,但我最喜歡康賽爾的品質——忠厚。

《海底兩萬裏》是法國的著名作家儒勒凡爾納所寫。這本書的大概內容是:在廣闊的.海洋中,一種奇特的生物經常傷害無辜的船隻。科學家們稱之爲獨角鯨。“我”爲了一探究竟,踏上了尋找這種奇特生物的船隻--“林肯號”。“林肯號”駛入大海,突然被那個生物撞到。“我”和“我”的兩個朋友---尼德。蘭和康賽爾掉入了大海中。不知不覺“我們”竟然在一艘潛艇裏。在那裏“我們”結交了兩位朋友----尼摩艇長和他的“鸚鵡螺”號。尼摩艇長帶着“我們”來到了許多地方:大西洋、地中海、紅海、太平洋、南冰洋、北冰洋等等。“我們”還看見了許多動植物:巨型章魚、儒艮、紫菜。還看見了許多珍寶:一顆顆大珍珠、一個個大企鵝蛋。雖然大海中是這麼神奇,但是尼德蘭卻一心想逃跑。“我們”只好跟着,但就是沒有機會。

其中尼摩艇長說的一句話讓我深有感觸:“上了鸚鵡螺號的人就別想出去”。尼摩艇長將自己的怨恨發泄在別人身上,讓我非常憤怒。

看到這裏,我不禁想到了我自己。有一天,我因爲一件事心情不好,跟朋友發悶氣。說:“你自己幹去吧”!現在想起來,那時的我不就像尼摩艇長一樣嗎?

讀了這本書,我明白了不能把自己的怨氣發在別人身上。如果這樣,就大錯特錯了。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇14

寒假裏,我閱讀了法國科幻小說家凡爾納的《海底兩萬裏》,這本書讓我感觸很深,還讓我明白了一個道理。

這本書主要講了尼摩艇長花巨資打造了一艘潛艇,名叫“鸚鵡螺”號,他帶着一些人在潛艇裏生活,他們在大海中四處遊蕩,但被人們認爲是一種“海怪”。“林肯”號被命令去抓捕“海怪”,可是阿龍納斯及他的僕人和尼德蘭不幸掉入海中,被尼摩艇長救到了潛艇上。在潛艇上,他們周遊了太平洋、印度洋等,遇見了很多罕見的海底動植物和海底洞穴。最終,他們三人偷偷逃跑,回到祖國。

讀了這本書後,我深深懂得了人的一生不會永遠一帆風順,當遇到困難時,我們不能退縮,要激勵自己,用一顆樂觀的心與困難做鬥爭。

在書中,尼摩艇長和阿龍納斯等人去海底採珍珠時,一條鯊魚直奔他們而來,但他們沒有退縮,拿起短刀,與鯊魚搏鬥。最終,他們殺死了鯊魚,也戰勝了困難。

書中還有一個片段也讓我記憶猶新。有一次,“鸚鵡螺”遭遇幾百個土著人圍攻,但尼摩艇長一點也不慌張,也沒有逃跑的意圖,反而做好準備,讓土著人傷害不了潛艇和艇上的人員。

這種面對困難不退縮的'品質正是我缺乏的。每次遇到我不會的奧數題時,我就會直接放棄,等待老師講解。所以,以後我要向尼摩艇長學習,面對困難永不退縮!

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇15

今年寒假,我讀了法國著名小說家凡爾納系列作品,讓我尤爲震撼的是《海底兩萬裏》,它講述了震驚全世界的海灘事件。阿龍納斯教授和助手康塞爾、尼德蘭參加了追捕“海怪”行動,結果意外地爬到了“海怪”身上,這個所謂的“海怪”其實就是一個潛水艇。由於別無選擇,他們只能跟着“鸚鵡螺”號船長一起周遊各大洋,並展開一段驚心動魄的.海底之旅……

讀過這本書的小夥伴們,你們是不是也覺得它很精彩呢?我想你們一定會連連點頭的。在這本書裏,我感受到了自然的神奇和科學的力量。跟他們相比,我膽小如鼠,太缺乏冒險精神了,所以錯過許多美好的風景和驚心動魄的體驗。

可這本書的最後一集,“鸚鵡螺”號受到章魚的襲擊,在船長及交情深厚的三位朋友奮不顧身、齊心協力合作下擊退章魚。可好景不長,一位船員被章魚的觸角緊緊纏住,生命危在旦夕,不一會,本來蔚藍的大海頓時變成一片血海。

讀完這本書,我明白了兩件事情:第一,我一定要做個內心強大的男子漢,嘗試着做各種事情,賞沿途風景和豐富人生經歷。第二,做任何事情前,不要貿然行事,安全第一,要用自己的聰明才智戰勝各種困難。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇16

《海底兩萬裏》是一部由法國著名科幻作家儒勒凡爾納寫的周遊海底世界的名著。

這部著作主要講的是阿尤納斯教授和捕鯨手尼德及教授的僕人康塞爾爲了捕捉人們傳說中的“海怪”,在他們乘坐的“林肯號”在大海中沉沒以後無意中登上了由怪人尼摩船長駕駛的“鸚鵡螺號”,於是他們便捲入了一個絕世的祕密之中。隨着時間的推移,他們同尼摩船長的“鸚鵡螺號”穿越了太平洋,印度洋,地中海,紅海及北極,經歷了由酷暑到寒冷,由風平浪靜到狂風巨浪的自然現象。並且跟隨尼摩船長做了一次次的海底探險,一路上遇到了許多海底奇觀:珊瑚墓地,珍珠人,巨型烏賊和沉船……經過長期的接觸,教授發現尼摩船長是一個很有才華但內心充滿仇恨的復仇者,他建造了一艘堅硬無比,速度極快,設計精良的潛水艇----“鸚鵡螺號”。尼摩船長復完仇後同他的“鸚鵡螺號”一起葬身海底。

讀了這本書我深知作者嚴謹的科學前瞻性和豐富的想象力。在作者的筆下,海底是一個非常奇妙,變化莫測,有着許多解不開的謎團,在對尼摩船長的描寫上充分體現了作者的正義感,在肯定了他的`才華的同時也駁斥了尼摩船長個人的復仇心理。作者的這些描述也是對當時所在環境的一個總結。海底雖然很漂亮,但也很危險。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇17

寒假裏,我有幸讀了法國19世紀科幻小說家凡爾納的科幻小說《海底兩萬裏》。故事講述的是“鸚鵡螺”號潛水艇的設計者、製造者、指揮者尼摩船長和乘船探險者博物學家阿尤納斯及其隨員們周遊太平洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的驚心動魄的冒險經歷。

讀完這部科幻小說,首先,我驚歎凡爾納那科學的幻想。故事裏所提到的一些東西對於處在今天科技高度發達的21世紀的我們來說並不難理解。可是,在凡爾納所處的那個時代,可以在水下航行的潛水艇和用來照明的電燈都還沒有問世,而在他的`故事裏卻出現了可以在水下長期自由航行的外形類似獨角鯨的潛水艇“鸚鵡螺”號和用來照明的蘭可夫燈。他的幻想並非胡思亂想。在他的小說發表25年後,人類便成功製造出了真實的潛水艇,從而進行了真正的海底旅遊。這足見凡爾納的偉大。其次,我被凡爾納所具有的淵博知識折服。細讀小說,我如同被作者引領着進行了一次驚心動魄的海底遠遊。海底森林、託雷斯海峽、新幾內亞島土人、珊瑚墓地、海底隧道、沉入海底的古城遺址、不可思議的海底死火山、大冰障、南極點、恐怖的大蜘蛛、兇狠的鯊魚、體型巨大的鯨魚、可怖的大烏賊等不時在我的腦海裏浮現。書中還涉及到了不少有關海洋動植物、數理化、海底地理、地質、海洋環保等方面的知識。這些使我獲益匪淺。

我覺得《海底兩萬裏》這部科幻小說很值得大家一讀,尤其是青少年朋友。我相信你讀了這部科幻小說後一定能取得比我更大的收穫。你還猶豫什麼,書中那神奇的海底世界正在等着你去遨遊了。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇18

我懷着好奇的心情閱讀起來,彷彿主人公法國生物學家阿龍納斯一起乘坐着“鸚鵡螺號”開始了充滿傳奇的海底之旅。

當時大海上出現了一隻巨大的類似獨角鯨怪物,主人公阿龍納斯受邀請參加了美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”追捕。參加的還有他的`僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢,康納爾,一位對自己主人忠實的小夥子,對動物分類十分的清楚。任何動物只要知道名字。

再追捕過程中“獨角鯨”時候,他們三個不幸落水,爬到了怪物的身上,才知道它不是什麼怪物,而是一艘構造神奇的潛水艇。從此,潛水艇帶他環遊海底兩萬裏在追捕過程中發現怪物原來是巨大的一艘潛水艇,電力發動的潛水艇“鸚鵡螺號”。尼摩船長邀請阿龍納斯做海底旅行。他們看到了許多奇怪海洋植物,魚類和動物,還有水中奇異的景象,也經歷了很多難以預料危險。我覺着自己也隨着“鸚鵡螺號”在大海上航行了兩萬裏。

我自從讀完這本書後,對裏面的故事情節,人物及海底世界,更加喜歡了,而且也都有了一定的瞭解。這本書的確不錯,希望大家有空可以多讀讀《海底兩萬裏》。它一個個那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇19

這是一本有趣的書,你可以去看一下,她們在海底下行駛了兩萬裏,給人的感覺十分真實,但是總覺得這是幻想出來的。

但這又有什麼了,這麼引人入勝的故事,管他是真是假的呢?就算不是真的,也能給我們帶來很大的啓發,讓我們有很深的體會,在這個書中,船長是最神祕的,鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰鬱,卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的'人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

不知道他經歷過什麼,但是從他對郵輪的憤怒就,可以感覺到他以前的痛苦。

整本書都是以教授爲主進行運轉的,教授是見證人,所以說使故事變得更加真實,更加的引人入勝!

並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬裏》一樣富有強烈的可讀性,它作爲一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但爲對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓後人看到了古人的智慧與文明。我們需要認真的閱讀這本書,孔子說過溫故而知新,可以爲師矣,只要你讀的多了,你就會明白,越來越深奧的道理。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇20

你只有探索才知道答案。

——題記

在凡爾納的筆下,這部小說簡直就是一首悲壯的史詩,又是一部妙趣橫生的電視連續劇,讓人慾罷不能。

《海底兩萬裏》主要講了人們在海上爲了探索神祕生物而經歷了各種事情,從“海怪”的出現再到“海怪”成爲熱點話題。再到人們決定爲了“海怪”而去探索,最後終於解開謎團。

而阿龍納斯先生爲此做出了巨大的貢獻,阿龍納斯先生是一位愛國的,學識淵博的先生。他不顧在美國內布拉斯加州考察的疲勞,代表法國毫不猶豫的參加了林肯號去遠征,去捕捉怪物。他不僅愛國,更爲重要的是他那堅持不懈的科學精神。他在諾第留斯號上堅持讀書,寫研究筆記,力爭完成全面的海底探究。在逃走時,他的行李不像別人一樣滿滿的,他的行李只有筆記本。

我同阿龍斯納先生一起去探索海里的奧祕,美麗的珊瑚王國、茂密的`海底森林、兇惡的大鯊魚、奇寒的冰雪世界……還經歷了種種驚險奇遇,海底打獵、託列斯海峽、巴布亞島的士人、觸礁擱淺、珊瑚墓地、蘇伊士海底地道與章魚作戰……這些事情生動而又曲折。

從這本小說中,我感受到了人性。勇敢、善良、熱心,忠誠在一羣人的身上扮演。而自私、暴躁、殘暴又在另一羣人身上體現的淋漓盡致。當時的人們渴望上天入地,自由翱翔,他們渴望自由,蔚藍色的天空和大海是他們的渴望。

被稱爲“現代科學幻想之父”的凡爾納,他所創作的作品令人愛不釋手!

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇21

《海底兩萬裏》這部著作深深吸引了我。我一度以爲這是真實發生的故事,它讓我感受到了人類的智慧、勇氣、冒險精神,以及科技水平的發展。

這是一本神奇的科幻小說,作者是法國作家儒勒·凡爾納,在我看來,他是一個了不起的幻想家,他的幻想新奇又不失常理。懸念迭出的筆調下,還常常能讓我們收穫一些珍貴的物理知識,這顯示出凡爾納先生淵博的學識和豐富的想象力。

故事是這樣開始的:1866年,人們在海上發現了一隻“海怪”。海洋一向具有神祕的色彩,因爲它博大未知,看似平靜,又變化萬千,而人類的天性中又有着恐懼、好奇和征服欲,所以當大海中出現未知的“海怪”後,人們經過短暫的恐慌,便開始了對“海怪”的探索和征服之旅。跟着“林肯”號一起出發去搜捕“海怪”,隨着“林肯”號的航行,故事開始一環扣一環的出現。船上的人們不停的失望,又不停的燃起希望,重新追逐“海怪”,但不幸還是發生了,這本書的主人公——阿龍納斯教授不慎落入海中,經過一番激烈的掙扎後,阿龍納斯教授的僕人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭奇妙地進入了“海怪”中,並發現所謂的“海怪”其實就是人們製作的一艘高級潛水艇——“鸚鵡螺”號。

在“鸚鵡螺”號中,我們又瞭解了一種原動力——電。電結合海水中的鈉,鈉又與汞混合,成爲了一種用於代替本生d蓄電池單元裏鋅元素的合金。它可以提供船上的一切,可以發光,發熱,是所有機械的靈魂,這就足以證明科技的進步以及人類智慧的的豐富,人們巧妙地把海水中的鈉轉化成可以發電的原料,由此可見,“鸚鵡螺”號簡直就是高科技的結晶啊。

接着尼摩船長(“鸚鵡螺”號的船長)又帶領着我們進行了一次海底森林狩獵,領略了海底的奇妙美景,長年生活在陸地上的人們無法想象到海底世界的神奇曼妙,這一切都令人歎爲觀止。

狩獵過後,“我”又親眼看見了歷史上傳說已久的海難遺骸。在這一系列生動形象的描寫中,我們能想象到遇難的人們與自然災害搏鬥到最後一刻的無助與絕望,心中不禁感受到生命即將逝去時的遺憾和恐懼。

書中讓我印象最爲深刻的一個人物,要數尼摩船長了。他是一位海洋的“隱士”,勇敢並且充滿了智慧,他帶領水手們成功地從南極脫險,血戰鯊魚,勇鬥海蜘蛛,但他始終走不出仇恨的陰影,讓我們不禁遺憾人性的狹隘。

在這部小說中,我最喜歡的一個人物是僕人康賽爾。他對主人的'忠心耿耿,遇事時勇敢沉着、冷靜機智,這都是非常值得我們去學習的。在他得知主人要去參加一次艱辛甚至會有生命危險的捕鯨活動時,果斷選擇和主人同去;在阿龍納斯落水時,他也勇敢地跳了下去;儘管自己筋疲力盡,仍不拋棄自己的主人,他爲了挽救主人的生命而不惜犧牲自己的生命;在南極冰層極度缺氧的情況下,他把最後一絲氧氣留給了主人。這一刻可以說是全書中最令人動容的一幕,儘管康賽爾只是凡爾納先生在衆多亮眼角色中所塑造的最不起眼的一個,但卻給我留下了極爲深刻的印象。

回顧這本書的前半部分,鬥智“海怪”的激烈場面讓我們熱血沸騰,尼摩船長的機智勇敢、不畏艱辛和崇高的集體主義精神也讓我們感動不已。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇22

海底,這個充滿未知的世界,是多少人夢寐以求的地方,又有多少人爲了揭開她那神祕的面紗而獻上了自己寶貴的生命。而現在,我們就有這麼一個探索海底的機會,讓我們跟着儒勒·凡爾納的腳步,和“鸚鵡螺號”一起出發吧!

《海底兩萬裏》是儒勒·凡爾納的一部著作。故事的起因在1866年,是世界各地的海洋中出現了一個怪物,比鯨魚還要大,比鯊魚的攻擊力還要強。有人認爲它是一個“獨角鯨”。爲了見到這種沒有見過的'海洋生物美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這隻“獨角鯨”並邀請了海洋學界人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。在探索的過程中,“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重創,博物學家和他的僕人以及爲清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!這“怪物”其實是一輛潛水艇——鸚鵡螺號。潛艇對俘虜倒也優待,只是,爲了保守自己的祕密,潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇,只能跟着潛水艇周遊太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中還有一些驚險刺激的情節,例如,探索海底森林和珊瑚王國,去南極點、捕殺章魚羣、獨角鯨……十個月之後,這三個人終於在極其險惡的情況下逃脫,生物學家才得以把這件海底祕密公諸於世。

在文章中,作者向我們表現了一位知識淵博,遇事冷靜,沉着又機智的工程師——尼摩船長;博古通今的阿羅納克斯教授;生性沉穩,從不大驚小怪,氣定神閒,爲人和善的孔塞伊;一位原始的,野性十足的捕鯨手——內德·蘭德。

從文章的字裏行間中,我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發明之前想象出潛艇的構造,電燈未問世前預料到未來生活,充分把科學與故事情節相結合,創造出一個充滿奧祕的深海世界。

海底中有着無窮無盡的奧祕,豐富多彩的動植物,直到現在海地還有着人們一無所知的生物。凡爾納想象中的夢幻世界,和現在的海底狀況截然不同,而凡爾納在文中寫到的,是想讓人們讀完他的文章後能想象出海底真正的美麗的環境,從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責那些污染海洋,隨意捕殺動物的人們,是他們“幫”海洋蓋上了一條黑色的被子,是這條被子遮住了海洋的美麗,遮住了海洋婀娜多姿的身軀。作者從描寫海洋的美麗,側面呼籲人們保護海洋,很少海洋,不要讓海洋成爲幻想。從故事中的人物來看,他們那一個個堅定的眼神,一句句不放棄的話語。海洋,就是他們的家,就是他們的夢想,他們始終不肯放棄,一直在探索海底的奧祕,哪怕會失敗,哪怕會獻出生命,他們終究不逃避,終究會堅持不懈。

《海底兩萬裏》這本書比較終是想要告誡人們:沒有夢想,沒有理想,是不行的。但夢想並不代表着空想,要實現夢想就必須付出實際行動。沒有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想,加上行動,纔會有進步,纔會成功。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇23

《海底兩萬裏》寫於1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!

這事發生在1866年,當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請並參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其僕人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的.一座荒島上祕密建造的,其船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然後進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最後,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底祕密公之於世。

主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心絃的事件。

其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部 第二十章 ~3個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉着冷靜去對付土人圍攻而告一段落。 托裏斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因爲他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因爲某種原因而留在海上

下部 第三章 一顆價值千萬法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長,啊龍納斯,他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發現一位印度採珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命爲告終。在細節可以看出尼摩船長他,作爲逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎麼說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇24

今天我讀了一本讓我受用無窮的書,他的名字就叫做——《海底兩萬裏》。《海底兩萬裏》是法國著名科幻小說作家儒勒凡爾納於1869年3月20日發表的長篇科幻小說,以前我也看過儒勒凡爾納這位科幻小說作家的《八十天環遊地球》和《神祕島》還有他的第一篇科幻小說《會球上的五星期》,都十分好看,我也對這位大作家的作品開始產生了強烈的閱讀興趣,可以說,他是我喜歡的作家之一,今天,我去圖書館借書時,發現了這本《海底兩萬裏》,一開始我以爲這是一本寫海洋知識的書籍,正想把它放回書架時,發現上面寫着“儒勒凡爾納著”的字眼,我像得到了什麼保證似的,馬上用借書卡借回了家,回到家後,我便開始讀,我本想慢慢品味,但是,我一讀開頭,就迫不及待的想讀完,最後,我一鼓作氣把這本書讀完了。

《海底兩萬裏》這本世界名著講的是“我”乘船和冒險隊一起去抓捕經常襲擊船隻的“海怪”,但很不幸的,除了“我”和“我”的僕人還有年輕的捕魚手尼德三個人活了下來,作者他們被抓走了——原來是一艘潛水艇。尼摩船長限制了他們的自由,然後帶着他們遊遍了海洋,最後在潛水艇的`一次復仇行動中,作者三人回到了大陸土地上,但是潛水艇和尼摩艦長都消失在爆炸聲中。

這本書的情節十分吸引人,特別是劇情的轉變出乎了我的意料,更讓我驚訝的是,在當時那個溫飽都成爲一個問題的年代,作者儒勒凡爾納卻能天馬行空般地想象出去海底旅遊的潛水艇,作者就像一個有預測能力的預言家一樣,預測到了幾十年後的事情,看一看!現在的潛水艇跟作者在這本科幻小說中描繪的多麼相似啊!可以說基本上完全吻合!

讀了這本書後,我的大腦和內心世界就像經過一場暴風雨的洗禮一樣,思潮起伏,心潮騰涌。它讓我懂得了一定要有堅忍不拔,百折不撓,寧死不屈的優秀品質,無論在生活中遇到了什麼危險,什麼困難,我們都不能屈服,一定要同困難進行殊死搏鬥,只有我們肯像尼摩船長一樣沉着冷靜,又有什麼無法克服的可能呢?不會有的!只要我們不服輸,肯與困難作鬥爭!

這本《海底兩萬裏》使我明白了面對困難絕對不能倒下,要做到寧死不屈。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇25

凡爾納的科幻小說三部曲中的《海底兩萬裏》想必大家都不陌生吧!還記得第一次和它見面,是姐姐把他給了我,一拿到這本書,就被這並不厚的一本書給吸引了,書中的插圖,讓人一見了,就有想去海底冒險探索的衝動,我決心讀完它,我和它彷彿一見如故,但又感覺它是那麼的神祕。

懷揣着好奇心,終於,我打開了它。對世界充滿好奇心的我,在書的字裏行間遊走,航海。一艘有着堅硬衣服的潛水艇,四個敢於探索世界的年輕人,一段長達十個月的危險又快樂的`日子,就構成了作者筆下的畫面。

故事發生在1866年,法國的生物學家阿猶納斯,應邀參加一項科學考察。考察時,海上冒出了個不怕魚叉不怕刀不怕炮行動飛快的“怪物”,鬧得人心惶惶。科考結束後,阿猶納斯正準備返回法國,卻又接到了美國海軍部的邀請,於是登上了一艘驅逐艦,參與“清除怪物”的活動。可“怪物”非但未被清除,驅逐艦還被“怪物”弄翻,阿猶納斯、僕人康塞爾和捕鯨手尼德,都被“怪物”中的人俘虜!這才發現“怪物”是一艘不爲世人所知的潛水艇,叫做鸚鵡螺號,艇長是一位沉着冷靜富有智慧的中年男子尼摩。爲了繼續探索不被世人的關注打擾,尼摩不許三人離開。阿猶納斯他們別無他法,只能跟着潛水艇周遊海底世界。旅行中,他們捕魚吃、潛入水底摸索、與大章魚作鬥爭。十個月之後,他們在潛艇陷入大漩渦的極其險惡的情況下逃出了潛艇,被漁民救上岸,然而阿猶納斯仍很想念那段日子。回國後,他纔將旅行中所知道的海底祕密公諸於世。

他們從太平洋到印度洋,又穿過紅海和地中海,來到大西洋又潛入南極海域,然後重返大西洋最後到北冰洋,真可算是周遊世界,看他們的行蹤不禁讓我心裏癢癢的,我也好想像他們一樣去探索海底,就算有危險也不怕,我會朝着我的目的地勇敢的前進,真希望有一天夢想可以成真!

我一點也不爲當初打開它的決定而後悔,因爲它真的讓我收穫了很多,讓我學着勇敢,學着出去闖一闖,學着探索。感謝這本書帶我在心中游走世界,更感謝偉大作家凡爾納爺爺,他告訴我:只有想不到的,沒有做不到的,如果沒有想象,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步,他還告訴了我要勇於探索,學習也是一樣的要不斷進取才能有收穫。

讀了《海底兩萬裏》,一點都不後悔!

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇26

在我小學的時候,有一回學校裏面來了一個賣書的書攤。年輕幼小的自己總是對很多事物有種強烈的好奇心與熱情,所以自己就在那個書攤看了很長時間的書。當時的我第一次看見《海底兩萬裏》這本書名,也第一眼就被這個名字所深深吸引,海底兩萬裏,光聽名字去感覺似乎可以想象到一個五彩斑斕美麗繽紛甚至光怪陸離的海底世界,成羣結隊的魚游來游去,不知名的生物神奇或恐怖。所以,由於自己強烈的好奇和閱讀熱情,便開始看這本書,結果一看就發現自己做了一個多麼美好的決定。

《海底兩萬裏》是本非常有意思的科幻小說,每一次看都能帶給自己新鮮巨大的想象感,憑自己的想象產生一個由文字而產生的世界,對於自己來說,雖說是想象出來的,但對自己來說有很大的吸引力和嚮往感。

這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的`故事。這事發生在一八六六年,當時海上發現了一隻被斷定爲獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上,其實這怪物並非什麼獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的,船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺,土人圍攻,同鯊魚搏鬥,冰山封路,章魚襲擊等許多險情。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。最後,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底祕密公佈於世。

我很喜歡書中的尼摩船長,我覺得他是個嚴謹聰明知識淵博但又很懂得享受生活,有自己的浪漫,有自己對生活獨特的態度。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。似乎他享受自己在海里的孤獨,但又對自己在海里巨大孤獨的痛苦。

在整本小說裏,在整個航程描述的過程中總是高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博鬥,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。讀完這本書似乎讓我看見了一個完全不同的更寬廣的世界。

在看書的過程中,我覺得我自己就像是阿龍納斯本人,與尼摩船長一起在鸚鵡螺號遨遊在巨大的海底世界之中,聽尼摩船長給我講述他所經歷的一切,以及他自己的所有情感和感受,體會他深深地恨愛無奈與孤獨。不光是對於海底奇幻風光的滿足,還有對於自己思想與情感的強烈感受與不同體會。

書中有這麼一段話讓我印象深刻:‘阿龍納斯希望:“如果尼摩船長老是居住在他所選擇的海洋中,但願所有仇恨都在這顆倔強的心中平息!……但願他這個高明的學者繼續做和平的探工作!”’我覺得這不只是阿龍納斯對於尼摩船長一切的體會感觸以及期望,以及時自己對於尼摩船長所做的一切而產生的感想。我覺得對於我自己來說,我也希望也許這個世界對於尼摩船長來說不如他自己的鸚鵡螺號纔是他自己的世界,在這個世界雖然只有他自己,但某種程度上來說又不是隻有他自己,他有的是不一樣的陪伴,在漫長浩瀚的海底裏。孤獨也許不一定就是不好的。

這部作品幾乎集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張,撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想極其恰當美好的融合在一起,讓人讀的欲罷不能。

凡爾納在書中所幻想描述的故事,儘管在二十一世紀的今天已不足爲奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬裏》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,並在小說發表25年後,人們製造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,讓人不得不對凡爾納淵博的科學知識所稱奇與折服。

也許,對我來說很難再有一本小說能像《海底兩萬裏》這本小說一樣,如此深沉巨大的吸引着我,讓我爲之深深着迷與熱愛。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇27

最近,我讀了一本書,是《80天環遊地球》,讀完之後我回味悠久。

故事中的主人公是非利斯。福格,故事是非利斯。福格爲了完成一場非常瘋狂的賭局,再80天內環遊地球。故事中非利斯。福格是一個正直勇敢的人,他環遊世界的的時候做了輪船、大象、火車等交通工具,還講述了各國各地的風土人情,其中我喜歡在火車上的故事:福格坐的火車遇到了強盜,福格和他的僕人路路通拿槍展開戰鬥,在戰鬥中,路路通英勇無比,衝上了火車頭,沒想到被強盜當成了俘虜非利斯。福格被打動了,他騎馬去捉強盜,當福格把路路通就出來時,爲了逃出去,他們坐雪橇滑了下去……我從中感受到了路路通爲了就主人上了前線的.英勇無畏,還有非利斯。福格勇敢正直的精神,這更讓我們值得學習。

讀完這本書,我學到了兩樣:1、要像主人公一樣做勇敢、正直的人。2、知道了各國的風土人情。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇28

這幾天,我看完了一本書,書名爲《八十天環遊地球》,十分有意思。這本書的主人公是費雷亞·福格、鑰匙和菲克斯,作者是法國的儒勒·凡爾納。

《八十天環遊地球》講述的是這樣一個故事:英國紳士福格與朋友打賭兩萬英鎊要在八十天內環遊地球一週,最後回到倫敦。隨後,他和僕人鑰匙在旅途中克服了種種困難,誰知道在半路卻被菲克斯誤認爲盜竊銀行的小偷,菲克斯也讓拘票繞了地球一圈,最後知道了與福格是無關的。而回到倫敦時卻遲到了五分鐘,他自認失敗,卻意外的`的來了勝利——在環遊地球時不知不覺節省了一天的時間。

讀完這本書,我明白了:不可以隨隨便便的懷疑別人,也要學習福格遇到意外時,冷靜、機智、不衝動的精神,一時的急於求成反而壞事。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇29

寒假裏,我讀了一本名叫《環遊地球八十天》的書,這本書故事情節吸引人,故事中描寫的人物也很生動。其中,主人翁福克先生和他的僕人路路通讓我欽佩不已。

福克是一位要求精確、標準的紳士。他與牌友打賭,他與僕人路路通可以只用八十天環遊地球一週。在旅途中,他們遇到重重困難:福克被費克斯偵探看作搶劫犯;路路通一次又一次的失蹤;艾娥達夫人被殉葬;印第安人劫火車……福克和路路通都用自己的智慧、勇氣、愛心來克服所有的困難,最終贏得了那兩千英鎊的下注。

我被福克和路路通救人的行動深深的感動了。一天晚上,福克與同行的'夥伴們發現一羣稀奇古怪的人:在前面的是一些頭戴尖高帽、身穿花袈裟的僧侶,前後簇擁着許多男人、婦女和孩子。在這羣人中間,有一大羣僧人,正拉着一個踉踉蹌蹌、站立不穩女人往前走。這位女人就是那個要被殉葬艾娥達夫人。路路通問福克:“那個女人就要這樣跟土王被燒死嗎?”“對。我覺得應該想個辦法把她救出來才行。”他們設計讓路路通化裝成土王,搶出了艾娥達夫人,福克冒着大火,協助路路通救出了艾娥達夫人。他們不顧危險,英勇救人的行爲真讓人敬佩!

這本書故事一波三折,展現了福克和路路通十分神奇的歷險經歷,主人公伸張正義,勇敢無比的形象也給人留下了深刻的印象,是一本值得一讀的好書。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇30

《環遊地球八十天》講一位福克先生和他的僕人路路通約定八十天內完成環遊地球。

福克先生是一位沉默寡人,不愛與人交往的人;人們只知道他是一位上流社會的紳士;他沒有妻子兒女,沒有親朋好友,獨自一人住在一所巨宅裏。

路路通本來是闖江湖的歌手,馬戲班的演員,還做過消防隊班長,後來他離開巴黎,來到英國做福克先生的貼身男僕,想體驗家庭生活的溫馨。

他們穿越印度,橫渡太平洋,中間發生了好多事情:路路通闖禍、喝醉、後來被抓後福克先生就他等等……我覺得最有趣的的事情是雪橇旅行。在冬季遍地冰雪的平原上,福克先生爲了趕時間租了那裏的雪橇,這種雪橇上可以掛起很大的帆,風推動雪橇後就可以在草原的冰地上疾馳,速度和普通快車不相上下。這是一次很艱苦的旅行。福克先生和幾個人裹在旅行毯裏,緊緊的擠在一起,誰都不說話。雪橇滑過冰河,滑過大雪原,一路上還有一羣羣餓狼向他們撲來,但都被疾馳的雪橇摔在後面了。後來他們剛好趕上一班到芝加哥的直達車。

故事的最後講了福克先生和在環遊時遇到的一位叫艾娥達的夫人結婚了,他們的'證婚人就是神氣十足的路路通。

你看,他們雖然經歷了很多阻礙,但最後還是在約定時間內完成了約定的事情,並且有了圓滿的結局!

這個故事告訴我們,不管做什麼事情都要有一顆堅持的心,只有堅持不懈纔會有勝利的果實屬於你!

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇31

《環遊地球八十天》是一本不錯的書,裏面介紹了福克先生——一位豪爽的英國正人君子,以及他的僕人——路路通。路路通強壯又有經歷,他當過闖江湖的歌手,當過體育教練,還當過消防隊的班長等等。

主角中我最喜歡路路通,也就是那個既憨厚又老實的那個若望。他是一位對主人很忠心的人,有什麼好處就給主人佔。例如在歐洲救了艾俄達夫人那次,明明是路路通假扮成死去的王爺的樣子騙過了士兵和僧侶,從而救了了艾俄達夫人,但路路通未還是說是因爲主人福克聰明。福克也是一位稱職的好主人,在環遊地球的途中,福克先生爲路路通花了不止兩千英鎊。現在說說那個倒黴的費克斯吧,他在路上跟蹤福克,也是一個好人,不被其餘的事所迷惑的好人,好警探。

我對這個也有點小疑問,比發說艾俄達夫人是一個印度人,怎麼可能受過專門培訓呢,其實是結局那看家狗怎麼會跑到馬路上呢?1875年應該是一個戰爭年代,法國與英國是兩個不同的國度,既不友好,也不對立,而路路通是一個土生土長的法國巴黎人,怎麼可能來到作者稱爲大英帝國來當管家呢,作者也有點LOW了吧?還有1857年怎麼可能會有槍呢?真是有點不切實際。

我覺得吧,80天想環遊世界是不是難了點?作者把地球想象得如此渺小,有一點不切實際了。但是,這個故事激發了我們的'勇氣和敢於冒險的精神。總之80天環遊地球又有離奇的故事情節,又有豐富的語言描寫,真是不錯啊。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇32

《環遊地球八十天》是一部讓人大有收穫的偉大作品!

在這本書中,福克先生以堅定的意志力和超羣的智慧克服了種種自然界和人爲的障礙,終於在80天內環遊地球一週,而且還贏得了一份真正的愛情,這在19世紀70年代的社會條件下是非常不容易的事情。

作者用巧妙的構思和現實主義的表現手法塑造了一個栩栩如生的人物形象,沉着冷靜,聰明智慧的福克先生,幽默行俠仗義的路路通;自以爲是的.菲斯克以及一路上遇到的人,此外這本書情節曲折,故事生動,懸念迭起,一波三折,讀者不僅可以增長見識,還可以獲得美的享受。

1872年,福克先生在與朋友們的一番對話中下了2萬英鎊的下注,從英國倫敦出發,用80天的時間環遊地球一週回到出發點,那麼他就贏了。但是在他走後的第七天,偵探菲克斯給倫敦警察發來一封電報,認認定斐利亞。福克就是英格蘭銀行盜竊案的竊賊,當我讀到這裏的時候我真的很生氣,他經歷了那麼多困難怎麼會是竊賊的呢?一定是被那笨蛋偵探弄錯了,最後,被偵探菲斯克搞得差點功虧一簣。

但是由於他在半路上救了艾娥達夫人提出嫁給他,僕人路路通到教堂時才知道他們弄錯了時間,還有十分鐘就到時間了。這是爲什麼呢?像福克先生這樣遙人怎麼會把日子記錯?他是十二月二十日到達倫敦,可他怎麼會以爲是12月21日呢?真奇怪。

就這樣,福克先生完成了八十天環遊地球的壯舉。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇33

這個寒假,我再次閱讀了《環遊地球八十天》,這本書給我留下了深刻的印象,今天抽出時間來寫一寫讀後感。

這本書記述了:主人公福克先生和朋友打賭,自己在八十天內環遊地球一週,朋友們都不相信,如果一旦輸了,福克先生將會傾家蕩產。然而,就在這種壓力下,福克先生並沒有退縮,以堅定的意志,克服了種種自然和人爲的障礙,終於在八十天內環遊地球一週。在當時這是很不容易的事情。

讀完這本書後,我覺得對於一般人來說,八十天內環遊地球一週這簡直是天方夜譚,但是,福克先生憑着一種堅定的信念和頑強的意志,成功環遊了一週,得到了最後的'賭權。

福克先生是一個很有正義感的人,他投訴了英國煙片對中國人民的毒害,嘲笑了美國的武鬥選舉。同時,福克先生還是一個沉着冷漠,聰明智慧,機制勇敢的人,他對自己這次旅行充滿信心,他相信只要有決心,什麼事都有可能做到,正是這種執着,才使得福克先生克服種種困難,環遊地球。

在生活中,自信是心靈的發動機,是一種力量,有了自信你可以去超越自我,去冒險。如果沒有自信,這是相當可怕的事情,也許還沒有冒險,你就會被別人狠狠地打擊,覺得自己不能勝任,所以,我們做每件事,自信是很重要的。福克先生就具有這種自信。

莎士比亞曾說過:“沒有確定的港灣,任何風都不是順風”確實是這樣,讓我們擁有自信,去勇敢的克服每一個障礙吧。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇34

八十天就可以環遊地球!對!你沒聽錯!就是八十天!怎麼?不信?看看《環遊地球八十天》吧!

《環遊地球八十天》記述了主人公福克先生以堅定的意志和超羣的智慧克服了種種人爲和自然的障礙,終於在八十天內環遊地球一週。

有志者事竟成!我看完這本書以後的感受可以用這一句話來表達。無論什麼困難,總有它解決的方法,只要不放棄,努力尋找解決的'方法,就一定能成功!

生活中,一定會遇到許多困難,有時,往往會不知怎麼解決問題,而愁得不得了。這時候,如果能靜下心來,用心思考,就會撥開烏雲見太陽了,所以,別把困難看得太重,壓得自己喘不過氣來,把它看輕,找找方法,等成功了,就會覺得:啊!這麼簡單!

我也遇到過這麼一件事呢!上次的數學試卷,有一道思考題,什麼切長方體增加面積,求正方體什麼東西的,我看都看暈了。想了好一會兒,還是不知道怎麼做。忽然想起“有志者事竟成”這句話,就自己動手做了做,就想到了問題的關鍵,只要找到這一點,就能把這個題弄明白。果然,我成功了,真是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”啊!

困難並不可怕,可怕的是不去解決困難。有志者事竟成,只要你有心,一定能克服困難,重見光明!

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇35

《海底兩萬裏》是懦勒凡爾納的一本航海小說。儒勒凡爾納,他出生於法國港口城市南特的一箇中產階級家庭,是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家,被譽爲“現代科學幻想小說之父”, 曾寫過《海底兩萬裏》、《地心遊記》等著名科幻小說。

《海底兩萬裏》有78千字,這本書上寫着艦艇“鸚鵡螺”號在大海上遇到的'所有事情:漫遊海底、託雷斯海峽、一顆價值千萬的珍珠、海底葬禮、意外事件、尼摩船長的復仇、失蹤的大陸、章魚……故事曲折驚險,引人入勝。

其中“意外事件”讓我印象最深,故事的驚險刺激,船長的聰明才智和勇敢讓我佩服。這件事說的是:“鸚鵡螺”號潛艇在南極被困冰山,氧氣快要用光了,尼摩船長就派船上的幾個船員去鑿冰,可是,鑿冰的速度太慢,尼摩船長危機之下想到了用熱水把冰融化,結果,在冰最薄的時候,“鸚鵡螺”號潛艇向上一衝,冰面被破開,他們得救了。

從這本書中,我知道了海底很多事情,很多動植物。還讓我開闊了眼界,我不僅收穫到了知識,還感受到海下是多麼神祕!

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇36

海底世界美輪美奐,色彩繽紛。

故事講述了一羣人在海底裏發現了一個“怪獸”,便駕駛着“林肯號”進行追捕,但阿龍納斯一行人卻被“怪獸”抓住,於是開始了一場驚心動魄的海底之旅。

在書中,作者凡爾納以豐富的想象力,向我們描述了一個迷人的海底世界,美麗的貝殼,多彩的海蔘,繁多的植物……

這裏與世隔絕,彷彿就是一個深海世外桃源,尼摩船長就是桃源的主人。他洞悉一切,睿智機敏,用氣壓當做槍,把電當作子彈。水草在水中舞蹈,珊瑚在眼中閃耀,小魚在自由穿梭。這是一個奇妙的世界,用貝殼絲做柔軟的衣服,

從香草中提煉香水,用魚骨當作筆……

我認爲在文章中對自由平等,公平正義的`嚮往,纔是作者要表達的真正要義。尼摩船長嚮往自由,他從一個壓迫的民族走了過來,家庭慘遭不幸。最後,他選擇了歸隱大海,用自己的聰明才智建造潛水艇,打撈海底的金銀珠寶去資助農民起義。

海底的景緻是美妙的,人物的靈魂是高尚的,對自由平等的追求是執着的。

遨遊深海中的世外桃源,又何嘗不是一件幸福的事兒。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇37

書籍是一把打開知識大門的金鑰匙。書籍是一片廣闊的海洋,等待着我們去探索、發現。書籍是一瓶神奇的藥水,可以灌溉我們的大腦,使我們的大腦更加充實。

《海底兩萬裏》這本書使我受益良多,這書講述的故事起始於人們在海中發現了一條疑似獨角鯨的不明物體。這個不明物體在海上造成了多起神祕事故,造成了人們航海時的恐慌。所以政府纔派出捕鯨船捉拿這條疑似巨大獨角鯨的不明物體。

阿羅納斯等人發現這不是一個不明物體,而是一艘巨大的潛水艇。他們上了這艘巨大的潛水艇,就開始了漫長的航海漂流旅途。途中他們遇上了種種困難,最後在內德·蘭德的帶領下,阿羅納斯等人逃離了這條巨大的潛水艇。故事的情節跌宕起伏、引人入勝。

阿羅納斯與尼摩船長的.智慧,內德·蘭德的勇敢,孔塞伊的忠誠,給“鸚鵡螺”號添加了絢麗的光彩,人物的形象惟妙惟肖。我要像他們學習,學習他們的勇敢,學習他們的毅力,學習他們不肯屈服的氣魄!

書籍對我們來說就是一面鏡子,它反射出我們內心深處人性的光輝,更折射出了我們今後努力的方向。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇38

今天,我讀完了法國作家凡爾納的《海底兩萬裏》這部科幻小說,我認爲這部小說寫得非常精彩。

在讀這部小說以前,我只以爲海底是美麗的,但是當我看了《海底兩萬裏》以後,我才知道海底也是很危險的。讓我記憶深刻的有兩個情節:

第一個情節是講述阿龍納斯教授和尼摩船長去海底森林打獵,看見了像植物一樣的動物,它們隱藏在海底的`植物中,可以僞裝得和植物一模一樣,無法辨識。

第二個情節講述了教授、船長和船員們遇到了一個名叫布爾傑得大章魚,教授和船長、船員與這隻大章魚展開了生死搏鬥。搏鬥時還有一名船員犧牲了。這隻章魚有八米長,觸手比它的身體還長,眼睛還會發出綠光。

在這些故事情節裏,我瞭解到了許多我以前從未見識過的生物,還有一些比如:豬頭魚、豪豬魚、飛魚等,都讓我覺得新奇有趣。

讀了這部小說,還讓我得到很多啓發,我們現在生活的城市人多擁擠,我想:如果我們能夠解決水壓和空氣問題的難題,就可以在海底建造一座海底城市,生活在海底,不但可以解決土地少、地方小的問題,還可以感受到一個不一樣的新世界。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇39

在廣闊無垠的海上,有一個身披錯甲、速度迅速的不明物體出現在大西洋,這個消息火爆一時。

當時最快的輪船裝備有兩臺蒸氣機,船速最大12節(約二十二公里每小時)。當英國的“林肯號”載着一位生物學家——阿龍納斯與他的.僕人康塞爾,一位捕鯨手——奈德蘭出海時,他們遇見了那個不明生物,那個東西速度快,攻擊力強,有一層厚鐵保護。

當他們落水後,正巧落在那東西身上。其時這怪物並非什麼獨角鯨,而是一艘構造巧妙的潛水艇。船長叫尼摩,這艘潛艇是在島上建的,利用海洋發電,尼摩邀請阿龍納斯一行人作海底旅行。

他從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海,再到大西洋,看到許多罕見的海生植物和動物,還有許多奇異景象。又經歷了擱淺、土著圍攻、與鯊魚搏鬥、冰山封路等困難,最後到達挪威海岸時,阿龍納斯三人不辭而別。

這本書充滿幻想,寫了一艘令人癡迷的潛水艇,在多年後,人類製造出來了。這本書也蘊含地理知識,可以鞏固七大板塊四大海洋。我們也可以學到助人爲樂,爲正義做鬥爭的精神!

大家可以去閱讀一下。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇40

這是一部深受讀者歡迎的小說。首先因爲作者領着讀者做了一次動人心魄的海底遨遊。鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨着尼摩船長和他的“客人們”包覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠的極地、最深的海溝、最大的.珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出現,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞沒爲止,懸念送出,環環相扣,扣人心絃。

當我讀到尼摩船長說的一句話:“你看大海,他像我們一樣?睡了一夜,在陽光的撫摩下又醒過來了;它也有脈搏,有血液循環。瞭解海洋,實在是一件非常有趣的事情。”這使我非常感動。像尼摩船長這樣冷酷無情的人,對大海卻獨有鍾情。當我讀到尼摩船長他們差點因沒有氧氣而悶死時,我的心中不由得爲他們擰了一把汗。最後,他們在臨死前一刻,終於衝到了水面上,得到了氧氣。

讀了這本書,我覺得這是一本非常有意思的書,希望大家能喜歡。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇41

在這個寒假裏,我讀了許多有關地理的書籍,但我最喜歡的莫過於凡爾納的著作《海底兩萬裏》。裏面令我難忘的是第四章。

講的是“我”被拋入海中與康爾塞在海中相遇,相依爲命。就在我們體力不支就要被沉下去的時候,是被尼德蘭拉出了水面。

裏面的'人物形象鮮明,塑造得令人非常深刻,而且再回頭看這本書的時候,會覺得有更多的發現。我最喜歡的人物是勇敢、機智的康爾賽。這第四章的劇情離奇與大膽先是“食指僵硬,嘴脣發抖,冷冷的海水直灌進肚裏”。運用動作的描寫,生動形象的把“我”在海水裏的痛苦的處境繪聲繪色。然後又是“移動的小島”,在這“移動的小島”並不是一座小島,而是潛艇。最後就被四個壯漢拖進潛艇裏去。整個故事情節波瀾起伏,精彩萬分,讓我在看書的時候,一會兒瞪眼,驚奇不已;一會兒又眉頭緊皺。

同時,在讀的時候,不僅給我帶來無窮的趣味,還讓我那本就“貧窮”的地理知識和生物知識變得更加豐富起來。估計這本書還給我打開了一扇新世界的大門——海洋,書裏面有許多包括海洋的生物、危險。但是我還是最喜歡那大膽的劇情和那些令人印象深刻的人物。雖然現在我已經看完了,但是關於這本書的內容還是能浮現在我的腦海中。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇42

我太欣賞尼摩船長了,因爲,尼摩船長表面上非常自信冷峻,但是,在他冷酷的外表下,卻有着一顆火熱的心,而且,他也是一個充滿智慧、孤僻、偏激、助人爲樂的神祕人物,他心中充滿了愛和仇恨,他愛自已的妻子,又愛自已的家人,愛自已的兩個兒子,但他們都死在了戰艦手裏,所以,他建造了“鸚鵡螺”號來解除心裏的仇恨,也爲家人報了仇。

尼摩船長也是一個熱愛大自然,熱愛生命的人,有一次,他帶着教授他們去海底世界尋寶,發現了一顆和椰子一樣大的珍珠,但是船長卻沒有采它,要讓它留在海底,自由生活。教授隨着尼摩船長來到了他的海底森林,我也被帶入了一個美麗神奇的海底世界,有像花朵一般的海葵;有色彩繽紛的魚兒;有又細又平整的.沙灘;我還看到兇猛無比的鯊魚。跟着尼摩船長,我也到達了火山腹中,到達了南極,在尼摩船長的眼裏,海洋就是取之不盡的寶藏,甚至利用海洋發電,供給“鸚鵡螺”號。

我長大後也要想他那樣,用科學的方法來利用海洋,讓海洋給人類做出更大的貢獻。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇43

你讀過《海底兩萬裏》這本書嗎?這本書是法國儒勒·凡爾納寫的。裏面有豐富的情節。海底的陸地上也有一些東西,比如盆地、峽谷、森林和著名的亞特蘭蒂斯。

書中有野生捕鯨者,有神祕的船長,有學術上很有錢的科學家,有誠實的僕人。他們在鸚鵡螺號上經歷了各種危機,在海底航行了20000英里,給了我們一個離奇的故事。

書中的.捕鯨船、科學家和僕人因撞擊林肯號而掉入海中,被尼摩船長救起。於是他們踏上了通往海底的道路,看到了奇怪的景象,但最後鸚鵡螺號還是被一艘軍艦撞了,但並沒有受損。尼摩船長報仇了。捕鯨人、科學家和僕人都不同意,於是他們乘小船逃走了。然而,在逃跑的路上,他們遇到了一個漩渦,船拋錨了。然而,最後,他們三個在一個小島上團聚了。

這部優秀的科幻小說曲折迷人。它讚美探險家的勇氣和大海的美麗。這本書告訴我們,大海是美麗的,陌生的,多彩的。你可以在海里看到一個世界,比陸地奇怪多了。

我相信海洋將是人類的另一個自由世界。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇44

沉迷於彎曲生動的故事情節,沉醉於奧祕幽靜的海底森林,信服於天馬行空的幻想才調。翻開《海底兩萬裏》就好像潛入海底去探究不知道的海洋與生物,在一次次的險阻奮鬥中,閱盡人世的'存亡聚散。全書錯綜複雜的情節有許多:停滯、土人進犯、同鯊魚奮鬥、冰水封路,章魚突擊等,讓人騎虎難下。

尼摩船長由於國家和家庭的消滅,對人類社會有極大的氣憤,執着的想要復仇。他因此在海上週遊與世隔絕。但他是一直在精心策劃復仇的,從“大屠殺”這一節中能夠看出。尼摩船長對自己的船員非常關愛、情同手足。在許多的故事情節中,我對尼摩一行同章魚羣奮鬥這一情節深有感觸,“鸚鵡螺號”行馳在巴哈馬羣島鄰近時遇上了一羣20英尺長的巨型章魚羣,有四五萬磅重,有三個心臟!尼摩船長當即決議與章魚羣肉搏一在它們強烈的進犯下。一行人勇敢殺魚,但有一個船員不幸被章魚捲走,尼摩船長所以捨生忘死拼盡全力救助他,孤身跳上章魚掄起斧子砍它。最終在一陣含糊的墨汁裏,船員被吞沒了,淚水含糊了尼摩船長的雙眼,他的目光定格在斷送他火伴生命的海面,悲傷而失望。

故事情節好事多磨,扣人心絃,看到這兒我也忍不住嘆了口氣,多麼勇敢的戰土、多麼光輝的獻身!

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇45

今年暑假,當我讀完《海底兩萬裏》的時候,我有個想法,就是和教授、孔塞伊和內德·蘭德一起去深海探險。

在教授他們剛爬上鸚鵡螺號時,內德?蘭德已經在上面了,隨後他們一起進入了鸚鵡螺號。在客廳裏,有很多稀奇的標本,我想尼摩艇長肯定很喜歡海底生物,要不然怎麼會做這麼多的`標本呢?令我想不明白的是,電居然可以爲尼摩艇長和艇員提供火、水和氧氣。尼摩艇長還收集了一種高級的子彈,只要瞄準了目標,子彈打上去就立刻會死亡,我真不知道這裏面有什麼道理。雖然在人們的簡介上內德蘭德是個小市民,可是我覺得他一點也不像小市民,因爲在教授缺氧的時候,他還把最後的一點氧氣獻給了教授。在7個月的航行中,他們一起度過難關,分享快樂,我感覺到他們十分團結,我覺得我們同學之間也要加強團結,這樣就能克服一切困難。

故事結尾還是給我們留下了疑問,尼摩艇長是否安好?鸚鵡螺號能否脫險?但我堅信,鸚鵡螺號肯定可以脫險,因爲只要大家團結一致、齊心協力,是沒有戰勝不了的困難的!

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇46

趁着這個假期,我閱讀了儒勒凡爾納的著作《海底兩萬裏》。這是一本科幻探險小說,內容精彩、引人入勝,讀後使我懂得了許多道理。

這本書主要講述了主人公阿龍納斯在追捕被人們當成獨角鯨的“鸚鵡羅“號潛水艇時不幸落水,反被潛水艇所救,並受到了潛水艇船長尼摩的邀請,在海底航行了兩萬裏之後成功回國的故事。這本書不僅讓我感受到了大自然的美妙與神奇,還讓我領會到了船員們與危險作鬥爭時勇敢拼搏的精神。

當讀到潛水艇被冰封住了還努力嘗試,最後利用熱水泵融化冰塊,成功破冰而出時,我深深地被感動了,同時也感到十分的`羞愧。以前,學校舉辦過許多活動,可是,因爲擔心不能獲獎,有很多我都沒有參加。看完《海底兩萬裏》這本書後,我受到了很大的教育:如果不嘗試,怎麼能成功呢?就算參加了沒有獲獎,那又有什麼呢?那樣也比不參加要好,因爲只要參加了就能從中總結經驗,從而增加下一次的成功率。

從今往後,我一定要積極參加學校裏組織的各項活動,無論遇到多大的困難都要想辦法克服它,而不是“繞着走”,這樣才能成爲像尼摩船長那樣勇敢堅強的人。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇47

這個暑假,我讀了《海底兩萬裏》這本書。它是法國小說家凡爾納寫的一篇科幻小說。

這篇小說的內容曲曲折折,令人驚心動魄。這本書是說一個海上“巨鯨”造成了多起海上事故,因而美國出動了林肯號軍艦去消滅“巨鯨”。阿羅納克斯,一個博物學教授和他的僕人孔塞伊以及加拿大捕鯨手內德也參加了這次行動。但他們卻發現了這個“巨鯨”是人造的!他們在這艘名爲“鸚鵡螺”號的潛艇上認識了尼摩船長,並和他一起開始了一次驚險的海底之旅,跟着他們的腳步,我瞭解了很多關於海洋的知識,使我對海洋產生了無限的嚮往……

在這本書中,令我感觸最深的就是尼摩船長說的那句:“大海就是一切。”沒錯,大海就是一個巨大的寶庫,裏面有人們所需的.一切,而且比陸地上多幾倍!可是人們如果不愛護海洋,還和現在一樣把垃圾、污水排入海洋的話,這個海底寶庫將不復存在;如果人們還像對待陸地資源一樣毫無節制的向大海索取,那麼大海終將會毀在人類手中!

愛護我們這個賴以生存的地球吧!她就是我們的一切!

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇48

今天,我要爲大家推薦一本書,它就是《海底兩萬裏》。

故事發生在19世紀末,海面上出現了一隻神祕的怪物,它頻頻襲擊各國海輪,在全世界鬧得沸沸揚揚。一名生物學家接到美國海軍部的邀請,登上了一艘驅逐艦參與“把怪物從海洋中清除出去”的行動。誰料行動剛開始,生物學家和夥伴就成爲了怪物的俘虜,隨即被迫開始了一段歷盡艱險、生死未卜的海底旅行……

我認爲作者儒勒·凡爾納是一個富有想象力又酷愛冒險的人。在這本書裏,我身臨其境般地跟隨凡爾納進行了一次海底歷險。在尼摩船長的帶領下,乘坐鸚鵡螺號潛艇,凡爾達給我們講述了海底的奇妙。

在這本書裏,你可以知道海底森林是能夠漫步的`,這裏會給你全新的感受,體驗到另類、刺激的人生。而尼摩船長身上那機智勇敢、不屈不撓、沉着冷靜的精神品質也深深地打動了我。

在生活中,遇到了困難不要退縮,只有鼓起勇氣向前走,這樣才能“狹路相逢勇者勝”。還有如果你喜愛冒險,不妨多看看《海底兩萬裏》。

讀科學幻想之父儒勒凡爾納的作品有感 篇49

法國作家儒勒凡爾納是世界上被翻譯的作品最多的文學名家之一,我喜歡他寫的《海底兩萬裏》。

法國博物學家阿龍納斯教授參與追搏名噪一時的海中“怪物”,不幸卻被“怪物”軟禁,我由此開始一段了奇妙的海底之旅……它的情節曲折,懸念迭出,想象豐富,令人歎爲觀止。其中展現的海底世界是生氣和美麗令人大開眼界,同時又讓我從中瞭解到有關海洋生物、氣象、地理等方面的'豐富知識,如:特別的流體壓力機,還有神奇的鈉電池。

這本書給我印象最深的是尼摩船長,他的名字也很特別,尼摩的拉丁語意思是“沒有的人”,他的身世也很神祕,有着不爲之人的祕密。我覺得他的性格是:善良、勇敢、嚴肅的人。他用畢生的積蓄買了一艘潛艇,生活在遠離紛爭的大海里。我要學習水手尼德蘭每次逃跑失敗,不灰心不放棄。舉啞鈴也是一樣,要一直堅持不懈,不放棄,我相信我也可以一定做到的,

海底兩萬裏的奇妙之旅結束了,雖然尼摩船長打造了一個世外桃源,可是教授還是嚮往着人世間精彩的生活。

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