教育範文讀後感

繁星春水讀後感[精華]

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細細品味一本名著後,你有什麼領悟呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編精心整理的繁星春水讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

繁星春水讀後感[精華]

繁星春水讀後感 篇1

“……別了!春水感謝你一春潺潺的細流帶去我許多思緒向你揮手了緩緩地流到人間去罷我要坐在泉源邊靜聽迴響”讀完冰心奶奶的《繁星·春水》,我感觸頗深。

《繁星·春水》這部詩集主要是以略帶憂愁的溫暖筆調,寫出了一篇篇愛的頌歌。其中最悅耳動聽的,是對母愛的頌歌。

“母親啊!掀開你的憂愁容我躺在你的懷裏沉酣只有你是我心靈的安頓”可曾記得,兒時的我們,受了委屈,是撲在誰的懷裏哭泣?是母親,母親用她身上的溫暖蒸發了淚水,用那雙溫暖的手撫摸着我們的額頭,這撫摸似乎拂去了所有的不快樂。

“母親呵!天上的風雨來了鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了我只躲到你的懷裏”地震的風雨來了,嬰兒躲在母親的懷裏,母親的懷裏是最溫暖的,隔離了外面的黑暗,拒絕了死神的.來訪,嬰兒不記得就這樣躺在媽媽的懷裏多久,也不記得從什麼時候起,媽媽的身體漸漸冰冷,但他會記得,母親塞在他懷裏的手機上,有一行字:“寶貝,如果你還活着,請記得我愛你!”在四川地震中,這只是母愛表現的一部分。

母愛這首頌歌貫古今,串未來,上溯孟母三遷,下至汶川地震,母愛這首頌歌總是有力而不失溫柔,普遍而又不失獨特。母愛像港灣,容納小舟;母愛像春雨,洗去我們心靈的創傷;母愛像陽光,照耀花兒……

願天下的母親倖福、快樂、美滿。

繁星春水讀後感 篇2

有了愛就有了一切,讀完冰心奶奶的這句名言,我心情此起彼伏,想了許久······

利用寒假,我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》.書裏,都是不同題材的散文,集中於對親情之愛、人類之愛、大自然之愛以及兒童的謳歌,這些散文就像是愛的哲學,滋潤着我們心田,淨化着我們的心靈.讀着這些零零散散的文章,使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺.

讀着讀着,我彷彿聞到一陣清香.哦,那是愛的筆墨散發出來的墨香.我一口氣讀完這本書,其中這句話讓我受益匪淺:“成功的花,人們只驚慕她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨.”

這慷慨激昂的文字,讓我領悟了很多很多.人們總說:xxx科學家真偉大,發明了這麼多東西,給我們生活帶來方便.然而,大家卻看不到他們當初做的實驗不被人看好,那些輕蔑的眼神、嘲諷的話語都曾深深地刺痛着科學家們,但他們把這些都拋在了腦後,終於,通過自己的那份執着,證明了自己的實力,也告訴人類那些遙不可及的`事只要通過努力,終會成功.我由衷地讚歎這份執着的精神、努力的過程.像這樣的智言慧語書中還有很多.

我認爲《繁星·春水》這本書就像是一盞明燈,指引着我們前進的路程,淨化心靈;就像是一位高人的指點,讓我們懂得真善美;就像是媽媽的叮嚀,讓我們倍感親切.

冰心奶奶濃濃的愛意久久地溫暖着我們,她也永遠永遠活在我們心靈深處.

繁星春水讀後感 篇3

小時候啓蒙我的就是古詩。從“白毛浮綠水,紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”。直到讀了冰心奶奶的《繁星春水》,才更發現詩的魅力。

“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細小的身軀裏,含着偉大的靈魂。”童心多麼完美呀!冰心眼中的孩子都如同天使一般都有純潔的'心靈。我也忽然發現時間過得好快,童年是五彩繽紛的,願這份童心能永遠堅持下去。

“母親啊!我的頭髮披在你的膝上,這就是你賦予我的萬縷柔絲,這就是冰心對母愛的讚頌,我們的生命來自於母親,所以頭髮正是母親賦予的柔絲。母愛無私,總是把自我擁有的全無保留地獻給孩子,只期望換來一點溫暖和陪伴,這首小詩也告訴了我:等我長大了,也要將愛加倍的還給母親。

“繁星閃爍着——深藍的太空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光裏,他們深深的互相頌讚了。”這是對大自然的熱情讚美,冰心的詩,無處不表現出一種女性的纖細柔弱。感情細膩,形象,含蓄深遠,還讚頌過海波、四季,我們也感受到了生活的完美,大自然的完美。

“成功的花兒,人們只驚慕她現時的明豔,然而當初它的芽,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這是我在《繁星。春水》裏最喜歡的一首詩,它激勵着我勇敢的去追求夢想,要堅定不放棄。哪怕遇到了多大的困難都要咬牙挺過去,讓自我看到成功的一天不枉之前的艱辛,詩的意思大概也是如此吧。

繁星閃爍,春水濤濤,她讓我感受到小孩子真摯的童心,對偉大母愛深深的讚美,對大自然以及世間萬物的熱愛。但我認爲最可貴的還是冰心奶奶對人性的感悟,我愛上了詩……

繁星春水讀後感 篇4

《繁星·春水》是冰心受印度詩人泰戈爾的影響寫成的一本詩集,內容包括三方面:一是對大自然崇拜和讚頌,二是對母愛與童真的歌頌,三是對人生思考和感悟。

讀着這一首首精巧別緻的小詩,我的心頓時被冰心那春水似的思緒所打動——我彷彿聽見冰心在對我輕輕地訴說着母愛的偉大、童真的趣味、自然的美好······

“言論的花兒,開得愈大,行爲的果子,結得愈小。”

這首小詩就是選自《繁星》第“四五”首。篇幅雖短小,只有四行文字,但字裏行間充滿了人生的智慧!作者把言論比作花兒,把行爲比作果子,用來諷刺那些只會說大話,但不去行動的人。在生活中,有些人,話說得很漂亮,但不靠實際行動付出,依舊不會有什麼成就。有句話說得好“心動不如行動”,同樣是這個道理。

“青年人,珍貴的描寫罷,時間正翻着書頁,請你着筆!”

這是一首富有深刻哲理的'勸勉詩,它出自於春水“一七四”首。冰心把時間比作書頁,正一頁一頁地翻着。也就是在告誡我們時間無情,勉勵我們珍惜時間。如果我們不是在“珍重的描寫”,那麼我們將在虛度青春,浪費生命!等到我們年老的時候,也只能後悔莫及,感慨歲月無情。這首小詩一針見血,向我們勸誡:請“珍重的描寫”,不要讓“少壯不努力,老大徒傷悲”的悲劇重演!

讀完《繁星·春水》,我的心已受到了深深的震撼,一首首短小的詩歌,竟蘊含着深刻的人生哲理。

冰心的小詩,猶如陣陣微風,輕拂我的心湖,泛起層層漣漪,讓我感受自然的美麗,童心的珍貴,母愛的光輝!

繁星春水讀後感 篇5

近來,我讀了著名女作家冰心的《繁星﹒春水》,感悟頗深。

冰心對母愛的讚頌一次次觸動了我的心絃。

“母親呵!/天上的風雨來了,/鳥兒躲到他的巢裏;/心中的風雨來了,/我只能躲到你的懷裏。”

母愛是一杯清澈見底的水,不摻任何雜質;母愛像一縷清新的.空氣,任我們去順暢地呼吸;母愛是無私的,總是一味地付出,從來不會索取。母親把我們帶到這美好的人世間,辛辛苦苦地把我們撫養成人;母親是我們的精神支柱,無論何時何地,她總是支持着我們,鼓勵着我們。當我們摔倒在地,最痛的不是我們,而是母親的心。當我們遇到風雨的時候,首先想到的就是投入到母親溫暖的懷裏。

冰心奶奶也非常熱愛孩子,她在詩中由衷地讚美童真。

“萬千的天使,/要起來歌頌小孩子;/小孩子!/他細小的身軀裏,/含着偉大的靈魂。”

寥寥幾句,就清晰地寫出了小孩子的特點,充滿着蓬勃的生機,散發着生命的活力。

在冰心的筆下,大自然是多姿多彩的。

“清曉的江頭,/白霧朦朦,/是江南天氣,/雨兒來了——我只知道有蔚藍的海,/卻原來有碧綠的江,/這是我父母之鄉!”

這首小詩用了幾個描寫顏色的詞:白,蔚藍,碧綠,凝鍊的詞語把大自然的景象生動地展現在我們面前。

冰心的詩含蓄深刻,字裏行間透露着作者的獨具匠心。我喜歡讀冰心的《繁星﹒春水》,因爲我從詩中讀出了人生的種種滋味。

繁星春水讀後感 篇6

《繁星》是大作家冰心的詩歌集裏面的內容,是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這本書富於哲理,很受大家的歡迎。

“聰明人,拋棄你手裏幻想的花吧!她只是虛無縹紗的,反分卻你眼底的春光。”詩歌集裏,我從前就是個愛幻想的人,天天沉迷於對未來的幻想,而不能積極改變現實。我小時候就會幻想自己的未來多麼的成功,多麼一帆風順,但那僅僅就是幻想中的一朵豔麗而遙不可及的花兒,不是現實。天天幻想,很多時候會與大好機會擦肩而過。記得二年級的一次數學比賽,同學全部躍躍欲試,積極準備着,而我卻想象自己一定會有好成績。到了比賽時,一看試題,就傻眼了,大部分同學都上榜了,我卻一鼻子灰,那時是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有努力去爭取現實中真正香味撲鼻的花,那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應該把幻想的`花扔掉,去摘真的鮮花!

冰心的詩也帶着一絲愁堵,卻更加能體現詩中的含義,同時也鞭策着人們。如這首:

老年人對小孩說:“流淚罷,嘆息罷,世界多麼無味呵!”

小孩笑着說:“饒恕我,先生!我不會設想我所未經過的事”

小孩對老年人說:“笑罷,跳罷,世界多麼有趣啊!”

老年人嘆着說:“原諒我,孩子!我不忍回憶我所已經過的事。”

我讀了這首詩,真想成爲裏面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。我相信,詩中的孩子,等他到了老年,他一定會有很多美好的回憶!

繁星春水讀後感 篇7

一顆熾熱純潔的童心,一份聖潔的母愛……構成了一本可以讓人潸然淚下的書——《繁星·春水》。

當我們第一次拿到這本書,忘我的讀着……再到不知己將這本書翻看了多少遍……早已無數次的淚流滿面。一件件的小事,彷彿是每個小朋友都會經歷,每場童年都曾擁有的,可它們卻在冰心老師的筆下變得那麼美,那麼特別,那麼富有光芒……彷彿是常人無法碰及的。最重要的是——她又將母愛那麼完整、偉大的體現在我們的眼前,迴盪在我們心中,浮現在我們腦海中。

在這書中,還有這樣的一句話,你還記得嗎?——“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到了他的巢裏;心中的'風雨來了,我只躲到你的懷裏。”廖廖幾句,卻再一次的在每位讀者的心裏激起一片漣漪……此時此刻,誰還能想起母親之外的人?

“春從微綠的小草裏和青年說:‘我的光照臨着你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷。’”神聖的一段話,溫暖了大家的心,雖無關母愛,反卻給予一種彷彿是母親的依賴。一段話的雙層感受,使人產生了無比的暇想。

當冰心後來出國留學,母親彷彿就是她唯一的精神支柱,是母親給予了她動力和希望。如果這個動力與希望破滅了,那麼她就失去了任何一切!正是如此,沒有自己所希望的人是枯萎的,正如沒有靈魂的軀殼。

的確,世上對我們最好的人莫過於自己的母親。犯錯了,受傷了,想哭了……母親的懷抱依然是我們停下療傷的最好的港灣。不管我們已經長到多大,在母親眼裏,依舊還是個孩子呀。如果母親打了你,別傷心,那是望子成龍,而此時此刻,她的心比你還疼。

總結下來,只有幾個字:凝聚·母愛·珍惜。好好珍惜之不易的愛。也許你的一個錯誤的決定,會讓你後悔終生。

繁星春水讀後感 篇8

翻開《繁星·春水》,我的心絃被輕輕撥動。母愛的博大,童心的純真,生活哲理的啓迪,每一首小詩,都宛如天空中的繁星,荷葉上的露珠,晶瑩純淨,清醒雋永,讓我陶醉其中,流連忘返。

冰心對母親傾注的愛,讓讓我感動不已。

“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。”神聖的母愛如同涓涓細流,流淌在詩的字裏行間,情真意切,感人肺腑。通過冰心,我讀懂了母愛,冰心就是母愛的代名詞,母愛就是她一生歌頌的永恆主題。

其實,我又何嘗不是生活在母愛的包圍中?雨天,媽媽騎車冒雨艱難地帶我行走;飯桌上,都是我愛吃的飯菜;上學前,千叮嚀萬囑咐;睡覺前,一杯熱氣騰騰的牛奶;夜深人靜時,媽媽幾次爲我蓋上踢飛的被子……媽媽,您的愛,無時無刻不縈繞在我的身邊,成爲我生活的主旋律。

母愛的篇章縈繞於懷,蘊含生活哲理的樂章更讓我深受啓迪。

“我不會彈琴,我只靜默地聽着;我不會繪畫,我只沉寂的看着;我不會表現萬全的愛,我只虔誠的禱告着。”

是的.,不會彈琴,用心傾聽吧!不會繪畫,默默欣賞吧!不要自卑,也不要以假裝內行來掩飾自己。接受別人的優點,學會欣賞,這就是最好的辦法。

當我們漫步山林,看着美麗的夕陽,看着那一抹霞光;當我們走進大山,看着奔騰的瀑布,看着那一股股山泉。這時,我們就可以用心去感受,去欣賞那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶個我們的美好感受。

《繁星·春水》開闊了我的視野,陶冶了我的情操,讓我受益匪淺。細細咀嚼,慢慢品嚐,就會發現它如一杯茶。淡淡的,醇厚芳香如母愛;淡淡的,給人生活的啓迪。我愛《繁星·春水》。

繁星春水讀後感 篇9

終於讀完了《繁星·春水》,一行行的詩讓我感動。冰心奶奶的詩集《繁星·春水》讓我對母愛、自然和生活有了更深刻的理解。

“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了,我只有躲到你懷裏。”體現出了母愛的無私和偉大,不管什麼時候,母親都會對你張開懷抱。不開心了,對母親訴說,她永遠是你溫暖的港灣。冰心奶奶是最喜歡孩子的,永遠是那樣的和藹可親,像媽媽一樣溫暖。從她的詩裏面,你也能看到一個具有反抗精神的女性,“借我的力量伸出頭來吧,解放了你幽囚的自己!”讓我佩服於作者敢於反抗黑暗社會的勇氣,也能感覺到美好未來的嚮往,讓讀者充滿勇氣和信心。對於大自然的讚美,也體現了作者女性的柔美,“繁星閃爍着——深藍的太空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光裏,他們深深的互相頌讚了。”細膩的感情,含蓄委婉,讓人感受美好的.生活、美好的自然,感受到的只有美。好像自己的心隨着她的詩飄向了太空,聽着繁星的交談,意味深長。

冰心的《繁星·春水》讓人回味無窮,意猶未盡。充滿哲理的這些詩,也讓人百看不厭,詩中充滿了自己對於人生的思考和感悟,這都是寶貴的財富,時刻指引我們前進的道路。我喜愛這本詩集的原因就在於此。

繁星春水讀後感 篇10

《繁星·春水》,一本優美的詩集,是冰心老人筆下一顆璀璨的珍珠。

冰心老人在詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下,以獨特的風格、清新淡雅且晶瑩剔透的語言隨筆寫下了自己的感想。在這部詩集中,每一首都是無標題的自由小詩,以“對甜蜜母愛的歌頌”、“對純真童心的詠歎”與“對自然的熱愛和讚美”爲主題,以對人生的思考和感悟爲主要內容,把讚頌彙集到了筆尖,醞釀成了文字。

從《繁星》的一段詩:“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏,心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。”我可以讀到她對母親那深厚的情感。的確,世上只有媽媽好,母親是我們心中的避風港,是我們的依靠。母愛是偉大的,是純潔的。

書中還有這樣一段詩句:“嬰兒,是偉大的`詩人,在不完全的言語中,吐出最完全的詩句。”詩中,冰心透露出了她對孩子的喜愛。

冰心崇尚自然,熱愛自然,對自然讚歎不已。這因爲她是自然的女兒,在她的眼裏,“深藍的天空”、“閃爍的繁星”、“無聲的樹影”、“粉紅的荷花”、“深綠的荷蓋”、“淡白的花”、“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白雲……無不散發出生命的氣息。

在我閱讀之前,我以爲這些詩是非常深奧的。但是,仔細品味之後,我卻似乎懂了。冰心老人的詩中,雖然話語簡譜,但其中母愛深深的感動了我。大愛無言,我心中百感交集,無法表達我的感受。

《繁星·春水》中蘊含的哲理值得讓人品味。

繁星春水讀後感 篇11

歲月如同長河一般,沖淡了記憶,沖走了回憶,把我的童年沖走了不少。許多記憶隨着歲月流逝而去,而有一些事情卻深深地刻在腦海中,記憶猶新。

那時候,我還小,並不懂什麼詩歌,只知道有古詩這個東西。有一次,我和到超市去,我飛快的跑到圖書區。走路時,我無意間回頭看了一下,那一瞬間,我發現了這本封面精緻的《繁星?春水》。當時我看見它時,只認爲它十分好看,並不關注它的內容,到家時,我才翻開這本書,草草地看了幾眼。但看了幾眼後就離不開了,目不轉睛的在那兒仔細的看着。到了現在,我還是閒來無事就翻翻裝載着回憶的書—《繁星?春水》。

而我看過《繁星?春水》後,依舊有許多不懂得地方,甚至有些好奇這些爲什麼這麼寫,冰心她是怎麼寫出這麼詩意的語句來的,所以每當教詩歌時,我總會專心的聽着,特別是在講冰心的詩的時候。我記憶中最深的一句話,是冰心在《繁星?春水》,是冰心在《繁星?春水》中寫的一句“兒時的:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的`喇叭呵;我們如今是疏遠了麼?”

當我在聽老師誦讀冰心的一首詩時,我便聽着,聽那婉轉的句子—動人的音韻,深刻的道理……我有時會自己在網絡上查找關於她的故事。

老師的形象在我心中揮之不去,我總是可以回憶出老師讀文章時,抑揚頓挫的神情,那總是讓我難以忘懷。而當老師讀到“成功之花,人們往往驚羨它的明豔,然而當初它的芽卻浸透了奮鬥的淚腺,撒滿了犧牲的血雨。”時,我便體會了生活的辛苦。

在聆聽歲月長河敘述時,總會想起這些那些的小事,可這些小事卻成爲童年最美好的記憶。

繁星春水讀後感 篇12

讀一本好書,就等於和一位高尚的人對話。

德國詩人歌德說:“讀一本好書,就等於和一位高尚的人對話。”而這個寒假我閱讀了冰心奶奶的《繁星春水》

冰心奶奶受泰戈爾的《飛鳥集》影響,而寫下了《繁星春水》這本現代詩篇,令我感動的是冰心奶奶用一首首小詩表達了完美的童年,無私的母愛,熱愛的.大自然,在當中我還是喜歡那一顆天真無邪的童心。

在《繁星》第83首小詩是這樣描繪的:“小弟弟!你惱我麼?燈影下,我只管以無稽的故事,來騙取你,緋紅的笑顏,凝注的雙眸。”冰心奶奶用對兒童的瞭解,寫出了孩子們的心理,在冰心奶奶的筆下,彷彿兒童們都是小天使,那樣的天真無邪,那樣的天真童趣。

是啊!每個兒童都是那樣無邪,純潔,樸實,在我的生活中也有一位淘氣可愛的小孩,那便是我的弟弟。有一次我倆同時找到了僅剩下的一顆糖果,我看機會難得以迅雷不及掩耳之勢把糖搶了過來,這時弟弟不高興了,耍起了小聰明大叫道:“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了,明明是搶來的,怎樣就變成他的了,媽媽也沒問清楚狀況就說道:“姐姐把糖還給弟弟。”我也沒法解釋了,只好不情願地把糖給了弟弟,感到勝利撲面而來的弟弟淘氣的向我做了個鬼臉。看到他這個樣貌,我真是又好笑又好氣。

冰心奶奶用小詩向我們描繪了一幅幅溫馨,感人的場景,讓我們一齊去體會人間的暖吧。

繁星春水讀後感 篇13

我最愛的作品——《繁星春水》當我翻開一本書時,目光不由自主停下了。這本書有無窮的思想價值和藝術魅力,像人類文化長河中的璀璨的明珠。別忘了那些優美的文字,它們是沙裏淘金留下的濃縮精華。而構成世界文學的殿堂的是無止境的知識階梯,這本書是什麼書?那就是《繁星春水》。

當我再次打開這本書,它的名字浮現在我的腦海中。《繁星春水》,多麼富有詩情畫意的名字!僅僅讀這個名字我就彷彿達到心靈冥合,獲得精神的真正自由。別忘了它的作者是冰心。

我又一次真正的翻開了這本書,裏面的一字一句都讓我難忘,偉大的思想、高尚的情操,浸入了我的心。在那高貴而讓人陶醉的詩歌裏,一首詩讓我終身難忘。

《春水》:……冰雪裏的梅花呵!你先佔了春天,看遍地的野花,水中波光粼粼。……

讀了這首詩,我的心被填滿了,這詩如同粼粼的海波,澎湃的海潮和冰心永不變的純真童心,父愛、悲傷、童心、愛的哲學、清淚沾裳。讓詩更加值得深思。

《繁星春水》是鴻篇鉅作,是指引時代的思想標航,是千年繼傳的知識精粹,是扣人心絃的`生花之筆。那裏有不同的民族俗習,那裏有不同震撼時代的靈魂,讓書本成爲每個人不因錯過的靈魂驛站。

讀了這本書,我終於知道了什麼叫甜蜜的憂傷,失落中的高貴。什麼叫無窮思想價值和藝術魅力。一個人被書吸引後是什麼滋味,當離開親人時的悲傷怎樣體會,我都從這本書中感受到了。

當我讀它第20天時,讀完了。你可能會覺得可笑:一本書薄薄的,幾個小時便可以看完。爲什麼你要用20天時間?

答案很簡單,捨不得。太好的書要分很多次。看完書後,每“撫摸”一下它優美的文字,都能感覺潺潺的知識細流,從我的指尖劃過。

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