教育範文讀後感

【必備】讀《湯姆索亞歷險記》有感15篇

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當細細品完一本名著後,大家一定都收穫不少,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編收集整理的讀《湯姆索亞歷險記》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】讀《湯姆索亞歷險記》有感15篇

讀《湯姆索亞歷險記》有感1

逃學的湯姆與夥伴們到一條清澈見底的小溪邊,拿出從家中偷來的鍋鏟, 捲起褲腳,捕魚,砍柴……歡樂從脣間發出,跨出的每一步都充滿活力。就 這樣,在安靜怡人的環境中,他們度過了一個悠閒自在的下午。

這是當我合上這本書,腦中浮現的一個場面。每當我看完一章故事,都不由感嘆:“自打《環遊地球八十天》後,再沒有一本書讓我百看不厭,達到王周遭的境界。但這本書做到了。”

這本書的取材是美國南北戰爭前的社會生活,也是馬克·吐溫先生對自己童年的回顧。他說過:“我寫這本書地目的之一,是幫助成年人愉快地回憶起他們童年時代的生活背景。”這本書的確有這樣的魔力——全書就像馬克·吐溫的孩子,繼承了馬克·吐溫式的詼諧與幽默。現在回憶起來,還有幾個致深的故事場景活靈活現地舞蹈着:粉刷匠智慧的頭腦,主日學院裏的大人物“出風頭”,湯姆與貝琪單純又大膽的約會。怎樣?這些有趣難得的生活場景,時不時讓你忍俊不禁呢?

生活在頻頻壓力下的我們,得到這樣的心靈雞湯,豈不是一種不錯的消遣?當我把這些故事分享給別人的時候,他們也爲此拍案叫絕。 但是,當你百般閱讀這本書,換來的就不是快樂,而是深沉的思考了。我還記得魯迅的一句經典的話:“有些現象是公然的,常見的,平時是誰都不以爲奇的”但“卻已經是不合理的,可笑、可鄙的,甚至是可悲的。”我認爲《湯姆·索亞歷險記》就是在這樣的基礎上進行更深層次的批判。 ——這應該是馬克·吐溫先生寫這本書的目的之二。文中有一句話嵌在我的心底:“他們(湯姆和哈克)說自己寧願在舍伍德森林做一年的草莽英雄,也不願當一世的美國總統。”這句話不難看出作者對死板、迷信、沉悶的舊社會的極度厭惡。

回憶一下,文中多出都是作者在發泄這種不快的情緒:主日學校來了大人物,所有教師,學生,清潔工,紛紛搶着平日能推儘量推的任務,在學校內“忙裏忙外”——虛僞;波莉姨媽將湯姆當成藥罐,填塞了種種江湖號稱“治百病”的藥——迷信;湯姆偷糖一事,被姨媽揍個半死——死板,教育的.扭曲……這類引發人深思的事情如潮水一般,一波接一波,衝擊着我的心靈。想象,現在的和平年代是否也有過類似的情形? 馬克·吐溫先給我們快樂,在引發人深思,使得我們不能安寧。因爲當前過度的快樂,反而會使反省更加沉重。但即便如此,文中還是有希望之星不是嗎? 在這樣扭曲了的社會中,還生存着一名與之相反的人,他活潑,機靈,善良,正直。

他,就是本書的主人公——湯姆。無論在過去或者現代人地眼裏,湯姆都不算“好孩子”,逃學,貪玩,談戀愛……但是,我卻很喜歡他,想必瞭解湯姆的人也都很喜歡他。因爲,我羨慕他的輕鬆,自由,且過了一個真正的童年。湯姆擁有屬於小孩的天真與淳樸。 我與湯姆年級差不遠,但我卻明白我生活在一個競爭激烈的社會中,需要學習學習再學習,而湯姆卻什麼都不用考慮,自由自在地過童年。我突然發覺我的童年被提前搶走了。我與同齡孩子們簡直是一隻“被羽毛壓垮的駱駝”!

現在大家都熱議於“孩子喪失的天性”。不就是湯姆身上的東西嗎?我們只知道壓力化動力,動力化努力,努力換來成功,卻捨棄了快樂的時間。 所以,金錢誠可貴,成功價更高,若爲童真歸,二者皆可拋。何時,我們可真正笑談自己獨一無二的童年?

讀《湯姆索亞歷險記》有感2

假期中,我讀了馬克吐溫的名篇——《湯姆·索亞歷險記》這本書。這本書主要講述了主人公湯姆索亞這個生性頑皮、聰明好動、足智多謀、勇敢正義且富有同情心的小男孩。故事以19世紀美國密西西比河岸的聖彼得堡附近的一個小鎮爲背景,通過故事諷刺了和批判美國虛僞庸俗的社會行爲,僞善的家教儀式和刻板陳腐的學校。

主人公湯姆索亞爲了擺脫苦枯燥無味的功課、令他討厭的教義和呆板的生活。他不但向姨媽撒謊、在學校裏搞惡作劇、捉弄愛責罰學生的醉鬼老師、拿無聊的.牧師尋開心、和野孩子哈克一起幹出了許多令人捧腹大笑的事情,還做出各種冒險的舉動。儘管湯姆索亞幹了很多不靠譜的事情,但是他和哈克一起目睹了一樁兇殺案,在無辜者將受到法律的制裁的時候,他挺身而出指認了兇手,成爲了令人欽佩的小英雄。他把法官的女兒貝基成功地從“迷宮”中救出來,與哈克一起尋寶,把埋藏在地下價值不菲的財寶挖了出來,並裝在兩個小袋子裏運了出來。

不得不說,湯姆索亞的勇敢正義、足智多謀、面對危險沉着冷靜,運用智慧克服困難的精神值得我們學習,我還要學習他面對困難的沉着冷靜,用自己的力量化解困難、克服困難;養成主動思考問題,解決問題的好習慣!

讀《湯姆索亞歷險記》有感3

《湯姆.索亞歷險記》的作者是美國大文豪馬克.吐溫的代表作品,是世界文學寶庫中的一部經典名著。自從1876年出版以來,一直受到世界上許多國家的讀者喜愛。

故事講述了一個叫湯姆.索亞的`男孩在一段時間中的歷險奇遇。故事的主人公湯姆是個天真活潑而又頑皮、勇敢正直而且又善良的典型美國少年。他幹出許多令人開懷大笑的事情。比如湯姆被姨媽罰粉刷圍牆,他竟使出妙計,不但使別的孩子心甘情願地爲他做事,而且還謝謝湯姆。

後來,湯姆和哈克逃到一個無人知曉荒島上,人們以爲他們淹死了,正在教堂爲他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。他們這些頑皮的舉動,我們不能向他學習。

讀了《湯姆.索亞歷險記》這本書,我知道了,我們應該向湯姆學習,他見義勇爲,比如湯姆他爲了正義,奮不顧身地挺身出來做證人,拯救被冤枉的犯人波特,他成爲了衆人欽佩的小英雄,他的勇敢令我佩服。而我們許多人往往犯了錯誤,卻不承認,說是別人乾的,這樣的人一點也不誠實,我們不能這樣,我們應該做個誠實的人,讓壞人無機可乘。

讀《湯姆索亞歷險記》有感4

讀完了湯姆的所有故事,我有一種意猶未盡的感覺,總想把自己比作他一樣擁有這種人生故事,和夥伴們一起盡情玩耍,一起嬉皮笑臉地搗蛋……

但是,我們慢慢地有了太多的顧慮與煩惱了,因爲我們已經是半個大人了,不能再像小孩子一般在大人的懷裏撒嬌。因此,太多的.擔心,讓我們收斂自己原有的本色。

慢慢的,我們有了私隱,有了謊言,有了掩飾。真想有一個可以放縱自己而不受懲罰的世界,但,這是永不可能的事,因爲我們已經長大了。我們已不再有類似湯姆索亞的生活了,因爲他的生活已成爲我們人生歷史中的一頁。

現在的我才真正地發現,要是我們都天真一點,那麼社會就不會這麼複雜,也就沒有這麼多麻煩,也就沒有這麼多麻煩,更不會有這麼多讓人捉摸不透的語言。

如果每一個人都能保持一份天真,少一點猜疑,多一點信任;少一點謊言,多一點真誠

那麼,我想我們的故事就會想湯姆索亞的童年那麼美好!

讀《湯姆索亞歷險記》有感5

每個人曾經擁有過美好的童年,雖然短暫易逝,但是,那畢竟一段充滿了歡笑,充滿了樂趣的回憶,可你見過充滿着冒險經歷的童年嗎?那就讓我們在湯姆索亞的冒險旅程,揭曉湯姆索亞童年的神祕面紗把。

《湯姆索亞歷險記》是19世紀美國文學大師馬克吐溫的代表作。他爲讀者塑造了一個頑皮、淘氣的主人公形象:調皮、惡作劇、逃學這自然是家常便飯。可“搗蛋”一次次升級,他做出了讓大家都很吃驚的事情:離家出走,逃到另一個島上生活。但他卻在鎮上爲塔舉行葬禮的時候回來了。原來湯姆爲了逃離這個文明世界,逃避死板的生活想要徹底的擺脫它,與他的.夥伴——喬哈波、哈克貝利芬共同商議:他們要躲到小鎮外的傑克遜島上當海盜!這個想法就在這三個孩子的腦海中徘徊者,但他們這麼做,並不是要真正的逃離這一切。只是想通過這個“失蹤”事件,讓那些大人去懺悔,去懺悔他們所做的一切。就這樣,三個孩子踏上了冒險之旅。最後,他們的願望也實現了:當大家發現這三個孩子不見了之後,天天是一把鼻涕一把淚,從都在回憶自己的“惡行”,在爲他們虔誠的祈禱。

我從湯姆身上獲得最大的收穫是:擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活!所以,我們要從生活的角落抓起,不要讓微笑漏過每一個縫隙,這樣就會是自己的生活變得更充實!

讀《湯姆索亞歷險記》有感6

寒假裏,我看了《湯姆.索亞歷險記》這本書,雖然這本書中還有很多的生字我並不認識,但我還是認真地閱讀了這本書。書中的主人公湯姆他是一個頑皮而機靈的'少年,他愛惡作劇、愛惹禍,同時他身上也有很多的優點。我很喜歡書上的第二章,在這章裏湯姆充分顯示了自己的聰明才智,爲了能讓朋友們幫他刷牆,他故意刷得興高采烈,裝作十分樂意幹得樣子,別的孩子看他幹得熱火朝天,都躍躍欲試想刷牆,他不僅省了不少功夫還讓別人心甘情願的給他東西作爲酬勞,真是太聰明啦。

讀了這本書以後,我的收穫真的很大。我從湯姆的身上看到了他敢於冒險、機智勇敢的優點,今後我會努力學習他的這些優秀品質,遇到困難不要害怕,而要努力奮鬥,堅持下去,只要有歡樂,有夢想,美夢便可以成真。

讀《湯姆索亞歷險記》有感7

最近,讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書,生動有趣,引人入勝。

的主人公叫湯姆·索亞,他是一個調皮鬼,他經常逃學,喜歡偷吃波莉姨媽的餅乾,常和別的孩子打架,跟大人們唱對臺戲……但他聰明活潑,正直勇敢。在與壞蛋印江·喬埃的較量中,義無反顧挺身而出,最終戰勝了壞人。

我真佩服湯姆的勇敢。我就缺乏他的這種勇敢。有一次,我正在教室裏寫作業,班裏最壞的“搗蛋鬼”冷不防從背後打了我一下,我一驚,只瞪了他一眼,沒理他,繼續寫作業。可“搗蛋鬼”又來打我,我的心裏直冒火,真想狠狠地扁他一頓,可我又打不過他,只好忍氣吞聲。後來我想:要是有湯姆的勇敢,就不用那麼委屈了。

堅強勇敢能夠克服困難,取得驕人的'成績,像身殘志堅的張海迪,還有汶川地震小英雄林浩……他們都非常勇敢,有很強的毅力,令人敬佩。

也要做一個勇敢的人。

讀《湯姆索亞歷險記》有感8

手握彈弓,口袋裏有取之不盡的“工具”,愛和小夥伴們嘻哈玩鬧,腦袋裏裝滿小小的智慧,小小的叛逆和小小的天真。

這就是湯姆·索亞的童年。

讀完小湯姆的故事,我有種意猶未盡的感覺,總想讓自己的童年像他一樣,毫無遺漏地重複下來,想像自己就是湯姆,與小夥伴一起玩耍,享受只有兒童纔有的特權,一起放肆,一起調皮搗蛋。

然而,我們有太多的顧慮,因爲我們是個“大人”了,不能再像小孩子一樣撒嬌,擔心不能像小孩子一樣得到別人的諒解,擔心自己的“光輝”形象,一旦露出原形,就不能在夥伴中立足,擔心不被人們認可。

太多的.擔心,讓我們收斂了自己原有的本色。

於是我們有了隱私,有了謊言,有了掩飾。如果有一個可以放縱自己又沒有批評的世界,我相信大家一定會盡情玩鬧的。

但是,這是不可能的,湯姆的生活已經成爲人生歷史上的一頁。

只因爲我們曾經丟失了一件寶貝。

這件寶貝有顏色、有氣味、有口感,它白得像白雲和棉花糖,它香得像巧克力蛋糕,它入口淡雅,回味無窮,它的名稱叫“天真”。

在漫漫的人生路上,它是那麼幼稚、傻到陪毛毛蟲聊天,和布娃娃一起散步,和小汽車說悄悄話。

人的一生,只有在湯姆那個年紀才能真正的輕鬆和愉快,只有在那時,人才是最天真,最簡單的。

在社會中,少一點欺騙,多一點誠實,小一點謊言,多一點真誠,那麼我們的世界就會和湯姆索亞的童年一樣美好。

讀《湯姆索亞歷險記》有感9

在這一次的寒假,我讀了一本美國馬克吐溫所寫的《湯姆索亞歷險記》。這本書令我受益頗深。

這本書最主要寫的是一個聰明調皮的兒童的故事,突出表現少年追求新奇、喜好冒險的經歷。本書的主人公則是湯姆。湯姆是一個調皮搗蛋的.孩子,他是分厭惡枯燥乏味的課堂、單調死板的生活。但是在書中,他擁有堅定果敢的精神,他富有良知和正義感,這些都是我們所要學習的。

在我們的身邊,無時無刻都存在着危險:乘車時,可能會遇到小偷;走夜路時,興許會遇到搶劫……這些人爲什麼不去打工掙錢,非要做違法的事情?可能是家裏拮据,迫不得已;可能是一時糊塗;可能是這樣“掙錢”方便簡單又迅速……許許多多的理由我們不得而知。但是我所明白的是隻要我們還富有良知和正義感,那麼世界上興許會少一些壞人,多一點好人。難道不是嗎?爲什麼好人不去做壞事?那是因爲他們明白假如做了不利於社會的事,他們自己的良心上會不安甚至會構成犯罪!那麼壞人呢?他們正是缺少了良知,缺少了正義感!有時好人和壞人僅在一念之差!所以湯姆他身上的堅定果敢、富有良知和正義感是值得我們學習的,也是我們就應學習的!

試想,如果每個人都會向湯姆那樣,那麼社會將會變得多麼完美與和諧!

讀《湯姆索亞歷險記》有感10

雖然我一直希望自己能夠喜歡上讀書,但還是沒去實施,由於老師要求我們交讀書報告,我不得不去讀《湯姆索亞歷險記》。

吃過早飯後,我拿起書去了自習室,開始讀了起來。說實話我很想離開自習室,但我又必須要交作業,最後還是留了下來,沒有什麼興趣讀着,也不知道在什麼時候,我被故事情節深深吸引了,因爲我發現了湯姆的性格特點就是我喜歡的類型,他喜歡冒險,他不按常理出牌,喜歡違背大人的旨意做事,他聰明,他能夠去和被看做惡棍的人作朋友,他正義,他不拘小節,他大氣……他有太多我喜歡的品質。

讀到他爲了自己的女友,自己受到老師的懲罰;爲了救彼得,他選擇了隨時都有可能過着被追殺的生活;爲了尋寶,去跟蹤殺人犯……這一切都顯示了他的智慧。

他說爲了讓別人產生興趣的好辦法就是告訴他機會很難得到,爲此他的小夥伴給他刷牆,他卻從中得到很多的好處。

最深刻的是他和女友在山洞裏迷路,在這過程中他用自己的聰明智慧,以及愛心能夠勝利的生存下來,還發現了寶藏。

在劇情結束的時候,他爲了讓他的好朋友過上好的生活,用自己的才智,改變他。

這一切讓我很佩服,這是我讀的完整的第一本小說,給了我很大的啓發,我要像湯姆學習,學習他的品德與智慧,現在的感想有點太膚淺,至於其文化背景,及其但是美國社會我只是有個簡單的瞭解,也就是正是從這本書,我對於文學作品有了很大的興趣,同時對我對自己的性格產生了想法,對自己的'優柔寡斷,對自己的懦弱,對自己的沒有主見,最大的優點也就是懶惰和無所事實,不求上進等似乎有很大的警告。

之前的一些想法沒有去執行,我要像湯姆索亞學習。也希望有迷茫的朋友也讀一讀這本說。

讀《湯姆索亞歷險記》有感11

文學凝聚智慧,經典浸潤人生。人物命運的起起落落,悲歡離合就在那一縷書香裏歷經傳奇。看別人的故事,想自己的人生,其樂無窮,受益匪淺。

讀完了《湯姆·索亞歷險記》,我被故事裏的主人翁所深深吸引,他勇敢,調皮,叛逆,喜歡惡作劇卻又善良活潑的形象深深地留在了我的腦海中。

這一本書主要講了主人翁湯姆·索亞厭惡家裏和學校中那枯燥無味的生活環境,嚮往與追求綠林好漢的冒險生活而歷盡的五次冒險。

我喜歡生活中一切的新事物,因爲新事物的出現總會給我帶來快樂和滿足。湯姆一次島上冒險的歷險,便讓我想起了小學時的`我。那時的我,被小說童話裏的一幕幕冒險的場面吸引着。於是就有了一次去冒險的想法,雖然不像湯姆所經歷的那樣驚魂動魄,卻也是極難忘的。下午放學了,朋友們從校車上蹦跳下來,迎面的塵土讓我釋懷。塵土穿透了在學校裏的壓力,大家都拋下了作業,紛紛跑到後山去冒險,一路上石子零零碎碎,野花野草透露它們野性的芳香,七星瓢蟲時而停靠在植物上,時而停靠在人們的肩上。一面裸露的巖壁,陡峭極了。大家從這裏爬上去就算是冒險了。回想起來,當時的我們是多麼自由無憂啊!越來越多的父母想在孩子身上賦予厚望,各種壓力壓迫者孩子們。在他們天真爛漫的年齡,接受着各種興趣班,補習班。我同情那些被關在家中的牢籠,被折斷翅膀的,跟我一樣處在童年的孩子,他們被父母束縛着,被沉重的壓力壓得喘不過氣。其實,在遊戲中也可以獲取人生經驗,在旅行中獲取知識。

在生活中,還要成爲一個有正義感的人,就像湯姆面對壞人在法庭上勇敢地指證兇手。面對邪惡,我們應該堅守正義,勇敢面對,決不妥協,就因爲平日生活裏缺少這種人,人們總擔心害怕被報復,不敢面對,而逃避。這樣只會讓壞人一步步得逞,社會一步步淪陷入困境。才讓許多不該發生的發生,不存在的存在。

生活因種種經歷而精彩,生活因新事物的充填而充實,像湯姆一樣正義勇敢,敢於冒險,生活纔會更加快樂。

讀《湯姆索亞歷險記》有感12

湯姆索亞,一個在大人們眼裏不折不扣的壞孩子:調皮,惡作劇,逃學……而這些這甚至已經成爲他每一天必做的一些事情!然而,就是這樣一個調皮搗蛋以至於“無惡不作”的頑童,身上卻閃爍着許多優點。

一次,他與“野孩子”哈克爲了一點微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間,他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波,於是,憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近,湯姆不禁猶豫了:說吧,又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉;不說吧,他的良心正受着無比的煎熬。最後,湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案,況且,當時殺人犯喬也在場,他就不怕喬嗎?說不怕都是假的,但湯姆有超強的正義感,所以他纔不顧一切救哈波,要還他清白。

湯姆就是這樣的堅定果敢,富有良知和正義感,關鍵時他總能挺身而出,把自己的生死之置於度外。我被湯姆的舉動深深震撼了。要明白,在湯姆生活的那個年代,那個地方,印第安?喬要殺一個小男孩雖然談不上輕而易舉,但絕對不會太困難。因爲那個村子也就一個老保安的武裝力量,再加上在那裏只有做禮拜時才穿鞋。敢試問我們敢嗎,回答幾乎是相同的:“不敢”,因爲我曾看過一個報道:一個網吧門口掛着一條橫幅,上面寫着:“抓到偷車賊者,獎勵現金100元”,原先那家網吧經常有車被偷。但是,抓賊這個天經地義的事非要用物質來獎勵?因爲此刻的人們連看見小偷偷東西都不敢說,要“明哲保身”,怕賊來報復,於是,一到關鍵時刻,就跑得無影無蹤,充分體現了這些人自私、保守、貪婪的`陋習。再說,如果每個人都嫉惡如仇、用心參與舉報,惡人只能孤軍奮戰,雙拳難敵四手,最終必須會繳械投降,誰還敢當小偷,強盜,殺人犯?

其實,兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童爲師,把他們的行爲當作自己的一面鏡子,時刻照照自己,能夠不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁,讓自己始終持續一顆童心,擁有正義感和善良的本性,用真誠的心對待每一個人,不要再那麼貪婪、自私了!相信人人都如此,就能創造出更加完美的明天。

湯姆?索亞是一個多面性的人物,他的世界充滿陽光和期望。他的經歷告訴我們,只要有理想、有快樂,美夢便會成真。終有一天,我們的天性能夠自由地發揮,創造出一片人生的晴空,創造出一片屬於自己的夢。

讀《湯姆索亞歷險記》有感13

高爾基曾說過:書是知識的源泉。一本好書相伴一生。讀過湯姆?索亞歷險記後,我瞭解了更多,感悟了更多。

湯姆因爲厭惡教會學校裏枯燥無味的生活,討厭教堂裏牧師乾巴巴的說教,與小夥伴哈克貝利偷偷離家出走,開始了他們新奇冒險的生活。在洞中歷險時,湯姆接受着殘酷的生與死的考驗,但他還擁有永不泯來的希望來正視一切艱難險阻並施予行動,終於走出了困境。

衆所周知,挫折和困難是黑暗的,它們像影子一樣跟隨我們一生。面對困難,我們應採取勇敢正視的態度。態度決定一切!人生似喜怒無常的大海,總有洶涌澎湃的時候。面對狂風暴雨,不要逃,不要躲,不要怕!昂起頭,挺起胸,迎上前!與困難作一次堅強的戰鬥!雖然戰鬥時是血色殘陽,但是第二天是旭日東昇!暴風雨過後纔有寧靜!不怕困難,以行動證明,心中有盛不滅的燈,才能戰勝擋路的巨石,迎來明媚的春光!

現實是此岸,理想是彼岸,中間隔着端急的河流,行動則是架在川上的橋樑。端急的河流就如人生道路上的艱難險阻,而只有戰勝路上的坎坷才能達到理想,而戰勝坎坷行動是關鍵,不滅的希望更是心中的指明燈。困難無處不在,但面對困難,我們不能畏懼,不能退縮。困難是成功派來試探你的.使者,戰勝困難後,成功降臨。

貝多芬,舉世聞名的音樂家,他從小酷愛音樂,但當他的生命正值黃金階斷時,命運卻跟他開了一個巨大的玩笑,他雙耳失聰了。這對於一個酷愛音樂的人而言是多麼殘忍。但是貝多芬不屈於命運,他憑着自己對音樂的執着,化不幸爲追夢的動力,努力不懈,終於,他付出的靈魂努力得到了天使的感動。他取得了成功!貝多芬緊緊扼住命運的咽喉,他挑戰命運,戰鬥命運,戰勝命運!他把靈魂交給行動,不斷搏取,終於到達光輝的山頂。

只要心中懷有不泯滅的希望,對未來充滿信心,並不斷朝自己的理想邁進,沿途的艱難應該會繞道遠行,旅途將會更順利。

小草在我們眼中微不足道,但它面對困難的勇敢超乎我們的想像。沉睡了一個6fc0冬季的小草,想伸個懶腰,呼吸一下春天的空氣,這個要求並不過分,但是,無情的巨石擋住了小草夢想的道路。怎麼辦呢?這時的小草會慢慢地沿石縫鑽出來感受春的氣息。這小草是頑強的,它面對困難是勇敢的。

然而當初它被巨石擋路時,它可以選擇放棄,也可以選擇戰鬥,選前者,它就與夢想失之交臂了。而擇後者,飽經奮鬥的淚泉後,才能與自己的夢想握手。

讀《湯姆索亞歷險記》有感14

今年寒假,我看了一本有意思的書叫《湯姆.索亞歷險記》。《湯姆.索亞歷險記》是美國著名作家馬克.吐溫發表的長篇小說。這本書給我們生動地刻畫了幾個栩栩如生的人物:有善良慈愛的波莉姨媽、有天真可愛的貝基、有善良勇敢的'流浪兒哈克貝利……主人公湯姆.索亞是個調皮的機靈鬼,不願受學校和家庭的管束,嚮往無拘無束的生活,經常逃學、闖禍。但是他搗蛋的外表下掩藏着一顆渴望理解和被愛的心。

一天夜裏,他與好友哈克貝利到墓地玩耍,無意中目緒了一起兇殺案,爲了不讓無辜者波特蒙冤,經過激烈的思想鬥爭,湯姆最終勇敢地指認了兇手。兇手被困在山洞中死去,湯姆和哈克貝利得到了他藏在山洞中的金幣,成了小富翁,也成了村中的小英雄。

雖然湯姆十分頑皮、淘氣,但他卻是一個正直勇敢、善良可愛、樂於助人的好孩子。我十分欣賞他對外界的一切事物充滿好奇心和想象力,嚮往自由,嚮往無拘無束生活的精神。我也要向湯姆.索亞學習,努力使自己成爲一個正直而勇敢的人!

讀《湯姆索亞歷險記》有感15

與《假如給我三天光明》比起來,我更喜歡看《湯姆·索亞歷險記》了。記得有一次暑假,讓我看書,我毫不猶豫地拿起了那本厚厚的《假如給我三天光明》,可是看了才後悔,因爲,這本小說並不適合喜歡看故事的我,我看了半個月,一半也沒有看完。日子就這樣熬,我終於看完了。隨即,第二天,我就拿起了只有它一半厚的《湯姆·索亞歷險記》。開頭就把我深深吸引住了,頑皮孩子湯姆的讓愛不釋手。

湯姆是一個頑皮、天真並且非常活潑的孩子。因爲他嫉妒新來的孩子的神氣樣子與他打了一架,所以被波莉阿姨罰刷牆。但是,他並不甘心,因爲討厭刷牆,他想出了一條妙計。在貝恩面前,他佯裝成非常喜歡刷牆的樣子,把貝恩的新鮮勁給提起來了,經過一番懇求,湯姆達到了自己的目的,並且還得到了蘋果。可是這還沒有結束,整個下午,他讓所有想來開玩笑的孩子們都留下來刷牆了,並且還得到了許多好玩的東西。由此,我不得不發出讚歎,湯姆的腦子可真靈光,可是卻沒有放在正地方。也許我們會對刷牆不屑一顧,但是,對於一些有新鮮勁的孩子們來說,那是一種樂趣。彷彿也回到了從前,爲了一個不存在的東西,而花了“大價錢”(是同學編的,就因爲好奇心)

他喜歡做惡作劇,以至於波莉阿姨常常冤枉他。有一次,因爲波莉阿姨教訓湯姆偷糖,把席德當做模範讓他學習。席德得到了波莉阿姨的特許,待她走之後就伸手向裝糖的盤子中伸去,不料打碎了盤子,他特別高興,因爲他討厭的席德終於因爲自己的過失而將受到懲罰。可是波莉阿姨誤認爲是湯姆的作爲差點揍了他一頓。他雖然不是一個好孩子,但是他的行爲總是讓人捧腹大笑。

但是頑皮歸頑皮,淘氣歸淘氣,們不能否認他是一個善良、正義的孩子,外表的缺點並不能掩蓋他本質的優點。從他準備去孤島之前的想法——他說他自己是個被人拋棄的、沒有朋友的孩子;誰也不愛他;那些人發覺自己把他逼到什麼地步的時候,他們也許會懊悔;他本想好好地做人,努力向上……可以看出他心裏想過要變成好孩子。從小說前幾章看,湯姆非常崇拜海盜,因爲,在他的眼中,海盜不是個貪婪的傢伙,而是一個附有正義感的俠客,他們幫助貧窮的人,打劫富有並且貪婪的貴族和有錢人。所以湯姆是一個心地善良的孩子。

還有一件讓我記憶猶深的事情。湯姆和哈克親眼目睹了殺人不眨眼的印江·喬埃殺害年親的魯賓遜醫生的事情。一天晚上,湯姆偷偷的和哈克跑到墳場,就在他們膽戰心驚的躲在那裏到處張望的時候,印江、魯賓遜醫生和莫夫出現了,他們是來盜墓的。可是,因爲印江太貪婪,要魯賓遜醫生多付錢的時候,他莫夫和醫生扭打在一起,印江用莫夫的刀把魯賓遜醫生殺害了。莫夫很害怕,他請求印江不要告訴別人。可是第二天,別人發現了屍體,並且發現了莫夫忘記的刀,印江出爾反爾,把所有的.事情都強壓在莫夫身上。湯姆受到了良心的譴責,他不願意看到一個無辜的人被處死,因此,他冒着生命危險在法院裏把這件事情抖落出來,可憐的莫夫得救了,但是可惡的印江逃脫了。在這裏,爲湯姆的勇敢而驚歎,在冒着生命危險的情況下,湯姆居然還說了出來。他是多麼勇敢呀!

湯姆和哈克,這兩個人們眼中不守規矩、頑皮、搗蛋的孩子在馬克·吐溫的妙筆之下被寫得活潑可愛、栩栩如生,他們在循規蹈矩的教育下變成了“壞孩子”,可是,這並不是他們的錯,而是那些教育他們的、阿姨的所錯之處,一味的教他們怎樣學習“模範兒童”——席德,令人十分厭惡。

這本書也告訴了大人們怎麼樣教育孩子,告訴大人應該尊重孩子的興趣和性格來培養孩子,不能總是給他們找一個榜樣,要求孩子們怎樣怎樣學習榜樣,當然,榜樣自然是好的,不過,自己就是自己,而不是別人,在學習別人的長處之時同時不能忘記了自己的興趣和愛好,大人們應該體會孩子的心情。

《湯姆·索亞歷險記》這本有着濃厚童年氣息的小說讓賞心悅目,從中體會到了那些在人們眼中是“壞孩子”的孩子們的心靈。馬克·吐溫不愧是著名的兒童小說家!

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