教育範文讀後感

《童年》讀後感【精品15篇】

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看完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家收集的《童年》讀後感,歡迎閱讀與收藏。

《童年》讀後感【精品15篇】

《童年》讀後感1

我讀的書名叫做《童年》,這本書主要寫得就是阿廖沙幼年父親去世,母親和姥姥帶阿廖沙去姥爺那。阿廖沙當時去的時候,兩個舅舅剛好在以分家這個事大打出手,兩個舅舅怕阿廖沙的母親要回本屬於自己的嫁妝,就強烈要求歸他們所有。因爲姥爺家開個染坊,阿廖沙聰明好學很快懂得了染色方法。

有一次他用白桌布拿來染色,結果被學徒茨岡發現,姥姥來了之後讓茨岡不要告訴別人。可後來還是被姥爺知道了結果阿廖沙遭受了一頓毒打,最後阿廖沙承受不住暈了過去。雅可夫舅舅以前發過誓要在當天妻子的忌日親自把十字架背到墳上,因爲天氣原因所以讓茨岡把十字架背到妻子墳上。

過了一段時間,舅舅們把茨岡擡回來了,聽舅舅說,因爲茨岡體力不支,被十字架砸傷了,舅舅們怕砸到自己,就扔掉了十字架,回來後茨岡因失血過多所以死了。一天晚上,家裏廚房突然燒着了,到處都是火,姥姥喊周圍鄰居都來幫忙,過了一會兒,才把火滅了。姥爺把房子賣了,又買了一個宅子。一天,雅可夫舅舅來說:“米哈伊爾舅舅瘋了,他喝醉了,說要殺了您。”(您指的是姥爺)姥爺說:“你們不得到嫁妝就不甘心,是不是?”米哈伊爾找來一羣人,最後米哈伊爾被制服了。

姥姥以爲她的上帝對人間的.一切都是一樣的慈祥,一樣的親切。姥爺講到的上帝的無限力量時,總是強調這種力量的殘酷。他認爲,人如果犯了罪就會被淹死,再犯罪就燒死,而且他們的城市要被毀滅。上帝用飢餓和瘟疫懲罰人類,用寶劍和皮鞭統治世界,與上帝作對必然滅亡。

之後母親回來了,姥爺讓母親結婚,最後,母親結婚了。可是到最後,母親死了,阿廖沙走向了人間。

從這本書中,我認識到了聰明善良的阿廖沙。雖然他的童年有很壞的影響,但是阿廖沙還是度過了艱難的童年。

我從書中兩個舅舅的行爲中得出一個做人的道理:做人不能貪得無厭,不屬於自己的東西不要去拿。

《童年》讀後感2

在寒假期間,我在空閒的日子裏,有幸拜讀了高爾基的小說《童年》。

馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名,是高爾基的重要代表作。小說描寫的是小阿廖沙在父親死後,隨母親來到外公家居住的故事。阿廖沙的童年是黑暗的,三歲喪父後,跟隨母親來到外祖母家。他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優美的童話故事的`薰陶。同時,也親眼目睹兩個舅舅爲爭奪家產而發生的爭吵、打架、以及在生活索事中表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡,愛與恨,已經在他幼小的心靈上留下深刻的印象。十一歲,阿廖沙母親去世,外祖父也破了產,他無法繼續過寄人籬下的生活,便走上社會,獨立謀生。他曾當過鞋店裏的夥計,輪船上的洗碗工人。無論在哪兒,他都不僅擔負着一個孩童難以勝任的苦役般的勞動,而且受盡屈辱,飽嘗辛酸。

讀完這本書,我思緒萬千。我想:阿廖沙跟我們相比,我們多幸福。一個個被父母龐着,一個個都是家裏的小皇帝、小公主。每天坐在寬敞的教室裏,聽着老師講課。現在我們還用上了電子白板,上課學習再也不是一件無聊的事情了。放學回家,媽媽已經做好了飯,每頓不是有魚,就是有肉,都是我愛吃的。每到換季時,媽媽還會給我買漂亮的衣服。放假時,爸爸還會開着我們自己的小汽車拉着我們全家四處遊玩。真的是你想要什麼就有什麼,想吃什麼就可以吃什麼,想玩什麼就可以玩什麼。和高爾基相比,我們真幸福,所以我們要更加珍惜現在的幸福生活,努力學習!如果我們不努力,就對不起老師和父母對我們的關心、愛護!

《童年》讀後感3

《童年》與《在人間》《我的大學》被人們稱之爲高爾基的“自傳三部曲”。讀了《童年》這本書,阿廖沙堅強、樂觀的精神,值得我們去讚揚,去學習。

在外祖父家,在那個被陰雲籠罩的家庭裏,阿廖沙倍受欺凌。但是,他並不屈服,勇於挑戰外祖父的權威,就是用鞭子暴打也還是如此。在陰暗之餘,阿廖沙同時也體會到了溫暖。外祖母的呵護讓他感受到了親情的.美好,茨岡尼克、“好事情”等好朋友讓他感受到了友情的可貴……在這黑暗無邊的日子裏,他仍然能發現陽光——生活中的真、善、美。也正因爲這些,讓他在飽受磨難的同時,能夠一直保持着兒童美好的天性:好奇心和求知慾,也讓他更加的堅強。

阿廖沙是個懂事的孩子,他自立自強,在很小的時候就能自食其力,靠在街頭撿破爛來養活自己……在他身上,我們的不足顯而易見。

我們現在的生活跟阿廖沙是沒法比。我們的生活,是陽光的,多彩的。我們衣食無憂,有爸爸媽媽的呵護,有爺爺奶奶的寵愛,有老師們的親切教導,有好朋友的真誠關愛,讓我們快樂地度過每一天。而阿廖沙呢?他的童年,是在令人窒息的黑暗天地裏度過的。有人說磨難能激發一個人的潛能,我想的確如此:阿廖沙他生活自理,我們卻衣來張手,飯來張口;他能自己養活自己,我們卻依賴家庭;他堅強樂觀,我們卻因一點兒挫折就退縮不前……

儘管我們生活中可能並沒有那麼多挫折與坎坷,但我們也應該像阿廖沙一樣,堅強而樂觀地面對生活,讓生活變得有滋有味,畢竟沒有經過考驗的麥子只是一個空殼罷了。

《童年》讀後感4

《童年》是高爾基以原型創作的一部自傳體小說。

小說從“我自3歲喪父隨母親去投奔外祖父。外祖父開了家染坊,但隨着家業的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,狠心地剝削手下的工人,也即將破產。他還曾把因爲受到薩沙的慫勇而把白桌布拿到染缸裏染色的阿廖沙打得昏死過去,大病一場,不過在這期間他也去看過外孫,想逗外孫開心。兩個舅舅也很自私,整日爲爭奪外祖父的遺產爭吵鬥毆,而粗野的雅科夫舅舅竟把妻子活活打死。他們還把阿廖沙的好友‘小茨岡’害死了,他們一起去墓地時,竟然把十分沉重的十字架自己不背,放到他肩上,結果他就被十字架壓死了。小說一直寫到母親去世後外祖父把“我”趕到“人間”混飯吃結束。全文也有些好的人物形象,外祖母慈祥善良,聰明能幹,熱愛生活,對誰都很忍讓,有着聖徒一般的.寬大胸懷,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈裏、獻身於科學的知識分子“好事情”,以及他先後遇到的許許多多的好人……他們都是阿廖沙的良師益友,他們使得他能很好地成長。

全書的主旨一方面批判了醜陋的現實,一方面展現了俄羅斯新一代從覺醒到成長的歷程。但是全書是以一個小孩的眼光來描述的,通過他的感受去表現的,這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀起來令人悲哀但又不過於沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。

與阿廖沙小時的命運相比,他生活在一個可怕的環境中,他還遭到外祖父的痛打,而我們要幸運多了,我們生活在搖籃中,爸媽幫我們把一切都準備好了,我們也不會遭到父母的嚴厲痛打,不會有高爾基的自幼喪父,我們還有什麼資格不好好學習那?而且他也沒念多長時間書,爲什麼他能成爲一個偉大的人物呢,我們就應該向他一樣,好好學習,雖然達不到他的好水平,可我們也能獲得一些道理啊。

《童年》讀後感5

我異常喜歡《童年》這本書,已經認真閱讀過好幾遍。每個人在成長過程中都會經歷童年,而這本書是前蘇聯偉大的無產階級作家高爾基對自我童年的回憶。

書中講述了年幼的高爾基在父親去世後,跟着着母親來到了外公家生活。在外公家裏,高爾基時常捱打和捱罵,所以,在他心裏十分厭惡外公家。外公粗暴易怒,兩個舅舅也爲了分家鬧得不可開交。

母親的離開,讓高爾基更加感到無助,僅有善良慈祥的`外婆能給他帶來溫暖與些許歡樂。之後,兩個舅舅最終分家,似乎一切都恢復了平靜。這種平靜的日子沒過多久,母親突然又回來了。沒過多久,母親又和另外一個男人結了婚,然後再次留下高爾基離開了外公家。

外公突然破產,繼父也因爲賭博輸光了全部家產,又和母親搬了回來。那時候,外公因爲破產變得異常吝嗇,還和外婆分了家。小高爾基像一個皮球一樣在母親、外婆、外公家輾轉。

之後,外婆病了卻沒錢醫治,繼父也在母親剛生了小弟弟後離開了。沒有辦法他們又去投奔外公,因爲外公的吝嗇,小弟弟營養不良而死,之後,母親也病死了。十幾歲的高爾基之後也被外公要求去“闖人間”。

這本書中,雖然高爾基遭遇了折磨,痛苦,但他的心中依然有愛,有溫情。書中除了外公,外婆,還有很多人給了高爾基很大影響。像聰明機靈最終卻被活活砸死在十字架下的學徒小茨岡,曾是外公好友,在右眼瞎了後被外公趕走的格里戈裏師傅,熱愛科學的房客“好事情”,這些人都潛移默化在小高爾基心裏產生了影響。

讀這本書,我瞭解了在沙皇統治下俄國窮苦人民的悲慘命運。我懂得了無論遭遇什麼困難,都要心存善念,知恩感恩。

我很慶幸自我生活在這樣一個偉大的時代,我們的國家富強昌盛,我的家很溫暖。我必須會好好學習,珍惜此刻的幸福生活。

《童年》讀後感6

馬克西姆·高爾基,原名阿列克賽。馬克西莫維奇。彼什科夫,蘇聯無產階級偉大作家。著名的自傳體小說三部曲《童年》《在人間》《我的大學》就是在他的筆下誕生,書中反映了俄國最低階級人民的貧苦生活,也是作者的親生經歷。

記述了我隨媽媽回到了外公家裏。不受歡迎,但是外婆卻對我很好,她陪我度過了很多有意義的時光。她教我讀書讓我學習。後來舅舅們因爲怕我的媽媽來搶奪財產而逼走了外公。兇狠的外公因此對外婆發泄,我從而非常恨外公,不聽他的話,遭受了很多打罵。但是就在外公爲了逃避兒子而到處搬家的同時,我結識了很多人,每個人都給我帶來了許多體悟,我也漸漸成長。直到有一天,外公身無分文,只好沿街討飯。我今後的生活便徹底改變了。

《童年》講述的是孤獨孩童“我”的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生。“我”寄居的外祖父家是一個充滿仇恨,籠罩着濃厚小市民習氣的家庭,這是一個令人窒息的`家庭。此外,小說也展現了當時整個社會的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。

在外祖父家有個心腸仁慈的夥計,外號叫“小茨岡”。他懂行能幹,外祖父很器重他。他經常在外祖父打“我”的時候,儘量地用自己的手臂擋着鞭子。一次,兩個舅舅和他一起搬運一個十分沉重的橡木大十字架。他絆了一跤,兩個舅舅竟只顧自己保命,聽任他被砸逝世了。

母親在一天凌晨忽然回來了,她的變更使阿廖沙心裏感到十分沉痛。開端,她教阿廖沙認字讀書,但是,生活的折磨使她漸漸地變得漫不經心,經常發性格,愁眉不展。後來母親的再婚,使得阿廖沙對四周的一切都失往了愛好,竭力避開大人,想一個人單獨生活。

阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結果大病了一場。

每個人都有童年,並且每個人的童年都是不同的。但是,我們每個人的童年都沒有那麼貧苦。所以我們要珍惜現在的生活,好好讀書,將來爲社會出一份力!

《童年》讀後感7

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多麼美好,但是前蘇聯著名文學家高爾基的童年卻是異常的悲慘。

《童年》這本書向我們再次講述了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的'外祖母處處護着他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和醜惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、醜惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,爲爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“事件”。

我禁不住想到了自己。當年的高爾基已經走上了獨立謀生的道路,但現在的我卻連簡單的洗衣服都做不好。我曾嘗試過洗衣服,卻實在做不到。先要擦肥皂,然後這邊搓搓,那邊搓搓,再……洗到再來,衣服還是不成樣子,髒的地方還是髒,最後只能丟進洗衣機。我們和高爾基之間,差距實在太大了。

看了《童年》這本書以後,不僅讓我知道了這美好的童年需要我去珍惜,還讓我懂得了現在就應該做好出發前的準備,爲了實現遠大的理想而努力奮鬥。讀書閱讀總能讓我像《祖父的園子》裏的蕭紅一樣感到無比的自由;總能讓我隨心所欲的暢想感到愜意;總能讓我有感於生活的幸福與滿足。

《童年》讀後感8

昨天晚上在收拾書時,看見一位父母親在爲他的孩子讀童話故事。正苦思後想寫什麼讀後感的我,突然想起以前看過高爾基的自傳體長篇小說童年。

《童年》這本書是作者高爾基在1931年寫的,真實的以自身的經歷生動而又鮮明地表現了當時社會的腐敗、醜惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗,追求自由光明的苦難歷程。

故事中的主人公阿廖沙4歲就沒有父親,跟着悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打,但善良的外祖母處處護着他,在外祖父家,他還認識了兩個自私、貪得無厭的,爲了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛着阿廖沙的伊凡每次在外祖父打阿廖沙時用胳膊幫阿廖沙擋鞭子,儘管被抽打得紅腫。但強壯的他,後來卻在幫二舅雅科夫擡十字架時給活活壓死。阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯家庭渡過的,貪婪、愚昧、殘忍;父子、兄弟、夫妻間?心?角,爲爭奪財產常常爲一些小事爭吵。但幸好有一個善良、正直、勤勞的外祖母給阿廖沙講好聽的故事,教他做一個不向醜惡現?起伏的人。

阿廖沙的童年太殘酷了。當想起童年這本書就會想到故事中的主人公阿廖沙就有股想掉淚的衝動,雖然自己的童年並不像阿廖沙生活的'那時代,而且也是過着童話般的童年。當成年後自己也是成在一個物資豐富的年代,但有時也會受到生活上的種種困擾和不開心,而也常常發生很多不幸,並不像別人所說的生在這年代而就幸福,每當生活快支撐不住時,童年的阿廖沙卻給了我很大的勇氣,不管在生活上還是在工作上,童年的阿廖沙都讓我體會到生活的種種樂趣及生命力。謝謝高爾基的《童年》讓我在困難、無助時想起阿廖沙的堅強。這是我最喜愛也最容易回想的一本激歷我人生生活的書。

《童年》讀後感9

童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的??而高爾基的童年卻是恐怖、悲慘的。

高爾基3歲就失去了他的父親,之後,他就跟着母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活便降臨到高爾基的頭上。

高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼。可好景不常,小茨岡被兩個狠毒的舅舅害死了。高爾基就這樣失去了好不容易結識的好友。

隨着時間的運轉,高爾基又認識了木匠“好事情”,可是人們都覺得“好事情”是無所事事、到處遊蕩的一個怪人。起先他們的關係不怎麼好,可是後來竟然成了好朋友。

後來,這件事又被外祖父和外祖母知道了,“好事情”還是被外祖父趕走了,他又變成了孤單的一個人。高爾基又有了一個繼父,非常的兇。幾年後,最疼愛他的外祖母去世了,倒黴的事跟着而來:母親也去世了。而他就被外祖父趕出門靠撿垃圾爲生了。

我們現在豐衣足食,要什麼父母就給我們買什麼,家裏也富裕,根本就不能和高爾基那個悲慘的童年相提並論,年代的不同就使人們的童年有着巨大的差別:我們的童年有着充足的'陽光,有着快樂的氣息;而高爾基的童年卻到處充滿了黑暗。

童年應該到處充滿着歡樂,童年應該到處充滿了溫暖,童年應該是一部值得回憶的影片。

而高爾基的童年沒有什麼再值得回憶的東西和事情了,他的童年裏除了一些喧雜一點點的友誼??

這讓我知道了,無論什麼事情都要去自己爭取,別人不可能會給你想要的東西,就算給了,那也和你想象中的不一樣。

《童年》讀後感10

這個假期我讀了前蘇聯作家高爾基創作的自傳三部曲之一——《童年》。

高爾基三歲時,父親死於霍亂,母親迫不得已帶着他去外祖父家生活。可這個家庭氣氛很不樂觀:高爾基的家人們爲了爭奪財產而大打出手,爭吵鬥毆,幾乎每天都不得安寧。高爾基只上過一年學,才十一二歲的他,就因外祖父破產,被迫獨立謀生。

我深深地同情高爾基悲慘的童年遭遇。在讀書的過程中我始終沉浸在悲傷之中,只有當他的外祖母出現的時候,我才感受到一絲絲暖意,書中我最喜歡也最敬佩的人物是高爾基的外祖母,她善良、慈祥、胸懷寬闊,她愛高爾基就像姥姥愛我一樣,總是無微不至。

記得我一二年級的時候,有一天放學,天陰沉沉的,淅淅瀝瀝地下着雨,同學們一個接一個被家長接走了,只有我還留在教室裏。我焦急地在教室裏來回走動着,時而趴在窗邊,時而走到門口望一望,時而又看看時間……感覺度過的'一分一秒都好似幾小時那麼漫長。窗外的風緊了,雨還在劈頭蓋臉地下着。我愈發焦急起來,每次門口傳來收傘的聲音,我都會迎出去,可都不是來接我的。我在班級裏待了許久,走廊裏突然傳來了一陣欄杆碰撞的聲音,我好奇又疑惑,朝走廊一探頭,竟然是姥姥!姥姥有風溼病,平時走路都很吃力,她是怎麼來的?我吃驚的望着姥姥:她渾身上下都淋溼了,額頭上還冒着汗。我連忙跑出去,問:“姥姥,大雨天的,您腿腳不方便,怎麼還來接我了?”姥姥來不及擦滿頭大汗,慈愛地看着我說:“你爸媽今天有事,沒來得及接你,我怕你着急……”我看着姥姥,“哇”的一聲哭了出來緊緊地抱着姥姥,淚水打在姥姥的衣服上,姥姥連忙給我擦眼淚:“傻孩子,快別哭了……”

我們生活在和平而美好的年代是多麼的幸運!在家人的關愛和呵護下成長又是多麼的幸福!我們要更加珍惜這份美好的童年。

《童年》讀後感11

馬克西姆高爾基的許多作品都十分有名。今天,我打開了《童年》這本書,情緒也隨着書上的一行黑色的字體,忽起忽落。

主人公阿廖沙痛苦的童年打動了我:他三歲喪父,跟着母親和外祖母一起來到了一個瀕臨破產的小染坊他外祖父家。阿廖沙的外祖父不但不同情他,反而還經常遭到外祖父的毒打。但是他的外祖母卻處處護着他。

我想:他怎麼會這麼小就遭受這樣的.環境,每個廣東省勞動保障廳人應該有一個屬於自己的幸福童年。我爲自己而感動慶幸自己沒有出生在那個時代,沒有受過像作者馬克西姆·;高爾基這樣的童年。我有一段美好的童年,那時的我,很頑皮,也很淘氣。

記得有一次,在我7歲那年,我的第一顆牙齒都快掉了,媽媽居然還拍起手來祝賀我呢!我撅起嘴說:人家牙都要掉了,你還在那裏高興能呢!我看你真是口袋裏面裝米湯裝糊塗。媽媽一聽哈哈大笑,說:傻孩子啊!當你的舊牙掉掉後,新牙就廣東省勞動保障廳會長出來。你就會長大了。啊?我傻廣東省勞動保障廳傻的笑了以後我經常想起這件事情我都忍不住要笑出來。

阿廖沙的童年是非常黑暗的。我們這些孩子幾乎都沒有受過打,因爲我們都不知道被別人用鞭子抽的滋味。我覺得:我們的童年跟阿廖沙有着天壤之別廣東省勞動保障廳。

我們擁有着很多,但我們並不知足。我們總是奢求更多。因爲在我們眼裏大人們掙錢總是那麼容易,似乎都不費吹灰之力。我們應該開始爲長輩着想,體諒他們,我們更應該滿足自己的生活。

《童年》讀後感12

小故事的主角阿廖沙彼什科夫三歲失父,由媽媽和外祖母送到外祖父家,外祖父卡什林是一個小染坊主,已債務纏身。他性格狂躁,貪慾,自私自利。2個小舅米哈伊爾和雅科夫也是粗獷,自私自利的勢利眼,乃至第三代也遭受很壞的危害。這是一個典型性的烏克蘭小市民的家中。外祖父常常兇悍地痛打外祖母和小朋友們,一次竟把年幼的阿廖沙打得失去直覺,結果重大疾病一場。也有一次他瘋狂地施暴外祖母的腦殼,導致秀髮上的髮針都扎入了她的肌膚。

我覺得童年是人生道路中最幸福、最幸福快樂的一個環節,可寫到這兒,。我瞭解並並不是每一個人都能有着多彩的童年。我禁不住覺得我比阿廖沙幸福快樂多了。他的兒時充斥着黑喑,可是我童年時,外祖父和小舅可疼我了,經常買糖塊幫我吃,和我一起玩手機遊戲,還帶我到野外去玩,開心無比。我來爲他覺得心痛和憐憫。

相比高爾基,大家的兒時幸福快樂多了。但有着着這種,大家並不滿足。大家一直奢望大量。由於,在大家眼中,大大家賺錢是那般的非常容易,好像都不費吹灰之力。大家多純真啊。確實,大家無需像阿廖沙那般只十一歲就到“世間”獨自一人打拼。但讀過《童年》以後,大家應當悔改自身以前的奢華,大家應當不會再消耗,大家應當珍惜擁有。讀過這本書此刻的'心情感覺很厚重,我認爲高爾基的兒時這般悲劇,他還能英勇地生活下來,假如換了一般的人毫無疑問承擔不上那樣的痛楚。確實,高爾基也在這一部著作的開始寫到:“有時候我自身也難以堅信,竟會產生那般的事。有很多事兒我特想爭辯,否定,由於在哪‘一家子蠢豬’的黑喑生活中,慘忍的事兒太多了。”我很欽佩高爾基有那樣的膽量。恰好是擁有那樣的膽量和超人2的信念才使高爾基變成了一個傑出的文學家。他的取得成功比別人來的更難。而大家現如今在那麼優異的自然環境下生活,學習培訓,不努力怎麼可以呢?

《童年》讀後感13

春日的陽光透過窗簾,灑滿我的房間,溫暖、舒適,我坐在窗前,輕輕地合上了俄國作家高爾基的自傳體小說《童年》,細細回味每一個細節。

書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙從小父親就病死了,母親帶着他回到外祖父家生活。外祖父脾氣十分暴躁,不喜歡他,還經常毒打他;兩個自私的舅舅也討厭他,還經常捉弄他、報復他;唯一的朋友也被舅舅們折磨死了;後來母親在繼父的長期虐待下,也病死了;外祖父不願意撫養他了,就讓他去外面打工養活自己。

我曾經覺得,童年該是每個人的人生中一段最美妙的人生經歷,童年裏有快樂,有幸福,童年是充滿陽光的,值得回憶的,可是現在,我曾經的想法像泡沫一般消失了,阿廖沙的童年太不幸了。他的童年是和父母、朋友的生死離別,是親人之間的人情冷漠,是弱小身體的棍棒交加,是痛苦的回憶。

我本擔心阿廖沙會因生活中的種。種痛苦,而變成像”舅舅“、”繼父“那樣自私、冷漠的壞人。慶幸的是阿廖沙有一個熱愛生活、和藹可親的外祖母,正如書中所說”她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切聯結起來,織成五光十色的花邊,她馬上成爲我終身的朋友,成爲最知心的人,成爲我最瞭解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的'生活“,在外祖母的悉心教導下,阿廖沙變得堅強、勇敢、自信。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人的一生中會遇到無數的困難、挫折,也許這次疫情就像一次挫折,但長期的宅居生活卻讓我有了不少收穫:我在網課上學會了編程,我堅持跳繩鍛鍊,我和爺爺奶奶相處的時間更多了……細細品味,雖然開始覺得很無聊,但之後越來越甜。這段時光似乎別樣的美好,還散發着金色的光芒,未來這將是一段美好的回憶吧!

《童年》讀後感14

今日,教師提議我們讀一本書——《童年》,我便按照教師的提議去讀。

《童年》作者高爾基,是前蘇聯無產階級爲大的作家,親身經歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創作發展具有重要影響。他還有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》,我喜歡讀名著,喜歡在讀的同時與這些偉人交流,讓自身學到更多……

相信每個人都有自身的童年,我們童年無不在父母的呵護下長大,成爲父母的掌上明珠,但我們還經常抱怨,可高爾基他很小的時候就沒有父親,他與媽媽艱苦的.生活,可他也並沒有埋怨生活,他奮發向上……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動着我,幼年喪父,跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產的外祖父家,可他並未過上好日子,卻在那裏經常挨暴戾的外祖父毒打。這之後他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等,併發生了種種不幸的事,這些事往往還從我眼前浮過,讓我爲他的遭遇所感嘆。

阿廖沙的童年中給我影響最深的是他的親人,阿廖沙從他們那一些奇怪的舉動中懵懂了一些道理,在那個悲慘的年代,不管怎樣都要做一個不向醜惡屈膝低頭的人,然而那些貪婪的、殘忍的、黑暗的、愚昧的人——爲爭奪財產,爲一點點小事而爭吵的人,即使是在這個社會也是遭人唾棄的。可是在這混混暗暗的社會也有着像阿廖沙外祖母一樣善良的、勤勞的、堅強的人。他們是社會永遠的光亮,值得人們所讚頌……

合上書,閉上眼細細再一次品味人物之間的各種情感及童年時的那份悲痛。此刻,我也想把這本書推薦給你——《童年》。

《童年》讀後感15

最近,我閱讀了世界文豪高爾基寫的一部長篇小說——《童年》。

《童年》是高爾基以自身經歷爲基礎創作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別爲《在人間》和《我的大學》)。它講述的是阿廖沙(高爾基原名阿列克謝的暱稱)三歲到十歲這一時期的童年生活。文中的主人公阿廖沙就是作者高爾基的真實寫照。

主人公阿廖沙悲慘的童年生活打動着我:阿廖沙在父親去世後,隨母親寄住在外祖父家。外祖父開了一家染坊,但隨着家業的.衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。阿廖沙的兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,整日爲了爭奪家產而爭吵鬥毆,瘋狂虐待自己的妻子。然而就是在這樣一個可怕的環境裏也不乏溫暖與光明。外祖母慈祥善良,聰明能幹,熱愛生活。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她還經常講一些憐憫窮人和弱智、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。外祖母那對世界無私的愛豐富了阿廖沙,使阿廖沙充滿堅強的力量以應付困苦的生活。這種存在現實生活中的愛與恨以及善與惡在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息、充滿可怕景象的狹小天地裏”度過了自己的童年。

與阿廖沙相比,我們的童年生活是沒有煩惱和痛苦的,更是無憂無慮的。有許多小孩子是家裏的“小皇帝”“小公主”,是父母的“掌上明珠”,從來沒有經歷過被人用鞭子抽打的滋味。那一定是一種無法想象的痛苦吧!如此比較,我們的童年生活和阿廖沙的童年生活真是天壤之別啊!

我細細品讀完《童年》後,感受頗深:我們現在的幸福生活是來之不易的,因此,我們應該要珍惜現在的幸福生活!

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