教育範文讀後感

寶葫蘆的祕密讀後感【精】

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認真讀完一本著作後,相信大家都增長了不少見聞,爲此需要認真地寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的寶葫蘆的祕密讀後感,希望能夠幫助到大家。

寶葫蘆的祕密讀後感【精】

寶葫蘆的祕密讀後感1

今年暑假,我讀了一本特別有意思的童話故事——《寶葫蘆的祕密》。

故事講了一個名叫王葆的小學生,因爲奶奶經常給他講寶葫蘆的故事,所以天天盼着自己也能擁有一個寶葫蘆,在一次釣魚時,他真的釣到一個萬能的寶葫蘆。

王葆有了寶葫蘆的幫助,真的過上了“要什麼有什麼”的生活。王葆和同學比賽下棋,心裏想着“吃馬”,寶葫蘆竟把象棋中的.馬塞進了王葆的嘴裏;王葆想進電影院,就被寶葫蘆偷拿了鄭小登的電影票送進了電影院;一次數學考試,王葆因爲不會做題,一籌莫展,寶葫蘆探得王葆心思後,把同學蘇鳴鳳的試卷變到了王葆面前,王葆以爲寶葫蘆幫他寫出了答案,趕緊寫上自己的名字就交給了老師,結果被老師同學發現了;寶葫蘆給王葆幫了很多倒忙。王葆明白了:自己的事情一定要自己做。

“寶葫蘆”是王葆做的一個夢,讓我明白了,在學習、生活中,我們不能抱有不勞而獲的念頭,要腳踏實地的去做好每一件事。

寶葫蘆的祕密讀後感2

今日,我觀看了一部少兒電影:《寶葫蘆的祕密》。看完之後,我懂得一則道理:天上沒有掉餡餅的事,只有努力纔有收穫。這則道理是電影中劉老師教育王葆時說的話。

電影主要講述了一個父母在外出差,只有奶奶照顧的孩子王葆,因不努力而被同學看不起。王葆偶然得到了一個寶葫蘆,想要什麼就有什麼,可寶葫蘆幫的都是倒忙,這讓王葆明白了不能不勞而獲這個道理。

看完過後,我想,如果王葆沒有獲得寶葫蘆,就可能依然懶惰,養成不好的習慣,變成一個徹徹底底的.壞孩子。

想想我平時,跟電影中的王葆差不多,每次起牀都要讓鬧鐘響起,再把鬧鐘關了後繼續睡,因此常常遲到。我小時候也總是幻想自己有一個寶葫蘆,想要什麼就有什麼。漸漸的,我長大了,知道那寶葫蘆是虛幻的,不存在的。如果想要實現擁有寶葫蘆的願望,只有腳踏實地向願望一步一步地走過去,只站在原地癡癡地想是不可能會有寶葫蘆的!

看完這部電影,我下定了決心,以後要勤奮努力,不再受寶葫蘆的誘惑。如果我踏踏實實做事,我就是我的寶葫蘆!

寶葫蘆的祕密讀後感3

在國慶長假中,我看了一本張天翼寫的書叫《寶葫蘆的祕密》。

這本書主要講了一個叫王葆的小學生做事不愛動腦筋,一次他夢見釣魚時,釣到了一個寶葫蘆,之後他什麼事都依靠寶葫蘆的神力,結果他不光醜態百出並且還他讓他失去了同學和朋友.

以前我也想要一個能夠幫我做事的寶貝,飯來張口,衣來伸手的寶貝,如果你也和我一樣想的話我們就大錯特錯了,你想你有寶葫蘆那你做什麼呢我認爲人的一生是爲了難關而生的`,如果難關已經被你藉助別人的力量衝過去了那人生又有什麼價值呢?你們再想想其實我們每個人都有一個寶葫蘆那就是我們的爸爸`媽媽,爺爺,奶奶。你們好好回憶一下你們的衣服是誰洗的你們的飯是誰煮的?都是他們!

我已經上6年紀了我決定要扔掉那些夢想中的寶葫蘆,我要自我的事自我做,飛向屬於自我的一片藍天。

寶葫蘆的祕密讀後感4

《寶葫蘆的祕密》是張天翼爺爺寫的。文中的主角是一個叫王葆的小學生,他天真活潑,富於幻想,當他在學習上碰到困難的時候,當他在課餘生活遇到不順利的時候就幻想又有一個神奇的'寶貝來幫他輕鬆地實現目標。一天他在釣魚時遇到了傳說中能夠實現仍何願望的寶葫蘆,寶葫蘆給王葆帶來許多東西。

後來,王葆漸漸覺得寶葫蘆不分青紅皁白,只懂盲目聽從,雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什麼它就做什麼,根本不理解這件事的目的。其實人身上也有魔法,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。

世界上是沒有天上掉餡餅的事情,也沒有不勞而獲,異想天開的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的,只有踏踏實實、辛苦努力,纔會有快樂和收穫。

寶葫蘆的祕密讀後感5

在這個故事中,給我留下最深刻的地方是:寶葫蘆給王葆變魚時,被鄭小登發現了王葆釣了那麼多的魚,有一條魚鄭小登不認識,就胡起名字,看着王葆臉蛋紅彤彤、害羞的連話也說結巴了,真有趣。

有時候,我會看一本書,書上說有一個小人張開他的魔罐,魔罐對着什麼東西,什麼東西就會被吸進去,每當看到那個刺激的環節,我都幻想我有一個魔罐。那天,我媽媽帶我到大草原上看蝴蝶的'時候,給我了一個罐子。我幻想那是一個魔罐,我就對着一隻落下來的蝴蝶發愣:美麗的蝴蝶呀,快來到我的罐子裏吧!我就把罐子張開,可是,等了老半天,我媽媽都抓了好幾只孔雀蝶了,我連一隻普通蝴蝶也沒抓到。

王葆醒來以後,會忐忑不安地想:呼,嚇死我了,還好是一個夢,要是真的,那多麻煩呀!我以後再也不想夢裏的王葆一樣了,我要改變自己!王葆做了這個夢以後,一定後好好學習,什麼問題靠自己獨立解決,不再依賴別人。

寶葫蘆的祕密讀後感6

我很喜歡《寶葫蘆的祕密》這本書,書裏面描述了寶葫蘆的神態和王葆的神態,還有他們倆的`對話,也有他們心裏想什麼,說什麼。我覺得寶葫蘆特別善良,王葆想要什麼,寶葫蘆就給他什麼,王葆特別喜歡寶葫蘆,因爲他認爲得到了寶葫蘆,那他自己想要什麼就可以得到什麼。

王葆說的每一句話寶葫蘆就會按照王葆說的去做,所以王葆就感覺自己越來越驕傲,感覺自己就像大富翁一樣,寶葫蘆就越來越聽王葆的話,有時寶葫蘆就會給他特別多的獎狀、獎盃和獎章,寶葫蘆就想:我應該讓王葆過個更幸福,更快樂,有時候王葆往壞的做,寶葫蘆也往壞的做,有時候王葆往好的做,寶葫蘆也往好的做,最後,等王葆從牀上醒來的時候,查明瞭真相,原來寶葫蘆是不存在的。

寶葫蘆的祕密讀後感7

今天,我讀完了《寶葫蘆的祕密》這本書。它非常有趣,我特別喜歡。我總是笑得前仰後合。

在書中,我認識了一個,天真可愛、富有幻想的少年——王葆。有一天,王葆去釣魚,可是他卻釣上了一個神奇的寶葫蘆。從此以後王葆想要什麼,寶葫蘆就給他“變出”什麼,哪怕只是心動了一下。他不用再辛苦地做作業了,再也不用爲考試而發愁了。可是,王葆一點也不開心,因爲寶葫蘆給他帶來了許多麻煩。這讓他不得不躲着熟人,甚至不敢去學校,不敢回家。當王葆意識到這個神奇的寶葫蘆給他帶來的所有東西都是偷來的、這個寶葫蘆並沒有給他帶來快樂時,便毅然決然地捨棄了這個寶葫蘆。

這個故事告訴我們,什麼東西都不是現成的.,要靠我們自己去努力。只有自己去辛勤勞動,纔會創造出真正的幸福。

寶葫蘆的祕密讀後感8

我看了《寶葫蘆的祕密》這本書。

這本書的主角是王葆。他非常想要一個寶葫蘆。有一次,他要去釣魚,後來碰上了寶葫蘆。寶葫蘆和他經過一番對話後,成爲了王葆的寶貝。不過,王葆只要幫它做一件小事情——保密。寶葫蘆就給他變許許多多的東西。寶葫蘆幫助他弄到了一羣魚,還變出許多好吃的零食、不用錢買就能到手的花、自行車、模型飛機……王葆很是快樂。但由於一次數學考試,王葆想寶葫蘆替他寫,就叫寶葫蘆幫他寫滿答案,寶葫蘆把他的'卷子和蘇鳴鳳(坐在他前面)的卷子調換,讓老師覺得他在作弊。王葆很煩惱,到了學校外。他掏出寶葫蘆,氣得把它丟出草坪上,問他爲什麼要這樣做。寶葫蘆很簡單告訴他什麼東西都是用雙手做出來的,比如數學作業,要雙手做出來,才能做完,不可能不勞而獲。王葆氣得決心把它給消滅掉。把它扔到水裏,但又遊了上來,用刀劈下去,可惜它是沒腦袋的,還活着,用火燒,燒不掉。王葆和它離開了,告訴了大家寶葫蘆的祕密。他醒來了,原來講了那麼老半天,這是個夢呀!

《寶葫蘆的祕密》告訴我一個道理,世上沒有不勞而獲的,天上也不會掉餡餅。只有自己雙手創造,才能創造幸福。

寶葫蘆的祕密讀後感9

最近,我在讀一本書叫《寶葫蘆的祕密》。讀完這本書,我有一個很大的感悟:不管做什麼都要靠自己的能力。只有用自己雙手創造出來的東西,纔是屬於自己的。

這本書主要是寫了王葆在一次釣魚中偶然釣起了一個大寶貝———寶葫蘆。這個寶貝什麼都可以變出來,無論是吃的、喝的`、穿的、玩的、應有盡有。王葆十分高興,可是就因爲只要他腦子裏一想到的東西寶葫蘆馬上就能變出來,所以讓王葆無事可做了。他家裏多了許多怪東西。當別人問東西是哪裏來的時候,他就撒謊說是幫別人寄存的。當他看電影時發現了寶葫蘆變來的東西都是偷來的,就十分生氣,一氣之下把寶葫蘆的祕密告訴了大家,讓寶葫蘆沒有用了,於是把寶葫蘆扔了。

這個故事十分意味深長,習慣了“衣來伸手,飯來張口”的人,每天只想不勞而獲,生活就沒有了意義。有一句古話說的好:“含淚播種的人,定能含笑收穫”。所以我要用自己的勞動取來的東西纔有意義。不去偷不去搶,要用自己的實力去解決問題爲社會做貢獻。

寶葫蘆的祕密讀後感10

自從媽媽給我買了《寶葫蘆的祕密》這本書之後,我一直對這本書愛不釋手。我看了一遍又一遍,彷彿自己就是書中的主人公一樣。

這本書中的主人公是王葆,他不好好學習,總想着不勞而獲,一天,它釣到了傳說中的寶葫蘆 ,他喜出望外。有了寶葫蘆,王葆想要什麼就有什麼,來的很容易。可是,這一切並沒有使王葆獲得幸福,反而弄出了不少笑話。比如:考試的時候,寶葫蘆幫王葆作弊,竟然把別人的試卷變給王葆,害的`王葆被批評。他跟同學們下象棋,剛想吃掉對方的馬,那馬就直接飛到嘴裏去了。最後,王葆一氣之下把寶葫蘆丟進湖裏,還向大家說明了真相。

看完這本書,我懂得了一個道理:不勞而獲帶來的只有煩惱和痛苦,而不會帶來成功。我們只有自己努力,才能獲得成功,嚐到幸福的果實。

寶葫蘆的祕密讀後感11

我讀過一本書,叫寶葫蘆的祕密,講的是一個叫王葆的學生,他喜歡吃零食,愛幻想,經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次王葆的朋友約他去釣魚,可是王葆到了那兒的時候,同學們都走了,然後他就一個人去釣魚,釣着釣着就釣到了寶葫蘆,寶葫蘆神通廣大,可以幫王葆變出喜歡的`零食,玩具,還給他做模型,換試卷,從此王寶變成了一個“閒人”。

自己不用做任何事,全部的事情都有寶葫蘆來做,但是還不夠完美,王葆收到接二連三的麻煩,一次次在同學面前出醜,尷尬,讓他的朋友傷心,別人對他誤解,甚至連他最最好的朋友都瞧不起他的行爲,王葆也覺得自己很不安,朋友對他的關心,愛護,讓他覺得自己做的事情實在對不住大夥兒。後來王寶實在無法忍受寶葫蘆的自作主張,隨意侵佔別人成果的行爲,就把寶葫蘆拋棄了,最後發現自己只是做了一場夢,非常慶幸自己是在做夢,明白了不勞而獲,不動腦筋,依靠別人的行爲是不對的,他決心要做一個好學生。

我想,不管是故事,還是學習,生活,我們都不能抱有不勞而獲的想法,因爲如果靠別人,我們逐漸會變得懶惰,依賴,遲鈍這樣我們就無法掌握自己的學習生活了,還要被別人嘲笑被誤會,我們應該學習開闊思維善於思考,做一個好學生。

寶葫蘆的祕密讀後感12

你讀過一本書叫《寶葫蘆的祕密》嗎?這是一本很有意思的書。

這本書的主人公是王葆和寶葫蘆。王葆在釣魚時釣到了一個寶葫蘆。從此之後,王葆讓寶葫蘆幫他變玩具、愛吃的零食、花草、還讓他換試卷……而後王葆似乎成了一個沒事人。但是世界上沒有十全十美的事,所以麻煩也一個跟着一個來了,比如:王葆在下棋時說要“吃”了這個馬,結果寶葫蘆真讓王葆吃了馬。還有一次,他家裏多了許多花草,他的爸爸問起了來歷,他卻欺騙了爸爸。他覺得對不起他的朋友、家人,甚至楊拴兒都看不起他的行爲。後來王葆忍受不了寶葫蘆,自作主張把寶葫蘆的祕密告訴了大家,結果王葆發現這是一個夢。

在生活中,我和王葆一樣想要個機器人,幫我寫作業、打掃衛生、整理書包、但不可能啊!我原來不會繫鞋帶,到了體育課,鞋帶開了,我卻不會系。有時我不會的問題都問爸爸,到考試時卻不會寫。我明白了,只有自己做出來的`事纔會真實,只有自己學到的本領纔是自己的,不能光想着不勞而獲,不能做思想上的巨人,行動上的矮子。

你也快來看看這本書吧,它會讓你終身受益的。

寶葫蘆的祕密讀後感13

我非常想要一個寶葫蘆,因爲如果我有一個寶葫蘆,我就會讓它給我變一個手機,再配上無線Wi-Fi,這樣我就可以整天整夜、隨時隨地打遊戲了。

可是我讀了這本《寶葫蘆的祕密》以後,就不是這樣認爲了。書中的寶葫蘆給主人公王葆帶來了許多麻煩。比如說:他和同學下象棋,爲了想贏,心裏想着要把對方的棋子吃掉,而寶葫蘆,就真的把棋子變到他的嘴裏去了。

童話跟現實世界上是不一樣的,你實現不了的願望,可以在童話世界裏實現。可時間長了,王葆逐漸發現一個麻煩,寶葫蘆變出來的東西有真也有假,他都分不清哪些東西是真的,哪些東西是假的了。而一睜眼,這只是一個美夢,世界上沒有不勞而獲的.寶葫蘆《寶葫蘆的祕密》這本書,讓讀者跟着寶葫蘆上天入地,那麼生動、有趣。

開始,我還以爲寶葫蘆什麼都能幹,原來寶葫蘆也有幹不了的事情。你童年時有這種幻想嗎?

寶葫蘆的祕密讀後感14

我很喜歡《寶葫蘆的祕密》這本書,書裏面描述了寶葫蘆的神態和王葆的`神態,還有他們倆的對話,也有他們心裏想什麼,說什麼。我覺得寶葫蘆特別善良,王葆想要什麼,寶葫蘆就給他什麼,王葆特別喜歡寶葫蘆,因爲他認爲得到了寶葫蘆,那他自己想要什麼就可以得到什麼,王葆說的每一句話寶葫蘆就會按照王葆說的去做。

所以王葆就感覺自己越來越驕傲,感覺自己就像大富翁一樣,寶葫蘆就越來越聽王葆的話,有時寶葫蘆就會給他特別多的獎狀、獎盃和獎章,寶葫蘆就想:我應該讓王葆過個更幸福,更快樂,有時候王葆往壞的做,寶葫蘆也往壞的做,有時候王葆往好的做,寶葫蘆也往好的做,最後,等王葆從牀上醒來的時候,查明瞭真相,原來寶葫蘆是不存在的。

寶葫蘆的祕密讀後感15

寒假裏,我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書。

書中寫的是一個叫王葆的小學生經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。有一次王葆做夢,夢見自己去河邊釣魚,一個魚也沒釣着,但釣上來了個寶葫蘆。從那以後,王葆想要什麼有什麼。例如:王葆想要折一個飛機模型,寶葫蘆立即給他變出來了。王葆拿出紙來想畫一個塔刁,還沒等王葆畫完,寶葫蘆就變出一個塔刁模型給他。但是好景不長,寶葫蘆分不出指 令的意思,例如上次象棋比賽,王葆 爲了贏,悄悄地對寶葫蘆說:“吃車! 吃象!”寶葫蘆糊里糊塗就把棋子喂到 了王葆嘴裏。還有一次王葆數學考試想 作弊考一百分就委託寶葫蘆幫忙,可 它卻等別人寫完後搬了過來,王葆受到了 老師的訓斥,一氣之下他把寶葫蘆扔 到了湖裏。 文中有一地方令我深受啓 發:當王葆扔掉寶葫蘆之後,他刻苦 學習,按時完成作業,積極參加課外 活動,成了校內數一數二的好學生。

讀了《寶葫蘆的.祕密》我懂得了天上沒有掉餡餅的事,任何事自己不努力是一定不能成功的。

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