小學老師讀《人性弱點》有感

讀完某一作品後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時就有必須要寫一篇讀後感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的小學老師讀《人性弱點》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。讀這樣的書，像是在品嚐一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是隻可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,瞭解自我,從而完善自我,駕馭自我,成爲一個善於經營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。

“真誠地欣賞與讚美他人”是我讀完此書最深的感觸。卡耐基說：“在你每天的生活之旅中，別忘了爲人間留下一點讚美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的.火焰。”是啊！在我們的教育之路中，又何嘗不是這樣呢。我們欣賞和讚美，學生更是需要鼓勵和掌聲。

我們在校園裏常看到這樣的場景:老師正在大聲訓斥學生而學生呢,一副低頭認罪的樣子。其實，我們在對待學生的時候往往處於居高臨下的位置，特別是對於一些成績差或調皮搗蛋的學生，常常是批評多於表揚，只重視了學生的缺點，忽視了他們的優點。當這些學生取得點滴進步時，我們又常常忽略了表揚，認爲學生做得好也是應該的。此時，作爲學生，他們的內心會多麼失望啊！

卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”也許這句話我們並不陌生，而且經常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之後就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”看似細微的差別，可是差之毫釐，謬以千里。當你用一個手指指着別人說這句話的時候，也許另外的手指正指着你自己！卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，爲什麼就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結出一個亙古不變的真理：“人非聖賢，孰能無過？究竟病源是因爲人們之間缺少理解和寬容。

有位教育家曾經說過這樣一句話：“一次不經意的表揚，可激起學生千百次的希望”。所以我們在教育學生時，應該給予更多的表揚和鼓勵，真正做到熱愛孩子，包容孩子，允許他們犯錯誤，多挖掘他們的閃光點，相信效果一定會更爲理想的。