教育範文讀後感

《走進錢學森》讀後感

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當閱讀完一本名著後,相信你心中會有不少感想,是時候抽出時間寫寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,下面是小編爲大家整理的《走進錢學森》讀後感,希望對大家有所幫助。

《走進錢學森》讀後感

錢學森無疑是當代中國知名度最高的科學家之一,在國際科學家也享有很高的聲譽。在我看來,錢學森也可以歸入當代中國的偉人之列。關於他的科學成就,不用我饒舌,絕大部分中國讀者都能說上來,因爲錢的光輝業績已經寫入了中小學課本,如果說是彪炳史冊,也是一點不誇張的,特別是他身上體現出來的創新精神,勇攀科學高峯的精神,尤爲可貴。

錢學森先生小時候的經歷特別引起了我的關注。在這本《走近錢學森》中,我們也可以讀到一些錢學森小時候的故事。錢學森出生在美麗的西子湖畔。他是家中的獨子,家境是比較優越的。我曾經去浙二醫院後面的錢學森故居參觀,這是一個三進的民居,由兩個天井相連,還有一個後花園。他的父親錢均夫,博學多才,母親章蘭娟則心地善良,開朗賢惠。錢學森的父母對錢的影響都是相當正面的,他的父親是他的第一位老師,而且他的.父親是非常負責任的,在錢學森幼年的知識啓蒙裏,是父親首先向他開啓人生與智慧之窗。他的母親章蘭娟本是杭州富商之女,從小也是非常聰明內秀、多才多藝、知書達理。她教育兒子有一套獨特的方法,總是採取啓發教育,動之以情,曉之以理,讓兒子做到心服口服。錢學森從小就過着有規律的學習生活:每天清晨,準時起牀,加強身體鍛鍊,早飯後背誦唐詩,累了,就讓就看一會兒童讀物。下午或者畫畫、或者寫毛筆字,每日如此,從不間斷。正是父母給錢學森營造了這麼好家庭學習和成長環境,這爲造就將來的科學大師提供了可能性。錢學森本身也是天資聰穎、悟性極高,記憶力尤其出衆,3歲已能夠背誦出百首唐詩、宋詞及一些啓蒙讀物,如《增廣賢文》、《幼學瓊林》等,還能心算加、減、乘、除。因此,錢學森小小年紀就有“小神童”的名聲。古語有言:三歲看老。從這裏我們已經可以預想到錢學森是一個可造之才,至於如何成才,那只是一個時間問題了。

錢學森的中小學都是在北京上的,而且上的都是當時的名校。錢學森從小就受到了良好的教育,這給他後來的發展打下了紮實的學習基礎。錢學森晚年曾回憶一生給他深刻影響的17個人,其中第一、二位的是他父母,第三位就是他在北京師大一附小學習時的級主任於士儉老師。於老師對錢學森的影響是廣泛求知、寫字。六年的北京師大附中學習生活對錢學森的教育很深,對他的知識和人生觀起了很大作用。當時的學校分文科和理工科,錢在理工科學習。正課和選修課有大代數、解析幾何、微積分、非歐幾何;物理學用美國當時的大學一年級課本;還有無機化學、有機化學、工業化學;有些課用英文講,到了高二要學第二外語,設有德語、法語;倫理學課是由當時的校長林礪儒先生教授。此外,音樂、美術課學校也是重視的,他們的美術老師是國畫大師高希舜先生。正如這些優秀的教師教育了青少年的錢學森,讓他的知識的海洋中自由地翱翔,不斷地成長。對錢學森深刻影響的17個人中,其中北京師大附中的老師就有7位,可見中學教育對他的影響之深。中學教育的重要性可見一斑。從這裏我們或許也可以得到一點啓示,大力重視我們的中小學教育,我們就可能造成我們將來的科學大師。

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