讀《草房子》有感集錦15篇大綱
認真讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的讀《草房子》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《草房子》有感1
這幾天，我看了一本書，名叫《草房子》，是曹文軒寫的一本很好看的書。
這本書主要講了桑桑在油麻地度過的那段時光裏發生的故事。從這些故事裏我發現，桑桑是一個喜歡異想天開，經常會做出一些出人意料的古怪的行爲的一個人。
我沒看這本書之前，我認爲異想天開就是做白日夢，如果再把這些異想天開的想法做出來，那簡直就是不可理喻！不過在《草房子》這本書裏，我看到了好的一面。因爲桑桑的異想天開是出於憐憫之心的。
桑桑他用碗碟櫃改造了一下，變成了鴿子們溫暖的窩，難道這也是幹壞事嗎？對，也許你會說，我的碗碟櫃被改造成了鴿子窩，那我的碗筷什麼的放哪兒呢？我承認這一點，但是比起那些無惡不作的到處捕捉野生動物然後拿去做交易以謀取利益的人來說這點又算什麼呢？
讀完這本書後我還發現了一個重要的問題，那就是現在人世間的真情已經不是很多了。現在這個社會上，許多人的眼睛都被金錢所填滿了，錢錢錢，整天腦子裏想的東西除了錢還是錢。有些人家嫁出去甚至是因爲那戶人家比較有錢！當我讀到蔣一輪與白雀交往的時候，我禁不住想，他們兩人之間是有真情存在的，而現在社會上的人呢？恐怕是爲了所謂的金錢吧。
在這本書裏，我還學到了許多做人的道理，上面這兩點使我感觸最深，我希望大家看完後對某些事情的看法能夠改變。
讀《草房子》有感2
《草房子》裏有許多人物：光頭陸鶴、高傲自強的杜小康、聰明伶俐的桑桑、嚴厲的桑喬、執着的蔣一輪……我最喜歡的要算杜小康和桑桑了，他們的事可多啦，小康故意拿其他同學沒有的皮帶、名貴的衣服在同學們面前顯擺；桑桑想出奇招，用蚊帳做漁網，而且還充當大人們的“傳遞員”。
他們倆雖然小時候有點淘氣，可十幾歲時好像猛地一下變成了大人。他們有了責任心，小康家遭變故，爲了緩解父親的壓力，他放棄了自己喜歡的學業，爲爭家用，遠離他鄉養起了鴨子，同時父子倆還要面對無窮無盡的孤獨和折磨，但他學會了自力更生。還有桑桑不顧自己帶着難以治癒的的病，堅定地帶着妹妹柳柳蹬長城，面對死亡的危險她臨危不懼。讀到此我在想，難道這就是鄉村孩子們最質樸、最純真、最善良的心靈嗎？不，我跟他們的年齡也差不多呀，我暗自問自己，如果是我，我能像他們那樣做嗎？我的眼睛溼潤了。
我又聯想到被稱爲“超人”的李嘉誠。他在四十年代，因家裏貧窮，年紀很小就出來工作，17歲時做批發商的營員，經過他不懈的努力，18歲當上了了經理，19歲時成了總經理，22歲時開始創業。而這個年齡我們卻在父母的關心下上學、或許還在吵鬧着要減壓、或許在電腦前上網、或許會在電影院“享受”着電影的刺激。
讀了《草房子》使我明白了，我也要學會自立自強，我們這代人同樣要學會自立自強，這樣將來纔會有屬於我們的舞臺。
讀《草房子》有感3
秦大奶奶---垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩當我合上草房子一書，給我印象最深，留在我腦海深處，並喚醒我心靈的人物是秦大奶奶。或許，在別人看來，她只是一個老太婆而已，一個很兇的老太婆，並沒有什麼值得人關注的，可是，在我看來，她的形象很豐滿，她散發的人格魅力是無窮的，甚至，穿透的我的心靈。
在油麻地小學，一片艾草地邊上，有一個小草房，在一片空曠的艾草地上顯得很特別。孩子們都知道，那是一個很兇的老太婆，所以，沒有孩子敢接近她。
說起她的“劣跡”，那真是說不過來，要麼她會把雞鴨故意放進學校，造成學校一片混亂，要麼，會對孩子們大吵大鬧，還會拿柺杖做出一副兇悍的樣子。桑桑一天誤入了奶奶的房子，他原來很害怕，可是，奶奶並沒有發火，相反，眼神中流露着一種慈祥的關懷。久而久之，桑桑像奶奶的小孫子一樣，經常看望奶奶。寧靜的日子，不知被誰打破，油麻地又熱鬧起來，原來秦大奶奶爲了艾草地，和學校爭執不下，學校爲了弄場圃，要砍掉艾草，種上圃苗。秦大奶奶也要搬走，可是，秦大奶奶不肯，並且，在學校的圃苗發芽後，竟然用身子滾來滾去，把苗圃壓壞了。最後，在桑桑等孩子的努力下，奶奶最終同意搬走。奶奶眼神裏流露出傷感，她是捨不得那片艾草地啊，那裏傾注了她太多的心血。秦大奶奶老伴走的早，一個人獨自生活，那片艾草地，是她的全部，她一生與艾草地相伴，那是她和丈夫親手開墾出來的，不知道多少個日日夜夜，風風雨雨，他們在辛苦耕耘，那地方，有歡笑，有淚水，有愛情，更是她和丈夫美好回憶，對愛的美好回憶。秦大奶奶沒有孩子，他這麼多年，就是靠着這一份念想，這一份回憶，給了他活下去的希望。如今，有人要破壞這一份美好時，秦大奶奶像發了瘋似的，她不許別人搶走她的回憶，這個要求一點也不過分呀，她只是想留有一份思念而已，對往事的記憶而已。這麼多年，秦大奶奶這麼走過來了，她內心是孤獨的，心裏缺少愛，至少有一個地方，是空着的。
可是，桑桑來了後，就不同了，他把桑桑當成自己的孫子，對他很關心，桑桑等孩子們對奶奶也很好。奶奶知足了，有了這麼多孩子，她的思念會轉移到孩子們身上，這就不難理解，爲什麼秦大奶奶一開始很兇，後來又很慈祥了。奶奶內心被愛，另一種愛充滿了。於是，她開始改變，以至於，爲了油麻地的一隻南瓜，她要去撿，不幸溺水。桑桑以孫子的身份，參加了葬禮。許多孩子哭了，我也哭了。秋天就要來了，每年，秦大奶奶都在守望，守望秋天，守望收穫，看着艾草的成熟，她心裏會得到一種滿足，她其實在守望一份思念，一份往事回憶，要是她丈夫能在艾草地，就好了，和他一起收穫，那是多麼甜蜜的回憶啊。可是，秦大奶奶等不到那個時候了，她比秋天的步伐快了一點，就那麼一點。要是等到秋天來的時候，那是奶奶最開心的日子，望着一片成熟的艾草，興奮的像個孩子。或許，在奶奶落入水中的時候，她眼前浮現的不僅是那一片即將成熟的艾草，那一片承載了她多感情的艾草地，更是對桑桑等孩子們的不捨。這麼多天的相處，奶奶離不開他們了；孩子們，也喜歡上了奶奶。她看到了在艾草地的盡頭，丈夫在向他微笑，奶奶心滿意足了……奶奶走了，沒有後悔，奶奶就這麼走了。她用她獨特的方式，詮釋了愛的含義——愛，是一份美好回憶，是一份自私，更是一份不捨……
讀《草房子》有感4
前幾天，我來到書店，被一本叫《草房子》的書所吸引，他是講的主人公桑桑在油麻地小學的六年幸福生活。桑桑做過很多有趣的事，比如：把媽媽爸爸的蚊帳拆了下來，到河邊撈魚，把鍋賣掉，用賺來的錢買鴿子，把櫥子改成新的鴿子籠，都被媽媽的狠狠的教訓了，桑桑總是那麼調皮、好奇、有趣，他的爸爸還是校長呢!
還有禿鶴，他原本的名字叫陸鶴，因爲他是個禿子(禿子的意思是光頭)，所以同學們給他起這個外號。禿鶴曾爲自己的禿頭自卑過，但在一次表演中，他一鳴驚人，找回了自信，是桑桑的好朋友。
紙月，一個溫柔善良的女孩，是桑桑的同學。紙月是從板倉小學轉到油麻地小學來上的，和桑桑是一個班，桑桑總覺得她在用眼神和他說話，總是能從眼神上看出她想說的話語。還有美麗溫柔的白雀姐姐。善良的秦大奶奶，學校佔用了他的家園以後，她在憤怒中還是很愛孩子，爲了一個學校的南瓜，喪失了自己寶貴的生命。
桑桑還有一個有愛心的心理醫生，名叫溫幼菊，實際上她只是一名普通的教師，就在桑桑生病時，沒有信心時，總是說兩個字“別怕”，這句話會讓桑桑再次有信心，他還會給桑桑熬藥，桑桑很喜歡她。
桑桑還有很多小夥伴：阿怒、杜小康，說到杜小康，我倒要講講。杜小康家，原來很富裕，他是班長，學習也很好，是桑桑競爭的對手，也是他的好朋友。他們家是賣雜貨的，可是他的爸爸在油裏摻水，被人發現了，現在，杜小康連學都上不起了，桑桑也拼盡全力幫助他… ...
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的房子，童年的我們有快樂、有難過、還有和同學之間的矛盾……
好好珍惜我們的童年吧!
讀《草房子》有感5
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，頑強，尊重……這一切的一切都散發着人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。
陸鷹是個長着光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單。陸鷹他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望着湖水發呆流淚。但是，他卻憑着自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執着堅守上的。可見，孤單，尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解藥”。
其中，還有一個姑娘就是白雀，她是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美，這就是真正的美。
故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校裏搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬，在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用柺杖趕走闖進校園的鴨子，用柺杖關她夠不着的窗戶。最後，她竟爲了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了……
看到這裏，我心中的感動之情油然而生。感動之餘，我不禁想：是什麼使她發生瞭如此巨大的變化？是什麼使她爲了一個區區南瓜不顧眼前的河水吧？是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩？我經過了很長時間的沉默，我忽然明白了：是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。
人與人之間的的真情就是這樣的，你對別人好，別人也會對你好，你對別人的行爲是好是壞，別人都會記在心裏面。我們不能嘲笑任何一個人，因爲他們可能都會成爲幫助我們的人，我們要以自己的淳樸之心來感化他人。我相信，如果人人都有一顆感恩，淳樸，善良的心，我們的世界將會變得更加美好。
這就是人生無處不真情，在《草房子》裏，我看到了令人落淚的真情。
讀《草房子》有感6
草房子是一本彙集着許多人物的書。這些人物的性格迥然不同，但有一點絕對一樣，那就是有一種頑強拼搏的精神。
故事內容大概是這樣的：主人公桑桑住在一個名叫油麻地的小村子裏，那裏有許多草房子，也有他的老師和夥伴。桑桑在油麻地裏經歷了許多平凡而又感人的事情，與許多孩子交上了朋友。可到了六年級的時候，他卻生了一場大病，醫生都認爲已經無法治癒，但桑桑卻在老師的鼓勵下，同學的關懷下，中醫的治療下奇蹟般的活了下來。當他的病完全好後，他卻要跟着爸爸離開這裏，離開他的小夥伴們了，臨走前，他與大家一一做了告別。
我看完這本書後，腦子裏還仍然在想着故事中的一個個片段，時而感到興奮，時而感到悲傷，他們的每一個動作都扣人心絃，因爲他們都像真的人物一樣爲自己的目標去拼搏，去奮鬥，使人暗中爲他們捏一把汗。
這本書當中有一個人物讓我對他的印象很深，他的名字叫杜小康，他之前因爲出生在一個富裕的家庭裏，所以一直都很高傲，但自從家裏破產以後，他有了一種不屈不撓的精神，養鴨的失敗沒能打到他，他開始在學校門口擺小攤，努力賺錢，養家餬口。我相信他以後一定能成功。因爲他經歷了這次磨難以後，變的成熟起來，能夠勇敢的面對現實，挑戰困難。
讀《草房子》有感7
當今社會上，大多數人都被囚禁在牢籠中，被一位名叫壓力的獄卒拷打着。沒有幾人過着自由自在的生活，最近我看了一本名叫《草房子》的書。內心深處非常渴望得到無拘無束的日子，就如一個孤兒渴望得到親情一般。
書中的主人公桑桑就過着歡聲笑語的生活，他的生活讓我羨慕嫉妒恨啊！因爲，我的小學生活和桑桑的小學生活是截然不同的。桑桑過得無憂無慮，而我過得卻痛苦不堪。說到這裏，我想問問同學們。你們回到家等着你們的是什麼？是動畫片？是小遊戲？還是零食？NO，NO，NO.等待同學們地是一本本練習，一張張試卷。家長們，我知道你們這樣做是爲了你們的孩子有出息。但是，你們有沒有想過你們這樣做啦，會給孩子們帶來一輩子都抹不去的陰影。你們這麼做不會事半功倍，反而會事倍功半。你們應該給我們自由，讓我們自願學習。
說實話，大人們，你們也去試着拋開壓力和負擔，去過好每一天。大人們，我請求你們把眉間的死結打開；大人們，我請求你們，不要把壓力安放在我們這些無辜的孩子身上。
在草坪上，我們飛奔行前。在草坪上，我們放飛了我們的夢想自由。
讀《草房子》有感8
曹文軒寫的《草房子》是我最喜歡一本書。在讀書的過程中我受益匪淺，感動萬分。讀完這本書，我迫不及待地想把我的所感所想寫下來。
桑桑是這本書的主人公，也是我最喜歡人物。他喜歡寫作，他寫的作文經常被老師拿來當範文在全班讀，每次讀到這裏，我都會羨慕他的好文采，多希望我也能像桑桑一樣，寫得一手美文。他調皮、搗蛋，他爲了不讓人知道他偷看了白雀寫給蔣一輪的信，竟然把信扔到了河裏，讀到這裏，我的心揪緊了，“這封信對他倆來說很重要啊”我的心在大喊着。 他不知道正是這封信，讓讀者期待的這兩位有情人的結局改變了。
但他又是勇敢的，他挺身而出保護被高年級同學欺負的紙月，充當護花使者送她回家，他的勇氣令我敬佩；他是善良的，當秦大奶奶孤單時，他陪在秦大奶奶身邊，使她感受到親人的陪伴與溫暖；他還是堅強的，在死神面前桑桑毫不退縮，身上充滿了臨危不懼的英雄氣息，他頑強地走着，就算馬上要倒下，也要多走幾步，就算很累也不願意停下向前的腳步。在與死神搏鬥中的一次次倒下，一次次失敗並沒有讓他氣餒，終於在神醫的幫助下活了過來。讀到這裏，我不禁熱淚盈眶……
在油麻地小學裏，我跟隨桑桑還認識了禿鶴、 細馬、杜小康這幾個小夥伴，他們身上同樣有值得我學習的美好品質：禿鶴的樂觀自信，細馬的孝敬，杜小康堅強不服輸精神……
這本書中還有很多感人又令人心靈震撼的故事，它教會人們許多做人的道理：要誠實，要善良，要堅強，要和同學團結友愛、要孝敬父母，尊敬師長等等。
這本書讓我獲益匪淺，我太喜歡這本書了！你也趕快讀一讀吧。
讀《草房子》有感9
在暑假期間，我閱讀了曹文軒純美小說系列其中的一本《草房子》。
《草房子》講了一些農家孩子的生活，雖然他們並不富裕，但是他們無憂無慮天真快樂。當然，還講一些大人們的生活。在這九章故事中，最能打動我的是艾地這一章，他講述了秦大奶奶與油麻地小學之間發生的一些事兒。
油麻地小學這塊土地，本是秦大奶奶家的土地，爲了教育子孫，這塊地將變成一所小學。開始秦大奶奶死活也不離開這片地，可能是因爲秦大奶奶與這塊地已生出感情了吧？由於秦大奶奶死活不肯搬，最後被人擡去了新家，結果又回到了小學校園養雞養鴨搗亂……秦大奶奶不顧自己安危救溺水的喬喬、爲了留住學校種的南瓜失足落入水中。其實秦大奶奶雖然十分固執，但是也是有愛的。在喬喬被秦大奶奶從水中救出之前，大家面對秦大奶奶的都是異樣的目光，除了十分關心她的小男孩桑桑。此事過後，大多數人都把異樣的目光換成了尊敬的目光。
通過艾地這篇文章，我想了想，在我的身邊也有不少像秦大奶奶這樣表面上雖說十分厲害、固執，但內心卻是有愛心的人那？
秦大奶奶是油麻地的一處最美麗動人的風景！
讀《草房子》有感10
今天把《草房子》看完了，細細的想一想，曹文軒以孩子們的視角來寫，反應的也是孩子們的故事。我看完後覺得是從孩子角度，看大人的故事，禿鶴的演變，由開始的無所謂，到在意別人的眼光，再到順其自然。這何嘗不是成人的態度呢，在自己不在意時的無所謂，到在乎別人的看法時的維護與遮掩，最後到無法改變後的坦然接受。圍繞桑桑發生的人與事，紙月的美好，可能也是作者心目中最美好的形象，她漂亮，敏感，友愛，優秀等等，桑桑無形中喜歡紙月，是那種懵懂的，無畏的，奇妙的感覺，也是世人嚮往的最美得初戀吧，桑桑爲了紙月與人打架，爲了讓紙月看見美好的自己，穿上白色的衣服。一個土頭土腦的野孩子注意起自己的外貌，又是洗又是收拾，真的有點女爲悅自者容呀！
關於愛情，在蔣一輪老師與白雀身上體現出來，多美的畫面，一個靠着樹吹笛子，一個在樹下聽着。愛情讓一個人變得多愁善感，變得沒有了自我。除了她，什麼也不重要，蔣一輪詮釋了愛情的種種表現，脾氣可以變，性情可以變，外貌可以變，但對愛人的心不會變！然而有情人終難成眷屬，白三的阻撓，愛人間的`誤會，導致一個遠離，一個結婚。讓讀者唏噓，世上真的遇到愛情的太少太少，遇到而有沒有在一起的讓我們遺憾與難過。
關於事業，杜小康是最好的代表，典型的富二代，集寵愛於一身，班長，英雄，學習優異，家庭富裕，周圍的人禮讓三分，而然好景不長，家道中落，失學，擔起家中重任，給父親看病，與父親去放鴨！經歷了成長的磨礪，懂事與聰敏，調節自己的心態。人常說上去容易，下來難。杜小康他經歷了，承受住了落差，瘦弱的肩膀擔起家庭重任，在學校擺攤，放下所有的面子，看到的是商機。桑喬曾說過，他是油麻地最有出息的孩子，我也相信他定會活出自己想要的樣子，因爲他有成功者的素養與根基，所以他定是不凡的人。還有一位細馬，他也有不一樣的經歷，心性自由，但由於語言不通成爲大家的笑柄，他退學放羊，缺少交流，脾性越來越暴躁，終於在打了一架後，所有孩子離他越來越遠，二媽的言論，二爸的疼愛，水災的蔓延，讓他意識到珍惜油麻地的種種，不幸的是二爸去世，二媽的瘋病，都沒有壓倒他，他擔負起照顧二媽，許下蓋大房子的諾言，他一步一步的實現着，他的腳踏實地，他的無懼無畏，讓今天的成人汗顏，現在有多少成年人還大言不慚的啃老！細馬把職業規劃爲放羊，蓋房子讓媽媽住。
桑桑無疑是重點，他可愛膽大，隨性。把家裏的蚊帳扯下來做漁網，把家裏的鍋砸了賣錢，母親的棍棒教育毫不畏懼，他善良，替老師送信，後來老師失戀，發生教育事故，他都認爲是自己造成的，當老師結婚後，他覺得送信是不對的，善良的本心還表現在很多地方，給朋友杜小康籌錢，賣掉自己的鴿子，關心細馬，保護紙月，他真的是作者心中的最有活力的少年，傾注感情最多的，他後來得了重病，作者都不忍心讓他早早退出，最後圓滿的小學畢業，父親升遷，他的病也好了。真可謂善有善報！
《草房子》還有許多值得說的地方，以後在慢慢品味吧！
讀《草房子》有感11
這學期，老師推薦我們閱讀《草房子》這本書，我也對它產生了濃厚的興趣。
這本書是著名兒童文學作家曹文軒所寫。本書講述了一位叫桑桑的男孩成長的故事。這本書中，我最喜歡杜小康，他有很多優點：寬容、大方、勇於承認錯誤等等。桑桑向他借自行車，他很爽快地答應;他和桑桑把打麥場給燒掉了，可他卻一口咬定是他燒的。
杜小康他很愛上學，即使家裏已經不富裕了，甚至都沒錢供他上學了，他還吵着要去讀書。而現在，許多能上學的同學厭惡上學、厭惡讀書，而那些住在山區，飯都吃不上的孩子們，是多想上學讀書呀!所以我們要珍惜現在的美好生活，好好讀書呀!學習是件快樂的事，是能豐富我們的知識的最佳途徑呀!
他很守信用，說過的事都會做到。而有些人往往答應了別人，卻又不兌現諾言，甚至還有爲了使自己獲得利益，往往出賣自己的朋友!人剛出生，本性都是好的，而不守信用了一次，嚐到了甜頭，如果沒有及時教育的話，還會做出出爾反爾的事情。誠信是做人的根本，如果你沒有了信用，即使再有學問也只是一堆“垃圾”。是不會爲國家做出貢獻的!不講信用的人，是不會成爲真正的人的，他甚至不配被稱爲人!人是守信用的，人是有着美好心靈的，而那些出爾反爾，不守時，不守信的人，是連動物也不如的!如果沒有了誠信，世界是不會美好的，天空也不會是藍的，陽光也不會是明媚的，湖水也不會是清澈的，人類也不會是純潔的!杜小康使我懂得了這個道理。
《草房子》使我受益匪淺，我也一定要和杜小康一樣，變得更優秀!
讀《草房子》有感12
《草房子》是一部講究品味的少年長篇小說，格調高雅，由始至終充滿美感，使我一次又一次地品味這本書。
《草房子.》寫了主人公桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。他親眼目睹或直接參與了這一連串看似平凡但又催人淚下、撼動人心的故事。在這本書中有許多個性鮮明的人物：桑桑，杜小康，紙月，禿鶴，細馬……
杜小康給我留下了深刻的印象。他家本來是油麻地首富，可後來因爲父親做敗了生意，他們家由盛變衰。杜小康因此而被停學。對於杜小康這個愛讀書的 孩子，不能讀書是件多麼悲慘的事啊！後來，他父親狠下心帶他去放鴨。可後來鴨吃了別人的魚苗，被扣了，他們家就真的變成了空殼。他父親是那樣的悲傷，杜小康的心情也一樣，可他沒有父親那樣絕望。他向桑桑講述了自己要在學校擺攤的計劃，不顧自己的面子，擔負起家的責任，早日掙足錢回到課堂。杜小康是多麼堅強啊！小小年紀就已經這麼成熟了，而我呢？還在跟父母討吃的、玩的，時不時闖出什麼禍來……
說到桑桑，他也給我留下深刻的印象。他知道杜小康沒有擺攤的本錢，便賣了自己心愛的鴿子，換來20元交給了他。他是多麼熱心啊！他還是個仗義的孩子。紙月經常被劉一水欺負，桑桑不顧劉一水比自己高大的多，硬是把他推下水去……若換成我，一定逃之夭夭了。
這本書教給了我許多道理，也看到了在人與人之間的關係日趨疏遠的當今世界中最感人的人間真情。
讀《草房子》有感13
這幾個週末，我在家裏讀了《草房子》這部小說，我被這部小說中的故事情節深深地吸引了。
小說描寫了一幫有趣的孩子們，他們在油麻地裏打鬧、嬉戲，簡直可以用大鬧天宮來形容他們的頑皮淘氣，讀《草房子》這部小說，再次讓我們感受到了童年的快樂，和書中的人物一起又有了一次次難忘的經歷。
小說裏的人物我對主人公桑桑很感興趣，因爲像他這樣的人在現實生活裏應該不算多。故事中的他做過許多壞事：他把衣櫃做成鴿子的家，因此被媽媽批評了一頓；看見別人打撈魚蝦，自己就把好好的蚊帳剪了下來做漁網，結果他當晚睡覺就被蚊子收拾，咬了十幾個包，這真是自做自受。唉，他做的這些事，真是有點不可理喻，他腦子怎麼想事的？換做別人絕對不會像他一樣做事，他的思維方式、他做事的方法真是有點奇葩。
當然，故事裏的桑桑同樣也有值得讚揚的方面，他也做過許多好事呢！
記得有一次，一個文靜的女生紙月在放學回家的路上被人欺負，桑桑明明知道自己鬥不過對方，但爲了紙月不被欺負，桑桑挺身而出保護紙月，去面對比自己強大的對手。
在桑桑身邊還有一個不幸的孩子杜小康，桑桑經常幫助杜小康。不過桑桑有時候也會有點小私心，杜小康家裏有一輛很大的單車，桑桑迫切的想騎單車，所以，他願意幫助杜小康，是希望杜小康能把單車借給他騎，不過，這也不是什麼壞事，是桑桑通過自己幫助別人而爭取一點點小小的回報。
我對書中的人物桑桑感興趣，感覺他是與衆不同的。
讀《草房子》有感14
作者曹文軒用細膩的文筆和一顆永遠朝氣的童心勾畫着這片草房子的世界。在水系發達的平原上的一角，一簇草房子，一個童話般的世界在這裏的每個孩子心中存在演繹着，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛，讓每個讀者都充滿想像和感到真切而回味我們都曾擁有過的童年。
也許若干年後陸鶴能長出頭髮，桑桑和紙月能再見，蔣一輪老師和白雀能再見，細馬能成家立業，杜少康家能再富裕起來，秦大奶奶的事蹟能在油麻地傳誦……
在今天我們的童年已成記憶，隨着城市和鄉村的生活和習俗的很大改變，或許現在孩子們不聽”狼來了“的故事，不相信山裏面真有老虎，不再幻想雲上面住着神仙……但願我們永遠抹不去那童年的善良和純真。
哦！那草房子的世界，就是每個純真孩童的世界，無論悲慘，悽苦，童年真好。
讀《草房子》有感15
自從讀了這本《草房子》之後，我心裏久久不能平靜，爲這些小說的人物，也爲我自己，真的感慨頗多！
這本書是著名作家曹文軒寫的，他用着實的筆鋒描寫農村孩子們的樸素、開朗和堅強，故事主人公是校長桑喬的兒子桑桑和他的朋友們，文章抓住了每個孩子的鮮明性格與特點，來描寫他們的獨特之處，刻畫了桑桑少年時代終身難忘的六年小學生活。
油麻地是桑桑及朋友們出生和童年生活的地方，這裏的居民全是用海灘邊生長的茅草蓋成的一幢幢冬暖夏涼的房子，他們都很喜歡這種草房子，學校也都是一片草房子，每個草房子就是一間教室。油麻地最老的人是秦大奶奶，原先擁有一大片的田地，她和她的老伴很多年在這裏辛勤地耕耘着。後來因需要發展教育被政府徵用。秦大奶奶分得一小塊土地繼續種植。這時，秦大奶奶心存憤恨且非常頑固，常去學校鬧事，同學們見了她那怨恨的目光心裏不免有點害怕，趕緊奪金校園裏。桑桑卻用敬仰的眼光去和秦大奶奶對話和相處。有一次二年級的喬喬不慎掉入河中，秦大奶奶用一雙無力的手將喬喬推向岸邊她自己卻落水而無力自救，被別人救起送入醫院，從此以後去她家的人越來越多，她給女孩們圖指甲油，如果老師看到有女同學沒來上課，就無奈地叫一名同學去秦大奶奶家叫她來上課……但沒想到的是：秦大奶奶爲了去把一個掉入水中的南瓜夠上來卻落水永遠離開了人間了……
桑桑的脖子上突然出現了一個腫塊，非常疼，桑喬帶着他去了城市的醫院都說治不了，但是桑桑班的女老師溫幼菊告訴他讓他別怕……之後在他們村裏來了一位郎中，他知道能夠治好桑桑病的一位老人，桑桑得的是鼠瘡，熬點藥服下就會好起來了……
桑喬因爲工作好被調到鄉里的學校擔任校長，桑桑也會走，他告別了他的那些朝夕相處的夥伴，告別了老師，而且特地去墓上告別了秦大奶奶……
這篇故事反映了農村孩子樸素、堅強的性格。我們城裏的孩子已經是缺少這種樸實無華的氣息。看了這篇文章後我感悟到即使城裏的科技比農村再先進，條件優越，但這些基本的行爲習慣也是要逐行培養的。
