五年級學生《城南舊事》讀後感大綱
品味完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編爲大家收集的五年級學生《城南舊事》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級學生《城南舊事》讀後感1
今日讀了《城南舊事》。這是着名女作家林海音以其七歲到十三歲的生活爲背景的一部自傳體長篇小說。
書中描述二十世紀二十年代，小女孩英子跟隨着爸爸媽媽來到北京，住在城南的一條衚衕裏。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，爲之着迷。會館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小夥伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉痾染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。爲何人世這般悽苦不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。“我仰起頭來，望見了青藍的天空，上頭浮着一塊白雲彩，不，一條船。我記得她說：‘那條船，慢慢兒地往天邊上挪動，我彷彿上了船，心是飄的。’她此刻在船上嗎往天邊兒上去了嗎”“這句話很傷了我的心嗎怎樣一聽爸說，我的眼皮就眨了兩下，碰着我蒙在臉上的手掌，溼了，我更不敢放開我的手。”“我慢慢躲進大門裏，依在媽媽的身邊，很想哭。”“‘不！’我反抗媽媽這麼教我！我將來長大了是要寫一本書的，但絕不是像媽媽說的這麼寫。我要寫的是：‘我們看海去’。”“怪不得，宋媽的丈夫像誰來着，原先是它！宋媽爲什麼嫁給黃板兒牙，這蠢驢！”……“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。”
作者以她超逸的文字風格，饒具魔力的文筆，經過英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，一種說不出來的天真，自然而又不造作，卻道盡人世複雜的情感。
五年級學生《城南舊事》讀後感2
每個人的童年都應該是快樂的、美好的，但年僅八歲的英子的童年卻充滿着各種的離別與困苦。
《惠安館》中，她認識了“瘋”女人秀貞，同時幫她找到了女兒小桂子——妞兒。英子用自己的方式幫助這對苦命的母女相認，但等待她們的結局，不是團圓，而死亡。短短的一個故事，卻凝聚着無數不能團圓的普通家庭的縮影。
陽光透過楊樹的縫隙照射下來，斑駁樹影，灑落地上，模糊不清。在這樣明媚的天氣中，英子卻要迎來與自己父親的離別，在這樣的年紀裏，當別的孩子都被爸爸媽媽當做掌上明珠，摟在懷中的時候，英子面對的卻是與自己父親最後的分別，她不再是以前天真無邪、美麗可愛的小女孩兒了。她現在是家裏的長女，要擔負起照顧媽媽和弟弟的責任，她看透了世界，有喜就有悲，有合就有分，太多太多人世的複雜，讓她迅速成長，童年也就此離她遠去。
在現實生活中，很多事情都是我們不可預估的，可能是好事，也可能是悲劇。但無論怎麼樣，我們都應該坦然的面對現實。
就像主人公英子在面對童年中各種各樣的人離她而去，秀貞、妞兒、宋媽、父親，她沒有就此自暴自棄，放棄生活，因爲她明白自己的責任，父親的離去雖然對家庭有很大的打擊，但那又能怎麼樣呢？人必有一死，就像樹葉終會乾枯，花兒終會凋零。
她現在不是一個人在戰鬥，有天上的父親對她的期待，有遠去的宋媽對她的牽掛，有大大小小在她童年中一閃而過的風景留下的美好記憶。
風土人情，四季變化，時間流逝，歲月會撫平一切傷疤，在英子追憶自己童年生活的過程中，我們也同樣看到了人世間的複雜變化、大人眼中的悲歡離合。我們與英子共同成長！
五年級學生《城南舊事》讀後感3
看完城南舊事已經一週了，但是讀後感卻遲遲沒有寫。一方面是因爲忙，另一方面是因爲自己有點難。看完之後的第一感覺就是小英子好聰明呀，特別是化解家庭危機的時候。自己小時候倘若有小英子的一半聰明，我也不會看起來那麼傻，現在想起來小時候的自己有點蠢蠢的，有很多錯過了，留下了好多遺憾，也沒能玩得痛快。
其實小英子家有點富的，請得起傭人，感覺自己有點俗。從宋媽的身上我看到了大部分北方農村婦女的形象，吃苦耐勞，很能容忍。驢打滾那段兒，讓我記起小時候幫爺爺飲驢的時候，驢喝完水就會打個滾，很形象。現在覺得宋媽的丈夫真的很窩囊，我特別討厭賭錢的男人，可以沒有上進心，但是不能賭博。
之前想過一個問題，對於出軌的看法，我反正對出軌零容忍，無論是精神還是肉體，深惡痛絕。婚後出軌，毀掉的不僅是倆人的婚姻，還有兩個家庭，當然最可憐的是小孩，出軌的人沒有責任心，也不懂得剋制。
當然最讓人難過的是，爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了。
哦，還有讓我痛恨的就是那個讓人家孩子懷孕，然後消失不見的那個男人。一切不以結婚爲目的的談戀愛，都是耍流氓。可憐了那個傻姑娘，苦苦的在等待他的歸來，當然遺棄的孩子也很可憐了。
其實文中寫到北方人見了就問吃了沒，吃的啥，挺形象的。我記得以前小時候見到人問的前幾句永遠逃不出：吃了沒，吃的啥，在幹嘛。可能是以前祖輩、父輩人們生活水平低，經常吃不飽，所以吃飯時間很重要的事，現在逐漸生活水平有了提高，人們也不怎麼在意吃飽這件事，所以人們見了也不怎麼問吃了沒，除了到飯點的時候。
五年級學生《城南舊事》讀後感4
初聽見悠悠駝鈴，覺得美妙動聽，妙不可言。但再次聽到時又覺得是溫馨幸福的，因爲，那是童年重臨於我的心頭之時。
在冬陽下童年裏的駱駝隊讓我彷彿身臨其境——“一個個討價還價的聲音在耳旁此起彼伏，一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜，僅是打頭號那匹的脖子下才戴着”當、當、當“響的鈴鐺。我的想法有許多許多，但最多的還是增加情趣。突然，我的思路被打斷了，而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯的磨來磨去，噪間雖大，但專心至志的我並沒聽見，反而跟着駱駝動了起來。當看完《冬陽。童年。駱駝隊》時，一顧歡喜之情涌滿了我的心頭，因爲每當想象到作者跟着駱駝磨牙，我都會情不自禁地笑起來，但最後結尾”我默默地想，慢慢地寫······童年重臨於我的心頭。給人的卻是一種傷感之情，不過這也暗示着我們要珍惜童年。
”瘋子“秀貞和英子之事，也讓我淚流滿面。秀貞和英子的真實友誼是令人驚喜的，秀貞失去孩子的痛苦之情在見到英子前是無處發泄的，到處鬧，讓人以爲她是個瘋子，但實際不是，她是失去了孩子由於悲傷過度而做出的不正常舉動。但自從交上了英子這個朋友後，她能向英子訴說，向英子發泄心中的難過，她看到英子也能安慰自己心中的難過，她們倆玩的不亦樂乎，雖有時是悲傷的，但這是能被幸福快樂壓過去的。秀貞爲英子染指甲讓家裏人對英子平時的去向產生的懷疑，妞兒（英子的好朋友）臉上的淚坑與秀貞臉上的淚坑讓英子產生了疑問”妞兒是不是秀貞的小桂子呢“最後，妞兒認了秀貞這個”媽“，但英子卻走了……
《城南舊事》，讓我懂得了珍惜童年的價值。
五年級學生《城南舊事》讀後感5
愛的力量可以超過一切，它讓一個心理陰暗的孩子重新沐浴陽光，它讓一個悲觀絕望的孩子變得樂觀和自信……這是一句出自英國著名小說家——丹尼爾的名言。沒錯，《城南舊事》也是這樣一本充滿了愛的故事的書。
這本書是中國著名作家——林海英所作，主要講了二十世紀末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條衚衕裏。經常癡立在衚衕口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子的一個朋友。英子和秀貞交談時得知，秀貞早年和思康相愛，生下一個女兒叫小桂子，但秀貞的媽媽卻擔心她的身體，把小桂子丟掉了。英子被秀貞的話打動了，答應幫她找女兒。英子花費了千辛萬苦才從她的'朋友中找到了小桂子——妞兒，母女相認後，她們立刻奔向火車站準備去找思康，卻雙雙喪命於火車輪下。後來，英子搬家了，在附近的荒園裏認識了一位年輕人，他爲供弟弟上學，不得不去偷東西。但英子覺得他很善良，分不清是好人還是壞人。不久，英子撿到了一個小銅佛，被警察發現了，抓走了那個年輕人，英子非常難過，因爲她又失去了一個朋友。
後來，蘭姨娘來到了英子家，英子發現爸爸喜歡上了蘭姨娘，就想辦法把蘭姨娘介紹給了德先叔，最後他們相愛一起離開了。英子九歲時，宋媽的丈夫來到了林家，告訴宋媽，他們的兒子——小栓子，兩年前被水淹死了，女兒也被賣進了哈德門，宋媽十分傷心，後來宋媽也被她丈夫接走了。最後，英子的父親因病去世，父親的離開，讓英子體會到了自己的責任，覺得自己長大了，要擔起家庭的重擔。
這篇小說告訴了我每個人都要用一顆善良的心去看待世上的一切人和事，沒有絕對的好與壞之分，用一顆悲憫同情的心去看待，世界會是另一番景象，自己也會變得美麗而又誠實。
《城南舊事》這本書寫得充滿了愛，十分精彩、有意義，書籍真是我們的良師益友啊！
五年級學生《城南舊事》讀後感6
《城南舊事》大家都看過嗎？今天，當我讀完這本書的時候，心中久久不能平靜下來。
《城南舊事》是林海音奶奶的自傳體，以其七歲至十三歲的生活爲背景的一部長篇小說，也可以說成她的代表作。它描寫的是二十世紀二十年代裏，在北京城南的一座四合院，住着英子溫暖、和樂的一家。它透過主角林英子童稚的雙眼，向世人展現出了大人世界的悲歡離合，有一種讓人說不出來的天真與可愛，卻寫出了人世間複雜的感情。《城南舊事》包括《冬陽、童年、駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》這幾篇文章。其中，我最喜歡《我們看海去》。裏面主要講英子給夥伴撿球，而不小心與一個“善良”的小偷交了好朋友。在英子看來“嘴脣厚厚敦敦的，是個老實人相。”後來，林英子才知道，那個小偷爲了供養弟弟出洋讀書，達成弟弟的心願，才甘願做小偷的。“就憑我這沒出息的哥哥，什麼能耐也沒有，哪能供得起！小妹妹，你明白我說的話嗎？”“小英子，我是好人，還是壞人？”好人，壞人，英子分不清了。
這本書的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駱駝 隊、緩緩而過的人羣、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅含蓄的小詩。
讀《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因爲已經很少看見這樣精緻的東西，因爲她不刻意表達什麼，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。
親愛的同學們，請拿起書吧，讓我們遨遊在書的海洋！
五年級學生《城南舊事》讀後感7
《城南舊事》是我最喜歡的一本書，也是最讓我難忘的好書。它像路標一樣，爲我指引前進的方向；它就像太陽的光輝，爲我撥開迷茫的大霧。一個“舊”字，就能讓我感受到它那深刻的含義：那老屋的瓦片；河邊的楊枊；樹下的枯葉；牆角的破酒罈……
讀了《城南舊事》我彷彿身臨其境：惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢裏的厚嘴脣的小偷，漂亮的蘭姨娘，英子的朋友妞，爸爸的朋友先德叔，與英子朝夕相處的宋媽和因病去世的爸爸。這些人與英子感情深厚，他們成爲了英子記憶裏的不可磨滅的人。可這些人都在英子的童年中消失離去了。讓我的童年與英子的童年比，英子的童年太精彩了。她的童年故事是那樣真實、純樸。
剛看這本書時，我對書中描寫的人物印象最深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始，我還爲英子捏了一把汗，擔心英子會被秀貞傷害。後來我知道妞兒就是小桂子時，不由得哭了。她們母女終於重逢了！秀貞準備帶着妞兒去找思康叔，英子就把金手鐲送給秀貞……讀到這裏，我十分感動，英子這麼小就懂得關愛他人。英子有一顆純潔的心，所以她的童年纔會那樣幸福。
這本書中的喜怒哀樂，酸甜苦辣，我一種也忘不了。
《城南舊事》這本書有一股淡淡的憂傷，但也有一絲快樂。花謝了可以重來，可童年一去再也回不來了。所以，請大家珍惜屬於我們的童年。
五年級學生《城南舊事》讀後感8
《城南舊事》這本事經過主人公“英子”以20年代的北京作爲背景，講述了一個孩子稚嫩的眼裏世界的悲歡離合。書中的每一個章節都給我這個新時代的少年帶來了完全不一樣的體會和感受。也在我這樣的少年心裏種下了淡淡的惆悵，和作者一齊回味那些以往的歡樂和傷悲，和作者一齊淡淡地惆悵。
書中的英子機靈可愛，對世事都充滿了好奇心。有一點點細心機，有點善良，有點勇敢。有英子的細心機達成心願後的竊喜、有因爲戰亂帶來的離別而憂愁、有與一個“小偷”結下的真誠的友誼，還有應對“瘋子”秀貞的同情與傷感。
讓我最印象深刻的是英子與秀貞的情誼。秀貞是英子家附近“惠安館”裏寄住的一個“瘋子”。大人們都不讓英子接觸到秀貞，可最終英子的好奇心卻讓她們倆成了好朋友。秀貞因爲失去了她的孩子而悲痛過度，終日瘋瘋顛顛、自言自語。英子明白真相後卻盡力幫忙她尋找孩子，最終最終找到了秀貞的孩子。可令英子震驚的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子。看着妞兒與秀貞的重逢，作爲讀者的我，心間也一樣澎湃起伏，爲了苦難後的相聚，也爲英子的付出而感動。同時更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。
這種種經歷在英子的沿途與她擦身而過，命運讓他們與英子相交相疊。各式各樣的人，各式各樣的事，在英子的生命裏交集。雖然故事裏英子遇到了許多她看不懂的事，並在朦朦朧朧中給幼小的英子內心蒙上了一層複雜的色彩。但英子還是個孩子，她讀不懂人間的疾苦，風雨過後，她依然用她的笑容和燦爛的心一路走下去。
五年級學生《城南舊事》讀後感9
一種委婉的詩意，一片寧靜的意境，近乎一副素雅、淡泊、簡約的水墨畫。
合上《城南舊事》的扉頁，回想英子在北京生活的點點滴滴，她對北京那刻骨銘心的鄉思和沉甸甸的懷念都滲透在這本書中，她以樸素的寫實風格展現了上世紀20年代北京的風土人情和生活百態，具有獨特的魅力和永恆的價值。
無論是第幾次閱讀《城南舊事》，總會使我產生共鳴。從《城南舊事》這本書中，我能學會堅強，領悟智慧，品味那純潔無暇的美好和孩童待人的純真善良。在閱讀的過程中，我會不知不覺地感受書中美好的情感，精深的智慧的薰陶。本書以一個孩子的視角，以樸實純真的筆調，以夢境般的語言向我們描繪了充滿老北京風味的童年，其中景和情既清晰又朦朧，令人餘味無窮。這本書的另一個可貴之處在於它能喚醒人心靈深處最柔軟的地方，使忙碌於生活的成年人也能回憶起自己無憂無慮的童年。從英子身上找到自己年幼時天真可愛的影子，在童年時代和少年時代，世界對我們來說和成年的時代迥然不同，童年時代的太陽熾熱得多，草要茂盛得多，雨要大得多，天空的顏色要深得多，而且覺得每個人都有趣得多。
在成長的過程中，不只有歡聲笑語還必定要經歷一些歷練。在書的最後，英子的爸爸因病去世，英子真正感受到了自己肩上沉甸甸的責任，盼望長大卻又對長大充滿恐懼，懷念被周圍人當成孩子對待的日子，這正是每一個孩子長大過程中特有的苦惱，雖然有些人都隨着我們成長的痕跡，不見了影子。可我們的童年並沒有失去，童年的種子在未來歲月中將會成熟，成爲一首美麗的詩，美和善的東西是永遠不會被忘記的。他們永遠活在故事和歌曲中。
成長伴隨的傷痛記憶風乾在時光裏，成長有好時光，有壞時光，但未來總是充滿希望，年少雀躍的心總是向着陽光!
五年級學生《城南舊事》讀後感10
《城南舊事》是一副場景，一副場景從容地描繪出了一個孩子——劉英子眼中的老北京。她幼年舉家遷往北京，在那裏度過了難忘的童年生活。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”，這首耳熟能詳的歌曲觸動了我的心絃。我彷彿看到了學駱駝吃草的小英子，重情義的英子，孝順的英子。
讓我印象深刻的一章節，“我們看海去”。講的是一個厚嘴脣的年輕人，爲了供弟弟上學而不得不去偷東西。他在弟弟面前是一個無私的哥哥，而在失主面前是一位羞愧的小偷。英子分不清好人壞人，便和他成爲了好朋友。後來年輕人被抓走了，英子十分傷心。這個故事中我看到了有着一顆純潔無暇童心的英子。她稚嫩的雙眼分不清好人還是壞人，但卻十分善良，珍惜友誼。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了……”林英子的爸爸得了一種罕見的病，英子在媽媽告知爸爸的病會傳染小孩的時候，她不顧一切地去看了爸爸。看到這裏，我覺得主人公英子是一個可愛善良、充滿愛心的孝順女孩。後來，爸爸去世了。英子的奶媽—宋媽也被她丈夫用小毛驢接走了。英子隨着家人乘着馬車，帶着種種疑惑告別了童年。
英子的童年看似悽慘，一個個好友離她而去，父親早逝。但同時她的童年也充滿意義：她出身好，曾經擁有很多朋友，讓她明白了人情世故。爸爸的早逝讓她長大。
《城南舊事》就像生活在無聲無息地介紹自己。不緊不慢，溫厚淳樸，安靜祥和。它讓人心中蕩起一絲絲溫暖。滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。它帶着我們和作者一起看舊時北京的千姿百態，形形色色的人和事，緬懷逝去的純真童年時代。它也勾起了我們對兒時的記憶，那天真無邪、純真的童年時光。
五年級學生《城南舊事》讀後感11
淡淡的憂傷，美好的回憶……
這是《城南舊事》中的主人公英子對自己童年的印像，這本書講述了一段發生在20世紀二三十年代舊北京的故事，描寫了當時北京城南形形色色的人和事，反映了作者對童年的懷念和對北京的思念。
《城南舊事》中沒有華麗的辭藻和驚心動魄的情感波折，它只是以英子的視角來看待社會，體味人生百態。其中，令我印象最深刻的就是《惠安館》中的“瘋女人――秀貞。她被其他人躲避着，但是天真的英子卻不害怕她，而是主動去接近她。這就是孩子，他們不懂得社會環境的複雜，只是用最純潔的眼睛來看待也界。而恰恰是這份天真，讓英子目睹了秀貞悲慘的一生，她與住在自己院中的大學生巴康相愛，有了孩子，但思康卻一去不復返，秀貞生下的孩子也被扔在齊化門外，自此以後，秀貞有些精神失常，但她從未放棄過尋找自己的親生女兒――小桂子。當她得知妞兒便是小桂子時，本想帶着妞兒去找思康，卻不幸雙雙慘死在火車輪下，死後卻還要被人們扣上“騙子”的罪名。英子用童椎的雙眼來觀察世界，能看到瘋子秀貞身上，這些被成人排斥的人性光芒――秀貞愛得特別純粹。
英子的童年裏出現很多人，但是伴隨她長大的那些人都離開了。當我翻閱這本書時，感到了英子的悲傷：童年去哪兒了？童年是跟着駱馳的駝鈴走了，童年是跟着英子逐漸穿不上的衣服走了，童年是跟着那個滿身是傷的妞兒走了。
童年在我們意識到的時候，就已經走了。我們的童年，在稚嫩的笑聲和滿天飛舞的卷子中走了。
我彷彿聽到了，來自英子童年的，迴盪在老北京街道的笑聲，以及冬日裏那一陣陣悠悠的駝鈴聲……
五年級學生《城南舊事》讀後感12
“驢脖子上套了一串小鈴鐺，在雪後新清的空氣裏，響得真好聽。”這是宋媽與英子分別時候的場景。宋媽是英子家的奶媽，一位勤勞、樸實、隱忍而又重感情的人。她在城裏做奶媽，卻時刻掛念着自己的一雙兒女，給孩子們做了很多鞋子，給家裏寫了很多信。她對東家的孩子也視如己出，傾注着全身心的愛，孩子們也一刻都離不了她，所以她四年不曾返家。
然而，四年後她得到的消息，卻是兒子在她做奶媽的第一年裏就溺水而死，襁褓中的女兒也被狠心的丈夫送人，或是賣掉了。而她卻一直被矇在鼓裏。
爲了繼續生養，她不得不盤腿坐在驢背上，離開朝夕相處的乳兒們，只留下一串好聽的鈴鐺聲…
英子平日裏並沒有感覺宋媽有多好，有時覺得她有些幸災樂禍，有時覺得她嘮嘮叨叨，讓人討厭。而當宋媽離開時，英子才發現宋媽的好。宋媽走的那一刻，英子並沒有哭，彷彿沒有什麼捨不得。但她還清楚的記得當時接宋媽走的那頭驢，記得驢脖子上套着的小鈴鐺，在雪後新清的空氣裏，響得很好聽。
那頭驢，英子之前是非常討厭的，而宋媽坐在驢上，她卻喜歡起那驢脖子上的鈴鐺發出的聲音。英子留戀宋媽，只是年幼的英子，對這愛與不捨，還無法準確地感知。若干年後，當英子想起這個雪後的早晨，她會意識到，伴着好聽的鈴鐺聲遠去的，是怎樣一個重要的親人。
或許，宋媽明年會回來吧，抱着一個新娃娃，弟弟或者妹妹。或許，她從此不再出現在英子的生命裏。
離別，不免悲傷。但也正是與朋友，與親人，與家，與童年的離別，磨鍊了英子，使她成爲一個堅強的、獨立的人。
五年級學生《城南舊事》讀後感13
最近有一本書讓我愛不釋手，因此我想要推薦給大家，這本書就是作家林海音的自傳體小說《城南舊事》。
《城南舊事》通過小姑娘英子的眼睛，來看當時北京形形色色和許許多多的人和事。作者將自己童年經歷的五個故事集合在一起，娓娓道來。整本書就像一條小溪流一樣明亮清澈，給人爽朗和溫馨的感覺。掩卷沉思，書中的人物和情節彷彿像電影一樣在我的腦海浮現：惠安館的“瘋子”秀貞，兒時的夥伴妞兒，善良的長工宋媽，嚴厲的父親
其中，最讓我感動的一個故事講的是英子認識了一個丟失孩子的母親秀貞，秀貞由於思念過度，整天唸叨着孩子而被大家當成了“瘋子”。她總向英子訴苦，說她的孩子要是沒丟就和當時的英子一般大了，並且告訴英子說她的孩子脖子後面有一塊指頭大小的胎記，叫英子一定幫她把孩子找回來。巧合的是英子有個叫妞兒的朋友是被父母從外面撿來的。因爲妞兒的養父對妞兒不好，還經常打她，所以妞兒最大的願望就是找到自己的親生父母。後來，英子無意間看到了妞兒脖子後面的一塊青記，發現妞兒就是那個丟失孩子的母親的小孩
讀到這裏，我不禁流下了淚水。英子的做法非常勇敢，她敢於瞞着家人接近瘋子秀貞，還幫助她找到了親生女兒。在自己生病的時候英子毅然偷了母親的首飾幫秀貞母女逃走，這又是多麼善良啊！文中講的人，是最平凡的人，文中講的事，也是最不起眼的事，卻讓我們感受到人性的美。
閱讀一本書，就是與作者的一次對話。如果你還想知道更多的故事，那就快去讀讀這本《城南舊事》吧！
五年級學生《城南舊事》讀後感14
“你聽說了嗎？小林又和別人打架了，又去老師辦公室了。”
“啊呀，他可真是我們班的小黑羊，總是搞破壞！”
“對呀，我媽就說不能和他玩的。”
教室裏像炸開了鍋，因爲大高個小林又“惹事”了。
生活中我們常常會因爲一些小事判定別人。這個人很淘氣，那個人很溫柔……直到有一天，莊老師推薦給我們一本書——《城南舊事》。其中有一個篇章，是講英子與一個小偷的故事。小偷問英子：“你覺得我是好人還是壞人？”英子卻說“金紅的太陽是從海上升起來的嗎？可是它也是從藍色的天空裏升起來呀！我分不清海和天，也分不出好人和壞人。”
看到這一段，我不禁在心裏默默地笑小英子：“笨傢伙，賊怎麼可能是好東西！”我覺得英子真好笑，很幼稚。
再看下去，我就笑不出來了。原來這個小偷之所以偷東西，是爲了供他弟弟讀書。他年少時不爭氣，敗光了家底。可他弟弟不知道，照樣要去好學校唸書。去好學校唸書，就要花很多的錢。他只好去拼命掙錢，可是他能力有限，就想到了去偷東西。他是人人喊打的賊，卻也是弟弟眼中的好哥哥。
我突然也模糊了：他到底是好人還是壞人？他偷東西→壞人。爲了供弟弟讀書，他拼了命地想賺錢→好人。
這個問題困擾了我好幾天，直到剛剛小林回到了教室，原來“大高個”這次沒惹事。他因爲同學被欺負，挺身而出，所以被老師表揚了。
他憨憨的笑臉，像一枚重磅炸彈一樣，把一直不通的路炸通了：世界上沒有絕對的好人和壞人。黑色的煙花，射出的也可能是白色的煙火。這兩種顏色交織在一起，就誕生了“灰色”！
五年級學生《城南舊事》讀後感15
先來談談我剛拿到書的感受：我一眼看到書時，就被書的封面吸引：黑色的古風封面，是一幅畫，灰暗的天空，朦朧的古樓，長長的駝隊，隱約透着作者的手稿。中間是書名《城南舊事》，讓人有很多遐想的空間。
《城南舊事》由五章節組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》和後記《冬陽?童年?駱駝隊》。貫穿這本書的主人公英子是一個善良、聰明、大膽，5、6歲的小女孩，同時講述了英子小時候在北京發生的許多事。
書中我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她天天聽着她念叩着小桂子之類的話，使英子很好奇，她覺得假裝有一個小桂子很好玩，於是她每天上午偷偷跑去患安館和秀貞玩，聽她講小桂子的事。大人們都不讓英子接觸到秀貞，可最終英子她們倆成了好朋友。直到有一天，妞兒和英子哭看說她不是她色媽親生的，英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭髮，發現妞兒的脖子後面真的有一塊青，英子震驚的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子。看着妞兒與秀貞的重逢，我心裏也一樣起伏不定，爲了苦難後的相聚，也爲英子的付出而感動。同時更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。
我自己的那些“傻事”也浮現眼前：
3歲的時候，我還不懂事，不知道小雞小鴨們是怎麼生出來的，就偷偷拿了家裏的一些生雞蛋、鴨蛋，放在衣服裏，窩在牀上一上午。爸爸媽媽不知道原因，急着要抱我去醫院，這時，蛋被我不小心擠碎了，蛋清流了一牀。
……
幼時的傻事，現在是再也不會做了，可這一切，卻都歷歷在目，我也要把這些事，記錄下來……
