教育範文讀後感

讀《小蜆的回家》有感

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寒假裏,我讀了著名的教育家、作家葉聖陶寫的一篇文章,篇名叫《小蜆的回家》。故事的梗概是這樣的:一個小男孩看慣了大人剖魚的事情,便想自己動手嘗試一下,用蝦來代替魚,殺死了一隻小蝦。後來經過“我”對他的一番教育後,使他認識到動物也有可貴的生命。於是在他再一次獲得一隻小蜆後,沒有用它來做新的.嘗試,而是把小蜆放回了河裏,讓小蜆回家去了。

讀《小蜆的回家》有感

故事到這裏就結束了,我漸漸地陷入了沉思,我懂得了不單單隻有我們人類有情,也不單單隻有我們人類有愛,就如文中所說的“蝦有、螃蟹有、蟛蜞有、楊梅有、桃子有、荸薺有、甘蔗有……”一樣,什麼東西都有愛、都有情。現代科學研究發現,植物也能通過生物電來相互傳遞信息。我們要把動物啊,植物啊當成是我們人類的朋友。

我突然想到了自己。那天早上一隻漂亮的小鳥兒從窗戶飛進了我家廚房,爸爸看見了就把窗一關,把小鳥兒關在了廚房裏,還得意洋洋地對我說:“看到沒有?爸爸厲害嗎?”我卻皺了皺眉頭:“我知道你抓這隻小鳥兒,是爲了讓我開心,我也本來就非常喜歡小鳥兒,可是我卻不喜歡囚禁小動物,讓他們失去自由!”說完,我走進廚房,打開了窗戶,想讓小鳥飛出去。可是小鳥卻在另一扇關閉的窗戶前直撲楞翅膀,我沒了辦法,就想用手抓它,然後放了它,可沒料到它靈巧地一躲,找到了“出口”,飛了出去。令我感動的是小鳥在窗外轉了好幾圈,還不停地“嘰嘰”直叫,像在感謝我,讓它又得到自由。

世間萬物皆有情!讓我們善待身邊的每一個小生靈!

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