教育範文讀後感

柳林風聲讀後感範文三篇大綱

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柳林風聲讀後感

柳林風聲讀後感範文三篇

友善的水老鼠,熱心的鼴鼠,穩重的獾先生,它們友好團結,樂於助人,爲了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆,三隻柳林裏的小動物爲我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。

這本書一部份講的是:鼴鼠初春的時候到地上來,走到小河邊,看見一個黑乎乎的洞口,便走了進去,從此,它和水老鼠成爲了形影不離的`好朋友。水老鼠敦厚老實,在朋友有困難的時候伸出雙手。比如:在鼴鼠受傷的時候幫它包紮傷口,在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現出了水老鼠助人爲樂的習慣,作者告訴我們:在他人有困難時幫助他們,就能取得友好的信作,讓友誼更加牢固。

讀《柳林風聲》彷彿作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉——英國泰唔士河岸邊,讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩着眼:“這兒真美!”是呀,當我走進柳林時,我看見了一個寧靜的柳林,也感受到了“風聲。”

柳林風聲讀後感二

前幾天,我讀了《柳林風聲》這本書。上面寫的是獾、河鼠和鼴鼠,他們要幫助蛤蟆改正他的壞習慣——開車。最後在他們的幫助下,蛤蟆終於改正了錯誤。

這本書給我印象最深的是獾,他讓我想起了爸爸。爸爸很威嚴,獾也很威嚴。“你死去的父親還活着的話,他會把你揍一頓。”獾對蛤蟆說。爸爸和獾一樣兇:“你再惹媽媽生氣,我就打你了。”

但是,獾很關心他的朋友:他每天都去照看蛤蟆。爸爸也一樣關心我:我寫完作業,他都開開心心跟我下象棋。

這本書給我帶來了許多知識,所以你們都來看這本書吧。

柳林風聲讀後感三

一片神祕的柳林,微風吹動了柳梢,颯颯的的風聲附在耳邊。它們,一羣個性開朗的小動物,卻打開了春天的生機。

樂於助人的鼴鼠、心地善良的河鼠、驕傲自大有喜歡吹噓自己的蛤蟆和享受着大多數動物的尊敬的獾。他們生活在河岸與大樹林裏,有福同享,有難同當。蛤蟆因爲虛榮總是惹是生非,大家決定一起幫助蛤蟆改掉這個壞習慣,與黃鼠狼展開了戰鬥……

本書想告訴我們,友誼是可貴的,不能因爲什麼挫折就拋下友誼,出賣朋友。

合上書,這本書雖然看完了,但是它帶給我的道理卻我一生受用。

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