教育範文讀後感

劉瑜願你慢慢長大讀後感(通用5篇)

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讀完一本經典名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編爲大家整理的劉瑜願你慢慢長大讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

劉瑜願你慢慢長大讀後感(通用5篇)

  劉瑜願你慢慢長大讀後感 篇1

央視董卿主持的“朗讀者”首期(2017年2月17曰)節目中,其中梓琳朗誦的劉瑜的作品“願你慢慢長大”,文章讓人頗有共鳴,引人深思。其中,作者對女兒的“成功”的期許抱持的開放心態,而對“品格”的願望則心懷殷切期望,展現了作者對孕育生命意義和“三觀”的開明認識;對女兒的品格期許中,作者“相信人的本質是無窮綻放,人的尊嚴體現在向着真善美無盡奔跑。”作者深刻地且富有感性和通俗地闡釋了關於求知慾、好奇心、勇氣與求真的關係,同情心、想像力、戒備心與求善的關係,責任感、努力付出與自由公正和平的關係,敏銳感受力與藝術和求美的關係,還有期待女兒,在追求現實功利的需要滿足之外更要有夢想。最後,作者對運氣、不幸與慈悲,愛、寂寞與寬容的話語,更是值得背誦於口,內化於心,外顯於行。順境是幸運,不順,亦要學會慈悲和寬容,這樣人才活得自由快樂。“願你有好運氣,如果沒有,願你在不幸中學會慈悲。願你被很多人愛,如果沒有,願你在寂寞中學會寬容。”

附原文:

劉瑜寫給女兒的信:願你慢慢長大

親愛的小布谷:

今年六一兒童節,正好是你滿百天的日子。

當我寫下“百天”這個字眼的時候,着實被它嚇了一跳——一個人竟然可以這樣小,小到以天計。在過去一百天裏,你像個小魔術師一樣,每天變出一堆糖果給爸爸媽媽吃。如果沒有你,這一百天,就會像它之前的一百天,以及它之後的一百天一樣,陷入混沌的時間之流,綿綿不絕而不知所終。

就在幾天前,媽媽和一個阿姨聊天,她問我:爲什麼你決定要孩子?我用了一個很常見也很偷懶的回答:爲了讓人生更完整。她反問:這豈不是很自私?用別人的生命來使你的生命更“完整”?是啊,我想她是對的。但我想不出一個不自私的生孩子的理由。

古人說:“不孝有三,無後爲大”,不自私嗎?現代人說:“我喜歡小孩”,不自私嗎?生物學家說:“爲了人類的繁衍”,哎呀,聽上去多麼神聖,但也不過是將一個人的自私替換成了一個物種甚至一羣基因的自私而已。對了,有個叫道金斯的英國老頭寫過一本書叫《自私的基因》,你長大了一定要找來這本書讀讀,你還可以找來他的其他書讀讀,媽媽希望你以後是個愛科學的孩子,當然媽媽也希望你在愛科學的同時,能夠找到自己的方式掙脫虛無。

因爲生孩子是件很“自私”的事情,所以母親節那天,看到鋪天蓋地“感謝母親”“偉大的母愛”之類的口號時,我只覺得不安甚至難堪。我一直有個不太正確的看法:母親對孩子的愛,不過是她爲生孩子這個選擇承擔後果而已,談不上什麼“偉大”。

以前我不是母親的時候不敢說這話,現在終於可以坦然說出來了。甚至,我想,應該被感謝的是孩子,是他們讓父母的生命更“完整”,讓他們的虛空有所寄託,讓他們體驗到生命層層開放的神祕與欣喜,最重要的是,讓他們體驗到盡情地愛——那是一種自由,不是嗎?能夠放下所有戒備去信馬由繮地愛,那簡直是最大的自由。作爲母親,我感謝你給我這種自由。

也因爲生孩子是件自私的事情,我不敢對你的未來有什麼“寄望”。

沒有幾個漢語詞彙比“望子成龍”更令我不安,事實上這四個字簡直令我感到憤怒:有本事你自己“成龍”好了,爲什麼要望子成龍?如果漢語裏有個成語叫“望爸成龍”或者“望媽成龍”,當父母的會不會覺得很無禮?

所以,小布谷,等你長大,如果你想當一個華爾街的銀行家,那就去努力吧,但如果你僅僅想當一個麪包師,那也不錯。如果你想從政,只要出於恰當的理由,媽媽一定支持,但如果你只想做個動物園飼養員,那也挺好。我所希望的只是,在成長的過程中,你能幸運地找到自己的夢想——不是每個人都能找到人生的方向感,又恰好擁有與這個夢想相匹配的能力——也不是每個人都有與其夢想成比例的能力。

是的,我祈禱你能“成功”,但我所理解的成功,是一個人對自己所做的事情有敬畏與熱情——在媽媽看來,一個每天早上起牀都覺得上班是個負擔的律師,並不比一個驕傲地對顧客說“看,這個髮型剪得漂亮吧”的理髮師更加成功。

但是,對你的“成就”無所寄望並不等於對你的品格無所寄望。媽媽希望你來到這個世界不是白來一趟,能有願望和能力領略它波光瀲灩的好,並以自己的好來成全它的更好。

媽媽相信人的本質是無窮綻放,人的尊嚴體現在向着真善美無盡奔跑。

所以,我希望你是個有求知慾的人,大到“宇宙之外是什麼”,小到“我每天拉的屎衝下馬桶後去了哪裏”,都可以引起你的好奇心;

我希望你是個有同情心的人,對他人的痛苦——哪怕是動物的痛苦——抱有最大程度的想象力,因而對任何形式的傷害抱有最大程度的戒備心;

我希望你是個有責任感的人,意識到我們所擁有的自由、和平、公正就像我們擁有的房子車子一樣,它們既非從天而降,也非一勞永逸,需要我們每個人去努力追求與奮力呵護;

我希望你有勇氣,能夠在強權、暴力、誘惑、輿論甚至小圈子的溫暖面前堅持說出“那個皇帝其實並沒有穿什麼新衣”;

我希望你敏感,能夠捕捉到美與不美之間勢不兩立的差異,能夠在博物館和音樂廳之外、生活層巒疊嶂的細節裏發現藝術;

作爲一個女孩,我還希望你有夢想,你的青春與人生不僅僅爲愛情和婚姻所定義。這個清單已經太長了是嗎?

對品格的寄望也是一種苛刻是嗎?好吧,與其說媽媽希望你成爲那樣的人,不如說媽媽希望你能和媽媽相互勉勵,幫助對方成爲那樣的人。

小布谷,願你慢慢長大。

願你有好運氣,如果沒有,願你在不幸中學會慈悲。

願你被很多人愛,如果沒有,願你在寂寞中學會寬容。

願你一生一世每天都可以睡到自然醒。

  劉瑜願你慢慢長大讀後感 篇2

節目中張梓琳與大家分享了自己人生中兩次最美麗的遇見。一次是十年前,她將其描述爲一個美麗的意外,自己獲得了世界小姐總冠軍。這是最美的開始,也是所有美好的起點。

十年後,她遇見了自己新的角色:一位母親。從不尋常到尋常的角色轉換,張梓琳說最大的改變就是內心更爲柔軟。世界小姐帶給她更多的是驚喜,而作爲一位母親則更加感性和感動。

張梓琳作爲媽媽,對孩子的未來有着無限的憧憬與祝福,每個家長都愛自己的孩子,而這些問題你們都想過嗎?你愛的方法對嗎?你的孩子是否感受到你的愛,從中受益了呢?

給孩子正確的愛,讓孩子健康成長。其實很簡單,要向孩子傳達愛的最好的方法,就是把自己變成孩子,而不是總是居高臨下襬出家長作風,首先我們看,父母們應該準備這樣一張每日愛的檢查表:

1、告訴您的每一個孩子“我愛你”。

2、通過溫和的觸覺來傳達您對孩子的愛意。

3、關心您孩子的行蹤,注意到他們什麼時候回來和什麼時候出去。

4、告訴您的孩子,什麼是對的,什麼是錯的。

5、注意到您孩子的每一個小小的進步。

6、問孩子對您的'意見。

7、耐心而且徹底地回答孩子們提出的各種各樣的問題。

8、對於年齡較大的孩子可委以適當的重任。

9、因勢利導,讓孩子建立自信心。

10、尊重孩子的人格。

佛洛姆在《愛的藝術》中提到過,愛是一門藝術也是一門能力,需要我們去學習。爲了孩子健康成長,我們家長要帶着愛去和孩子相處。

  劉瑜願你慢慢長大讀後感 篇3

《願你慢慢長大》,是劉瑜寫給女兒小布谷100天時的信,想分享文中部分語句,願你我都有所收穫。

"也因爲生孩子是件自私的事情,我不敢對你的未來有什麼寄望。"

從我們父輩開始,總能聽到“望子成龍”這四個字,也老是聽到他們口中的“好孩子”,這個說法不知道傷害了多少孩子的自尊心。

每個人都是獨立的個體,即使是父母親,也沒有權力來左右自己孩子的人生。拿我自己來說,本身比較叛逆,認爲爸媽不能決定我的工作和結婚對象。但我知道骨子裏還是受了原生家庭的影響,有些事情的判斷還是會妥協。

這點不能延續到自己女兒身上,或許固有思維的形成不能輕易被改變,但至少可以多拿出來看看,提醒自己在往後家教上的方向。

"我所理解的成功,是一個人對自己所做的事情有所敬畏和熱情。"

每個人對於成功有不同的見解,但是我贊同劉瑜的看法。

她說,一個每天早上起牀都覺得上班是個負擔的律師,並不比一個驕傲地對顧客說“看,這個髮型剪得漂亮吧”的理髮師更加成功。

這就是熱情,只有熱情纔會使人不懼險阻,只有熱情纔會使人富足。如果能一直活在自己的熱情裏,那纔是成功的人生。

"作爲一個女孩,我還希望你有夢想,你的青春和人生不僅僅爲愛情和婚姻所定義。"

我也有個女兒,這個也是我想傳達給我女兒的話。因爲我清楚地知道有夢想的人生和沒有夢想的人生有多大的區別。女孩子不能被婚姻定義,即使成爲媽媽之後,你的字典裏也要有“自我”兩個字。這也是我現在正在經歷的時刻。

與其說這些是我想告知小魚兒的話,不如說是送給自己的。慚愧自己在這些方面做得不夠好,慶幸能讀到劉瑜的文字,讓我有所收穫。希望警示自己做好自己,明白原生家庭對孩子成長的重要性,一起共勉。

  劉瑜願你慢慢長大讀後感 篇4

但凡你我俗人看一本書,希望所獲,大多三種——其一,看情感,我們希望在在市井生活裏體會人性的拉扯,或溫情脈脈,或悲苦離合。其二,看思想,中國人自古就是哲學化思想的產物,人們盼望從書中與精神宇宙對話,掙脫塵世的苦悶。其三,爲功用,但願能循着前人的軌跡,自我改進生活的方法。

而在本書之中,你會驚喜的發現,所需皆可尋得。隨意翻閱,皆是對於子女的默默溫情流淌於字裏行間。或是柔柔細語,或是諄諄教誨,但是無一不是至真、至誠、至善、至美,千言萬語,皆離不開父輩的良苦用心,離不開希冀二字。然而這一封封出自名家大師的家書,又往往能在無形之中啓人思考——孩子面前,無論是多麼精明世事、博古通今的大才,都要面對的是一地瑣碎,和所有人一樣,望子成人,望子成龍。也許跳開眼前,最該關注的,是如何讓孩子在這俗世洪流中找到自己,活出精彩,而不僅僅是成功。所以吾家有兒初長成,或正在成長的各位讀者,我們也許不能最爲成功的爲國家培養出一個滿分的社會主義接班人,但我們也應該去書中讀一讀,至少,去做一個能與世界和平相處的父母。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”龍應臺的這段話我們都耳熟能詳了,但是其中飽含的深情,是當了父母之後才深有感觸。

書中最令我感動的是張曉風的那一篇《我交給你們一個孩子》。寫的是兒子開始上小學的第二天,“我卻狠下心來,看他自己單獨去了。”但身爲母親,對兒子的那種牽掛從筆端流淌出來——“我把他交給馬路,我要他遵守規矩沿着人行道而行,但是,匆匆的路人啊,你們能夠小心一點嗎?不要撞到我的孩子,我把我的至愛交給了縱橫的道路,容許我看見他平平安安地回來。”“學校啊,當我把我的孩子交給你,你保證給他怎樣的教育?今天清晨,我交給你一個歡欣誠實又穎悟的小男孩,多年以後,你將還我一個怎樣的青年?”

同樣作爲母親的我,流着眼淚讀完了整篇文章。我十分理解張曉風內心的那種掙扎和企望。自從生下兒子,我便努力在世界和我之間建構一道屏障,把所有危險隔絕在外,讓兒子在安穩寧靜的氛圍裏無憂無慮的成長。可是慢慢地我發現,這道屏障會隨着兒子的成長而出現越來越多的缺口,這些個小小的缺口把我從一個自由自在的任性女人,變成一個牽腸掛肚的母親。

類似的文章在《願你慢慢長大》中還有很多。在這裏,無論是對將來、命運和現實,包括若干心靈問題的探究,還是對個體現狀,如愛情、婚姻和家庭等問題的尖銳觸動、審視及叩問,都蘊涵着慧敏和細膩,體現着作者們獨特的思考和體味,閃爍着哲理之光,浸潤着潤物無聲的親切和委婉,給讀者一種與衆不同的新鮮感和驚愕感,得到穎悟和啓示,從而提升人生境界。每一字每一句,都是讓家長們懂得,要讓孩子好,我們首先需要知道什麼是好。也是讓家長們知道,陪伴孩子成長,是一件多麼幸福的事情,我們不要着急,我們陪他們慢慢長大。

童話故事往往教訓我們勤有功戲無益,可是在這樣大雪紛飛的冬天,真的很想偷一個懶,牽着你的小手去山上玩雪,凜冽清新的空氣灑遍全身,深吸一口氣,都可以笑出聲了,多麼美好的時刻。

龍應臺曾經寫道: “我坐在這個斜陽淺照的臺階上,望着這個眼睛漂亮的小孩專心做一件事,我願意等上一輩子的時間,讓她從從容容地把這個蝴蝶結紮好,用她5歲的手指。孩子,你慢慢來,慢慢來。”是啊,每個母親都含笑抱怨孩子淘氣,可依然待他們如珠如寶。孩子們的淘氣總是讓我們頭疼,但我們依舊可以慢下來,欣賞他們成長的快樂,等待孩子成長的進步。親愛的小孩,讓我陪你慢慢長大。

  劉瑜願你慢慢長大讀後感 篇5

我相信每一個成年人在面對孩子出生時,都會迷茫不堪,我們甚至從未想過成爲一名怎樣的父母,在做父母的這條道路上,我們一直在摸索和學習,與孩子一起成長,又時不時拿出家長的威嚴,用自己的想法去禁錮孩子的思想。

在《願你慢慢長大》中,各類文學家們大師們,還有普通的父母,都通過文字表達了自己在面對兒女的成長上,不同的觀點。但相同的是,他們爲人父母,都從孩子的角度去出發,他們與孩子一起成長,一起克服各種苦難。

書中提到了幾個觀點:快樂,健康,品行,閱讀,快樂是成長之首,健康是身體之行,品行高於成績,閱讀能修身養性。現今的家長們已經不同於以往的家長,在思想上他們更加放開,不再望子成龍,望女成鳳,他們相信快樂遠比財富,權利重要。品行是做人之首,俗話說:一個人的性格決定一個人的命運,在品行習慣的培養上,遠比成績更重要。我最喜歡關於閱讀這一塊,胡適先生談了關於爲什麼要讀書,錢穆先生談了讀什麼書,特別喜歡錢穆先生說的:讀書能做一個高境界的人,因爲在書中可以碰到很多人,這些人的人生境界高,情味深,能做你的榜樣。在形形色色的書中,我們在閱讀時也遇見了不一樣的自己。

龍應臺在《孩子,你慢慢來》中寫道:是的,我願意登上一輩子的時間,讓他從從容容地把這個蝴蝶紮好,用他五歲的手指。

當五歲的兒子在我面前奔跑時,快樂和笑容洋溢在臉上,他們是如此的天真和可愛,那個時刻我是父母也是生活的欣賞者,我只願這樣欣賞着他的快樂,“望子成龍,望女成鳳”已經遠離這個時代,我們開始懂得陪伴是最長情的告白。注重孩子成績遠沒有注重孩子的品德和快樂重要,當一個個孩子自殺的消息在父母中傳開,我們開始害怕了,原來孩子的身心是如此脆弱,我們只關心他們吃沒吃飽,穿沒穿暖,卻忘記記憶深處還有孤獨和不被理解。

慶山在《月童度河》中說到:有什麼可以着急的呢?孩子總是要按照自己內在的節奏慢慢生長起來,沒有什麼是比保護天性和保持愉悅和活力更爲重要的事情。

如果有可以,我願你天天被溫柔對待,被陽光沐浴,被快樂包圍,孩子,請你慢慢長大,我願陪伴你一起成長,看遍世界美好。

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