關於生命生命的讀後感範文

關於生命生命的讀後感範文1

我讀了作者杏林子寫的一篇課文，名叫《生命生命》，我讀了以後深有感觸。

小飛蛾，我想對你說：“你到了生死邊緣還垂死掙扎，我真佩服你”。

小瓜苗，我想對你說：“你的種子包含着多大的力量啊，可以在沒有陽光，水的磚縫間成長，即使才活了幾天。

作者，我想對你說：”你用聽診器聽自己的心跳，知道了你自己的跳只屬於你自己，你用已經變形的手寫文章，你真堅強！

最後一段的第一句話：“雖然生命短暫，但是我卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”是啊，雖然生命的時間很短，但是可以在有限的時間裏，讓自己活得更好。

關於生命生命的讀後感範文2

今天，我讀了《生命，生命》這篇課文。

這篇課文講了作者從飛蛾求生，磚縫中長出的瓜苗，傾聽心跳，這幾件事令作者明白生命是寶貴的。

我從這篇課文中也明白了生命是寶貴的，可我在小時候根本不明白生命是什麼，就因爲一些小事，就不停的哭泣。記得有一次，我只被爸爸則罵了幾句，就向爸爸發脾氣，覺得什麼都是別人錯，只有自己對。

可現在不是了，因爲我讀了《生命，生命》這篇課文，他是我明白生命不但是寶貴的，而且我們可以使短暫的生命，創造出無限的價值，更讓我知道生命不在於爭取，只在於付出和給予。

這篇課文使我懂得了生命是寶貴的。

關於生命生命的讀後感範文3

今天我們學了《生命生命》這一課，是我的感受非常深刻。

一隻飛蛾在快要喪失生命時，都還在極立掙扎着，可能這隻飛蛾知道自己的生命垂危，但是它卻在掙扎着，最後靠着自己的掙扎和不懈努力獲救了。

一粒掉進牆角的香子，靠着自己的生命力強在這裏存活了下來。它竟能在沒有陽光和沒有土的地方存活幾天，這樣的生命力令我震驚，同時也真實地感覺到生命的可貴。作者用聽診器聽見了自己的心跳時，親身經歷了自己的生命跡象，最後發出了生命感嘆。

我家養的一盆花，本是缺水植物，可是我好幾天都忘了澆水，有一天我突然想起來，給它澆了些水，沒過幾天便又顯得精神起來，一朵不能離開水的花，一連好幾天沒澆水竟能活下來，這需要多大的生命力啊！同學們！生命是可貴的也是有限的，讓我們在這有限的生命裏，發揚自己的特點，把每天都當成最後一天，刻苦學習，去幫助別人。

關於生命生命的讀後感範文4

第一次讀了課題，我感到了作者杏林子珍惜生命，熱愛生命的感情。

從飛蛾求生的事例中我體會到了：飛蛾都有那麼強烈的求生慾望，都要死了也不放棄對生命的渴望，極力的撲閃着翅膀，希望可以活在這個世上。動物都有這麼強的求生慾望，而我們的人類呢？有的人遇到一點困難就退縮；有的人動不動就自殺；有的人白白的糟蹋自己的生命，連飛蛾都不如。

生命生命這篇課文給了我深深的啓迪，從現在開始我們要珍惜生命，讓它發揮自己的輝煌吧！

關於生命生命的讀後感範文5

奧斯特洛夫斯基說過：“人最寶貴的是生命，生命只有一次，人的一生因該這樣度過：當回憶往事時不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無爲而羞恥。”

我覺得珍惜生命首先要注意安全，不能因爲自己的疏忽大意而失去了寶貴的生命。

我們還應該注意健康，沒有強壯的'身體，整天病歪歪的，很多時間都花在跟病魔搏鬥，生活就少了很多樂趣。

熱愛生命，更要珍惜時間，活得精彩。在有限的時間內學更多的知識；創造更美好的生活。

關於生命生命的讀後感範文6

人最珍貴的是生命。生命屬於人只有一次。

讀了生命生命的故事：一隻飛蛾有一種那樣強烈的求生慾望；小小的種子裏，竟包含着那樣強的生命力，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長。生命中最重要的是勇敢的面對一切風風雨雨，無論你多麼弱小，無論你遇到什麼挫折，只要有勇氣，就會有希望。

我靜聽自己的心跳，那一聲聲有規律的跳動，就是生命，生命單單屬於自己，好好珍惜生命，不放過身邊的每一分一秒，雖然生命是有限的的，但做有意義的事，是永遠無限的。

人的一生是漫長而短暫的。說他漫長那是對於那些認爲生命的利用不外乎將她打發，消磨，並且儘量迴避它人的人兒說的，他們無視它的存在；而說生命短暫，那是對於那些熱愛生命，對於充滿信心，富有樂趣的人而言的。

好好珍惜生命吧！

關於生命生命的讀後感範文7

生命是什麼？是一艘快艇，但他不會在任何一種島嶼上停下來；是一匹脫繮的野馬，無法控制。

二三四段讓我很感動，飛蛾的那種求生的慾望令我很是震驚，因爲那是一隻生命在別人手裏的飛蛾。它幾次嘗試逃脫都沒有逃脫，可他沒有放棄，可見生命的重要呀！

我們一定要珍惜生命，不能讓它白白流失。