教育範文讀後感

青銅葵花初中讀後感

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導語:《青銅葵花》這部作品,幾年前我就看過。看完後,我說不出什麼感覺,但又實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的哀傷。下面是小編爲你準備的青銅葵花初中讀後感,希望對你有幫助!

青銅葵花初中讀後感

  青銅葵花讀後感1

“七歲女孩葵花走向大河邊時,雨季已經結束,多日不見的陽花,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉於天空。一直低垂而陰沉的天空,忽然飄飄扶搖直上,變得高遠而明亮。”這是作家曹文軒在《青銅葵花》中的片段。這本書寫的是苦難,苦到極致而變得美麗感人的苦難。

這本書寫了因爲小時候的一場火災而失去說話能力的啞巴青銅和失去父親的孤女葵花的故事。他們一家人的相親相愛都是大麥地人有目共睹的。他們這幾年其實過得並不安逸,火災、水災、蝗災都被他們一一嘗試個遍。在大麥地人民都對生活失去了信心時,村長對他們說:“把腰都挺起來!挺成一顆樹!”對!這纔是大麥地人!倔強、樸質,生活壓彎我的腰,我偏要挺起筆直的腰桿!可命運又把12的葵花召回了屬於她的城市,青銅看到回來的葵花,大聲喊出了那個名字“葵花——”看到這裏,我不禁潸然淚下。

小時候,媽媽教我放風箏,我試了幾次都失敗了。這讓要強的我自信心受傷。媽媽溫柔地對我說:“傻孩子,你順着風向放,風箏當然飛不起來,只有逆風放,才能飛得更高,更遠。”小小的我當然不明白媽媽這句話中蘊含的深意。但看完這本書後,我懂得了挫折就像風,只要你不怕困難,迎難而上,你就會發現,高處的風景,更動人。

珍珠是蚌經過承受沙爍的痛化成的珍寶,經過自然磨難的樹自然更挺拔,更茂密,果實結的更多。當你承受住層層生活對你的磨練,回頭看看,那些所謂的挫折、困難,早已變成那顆顆圓潤飽滿的珍珠,株株筆挺的大樹,個個甜蜜的果實。

  《青銅葵花》讀後感2

當你置身於一個舉目無親的陌生地方,擁有選擇的權利,你是會選擇一個窮困但全心全意給你幸福的家庭,還是一個給你財富給你所有用金錢能買到的物品的富裕家庭?

答案會有分歧,但《青銅葵花》一書中,葵花選擇了前者。也許有人會說,一個困苦家庭,什麼也沒有,幸福有什麼用?那麼,《青銅葵花》,也許會改變你的看法。

青銅家很窮,但他們願意用真心對待葵花,把她當做自己的閨女,孫女,妹妹。青銅雖啞,但是一個好哥哥,家裏沒有燈,他去捉螢火蟲,爲妹妹坐了一盞大麥地最大最亮的燈;老師說,報幕的葵花,配上一條銀項鍊,該多好看,青銅便用冰凌,做了一條獨一無二的冰項鍊;兄妹倆去看馬戲,人多,青銅讓葵花坐在自己的肩上,葵花欣賞到了整場馬戲,可青銅卻什麼都沒看到……這是一個哥哥對妹妹的寵愛。

追溯到葵花選擇家庭前,嘎魚欺負葵花,善良的青銅幫助了她,這讓她明白世間的冷暖,所以她毫不猶豫地選擇了青銅一家,她不怕苦,她只需要一家人的幸福。只能說她選對了,選擇了這個接納她,愛她的家庭。

葵花讀書用功,這不僅僅在於她聰明,更是她對青銅一家的報答,她自認爲,在這個家裏,她是最無用的,她想過輟學,去撿銀杏,小小的年紀,已讓青銅一家感慨萬分。在青銅家,她備受寵愛,最疼她的,自是奶奶,奶奶是大麥地最受人敬重的老人,我想一定因爲她善良,誠實,得到了所有人的愛戴,她爲了青銅一家,毅然去了南方,在那兒摘棉花,很快,她就病倒了,可依舊,拖着病重的身體,想再看葵花一眼。葵花亦是愛着奶奶,不怕苦,不怕累,去江南撿銀杏,爲的是攢錢給奶奶治病。

在這個家庭裏,葵花雖苦,但獲得快樂,活得充實,她懂事,孝順,青銅家裏窮,她在這窮家庭里名報了錢的來之不易,而如果是在嘎魚家呢?她也許只能成爲一個享清福,愛炫耀的女孩。

這是苦難與富裕的區別,苦難會給人們磨礪,讓他們變得善良,熱情,誠實,寬容。同時也讓他們懂得珍惜,失去了,就真的逝去了,無法再挽回。富裕會給人們帶來物質上的享受,往往就會變得高傲,蠻狠,仗着自己有錢對別人冷眼相待,這樣的人往往不懂適可而止,直到真的一無所有才會後悔當初的揮霍。

回到這本書,每每讀到結尾總會熱淚盈眶,兄妹情誼,改變了青銅的命運,葵花走了,回城了,於是青銅,站在大草垛上,遙望着輪船駛去的方向,就這麼定定地站着,定定地望着,期盼着那個日思夜想的妹妹出現在他的眼前……

  青銅葵花讀後感3

苦至深則顯美

——題記

在書店,無意間看到一本叫《青銅葵花》的書。於是,我懷着複雜的心情看完了這本書。從故事的`開始到故事的結束,每一章都讓我心潮起伏!每一章都充滿愛的力量!

這是一個鄉村男孩與城市女孩之間的故事。一個意外的機遇,讓兩個人成了兄妹。他們一起生活,一起成長!但女孩葵花12歲那年又被接回了城市。從此男孩青銅便遙望着葵花走的方向。直到有一天,這個不會說話的男孩喊出了女孩的名字。

青銅爲了讓葵花上學,把自己上學的機會給了葵花;爲了讓葵花不受別人的欺負,每天讓葵花坐在牛背上,自己牽着牛把葵花送到學校晚上接回家;爲了讓葵花有燈光寫作業,他一口氣做了十盞南瓜燈;爲了讓葵花看馬戲,他讓葵花坐在自己的肩膀上;爲了讓葵花報幕時更加美麗耀眼,他用嘴巴一刻也不停的吹了一條獨一無二的冰項鍊;爲了讓葵花回家時不怕路黑,他在河邊上等了好幾夜。

青銅爲葵花做的很多事,他與葵花之間已經產生了一種純潔的愛,這種愛需要兩個人來共同維持,共同感動着對方。青銅爲葵花做的很多事感動了大麥村的每一個人。而葵花爲青銅一家人也做了很多感人的事兒。

葵花爲了讓家裏省錢,沒有參加學校的拍照;爲了讓家裏人自豪,每次都把成績考到第一名;爲了不費家裏的燈油,受着同學的嘲笑在同學家裏寫作業;爲了賺錢給奶奶治病,獨自一人跑到江南撿銀杏賣錢;爲了讓哥哥學到知識,她想盡辦法教青銅寫字。

青銅的家人再苦再累也不願讓女孩兒受苦受累。他們爲了讓葵花能拍一張相,全家人一起編蘆花鞋賣錢;爸爸爲了讓葵花能在冬天住上房子,把能賣的都賣了,然後去租地割金茅草;媽媽爲了讓葵花過年能有新衣服穿,把自己出嫁時的衣服改了,然後讓葵花穿。奶奶爲了讓葵花穿上新棉襖,瞞着一家人去摘棉花,結果累倒了。

這就是愛的力量,一家人用愛的力量感動着每一個人。他們用心靈“編織”出了一條“愛的項鍊”!

愛的力量是偉大的,是無私的,是任何人都抵擋不住的!所以葵花的爸爸媽媽爲了讓葵花接受良好的教育,還是忍着內心的疼痛讓葵花到城裏讀書了。

  青銅葵花讀後感4

在整理書櫃時,偶然發現一本書,撣掉上面的灰塵,是一本好書,是《青銅葵花》。

這本書的作者是一位着名的作家—曹文軒。講述一個7歲女孩葵花和啞巴青銅的故事,是一個令人感動的故事。

葵花是個孤兒,2歲時母親因病而死,和父親相依爲命。可在一次:葵花爸爸開着小船在河上游玩,不小心落水,失去了性命,葵花悲痛不已。從此以後,葵花被好心的大麥地人收養。終於有一天,村長決定讓村民們收養葵花,葵花美麗又老實,人見人愛。大家都想收養葵花,可大麥人都不缺孩子,最後,葵花去了青銅家,青銅一家把葵花看做自己的孩子一樣,青銅也不再獨自一人,連牛兒都替大家高興。

上學的時候,只有一人上學,青銅把上學的位兒讓給葵花,由葵花上學。上學、放學總是青銅接接送送,葵花又有些自豪。葵花也更加孝順了。

我心想:“我們也應該孝順父母,學習青銅謙讓的品格。”

青銅一家心靈手巧,大家都教葵花做蘆花鞋,在冬天,大家都穿蘆花鞋。下大雪時,青銅頂着寒風,在雪中賣鞋,還把自己的蘆花鞋賣給別人,自己赤腳在雪中。

爲了不讓葵花在大麥地受苦,村長決定讓葵花住在城裏,葵花走了。第二年,葵花又回來了,青銅開心極了,大喊了一聲,啞巴青銅會說話了,大家驚歎不已!

我想:“青銅真堅強啊!還會說話了,葵花該多麼激動啊!”我情不自禁鼓起了掌!

《青銅葵花》激勵我要像青銅一樣堅強、謙讓;像葵花一樣孝順、文靜。該讀好書,讓家人開心。

我合上書,回憶那些動人的故事。

想想現在,我們不愁吃不愁穿,有些人還“衣來伸手,飯來張口”。我們要學會獨立、孝順,做個好孩子,讓老師、家長高興。

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