《告訴孩子你真棒》讀後感範文（精選3篇）

當賞讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編收集整理的《告訴孩子你真棒》讀後感範文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。

　　《告訴孩子你真棒》讀後感1

在寒假期間，我讀了一本書，它就是《告訴孩子，你真棒》。它的作者是盧勤，一位知心姐姐。它引導了一些家長，也激發了我，使我下決心一定要做一個乖孩子。

我讀了這本書後，特別令我吃驚的是，書上記的那些孩子竟然和他們的父母是那麼的陌生！舉二件書上的例子說明吧。

有一個男孩，他上了初中後，他的媽媽打電話對知心姐姐盧勤說：“我孩子上初中了，一放學，他就把自己關在自己的小屋裏，說什麼也不出來。我剛走進去，孩子就瞪着兩眼說：你給我出去！你不出去，我就出去！我怎麼也不理解，我把自己的孩子從小養到大，他怎麼對我這麼的陌生？”

還有，有些家長最愛看孩子的日記，這些家長自以爲這樣就可以知道孩子的內心世界，可是，這樣反而易引起孩子們的反感，因爲大人偷看孩子們的日記，所以孩子們很有意見。

一個小孩對知心姐姐說：“我媽媽又偷看我的日記了。”

知心姐姐：“你怎麼知道你媽媽偷看了你的日記呢？”

他回答道：“我就知道，我媽媽非常喜歡偷看我的日記，雖然我沒有證據，可我一定會找到證據的。”

接下來，他給知心姐姐講了一個真實的小故事。

他說：“一天，他寫了一篇日記：媽媽，今天早上我看到您有白頭髮了，您這是爲我累的呀！媽媽，您一定要愛護自己呀！爲了表達我對您的愛，我把你的白頭髮珍藏在日記本里了。當天晚上，媽媽又去“偷看”兒子的日記，非常感動。看到最後一句：“我把你的白頭髮珍藏在日記本里”，她找了半天沒看到白頭髮，以爲是自己弄丟了，就從頭上拔了一根白髮，夾在兒子的日記本里。第二天，兒子打開日記本，看到了白頭髮，就對媽媽說：“媽，您又偷看我的日記了。”媽媽說：“我沒看，那根白頭髮不是好好的在裏面夾着嗎？”兒子笑了：“您的狐狸尾巴露出來了吧？我根本就沒擱什麼白頭髮，那根白髮是您自己擱的。”

讀了那兩個故事，我情不自禁地想：“那些家長爲什麼要偷看孩子的日記？這樣一點兒好處都沒有。還有，那些孩子爲什麼和自己的爸爸媽媽那麼的陌生呢？”

從上面的例子來看，我有一對好父母，他們從來不偷看我的日記，他們從來不背叛我，他們和我很親近，從來不陌生。

我有一對比上面說的爸爸媽媽還要好幾十倍、幾百倍、幾千倍、幾萬倍，甚至幾億倍的爸爸、媽媽，實在是太幸運了！所以，我下決心要做一個乖孩子。

　　《告訴孩子你真棒》讀後感2

經學校班級老師的推薦，我有幸接觸到了“知心姐姐”盧勤的教育書籍《告訴孩子，你真棒》。全篇以教育的規律引出，從教育是一門科學說起，引導家長走近孩子的心靈，有藝術地開展家庭教育。身爲雙重身份的我，既是一位二年級孩子的媽媽，同時也是一名老師。書中的各個章節給了我們深刻的啓發，行走在家庭教育和學校教育的我，對此書有着諸多的感悟，也給我留下了許多關於教育的思考。

教育的最終目的是什麼？我們需要培養出什麼樣的人才，是讓孩子按照成人的意願去發展，還是傾聽自己內心的呼喚，讓孩子成爲她自己。帶着教育的困惑，摸索着教育的方法，回首和孩子相處的點滴，今天和大家一同分享學習閱讀後的收穫和感想。

一、 跳一跳夠得着，建立發展的合理期望

當下，家長都對孩子們建立了較高的希望，一是家長急切的心理所致，二是家長未懂得孩子的發展是有規律和特點的。書中開篇針對當下的現狀談到“過高的期望帶來孩子的無望。”這使我聯想到女兒在學習鋼琴時，她的識譜能力比較弱，每次彈奏時總要花費很長時間在識譜上，自己感到了很大的挫敗感，興趣也逐漸下降。開始，我並沒有意識到孩子的心理變化，反而對她進行指責，認爲她沒有用心。在嚴苛的要求下，女兒只得完成“任務”，過高的期望帶給了她巨大的心理壓力。通過書中的介紹和自我的反思，我意識到是成人沒有理解孩子的個體發展差異，總認爲同齡的孩子應該都是差不多的水平，爲什麼你不能做到，我的行爲使得孩子失去了對學習的渴求和對成功的期望。其實，每個孩子都有它自身的發展特點和學習方式，各自的發展速度和到達某一水平的時間也不盡相同。爲孩子制定“跳一跳就能夠着”的目標，充分理解孩子，根據孩子的個體差異因材施教，支持和引導孩子從原有水平向更高發展，纔是我們父母應該做的。

二、 聽一聽，關注心靈的成長需要

教育的奇特之處不僅僅在於求真求知，啓迪智慧，更在於能激起人的心靈的美好、感動與追求。陪伴孩子成長的道路上，我們更多的關注孩子的學習和生活，然而對於情感的呵護，心靈的滋養少之又少。第三章節“關注孩子心靈的成長”給了我較大的啓發。孩子如同成人一樣，也有自己的各種情緒體驗。你是否能在成功後給予她肯定與鼓勵，犯錯後給予理解與寬容， 宣泄後給予幫助與引導，實則都需要我們擁有一顆同理心，看懂孩子的喜怒哀樂。女兒自小喜歡各種昆蟲，常蹲在地上觀察，琢磨，甚至捉回家飼養。天牛、瓢蟲、蝸牛、螞蟻、蟈蟈、蚱蜢等，只要活動着的生命，它都將其飼養在各式各樣的容器中，給水餵食，饒有興趣。對於她的這種行爲，家人一致持反對態度，一是不講究衛生，二是這個興趣愛好不適合女孩子。一次吃飯時，她津津樂道地講述這個昆蟲喜歡曬太陽，吃蘋果，那種昆蟲不能曬太陽，怪不得它經常出現在潮溼的地方……事無鉅細地描述了一番她的發現。原來，孩子的天性在於和大自然的相處，生活的賦予，四季的更迭，親密了孩子和大自然的關係。在自由的呼吸中，幼小的心靈蕩起了美麗的漣漪，純真的童年流露出自然的天性。而後，就女兒的興趣愛好，我還買了《法布爾昆蟲記》這套書籍，讓孩子在更加專業的知識引領下，去研究自己的愛好，滿足自己小小心靈的需要。

家庭教育應當從孩子的心靈出發，當我們發現孩子的那根隱祕的情感琴絃，悄悄撥動發出悅耳的琴聲時，尊重生命的教育之樹便悄悄開始萌芽。

三、 學一學收穫大，賦予自己改變的'力量

爲人父母是一門學問。試問“我們合格嗎？”，是孩子引發了自我深刻的反思。家庭教育最爲可怕的是“發現問題，或視而不見，或無所謂之，導致最終的無力爲之。檢討自己：我是一個吝嗇讚美之詞的媽媽，性格急躁的我常常挫傷了孩子。書中家庭教育的五大沖突的確存在，家庭中或多或少的都在上演着這一幕幕。人無完人，只要承認自己的問題，勇於改變都爲時不晚。關鍵在於要懂得教育的真諦，學習教育的方法，你才能成爲孩子的指路明燈。我們應努力成爲勤奮好學，不放棄自我改變的父母。

衆多的實踐證明：小學教育是爲終身教育打基礎的，孩子的發展應該順應天性。家庭教育是一個漫長的求索過程，這個過程，既是爲自己，又是爲孩子。我們要做順應天性，順勢而爲的教育，家校攜手共同呵護孩子唯一的童年，陪伴孩子的成長，爲孩子的後繼學習和終身發展，爲孩子的未來做準備。

　　《告訴孩子你真棒》讀後感3

從教至今已有一年了，這一年中我學到了很多，成長了許多，也感悟了很多，要想成爲一位好老師我真的遠遠不夠，我只有不斷的充實自己，多看書，看好書，才能離目標越來越近。暑假期間我就找到了這樣一本好書，盧勤的《告訴孩子你真棒》，看後讓我受益匪淺。

教育孩子從來是人生的一件大事。牽動着千千萬萬父母、老師的心。因爲，孩子就是我們生命的延續。有了孩子，我們的願望、理想才能子子孫孫傳之久遠，不斷開創新的光輝領域。

閱讀這本書時，我感覺我是在與朋友對話，是在面對孩子那一雙雙渴望、期待的目光在說話，面對父母那一個個充滿困惑和憂鬱的面龐在說話，用一個個發生在身邊的故事教育我們做人的道理。

只知道愛孩子是不夠的，書中告訴我們愛孩子的方法，用愛的眼睛去發現孩子，用愛的行爲影響孩子，用愛的理由拒絕孩子，用愛的責任懲罰孩子。

新時期、新事物撲面而來，孩子在不同於前人的新環境中生活，他們面臨的矛盾、問題常常超出父母已有經驗。許多的父母常感到苦惱和困惑。書中談到家庭教育的衝突和解決衝突給父母的忠告。首先改變自己，千萬不要跟孩子較勁，把對抗變成對話，學會傾聽孩子的心聲。給孩子一個和諧的世界、和諧的環境，才能塑造出孩子美好的心靈，充分挖掘孩子的潛能。孩子心靈成長的需求是什麼，則樣去挖掘孩子的潛能，書中都有很精細的闡述，書中提出的重要觀點，大量成功的經驗和失敗的教訓，對於當代家長是極其受益的。

聰明的父母不應希望孩子一輩子不跌倒，而是要培養能應對複雜人生的雄鷹。我們的責任是給孩子幫助、支持、鼓勵，也給孩子必要的保護。讀過這本書後，你將會動的如何去愛孩子、尊重孩子、理解孩子，從而把事情做得更得法、更巧妙、收效更大！

這真是一本啓人心迪的好書，值得更多的人去欣賞，感悟！