教育範文讀後感

讀《小王子》有感1600字大綱

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蘇悅,1986年生於廈門,屬虎。網名櫻桃韭露,廈門大學研二學生,中文專業,長居廈門,喜鼓搗文字,兼愛塗鴉,圖書館搬書大王,章法凌亂,偶有妙悟。

讀《小王子》有感1600字

借《小王子》來看是快畢業的時候吧。看了一遍,覺得不懂,太小孩子腔調,太童話了,是不錯的一個童話,天真的口吻,可是除此以外,還是不懂。

後來去網上看了討論。有一個人的觀點說:這是一部關於愛情的寓言。不太懂,仔細地去想,玫瑰的表現給我的觸動最深。玫瑰是飄落到小王子星球上的一顆種子。她用全部的力量積蓄,細細打扮,開放。可是她說她有刺,不要靠近她;她說她怕風,需要一扇屏風。小王子本來是真心誠意地喜歡這一朵玫瑰,可是反而鬧翻了。小王子要離開他們星球的時候,玫瑰忽然就堅強起來了。她不需要屏風,不需要罩子,她說:不怕,我有刺呢,我有四根刺。

兩個人相處的時候,種種或驕矜或柔弱,種種固執的牛角尖,彷彿都是自然而然,驕傲的心,不肯退讓……回憶的時候,小王子忽然想到,原來當初都不懂,只在離開的時候,纔開始發現,隱藏的愛情。

那時候只懂得了玫瑰,卻在這個下午,忽然又想通了關於狐狸。

剛剛在聽歌,有一段歌詞是關於“馴服”,於是一發不可收拾,浮想聯翩。原來狐狸的故事也是關於愛情的寓言。有一種愛情的類型,和“馴服”有關。

關於狐狸的關鍵詞是“馴服”,一隻被馴服過的狐狸成了小王子的狐狸,不同於其他千千萬萬的狐狸,就像玫瑰園裏五百朵的玫瑰,都不同於小王子照顧過的那朵玫瑰。“馴服”指的是逐漸的磨合和適應,逐漸地令人感到依靠和安全。就像鞋子和腳,相互咬合,鞋子變得合腳,而在鞋墊起褶皺的地方,居然腳上長了一道繭。

如果玫瑰的故事是愛情裏的'純真和不懂事的開始,狐狸就應該指向日久生情。

玫瑰是小王子心底的珍藏,遙遠的掛念。而狐狸呢,是另一種類型,他們從好友開始,彼此熟悉,逐漸感到安心和默契,卻始終是那麼淡淡的,始終差一點讓人動心的驚豔的溫度。

小王子說要回去找玫瑰。狐狸沒有挽留,離別淡淡地來到,一點也不驚心動魄,生離死別。狐狸和小王子告別的時候,對小王子說:請珍惜你馴服過的玫瑰。

其實玫瑰是不懂事的狐狸,狐狸是後來的玫瑰。玫瑰依然開放在那個最初的星球,而狐狸終於和小王子告別。

人與人之間的關係。如玫瑰,雖然是真心誠心,因爲太誠心,因爲怕着什麼,驕傲錯過,如狐狸,卑微地低頭努力去經營,彼此熟悉,卻終將離別。真的是不可說吧。

蘇悅按:再審視這篇舊作,又一次有了更深的領悟。狐狸與玫瑰的差別,最重要的就是愛情裏的時差。就如下午茶時分的美麗,四點三刻的時候,大家都不懂,任憑情緒把感情毀壞得橫衝直撞,就錯過了。過了一個鐘頭,走到了五點三刻,我們又都懂得太過了,太過努力,太過剋制,太過溫情脈脈,卻缺少了那種天然的衝動,不肯多邁出界限一步。

有沒有剛剛好的時分呢?例如——四點半?

貓又:每個人的心中都有屬於自己童話,就像hans畫的阿狸的夢之城堡,“你相信童話的存在麼?”我始終相信,就像我也會相信所有人的好一樣

劉翔點評:作者非常棒地選取了《小王子》的兩則故事,成功地揭開了人際交往中普遍存在的問題。親愛的朋友,你心裏長的是“刺”還是“繭”呢?

馬伊蕾:童話,這個讓每個成年人都隱隱作痛眼眶溼潤的字眼,好像離我們的現實很遠,其實不是,當你對世界簡單如孩子,整個世界就是個簡單的孩子。

陳忠國:這篇文章寓意深刻,當看到第一篇故事時,彷彿這是一篇愛情文章,告訴我們要珍惜現在,不要失去才後悔。而後又插入第二篇故事,表達的是如何對待人與人之間的隔閡,很有意思。

左安芮:讀了譯本又讀原著,都是慕名而去的。簡潔到純粹的東西總是觸動人心。小王子,一直是駐在我心間的潔淨的孩子,對待一切都那麼潔然而真誠,雖有點執拗,但是卻是真實和可愛之處。

卞秋露:故事雖然簡單,但所闡述的意思卻頗值得回味!

子君點評:真的如蘇悅所講,剛剛好的時分,太難尋覓。

錢海點評:作者由童話故事感悟到了愛情,果然是章法不同尋常,時有妙悟。

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