孩子的祕密樂園讀後感範文
孩子的祕密樂園讀後感範文1
近來，我讀了一本書叫《孩子們的祕密樂園》的其中一篇《楠木林的會》。主要寫了西瓜小丑他幫馬戲團做過許多事，如：幫他們引觀衆。這一次，要開學了，西瓜小丑讓孩子們來楠木林開個遊戲會，孩子們去了後，和西瓜小丑瘋玩了一天，十分過癮。但是，第二天早上，馬戲團的團長及演員，說因爲他——西瓜小丑，所以自己生意不好了，讓西瓜小丑馬上離開這裏。
讀了以後，我覺得馬戲團裏的人太無情了。以前，他們還利用西瓜小丑幫他們引來觀看馬戲的人，現在卻……我們應該對幫助過自己的人表示感謝，而不是責怪。在生活中，我們應將心比心。
這讓我想起了一件事：一次，一位同學丟了一支筆，我在地下撿到，幫他撿起來，他居然說：“我偷了他的筆。”結果，他以後再也沒有得到同學的幫助。因此我們要幫助別人，因爲：幫助別人，等於幫助自己。
還有一次，有一位同學幫另一位同學撿起書，他就向幫助他的那位同學表示感謝。他的表現讓同學們以後也願意幫助他了。
所以，我想告訴大家，在生活中不僅要將心比心，還要感恩幫助過自己的人，正所謂“滴水之恩，當涌泉相報”。
孩子的祕密樂園讀後感範文2
讀了，《孩子們的祕密樂園》這本書之後，我的心中就有一份難過、開心和氣憤。爲孩子們感到悲哀由此到開心，爲大人們的行爲和逼迫感到氣憤，如果大人們能夠明白孩子該會有多好啊！
《孩子們的祕密樂園》主要講述了一隻會笑的貓看到的一切。春節來了，馬小跳和孩子們都在企盼着他們心中的馬戲。不僅僅如此，就連笑貓的孩子們都吵着要去看馬戲。孩子們日夜企盼，最後等到了他們日思夜想的馬戲。可來到這，孩子們卻驚呆了：馬戲團裏沒有西瓜小丑和綠鸚鵡，只有孩子們厭惡的舞蹈。孩子們都走了，門前有一個鶴髮童顏的老頭——那就是西瓜小丑，可孩子們完全沒有察覺到。第二天，馬戲團團長——木頭團長，和他的手下商量着：“爲什麼孩子們不喜愛我們的節目呢？”一個濃妝豔抹的女生說道：“那些小屁孩懂什麼呀？甭理他們！我們該怎樣演，就怎樣演！’’“爲什麼要讓他們喜愛我們的節目？掏錢的是他們的爸爸媽媽，只要他們的爸爸媽媽喜愛就行了！”說這話的是一個精明的禿頂男。“對呀！我們幹嘛討好小孩子？”無恥，這些人實在是太無恥了。過了中午，遊人如織，越來越多的大人帶着孩子們來看馬戲，這些大人們真是吃錯藥了，竟然帶孩子們來看這種無聊的馬戲，節目還是那天的節目，沒有動物明星、沒有小丑、也沒有空中飛人，孩子們早就坐不住了，可大人們卻死死地拽住孩子的手，不讓他們走。節目還沒演完，馬小跳、唐飛、張達、毛超他們就想要退票。可木頭團長死活不給他們退票。問他們爲什麼退票，這節目很好看。可他們和木頭團長硬碰。禿頂男說：“你們小孩子就知道動物啊、小丑啊……幼稚！我們就是要用這樣的節目，幫忙你們脫離低級趣味，把你們引向高雅的藝術……”禿頂男說的話馬小跳他們根本就聽不懂。毛超衝上去想去和他理論，張達卻不耐煩地推開了他，對禿頂男說：“不喜愛，就是不喜愛……退票！”這時，電視臺的兩個記者，一個扛着攝像機，一個手握着話筒，朝這邊跑過來。禿頂男的臉比翻書還快，立即換了一張笑臉上去，但是馬小跳他們還吵着退票，木頭團長說：“明天你們再來找我！”馬小跳他們最後不吵了。過了幾天，馬小跳他們又來看馬戲。這一次，綠鸚鵡和西瓜小丑出來了，孩子們高興地不得了，等孩子們心滿意足地看完了馬戲，木頭團長和他的手下決定把西瓜小丑趕走。但西瓜小丑的條件是把綠鸚鵡帶走，但木頭團長不一樣意，這羣人的卑鄙最後暴露出來了。西瓜小丑最後把綠鸚鵡成功的帶走了，並和笑貓的孩子們、黑旋風、小白和菲娜共同組成了一支“西瓜小丑”的馬戲團。我真是太開心了，正因木頭團長的馬戲團就要破滅了。星期天，孩子們在楠木林裏看到了他們心中的馬戲，那裏沒有大人只有孩子，孩子們擁有了一個完美的星期天。孩子們走後，黑旋風建了一個迷宮，只有孩子們才能進得去，其他人都進不去。貪心的木頭團長恐怕永遠也不知道這是怎樣回事了。
這個世界其實是完美的，但是像木頭團長和孩子們的爸爸、媽媽這樣的人太多了，壓住了孩子們的天真和樂趣，讓這個世界變的悲觀。如果我們能夠得到大人們多一點的明白和寬容，那麼，這個世界也會增添一份活潑和歡樂的。
孩子的祕密樂園讀後感範文3
我最喜愛看的書是楊紅櫻寫的“笑貓日記”系列，其中有一本叫做《孩子們的祕密樂園》。
這本書主要講的是：春節裏的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這沉寂的冬天又熱鬧起來了。但是，馬戲團裏沒有動物明星和空中飛人，西瓜小丑也不能上臺表演，只有女高音獨唱和男低音獨唱，所有的節目都讓孩子們十分失望。之後，馬戲團藉口對孩子們進行高雅藝術的薰陶，把西瓜小丑趕走了。但是在善良、勇敢的笑貓和萬年龜的幫忙下，西瓜小丑在楠木林裏又組建了一個酷極了的'馬戲團，他們的節目是：兩隻貴婦犬的華爾茲、二丫的空中飛貓、八隻小豬的小步舞、三寶的跳球、胖頭的蹬球等。從此，楠木林變成了一個只屬於孩子們的祕密樂園。其組詞
我最喜愛最後一章的兩句話：只屬於孩子們的祕密樂園就在這楠木林裏，可我進不去。雖然我想象不出孩子們的祕密樂園是什麼樣貌的，但我能肯定，那裏面有孩子們最想要的快樂和夢想。
看完這本書，最讓我開心的是孩子們最後找到了屬於自己的快樂。讀了這本書，我的感想很多。大人們往往忽略孩子們的感受，總是被一些所謂專家的花言巧語矇蔽。那些高雅藝術真的能讓孩子“超凡脫俗”嗎？答案是否定的。一個一個的培訓班，剝奪了孩子們的童年快樂。期望家長們多多關注自己孩子的真實想法，不好盲目地添加過多的壓力，讓孩子們擁有一個真正的、快樂的童年。
孩子的祕密樂園讀後感範文4
讀了《笑貓日記之孩子們的祕密樂園》之後，我覺得孩子們的世界是善良的，不就應有大人來破壞。如果大人來了，孩子們會覺得他們的世界不真實。
孩子們的世界，本該就是歡樂的孩子世界。不該爲作業的事煩惱，不該爲考試的事懊惱。你知道“歡樂”是怎樣來的嗎？歡樂，拋開所有的煩惱，盡情地歡樂。
如果我能有這樣一個孩子天真的世界就好了。但是在小時候的時候，我就不善於交朋友，此刻話也不是很多，都在心裏對話。那個感覺就像是內心裏有兩個人，在聊天。如果我能有這樣一個歡樂的世界，拋開一切煩惱，那有多好啊！你或許會看到我和同學相處很好，那只是外表罷了，心裏也不這麼想。
好了，說點開心的吧。書裏說的孩子們的祕密樂園是這樣的：一個公園的楠木林，那兒只有孩子進得去，大人卻被擋在了外面，兩棵很大很大的樹，樹上的葉子很茂密，有幾座房子，那是一個童話世界。
那羣書裏的孩子們必須在那裏過的很歡樂吧！
孩子的祕密樂園讀後感範文5
這幾天，我讀了《笑貓日記》系列的書——《孩子們的祕密樂園》。這本書，它讓我受益匪淺。
這個故事講述了一次春節，一個馬戲團來到了翠湖公園。但是，這個馬戲團可不是真正的“馬戲團”，沒有動物明星，也沒有空中飛人的精彩表演，就連“西瓜小丑”也不能登場，只有一些人在唱歌、跳舞。孩子們都不喜愛這樣的馬戲，但是“木頭人”團長和媒體卻都說這種馬戲是對孩子“高雅藝術”的薰陶，能讓孩子們更早學習藝術……就這樣，馬戲團裏的團長說西瓜小丑的節目是低級趣味，就把他趕走了。於是，笑貓和他的孩子就死死抓住西瓜小丑的褲腳，不讓他走。被笑貓拉到楠木林後，西瓜小丑用他的慧眼發覺了三隻小貓和貴婦狗菲娜和小白的潛能，開辦了真正的馬戲團。之後，西瓜小丑又遇到了黑旋風——這個著名的創意建築師，讓他打造了幾棵“超級仿真大樹”，使楠木林成爲了真正的“祕密樂園”……
讀完了這本書，我發覺到：我們必須要有童心，童心能夠讓所有東西、所有事情散發出美麗的光芒，創造出完美的境界。
這個故事還能幫忙家長，能夠使家長從不明白孩子的環境中轉變成能夠爲孩子思考的家長。
孩子的祕密樂園讀後感範文6
《孩子們的祕密樂園》這本書寫的是：春節裏的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉寂的冬天最後熱鬧起來！但是，馬戲團裏沒有動物明星，沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節目都讓孩子們好失望！在笑貓和萬年龜的幫忙下，西瓜小丑在楠木林組建了一個酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿故事的神祕森林，變成了一個永遠只屬於孩子們的祕密樂園。
讀了《孩子們的祕密樂園》這本書，我十分憎恨馬戲團裏的一幫人，個性是那個禿頂男，非要強求什麼藝術性，讓孩子們好失望，但是，萬年龜是絕對不允許的，它是一隻能聞出孩子味的烏龜，它最喜愛呆在有孩子味的地方了
我推介每個人都去看看《孩子們的祕密樂園》，看看小貓日記，真的十分的好看。
