教育範文讀後感

讀淘氣包馬小跳有感範文大綱

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讀淘氣包馬小跳有感範文1

我想問大家一個問題,楊紅櫻這個名字聽說過嗎?也許大家都聽說過。她是當今最受歡迎、最熱門的兒童文學作家,她寫的校園小說淘氣包馬小跳給我感觸很深。

讀淘氣包馬小跳有感範文

我想看過這本書的人都知道,書中的馬小跳是個純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行爲總是出人意料,卻又總能夠給我帶來歡笑、快樂,他更是我們在課間所津津樂道的。比如在同桌冤家中有這麼一段故事:數學老師天天都要佈置100道口算,錯一罰十。連續幾天,馬小跳都有錯題,但路曼曼從來不會錯。於是,馬小跳就在做口算時偷看。這天,馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯,得到了老師大大的表揚。但有一天馬小跳又故伎重演,但路曼曼先寫上錯誤的答案,等馬小跳偷看完了,再寫上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今天馬小跳錯了五十三題,被老師訓了個七葷八素、暈頭轉向。我們現在的孩子,都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊唸叨,學習纔是最重要的,要認真讀書……似乎只有中隊長路曼曼、成語大王丁文濤、“神童”林子聰纔是好孩子,纔是我們學習的榜樣。兒童的天性在我們身上已經所剩無幾了。

大人們都說童年是金色的,可是我要說,童年是沉重的,因爲每天的書包就是最好的答案。馬小跳雖然雖然是個淘氣包,可是在我苦惱時,他能讓我開心;在我百無聊賴時,他能讓我充實;在我迷茫時,我又從馬小跳身上找到答案。因爲在他的身上,最能體現出一個孩子的天性、特質,身上洋溢着兒童的氣息。在所有的淘氣包馬小跳中,哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀?我們孩子是應該得到自由的,馬小跳就有一句宣言:理直氣壯做孩子!但願我們的大人們能夠少一點約束,多一些寬容,使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個孩子,就要理直氣壯做孩子!

讀淘氣包馬小跳有感範文2

偶然的機會,拜讀了《淘氣包馬小跳》系列,結識了一些新朋友:漂亮女孩夏林果;聰明女孩路曼曼;笨女孩安琪兒;成語大王丁文濤;淘氣包馬小跳和他的死黨即四大金剛等。

這些朋友都是小學三年級學生,他們世界裏有哭有笑,有喜有淚,有愛有恨,和我們一個樣,我喜歡他們。

尤其是馬小跳,他調皮、頑皮、淘氣、搗蛋,讓老師頭疼,讓同學生厭,讓家長無奈。但他重友情,講義氣。當聽說秦老師要把他們四大金剛分散到別班,他又着急又惱火,不過並沒有瞎來,他通過正當的渠道,想盡一切辦法阻止分班,他們四個說好一起進退,永不散夥。這個想法竟獲得大多數同學支持,說明同學們還是喜歡他的。他還很善良純潔,如幫陌生人(歐陽校長)推車等。他的調皮其實正是大人們所說的“孩子氣”,正常的孩子多少都有點,馬小跳只不過比別人多點。他因爲他的童心童趣而美麗。

再如笨女孩安琪兒,她是公認的又醜又笨的學生,但我覺得她因爲“笨”,而簡單快樂,沒有憂傷煩惱,讓夏林果、路曼曼等漂亮、聰明、優秀的女孩甚至部分男生都羨慕不已。她的世界裏沒有“惡人”;沒有“心機”;沒有“功利”,只有善良,純真,幸福,她因此而美麗。

這些新朋友,給我帶來了許多快樂。閒暇之餘,翻翻《淘氣包馬小跳》叢書,我的鬱悶,我的壓力,我的煩惱都一掃而空。

他們真是一羣美麗的天使,讓我眼前一亮,他們真是一羣特別的朋友,讓我心中一亮,他們是真是一羣美麗的天使朋友,讓我生活一亮。

我很高興結識了這些美麗的天使朋友!

讀淘氣包馬小跳有感範文3

《淘氣包馬小跳》系列叢書,我特別喜歡。馬小跳的搞怪幽默自然是吸引我的理由之一,但書中提到的一些給人深思的小事也是我對這本書愛不釋手的原因。尤其是這件事:有三個男人,他們把小孔雀捉出來,讓過路的人來拍照,每張15元。我覺得這些人太黑心。

居然有那麼一天,我也碰上了這樣的事。

我和媽媽去公園玩,走累了就在大樹底下休息。樹下,有一對夫妻,女的穿着一身黑,男的滿臉橫肉,旁邊有個不大不小的籠子,我湊近看了看,裏面裝的竟是兩隻剛出生不久的小老虎。看到招牌上的幾個大字“和老虎寶寶合影,10元兩張”,我才恍然大悟。媽媽見我對籠子這麼好奇,以爲我想拍照,就掏出錢,說:“佳佳,要不來兩張!”我把媽媽的錢推開,小聲地說:“媽媽,我在《淘氣包馬小跳》的書裏也看到過類似的事情,當時我就覺得這樣不好,小動物應該有它們自己的生活,怎麼可以把它們當做我們人類賺錢的工具呢?媽媽,我不和小老虎拍照!”“喲,看書都看出名堂來了,媽媽也很受啓發!”媽媽邊說邊收回了10元錢。

不光是《淘氣包馬小跳》,我愛的書還有不少呢。書是我最好的夥伴,它們教我做人做事的道理,伴隨我成長!

讀淘氣包馬小跳有感範文4

在寒假中我在無意中看了《淘氣包馬小跳》,書中寫着:馬小跳出生就會跳,在馬小跳出生100天,馬小跳的爸爸馬天笑就爲馬小跳辦酒席,誰知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲,跳起了2米多高,在場的人看見了都很吃驚......因此,我真是對楊紅櫻阿姨的想象力佩服的五體投地,表面上馬小跳調皮搗蛋、惹事生非、且不太遵守紀律,是被老師同學們視爲永恆不變的“後進生”。但他非常熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營”;照顧被遺棄或生病的小動物;放暑假在奶奶家住時,會組織大家一起到山裏爲“維護環境、保護動物”做義務宣傳......

馬小跳每天都開開心心的,就像書裏所寫的那樣:“跟着馬小跳,不跳也會笑”,在馬小跳周圍,有開明的爸爸,有講義氣的張達,還有永遠也長不大的丁克舅舅,他的生活因此豐富多彩,馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。在回到書中,要說馬小跳的醜事真是三天三夜也說不完啊。可是每次馬小跳犯了錯誤,馬天笑先生都不以爲然,因爲他認爲玩是孩子的

俗話說的好,兵來將擋,水來土淹,終於有一天馬小跳有了對頭,那就是路曼曼,路曼曼每天都拿着一本小本子記馬小跳在學校的所作所爲,真是令馬小跳頭痛。馬小跳早就已經把路曼曼視爲眼中釘,肉中刺了。想盡辦法要戲弄路曼曼,路曼曼叫他向東,馬小跳偏偏往西,路曼曼叫他往西,馬小跳又偏偏向東了,把路曼曼的臉都氣歪了。在馬小跳的班上,最漂亮的女孩就是夏林果,夏林果瘦瘦的,長長的頭髮,尤其是跳起芭蕾舞來,簡直就像一個仙女。而且夏林果的背永遠是直的,眼睛永遠是向前方的,頭髮永遠是整齊的,她充滿着自信,就像一個驕傲的小公主。在馬小跳的班上有最漂亮的女孩夏林果,最聰明的女孩路曼曼,當然也有最笨的女孩字琪兒!安琪兒是安琪兒的媽媽在40歲的時候生的,因爲安琪兒的爸爸媽媽聽說年老的人生的子女不是缺手缺腳,就是腦袋有問題,所以安琪兒的爸爸媽媽寧願安琪兒笨也不要安琪兒缺手缺腳,於是每天都說:“我寧願生個笨女孩出來的。”沒想到真的生安琪兒,安琪兒離馬小跳的家很近,所以和馬小跳特別好,馬小跳卻因爲安琪兒長的醜不和安琪兒玩......

還有篇的名字叫《豬和狼的大辯論》。豬和狼對人類的貢獻到底哪個大呢?從表面上來看,一般的人都會說豬對人類的貢獻大,而馬小跳卻說狼對人類的貢獻大。這是怎麼一回事呢,讓我給大家介紹一下。豬方代表丁文濤在班上號稱“成語大王”,成績非常好。他認爲,豬的全身都是寶,豬的肉可以吃,豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱,豬的樣子很可子,胖胖的臉,大大的耳,圓圓的鼻,眯眯的眼。狼方代表馬小跳卻認爲,狼是野生動物,是受國家保護的動物,因爲狼是大自然的“清道夫”,吃對大自然有害的動物,比如老鼠、野兔,起到生態平衡的作用。丁文濤說:“豬的全身都是寶,狼的身上沒有寶。”而馬小跳卻說:“狼的尾巴就是寶,毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。”最後,狼方辯論取得了勝利,馬小跳贏了,而丁文濤卻垂頭喪氣。讀了這篇文章,我增長了許多知識,還懂得了兩個道理。第一個道理是,由於丁文濤目中無人,以爲這一次的比賽自己一定能贏,輕視了對方,所以造成了失敗。第二個道理是,馬小跳非常重視這次比賽,資料準備得很充分,所以取得了勝利。我們要學習馬小跳那種不怕困難、爭強好勝的精神在《淘氣包馬小跳》中還有許許多多動人的故事,真是被那句應驗了,跟着馬小跳,不跳也會笑。

——跟着還有《笨女孩安琪兒》。安媽40多歲才生下安琪兒,安媽和安爸聽許多人說年紀大的女人生下的孩子不是四肢不全就是智商不高,安媽和安爸寧願要一個智商不高的笨孩子也不想要四肢不全的孩子,終於,安媽生下了一個女孩,取了一個小天使的名字——安琪兒,安琪兒不聰明,三歲還不會說話,等到她上小學時,還有時說話顯得特別幼稚:有一天,學校組織全校去植樹,三年級安琪兒和馬小跳一組,安琪兒問馬小跳:你爲什麼長得這麼高,是不明你媽媽天天給你澆水,你也給我澆一下吧,搞得馬小跳哭笑不得。但是,安琪兒,你說她笨,其實也不笨,馬小跳出的腦筋急轉彎的題目她全部都能答得出來,這讓所有班上成績優秀的孩子目瞪口呆,可見她只是思維方式與大家不同,她有她獨特地看待世界的方式,充滿了好奇和幻想,充滿了童趣和天真。在她的世界裏,我們看到的是一個純潔的,天真可愛象一張白紙一樣的小女孩。安琪兒還是一個善良的小女孩,當韓力哥哥傷心時,她會誠心誠意地安慰他。讀了這本書,我有點喜歡安琪兒了,雖然她不最優秀的,但她是很可愛的,我們不能歧視安琪兒這樣的孩子,我們要關心他們,幫助他們,每一個兒童都是一樣的,都應該有一個快樂的童年。

讀淘氣包馬小跳有感範文5

最近我看見同學們都在看《淘氣馬小跳》我也看了看後來這本書使我着了迷。

主人公也是一個小學生,叫馬小跳,他雖然學習成績不好,但他卻不理睬大人的重重阻攔,繼續做自己想做的`事情,整天無憂無慮的生活着。一會兒幫助賣花的小女孩,一會兒解救一頭即將被吃的小羊,一會兒和他的玩伴野豬旋風去探險。

每當我看這本書的時候,我總是很羨慕裏面的馬小跳,我真想一頭鑽進書裏和馬小跳一起探險、玩耍。我想那一定是一段美好的時光,我盼望着這一天快點到來,我覺得和馬小跳相比,我簡直像一隻被關在籠中的小鳥,沒有自由生活,安排全都掌握在我的手中我知道現在的家長都一個樣的心態,望子成龍望女成鳳,我能夠接受的,家長都希望我們能夠有一個美好的未來,但是我們也需要一個屬於我們的空間不能總是把我們關的那麼緊,讓我們也慢慢的學會獨立生活。如果真是這樣的話,說不定能夠取得家長印象中更好的成績,我想大聲的說“讓我們擁有屬於自己的天空吧!”我真想快點長大,變成大人。那樣,我就可以在天空中自由自在的飛翔了!

我希望這本書不僅給我們小孩看大人比我們更需要我堅信大人看着就會理解我們到了那時候我們就不會被那巨大的“作業山”壓的透不過氣來了。

讀淘氣包馬小跳有感範文6

最近我讀了一本《貪玩老爸》,這也是《淘氣包馬小跳》系列中的一本。

馬小跳爲什麼那麼愛玩、會玩?爲什麼能玩得花樣百出,能玩出聰明與機智?那是因爲馬小跳有一個玩具設計師的貪玩老爸。這個保有童心的男人,有非凡想象力和創造力,他從馬小跳身上獲取靈感,設計出了金牌玩具“跳跳娃”,成爲享譽全球的金牌玩具設計師。馬小跳的爸爸不僅是能跟馬小跳玩到一塊的玩伴,還是馬小跳在成長路上爲他排憂解難的知心朋友。其中《貪玩老爸》裏,我最喜歡的一個片斷是“一條紅方格的裙子”,這是講馬小跳把口香糖吐在了路曼曼的新裙子上,馬小跳又幫路曼曼準備了一條新的方格裙子,這是馬小跳精挑細選出來的……說明馬小跳敢於承認錯誤,改正錯誤。

像馬小跳爸爸這樣童心未泯的男人,往往容易成功,因爲他們身上具備成功的因素,比如真誠,想象力還有堅持,我想馬小跳以後可能也會成爲這樣的人。

讀淘氣包馬小跳有感範文7

楊紅櫻是我最最喜歡的作家,她寫的許多作品我都看過,如:《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《非常系列》、《男生日記》、《女生日記》、《瞧,這羣俏丫頭》、《瞧,這幫壞小子》、還有《五三班的壞小子》,但給我印像最深的還要屬《淘氣包馬小跳》!博學多才的丁文濤聰明霸道的路曼曼、美麗溫柔的夏林果、淘氣善良的馬小跳、心寬體胖的唐飛、廢話多多,瘦小靈巧的毛超,說話結巴,嘴巴特大的張達,蠢蠢欲動,衝動活躍的安琪爾共同譜寫出一首靈動跳躍快樂的樂章。

我給大家摘錄了幾個:“最”鏡頭。

鏡頭一:最溫馨一幕

馬小跳心血來潮,想給他的寶貝媽媽做一個世界上獨一無二的三明治。他打開他家裏塞得滿滿的冰箱,取出麪包和水果等材料,一層又一層的給他的寶貝媽媽做了一個半身高的巨無霸三明治。媽媽下班回家,眼眶一下子溼潤了(她總是這樣,常爲了一點小事就感動)馬小跳趕緊對媽媽說:“寶貝媽媽,您吃吧,您喜歡的話我天天給您做。”

我看了以後,笑得前仰後合,媽媽得有河馬大的嘴才吃得下吧。我的媽媽也這樣,我爲她做一點點小事,她就感動得不得了,到處炫耀。其實我經常把事情搞砸了,幾乎幫不上媽媽,還給她添麻煩讓她收拾殘局。我一個擁抱一個吻都會讓媽媽覺得自己是世上最幸福的媽媽。我心裏也對媽媽說:“媽媽,只要您喜歡,我也天天爲您做些力所能及的事情”

鏡頭二:最搞笑一幕

作業太多,馬小跳做着做着就睡着了。馬天笑先生也就是他爸爸,輕輕的把他抱到牀上,自己模仿着筆跡,幫馬小跳完成了作業。第二天,老師指着馬小跳的作業本說:“跟你說了多少遍了‘真’字裏面有三橫,你又漏了一橫”“不,這不是我寫的,我寫到這兒就睡着了,是爸爸寫的。”結果可憐的馬天笑先生被老師罰寫了一百遍“真”字,哈哈。

我看完後,發了半天呆,馬天笑這不是溺愛孩子嗎?我爸爸如果知道我沒完成作業,肯定會爆跳如雷,大邢伺侯。但他可比馬天笑先生這樣好多了,他會天天耐心輔導我作業,會一遍遍的鼓勵我像喬丹那樣,跌倒一百次,第一百零一次站起來。我想我會成爲喬丹第二的,我的成績蓋過馬小跳可是沒問題的,哈哈!

鏡頭三:最煩惱一幕

要競選大隊長了,路曼曼到處拉票。她對馬小跳說:“馬小跳!你必須投我票。”馬小跳說:“你老管我閒事兒我纔不投你呢!”“你真傻呀,我當上了大隊長,就要去關心學校的事兒了,纔沒時間管你呢”這下,馬小跳犯難了,最後,他還真的信了路曼曼的傻乎乎的去幫忙。

嘿,我看了以後想,我每次競選班幹校乾的時候,男同學都不肯投我的票,路曼曼這招,我可得學會了。

看完這套書,我好羨慕馬小跳快樂的生活、天真的媽媽、有趣的爸爸,還有那麼多好玩又性格鮮明的朋友,書裏的世界彷彿童話一樣,完美幸福沒有煩惱。我讀了一遍又一遍,這才發現,是楊紅櫻這個作家好了不起,她用幽默風趣的語言把我們平凡的生活都美化了。我也一樣有溫柔的媽媽,嚴厲的爸爸,還有“女生鐵三角”的好朋友,我、蔣思婕、趙睿嬋。我們就像粘在一起似的,有說不完的話,做不完的遊戲。大家有快樂都一起分享,有煩惱和苦水就互相頃訴,把“髒水”潑出去了,就又快樂無憂,我的身邊也天天發生着“馬小跳”式的快樂和煩惱,我也要用我自己的筆把它們全都描畫下來,用我自己的語言記錄我們自己的生活。我也要成爲楊紅櫻第二。

我誠懇地衷心地向所有的同學推薦這套書,還有這位了不起的作家,也號召所有的小朋友都來寫下自己的快樂並且跟大家分享,都來成爲小作家!

讀淘氣包馬小跳有感範文8

只要談起“調皮蛋”,人們就會想起一些被形容爲“差生”、“後進生”等不上進的孩子。在我還沒有讀這本書之前,我對“調皮蛋”的理解也是這樣的,但自從我看了《淘氣包馬小跳》後,我對“調皮蛋”這個詞有了新的認識。

我覺得書中的馬小跳雖然是個淘氣包,但他心地善良,善於動腦,敢於承認錯誤。只不過他常常被人冤枉,纔在老師和同學眼裏逐漸變成了個“調皮蛋”。別看他們淘氣,故事中,這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績”呢!比如抓小偷,放生野生動物等,幾乎每本書中都有他們的“傑作”。凡是有馬小跳的地方,每一天、每件事、每個人,都會變得與衆不同。正是這種不平凡,吸引我把全套12本書一一看完,其中有貪玩的老爸、會變魔術的隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅。

總之,有馬小跳的地方,每個人都不尋常,每一天都不一樣。

其實,在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時,我甚至覺得他們非常可愛。我想,他們應該更需要朋友、同學的幫助和老師的呵護,本書作者想要表達的也應該是這種想法吧。同時我們也不應該忽視調皮蛋,因爲這也許就是他們最可愛的地方。

我十分佩服書的作者楊紅櫻,她在講述一個故事時,能那樣詼諧幽默,好玩有趣,把孩子的天性毫無保留地展現了出來,讓我們在笑聲中接受教育。我最喜歡《淘氣包馬小跳》這本書。

讀淘氣包馬小跳有感範文9

馬小跳有三個形影不離的鐵哥們:一個是嘴巴很大的張達,他說話結巴,吵架會輸,打架會贏,自從學了跆拳道以後,就很少打架,因爲怕出手重傷人,還是個體育天才,他經常用雞蛋敲頭,愛和汽車賽跑。一個是挺着肚子走路的唐飛,他貪吃,整日懶洋洋的,他爸爸是董事長,唐飛卻很摳門。一個是喜歡說廢話的毛超,那是因爲他的媽媽在懷孕時吃了滷雞下巴。這三個形影不離的鐵哥們雖然都是很調皮,也經常惹老師生氣,但是遇到壞人壞事時,他們卻能團結一致,都成了見義勇爲的小英雄。

有一次,他們在植物園郊遊的時候,馬小跳帶來一堆零食,秦老師讓他們拿出筆和筆記本,把許多珍奇的植物名稱記錄下來,馬小跳只顧着自己的零食, 筆和筆記本都沒帶,當同學們開始記錄時,馬小跳卻傻了眼,請老師問馬小跳:“你的筆記本呢?”“我。。。忘帶了”秦老師知道和馬小跳這樣的孩子生氣等於氣自己,於是就把自己的筆和筆記本借給了他,馬小跳記得非常認真。到吃午餐時,馬小跳一隻手拿筆,一隻手拿筆記本,哪裏還有手拿午餐袋,只好向他的鐵哥們求助。他的第一個目標是毛超:他很瘦,胃口小,最有可能分寫食物給他吃,誰知毛超說:“你別打我的主意,我都這麼瘦了,難道忍心吃我的嗎?”毛超向馬小跳勾勾手說:“過來,我告訴你,唐飛有好多好吃的。”唐飛說:“可是我很胖,必須要吃4個漢堡和4個炸雞腿才能飽。”於是馬小跳把最後希望寄託在有男子漢氣概的張達身上,張達一幅十分對不起的樣子:“我只帶了2個漢堡2個炸雞腿,你知道的,我吃不飽的話就會亂髮脾氣的。”馬小跳轉身跑了,他要去尋找他的裝滿食物的旅行袋。他來到一個空無一人的地方,這地方安靜的可怕,只好藉助自己的聲音來壯膽。"有人嗎?來人。。。”馬小跳忽然被人捂住了嘴,按倒在地,“閉嘴”一個惡狠狠的聲音,“再叫就讓你好看”。馬小跳扭頭一看,原來是個對對眼正在偷蘭草,“抓賊啊”馬小跳拼命地喊,這時候他的鐵哥們聽到喊聲跑來解開了繩子,馬小跳像個指揮官一樣,“毛超你去報警,張達,唐飛準備武器。”“什麼武器?”“石頭就是武器,你們倆不是都吹是神投手嗎?”他們選好了一個進攻地勢,牆那邊的對對眼聽牆這邊沒有動靜,便又爬了上來,對對眼剛一露頭,馬小跳一聲令下:“打!"張達和唐飛的石頭飛出去,一塊打在對對眼的胸口,一塊打在肩頭上。這時候毛超帶着保安飛奔而來,一個保安翻上牆頭,對對眼的人早就跑走了。“幸好被你們發現這十幾盆蘭草是最名貴的蘭草,價值十幾萬呢”“那我們就是保護國家財產的小英雄呢”!

大家愛讀這本書嗎?

讀淘氣包馬小跳有感範文10

烈日炎炎,大地都快被太陽烤熟了,可我卻感到十分涼爽。 我剛吃完午飯就來到了解放碑書城。令郎滿目的書籍讓我頭昏眼花,最後,一本《淘氣包馬小跳》在萬本書籍中奪眶而出,引起了我的注意。這本書記錄了一個充滿童趣的小孩的兒時故事,讓讀者感到自己的行爲是否妥當,不僅小孩,大人讀了也會受益無窮,我只讀了七個故事,但我已經有所收穫。

那裏面有一個故事是叫馬小跳找他死對頭的優點,他始終沒找出來,最後由於馬小跳生病,死對頭幫他補習,馬小跳才發現她的有優點。這個小節告訴我們每個人都有優點,只是看你有沒有一雙善於發現的眼睛。每一件事情都有兩面性,不能只往一方面想,那樣做事只會失敗,不會成功。每一天都會遇上無數事情,你要把壞事往好方面想。只要相信好事會過去,壞事也會過去,事情有兩面性,你——就會成功。

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