教育範文讀後感

閱讀《草房子》有感大綱

本文已影響 3.84W人 

閱讀《草房子》有感1

《草房子》這本書是曹文軒爺爺寫的,書中的主要人物是桑桑,寫了桑桑在油麻地小學度過終身難忘的六年的故事。在這六年中他嚐遍了生活的酸甜苦辣鹹,發生的事情此起彼伏。在故事中,禿鶴是個善於表現,是個可愛、善良的孩子,杜小康是個樂於分享、聰明的孩子,我最喜歡的人物當然是桑桑。桑桑聰明、愛幫助人、善於思考,他在紙月遇到危險時,挺身而出幫助紙月,在秦大奶奶孤獨時給秦大奶奶快樂,他在杜小康家一貧如洗的時候做杜小康小攤的第一位客人。

閱讀《草房子》有感

我很喜歡這本書,因爲在看故事時感覺身臨其境,和書中的人物一起着急、一起悲傷、一起害怕、一起快樂、一起憤怒,彷彿自己就是故事中的一員。希望我也有桑桑這樣的好朋友。

閱讀《草房子》有感2

《草房子》這本書裏有許多人物,比如說:美麗動人的紙月.調皮搗蛋的桑桑.家財萬貫.盛氣凌人的杜小康······之中令我印象最深的人是脾氣很好【這是別人沒有人惹火他的時候的】陸鶴他的頭光禿禿的所以綽號叫【禿鶴】。 因爲陸鶴的頭光溜溜的,沒有一根頭髮,所以別人都叫他禿鶴呢。讓別人看見了自己的頭,別人就會情不自禁跑過來摸一下陸鶴的頭。陸鶴會很乖的低下頭讓別人摸。晚上陸鶴的頭像一個正在發光的大燈泡呢。過了好長一段時間,陸鶴變得對自己的頭很敏感,現在別人想摸陸鶴的頭,陸鶴先會轉個頭看看,如果比他大的話他只能低下頭,讓他摸一下。如果比他小的話,就肯定會痛扁他一頓把他打得鼻青臉腫。陸鶴 上四年級的時候他戴上了一頂帽子。因爲,自己不想讓別人看見他的頭。

一天桑桑跟他的朋友搶了陸鶴的帽子。桑桑見陸鶴快要跑的自己面前的時候把自己搶來的帽子飛到朋友那裏。就這樣把陸鶴耍的暈頭轉向,最後,桑桑把自己的書包塞進自己的衣服裏。吸引陸鶴的注意力,讓朋友把帽子放在國旗的最頂端。當自己跑到拐彎口的時候桑桑把身子一抖把書包都抖了下來。把陸鶴帶到國旗杆下,讓他看看他的帽子。禿鶴一看見自己的帽子就瘋狂的往上爬,但是,爬到一半就滑了下來。之後,蔣一輪老師看見了叫桑桑把帽子拿下來。沒過多久,桑桑就得了一種罕見的病,他的父親桑喬帶他去了許多的地方看病,但是,還是治不好,死了。 一天,我在電腦上看名偵探柯南:有一個壞人殺了許多好人,最後,被名偵探柯南順着線索找到了真兇。 “好人有好報,惡人有惡報”請大家不要做惡人。

閱讀《草房子》有感3

這星期,我讀了《草房子》這本書。

這本書寫的是油麻地小學發生的事,它包括《禿鶴》、《紅門》等故事。《禿鶴》寫的是:陸鶴是個禿子,同學們都叫他禿鶴,還經常戲弄、嘲笑他,他爲了報復,在全區的會操比賽上出洋相,讓學校失去了榮譽,大家都不理他了,後來,在舉行文藝會演時,他成功扮演了禿頭僞軍連長,爲學校爭得了榮譽,贏得了大家的尊重。《紅門》講的是:杜小康家開了個雜貨鋪,是村裏的富戶,可後來他家敗落了,連讀書的錢都拿不出來,他只得跟隨父親去外地放鴨,可最終又失敗了,於是,他又去學校門口擺小攤,終於賺到了錢。

讀完這本書,我被陸鶴和杜小康在困境中堅持不懈、頑強向上的精神感動了,我不禁想起有一回,爸爸媽媽帶着我和弟弟去野炊,大人們拾柴,我和弟弟壘竈。當我的竈差一塊石頭就能壘好時,找不到合適的石頭了,我仔細的找了好幾遍,弟弟的竈已經壘好了,爸爸媽媽也快回來了,我雖然想放棄,但又不想輸給弟弟,於是,我跑遠了一些,又仔細的找了一遍,真是功夫不負有心人,我終於找到了合適的石頭,壘出了一個又穩當又美觀的野炊竈 。

當我們遇到困難時,一定不要垂頭喪氣,輕易放棄,而是要像歌裏唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強學習、堅決鬥爭!

閱讀《草房子》有感4

讀罷此書,心中蕩起了層層漣漪:桑桑刻骨銘心的經歷,殘疾少年陸鶴對尊嚴的堅守,不幸少年細馬在一次次磨練中的.成長,命運突變的杜小康從悲慘遭遇中的成熟,優雅文人蔣一輪對愛情的如癡如醉,藥寮主人溫秀菊生活的勇氣等無一不感人心魄 甚至催人淚下。

草房子,一個溫馨、美好的所在。看似簡單的生活,在作者優美的文筆下卻又是如此的不同尋常。從這羣活潑的孩子身上,我讀到了真純、善美、勇氣、責任等等。

紙月,一個讓人一聽就想保護的女孩。她漂亮的一手字、她的倔強、她的溫柔、她的堅強是如此的真實與唯美。雖然是個私生子,但她卻用行動來證明着自己,絲毫不影響在人心目中善與美的形象。與其親身父親慧思和尚的一同失蹤,也許是我所期待的最美的結局吧。

細馬,邱二爺的領養子。完全陌生的世界和養母的針鋒相對都迫使他計劃着儘早離去。然而,當養父母家的房子被水淹沒後,養父病逝後,養母受不了一連串的打擊瘋了後,細馬毅然地挑起了這個家,擔起了照顧養母的擔子,用他稚嫩的雙手撿磚掙瓦,因爲他要爲養母造一所新房子。

閱讀《草房子》有感5

唐代詩人王昌齡寫過:“仗劍行萬里,微軀感一言,曾爲大梁客,不負信陵恩。”是啊,我們一定要做一個,知恩圖報的人。

《草房子》中的桑桑是一個有着天真的深刻,幼稚的成熟,善良的詭計以及淳樸的聰明,性格特質的小男孩,桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學的校長,在桑桑一年級的時候就和父親來到了油麻地。在桑桑考上中學時,桑喬因爲工作出色,被任命到縣城邊上的中學任校長,桑桑和他的家,又要去一個陌生的地方。桑桑和杜小康、細馬、禿鶴……幾乎所有老師同學告別了。

我十分喜歡《草房子》中的《細馬》這一文,邱二爺和邱二媽沒有孩子,最後從邱大家過繼來了一個兒子,邱二爺讓他去上學,可他不是上學的料,邱二爺讓他去放羊,細馬一次又一次的犯着錯誤,也一次一次的被打,而在邱二爺病倒時細馬爲他找柳絮根子爲他治病,在邱二媽失蹤時又把他找了回來。

在生活中,我也是一個知恩圖報的人。那是一個教師節前夕,我們班幹部一起商量教師節送給老師的禮物,最後決定送老師一張賀卡。教師節那天,我拿起賀卡,準備把它送給教了我們四年多的程老師,我走到老師面前,對她說:“程老師,今天是您的節日,我祝您節日快樂。”程老師接過賀卡說了一聲:“謝謝。”從此,在老師的辦公桌上便有了它。

我們一定要用一個感恩的心去做人做事。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀